無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇一

具體行動計劃：

第一步,，立足現(xiàn)有崗位,，利用空閑時間學習理財知識，進一步明確職業(yè)目標,。第二步,，學習充電，最遲在明年底考取行內(nèi)認可的金融理財師證書,。

第三步,，積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相關專業(yè)知識,。如果條件允許,，參加理財進修學院更多的培訓課程。通過銀行現(xiàn)有資源進行內(nèi)部崗位調(diào)換,，從事理財規(guī)劃師相關的工作,。

第四步，用2-3年的時間,，積累工作經(jīng)驗與專業(yè)技能水平,。借助銀行平臺，積累自己的客戶資源和人脈資源,，朝著資深理財規(guī)劃師方向邁進,。

第五步，未來3-5年,，加盟第三方理財機構,。目前理財市場已經(jīng)開始細分，各類第三方的理財機構將來會越來越多,。

第六步,，積累了豐富的理財工作經(jīng)驗后,，如果條件允許，有強烈的創(chuàng)業(yè)意愿,，可考慮開設自己的理財工作室，成為專家型人才,，滿足自由工作的愿望,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇二

“凡事預則立，不預則廢”,，青春易逝,，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中,，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,，一定要趁我們年輕，來規(guī)劃我們的人生,。我們每個人的心中都有一個夢,，我們要為夢而戰(zhàn)，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天,，好好規(guī)劃我們的未來,，有目標有計劃地實現(xiàn)心中的夢！大學生職業(yè)規(guī)劃,，就是對我們心中那個藍圖的描繪,，當下進行職業(yè)規(guī)劃，就是給我們的夢想插上結實的翅膀,。因此,，我要好好規(guī)劃自己未來的路！

姓名：james性別：男出生年月：19xx年x月性格：內(nèi)向

學歷：大一專業(yè)：體育保健座右銘：我的未來不是夢,！

我來自農(nóng)村,，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到,，這些所謂的“夢想”,，都只是種遙不可及的奢望！想當官,，因為看到國家要員是多么地風光;想成為百萬富翁,，就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可以不受他人的欺負,！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。

從小在田地里干活早已是我的習慣,。原本想小學畢業(yè)后就幫家里干活,，也曾有過輟學經(jīng)歷,，是父親的堅持讓我延續(xù)了學生時代。在父親的鼓勵下,，我漸漸改變了觀念,，開始好好學習，決定要上高中,，要做一個有文化人,！但在初中時，還是很迷茫,，這么多高中生能上大學的有幾個?就算考上了高中,，畢業(yè)了很可能還得當農(nóng)民的。這個深埋心上的疙瘩緣于父親的話才解開：“即使沒考上大學只是高中生,，也比初中生知識多,，那也不是很好?”于是拋開了影響我學習的雜念，我順利考上了重點高中,。

高一時,，因為初中成績好，在班上算拔尖,，但因個人原因成績下滑,，從優(yōu)等生變成了中等生了。在高二前,，成績總是在前十名徘徊,，可是我的這個成績據(jù)我的老師分析，考個二本還在懸崖上,。我是村里那年唯一的高中生,，來縣城上學的時候，村里的人們還給我送行,，我必須要上大學,，否則我有何顏面去見給予我厚望的鄉(xiāng)親以及我的父母?當時的壓力很是大，“一定要考上大學”,，這是我當初的目標,。

于是，在高二下學期,，為了考上大學,，我偷偷的練了體育，沒有告訴家里人,。幸好,，體考，我凱旋而來，又開始備戰(zhàn)我的文化課,，因為體育過了,，成績又很好，老師都很關心我,，我有點受寵若驚,，同時又有點驕傲，于是不再像之前訓練時那樣努力的學習,。老師說我要是好好努力的話,，假如文化課很突出的話可以考上一本，但我沒有好好去領會,，高考時文化課考得不是很理想，最后考上了二本,，有些遺憾但也慶幸,，因為，我是村里迄今為止第三個大學生,。

現(xiàn)在真正地成為了一名大學生,，我應該認真面對自己的未來，要為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，畢竟這是我一生的安排,，我要慎重對待！

1,、性格：

(1)性格品質(zhì)：自信心強,，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠,，能得到大部分人的尊重;

(2)個人素質(zhì)：興趣廣泛,，適應性較強,，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達能力較強;

(3)個人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力;

(4)學習能力：學習能力強,，領悟性較強。

2,、優(yōu)勢：

從小生活條件艱苦,，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富,。另外,，善于交際，認識的朋友較多,，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,，這都是很好的資源。

3、劣勢：

工作經(jīng)驗很少,，有過兼職經(jīng)歷,，經(jīng)濟基礎很弱。

4,、優(yōu)點：

樂觀,，開朗，大膽,，創(chuàng)新,，有責任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>

5,、缺點：

做事不夠細心,，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力,，惰性較大,。

1、要化劣勢為優(yōu)勢,，當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時,，要充分運用優(yōu)點，突出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，慢慢培養(yǎng)。

2,、充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出存在的各種問題并制定出相應改善計劃。

(1)社會總體就業(yè)形勢分析：

未來是美好的,，可是現(xiàn)實又是殘酷的,！特別是近年來，大學生的就業(yè)壓力何其之大,！物競天擇,，適者生存。作為當代的大學生,，處在這個關口,，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中,，能有一席之地,。

近年來,，中國經(jīng)濟發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災,、地震,、金融危機等影響，無形中更加大了就業(yè)壓力,，加之大學生的數(shù)量不斷增加,，無疑給就業(yè)難加上了重磅！據(jù)調(diào)查分析,，前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多,。加上xx年的600萬畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上,，就業(yè)壓力一年更勝一年,。專家指出，20xx年的失業(yè)率可能超過9.4%,，將是官方登記失業(yè)率的兩倍,。溫總理說過，要把大學生就業(yè)放在首位,。兩會期間，國務院也針對大學生就業(yè)問題出臺了一些新的政策,，可因為全球性的金融危機,，這些政策實施起來有點困難。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),，可是大學生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金,、場地、行業(yè)準入,、市場技術,、知識等多方面的瓶頸，萬事開頭難,。但國家計劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔?；稹Ｍㄟ^省財政撥款,、國內(nèi)外機構和團體資助以及社會募集等形式籌集,，支持青年從銀行取得小額擔保貸款，自謀職業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),，實現(xiàn)就業(yè)。

(2)當今社會體育類就業(yè)分析

隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平的提高,，老百姓對健康的重視，使人們對體育價值觀念有了轉變，再加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè),，前景堪好,，且隨著2008年奧運會之后我國體育方向已向全民健身的方向轉變，社會體育專業(yè)的學生就業(yè)比往年有所好轉,。體育商業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè),，有著廣闊的發(fā)展前景。

父親：好好學習,，爭取考研,，給我們爭口氣！

母親：踏踏實實的學習,，聽老師的話,，身在外地，不要惹是生非,。

老師：老實,，誠實，機智,，有魄力,！

同學：有較強的工作能力，還有組織能力,！

1,、學習生活規(guī)劃

總體上：

學好英語和計算機。現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀,，不懂計算機,，不懂英語，就是當今的文盲,。世界在飛速發(fā)展,，中國已進入高科技年代，而計算機,，囊括了整個科技的基礎,。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學好它,，唯有如此,，才可在社會上立足。

