人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
政治老師的工作計劃篇一
以《新時期師德教育》和“社會主義核心價值觀”為主的“師德教育”培訓,；以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設(shè)計》為主的“新課程”培訓,；以《教育技術(shù)培訓教程》為主的“新技術(shù)”培訓以及骨干教師培訓,。
20xx年3月――20xx年6月
1、集中學習培訓
按照學?！杜嘤栍媱潯?，準時參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記,；虛心接受授課教師的輔導,；認真完成授課教師布置的作業(yè)。
2,、自主學習
利用空閑時間自學,，認真做好筆錄，運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學的課件,。
1,、努力完成學習任務(wù),，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績。
2,、通過集中培訓、自主學習,、專項活動,、專題討論、師德論壇,、案例分析,、自我反省，對照檢查,、撰寫心得體會等形式,，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、關(guān)愛學生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),。
政治老師的工作計劃篇二
針對初一年級的特點和新課程改革的要求,，在初一全體政治教師的積極參與下，認真研究，考慮到學生的實際,，本著實事求是的原則,，為發(fā)展學生為先導，培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生良好的道德意識，做一名對社會有用的人,。本學期統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一組織研討，形成共識,，把初一思想政治教學質(zhì)量提高,，現(xiàn)擬出具體計劃：
初一學生通過一學期的學習，對政治思想課有了初步的認識,，對思想政治內(nèi)容也不在陌生,，但是初一學生在理解上有一定的難度，接受起來有困難,，雖然內(nèi)容也接近中學生的生活,，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中,。但學生學習的熱情高,。
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中,，讓學生感到心理健康的重要性,，如何去認識的性格，做一個意志堅強的中學生,，怎樣對待友情,，增強自己的交際能力等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活,。這是初一思想政治課教學的優(yōu)勢。
通過師生共同努力合作學習,，尊重學生的差異,，培育學生主動學習，有目的的學習,，教會學生能運用我們所學的知識來處理生活問題,，形成愉快教學和愉快學習，讓學生感到我們的思想政治對我們的生活有意義,。
由于新課改的安排,，現(xiàn)思想政治課每周二節(jié)，改革后的初一思想政治一共有五課,，十五框題,，每一課后面都有探究與活動,，一共有五個部分，現(xiàn)具體安排：
第一課安排五節(jié)課的時間,，讓學生盡快了解教材,。
第二課安排四節(jié)課的時間。
第三課安排四節(jié)課的時間,。
第四課安排四節(jié)課的時間,。
第五課安排四節(jié)課的時間。
每一課教學完成之后進行總結(jié)：學習方法等,，用一節(jié)課的時間,。在第三課完了之后進行期中的總結(jié)，用二節(jié)課的時間,。五課完之后,，進行期末的復習，用三至六節(jié),，最后由學生自主復習,。
政治老師的工作計劃篇三
本學年度根據(jù)學校教導處工作安排，本人主要承擔初三年級三個班政治課教學?，F(xiàn)將本學年度初三年級思想政治課教學計劃擬定如下：
本課程的教育和教學總的目標要求是：力求體現(xiàn)加強基礎(chǔ)知識,、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。
具體目標是：
1,、加強對國情,、國策教育的要求，使學生知道只有社會主義才能救中國,，只有建設(shè)有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,，了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。
2,、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢,，理解中國走上社會主義道路的根本原因。
3,、要求學生初步懂得用生產(chǎn)的觀點,、階級的觀點、群眾的觀點觀察社會,。
4,、教育和引導學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。
初三思想政治課,，主要是對學生進行社會發(fā)展常識和我國基本國情的教育,。這兩個方面的內(nèi)容并不是彼此孤立的，而是有著內(nèi)在的聯(lián)系、一脈相承的,。該教材適應了發(fā)展的要求,，突出了對我國國情、國策方面的教育,。把我國的國情,、國策教育作為重點，這樣加強了思想教育的時代性,，又突出了針對性必實效性,。
本教材的主要內(nèi)容包括，前言,、第一（第一課）,、二部分（第二至四課）和三部分（第五課）
教材的結(jié)構(gòu)：
1、前言部分是全書的總論,，主要講了三個問題：一,、為什么要學習這門課程；二,、本課程的主要內(nèi)容是什么,；三、怎樣學習這門課程,。
2,、第一部分（1課），主要講人類社會的發(fā)展歷程,，本部分包括了原始社會,、奴隸社會、封建社會和資本主義社會四種社會制度,，其重點是資本主義社會,。
3、第二部分（2――4課）,，主要講社會主義是中國人民的歷史選擇,；中國正處在社會主義初級階段；建設(shè)有中國特色的社會主義,。同時也是本教材的重點,。
4、第三部分（5課）,，主要講當代青年的歷史責任。
1,、初三學生剛開始接觸對我國國情,、國策的了解和認識，在理解一些基本概念和法律術(shù)語上有一定難度。
2,、學生思想觀念轉(zhuǎn)變（即從過去的思想道德,，紀律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念）有一個過程，對于接觸新的知識（法律知識）存在一定困難,。
3,、我校初二年級政治實行的是開卷考試，往往開卷考試難度較大,，題量較廣,，學生信心不足，加之初一學年統(tǒng)考中政治成績又不理想,，這樣可能會導致學生的厭學情緒,。
