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最新教師交流個人工作總結(jié)博客(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 18:26:53
最新教師交流個人工作總結(jié)博客(五篇)
時間:2023-01-12 18:26:53     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

教師交流個人工作總結(jié)博客篇一

一,、思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)方面

熱愛教育事業(yè),,全面貫徹國家的教育方針、政策,。遵守國家法令法規(guī),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)進(jìn)取,,熱愛學(xué)生,,熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),,依法執(zhí)教;努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。忠誠于教育事業(yè),全心全意為教育事業(yè)服務(wù),,努力做好本職工作,。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,,堅持素質(zhì)教育思想,,認(rèn)真參加各種教研、教改活動,,積極鉆研教材,、教法,認(rèn)真上好每一堂課,、批改每一次作業(yè),,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。并不斷地自學(xué)新知識,、新教法,,盡量充實自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。平時經(jīng)常與學(xué)生談心,、增進(jìn)溝通,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師益友,,做學(xué)生校園生活上的好后勤,。

重視學(xué)困生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作,,積極輔導(dǎo),取得良好效果,。作為數(shù)學(xué),、英語、體育等科目的任課老師,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、新理念,認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容,,結(jié)合班級共性和學(xué)生個性,,做好備、教,、輔,、批、改每一個環(huán)節(jié),,并作好課后小節(jié),。主動和各科任教師配合,交流學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

授課班級總體學(xué)習(xí)成績較好,各科成績在全鄉(xiāng)同類學(xué)校中均名列前茅,。特別是所授數(shù)學(xué)學(xué)科成績在全鄉(xiāng)同類學(xué)校中已連續(xù)多年穩(wěn)居第一,。其他分管工作方面,主動承擔(dān)了學(xué)?!皟擅鈨裳a”專項工作和兩基基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理,、填報工作,雖然加大了自己的工作量,,卻大大減輕了其他同事的負(fù)擔(dān),,并保證了各種數(shù)據(jù)的真實和準(zhǔn)確。

三,、課堂教學(xué)改革方面

在這個學(xué)習(xí)型社會中,,能夠做到時刻關(guān)注教改動態(tài),大膽工作,,創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動。深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,,積極探索教學(xué)新方法,、新舉措,努力在教學(xué)一線有新突破,。堅決反對填鴨式教學(xué),,切實解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的難點困惑,,有針對性的進(jìn)行專題教學(xué)和輔導(dǎo),課堂教學(xué)效果良好,,學(xué)生成績顯著提高,,深受同行的尊重和學(xué)生的愛戴。

四,、其他方面

堅持每天按時到校,,從不遲到,曠工,,早退,。盡量克服個人困難,從不隨意請假,,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊賞,。堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,能夠認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù),,從無推諉扯皮現(xiàn)象,。和同事關(guān)系融洽,從沒有吵架紅臉的事情發(fā)生,。和學(xué)生關(guān)系如朋友般親密,,以鼓勵表揚為主,極少批評,,堅決不傷害學(xué)生的自尊心,。并為建設(shè)和諧校園做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

成績屬于過去,,前路依然漫長,。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,,再接再厲,奮發(fā)圖強(qiáng),,為培養(yǎng)祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力量,。

教師交流個人工作總結(jié)博客篇二

時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。

本學(xué)年能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校,、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,,任務(wù)艱巨,,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排,,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,,順利完成了各項任務(wù)

二,、教育教學(xué)能力

首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱,、課本,、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

三,、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,,在教委和本校的組織的歷次考試中,,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎,。

教師交流個人工作總結(jié)博客篇三

轉(zhuǎn)眼間,,一年的實習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對教育的夢想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。面對人生的新起點,我充滿信心,。因為我堅信,,路是人走出來的。過去的一年,,是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高,。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師,。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié),。

一,、思想政治方面

作為一名黨員,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),堅定了理想信念,,提高了理論素質(zhì)和政治水平,。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè),、務(wù)實”作風(fēng)效能建設(shè)活動,,使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致。

二,、教學(xué)方面

參加工作的這一年來,,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

三,、專業(yè)素養(yǎng)方面

信息技術(shù)是一門前沿科學(xué),教學(xué)之余,,我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊,,掌握科技發(fā)展的最新動向,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進(jìn),。為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅持看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

四、業(yè)務(wù)能力方面

自覺參加了新教師培訓(xùn),、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、計算機(jī)應(yīng)用能力中級、高級培訓(xùn)等,,并通過了以上所有考核,,提高了自身的教學(xué)能力。

五,、生活方面

生活上,,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,?!皩W(xué)為人師,行為世范”,,是每個老師都應(yīng)該遵循的,,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,,沒有成熟的善惡分辨的能力,,很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

六,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,工作實干,,并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),。由于是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,,還有很多的學(xué)校工作要做,,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),還完成了學(xué)校的各種文件,、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實地,,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。

作為一名新老師,,最大的不足是缺少經(jīng)驗,。對考點、重點,、難點把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多,。每次講完公開課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,,使我能在短時間內(nèi)快速成長起來,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),。

教師交流個人工作總結(jié)博客篇四

作為一名新入編的教師,,我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,、緊湊,,既有教學(xué)常規(guī)、班級管理,、青年教師培養(yǎng),,也有教學(xué)科研、備課,、聽課等等,。通過培訓(xùn),我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會,。培訓(xùn)期間,,我有很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

最后一場講座是__x老師,,他的講座是《教師激情成長四重奏》,,讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情。x老師講課語言幽默,,方法獨特,,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時,給這次培訓(xùn)劃上了一個圓滿的句號,。

