時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃小學(xué)篇一

（二）,、每天都堅(jiān)持寫反思，記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例,，找出成功的關(guān)鍵或問題所在,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，順利完成教學(xué)任務(wù),。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例,，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料。

（三）,、練就自己扎實(shí)的基本功,。

“鋼筆字、粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫,、普通話”是教師的基本功。為此,，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí),。，按照學(xué)校要求按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù),。

（四）、結(jié)合自身的數(shù)學(xué)教學(xué),，主動(dòng)承擔(dān)新課程的研究,。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并力爭(zhēng)發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

（五）,、多讀書，每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著,，認(rèn)真做好讀書筆記,，寫好讀后感，提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

（六）,、每周至少出一節(jié)公開課。

（七）,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，多聽其他老師的公開課，并做好筆記,，學(xué)習(xí)其他老師教學(xué)方法,。根據(jù)學(xué)生具體情況認(rèn)真做好課下輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè),。

（八）,、積極參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃小學(xué)篇二

成為一名教師是我一直追求的夢(mèng)想，今年的九月它成為了現(xiàn)實(shí),。我如愿的考上特崗教師,，并幸運(yùn)的進(jìn)入了某小學(xué)，這是我人生的旅途中最值得驕傲的一次人生轉(zhuǎn)變,。教師是一種崇高的職業(yè),，因?yàn)樗休d著教書育人的歷史使命；教師是一種偉大的職業(yè),，因?yàn)橐幻玫慕處熆梢猿删腿说囊簧?；教師是一種可敬的職業(yè)，因?yàn)槟銜?huì)把你所學(xué)到的所有全都奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

當(dāng)然做為一名新教師,，在享受職業(yè)快樂的同時(shí)，我也要清楚的認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo),。目標(biāo)是人生規(guī)劃中是最重要的過程,，它能夠幫助你認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,，才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力,，才會(huì)知道如何更好的集中精力，避免誤入其途或徘徊不前,。此外,，制定合理的目標(biāo)能夠激發(fā)一個(gè)人的潛力，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。通過這種方式能夠幫助自己很快的樹立起自信,。對(duì)于剛?cè)虢處熽?duì)伍的我來說，目前并不需要我把目標(biāo)制定的如何高不可及,，而是應(yīng)該把它更加具體化,，細(xì)致化。要保證這些目標(biāo)是切實(shí)可行的而不是無法實(shí)現(xiàn)的,。因此我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行梳理：

職業(yè)情感方面,，本人熱衷教師職業(yè)，有一顆熱愛學(xué)生的心,，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，相信這“三心”對(duì)我在今后的教學(xué)工作及學(xué)生管理有較強(qiáng)的推動(dòng)作用。

專業(yè)素養(yǎng)方面,，由于自己并非小學(xué)教育專業(yè)出身,，我還無法完全了解一些相關(guān)的小學(xué)教育方面的理念。這一方面可以說是我最薄弱的環(huán)節(jié)。但是大學(xué)四年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，對(duì)于這不斷更新的教育理念我有把握自己能夠很快地適應(yīng),。

專業(yè)提升方面，自己目前已經(jīng)初步具備了在小學(xué)從事教育教學(xué)工作的能力,，所以相信只要自己不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，自己一定能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。同時(shí),，由于自己剛走上教師崗位，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,，教育學(xué)生的藝術(shù)還有待提高,，這幾個(gè)方面都是我應(yīng)該提高的。

（一）總體發(fā)展目標(biāo)

首先為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng),，我將立足崗位,，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認(rèn)真踏實(shí)工作,，嚴(yán)于律己,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí),、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想,；其次，我還要研究教育教學(xué)藝術(shù),，探討,、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,；在自己理論提升與教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，努力提高自己的管理能力和管理水平,，爭(zhēng)取做好班主任的各項(xiàng)工作,，帶出有特色的班集體；教育教學(xué)方面,，爭(zhēng)取參加每學(xué)期的校級(jí)的研討課,。希望通過自己的努力，能夠盡快成為一名合格的小學(xué)語(yǔ)文老師,。

（二）階段發(fā)展目標(biāo)