4、針對上述學生情況,，我主要在教學中,，加強“三基”知識的掌握和運用，盡量以例說法的方式,。特別是貼近學生生活中的事例和現(xiàn)象,，對學生進行法律教育，讓學生了解自己身邊的事,，從而調(diào)動學生的學習興趣,，給學生一個寬松的學習環(huán)境。從實處提高學生的法律意識和法制觀念,。
政治老師的工作計劃篇四
新學期又開始了,，我們的工作也將有條不紊的開展。我組為了在本學期的教學中將全校的思想品德課開展的更好,，更能顯示我校思品教育教學工作者的能力,，更能配合學校的德育工作，也更能為其他學科服務(wù)?，F(xiàn)將七年級這學期思品教研組的教工作計劃如下：
本學期本教研組嚴格根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學教科書》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育并以我校的教育教學現(xiàn)狀為根本出發(fā)點,，全面細致的將國家的教育方針,、政策、教育的改革問題,，國內(nèi)外大事融入思品教育教學工作之中,。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，順利的完成本學期的教育教學任務(wù),。
幾年來，我校在上級各部門的關(guān)心支持下,，學校的整體辦學水平進步很快,，大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,，業(yè)務(wù)能力都很高,，課改作風都比較扎實。但由于地處山區(qū),，信息閉塞,，學生的自學能力力較差，自主探究的習慣未能養(yǎng)成,。學習態(tài)度不端正,，沒有足夠的上進心和進取心，不夠主動學習,，相信經(jīng)過這學期師生的共同努力,，一定會幫全體的學生并取得進步。
教學上,，主抓教學質(zhì)量的提高,，研究新教材，講出新意,，講出高質(zhì)量,，讓學生不僅要對政治課感興趣，又要能順利通過考試,。
搞好主備課制度,，每個教師都要認真?zhèn)湔n，統(tǒng)一課程進度,，統(tǒng)一重點和難點,，濃厚集備組內(nèi)部的教學研究、學術(shù)討論氣氛,。
各任課老師認真聽課,，互相學習。
1,、端正思想,，加強認識，樹立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量,。
2,、各位教師以《課程標準》為憑借，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成初一年級的教學任務(wù)及教學內(nèi)容。
3,、加強教科研活動的開展力度,，認真組織幾次落實新課標為目的的聽評課活動。
4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實生活來教育規(guī)范
學生形成良好的品質(zhì),。
5,、加大學生動手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容,，開展動手剪,、積累收集的活動，認真落實每一節(jié)課,。
6,、聯(lián)系周圍典型事例，
提高學生的道德認識,。
7,、積極響應學校教導處開展的教研工作，搞好本教研組的工作,。
8,、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓。
1,、加強常規(guī)教學的管理,，實現(xiàn)常規(guī)教學規(guī)范化。
2,、組織教師多看,、多聽、多學,。
充分發(fā)揮學校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,。把學到的方法用到實際教學過程中去。
3,、激發(fā)教師和學生的興趣,，通過各種形式調(diào)動他們的工作積極性和學習積極性。
4,、加強對學生的管理,，使他們的思想和行為一致,。
5、開展一些活動,，小檢測,，對學生們進行督促。
第一至三周完成前言及第一課教學任務(wù)
第四至六周完成第二課教學任務(wù)
第七至九周完成第三課教學任務(wù)
第十周期中考試
第十一至十三周完成第四課教學任務(wù)
第十四至十六周完成第五課教學任務(wù)
第十七至十九周復習
政治老師的工作計劃篇五
(一)知識目標：
1,、使學生初步了解法律的特征和定義,，深刻認識自己享有的權(quán)利，珍惜自己的權(quán)利,，自覺履行應盡的法律義務(wù),。
2、知道自己享有哪些基本權(quán)利和基本義務(wù),。了解法律的作用,，知道法律規(guī)范人們的行為，法律維護公民的合法權(quán)益,。
3,、人們的生活離不開法律。法律保護人們的生命健康權(quán),，保護人們的人身權(quán)利和自由,，保護人們的財產(chǎn)權(quán)。
4,、每個人的生活都與法律息息相關(guān),。同時進一步增強學生對社會的責任感，力爭做一個符合社會要求的人,，形成親社會行為,。
5、正確認識集體和個人的關(guān)系,，認識到個人的成長離不開一個良好的集體,，一個良好的集體有利于個人的健康成長。
5,、每個人,、每個同學都要為建立良好的班集體而努力奮斗。力爭使集體中形成嚴格的紀律,，良好的輿論氛圍,。
6、知道公民的財產(chǎn),，為成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,，學會運用法律保護自己的經(jīng)濟權(quán)利。
7,、知道：法律保護消費者的合法權(quán)益,，學會運用法律維護自己作為作為消費者的權(quán)利,。
8、知道法律保護公民的生命和健康不受侵害,，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康,、生命和權(quán)利,。
(二)能力目標：
1、通過對本冊政治的學習,，要增強、提高學生對現(xiàn)實生活中存在的現(xiàn)象的認識與分析能力,，綜合材料歸納觀點的能力,，應用課本知識解決問題的能力。
2,、能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性,、公民權(quán)利和義務(wù)的一致性、法律在公民生活中的作用,，自覺履行義務(wù)的能力,。
3、增強自我保護意識,，提高自我保護能力;培養(yǎng)初步運用法律武器維護自己和他人的人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán)和消費者權(quán)益的能力。
4,、初步學會運用公民人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)益等方面的指示,，觀察分析社會生活中的有關(guān)現(xiàn)象和問題,，增強識別工每年特別是未成年人的合法權(quán)益和非法侵害公民人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán),、消費者權(quán)益的行為的能力,。
(三)情感目標：