大學一年級：

了解大學生活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景,，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中,，根據(jù)我個人的計劃,，我要完成這些項目：

1)與我們學校的健身老師好好學習健身，我的專業(yè),，就是要向這方面靠攏的,。爭取把自己身上的肌肉練結實了，不僅好看,，而且又有力,。

2)學習跆拳道，并且學好它,，有機會的話,，考試拿證。

3)在練習跆拳道的同時,，要好好的接觸散打,。雖然在我們學習武術的時候，老師會叫我們散打,，但那只是皮毛,，我要靠自己的努力學好。

4)接觸各類球,，籃球,，排球，網(wǎng)球,，羽毛球,，足球,，并且先把羽毛球重點的學習一下,，對這方面有點興趣，就是堅持下來學好,。

大學二年級：

1)熟悉掌握專業(yè)課知識,，羽毛球已經(jīng)掌握。

2)大一在英語學習方面的努力,，在大二上學期要成功的通過英語4級考試,。

3)利用時間，考取跟自己專業(yè)有關的證書,。

3)在不落下學習的同時,，開始做兼職，不僅要去賺錢,，更要去積累經(jīng)驗,。

4)盡自己最大的努力,，盡量脫離對父母的父母，生活費要靠自己,，學費也盡量靠自己,，鍛煉自己的能力，提前接觸社會,，了解社會,。

大學三年級：

1)著重提高自己的工作能力、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應能力,，同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

2)珍惜大學時間,，專攻學習,，準備考英語六級。

3)學習政治,，復習自己的專業(yè)知識,，為考研打好基礎。

大學四年級：

1)經(jīng)過大20xx年的奮斗,，儲備足夠的知識,，經(jīng)常去檢驗自己的知識儲備，擬好考研的目標,，盡量往大目標靠攏,。

2)多看有關社會的書籍，提高自己的素養(yǎng),。養(yǎng)精蓄銳,，準備考研。

2,、近十年的目標

20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中,，認真研究，做一個高層次的研究生,。在此期間,，全面接觸社會，了解社會,。

20xx~20xx年：根據(jù)自己這幾年的學習,，有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源,，尋找適合的職業(yè)平臺開始就業(yè),，最好不去當老師，因為自己對老師這一職位不感興趣,。

20xx年：有了一定的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎,，開始了解運動用品市場行情,。

20xx年：籌集更多的資金，辦理相關的手續(xù),，準備創(chuàng)業(yè)開始建立自己的公司;

20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部,，在母公司的基礎上，打出名牌,，在全國各地建立子公司,。

3、求職計劃

在大學期間,，根據(jù)自己的能力,，找個兼職賺取生活費用，在經(jīng)濟上實現(xiàn)獨立,。畢業(yè)后可先由兼職工作入手,，比如去健身俱樂部當私人教練，或教授一些體育技能,，使自己在研究生的生活中,，費用完全是自己去賺取，而非依賴父母,！當研究生畢業(yè)后,，在體育用品行業(yè)相關公司找個適合自己的職業(yè)，開始真正的工作,，為以后自己開公司積累資金和經(jīng)驗,。

有人說，不要過度去規(guī)劃自己的未來,。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了,，你將會按照自己設計好的方圈去做事！事實雖然如此,，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展,，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,，而是一個行動指南,。規(guī)劃做好后,，需要拿出勇氣,，付出努力。成功,，靠自己的打拼,。未來，我不相信眼淚,。唯有孜孜不倦的學習,。目標的實現(xiàn)歷程,，不僅遙遠，更是艱難,！每天要對自己說：“我要按照規(guī)劃的目標付諸行動,，堅持不懈直到成功。我一定會成功,！”

這份職業(yè)生涯規(guī)劃漸入尾聲,，但對于我的人生規(guī)劃而言，才剛剛開始,。以后的日子,，我要以滿腔的熱情，邁出艱難的一步,，朝著今天制定的這個規(guī)劃目標奮進,，持之以恒。相信自己,，我能做到,！

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇三

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下,，有了目標才有動力,。

我是一個當代本科護理學生，家里的希望是成為有用之才,，平時喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人,、朋友、教師關愛,，做事認真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛運動，有時學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。

當今社會,，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎,、以療效為根本,、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護理人力資源需求,、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

根據(jù)自己所學專業(yè),，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1,、xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備,。（具體規(guī)劃見后）。

2,、xx年,，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

（1）學歷,、知識結構：提升自身學歷層次,，專業(yè)技能熟練。英語四,、六級爭取考好

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動,，

3、xx年,，在自己的工作崗位上

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。

護士個人職業(yè)生涯規(guī)劃書2

時間：（20xx年－20xx年,，24歲至34歲）

美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護士

總體目標：完成碩士,、博士的學習,，進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作，認真積累并總結工作經(jīng)驗,，為成為一名成功的護理教育者累積經(jīng)驗,，努力盡早成為護理教育者。

已進行情況：讀完本科

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,，老師是培育`青出于藍,，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合中國的國情,，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護比例而言,，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般,，需要提高口語水平,；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作,；具有較強的人際溝通能力,；思維敏捷，表達流暢,；在大學期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力,；有很強的學習愿望和能力。

（2）性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂,，讀書,，寫隨想，參加各種有意義的活動,。

2．角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學習，能力要強”,；“工作要努力,，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己,?！?/p>

母親：工作要上進，婚姻不要誤,。

老師：確定目標,，勇往向前。

同學：“托希望與你,，希望進軍國家衛(wèi)生部,！”

職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士,，優(yōu)秀的護理教育者。

1．20xx－20xx年：

成果目標,；通過臨床工作,，總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位,；取得主管護師資格證,、通過英語高級口語考試,。

職務目標：護士長

能力目標：精通各項護理技能的操作,，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務能力,；有一定的科研能力,，發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟目標：20xx-5000元/月

2．20xx年－20xx年：

學歷目標：通過副主任護師的晉級,，取得教師資格證,。

職務目標：護士長，優(yōu)秀教師

能力目標：熟練處理醫(yī)務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,；成為受歡迎的教師。

經(jīng)濟目標：4000-7000元/月

3．20xx年－20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：大學高級講師

能力目標：科研能力突出,，在國外權威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者,，提高中國護理教育工作,；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟目標：6000-10000元/月

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進入醫(yī)院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作,。當然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗,；

2,、缺少技能、創(chuàng)新能力,；

3,、快速適應能力欠缺；

4,、身體適應能力有差距。

5,、社交圈太窄,。

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,，為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關書籍,、選修,、旁聽相關課程,、報考技能資格證書等。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做,，多看,，多問，多聽,，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動,。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。有意識地進行自我訓練。

（2）養(yǎng)成良好的學習習慣,，多總結,，善于動腦筋,，思考出更簡潔的操作技術。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,；沿自己目標向前,，向前看,，一直向前進行,。

2.規(guī)劃是對未來的計劃,，但計劃總有變化，要因時而異,，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前,。

3.每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負,；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。

看了這份職業(yè)規(guī)劃書,我感慨頗多.曾經(jīng)為了創(chuàng)業(yè)也寫了與此相類似的創(chuàng)業(yè)計劃書.洋洋灑灑足有100多頁,經(jīng)過調(diào)研論證寫計劃書演講答辯再調(diào)研再修改計劃書,如此反復,經(jīng)歷了一年,可偏偏就沒有如此認真的對待過自己的人生,進行合理的規(guī)劃,總是混混噩噩地過著,這不能不說是一種諷刺.

