無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

與朱元思書(shū)試題 與朱元思書(shū)的題目篇一

水皆縹碧（ ） 急湍甚箭（ ） 泠泠作響（ ）千轉(zhuǎn)不窮（ ） 鳶飛戾天（ ） 經(jīng)綸世務(wù)（ ）互相軒邈（ ） 嚶嚶成韻（ ）橫柯上蔽（ ）

1．從流飄蕩（ ）2．猛浪若奔（ ）3．互相軒邈（ ）4．經(jīng)綸世務(wù)者（ ） 5．皆生寒樹(shù) （ ）6,、蟬則千轉(zhuǎn)不窮（ ） 7,、窺谷忘反（ ）

1,、絕：天下獨(dú)絕；猿則百叫無(wú)絕（ ） （ ）

2,、上：負(fù)勢(shì)競(jìng)上；橫柯上蔽 （ ） （ ）

3,、直：直視無(wú)礙；爭(zhēng)高直指 （ ） （ ）

1,、寫(xiě)登舟縱目總體感受的句子是：_________________,。

2,、寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的句子是：_________________,。

3,、概括贊嘆富春江景的句子是：___________________。

4,、寫(xiě)富春江水清澈的句子是：________________,。

5,、寫(xiě)江流氣勢(shì)磅礴的句子是：________________。

6,、寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受的句子是：_____________,。

7,、賦予靜止的山以?shī)^發(fā)向上的無(wú)窮生命力的句子是________________,。

1．本文描寫(xiě)的是________景，作者是________朝的文學(xué)家________（人名）

1．本文第一段的作用是什么,？從哪一句可以看出其下文即將描述的內(nèi)容？答：________,；________,。

2,、第二段第三句使用了什么修辭手法？描寫(xiě)了富春江水的什么特點(diǎn),？

3．第三段“鳶飛戾天者------窺谷忘反”一句表達(dá)了作者什么樣的思想情緒,？

一,、piǎo tuān líng líng zhuàn yuān lì lún xuān yīng kē,。

二、1,、順,、隨,。2,、飛奔的馬,。3、高,，遠(yuǎn),。4,、籌劃，治理,。5、使人看了感到有寒冷之意的樹(shù),。6,、轉(zhuǎn)通“囀”鳥(niǎo)叫聲,。7,、通“返”,，返回。三,、1,、極、停 2,、向上,、上邊 3、一直,、筆直

四,、1、風(fēng)煙俱凈,，天山共色,。2,、從流漂蕩，任意東西,。3,、奇山異水，天下獨(dú)絕,。4,、水皆縹碧，千丈見(jiàn)底,。游魚(yú)細(xì)石,，直視無(wú)礙。5,、急湍甚箭,，猛浪苦奔。6、泉水激石,，泠泠作響,；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻,。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫不絕,。7、負(fù)勢(shì)竟上,，互相軒邈,。

五．富陽(yáng)至桐廬的奇山異水之景。南朝,，吳均,。

六、1．總起 奇山異水,。2．使用了夸張,、對(duì)偶和比喻的修辭手法，描寫(xiě)了水流湍急的特點(diǎn),。3．淡泊名利、避世歸隱

與朱元思書(shū)試題 與朱元思書(shū)的題目篇二

閱讀下面文言文,，按要求回答1－2題,。

風(fēng)煙俱凈,，天山共色。從流飄蕩,，任意東西,。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里,，奇山異水,，天下獨(dú)絕,。水皆縹碧,，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,，直視無(wú)礙,。急湍甚箭，猛浪若奔,。

夾岸高山,，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,，互相軒邈,；爭(zhēng)高直指，千百成峰,。泉水激石,，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴,，嚶嚶成韻,。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕,。鳶飛戾天者,，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反,。橫柯上蔽,，在晝猶昏；疏條交映,，有時(shí)見(jiàn)日,。（節(jié)選自吳均《與朱元思書(shū)》）

1．選出加粗詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項(xiàng)是（ ）

a．一百許里

b．百千人大呼

c．千百成峰

d．賞賜百千強(qiáng)

2．翻譯與理解。

（1）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“急湍甚箭,，猛浪若奔”,。

_________________________________________________

（2）簡(jiǎn)單賞析文中畫(huà)線句子的寫(xiě)法。

_________________________________________________

1．a(chǎn)

2．（1）急流比箭還快,，兇猛的浪像奔馬,。

（2）該句用了正面和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法，突出了水的清澈透明,。

與朱元思書(shū)試題 與朱元思書(shū)的題目篇三

（1）急湍甚箭,，猛浪若奔。湍急的江流比箭上快,，迅猛的波浪像飛奔的馬,。

（2）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈,，爭(zhēng)5直指,，千百成峰。山巒憑借5峻的地勢(shì)都在爭(zhēng)著向上,，仿佛都在爭(zhēng)著往5處和遠(yuǎn)處伸展,，（這些山）爭(zhēng)著伸得更5，筆直地向上,，直插云天,，形成無(wú)數(shù)山峰。

（3）蟬則千轉(zhuǎn)不窮,，猿則百叫無(wú)絕,。蟬長(zhǎng)久不斷地叫著，猿猴也長(zhǎng)久不停地啼著,。

（4）鳶飛戾天者,，望峰息心。那些極力追求名利的人,，看到（這些雄奇的）山峰,，(就)會(huì)平息熱衷于功名利祿的心。

（5）經(jīng)綸世務(wù)者,，窺谷忘反,。那些治理政務(wù)的人,，看到（這些幽美的）山谷，（就）流連忘返,。

（6）從流飄蕩,，任意東西。（我乘船）隨著江流飄蕩,，時(shí)而向東,，時(shí)而向西,。

（7）橫柯上蔽,，在晝猶昏；疏條交映,，有時(shí)見(jiàn)日,。橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天,，也像黃昏時(shí)那樣昏暗,；稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)上能見(jiàn)到陽(yáng)光,。

（8）奇山異水,，天下獨(dú)絕。奇峭的山和奇異的水,，是天下獨(dú)一無(wú)二的美景,。