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與朱元思書試題 與朱元思書的題目篇一
水皆縹碧（ ） 急湍甚箭（ ） 泠泠作響（ ）千轉(zhuǎn)不窮（ ） 鳶飛戾天（ ） 經(jīng)綸世務（ ）互相軒邈（ ） 嚶嚶成韻（ ）橫柯上蔽（ ）
1．從流飄蕩（ ）2．猛浪若奔（ ）3．互相軒邈（ ）4．經(jīng)綸世務者（ ） 5．皆生寒樹 （ ）6,、蟬則千轉(zhuǎn)不窮（ ） 7,、窺谷忘反（ ）
1,、絕：天下獨絕,；猿則百叫無絕（ ） （ ）
2、上：負勢競上,；橫柯上蔽 （ ） （ ）
3,、直：直視無礙,；爭高直指 （ ） （ ）
1、寫登舟縱目總體感受的句子是：_________________,。
2,、寫江上放舟自由情態(tài)的句子是：_________________。
3,、概括贊嘆富春江景的句子是：___________________,。
4、寫富春江水清澈的句子是：________________,。
5,、寫江流氣勢磅礴的句子是：________________。
6,、寫聽覺感受的句子是：_____________,。
7、賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力的句子是________________,。
1．本文描寫的是________景,，作者是________朝的文學家________（人名）
1．本文第一段的作用是什么？從哪一句可以看出其下文即將描述的內(nèi)容,？答：________,；________。
2,、第二段第三句使用了什么修辭手法,？描寫了富春江水的什么特點？
3．第三段“鳶飛戾天者------窺谷忘反”一句表達了作者什么樣的思想情緒,？
一,、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān yīng kē。
二,、1,、順、隨,。2,、飛奔的馬。3,、高,，遠。4,、籌劃,，治理。5、使人看了感到有寒冷之意的樹,。6,、轉(zhuǎn)通“囀”鳥叫聲。7,、通“返”,，返回。三,、1,、極、停 2,、向上,、上邊 3、一直,、筆直
四,、1、風煙俱凈,，天山共色。2,、從流漂蕩,，任意東西。3,、奇山異水,，天下獨絕。4,、水皆縹碧,，千丈見底。游魚細石,，直視無礙,。5、急湍甚箭,，猛浪苦奔,。6、泉水激石,，泠泠作響,；好鳥相鳴，嚶嚶成韻,。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,，猿則百叫不絕。7、負勢竟上,，互相軒邈,。
五．富陽至桐廬的奇山異水之景。南朝,，吳均,。
六、1．總起 奇山異水,。2．使用了夸張,、對偶和比喻的修辭手法，描寫了水流湍急的特點,。3．淡泊名利,、避世歸隱
與朱元思書試題 與朱元思書的題目篇二
閱讀下面文言文，按要求回答1－2題,。
風煙俱凈,，天山共色。從流飄蕩,，任意東西,。自富陽至桐廬，一百許里,，奇山異水,，天下獨絕。水皆縹碧,，千丈見底,。游魚細石，直視無礙,。急湍甚箭,，猛浪若奔。
夾岸高山,，皆生寒樹,。負勢競上，互相軒邈,；爭高直指,，千百成峰。泉水激石,，泠泠作響,；好鳥相鳴，嚶嚶成韻,。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,，猿則百叫無絕,。鳶飛戾天者，望峰息心,；經(jīng)綸世務者,，窺谷忘反。橫柯上蔽,，在晝猶昏,；疏條交映，有時見日,。（節(jié)選自吳均《與朱元思書》）
1．選出加粗詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項是（ ）
a．一百許里
b．百千人大呼
c．千百成峰
d．賞賜百千強
2．翻譯與理解,。
（1）用現(xiàn)代漢語翻譯“急湍甚箭，猛浪若奔”,。
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（2）簡單賞析文中畫線句子的寫法,。
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1．a(chǎn)
2．（1）急流比箭還快，兇猛的浪像奔馬,。
（2）該句用了正面和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,，突出了水的清澈透明。
與朱元思書試題 與朱元思書的題目篇三
（1）急湍甚箭,，猛浪若奔,。湍急的江流比箭上快，迅猛的波浪像飛奔的馬,。
（2）負勢競上,，互相軒邈，爭5直指,，千百成峰,。山巒憑借5峻的地勢都在爭著向上,，仿佛都在爭著往5處和遠處伸展,，（這些山）爭著伸得更5，筆直地向上,，直插云天,，形成無數(shù)山峰。
（3）蟬則千轉(zhuǎn)不窮,，猿則百叫無絕,。蟬長久不斷地叫著，猿猴也長久不停地啼著,。
（4）鳶飛戾天者,，望峰息心。那些極力追求名利的人,，看到（這些雄奇的）山峰,，(就)會平息熱衷于功名利祿的心。
（5）經(jīng)綸世務者，窺谷忘反,。那些治理政務的人,，看到（這些幽美的）山谷，（就）流連忘返,。
（6）從流飄蕩,，任意東西。（我乘船）隨著江流飄蕩,，時而向東,，時而向西。
（7）橫柯上蔽,，在晝猶昏,；疏條交映，有時見日,。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著,，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗,；稀疏的枝條互相掩映,，有時上能見到陽光。
（8）奇山異水,，天下獨絕,。奇峭的山和奇異的水，是天下獨一無二的美景,。