1、進一步培養(yǎng)學生的法制觀念和責任感,，使其遵紀守法,，增強學生對集體和個人關(guān)系的認識，養(yǎng)成熱愛集體,、遵紀守法的好習慣,，進一步認識到社會對全體社會成員的重要性，使每個學生都養(yǎng)成親社會的行為習慣,，做一個符合社會要求的合格的“四有”公民,。
2,、在授課過程作中要滲透愛國主義精神，激發(fā)學生熱愛祖國的感情,，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì),，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學生的智力,，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位,。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全的人格。
3,、尊重法律,，尊重全力，增強權(quán)力義務(wù)觀念,，依法正確行使權(quán)利,，認真履行公民義務(wù)，不做違反法律的事情,，依法維護自己的合法權(quán)益,。
4、依法保護自己和他人的生命和健康,，不得侵犯和危害別人的健康,、生命和權(quán)利。
5,、依法維護自己的人格尊嚴,，能夠自覺的尊重他人，提高依法維護他人和自己的經(jīng)濟全力的自覺性,。
6,、加強對依法保護智力成果的認識，努力增強依法保護智力成果的法律意識,，積極參與社會對智力成果的保護,。
7、增強自我保護意識,，善于同侵害消費者權(quán)益的行為作斗爭,，提高運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利的能力。
第一單元：我們依法享有人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán),、消費者權(quán)
第一課法律保護我們的權(quán)利
法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù);法律在公民生活中的作用
第二課伴我們一生的權(quán)利
法律保護我們的生命健康權(quán);法律保護我們的人格尊嚴
第三課依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)
財產(chǎn)屬于誰，留給誰;法律保護我們的無形資產(chǎn);做個聰明的消費者第二單元：熱愛集體,，融入社會
第四課我與集體共發(fā)展
正確認識個人與集體的關(guān)系;為了集體的發(fā)展
第五課：關(guān)心社會
面對發(fā)展變化的社會生活;養(yǎng)成親社會行為
第三單元：依法維護社會主義經(jīng)濟秩序
第六課感受大自然
感受大自然之美;人與大自然的不和諧之因
第七課關(guān)愛大自然,，保護大自然
關(guān)愛大自然，從我做起;依法保護人類共有的家園
1,、本屆初三學生是實行分層教學的一級,，依據(jù)學生的綜合能力分為三個層次。這給我們提供了因材施教,、個別輔導的機會,，同時考慮到分層對學生造成的社會心理、影響,，也對我們初三教師的學生管理提出了新的要求,。
2、本屆學生本人沒有教過,，屬于新接的學生,，因此對于學生還不是太熟悉。但是通過認真分析,，我認為本屆初三學生也是大致可以分為三類：優(yōu)等生、中等生,、學困生,。五班和六班大部分屬于優(yōu)等生，但是在五班和六班也有一些中等生,。二班和四班大部分屬于中等生,，但是其半內(nèi)也有個別的優(yōu)等生和雪困生。一班和三班大部分屬于中等生和學困生之間,，另外也有幾個學生屬于中等生和優(yōu)等生,，同時每個班都有20名左右的學困生。
3,、因此我們應當根據(jù)這初三學生的不同情況而區(qū)別對待,，爭取使每個學生
都能夠取得比以前更好的進步與成長。對于以初三五班和初三六班為主的優(yōu)秀生,，我們要重點加強他們的分析與綜合能力,，授課中多提問，多設(shè)計一些比較難的題目,，對于以初三二班和初三四班為主的中等生,，我們應該加強他們對基礎(chǔ)知識的掌握程度，同時相機提高他們的分析與綜合能力,。對于初三一班和初三三班為主的學困生我們應該先想法提高他們對基礎(chǔ)知識的掌握,。
4、另外對于初三的學生來說，尤其要加強對案例的分析與綜合訓練,，提高他們的分析與綜合能力,。我認為我們的這些學生有活潑好動、思想活躍的優(yōu)點,，但是也存在的很多的缺點與不足,，特別是有的學生：學習態(tài)度不夠端正，學風浮躁,，既不認真又不善于總結(jié)在學習方面的經(jīng)驗案教訓,，學習不夠刻苦努力，為了更好的提高教學成績,，在08-09學年第一學期教學中,，首先應該吸取上學年的經(jīng)驗教訓，培養(yǎng)學生的興趣和自信,，注重學生學習方法的掌握和學習習慣養(yǎng)成教育,，深入探討教材教法，提高教學效率,，幫助學生樹立牢固的學習意識,，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣,，培養(yǎng)創(chuàng)新思想,，在教學中要注意培養(yǎng)他們科學的學習方法和學習興趣，實行近距離,，小目標,，勤練習的行之有效的學習方法，注重培養(yǎng)學生的分析能力和創(chuàng)新思維能力,。
1,、指導學生自主探究合作學習，使其執(zhí)行自主的預習復習策略,。
2,、充分利用我校今年實行的以教研組為主的管理制度，備課時多聽其他老師的意見,，孔子說：“三人行,，必有我?guī)煛,！背浞掷盟酥腔?，只有好處，沒有壞處,。
3,、繼續(xù)進一步開放自己的課堂，盡可能多的將其他老師請進自己的課堂，不要局限在教研組內(nèi)出課,，應自己主動邀請老師來交流,，尤其是不同學科，認真聽取意見,，做好記錄,。
4、注意與學生的溝通,，了解他們的想法,，創(chuàng)造他們心目中的良好的課堂氛圍。
5,、繼續(xù)實行互動式案例教學,，豐富教學形式，靈活駕馭課堂,，使該課題不斷完善,。認真鉆研新教材，貫徹新教材改革的精神,，以增長學生運用能力為主,。
6、多向同事們請教學習,，交流教學方法,，及時總結(jié)，積極吸收好的教學經(jīng)驗,。加強自身的學習提高,，努力向一名專家型教師發(fā)展,。
7,、堅持實行學案教學。學案教學對學生學習有強烈的引導性和高效性,、實用性,，已經(jīng)被我們學校的幾年來的教學實踐證明。今年我們繼續(xù)堅持學案教學,。
由于初三是新課程,，新課程的特點是表面上看內(nèi)容是減少了，實際上是“濃縮”了,。尤其是涉及到法律的內(nèi)容都設(shè)計的不深不淺,，不講仔細了，學生聽不懂,，講多了,，一節(jié)課40分鐘的時間不夠用。根據(jù)這個實際情況，初三政治決定放慢進度,，采取步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學策略，具體說就是每一課時講一節(jié)課,，每學完一個單元,，集中復習一段時間。實行學習,、預習和復習互相間斷進行,，避免期中期末進行大劑量的復習，學生吃不消,。
