作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班投籃課教案及反思篇一
1、在游戲情境中，練習(xí)協(xié)調(diào)有力地投遠和投準,。
2、體驗與同伴共同游戲的快樂,。
活動準備：
懸空的泡沫板,、棉布“石子”、塑料框4個,、奶粉罐,、塑料鉆筒、滑板,、掛簾,、
乒乓桌6張、折紙青蛙若干,、乒乓球若干,、薯片蓋兩個、紙質(zhì)手推滑板,、地上的標簽指示等
活動過程：
1,、 “神投手”
玩法：在畫有一星標志的位置投擲“石子”，打中目標即得一分,；根據(jù)幼兒能力退至二星標志處投擲,，投中者可得兩分
指導(dǎo)重點：鍛煉幼兒肩上揮物投擲能力——投準
2小火車鉆山洞
玩法：每人一塊滑板，身體匍匐在滑板上,，用雙手支撐,，保持身體平衡向前滑到終點，并完成鉆山洞為贏者
指導(dǎo)重點：匍匐前進,，保持身體平衡,，引導(dǎo)幼兒嘗試在滑板上用多種方法前行
3桌面游戲——打乒乓
分別以“吹青蛙”、“推平板”,、“打乒乓”等形式進行桌面游戲,，以過桌子中線為贏者
指導(dǎo)重點：互動游戲,，體驗活動的樂趣
幼兒園大班投籃課教案及反思篇二
活動目標：
1. 練習(xí)在1米處投擲目標物，并嘗試使用各種投擲的方法,。
2. 在活動中培養(yǎng)不怕失敗,，多次嘗試的堅韌品質(zhì),。
活動準備：
1. 各種水果的圖片貼在墻上,。2.場地
活動過程：
一、請幼兒到操場上做準備活動,。
今天對我們來做一套球兒操吧,！(老師自編)
二、基本動作
1. 讓幼兒練習(xí)用球投擲墻上的水果,。
1.你們看,。場地的墻面上有各種各樣的水果，你最喜歡哪一個呢,？請將你手中的球投向它,。
2.幼兒分散到場地各處對墻投球。
3.幼兒集中,。問：剛才你們投中自己喜歡的水果了嗎,？你是用什么方法頭得？
2. 練習(xí)用幾種方法投球,。
1.我們來學(xué)一學(xué)剛才演示的幾種方法吧
2.幼兒分散練習(xí)正面投,、背后頭、蹲投的方法等,，教師巡視指導(dǎo),。
3. 放松動作
在老師的帶領(lǐng)下，幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體,，同時小姐活動情況,，并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒。
幼兒園大班投籃課教案及反思篇三
活動目標：
1,、進一步學(xué)習(xí)排球,，正確掌握排球的基本動作。
2,、通過看示范聽講解,，學(xué)習(xí)互相拋球接球的方法。
3,、在游戲中遇到問題,，愿意與同伴相互商量。
活動準備：
1,、音樂磁帶：碰一碰,。
2,、幼兒人手一個大皮球。
活動過程：
一,、準備活動——快快走,，慢慢走。
1,、幼兒人手一個大皮球站在大圓圈上,，聽教師的口令，邊念兒歌邊做各種動作,，通過變換中間的兩句內(nèi)容“舉起手,，快快走！”“抱抱球,，慢慢走,！”或“停下來，我不走,?！倍淖冏约旱膭幼鳎@樣反復(fù)進行,。
二,、游戲活動——好玩的球
1、拍球
教師示范講解正確的拍球方法,。兩腳開立,，雙手持球的下部，將球往身體前上方拋出,，當球落地后再從地上反彈起來時,，即用單手將球壓(拍)下。開始練習(xí)時,，可以拋一下,，拍一下，掌握球性后可以逐漸增加排的次數(shù)
幼兒四散找空地方進行拍球練習(xí)活動,，教師巡回指導(dǎo)幼兒進行拍球練習(xí),。
2、拋接球,。
幼兒圍成打圓圈,，教師站在圓的中心。示范,、講解拋接球的要領(lǐng),，并分別將球拋給幼兒，幼兒再將球拋給教師,，如此進行拋接球練習(xí),。
男女幼兒分兩組進行拋接球比賽,，看誰接的多。
三,、放松活動,。
幼兒四散站在場地周圍，教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂邊唱邊做相應(yīng)的動作,。教師發(fā)出：手碰手,，腳碰腳，肩碰肩,、漆蓋碰漆蓋,、屁股碰屁股等,，幼兒與同伴進行表演和交往,。
幼兒園大班投籃課教案及反思篇四
活動目標
1.練習(xí)將球投進洞時，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,。
2.能積極參加游戲活動,。
活動準備
1.每人一個小球。
2.球籃兩個,。
活動重難點
練習(xí)將球投進洞,。
活動過程
1.教師將兩個球籃并列放在場地的中間，教師在離球籃2米左右的地方各畫一條橫線,，請全體幼兒站在橫線后面,，發(fā)給每個幼兒一個球，告訴他們把球投進洞里,。教師每次請兩個孩子投球,，投準了，大家拍手鼓掌,；沒投準,，繼續(xù)投，直到投進為止,。全體幼兒投完后,，教師再將球分給孩子們，每人拿一個球繼續(xù)投,?？煞磸?fù)玩。
2.放松動作,。在老師的帶領(lǐng)下,，幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體，同時小結(jié)活動情況,，并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒,。
活動延伸
教師可帶領(lǐng)幼兒在籃筐下連續(xù)投球,，增加難度。