現(xiàn)實中是不是還是有許多人和我一樣呢,看了這些大家又做何感想呢,我想這里就不用我多說了.

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇四

有了成功的目標,。明確自己人生的大目標,，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步,。

有道是："凡事預則立,，不預則廢"，千真萬確,。

對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備,，就是在為失敗做準備。

(1)美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體],。

(2)方向：自己創(chuàng)立公司[藝術設計方向]

(3)總體目標：成為知名設計師或藝術家，進入國際藝術圈,。

(4)已進行情況：在校本科生,，希望讀完本科學士，取得國家動畫設計師證,，進入企業(yè),，或和同學共同創(chuàng)辦一個分公司(裝飾，土建,，開發(fā))

1.社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門,。

2.藝術設計職業(yè)特殊社會環(huán)境：

隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術修養(yǎng)的普遍提高,，從而產(chǎn)生了對藝術的崇尚和追求;再者，藝術設計市場人才緊缺,，致使藝術設計專業(yè)的畢業(yè)生較搶手,。

環(huán)境藝術設計、室內(nèi)設計

改革開放以來,，我國國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達二十五年,，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟發(fā)展的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時,，我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解,。1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值，年均增長幅度高達30%,。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達國家50年的行業(yè)發(fā)展之路,，堪稱為“奇跡中的奇跡”!

面對加入wto后的激烈市場競爭，外資企業(yè)的迅速進入,，本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時也面臨挑戰(zhàn)!

設計是裝飾的靈魂,。裝飾設計水平低下，裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題,。目前,，我國的高校在培養(yǎng)裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬,，據(jù)行業(yè)專家預測20xx年應達到1000萬,，僅設計師就需要10萬人的增量，而目前全行業(yè)專業(yè)技術人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題,。

景觀設計師“一將難求”

北京申奧成功、上海申博成功,、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息，讓道橋景觀,、建筑景觀,、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型,、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉,，這些為景觀設計師帶來了難得的發(fā)展機遇。

平面設計,、廣告設計

“平面設計類,、電腦藝術設計類it人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”,。隨著廣告,、房地產(chǎn),、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展，直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大,。每年國內(nèi),、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。

動畫行業(yè)前景無限

動畫行業(yè)也是年會關注的問題之一,。目前,，全球動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),。中國數(shù)字藝術雖剛剛起步,，但據(jù)調(diào)查，“動畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元,。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃,。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌,，5到10年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團,，動畫業(yè)前景無可限量。

綜上所述,，我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的,，因此我在認識的同時就需要做到術業(yè)有專攻、并且要博學,。因此,，藝術設計職業(yè)特別是動畫專業(yè)市場廣闊。

1.職業(yè)目標：(20xx-20xx年)

(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求,。

(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,。

(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右;

一年級:為試探期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,，重新確定自己的學習目標和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,，加強英語.計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加,。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二，三年級:為準備期.

加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。

四年級:為分化期(沖刺就業(yè)):

目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.

這時可先對前三年的準備做一個總結:

首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;

然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

最后,預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備,。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。

另外，要重視實習機會,，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員,。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,，以便修完足夠的學分,，順利畢業(yè)。接下來,，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中,，需要選擇哪些課程,，如何學好…….

對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段,、熟悉公司運營階段,。接下來，還可以細分：在接觸社會階段,，要采用什么辦法,，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

2.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的藝術設計方面的技術人員)有促進作用,。

一,，自身現(xiàn)狀以及希望達到的

英語水平可以，能流利溝通;設計專業(yè)扎實,，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,，表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習能力,。很有熱情為自己的將來奮斗.

二,，自我評估(認識自我)

(一)自己的興趣、愛好

就自身而言,，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,，具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,，同時還比較關心政治方面的新聞,。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書,，喜歡聽音樂,。喜歡交朋友

(二)認識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實、正直的,，相對謙虛但不乏張狂,，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識,。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己比較大方,，喜歡交朋友,。

(2)性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動,，沒有更多的激情,。

(3)性格的意志特征

我的性格在意志方面、頑強有點倔強,、堅持對一些事情不會輕易放手,，但是欠果斷,。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點,，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識,。

(4)性格的理智特征

在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,，我是屬于主動想象的類型,，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創(chuàng)造型的人,。

(三)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中,，善于觀察,，記憶力較強，思維比較開闊,，想象力較強,。在特殊能力，也就是我的特長上,，我認為自己并沒有什么特長,，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點,，比如：計算機的掌握與控制,，設計能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,，換位思考能力也不是很突出,。

(四)自我潛能

我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的，從大學開始我便利用空閑出去做設計,，也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平,，可能由于本身學油畫出身，美術功底還算比較好,，所以設計上手很快,，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設計還是能被相當多數(shù)人認同,。

(1)個人品質(zhì)

在個人品質(zhì)方面,，我的道德還是可以的，擁有強烈的`同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣,。同時，會比較考慮他人感受。

(2)人生格言

路原本沒有，走的人多了就成了路。

總的來說，我認為我的潛能還是比較大的,，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

(五)自己的職業(yè)性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向,。因為通過前面的自我認識,，我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,，最主要的是自己有著方面的理想,，我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤,，人無完人”沒有一個人是十全十美的,，我們都有自己的優(yōu)缺點,，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識,。

我的優(yōu)點：

(1)我的興趣比較廣泛,，對事物的接受能力強;

(2)社會實踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強;

(3)對人誠懇,，大方,，喜歡與人交流社會交際能力強;

(4)特長應該就是美術專業(yè)上了,，體育也還可以。

(5)在學識上我喜歡看一些哲理,、軍事,、體育之類的書,，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

(6)在專業(yè)知識上接觸了六年設計,，算是比較得心應手了。

(7)憂患意識較強;

(8)我自問不是什么聰明的人,，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,，但起碼我認為自己不會破壞社會道德,。

我的缺點：

(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心,，有時可能會丟三落四,，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面,。

(2)由于性格比較直,，所以有的時候或許會得罪一些人;

(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;

(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,，認定的事情就一定要做到而且要做好

(5)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。

角色建議：

父親：“要不斷學習,，能力要強”;“工作要努力,，有發(fā)展，要在大城市,。

母親：“工作要上進,，婚姻要同步”

老師：“聰明、有上進心,、認學,、專業(yè)知識廣、是個多面手,?！?/p>

同學：“有較強的工作能力”。

職業(yè)目標：企業(yè)高級管理人員或高級工程師[藝術設計方向]

1.20xx-20xx年：

成果目標;通過實踐學習,，深入了解外國的企業(yè)管理理論和設計理念,。

學歷目標：完成本科學歷順利找到工作

職務目標：設計總監(jiān)。

能力目標：具備在藝術設計領域從事具體設計工作的理論基礎,，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗;

經(jīng)濟目標：年收入1萬元左右

2.20xx年-20xx年：

學歷目標：通過國際商業(yè)美術設計師資格認證設計師資格考試

職務目標：設計經(jīng)理

能力目標：熟練處理本職務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟目標：月薪1萬

3.20xx年-20xx年：

學歷目標：攻讀并取得工程博士學位

職務目標：知名設計師或高級工程師,，大學的外聘

能力目標：有相當?shù)纳鐣浑H網(wǎng)，能在國內(nèi)外專業(yè)刊物發(fā)表自己的作品,。

經(jīng)濟目標：年薪50萬

差距：

1,、中大型企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新能力;