20xx—20xx學(xué)年：認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材；積極備課,，認(rèn)真上好每一堂課,；爭(zhēng)取參加兩次的校級(jí)的研討課；扎實(shí)自己的教學(xué)基本功。

20xx—20xx學(xué)年：閱讀有關(guān)教育方面的名著,，多積累,，爭(zhēng)取獨(dú)立撰寫教學(xué)論文；提高自己的教育教學(xué)能力和教育藝術(shù),，做一名學(xué)生喜歡的教師,。

20xx—20xx學(xué)年：提高自己的管理能力和管理水平，爭(zhēng)取成為一名稱職的班主任,；積極參加學(xué)校及教育辦組織的各種活動(dòng),，全面提高自己的能力，使自己成為一個(gè)合格的教師,。

（一）教學(xué)方面

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等,；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，嘗試采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

2,、練就自己扎實(shí)的基本功,。

“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功,。為此,，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí),。

3、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

4、多實(shí)踐,。

（1）,、努力探索、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

（2）,、積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者,。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變,。

（3）、整合資源,、為我所用,，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的技巧，營(yíng)造氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

5、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。堅(jiān)持把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，通過及時(shí)總結(jié),，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)

二,、班級(jí)管理方面

我現(xiàn)在正擔(dān)任著本校三年級(jí)的班主任,，因?yàn)檫@方面工作經(jīng)驗(yàn)不足，常常感覺無從下手,，但我將積極的從各個(gè)方面吸取經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)做法，以我最大的努力管理好我的班級(jí),。

1,、紀(jì)律方面：我們常說：沒有規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障,，是培養(yǎng)學(xué)生樹立集體意識(shí),、形成良好班風(fēng)的保障。在紀(jì)律方面,，我將經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,，注重工作細(xì)節(jié)，使自己的班級(jí)各項(xiàng)工作井然有序,。

2,、學(xué)習(xí)方面,，良好的紀(jì)律有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)嚴(yán)抓不認(rèn)真學(xué)習(xí),，不及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生,，多關(guān)注底子差的同學(xué)。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平,，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),，在快樂中學(xué)習(xí)。

3,、班級(jí)風(fēng)氣方面,，要使一個(gè)班級(jí)整體提升，我覺得班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)必不可少,，我們班男生多,，女生少，管理起來有一定的難度,，但正是因?yàn)檫@樣,，我們有更大的發(fā)揮余地。我覺得男生更富于激情,，我要努力讓他們愛上這個(gè)班級(jí),，肯為班級(jí)做事，培養(yǎng)好班干部,，引領(lǐng)全班向著更好的方向前進(jìn),。

同時(shí)，作為班主任,，我要嚴(yán)于律己,、以身作則，并要貫徹工作始終,，讓其成為我人格品質(zhì)的一部分,，使我的學(xué)生受到熏陶和感染。

以上計(jì)劃只是一個(gè)開始,，我相信經(jīng)過自己的努力,，會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，希望自己早日成為學(xué)生,、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)信任和喜愛的老師。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃小學(xué)篇三

隨著課改的深入,，需要超多文化底蘊(yùn)深厚,、高素質(zhì)的教師。每位教師的素質(zhì),、教學(xué)態(tài)度,，直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展。做為一名教師,，深感肩負(fù)的職責(zé)重大,，教師要有長(zhǎng)流水才能澆灌祖國(guó)的花朵。所以,，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自我,，特制定我的發(fā)展計(jì)劃如下：

我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自我,。學(xué)習(xí)《德育教育大綱》,，把所學(xué)到的知識(shí)融匯于課堂教育和教學(xué)之中。

我要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí),，找出課余及假日時(shí)間,，把《新課程怎樣教》、《新課程理念》等教育教學(xué)書籍,，學(xué)習(xí)幾遍,，時(shí)時(shí)記好筆記?？傊?，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教好學(xué)生,，為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民而努力!