重點：第一單元：我們依法享有人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán),。第三單元：與大自然和諧相處,。這兩個單元，一個涉及到了有關(guān)法律的知識,。而另一個涉及到了當今社會的熱點：保護環(huán)境,。而這些內(nèi)容都是考試的重點內(nèi)容，需要我們認真的對待,。第一單元是其中以前的重點,，第三單元是期中以后的重點。因此這兩個單元的內(nèi)容是本冊的重點,。
難點：我們依法享有人身權(quán),、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán),。這部分內(nèi)容涉及到了復雜的法律知識,，學生由于自身的社會經(jīng)驗局限，以及自身的理解能力,，不容易理解這部分內(nèi)容,。因此這部分內(nèi)容是本冊教材的難點。
(一)簡論：
學校德育的任務(wù),，從根本上說,，教育學生，提高他們的社會主義覺悟,，使他們能夠自覺的按照無產(chǎn)階級的利益調(diào)節(jié)自己的行為,，憑借別人的行為抵制一切不良思想的侵蝕，逐步培養(yǎng)學生
愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛社會主義的思想情感，文明禮貌,、遵紀守法的行為習慣;初步使學生在基本的思想觀點與道德的觀念上具有辨別是非的能力,，在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會責任感，把他們培養(yǎng)成符合社會主義要求的新人,。
教學中要注意激發(fā)學生的愛國熱情,，培養(yǎng)民族自豪感和責任感;樹立對生態(tài)環(huán)境的全球觀念，以及應按和平共處五項原則處理國際關(guān)系的正確認識,。地理知識教育是發(fā)展學生智能的基礎(chǔ),。思想教育要寓于地理知識教育和能力培養(yǎng)之中。
(二)在教學中,，要注意加強以下方面的教育：
1,、愛國主義教育
教育學生熱愛社會主義祖國。引導他們關(guān)心祖國的前途,，人類的命運,，為建設(shè)祖國、振興中華而貢獻青春,。教育學生熱愛人民,。認識我國人民今天為把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國而忘我勞動，以培養(yǎng)學生和我國人民同呼吸,，共命運的感情,。教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,，一定要使學生懂得：只有社會主義才能救中國,，只有社會主義才能發(fā)展中國。
2,、共產(chǎn)主義理想和革命傳統(tǒng)教育
共產(chǎn)主義理想是社會主義精神文明的重要內(nèi)容,。教育學生樹立共產(chǎn)主義的偉大理想，樹立把我國建設(shè)成為社會主義的現(xiàn)代化強國的革命理想,。教育學生繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),。要使學生懂得只有和發(fā)揚革命傳統(tǒng),，才能接好革命的班,，做到承前啟后，繼往開來,，把老一輩無產(chǎn)階級革命家開創(chuàng)的革命事業(yè)進行到底,。教育學生把遠大的革命理想和個人當前的實踐活動聯(lián)系起來，引導他們好好學習立志成才,，奮勇攀登科學高峰,。
3,、集體主義教育
要引導學生經(jīng)常關(guān)心集體，積極參加集體活動;養(yǎng)成喜愛過集體生活的習慣,，善于合同學生和睦相處,，互相幫助;培養(yǎng)他們熱愛集體，自覺維護集體的榮譽,，做集體這個機器上的螺絲釘,，在集體中發(fā)揮自己的積極作用，使所在集體成為團結(jié)戰(zhàn)斗的堅強堡壘,。
4,、自覺紀律教育
教育學生嚴格執(zhí)行紀律，養(yǎng)成遵守紀律的習慣和作風,。要使學生聽從教師的教導,，履行學校和教師向他們提出的要求，完成集體交給他們的任務(wù),，遵守學校的一切規(guī)章制度,，養(yǎng)成遵守紀律的好習慣和好作風，使他們具有高度的紀律性,，能自覺與無紀律的不良現(xiàn)象作斗爭,。培養(yǎng)學生事實求是的`科學態(tài)度和不斷追求新知的精神;初步樹立正確的資源觀、環(huán)境觀,、人口觀;懂得要協(xié)調(diào)人類發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系,，培養(yǎng)學生具有一定的審美能力和分辨是非的能力;樹立胸懷祖國,、放眼世界,，把祖國建設(shè)成為具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強國的雄心壯志,。
(三)實施策略：
1,、政治課是實施德育教育的主陣地,，要充分利用政治教學進行德育教育,。挖掘利用政治教材的內(nèi)容，對學生進行德育教育,。
2、要把教學理論和社會現(xiàn)實聯(lián)系起來，和學生身邊的事情聯(lián)系起來,，對學生進行德育教育,，提高學生的德育水平,。
3、進行德育教育還要把國內(nèi)外發(fā)生的大事聯(lián)系起來,。鼓勵學生搜集政治新聞,，聽新聞聯(lián)播，看時事政治,，讓學生開闊視野,，了解世界，豐富知識,，提高綜合知識和素質(zhì),。
4、要利用各方面的反饋信息，及時指導,、教育,。使德育教育保持健康、正確的發(fā)展方向,。
5,、要組織各種德育活動小組，引入競爭機制,，對表現(xiàn)好的學生要及時表揚,，鼓勵學生積極上進，從而提高自己的德育水平,。
1,、嚴格要求他們，加強監(jiān)督與督促,，教師要靠上去,。每周輔導次數(shù)不少于3次
2、尊重他們的人格尊嚴,，以耐心的思想工作使他們產(chǎn)生轉(zhuǎn)化的內(nèi)心動力基礎(chǔ),。
3、為他們設(shè)計專門的練習題,，以適應他們的學習能力,。
4、發(fā)動學生,，實行幫扶制度,。
本屆初三政治講的是法律常識和社會責任感，由于新課程縮減了很多內(nèi)容,，表面上看內(nèi)容少了,，實際難度卻加大了。雖然每年一度的期中,、期末文化檢測中,我校有不少學生取得了可喜的成績,但是仍然存在著一些問題：這些學生對綜合問題的表達能力,、分析能力、綜合能力仍然不是很高,，考試主要是靠基礎(chǔ)知識得分,。這就要求我們?nèi)匀灰朕k法使比較優(yōu)秀的學生獲得更大的發(fā)展。這對提高我們學校的升學率很重要,。因為能夠考上比較好的學校的學生基本上就是這些人,。因此,我們以培養(yǎng)課堂學習基礎(chǔ)知識,課外活動為輔導的原則.根據(jù)學生的特點,開發(fā)學生的智力.著重從以下幾方面培養(yǎng):
(1)通過精心選編具有代表性.新穎性.技巧性與綜合性的例題,包括選擇近年來中考題目進行方法的點撥,重視訓練的方法.體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求.