3,、快速適應能力欠缺;

4、身體適應能力有差距,。

5,、社交圈太窄。

1.教育培訓方法

(1)充分利用公司條件,，爭取更多的培訓機會,。時間：長期

(2)攻讀項目經(jīng)理。時間：20xx年

2.討論交流方法

(1)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習慣,。每天保證睡眠6-8小時,，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),，我認為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭。

當今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,，適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準備之仗,。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作,。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認為找到理想的工作的是學識,、業(yè)績、耐心,、關系,、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時間,，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟,、更科學,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇五

我們正處于學習階段我們還是愛學習、愛生活的,，而且我們的閱讀面廣,，擅于寫作，有親和力,，善于與人交際溝通,，而且邏輯思維能力強，有著敏銳的應變能力,，并且我們的準也涉及面較為寬泛,，能夠從事多種職業(yè)。

但是現(xiàn)在的大學生大部分是獨生子女自私自利特征明顯,，很容易眼高手低,，難以持之以恒，而且時常膽怯,，不敢展示自己或者過分的展示自己,，不過專業(yè)知識太局限于書本，專業(yè)理論性較強,，易造成經(jīng)驗缺失,，動手能力弱，尤其我們所在的學校并非國內(nèi)大學,，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響,。

當今的社會現(xiàn)象對大學生還算有著優(yōu)待,，研究生擴招，事業(yè)單位公開招聘,，大型企業(yè)進校招聘,，我們的就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言,，我還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做準備,，我會有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復到一個平穩(wěn)的狀態(tài),，我也可以找到一份更加理想的工作,。

首先大學的學生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅，其次很有能力的全才也是越來越多,，天外有天,，人外有人，我們的知識需求更加緊迫,，還有一些相鄰專業(yè)的學生擁有自己專業(yè)和我們所學專業(yè)的雙重知識,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇六

1. 個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞；主張少說多做,；愛學習,；喜歡獨立工作。

2. 職業(yè)興趣：希望日后能在研究方面工作,。

3. 個人能力：

1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心,，邏輯推理能力比較強；相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格,，經(jīng)常制定目標.

2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性,，而有時候應該是按常規(guī)出牌的,；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導；

4. 人際關系：我平時喜歡與人交往,，以誠待人,。和同學相處采用“等邊三角，中心突出的政策,，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,，尤其是好多個知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通系，這是我非常巨大的財富,。

5. .職業(yè)價值觀：首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然,，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想,；最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關的問題,。

自我分析小結：

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的能力劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,，譬如，要多練練寫作,，多看一些課外書,，拓寬自己的視野，等等,。

1.學校環(huán)境分析

學校的核心工作是培養(yǎng)人才,。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀,，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,，知識化與信息化的全面,這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點

2.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好,。不過,，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應聘者中脫穎而出,。

3.職業(yè)環(huán)境分析

報關與國際貨運專業(yè)崗位所要求的職業(yè)能力因產(chǎn)品崗位的不同而有所差異,，我以不同的崗位方向為基礎進行專業(yè)能力分析，形成報關能力,、報檢能力,、組織際貨運及代理能力、從事國際貿(mào)易業(yè)務能力,、處理單證能力,、處理商務信息力六大專項能力模塊。另外,，報關與國際貨運專業(yè)人員還應該對一些特定的行和產(chǎn)品熟悉,，往往這種合型人才更受

歡迎。報關與國際貨運專業(yè),，是順應當前國際國內(nèi)經(jīng)發(fā)展形勢的需要,。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷發(fā)展，國際貿(mào)易已成為各國參與國際競爭,，分享世界經(jīng)濟發(fā)展成果,，推動自身經(jīng)濟發(fā)展的重要手段。在各國經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)越來越重要的位置,。改革開放以來,，我國國際貿(mào)易迅速增長。20xx年我國進出口總額達21738.3億美元,，貿(mào)易總額的世界排名穩(wěn)居第3位,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇七

一、前言

對于目前就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

二,、自我剖析

1)興趣愛好:

看書,，聽音樂，電子設計,，聊天,，網(wǎng)頁設計，看電影,。

2)人格描述:

依靠理智的思考來做決定,，總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟,。

謹慎而傳統(tǒng),，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此,，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

喜歡先充分收集各種信息,，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決,。對細節(jié)非常敏感,，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度,，需要時常的換位思考,，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果,。

3)在工作中的優(yōu)勢

1. 辦事精確,，希望第一次就能把工作做好

2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者,、支持者

3. 特別能夠?qū)Ｐ募氈碌毓ぷ?，可以不需要別人的合作獨立工作

4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題,、事實和細節(jié)

5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4.)在工作中的不足：

電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

5. 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低

5)相應措施

針對我的缺點與不足,，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規(guī),，需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性 ,。

2. 考慮問題要更全面周到,，需要考慮別人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受,。

3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4. 適合的時候,，主動承擔一些工作

5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性,，學會變通的看待和接受新事物

三,、職業(yè)傾向分析

適合的崗位性質(zhì):

工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動,，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情

有較多的獨立工作時間,，可以專心的完成整個項目或任務

較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術性工作,，能夠充分發(fā)揮自己精細,、準確、邏輯性強的才能

工作對象是具體的產(chǎn)品或服務,，工作成果要有形并且可以衡量

要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

工作有足夠的準備和實施時間,，在交付成果之前能夠進行自我成就評估

四,、職業(yè)目標選擇

根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

1. 工程電氣設備安裝與調(diào)試工：技術型工作,，我所讀的專業(yè)是電氣自動化,，應該朝自己專業(yè)方向發(fā)展

2. 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動，還有工程電氣控制,。

電氣自動化大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

3. plc與單片機,，學的還算可以，能做技術性不強的工作

目前我報考了《英語四級》,，正打算學習駕駛,，本學期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標之內(nèi),，對自己還是比較有信心的!

五,、未來六年職業(yè)規(guī)劃

20xx.6開始工作的職位是設備調(diào)試員，爭?。?/p>

2年成為中級技術工程師

4年后成為高級技術工程師

6年后朝管理方向發(fā)展

六,、準備工作

由于以后會工作在電氣及維修調(diào)試方面，一定要有比較專業(yè),、熟練的理論知識才可以,，還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些,，我會在實習前的日子里多看,、多練這方面的知識，達到融會貫通,，舉一反三,，對問題有一種專業(yè)、全面,、冷靜的分析,，然后進行果斷，準確的處理,。達到滿意的效果,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇八

1、職業(yè)興趣：策劃組織,，在班級和社團活動中參與策劃組織;計算機運用,，初中開始接觸電腦，自學了計算機知識,，并且在高中和大學的學習中更好的掌握;閱讀寫作,，一直喜愛閱讀與寫作。

2、職業(yè)能力：管理,，協(xié)調(diào)管理各種工作,，有一定領導才能;交際，懂得如果與別人溝通,，讓別人愿意接受自己，人際關系好,，有困難時別人愿意幫助自己;書面表達,，在文書、協(xié)作方面比較得心應手,，文字表達清楚,，讓人一目了然。

3,、個人特質(zhì)：性格開朗熱情;為人隨和,，別人容易接受自己;比較考慮別人的感受，樂于幫助別人;做事踏實,，認真負責,，完成任務質(zhì)量高;耐心較好。

