演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
鑄師德,強(qiáng)師魂,做四有好老師演講稿篇1
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《平凡的崗位,，高尚的心》,，一說(shuō)到教師，總讓人想到“春蠶,，蠟燭,，孺子牛”這樣的字眼,，是啊,，從古到今，人們給予教師太多的稱贊與榮譽(yù),，也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無(wú)私與奉獻(xiàn),，像張麗莉、譚千秋,，這些榜樣們用自己的心,，自己的愛，用自己的一言一行震撼了我的靈魂,，也更堅(jiān)定了我永遠(yuǎn)做一名教師的決心,。
大家都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，而我要說(shuō),，教師是世界上最無(wú)私的人,。教師對(duì)學(xué)生的愛，就像媽媽愛孩子,，就像母雞護(hù)小雞,，完全是出于一種本能?；叵胨拇ù蟮卣?，有多少個(gè)學(xué)校，又有多少震撼靈魂的師愛在閃光,；抓緊講臺(tái)的雙手,，用力托起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的是教師,，面對(duì)房倒屋塌,，原本可以保住自己的生命，卻留下來(lái)疏散學(xué)生,，最終也沒有走出教室的是教師,，在廢墟上一趟趟搬運(yùn)碎石搶救學(xué)生,，卻全然不顧自己孩子，也被埋在腳下深深的泥土里的是教師,。在這一刻,，教師的人格升華且光照千秋，在這一刻,，教師的靈魂被定格成為永恒,。
教師對(duì)學(xué)生的愛，就是這么偉大而平凡,，這么平凡而無(wú)私,！
我們不希望用生命的代價(jià)來(lái)映襯師愛的偉大，其實(shí),，在生活中,，在你我周圍，在許多平凡崗位上的老師,，為了心中的夢(mèng)想,，在艱苦的環(huán)境中默默地奉獻(xiàn)著青春年華！沒有太多的言語(yǔ)表白,，卻總是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)教育事業(yè)的一片赤膽忠心,！正是這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的力量，讓我越來(lái)越熱愛自己的工作,，每天早晨,，迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)大門,，都讓我不由心情振奮,，走向高高的臺(tái)階，整個(gè)校園沐浴在初升的太陽(yáng)光輝里,，美得就像一幅畫,，一首詩(shī)，看著我們干凈,、寬敞的餐廳,，舒適的學(xué)生住宿樓等，心情格外舒暢,，每到課間活動(dòng)時(shí)間,，幾百名學(xué)生在操場(chǎng)上游戲、玩耍,，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋,，可是，又有誰(shuí)能想到，這一切奇跡般的變化,，只用了短短一年多的時(shí)間，如果沒有對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心和熱愛,，如果沒有公而忘私的奉獻(xiàn),，誰(shuí)也做不到這些。
而這一切,，都永遠(yuǎn)與我們有一個(gè)勇往直前,，開拓創(chuàng)新，目光高遠(yuǎn)的領(lǐng)頭人,；有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有一個(gè)和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)分不開的！所以,，我熱愛這個(gè)充滿活力,，充滿親情的大集體，熱愛這個(gè)日新月異,，前途光明的家,！雖然我沒有太多的能力，但是,，我有一顆熱情,、誠(chéng)摯的心，一雙勤勞能干的手,，我愿用這顆心,，這雙手，這共和小學(xué)的建設(shè)添磚加瓦,，為共和小學(xué)靚麗的前景增添光彩,。我的演講完了，謝謝大家,！
鑄師德,強(qiáng)師魂,做四有好老師演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：
大家好,！今天我演講的題目是《做四有好老師》,。
首先，我意識(shí)到,，好老師一定要有正確的理想信念,。作為老師，我們的首要任務(wù)是傳道,，我們教育學(xué)生的目的是要教育他們追求真,、善、美。我們要大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，積極傳播中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,。我們要胸懷祖國(guó)和民族，要“積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨?！苯逃裏o(wú)國(guó)界,，但教育者有他自己的祖國(guó)！只有真正愛國(guó)的人才配談教育,！
