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感恩教師節(jié)作文600字小學(xué)四年級 感恩教師節(jié)作文優(yōu)秀四篇

格式:DOC 上傳日期:2022-04-24 12:55:43
感恩教師節(jié)作文600字小學(xué)四年級 感恩教師節(jié)作文優(yōu)秀四篇
時(shí)間:2022-04-24 12:55:43     小編:HLL

教師節(jié)到來了,此時(shí)就可以以這個(gè)節(jié)日為主題寫一篇作文,,通過文章來表達(dá)自己對教師的感恩之情,,感激教師們的無私教導(dǎo),那么感恩教師節(jié)作文怎么寫比較好呢?下面是由小編為大家整理的“感恩教師節(jié)作文600字小學(xué)四年級”,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

感恩教師節(jié)作文600字小學(xué)四年級【一】

行走在慢慢的求學(xué)路上,,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨,、一次刻骨銘心的交談,、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會(huì)終生難忘,。

飲其流者懷其源,,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,,再回首,,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡,。唯有感嘆,,永藏心中,凝做佳憶,。把精魂給了我們……這樣的靈魂,,怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍(lán)天,,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。忘不了,,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,,鼓起我們前進(jìn)勇氣,。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重,、步伐更穩(wěn),,人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。感謝您用自己的生命之光,,照亮了我們?nèi)松穆猛?,讓汗水和淚水,,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

過去的一切,,都會(huì)變成美好的懷念,。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,。您宛如紅燭一支,,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,,爭相綻放在這漫長的道路上,,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇,。您從未索取過什么,,卻總是默默付出,平凡的生命中,,您醞釀出了多少奇跡,,造就了多少美麗。甘做人梯,,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語言播種,,用粉筆耕耘,,用辛勤澆灌,用心血滋潤,。

感恩老師,,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好未來,,在跋涉的道路上,,走出屬于自己的輝煌。

感恩教師節(jié)作文600字小學(xué)四年級【二】

為什么老師會(huì)為了我們俯首甘為孺子牛?他們,,為了什么?

也許是為了讓同學(xué)們成為國家棟梁,,為的是讓自己欣慰一點(diǎn)……他們總是拖著勞累的身體,不管是烈日當(dāng)空還是下大雨刮大風(fēng),,遲到的永遠(yuǎn)不是他們,。

然而,我曾恨過他們,,恨他們告訴媽媽我的成績跌落了,,好的那些就不說;我曾恨過他們,作業(yè)忘了拿回學(xué)校卻“誣蔑”我沒有做,結(jié)果,,是我哭著跑回家,,還叫了媽媽來;我曾恨過他們,當(dāng)我被人欺負(fù)的時(shí)候,,竟然把無辜的我跟那些人領(lǐng)出走廊罰站……

至今想來,,老師都是用心良苦呵!

而教過我的老師當(dāng)中,我特別愛一個(gè)老師,。她不會(huì)因某些原因而對我有偏見,,不會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)事而不了解事情經(jīng)過而罰我,不會(huì)因?yàn)槲铱荚囋伊硕嬖V父母,,只讓爸媽來管教我,。她就是x老師。

一天早上,,我整個(gè)人就像夢游一樣,,雙腿拖著沉重的身體跌跌撞撞地回到學(xué)校,我連讀書的力氣都沒有,,只是張張口,,也不知道自己胡說什么,就像被人打了一頓似的,,遍體鱗傷,。頭好重好重。

讀書堂終于熬過了,,連早餐都沒吃,,第一節(jié)課也不知道老師講什么,腦子暈暈的,,結(jié)果被老師叫到辦公室,,說我不認(rèn)真聽課。

我只好呆呆地站在一邊,,等著老師的處罰,。她問我關(guān)于上課講的哪些內(nèi)容,我一點(diǎn)也答不上,,結(jié)果就叫我把課文抄5遍,。那時(shí),,我欲哭無淚了,,難道我有能力反抗嗎?

x老師走進(jìn)來,問到底怎么回事,。然后拉我到一邊,,她似乎發(fā)現(xiàn)我的不妥,伸手摸摸我的額頭,果然發(fā)燒了,。她連忙說:“快叫你媽媽陪你去看醫(yī)生吧!”“我媽媽不在家,。”x老師毫不猶豫了,說:“走,,我?guī)闳ァ?rdquo;

到了醫(yī)院,,醫(yī)生幫我打針了,我緊緊捉住x老師的手,,雖然很痛,,眼淚流下來了。那淚卻不是因?yàn)橥?,而是因?yàn)閻邸?/p>

x老師拉著我的小手走回學(xué)校,,前所未有的幸福與快樂讓我陶醉。“別告訴你媽媽,,她會(huì)擔(dān)心的,,但一定要按時(shí)吃藥哦!”輕輕在我耳邊說。這無微不至關(guān)懷的話語,,可能是世上最美的,,最動(dòng)聽的了。她,,比媽媽還要體貼,。那一份愛,我緊緊地收藏在心的最深處,。