4,、職業(yè)價值觀：我看重自信,、穩(wěn)重、有責任心,、團隊意識,、獨立思考、樂觀友好

5,、勝任能力：我的優(yōu)勢在于性格合適工作,，愛好興趣契合工作，個人能力有可取優(yōu)點;劣勢在于性格上的情緒化,，以及專業(yè)儲備知識不足,，缺乏工作經(jīng)驗。

職業(yè)分析小結：在選擇走向一個工作之前,，人首先要認識自己,，對自己進行剖析，才能把自己放在正確的位置上,，個人的職業(yè)生涯之路才會更平坦,。

1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟狀況一般,，非富裕非貧窮,。家人期望我有一份穩(wěn)定的工作，收入多少在于其次，重要的是平安喜樂,。家族文化對我的影響主要表現(xiàn)在我對于書籍以及文學史學方面的興趣,。也對我樂觀開朗性格和獨立思考能力的養(yǎng)成有很大影響。

2,、學校環(huán)境分析：我所在的學校是一個學習氛圍濃厚的高等院校并且學校的教學條件較好,，軟硬件設施好;老師上課認真，對學生負責;身邊的同學及室友都熱愛學習與生活;在校所學專業(yè)知識對于未來的生活與工作都有益處,。

3,、社會環(huán)境分析：隨著教育市場化步伐不斷加快，我國對教師的需求也隨之越來越大,。

與公務員激烈的競爭及少之又少的名額相比來說,，教師的門檻相對容易一些。教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度,。而配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,，是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

(1),、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，是由于它的社會地位和發(fā)展前景的,。

(2),、職業(yè)分析：教師的工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好,。

(3)、企業(yè)分析：學校,，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學術氣息，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學生的素質(zhì)普遍較高,，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。

(4),、地域分析：宣城是我的家鄉(xiāng),，作為家中獨子，又是女生,，在宣城工作離父母比較近,，便于照應,。

職業(yè)分析小結：對于職業(yè)影響較大的外部環(huán)境進行詳細系統(tǒng)的分析對于職業(yè)的選擇具有至關重要的作用;根據(jù)形勢的發(fā)展，才能制定合理的就業(yè)計劃,。

swto分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)與人交往,，溝通表達能力;個人獨立思考能力;負責任，認真的個人品質(zhì)專業(yè)知識儲備少,，缺乏相關從業(yè)資格證書,，缺乏工作經(jīng)驗外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)回家鄉(xiāng)發(fā)展比較了解家鄉(xiāng)的就業(yè)環(huán)境;有較好的人際關系發(fā)展網(wǎng)絡就業(yè)競爭壓力大;工作年限長導致下崗職工少故職業(yè)空缺崗位少結論：職業(yè)目標將來要成為一名合格的人民教師職業(yè)發(fā)展策略回到家鄉(xiāng)發(fā)展，家鄉(xiāng)的中小學是首選的工作單位職業(yè)發(fā)展路徑成為一名特級教師具體路徑普通教師--一級教師--高級教師--特級教師

大學畢業(yè)時要達到成為一個初級普通教師的水平大二要考完英語四級和計算機二級;大三要拿到教師資格證;大四要參加實習,，積累社會和工作經(jīng)驗在學校專心致力學習專業(yè)課知識,，培養(yǎng)自己多方面綜合素質(zhì)和能力一步一步實現(xiàn)分目標，踏實認真的做人和學習,，以充實的大學生活為目標中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx--20xx畢業(yè)后五年要成為一名優(yōu)秀的一級教師不斷修訂事業(yè)目標，攀向新高度;工作的同時,，繼續(xù)學習,，培訓學會做事、學會共事,、學會求知,、學會生存以平和的心態(tài)潛心做事，同時不斷學習,，不斷進步長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20xx--20xx在努力工作的同時關注生活與家人在工作多付出;生活上關心家人;關注自己的健康工作上潛心研究;與同事學生相處融洽;每天堅持鍛煉把工作放在與生活并重的位置上

1,、評估的內(nèi)容

(1)、職業(yè)目標評估：假如我一直照著我的職業(yè)生涯規(guī)劃走下去,，那么我將為了實現(xiàn)我的夢想而努力奮斗,，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

(2),、職業(yè)路徑評估：當工作中出現(xiàn)挫折的時候,，我要勇敢的面對現(xiàn)實，這不是磨難,，這是歷練,，可以使我變得更加優(yōu)秀。

(3),、實施策略評估：如果有更好的實施策略我會選擇嘗試,，并且根據(jù)現(xiàn)實外部因素不斷修改我的職業(yè)策略。

(4),、其他因素評估：在家庭與經(jīng)濟狀況出現(xiàn)意外時我選擇堅持我的職業(yè)計劃,，如果身體出現(xiàn)意外，選擇接受現(xiàn)實;如果工作上有機遇,，選擇抓住機遇,。

2、評估的時間：一年對自己的職業(yè)進行一次評估

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：首先接受現(xiàn)實,，為了生活而奮斗,，其次是堅持心中的夢想。

水無點滴量的積累,，難成大江河,。人無點滴量的積累，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲,。未來，掌握在自己手中,。

從現(xiàn)在開始,，不再碌碌無為，我要為了自己的夢想而奮斗,。人民教師,，一直是我心中光輝神圣的職業(yè)，為人師表,，傳道授業(yè)解惑也?，F(xiàn)在，我將耕耘,，等待收獲,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇九

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,，我認真的認知了自己,。

1、職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作,。

2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強,，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化,。

3,、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,，工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞；主張少說多做,；愛學習,；喜歡獨立工作。

4,、職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會,；當然,，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想,；最后，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關的問題。

5,、勝任能力：

（1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心,，邏輯推理能力比較強,；相信自己行，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標,、

（2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯,；做事過于理性，而有時候應該是按常規(guī)出牌的,；有嚴重的個人中心主義,，有時聽不進別人的勸導；

自我分析小結：

我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如,，要多練練寫作,，多看一些課外書,，拓寬自己的視野，等等,。

職業(yè)認知

1,、家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,，姐姐從醫(yī),，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育,，但支持我們最低完成大學教程,。

2、學校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學,，生活環(huán)境一般,，教學設施齊全，且比較先進,，教學水平也較先進,，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視,；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科,，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百,；教學質(zhì)量高,，師資雄厚，總的來說,，整體教學還是在不錯的,。

3、社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好,。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應聘者中脫穎而出,。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

在我國,，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行,，前景不錯,，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,，（要干實事最好去國外進修發(fā)展）,，報酬也不高。

5,、行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進cdc工作,。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大,；但就業(yè)范圍比較廣,，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品,、衛(wèi)生等方面均可,，容易找工作，只是待遇不高,，且國內(nèi)此類高端人才及技術缺乏,；不過經(jīng)歷非典、禽流感,、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防,，正提倡培養(yǎng)該方面人才,，全國各地都逐漸設立有cdc；現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）