(2)練習題重視圍繞“創(chuàng)新”二字,努力體現(xiàn)教改的新理論,從知識和能力兩個層面上拓展,解題思路做發(fā)散思維遷移訓練,并結(jié)合實際生活中的典型事例培養(yǎng)學生的思考、觀察及應用能力,。
(3)通過聯(lián)系生活實際,解決生活實際問題,使學生認識到學好思想政治課的重要性,，從而提高了學生認真學習的自覺性,。
政治老師的工作計劃篇六
高中理綜教研組包括高中理、化,、生三科教師共xx人,，其中高級教師x人，研究生x人,，除x名新招聘老師最少都有x輪以上高中小循環(huán)教學經(jīng)驗及靈活的教學方法,，深受學生歡迎。分三個備課組(第一名為備課組長)
物理備課組：xx(高一)xx(高一)xx(高二)xx(高三)xx(高一,、二)
化學備課組：xx(高一)xx(高三)xxx(高一,、二)xx(高二)xxx
生物備課組：xx(三)xx(高一)xx(高二)
高中部綜理教研組在學校、高中部的領(lǐng)導下,，以“自主務(wù)實實用提高”的理念,，制定教研工作計劃,。
高一年級：根據(jù)學生的基礎(chǔ),，興趣、特長,、選拔和培養(yǎng)苗子,。做好“特色高考”的準備及培訓工作。
高二年級：確定重點培養(yǎng)對象,，根據(jù)文,、理科的不同特點，加強重點生,，尖子生的輔導和培養(yǎng),，堅定不移抓好治拐磨尖的工作。
高三年級：充分發(fā)揮集體智慧,，全力以赴加強重點生輔導和培養(yǎng),，理綜高考成績突破240分
(一)常規(guī)教學研究
1.教學計劃以同科及年級為單位制定教學計劃，但要體現(xiàn)班級的基礎(chǔ)水平,。要求在開學第一周內(nèi)交高中部,。
2.備課：以備課組為單位進行集體備課，要求定時定點,，重點備進度,，目標，重難點,，方法作業(yè)等,。每周一次，全學年度不少于xx次,。要求有記錄,。
3.上課和聽課：
(1)杜絕無教案上課。每月在月底教研組檢查一次。
(2)聽課每期不少于xx節(jié)(教齡未滿x年者不少于xx節(jié)),，聽課程序：領(lǐng)表――任課老師簽字――交表――蓋章,。
4.考查
認真做好月考等命題工作，及月考,、期中,、期末閱試卷及試卷分析工作，命題具體由備課組長按高中部要求落實到人,。高一高二重點班和平行班可分卷命題,。難度系數(shù)控制在0.6-0.7。
5.作業(yè)和輔導
(1)作業(yè)適量,，及時批改,。每月在月底教研組檢查一次。
(2)常規(guī)輔導
(3)學科競賽輔導,，理化2科高一高二年級參加相應的市學科競賽,。高二生物、高三物理,、化學參加奧賽聯(lián)賽,。要求選好苗子，有計劃,，有內(nèi)容,，定時定點進行。早準備早行動,。
(二)課例研究
1.課例研究論文的基本格式分三部分：第一部分教學問題提出的背景(教學問題提出的過程教學問題解決的策略),，第二部分課堂教學的實施過程(就是教案包括教學個環(huán)節(jié))，第三部分教學反思(學生反饋參與者反思執(zhí)教者自我反思),。
2.作課：精選教學問題,，運用適當?shù)慕虒W策略，精心設(shè)計教案,。要求備課組參與,。
3.曬課：組內(nèi)及校內(nèi)公開研討課。每人每學年最少x堂,。要求全組成員參與聽課,。
4.評課：以備課組為單位進行評課，備課組各成員均為中心發(fā)言人,，并對其提出評價和建議,，授課人作評課記錄。會后寫好教學反思,。
5.撰寫案例研究論文,。每人每期最少x篇,。
紙質(zhì)稿交高中部存檔。本組在20xx年xx末選編《高中理綜組課例研究精選》一冊,，供參閱交流,。
(三)課題研究
1.著手做好省級課題《xx重要綠化樹種的觀察及其校本教材的編制的研究》，按《課題實施計劃》進行,。主要做好課題申報及準備工作(具體工作見課題實施方案和計劃),。
2.生物備課組配合做好省級課題《中學生物前概念轉(zhuǎn)變教學實驗研究》的研究工作.本期主要做好“中學生存在的前概念調(diào)查研究”。
3.新課程實施方案校本課程開發(fā)：《xx重要綠化樹種的觀察》
(1)教材欄目的設(shè)置,。(2)教材內(nèi)容的選擇,。(3)教材排版和印刷。
9月份1.討論計劃(xx)
2.自學學?！墩n任教師崗位承包責任制》
3.業(yè)務(wù)學習：概念轉(zhuǎn)變理論(xx)
4.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學研究”研討課
第x周化學xx xx
5.備課組活動(各備課組長)
10月份1.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學研究”研討課
第5周高一物理xx第7周高一物理xx
2.備課組活動(各備課組長)
11月份1.業(yè)務(wù)學習:”新課程理念”(xx)
2.公開課：“前概念轉(zhuǎn)變教學研究”研討課
第9周高二生物xx第13周高一生物xx
3.備課組活動(各備課組長)
12月份1.備課組活動(各備課組長)
2.撰寫各種論文和總結(jié).(各成員)
1月份理綜組教研工作總結(jié)(xx),。
政治老師的工作計劃篇七
本學期里本人擔任初三年級的政治課教學工作，為了出色的完成本學期的工作,，順利完成畢業(yè)班的教學,，特將本學期的教學工作計劃如下：
作為畢業(yè)班，就教材內(nèi)容來說,，與社會國家生活聯(lián)系密切,，理論性較強,，課堂容量較大,，學生心理壓力較大，就學生來看,，有一部分學生基礎(chǔ)比較差,，存在厭學情緒，沒有明確的奮斗目標,，缺少學
二,、課程理念：
我們要建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念，學生有收獲的課才是好課,！面向全體學生,、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學生的道德素養(yǎng),；倡導探究性學思想品德的心理品質(zhì),。
本學期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革,，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式,，努力提高課堂教學的有效性和實效性?！半p思”是指教師反思教學,、學生反思學提供資源（入境生趣）,、了解學情（自學生疑）、弄清疑難（學教師要在反思中成長,，學生要在反思中進步,；教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設(shè)計，不斷提高課堂教學效率,；學生要反思的主要內(nèi)容學
教材的編寫注重從生活實踐出發(fā),，避免了從理論到理論；注重創(chuàng)設(shè)問題情景,，引導學生探究,；給學生更多的自主學
1、備課標,、備教材
認真鉆研新課標和教材,，明確教學要求，把握教學的重點和難點,，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容,。
2,、備學生
（1）深入了解學生思想實際和知識、能力水平,，充分估計學生接受新知識可能遇到的問題,。
（2）根據(jù)學生的認識規(guī)律和心理特點，精心設(shè)計教學程序和教學方法,。