“哦,。”我應(yīng)了一聲,然后是,,微笑……

感恩教師節(jié)作文600字小學(xué)四年級【三】

說老師是心靈中的一盞燈,,是長途黑暗中的一線光明。在小學(xué)時(shí)期,,最讓我難忘的是教我的x老師,。

x老師是短頭發(fā),眼睛里透露著智慧的光芒,。眉宇之間給人一種很親切的感覺,。老師的模樣,我一直都忘不了,。

老師很愛我們,,對我們也很寬容。有一次,,我在課堂上看課外書,,正看的津津有味,,老師走到我身邊,悄悄地讓我別看了,??晌疫€是忍不住,又看了,。當(dāng)我抬起頭,,看到老師在看著我,晴神中雖有些生氣,,但更多的是失望和悲傷,。我忽然覺得很對不起老師。課后,,老師把我叫帶到辦公室,,我低著頭站在他面前。老師拿起教鞭打了我的手,,我的手很痛,,心也很痛,我在老師眼中一直是很乖的學(xué)生,,是老師的左膀又臂,,是同學(xué)們的好榜樣??晌疫@次怎么能這樣呢?我正在自我反省中,,老師握著我的手,說:“還痛不痛?老師不是催心要打你的,,是老師不好,。”我看得出老師很愧疚,我在心中暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),,不會(huì)讓老師失望,。

老師也非常關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子看待,。有一次在來學(xué)校的路上的時(shí)候,,我跑的太快了。到了學(xué)校時(shí)摔了一跤,,磕破了皮,。鮮血從傷口汩汩的流出來。那時(shí),,老師正好路過,,她急忙抱住我,跑向他的房門里,,他邊跑邊說:“你沒事的,,忍著點(diǎn)吧,。”我在他的懷里感到十分溫暖,,到了房間里后,,他翻出藥,急急忙忙中把垃圾桶踢翻了,。他立刻幫我涂藥,。問我發(fā)生了什么事,怎么著么不小心?他用藥慢慢地擦拭著傷口,。涂好后,。他問我:“還疼不疼?”我搖了搖頭,但她還是堅(jiān)持扶我到了教室,。

老師也會(huì)為我排除小糾紛,。因?yàn)槲也蛔⒁庋劬Γ瑤狭搜劬?,又因?yàn)椴粣鄢燥?,身材很矮小,所以同學(xué)們總是給我取外號,,什么四眼妹,,眼鏡蛇拉,還總是拿身高來取笑我,,我很煩惱,。老師知道后,批評了那些同學(xué),,并鼓勵(lì)我,,不要煩惱,只要注意飲食,,愛護(hù)眼睛就好了,,我聽了老師說的話,心里似乎有一股暖流沖上心頭,。

啊!老師,,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。難道不是你的真實(shí)寫照嗎?x老師,,雖然你只教了我一年但是你帶給我的不只是知識。現(xiàn)在您應(yīng)該把知識和溫暖傳給下一批幸運(yùn)的孩子吧!

感恩教師節(jié)作文600字小學(xué)四年級【四】

都說,,我們是祖國的花朵,,老師是辛勤的園丁,園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春,,讓花朵更加茁壯的成長,。

有同學(xué)說,,我們是小花小草,老師是風(fēng)水雨露,,滋潤我們,,讓我們成長。有同學(xué)說,,老師是皎潔的月亮,,為我們一顆顆小星星,點(diǎn)亮指路的明燈,。還有同學(xué)說,,我們是鳥兒,老師是大樹,,是天空給我們保護(hù)及自由,。

我有一位好老師:x老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),,像一簾瀑布一樣,。一雙烔烔有神的眼睛上有時(shí)架著一副眼鏡,一定是看了太多的書吧!每當(dāng)x老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時(shí),,總會(huì)有一種莫名的親切感向我們襲來,。她的眼睛也似乎特別靈敏,一看就知道我們有沒有干壞事,。一張能說會(huì)道的嘴巴,,在上課時(shí)滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗,,如天仙一般的x老師,。

上課和平時(shí),x老師一向一絲不茍,。您那講課的聲音,,令我們久久無法自拔。老師平時(shí)對我們很好,,只想讓我們有一個(gè)出色的成績,,未來可以報(bào)效祖國。每一次看到您批改的作業(yè),、作文,,上面的涂涂改改,總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì),。這些是我忘不了的,。

x老師最大的特點(diǎn)是她的性格,堅(jiān)強(qiáng)的性格,。就拿上個(gè)學(xué)期的事說吧,。那天放學(xué),,走進(jìn)門的不是x老師,而是x老師,。我很好奇,,為什么是x老師來放學(xué)呢?我在排隊(duì)的時(shí)候解開了這個(gè)迷題。排隊(duì)時(shí),,我出來早,,便和幾個(gè)同學(xué)趴在欄桿上東看西看,。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫了一句:“看!那不是x老師嗎?”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方,。我只看見x老師被一個(gè)男老師背在身上,不知去哪兒,。后來,,我才知道x老師在辦公室暈倒了,他們正要去醫(yī)院,。第二天,,x老師帶病又來了,上課時(shí),,x老師沙啞的聲音好似清澈的泉水,,流入了我們的心田。

人們說,,老師是園丁,,我覺得老師更是我們的另一個(gè)父母。x老師,,教會(huì)了我什么是人生中缺一不可的事,,還讓我知道了,知識不能改變我人生的長度,、物象和起點(diǎn),,但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn),。您似天使,,如甘泉,是我們永遠(yuǎn)最尊重的人,。

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