透過自學(xué),，能夠更新教育觀念，樹立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,，拓寬知識(shí)面,，養(yǎng)成自我充實(shí)的良好習(xí)慣，建立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,，拓寬知識(shí)面,，培養(yǎng)教師的實(shí)踐潛力、創(chuàng)新潛力和教學(xué)研究潛力,，養(yǎng)成自我充實(shí)的良習(xí)慣,，建立一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,、個(gè)性能工作,、普遍善于學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍。

1,、學(xué)習(xí)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。鉆研教學(xué)方法和教學(xué)，在教學(xué)中能靈活運(yùn)用,。

2,、學(xué)習(xí)《差生心理與教育》、《給教師的一百條推薦》,、《創(chuàng)新潛力教與學(xué)》,，使樹立正確的世界觀和人生觀。為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才,。

3,、經(jīng)賞閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志，及時(shí)了解教育課改方向,。

1,、透過網(wǎng)絡(luò)，查閱相關(guān)信息資料,，充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí),。

2、透過,，并向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí),，提高自我的業(yè)務(wù)潛力。

3,、透過到和同行教師共同探討歷史的教學(xué)方法和手段,，理論聯(lián)系實(shí)際，提高自我應(yīng)用潛力,。

4,、留心教學(xué)的信息，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,，使學(xué)生能學(xué)到有實(shí)際價(jià)值的知識(shí),。

5、及時(shí)參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座,，及時(shí)調(diào)整進(jìn)度和方案,，提高教育教學(xué)效果。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃小學(xué)篇四

作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，這就需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，本年度我的工作計(jì)劃如下：

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

（一）主要任務(wù)——課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺的用腦、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

（二）具體措施

1、鉆研教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學(xué)。

（1）深入研究教材教法,，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。

（2）多閱讀課外輔導(dǎo)材料,，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”,，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。

（3）了解學(xué)生的情況，要及時(shí)了解他們的情況,，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ),。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì)，而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂

（4）了解后進(jìn)生情況,，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

2,、全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)和諧發(fā)展

（1）關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們,，尋找他們身上的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們自尊自愛，要求上進(jìn),。另外,，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導(dǎo)他們,，促使他們進(jìn)步。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課做好筆記,，課后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力,。

1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心,，扎實(shí)開展工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

2、本學(xué)期,，將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),，以更新教育觀念為前提,，提高教育效率為重點(diǎn),，積極實(shí)踐課程改革理念,，抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,，提高自身整體素質(zhì),，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,，學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。

（1）多參加集體備課這樣的活動(dòng),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,，取人長(zhǎng)處,。

（2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。

（3）學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握英語(yǔ)的各級(jí)目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略,。

眾所周知,，衡量教師教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)在于學(xué)生的學(xué)，學(xué)生學(xué)得有效就意味著教師教得有效,，教師教得精彩.而教師如何做到“精彩教”轉(zhuǎn)變成如何引領(lǐng)學(xué)生“有效學(xué)”呢,？反思是關(guān)鍵，在反思中感知學(xué)生的學(xué),，在反思中修正自己的教,，在反思中不斷提升已有效的教學(xué)水平，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，從而實(shí)現(xiàn)教師精彩的教,，學(xué)生有效的學(xué)。但影響教師有效實(shí)施反思性教學(xué)因素有很多,，有教師的愛心,，有教師的責(zé)任感，有教師的職業(yè)追求,，還有教師的經(jīng)驗(yàn)和智慧等等,，所以教師要不斷學(xué)習(xí)，確定好自己年度專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展計(jì)劃,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極參加教師培訓(xùn),。解決兩方面的問題：其一是促使自己觀念的轉(zhuǎn)變和更新,，其二是提高自己的教學(xué)效能感和教學(xué)監(jiān)控能力，促使自己由“經(jīng)驗(yàn)型的教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩＜倚偷慕處煛?,，真正做到由“精彩教”轉(zhuǎn)變成引領(lǐng)學(xué)生“有效學(xué)”不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。

本科學(xué)歷，中教一級(jí)教師,。

1,、有35年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2,、工作踏實(shí)認(rèn)真,。

3、課堂教學(xué)能力強(qiáng),。

4,、樹立終身學(xué)習(xí)觀念，做到“活到老,，學(xué)到老”,。

1,、缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，對(duì)先進(jìn)的教育理念認(rèn)識(shí)不夠,。