（3）教師能在每一堂課上找到與學生能產(chǎn)生共鳴,。
3、備教法,、備學法
根據(jù)新課標,，教材內(nèi)容、學生實際,、突出設(shè)計重點,、突破（鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃）難點，解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學方法和學生學作業(yè)與輔導是課堂教學的必要補充,，是進行因材施教,、分類指導、反饋教學效果的重要手段,。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè),，認真進行輔導。布置作業(yè)目的明確,。作業(yè)設(shè)計要符合教學要求和學生實際,，有利于學生鞏固和加深理解所學知識,，掌握和提高專業(yè)技能、技巧,。作業(yè)難度適宜,、份量適當。要精選在批改作業(yè)時有錯要標記,，質(zhì)量評價采取等級加評語制,，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導意義,，每次都加批改日期,。
政治老師的工作計劃篇八
以學校年度工作計劃為指導，以高三年級組的復習計劃目標為統(tǒng)領(lǐng),，以高考考綱為綱,，以教材為本，以社會熱點,、重大實際問題為素材,，根據(jù)本學科高考的特點與要求進行復習，以夯實學生的基礎(chǔ)知識和提高知識應用能力為核心,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,，加強學法指導，堅持有效的訓練,，提升我校高三學生政治學科成績,。
(一)復習目標：
1.繼續(xù)落實"雙基"，夯實基礎(chǔ),，督促學生在課堂上多背,、多寫，熟練掌握教材,，理解和靈活運用教材上的理論知識。
2.著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,，分析解決問題的能力,。懂得從經(jīng)濟、哲學,、政治,、文化等多角度去分析、思考,、解決熱點問題,，著眼于學生能力的提高。
3.助力學生模擬訓練,，著重題型訓練,、規(guī)范訓練,、限時訓練、變式訓練,。
4.全面提高政治教學成績,，特別關(guān)注語數(shù)外成績優(yōu)秀、而政治學科成績有點欠缺的臨界同學,，爭取輔導取得實效,。
(二)對策思路：
1.立足教材，夯實"雙基";立足課堂,，提高效率;立足規(guī)范,，提高能力。
2.精選復習資料和試題,，增強復習的實效性,、針對性和仿真性。
3.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,，進行變式演練,。
4.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結(jié)合,。
5.加強學科內(nèi)與學科間的綜合,，團結(jié)協(xié)作，共同提高,。
6.做好讀,、講(聽)、練,、評四個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)――讀書：利用課前2分鐘和上課后3分鐘共5分鐘時間,，明確目的和要求，由學生帶著問題有針對性和計劃性地讀書,，在此基礎(chǔ)之上理清單元與單元之間,、課與課之間的邏輯聯(lián)系，構(gòu)建相對嚴謹?shù)慕虒W知識結(jié)構(gòu),，使掌握的知識系統(tǒng)化,、條理化、網(wǎng)絡(luò)化,。
第二環(huán)節(jié)――講(析)：在熟知基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,，理解基本史實，突出重點,、難點,，同時，要針對考點進行知識擴展,，教師最好做到精講多練,，講重點,，要突破每個考點的核心問題。
第三環(huán)節(jié)――訓練：在課時復習結(jié)束后,，要選取典型試題及時進行測試,、反饋,，可采取一課一小練(當堂訓練)的形式,，以便及時鞏固落實，練習后,，必須核對答案,，分析總結(jié)。每周一周考,。通過典型題目逐步培養(yǎng)學生的基本技能,，如理解能力、獲取信息的能力,、表述能力,、分析能力、創(chuàng)新能力等,。
第四環(huán)節(jié)――講評：每一單元測試及模塊測試后教師要重點講評,，教師在講評練習和試卷過程中，要特別留心解題方法的講評,，從而減少解題錯誤,，提高應試能力。
(一)瞄準高考,，落實課程新理念,，轉(zhuǎn)變課堂模式。
高考需要學生具有獨立的思維能力,，獨立思維能力單憑老師講授是培養(yǎng)不出來的,，需要在訓練中參與和培養(yǎng)。
1,、改一講到底,，不訓練學生能力。
調(diào)動學生參與,，加強對學生的思維訓，老師重在幫助學生整理思維層次和指導思維方法;邊講邊練,，這樣才能做到訓練及時,、訓練充分
2、改只有知識教學,，沒有材料教學,。
高考無題不材料,，如果課堂不進行材料教學，學生就不能形成材料處理能力,。
3,、改只有純知識的梳理、分析,，沒有解讀高考考點及其要求,。
政治老師的工作計劃篇九
本人今學期繼續(xù)擔任高二級（1）、（2）,、兩個文科班和（16）,、（17）、（18）三個理科班的政治教學工作,。學生基礎(chǔ)參差不齊,，很多學生都有一定的學習習慣，但不能獨立地的完成學習任務(wù),。針對此等形勢,，為盡快幫助他們找到學習樂趣，提高政治成績特制定此計劃：
繼續(xù)推進課堂教學改革,、實施素質(zhì)教育,，促進自身專業(yè)化發(fā)展，注重學生德育教育,，力爭教學質(zhì)量實現(xiàn)新的突破,。
1、多方面搜集信息,。主動利用一切可能的渠道,，搜集有關(guān)教學信息。如教研組,、學校資料室,、圖書室、互聯(lián)網(wǎng),、市區(qū)教研活動等,。
2,、努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容,，理解其精神實質(zhì),；多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內(nèi)容的理解,，豐富課堂教學,，提高學生學習愛好，幫助學生理解教學內(nèi)容,；多看有關(guān)教學藝術(shù)方面的資料,，提高自己對課程設(shè)計、教學方法和教學過程治理能力,；習題注重知識的針對性,、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性,；注重鍛煉自己的語言表達能力,，清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。
3,、充分做好課前預備,，預備好每一堂課。
4,、做好每一次課堂練習,，及時鞏固所學知識。
5,、積極利用學校開展的各項活動,，進行相關(guān)的政治教學等等。
1,、工作十多年了,，我在中學政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自己一定的專業(yè)知識,，較硬的教學基本功,，我相信憑著高度的責任心和熱情，我的工作會出成績的,。
2,、除了規(guī)定課堂教學時數(shù)外，課外我預備抓部分后進生的成績,，提高其學習積極性,。