頭腦靈活,，邏輯推理能力較強具有個人中心主義,，頑固

具有創(chuàng)造力，認真,，負責不喜歡模式化工作,，偶爾會有厭倦心理

有毅力，觀察力強

外部因素：機會因素（o）威脅因素（t）

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,，

多些,，疾病預防發(fā)競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴峻。

展前景較大,。

結論：

（1）職業(yè)目標：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

（2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證-------cdc工作者-----進華中研究院

1,、大學期間：xxxx年～xxxx年

（1）大四,、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識,。

2）大四前英語6級爭取過600分,，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談,。

（3）大四前考取全國計算機二級證書,。

（4）大三開始業(yè)余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通,、

（5）假期實習（和本人專業(yè)相符合的）積累社會經(jīng)驗,、

2、大學畢業(yè)的五年：xxxx年～xxxx年（隨機應變）

（1）若考上研究生,，則繼續(xù)勤奮學習,。

（2）去cdc工作

（3）進科研院

（4）去國外留學，學習本專業(yè),，繼續(xù)深造,、

（5）去國外工作、

3,、長期計劃：

（1）在努力工作之余,，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識,。

（3）堅持鍛煉身體,。

（4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

（5）擴大自己的交際圈,，享受友誼,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇十

身為大學生的我們，一代天之驕子,，正處于人生中最完美的時期,。應對此刻過于激烈的社會競爭壓力，我們應當要有充分地準備,，為將來畢業(yè)之后實現(xiàn)自我完美的夢想,。人生是短暫而又漫長的,，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標，及時實施,，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰,。

青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受,。在這花樣年華中,，讓我們一齊規(guī)劃自我的未來，開創(chuàng)屬于自我的夢想,。為了高效的利用時間,，實現(xiàn)自我的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

1.職業(yè)興趣：

自我評估的結果

我平時喜歡看書,，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,，假期回家后我每一天都會上網(wǎng)看新聞,，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵,。

職業(yè)測評的結果

測出的結果如下：

社會型social(s)：喜歡與人交往,、不斷結交新的朋友、善言談,、愿意教導別人,。關心社會問題、渴望發(fā)揮自我的社會作用,。尋求廣泛的人際關系,，比較看重社會義務和社會道德。

常規(guī)型conventional(c)：尊重權威和規(guī)章制度,，喜歡按計劃辦事,，細心、有條理,，習慣理解他人的指揮和領導,，自我不謀求領導職務,。喜歡關注實際和細節(jié)情景,，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性,，不喜歡冒險和競爭,。

藝術型artistic(a)：想象力豐富、夢想的,，直覺的,，沖動的,，獨創(chuàng)的，可是無秩序的,，感情豐富,，但缺乏事務性辦事本事等特征。

職業(yè)興趣探索小結

我的興趣是與人交往,，善于寫作,。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物,，喜歡有形的東西,，適應本事強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望,。自尊心比較強,，做事力求完美。我執(zhí)著,，腳踏實地,，善于處理人際關系，富有同情心,，愿意以實際的方式去幫忙別人,，另一方面能讓別人理解自我的意見。

2.職業(yè)本事

自我評估的結果

掌握計算機基礎技能,，邏輯思維,、理性思維較強;喜歡唱歌，寫作,，在文學方面比較出色,。擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的本事與要求,，獲得英語四級證書,。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,，與人交流方面需加強,。

職業(yè)測評的結果

測出的結果如下：

社會型social(s)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新朋友,，從事供給信息,、啟迪、幫忙,、培訓,、開發(fā)等事物，并具備相應本事。如：教育工作者(教室,，教師行政人員),，社會工作者(咨詢?nèi)藛T，公關人員),。

常規(guī)型conventional(c)：喜歡要求注意細節(jié),、精確度、有系統(tǒng)有條理,，具有記錄,、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),，并具備相應本事,。如：秘書、辦公室人員,、記事員,、會計、行政助理,、圖書館管理員,、出納員、打字員,、投資分析員,。

藝術型artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達本事和直覺,，并將其用于語言,，行為，具備相應的本事,，不善于事務性工作,。如：藝術方面(導演，建筑師,，攝影家,，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家,，作曲家,，樂隊指揮)，文學方面(小說家,，劇作家),。

360度評估結果

自我評價

優(yōu)點：做事負責，仔細耐心,，比較乖,，樂于助人，堅持自我的原則,，比較有愛心,，做事有條理，,。

缺點：有些固執(zhí)己見,，有時也會有點懶惰，,。意志力不強,，動手本事差,，說話比較直接,。

家人評價

優(yōu)點：大部分時候乖巧聽話，很孝順,，不太需要為她操心,，自理本事很強,。善解人意，做事認真,。

缺點：有點內(nèi)向,，有點嬌生慣養(yǎng)，應當多吃點苦,，多鍛煉一下自我,。

親密朋友評價

優(yōu)點：聰明、有向進心,、有目標,、乖巧。很貼心,，講義氣對朋友很好,。

缺點：缺少社會經(jīng)驗，太單純,，有點嬌氣,，意志力不強。

同學評價

優(yōu)點：樂觀開朗,，對熟悉的人很貼心,，樂于助人，有較強的工作本事,，有必須的管理本事和學習本事,。

缺點：有時固執(zhí)己見，應當多聽取別人的意見,，有時候說話也要含蓄點,。

職業(yè)本事探索小結

自我感覺自我本事的潛力比較強,，具有信息收集和篩選本事，準確的自我評價本事和理解他人評價的承受力,，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓,。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容,，注意細節(jié),，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應當學會取長補短,。精力旺盛,、熱情、性情平和,、樂于助人,、忠誠、職責心強,、富于創(chuàng)新精神,、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于夢想話，我會不斷的去完善自我,。

3.職業(yè)價值觀

職業(yè)價值觀測評結果

結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關系,、贊譽賞識和家庭。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇十一

1. 隨著全球經(jīng)濟的不斷復蘇與快速發(fā)展,，酒店行業(yè)在全球與中國地區(qū)的發(fā)展速度與就業(yè)率將遠遠超出傳統(tǒng)型行業(yè),。

2. 全球很多著名大學均開設酒店管理專業(yè)，在這些著名的大學旅游與酒店管理課程設置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實習和理論課程與實際操作相結合的活動內(nèi)容,，其畢業(yè)生就業(yè)率遠遠高于其它專業(yè)的學生,。

酒店行業(yè)其薪金與社會福利收入遠遠高于其它傳統(tǒng)行業(yè)，同時隨著工作經(jīng)驗的增加其工作地位會穩(wěn)步上升,。

4. xx年上海世博會將會大力促進中國酒店行業(yè)的蓬勃發(fā)展,，其行業(yè)前景非常樂觀。

5. 中國各地大中小城市均把旅游業(yè)作為其經(jīng)濟增漲的源動力,，其政府與社會投資將不斷增加,，將會是中國最具活力的行業(yè)。

想在酒店行業(yè)“混好”也不是一件容易的事(威脅因素)

“能力越大,責任也就越大”,解決問題是經(jīng)理人重要的任務,，也是考驗一個人能力最佳的方式,。就酒店經(jīng)理人而言，也許是服務質(zhì)量不佳,、人力不足,、人員流動大、設備老舊等問題需要解決,，解決問題需要界定問題,、收集資料,、分析問題、找出問題根源,，針對其根源,，運用創(chuàng)造能力，達成解決問題的目的,。據(jù)說智能、專業(yè)技術,、經(jīng)驗只占成功因素的25%,，其余75%決定于良好的人際溝通。酒店經(jīng)理人半數(shù)以上的時間用在溝通上,，大多數(shù)的工作障礙也都是在溝通中產(chǎn)生的;管理溝通既是一種人際溝通,，也是一種團隊溝通。