2,、閱讀量少，文化底蘊(yùn)不夠豐厚,，探究能力有待進(jìn)一步提高,。

3、工作中雖有目標(biāo),、措施,，但由于課多，執(zhí)行過程中的反思和重構(gòu)卻相對(duì)滯后,，不夠及時(shí),。

1、不斷提升自己的師德修養(yǎng),，適時(shí)更新教育教學(xué)理念,，不斷改進(jìn)自己課堂教學(xué)方式，提高教育教學(xué)能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐探索，有效地提升自己的教學(xué)水平,。

2,、逐步形成有特色的高效的教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上展開研究,，做一名“專家型”的數(shù)學(xué)教師,。

隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，新課程改革進(jìn)程的進(jìn)一步深入,，對(duì)教師的理論素養(yǎng),、個(gè)人素質(zhì)以及教育教學(xué)提出了更高、更新的要求,。我們要與新課程一同成長(zhǎng),，在個(gè)人發(fā)展的人生坐標(biāo)上重新審視自我，與時(shí)俱進(jìn),，更新教育教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色定位和工作作風(fēng)，善于學(xué)習(xí)掌握新的教學(xué)方法和技能,，勇于探索,，大膽實(shí)踐，不斷提高教育質(zhì)量,。

用心教育每一個(gè)學(xué)生,，用發(fā)展的眼光看待教育的發(fā)展,，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性并使其得到更好的發(fā)展，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、精通自己的學(xué)科知識(shí)，解決問題能做到游刃有余,。

2,、有洞察力及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

3,、能始終抓住學(xué)生的注意力而無所顧忌,。

4、在課堂上隨時(shí)捕捉更有激勵(lì)性的導(dǎo)引線索,，促使學(xué)生緊張地學(xué)習(xí),。

5、為學(xué)生提供豐富多樣的教學(xué)方法,，使學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),。

6、有高超的課堂教學(xué)技能和溝通能力,。

1,、鍛造思想力。有思想力的教師有做人之德,、執(zhí)教之功,；有思想力的教師視野開闊、思維敏捷,、思辨力強(qiáng),；有思想力的教師會(huì)自覺追求反思的深刻性。思想需要經(jīng)過“躬身體察—學(xué)習(xí)借鑒—升華提煉—個(gè)性融合—實(shí)踐檢驗(yàn)—認(rèn)識(shí)創(chuàng)

新”的歷程進(jìn)行鍛造,；需要在實(shí)踐中體察,、感悟,，在學(xué)習(xí)中借鑒,、融合，在深度思考中抽象,、提煉,，再在實(shí)踐中完善、創(chuàng)新,。

2．增速成長(zhǎng)力,。教師的成長(zhǎng)力取決于，

一是堅(jiān)定信念,。教師的成長(zhǎng)并不是一條一帆風(fēng)順的道路,，必然充滿著坎坷磨難和困惑險(xiǎn)阻,。對(duì)渴望成長(zhǎng)的教師來說，必須要有堅(jiān)定不移的信念,。

二是持續(xù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)既是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的必要條件，也是獲取成長(zhǎng)的主要途徑,。書山有路勤為徑,，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就沒有個(gè)人的進(jìn)步和提升。

三是自覺反省,。教師要在不斷的自我反省中,，正確地認(rèn)識(shí)自己，明白自身存在的問題,，看到自身?yè)碛械膬?yōu)勢(shì),，給自己一個(gè)恰切的定位，不斷地總結(jié)突破,，矯正行進(jìn)的目標(biāo),，調(diào)整成長(zhǎng)的步伐，從而實(shí)現(xiàn)提升自己,，達(dá)成發(fā)展自我的愿望,。

3．磨礪觀察力。 如果教師要反思,，就得善于觀察,，善于磨礪觀察力。

一是確立觀察目的,。要明確觀察什么,，怎樣觀察，達(dá)到什么目的,，做到有的放矢,。

二是制訂觀察計(jì)劃。進(jìn)行觀察前要打算好,，先觀察什么,，后觀察什么，系統(tǒng)進(jìn)行,。三是觀察現(xiàn)象,，探尋本質(zhì)。要善于把觀察的任務(wù)具體化,，從現(xiàn)象乃至隱蔽的細(xì)節(jié)中探索事物的本質(zhì),。