3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng),、教學雜志,、教輔資料、以及同事朋友間的信息,，我非常注重資料的收集整理,，充實教學內(nèi)容,、加大自身知識容量,，與教研組同事和盡量加強溝通,。
4、平時的教輔資料主要有《教學參考書》,、時事政治讀本,、網(wǎng)上資料、課件,、報紙,、雜志等。教學中使用的教輔材料有課本配套的同步練習,。
5,、平時的單元練習卷，按照教學目標要求及學生的實際情況,，一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題,。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。
我在自己的教學中,，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,，加大課堂容量，給學生更直觀的感受,，便于他們理解教學內(nèi)容,，提高課堂學習效率，也提高我自己的電腦使用水平,、適應學校信息化教學的特色,。在教學語言上、盡量簡潔,、明了,、清楚，形成自己的風格,。
總之,，我要以二期課改為內(nèi)容，新基礎(chǔ)教育為理念,，信息技術(shù)為平臺,，整合為統(tǒng)領(lǐng)，使自己有所提高,。所以今學期的目標平均分76分,，合格率為92%,，優(yōu)秀率為45%。
政治老師的工作計劃篇十
初中一年級思想政治課,，從一定的意義上說,，是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程,。這本教材由三個單元共十三課組成,，對學生進行良好心理品質(zhì)教育，高尚道德情操教育,，正確思想方法的教育,，使他們懂得熱愛生活,、珍愛生命、樂觀開朗,、遵紀守法,、嚴格自律、自我保護對個人成長的意義,；引導他們正確對待社會,，培養(yǎng)健全人格；增強自我保護的意識,，提高自我保護的能力,；激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感。
1,、讓學生塑造良好道德,，培育健康心理。
2,、懂得熱愛生活,、珍愛生命。
3,、學會調(diào)節(jié)情緒,，保持樂觀心態(tài)。
4,、增強自我保護的意識,，提高自我保護的能力。
5,、激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設(shè)祖國的使命感,。
1、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應的教學方案,，備好每一節(jié)課,。
2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容,。
3,、課堂上要求學生大膽發(fā)言,，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。
4,、以討論形式促進學生的學習積極性,，活躍課堂氣氛并鞏固知識。
5,、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應的練習,、作業(yè)并要求學生按時完成，獨立完成,。
第x至x周完成第xx課到第xx課教學，并進行相關(guān)的研究性學習
第x周期中復習
第x周期中考試與試卷分析
第xx至xx周完成第xx課到第xx課教學,，并進行相關(guān)的研究性學習
第xx周期末復習
第xx周期末考試及閱卷
政治老師的工作計劃篇十一
本學期我校政治教研組將以新課程標準,，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心,，以課題研究為主線.引導全組成員認真學習教育教學理論,，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍.同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長,，增強政治教研組的整體實力,。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格,，高效務(wù)實地開展工作,，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
1.本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》,、《常州市教學常規(guī)》.認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,，并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2.本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,，以及考試說明,，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,，哲學,，政治學的教學內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材,。
3.認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,、示范課、并認真做好筆錄,，以便在校教研活動時間能相互交流,，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗,。
1.強化、細化考核要求,，促進新教師不斷進行理論學習,，自我反思，勤于總結(jié).本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,，應該準備些什么？在理論學習,，相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,，兩年成熟,，三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師,，邀請學科分管領(lǐng)導，對新教師進行聽課,，并對課堂教學進行課題評議,，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足,，以不斷取得點滴進步,。
3.重視老教師的傳、幫,、帶和對新教師的指導工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時,，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習,，借鑒,。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè)，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,，具體安排如下：
尹xx（師）丁xx（徒）邱xx（師）李xx（徒）
一個主導教研組的課題,，往往決定著教研活動的方向，價值,，深度和實效.本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：