其次,，好老師一定要有高尚的道德情操。老師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件,。其身正,，不令而行：其身不正，雖令不從,。老師不僅是學(xué)生的楷模,，而且還是學(xué)生道德的引導(dǎo)人。作為老師,，我們要無(wú)私奉獻(xiàn),，要以身作則，要成為遵守社會(huì)主義道德和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的模范,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和崇拜的榜樣,，在金錢、名利,、物欲的誘惑面前把握住自己,，堅(jiān)守住自己的人格底線。我們要以桃李滿天下為自豪,，要以“鞠躬盡瘁,、死而后已”的精神為約束，盡心盡責(zé)地教育學(xué)生,，培養(yǎng)這些祖國(guó)的花朵,。作為園丁，對(duì)我們最好的回報(bào)就是“待到山花爛漫時(shí),，他在叢中笑,！”一笑解千愁，作為老師,，夫復(fù)何求,？
第三，好老師一定要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。扎實(shí)的知識(shí)功底,、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)處在特殊的信息化時(shí)代,，我們面臨著許多新的要求和挑戰(zhàn),。我們一定要從容面對(duì)、與時(shí)俱進(jìn),，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，不斷地給自己充電,，全面提升自己各方面的知識(shí)和水平,，做到既能授人以魚，又能授人以漁,。我們可以嚴(yán)厲刻板,，但不能學(xué)識(shí)淺薄。我們不一定能成為無(wú)所不知的百事通,，但一定要成為學(xué)生心目中知識(shí)淵博的好老師,！
最后，我意識(shí)到,，好老師一定要有仁慈憐愛之心,。沒有愛的教育，宛如無(wú)水池塘,，終將枯竭,。愛是世界最美麗的語(yǔ)言，愛是解決一切問題的萬(wàn)能的鑰匙,。我們一定要有一顆仁慈憐愛之心,，一定要熱愛崗位、熱愛學(xué)生,，熱愛世間一切美好的事物,。我們要尊重學(xué)生、理解學(xué)生,、寬容學(xué)生,，我們要通過欣賞來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心，通過信任來(lái)樹立學(xué)生的自尊,。我們要用愛來(lái)感化學(xué)生,、教育學(xué)生，使學(xué)生身心健康,、茁壯成長(zhǎng),。有愛就有力量，用真愛武裝起來(lái)的老師們是戰(zhàn)無(wú)不勝的！
總而言之,，我深刻意識(shí)到,，作為一名教師，我們一定要具備崇高的理想和正確的信念,，一定要以身作則,、學(xué)高身正，一定要充滿愛心,、善待學(xué)生,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”只有奉獻(xiàn)自己,，才能造福社會(huì),；只有犧牲自己，才能照亮他人,！
老師們,，讓我們一起努力吧！歷史不一定會(huì)記住我們的名字,，但學(xué)生必將記住我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
鑄師德,強(qiáng)師魂,做四有好老師演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好,。
來(lái)到咱們系部,，成為一名教師，已經(jīng)一個(gè)多月了,。在這段時(shí)間的教學(xué)工作中,，熟悉了工作環(huán)境和工作內(nèi)容的同時(shí)，也漸漸體會(huì)到作為一名教師的責(zé)任和價(jià)值,。今天的演講主題是“爭(zhēng)做四有好教師”,。我就結(jié)合我短短一個(gè)多月的教學(xué)和學(xué)習(xí)，說(shuō)一下自己的想法,。
第一有是有理想信念,，理想信念是什么？它是人生的目標(biāo),，是前進(jìn)的方向,，是奮斗的動(dòng)力。上學(xué)的時(shí)候我的理想就是當(dāng)老師,，現(xiàn)在成為一名教師后,，我的理想就是當(dāng)一個(gè)自身專業(yè)素質(zhì)過硬同時(shí)掌握有效地教學(xué)方法的好老師（能學(xué)會(huì)教）,。而信念就是我相信，通過努力和堅(jiān)持,，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,。
第二有是有道德情操，也就是師德,?！皩W(xué)為人師，行為世范”,，我對(duì)師德的理解就是一方面要記得做好本職工作,，在教師崗位上，體現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升,；另一方面要有表率作用，以身作則,，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)生活,、如何為人處事,。
第三有是有扎實(shí)學(xué)識(shí),。這個(gè)在近期的上課中我體會(huì)最深。我們是要培養(yǎng)出技能應(yīng)用型人才,，教師不但要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,，更要有熟練地專業(yè)技能。這樣才能在有限的課時(shí)內(nèi),，通過知識(shí)點(diǎn)的概括提煉和技能的指導(dǎo)實(shí)操,，將專業(yè)知識(shí)技能有效地傳授給學(xué)生。我在這方面還需要更多更深入的學(xué)習(xí),。