年統(tǒng)計,，全國星級飯店平均客房出租率為60.15% ,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914.43億元,全員勞動生產(chǎn)率為7.52萬元/人,。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應求,。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：一是飯店企業(yè)經(jīng)營管理需要的常規(guī)人才,，如高層管理者，從事人力資源管理與開發(fā),、市場營銷,、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才，如從事電子商務,、分時度假飯店網(wǎng)絡管理,、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復合型,、協(xié)作型人才,。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

何謂“酒店服務”?酒店服務是一種感情服務,。那么什么是感情服務,，它的定義是什么?內(nèi)涵是什么?外延又是什么?某位客人說過的一句話：“用‘心’去為客人服務!”。那是1992年的一件事,。麗都飯店客房部員工史良在給一位香港客人做房時,，發(fā)現(xiàn)客人枕過的兩個枕頭中間有一道折痕。細心的小史想：為什么兩個枕頭同時都出現(xiàn)一道折印呢?她分析了半天認為,，這只有一種可能：客人嫌枕頭矮,，把兩個摞在一起同時對折使用。當她確認自己的判斷以后,，便把想法告訴了領班和主管,，經(jīng)領導批準,，小史給客人多加了兩個枕頭。晚上客人回到房間,，發(fā)現(xiàn)床前多了兩個枕頭,，頓覺奇怪：“我沒跟任何人講過、他們怎么知道我嫌兩個枕頭矮呢!”他要探個究竟,。第二天,，客人沒有外出，專等服務員做房,。當他見到小史劈頭便問：“你為什么把我的兩個枕頭換成四個枕頭?史良嚇壞了,，連連說道：“對不起，先生,，實在對不起,。如果您不喜歡，我馬上撤掉,，您看好嗎?”客人看到服務員的緊張情緒,，馬上笑了：“不是，小姐!我是說,，你們怎么知道我嫌兩個枕頭矮?”小史如釋重負,，就把她思考的前前后后一一道了出來?？腿诉吢犨呄?，臉上由白變紅。當小史說完全過程,，他再也抑制不住自己的激動,，搶前幾步，緊緊握住史良的手說：“小姐,，您在用‘心’為客人服務!……”

所以我想,，“用‘心’為客人服務”或許可以作為感情服務的定義。這里包

第一,，在對客服務過程中,，要突出感情的投入，倡導“把客人當朋友,、當親

人,、當成遠道而來的貴賓”(注意：千萬別提“把客人當上帝”。因為那種提法是不科學的),。使客人生活在飯店里真比在家還要溫馨,。

第二，要突出“想客人之所想,，急客人之所急”這一服務準則,，時時事事處處給客人提供方便,，使客人足不出門就可以解決各種問題。而每一種問題的解決又都充滿了人情,、友善和歡快,。在解決問題的過程中使客人得到高檔次的精神享受。

第三,，要突出對客服務的“深度和廣度”,，也就是說，“客人想到了,，我們

替客人做到;客人沒想到的,，我們要替客人想到而且做到?！?/p>

記得在南京金陵飯店暗訪時,，有這樣一件事;一天,，我房間來了一位朋友,，茶杯不夠，我就給房務中心打電話,，要求送個茶杯,。一分半鐘，聽到服務員敲門聲：“對不起,，先生,，打擾您了，您要的茶杯我給您送來了,?！蔽业乐x后，表示滿意,。然而服務員又說：“順便我又多給您帶了幾包茶葉,，您留著用!”我一愣，心說想得真周到!接著服務員說了第三句話：“我又給您打了一暖壺開水,，如果您用,，我就放在這兒，”他用眼掃了一下桌面：“如果現(xiàn)在不用,，我先拿回去,，用時您再給我打電話?！蔽也唤陌附薪^,，情不自禁地說：“真棒，不愧是金陵飯店!”“棒”在哪兒?我要了一個茶杯,，我想到了,，他們做到了,，這僅僅是使客人滿意。但是我沒想到茶葉,，他們替我想到了而且拿來了,，我就十分滿意了。妙就妙在第三句,，我根本沒考慮到暖壺問題,，但他們卻在想，多了一個人,，肯定茶葉,、水都需要增加，于是多打了一壺開水,。當服務員發(fā)現(xiàn)房內(nèi)桌子較小而且上面布滿了文件,，一旦放個暖壺在上面會影響辦公時，又說出了第四句話：“如果現(xiàn)在不用,，我先拿回去,，用時您再給我打電話?！痹谶@短暫的“真實的一刻”中,，充分體現(xiàn)了金陵飯店對客服務的無微不至，員工把細心,、愛心,、誠心都獻給了客人，使客人獲得了無與倫比的超值享受,。這就是服務中的深度和廣度,。

(1)、20xx-20xx年就業(yè)前學校準備期和實習期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)準備,。

(2),、20xx-20xx年畢業(yè)后事業(yè)探索期：利用1~2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位;找到適合的工作崗位后，在崗位上面做出一定的成績，為以后的工作發(fā)展期打下基礎,。

(3),、20xx-20xx年工作發(fā)展期：在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量,，為自己的事業(yè)奮斗,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇十二

材料科學概論、地質(zhì)學基礎,、結晶學與礦物學,、巖石學(含晶體光學)、物理化學,、寶石鑒定原理和方法,、寶石加工學、寶石包裹體,，有色寶石學,、鉆石學、材料工藝學,、寶石改善,、晶體生長與合成寶石、中國玉器概論,、寶石商貿(mào)等,。

寶石與材料工藝學專業(yè)是不錯的,，貌似開這專業(yè)的都是國內(nèi)的名校(中國有地質(zhì)學院的有幾個高校呢?),，畢竟是地質(zhì)類的，需求不會太大,，而且工作一般都是內(nèi)部介紹的,，要想混出頭也要等上面的權威挪位子。但中國人多,，如果你不夠,，一樣找不到工作。如果你想做鑒定行業(yè),，可以利用課余考一些國際的(美國,、比利時、英國)鑒定師證書,，不過這花費國家是有考從業(yè)資格證的,，價格相比國外的少很多，但國外的考試會讓你看到很稀有,、標準的標本,，是一次不錯的經(jīng)驗積累機會。不過在畢業(yè)之后可以從事相關工作，中國的珠寶消費市場還是蠻大的,，你有專業(yè)背景,，倒賣珠寶有得天獨厚的優(yōu)勢(人脈、鑒別能力),。

寶石與材料工藝學專業(yè)畢業(yè)的學生適合于到珠寶公司,、寶石加工廠、銀行,、拍賣公司,、典當行、報社,、雜志社等單位和部門從事與珠寶和材料工藝有關的商貿(mào),、鑒定、加工制作,、質(zhì)量監(jiān)督和檢驗,、生產(chǎn)管理、科技開發(fā)等工作,，也可以到專業(yè)學校,、高等院校、科研部門從事珠寶首飾和材料工藝方面的教學和科研工作等,。

1,、具有扎實的外語和計算機基礎，掌握一定的人文社科與自然科學基本理論與基本知識;

2,、系統(tǒng)掌握寶石學的基本理論和基本知識，掌握與寶石學相關的知識;

3,、掌握寶石學的基本研究方法,，初步具有獨立進行寶石學科學研究的能力;

4、掌握寶石鑒定的基本技能,，具有寶石鑒定和檢測的初步能力;