1,、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念,，符合素質(zhì)教育,，深化學科發(fā)展的需要,，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高,。
2,、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識,、經(jīng)驗,、研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應,，能夠達成預定目標：
當然,，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題,，如果沒有扎實,，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾,。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理,，做到期初有計劃,，人員有分工，研究活動有資料,，學期末有總結(jié)反思,。
xx開設(shè)匯報課，xx開設(shè)示范課,。xx參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習,、文章集中存放在一起，以供全組教師學習,、借鑒,，以便資源共享。
1,、本學期,，將組織全組成員參加高以說課評選活動。
2,、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動,。
3,、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。
1,、初一,、初二、高一年級在x月份將組織法律知識競賽活動,。
2,、高二年級將在x份組織哲理分析競賽。
總之,，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習,，扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學校行政的幫助下,，通過自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力,。
政治老師的工作計劃篇十二
本學期的教學內(nèi)容為高中思想政治必修1《經(jīng)濟生活》,，包括4個單元的十一課、22框和四個探究,。通過教學活動既豐富學生的經(jīng)濟學知識,、提高學科素養(yǎng)，又提升學生用經(jīng)濟知識觀察分析和解決實際經(jīng)濟問題的能力,。堅持理論與實際相結(jié)合,，從探索實際問題出發(fā)積累提升專業(yè)知識，以專業(yè)知識為指導來正確看待社會實際,。
1,、由于初中時政治是屬于社會中的一部分，并且采用開卷考查的形式,，因此學生對于政治課的學習在思想上相對于其他學科來說不是很重視,、也不是很熟悉，初中留下的學習經(jīng)驗和印象也不是很好,，這些都為高一的教學開展帶來很大的難度,。
2、學生的基礎(chǔ)層次參差不齊,、這些為教學帶來極大的難度,。
3、高一新生在學習上對老師的依賴性比較大，自主學習的意識和能力不強,，自主學習的習慣有待逐步培養(yǎng),。
根據(jù)學校的精神，以培養(yǎng)學生的自主學習能力和習慣,、提高課堂教學質(zhì)量為目標,，研究新課程要求、研究教材,、研究學生等,，打造科學自主高效政治課堂，提升學生知識儲備和方法能力習慣,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
重點：提高學生用經(jīng)濟知識觀察分析和解決實際經(jīng)濟問題的能力,。堅持理論與實際相結(jié)合,，從探索實際問題出發(fā)積累提升專業(yè)知識，
以專業(yè)知識為指導來正確看待社會實際,。
難點：理論聯(lián)系實際解決實際問題
1,、以高考改革趨向為指導，以提高教師素質(zhì),，努力培養(yǎng)學生的自學能力,、創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，加強備課,，與其他教師互相學習，共同提高,，不斷增強集體凝聚力,。
2、深化本站課堂教學改革,，改變接受性的教學模式,，引導學生積極主動參與、樂于研究,，培養(yǎng)學生分析問題,、解決問題的能力的教學思路，把課堂還給學生,，讓學生真正成為學習的主人,。
3、加強現(xiàn)代教育理論的學習,，更新教育觀念,，把握教改方向，優(yōu)化課堂教學,，重在提高學生學習效率,，提高質(zhì)量,。
政治老師的工作計劃篇十三
新的學期，新的開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),，提高學生的學習積極性，茲制定教學工作計劃如下：
認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，對z理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致，立足教壇,，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師,。
1,、在備課中，積極開展共同研究,，全面合作的活動,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2,、加強對自己和上課的標準,，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務(wù)，具有一定教學業(yè)務(wù)水平合格教師,。
3,、加強對自己知識水平的提高，俗話說,，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,，才能在教學上能夠得心應手,，使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4、加大對學生的管束力度,，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5,、體育教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標,。切實重視學生運動能力的培養(yǎng)，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,，力爭讓學生全面發(fā)展,。
6、加強教學常規(guī)調(diào)研,，做好電子備課及聽課筆記等工作,。認真學習其他教師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學生練習強度,。
7、針對不同學習基礎(chǔ)的學生的不同情況,，進行不同的教育方式,，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中,。
總之,，在新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。在教學工作中會努力努力再努力，不斷使自己有所進步,，讓學生充分地感受到愛的教育。