第四有是有仁愛之心,。所謂“良師益友”,，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，都要有足夠的愛心和耐心,。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活將影響他們今后的人生道路,，他們是家人的希望也將會(huì)是社會(huì)的脊梁,，作為教師,，和學(xué)生進(jìn)行課堂和課下的交流都很重要,。讓他們?cè)诮處煹年P(guān)愛下,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，綜合素質(zhì)得到提升，走出校園時(shí),，能夠自信,、勇敢地面對(duì)未知的挑戰(zhàn),。
以上就是我對(duì)四有教師的淺薄的理解和闡述。希望通過今天的演講學(xué)習(xí)各位老師的見解,，在今后的教學(xué)工作中,，可以做得更好，體現(xiàn)自己的價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)成為一名好教師的理想,。
謝謝大家。
鑄師德,強(qiáng)師魂,做四有好老師演講稿篇4
去年的九月份,，我終于如愿考進(jìn)教師隊(duì)伍,，心里充滿了無(wú)限的欣喜，迫不及待地想要在三尺講臺(tái)一展身手,。然而,，角色的驟然變換，陌生的工作環(huán)境,，師生間的彼此磨合,，讓我一度茫然無(wú)措。我很矛盾,，作為一個(gè)新老師,，我該如何快速投入教學(xué)？
那一天,，是一位同期進(jìn)來(lái)的新老師的公開課,。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度，我隨同大伙來(lái)聽課,。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤(rùn)溫和,，姿態(tài)美麗大方?；顫娋实恼n堂,，竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境，一起朗誦,、思考,、學(xué)習(xí)。從此讓我記住了出手不凡,，一鳴驚人的柯杰蓮老師,。我恍然大悟：我缺失的，不正是年輕人該有的活力嗎,？我該學(xué)習(xí)的,，不就是這份對(duì)工作的熱忱嗎？我要努力的,，不也是這種和諧融洽的師生互動(dòng)嗎,？
當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時(shí),，我總是一次次默默的告訴自己，要努力,，要加油,，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師，那么怎樣才能成為好老師呢,？就在教師節(jié)前夕,，到北師大看望和慰問廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念,，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心,。
理想信念,，是好老師的人格基石。只有一個(gè)抱有理想信念的老師,，才有可能在孩子心中播下夢(mèng)想的種子,。教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人,。有什么樣的教師,，就有什么樣的教育：有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生,。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃,，理想要用理想去喚醒,。教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛,，我們的學(xué)生才有希望,。
好老師要有道德情操。正如：“好老師應(yīng)該取法乎上,、見賢思齊,，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì),，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生”試想,，一個(gè)品德惡劣的老師如何去教導(dǎo)學(xué)生成為一個(gè)高尚的人？正如烏申斯基所言：“在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?，只有性格才能形成性格”。因此,，作為“人之模范”的教師,，你的一言一行帶有?qiáng)烈的示范性,。要教育好學(xué)生，教師就必須處處嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，不斷提升自己的道德情操和精神標(biāo)尺,。
在我讀大學(xué)時(shí)，老師跟我們說(shuō)過這么一句話,，學(xué)高為師,，德高為范。所以身為一名老師應(yīng)該要有扎實(shí)學(xué)識(shí),。這種知識(shí)不僅包括自己的本專業(yè)的知識(shí),，同樣包括其他科目的知識(shí)，要做到“博學(xué)”,。面對(duì)當(dāng)前的信息化時(shí)代,，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)日益多元,、各種新知識(shí)不斷涌現(xiàn),，做一名好老師，必須具備扎實(shí)的學(xué)識(shí),，努力提升自身的學(xué)識(shí)魅力,，這樣才能滿足學(xué)生綿延不絕的求知欲，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和自身的專業(yè)成長(zhǎng),。