教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認(rèn)可與肯定,,然而由于工資待遇收入的不高,部分人對其輕視,。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來評價其職業(yè)特點,,那么這的確不是一份理想的工作,然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣,,是其他任何職業(yè)都無法比擬的,,因而做為教師,首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),,始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界,。

在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,,有夢想,,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵下,,工作的積極性,、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),,而且還表現(xiàn)在對學(xué)生的真愛之上,。任何一位成功的教育者,他們不僅是對教育教學(xué)的孜孜深愛,,更是對學(xué)生無微不至的真愛,,只有讓無私的愛撒向每位學(xué)生的心田時,才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,,讓課堂充滿融融親情,。

除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,,這些話題都讓我學(xué)到了很多,。

我想說,,培訓(xùn)讓我成長了很多,,提高了很多,,同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點的號角,。新的起點需要新的奮斗,,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),,這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,,在思想,、行動和實踐上給我以切實的引導(dǎo)和鼓勵,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”在今后的工作中,,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),,以實際行動為__小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

20__年x月__日,,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓(xùn),,作為一名剛踏出大學(xué)校門的新教師,我對新的社會角色,、新的工作任務(wù),、新的生活充滿了熱情和期待,,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案,。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,,我都認(rèn)真地聆聽,及時地做好筆記,,現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時的我,,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮,。

我國的教育改革隨著社會的全面進(jìn)步在不斷深入,,新形勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。作為小學(xué)教師,,只有具備了全面的素質(zhì)要求,,才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才,才能培養(yǎng)出推動社會進(jìn)步的人才,。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的,,因為它是我們教師素質(zhì)的核心,并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量,。

“學(xué)高為師,,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認(rèn)識和剖析,,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括,。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),,自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,。教師職業(yè)道德,我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責(zé)任感,、關(guān)愛學(xué)生和工作效率等方面,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著我國未來的建設(shè)發(fā)展,,是我國社會主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才會激發(fā)更多的工作熱情,,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間,。

有了對教育的責(zé)任感還不夠,教師不僅僅是學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,,所以關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是一個教師最基本的道德,也是其強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,,不偏見、片面地對待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,,還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀,、上進(jìn)的方向發(fā)展;更多地了解他們課堂以外的生活,以便及時,、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長,能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,,讓他們有更多機(jī)會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,,張揚青春的才華,找回丟失的自信,。

教師交流個人工作總結(jié)博客篇五

參加教育工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十個年頭,,從一名默默無聞的小教師成為今天的一名教學(xué)骨干教師,期間的酸甜苦澀只有自己清楚,,我總時刻謹(jǐn)記自己的本分,,明確自己的身份,保持教師的本色,。為了更好的鞭策自己,,提高自己,我從以下方面對自己的工作予以總結(jié):

一,、堅定信念,,獻(xiàn)身教育

提高思想政治素養(yǎng)我恪守教師職業(yè)道德,自覺學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等相關(guān)教育法律法規(guī)。工作上顧全大局,、以高度的責(zé)任心承擔(dān)艱難任務(wù);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心,、愛校,、愛崗、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,,同事間精誠合作,、寬以待人。

二,、理論引領(lǐng),,不斷學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)

今天的世界是知識和科技的時代,,面對瞬息萬變的信息,,我清楚地認(rèn)識到:知識需要不斷更新,只有不斷學(xué)習(xí),,才能不落后于這個社會,。作為一名新世紀(jì)的教師,必須敢于面對現(xiàn)實,、面對問題,、敢于抓機(jī)遇,不斷地追求自我的超越,。只有以博大的愛心去熱愛生命,、熱愛生活、熱愛事業(yè),,這樣才能教書育人,。為此,多年來我堅持讀書,、學(xué)習(xí),。

與此同時,我還從思想上,、理論上認(rèn)識到“為人之師,,必須德高為范”。適應(yīng)數(shù)字化革命給教育帶來的變革,,使學(xué)習(xí)充實了我的精神世界,。

三、愛崗敬業(yè),,熱情飽滿,,全身心投入教育教學(xué)工作

1、立足課堂,,在實踐中探究,。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,課堂蘊涵著生命的資源,,課堂是教師與學(xué)生共同成長的樂園,。

本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生教育中,,研究課堂,,研究學(xué)生。在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面,,精心設(shè)計符合學(xué)生年齡特點的系列教育活動,。我以學(xué)生活動為主體,以“打造溫馨班級,、構(gòu)建溫馨樂園”為活動宗旨,,積極探索,努力實踐,。

2,、與時俱進(jìn),探索教研新方法,。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對一位校長說過:“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,,使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來,?!边@足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任小學(xué)五年級畢業(yè)班教學(xué)間,,不斷摸索中小銜接中遇到的問題,,思考并在教學(xué)實踐中不斷改進(jìn),課堂教學(xué)中注重延伸和銜接,。

四,、存在問題

作為一名學(xué)校的骨干教師,我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,,科研型的教師,,是有實力、有能力,、有潛力,、有定力、有魅力的,。我深知,,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識的傳授上,,而應(yīng)該發(fā)展每個學(xué)生的價值、發(fā)揮每個學(xué)生的潛能,、發(fā)展每個學(xué)生的個性,。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,,更是我迫切需要解決運用的,,因此,,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),,積累教學(xué)經(jīng)驗,,才能真正成為實際教育教學(xué)工作意義上的優(yōu)秀教師。

五,、改進(jìn)措施

一直以來,,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),,找出自己的不足,,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):

1,、在提高課堂實效性上下功夫,,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2,、及時總結(jié),,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考,、及時記錄下來,,以便更快地提升自己的水平。

3,、對學(xué)困生給予更多地關(guān)注,,使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。

4,、在備課中關(guān)注教材,、關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,,挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源,,發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,對自己的教學(xué)行為,、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評價,。

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