5,、掌握美術設計基本原理和方法，具有從事首飾設計的初步能力;

6,、掌握寶石加工,、首飾制作的基本原理和技能，具有珠寶生產(chǎn)加工的初步能力;

7,、掌握一定的商貿(mào)管理知識,，了解珠寶商貿(mào)或珠寶生產(chǎn)經(jīng)營管理的方法。

寶石與材料工藝學專業(yè)大學四年詳細規(guī)劃

在珠寶首飾業(yè)越來越國際化的背景下,，有必要重點強調(diào)英語的學習,。

寶石與材料工藝學專業(yè)各門課程學習要按照貼近崗位需求、貼近科技發(fā)展、貼近學生實際,、服務培養(yǎng)目標的要求,，貫徹知識為能力服務、理論為實踐服務的原則,，處理好經(jīng)典與現(xiàn)代,、當前與未來、需要與可能,、理論與實踐的關系,，努力實現(xiàn)學習內(nèi)容的整體優(yōu)化。

目前,，寶石專業(yè)方面的證書有以下兩類：

一,、學校在讀學生可以考取的證書fga證書和gic證書，其中gic證書包括gic寶石學證書,、gic鉆石分級學證書,、gic珠寶鑒定師資格證書。

二,、需要具備一定的工作經(jīng)驗才能考取的證書這里指的是國檢師證書?即國家珠寶玉石質(zhì)量檢驗師資格證書,。

職業(yè)生涯規(guī)劃結束語

很多人都說，人生像一場戲,。但我認為,，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演,，但真實的人生走歪了就不能重演,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 職業(yè)生涯規(guī)劃書字大學生篇十三

我是一個性格隨和、較外向的人,，想找份適合自己的工作,，通過自己的工作做出的貢獻,，在其中學習,，進步，并掌握一定的能力,?？偠灾視鶕?jù)自己的愛好特長,，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路,。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次,，業(yè)余愛好也很廣泛,，我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己,，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,。

1,、職業(yè)目標的確定：建筑設計師

2、個人的swot分析

（1）strengths,。本人性格外向善于溝通,，做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順利,。另外,，在學校中對于自己的專業(yè)勤懇學習不懈努力，獲得了良好的理論基礎,，再加上相關若干實習經(jīng)驗以及對軟件的掌握,，可以更快的適應設計院的工作。

（2）weaknesses,。在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢,，本碩學校都不夠好，再找工作的過程中,，競爭壓力非常大,。

（3）opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績,，因此需要不斷地加強專業(yè)能力,、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺,。

（4）threats,。首先，如果本人選擇就業(yè),，將失去進一步深造的機會,。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和,，找到合適自己且滿意的工作非常有難度,。

研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關努力：

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學習內(nèi)容，有良好的人際關系,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，有一個強健的體魄,。多參加研究生會等實踐活動，提高自己的實踐能力

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表,、大論文選題結束并深化,，在設計院進行專業(yè)相關實習，積累專業(yè)經(jīng)驗,。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿,、準備作品集、投遞簡歷參加招聘,。

20xx年1月—6月大論文答辯盲審,，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅持學習,、提升自己,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會這樣去做,。未來有太多的未知數(shù),，隨機應變吧。

我是一名土木建筑工程系大學生,，大學四年說長不長,、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r候,，大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡,，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,。慶幸的是,，上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢想不曾消失,，它只是被掩埋,，現(xiàn)在就行動起來，規(guī)劃自己的未來,，將夢想一點一點的堆積,，成就自己的未來。

從小成長在溫室的環(huán)境中,，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好,，理所當然的感覺,，以至于到了大學,，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了,，沒有了家里人的照顧,，什么都要靠自己，這時候,，自己才真正看清,，原來自己什么都不會，比起大學里的一些同學來,，自己在辦事能力,、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié),，任性,、無知、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢,，除此之外,，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度,，可是率直,、直接、開朗,、務實,、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)土木建筑工程,。

對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木建筑工程,，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業(yè)也很自信,，土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升,，需求熱導致土木的高就業(yè)率,。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側面，隨著高等教育的大眾化,，土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑,，雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易,。在04年前,，土木工程專業(yè)人才緊缺，土木人供不應求,。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,，畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年,，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生,，市場對土木人才的需求在提升,！因此，在大三我會著手準備考研,，為自己的就業(yè)加碼,。

經(jīng)濟分析：我來自偏遠的山區(qū)，家里經(jīng)濟情況比較困難,，父母親都是農(nóng)民,，家里的收入主要靠父親到處去打工。現(xiàn)在我還不能自己賺錢,，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,，所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。

家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業(yè),，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作,，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波,、勞累,。

家庭文化：我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已,，他們沒有多大的知識,，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實,、熱情,，讓我懂得了人窮志不窮的道理。

xx工學院是一所以工科為主,、理,、管、文,、經(jīng),、法、教育等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,，并形成了從本科生教育到研究生教育,、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術教育和留學生教育等多層次,、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局,。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業(yè)碩士點及土木工程,、交通土建,、建筑學（五年制）,、工程管理4個本科專業(yè),。

就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長,。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到xx0多個行業(yè),，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位,。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升,。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景,。

各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長,，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設的不斷深入,，也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才,。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點,。十一五規(guī)劃全國路網(wǎng)60萬公里,，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修,。

時間：20xx年——20xx年

目標：完成學業(yè),，取得學位證，積累各種經(jīng)驗,。

（1）學好本專業(yè)知識,，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業(yè)的知識,。

（2）提高綜合素質(zhì),，積累實踐經(jīng)驗，學會就業(yè)心理調(diào)節(jié),，保持自信和主動,。

（3）確定主攻方向。

策略：（1）考英語四級,，計算機二級,，提高全面知識。

（2）參加各種面試和實習,，從而積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。

時間：20xx年——20xx年

目標：找到一份適合自己的工作,，積累工作經(jīng)驗，并且不斷學習專業(yè)知識,，準備考結構工程師,，完善自我。

計劃內(nèi)容：（1）找一個有實力的團隊,，一起工作,，適應工作環(huán)境，熟悉專業(yè)的范疇,。

（2）積極參加各種專業(yè)培訓,，積累經(jīng)驗。崗位提升,。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能,，完全明確主攻方向。

策略：（1）參加各種必要的培訓,。

（2）閱讀各種有關專業(yè)方面的書本,。

（3）繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力,。

時間：20xx年——20xx年

目標：有知名度的結構設計工程師

計劃內(nèi)容：

（1）留意專業(yè)的走向,，了解專業(yè)的走向。

（2）提升職業(yè)技能并加以完善,。

策略：

（1）工作之余閱讀有用的書籍,。

（2）自身素養(yǎng)的提高。

（3）繼續(xù)提高人際交流的能力,。

計劃只是給我們指定了一個前進的方向,，具體的路還得自己來走。社會時刻在變,，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發(fā)展,，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當?shù)恼{(diào)整,，實現(xiàn)自己的夢想,，實現(xiàn)自我。

（1）調(diào)整時間：至少每一年一次,。建筑行業(yè)飛速發(fā)展,，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己,，用適宜的方法調(diào)整自己的計劃,，以便能跟上時代的要求；

（2）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境,、個人因素,。

（3）個人因素：以此為提供培訓、繼續(xù)教育等機會,、以長遠職業(yè)為出發(fā)點,、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等,。