4．鑄就實(shí)踐力。教師的職業(yè)生命是“實(shí)踐—反思—更新”三個(gè)周而復(fù)始的循環(huán)過程,。實(shí)踐是教師反思的源泉,。反思不僅不能脫離實(shí)踐,，反而必須以實(shí)踐為基礎(chǔ)。實(shí)踐對(duì)反思起決定作用,，教師的反思力在實(shí)踐中發(fā)生,、發(fā)展和提高。為此,，教師要做好日常教育教學(xué)工作,，如上課、備課,、組織,、管理等，在實(shí)踐中生成教育智慧,，利用教育智慧解決矛盾或問題,，力求在解決一系列矛盾的實(shí)踐中達(dá)到新的境界。同時(shí),，在實(shí)踐中不斷地自我思考,、審視、反省,、判斷,、分析、概括,、總結(jié),，不斷地調(diào)整實(shí)踐過程，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，使自己的實(shí)踐具有更明確,、更自覺的方向，并取得更好的效果,，也使專業(yè)素質(zhì)在不斷的實(shí)踐中得以有效的提高,。

5．激活思辨力。要激活思辨力就要研讀相關(guān)思維理論著作,，掌握思維方法,，以思維為解讀課程與教材的武器；就要立足于教學(xué)改革的前沿,，在把握課程,、理解教材方面擁有自己的話語(yǔ)權(quán)和話語(yǔ)方式,，不迷信教學(xué)權(quán)威,，不迷信參考資料，不人云亦云,，要發(fā)人所未發(fā),，見人所未見,，每節(jié)課甚至每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要問一問為什么教、教什么,、怎樣教,、教到什么程度、為什么要這樣教,、對(duì)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展有什么結(jié)果和實(shí)效,、實(shí)際效果怎樣、如何改進(jìn)等,。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃小學(xué)篇五

面對(duì)二十一世紀(jì),，根據(jù)新時(shí)代教育的新的要求與自身的實(shí)際，我們應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,。工作中積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué),，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型,開拓型,全能型的教師。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考,，積極改進(jìn)教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的,。

3、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

三.具體實(shí)施方案

1,、專業(yè)水平的提高,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng),，如：《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、等，了解更多著名教育專家,，行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。

(2)多聽課,，學(xué)習(xí)別人的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。。

(3)平時(shí)教學(xué)多想多寫,，寫好教學(xué)反思,，提高自己的教學(xué)水平。

(4)多聽有特色的教學(xué)課程,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)手法,，及時(shí)的寫出心得，作為自己教學(xué)的后盾,。

(5)針對(duì)先進(jìn)教師找出自己不足的地方,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè),，多關(guān)注后進(jìn)生,，采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

3、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足,。努力在本學(xué)期多寫出有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文。

4,、練就自己的基本功,。

鋼筆字、粉筆字,、普通話是教師的基本功,。寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,。所以自己每周練習(xí)兩張鋼筆字，不斷臨摹,、使自己的字更加漂亮;多進(jìn)行朗讀,，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。多制作簡(jiǎn)單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中，使自己提高教學(xué)的有效性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西很多，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好,。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃小學(xué)篇六

最近我參加了“國(guó)培計(jì)劃(20__)—陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)研修”項(xiàng)目學(xué)習(xí),，我覺得，應(yīng)該利用一切可能的機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,，并與自身實(shí)際想結(jié)合,，力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的校長(zhǎng)。 具體來說要從這幾點(diǎn)入手。

評(píng)價(jià)教師,，是提高管理效果的重要環(huán)節(jié),。

首先看師德問題，就是看教師平常在教育,、教學(xué)中的事業(yè)心,、責(zé)任感，實(shí)行師德評(píng)價(jià)一票否決制,。所謂學(xué)高為師身正為范,，可見師德問題的重要性;其次，看教師的學(xué)識(shí)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。首先學(xué)歷要達(dá)標(biāo),，應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住分分秒秒充電,，不僅向書本學(xué)習(xí),、向他人學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí),，而且要經(jīng)常反思,，充實(shí)自己、完善自我,。參加各種培訓(xùn),、遠(yuǎn)程教育，提高自身的學(xué)識(shí)水平,，還要看他們開展教研教改的能力,，進(jìn)行教育教學(xué)的能力，甚至包含教育教學(xué)業(yè)績(jī);還要說一點(diǎn)就是要看教師的考勤,，即對(duì)教師工作勤奮狀況的評(píng)價(jià),，包括教師的出勤情況和工作態(tài)度兩個(gè)方面。

這些都可以體現(xiàn)到績(jī)效考核中,，實(shí)行嚴(yán)格考核,，多勞多得，鼓勵(lì)先進(jìn),，促進(jìn)共同發(fā)展,。

伴隨實(shí)施素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，新課程改革的進(jìn)一步深化,，尤其是面對(duì)新的課程要求,，校長(zhǎng)的工作很大一部分要落實(shí)到教研教改上。我所在的學(xué)校是一個(gè)只有十幾學(xué)生的教學(xué)點(diǎn),，教師年齡大,，科研力量薄弱,。目前，我縣教育系統(tǒng)正在進(jìn)行“高效課堂”教研實(shí)踐,，作為校長(zhǎng),，首先要明白什么是“高效課堂”。高效課堂是以最小的教學(xué)和學(xué)習(xí)投入獲得最大學(xué)習(xí)效益的課堂,，基本特征是“自主建構(gòu),，互動(dòng)激發(fā)，高效生成,，愉悅共享”,。衡量課堂高效,，一看學(xué)生知識(shí)掌握,、能力增長(zhǎng)和情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的變化程度;二看教學(xué)效果是通過怎樣的投入獲得的,，是否實(shí)現(xiàn)了少教多學(xué);三看師生是否經(jīng)歷了一段雙向激發(fā)的愉悅交往過程。進(jìn)行高效課堂實(shí)踐的前提是深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，學(xué)習(xí)好了《新課標(biāo)》,，高效課堂實(shí)踐才可能成功。利用教研教改的機(jī)會(huì),，讓教師自學(xué)新課標(biāo)對(duì)于本冊(cè)教材的要求,，記好學(xué)習(xí)筆記，形成自己的階段收獲,。關(guān)于“高效課堂”的實(shí)踐,，具體的做法是請(qǐng)專家來學(xué)校上示范課，課后專家講解授課方法,，教師參與討論,，大膽實(shí)踐形成自己的高效課堂模式。真正讓每位教師都能成為操作高效課堂的行家里手,，大面積提高課堂授課效果,。

1.安全工作責(zé)任到人。全體教工簽訂安全工作責(zé)任書,，使安全工作責(zé)任到人,，安全工作平時(shí)由值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，值日老師具體負(fù)責(zé),，班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)總責(zé),，任課教師對(duì)課堂安全負(fù)總責(zé);學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的責(zé)任,、義務(wù),，確保學(xué)生在校、在家安全,。

2.結(jié)合不同時(shí)期,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。如交通安全教育,、人身傷害預(yù)防教育,、防詐騙教育、防火防溺水教育,、午休安全教育等,。

1、進(jìn)一步健全和落實(shí)各項(xiàng)管理制度,，要按照規(guī)范化辦學(xué)要求,，完善學(xué)校財(cái)務(wù)、教育,、教學(xué),、教師、學(xué)生,、后勤,、安全等各項(xiàng)管理制度，抓好落實(shí),，堅(jiān)決杜絕“一紙空文”和“墻壁制度”的現(xiàn)象,，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化和規(guī)范化。

2,、嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。全面實(shí)行學(xué)校收費(fèi)審批公示制,、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、嚴(yán)格追究制，杜絕一切形式的“亂收費(fèi)”,。校長(zhǎng)是治理教育亂收費(fèi)工作第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)對(duì)各類資金的督查與審計(jì)，落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)年度審計(jì)制度,。

3,、大力推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,、政務(wù)公開,。凡涉及人、財(cái),、物管理及群眾關(guān)心的事情都要向教職工公布,，實(shí)行陽(yáng)光操作,，進(jìn)一步形成依法治教、廉潔從教,、敬業(yè)愛崗,、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。

關(guān)于學(xué)校管理知識(shí),，以上幾點(diǎn)僅是滄海一粟,，今后我要不斷拓展自己的知識(shí)面，全面學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，大膽實(shí)踐,，進(jìn)一步提高自身教育教學(xué)管理能力，盡快成長(zhǎng)為一名合格的校長(zhǎng),。