陶行知先生說(shuō)過：愛是一種偉大的力量,，沒有愛就沒有教育。所以愛是教育的靈魂,。老師要用愛培育愛,，激發(fā)愛，傳播愛,，通過真情，真心,，真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田,。還記得__年9月1日，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,，顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那七十多雙眼睛所傳遞的好奇,、信任與敬佩,，讓我暗暗地松了口氣,。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,，對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。
對(duì)此,，我怒不可遏,，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn),，孩子們眼中的光芒在漸漸消失。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),，是不是我做錯(cuò)了,？這時(shí)一位老教師及時(shí)解開了我心中的困惑,，熟知孩子心理的他告訴我，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,，而是用這種特殊的方式,，引起老師對(duì)他的注意,。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，只有用無(wú)私的愛教育每一個(gè)學(xué)生,，這才是真正的教育,。一年多以來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,，用我的愛心感化,、教育每一位學(xué)生。
在教育的路上,，我們是一群追逐者；在成長(zhǎng)的路上,，我們是一群學(xué)習(xí)者,?！耙粋€(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！崩斡浀膰谕校回?fù)人民的厚望,，讓我們一起為開創(chuàng)國(guó)家和民族的美好未來(lái)筑牢希望之基,。讓我們?cè)凇八挠小钡穆飞吓ψ穼?，成長(zhǎng)自己,，收獲快樂，成就教育夢(mèng)想,！
鑄師德,強(qiáng)師魂,做四有好老師演講稿篇5
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
咱們老師這行不同于任何行業(yè),，教育是育人,、影響人的事,，一位老師的理想,、信念深深地影響感染著周圍的孩子，老師在精神面貌、言行舉止上是孩子模仿的對(duì)象,，老師的楷模,、師表作用定會(huì)在一代又一代孩子身心留下印痕,。
我特別不贊成把教師和育人分離,，這是很可怕的事情,。只有理想信念堅(jiān)定的老師才能培育出活生生的社會(huì)人,，在我任校長(zhǎng)的這些年里,，我堅(jiān)決反對(duì)老師簽到簽退,，雖然一時(shí)有人不遵守、不理解,，但作為老師的第一條就應(yīng)該是自覺和主動(dòng),，學(xué)會(huì)守時(shí)。為人師表,，自己先有表，無(wú)表不可為師,。如果一位老師被強(qiáng)迫著教學(xué)，那他也會(huì)培養(yǎng)被強(qiáng)迫著的學(xué)習(xí)的學(xué)生,。牛和馬雖離不開皮鞭抽打，但也有不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的牛馬,。有多少人喜歡校長(zhǎng)辦公室掛著的皮鞭,。你看,，老師的理想信念多么重要啊!她是根本啊!
康德墓志銘上兩種東西值得敬畏：一種是頭頂上的星空，一種是心中的道德,。由此，什么地方都能污染獨(dú)學(xué)校不能,，什么都能世俗和功利獨(dú)學(xué)校不能，什么地方都能有消極頹廢現(xiàn)象獨(dú)學(xué)校不能,。老師的道德情操應(yīng)該如天上的星空一樣燦爛,，心中固守高尚的道德法則。有人說(shuō)教師也是人,，也有酸甜苦辣，也有人的不足,，有什么才是人，沒有就不是人,，但是看放在什么地方，放在學(xué)校就不同于菜市場(chǎng),，蒼蠅亂飛,、臭氣熏天,，學(xué)校神圣之地，沒有高尚道德情操豈容胡作非為,。豈容下害群之馬!在每個(gè)人的心目之中,，學(xué)校教師是高尚的,，人人心中有一個(gè)默識(shí)：教師的境界比一般人都高,。這些年為什么不高了?都是我們自己造成的,，最根本的是我們太隨俗了，放棄了自身的道德修養(yǎng),，別人也看不起我們了,，我們的地位、尊嚴(yán),、師表全在自己所樹、所望,、所為,，你想成為道德情操高尚的人沒有阻攔著你，為人師,，做人師之事,，樂人師之業(yè),，人們才為你唱贊歌,。
扎實(shí)的知識(shí),、技能全是學(xué)來(lái)的,，今天的信息沒人攔得住,，只要想學(xué),、想做沒有不成功的。那些靠別人崔,、逼、壓學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)生活在黑暗的書庫(kù)里,。我天天都有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng),，好像看到許許多多的書,，這些書中的知識(shí),、觀點(diǎn),、作者的情感深深地與我碰撞，時(shí)時(shí)激起思維的火焰,，燒得我日日不知疲倦,，日日與激情為伴。當(dāng)一個(gè)人跳出書本串聯(lián)知識(shí)的時(shí)候,，這世界就是一本書,，這人生、這教育何嘗不是一本書呢?
知識(shí)技能不僅是一位老師的基本功,，社會(huì)上的每一個(gè)人又何嘗不是如此呢!這一點(diǎn)不具足，當(dāng)老師肯定不行,，為人之師應(yīng)該在知識(shí)的大道上如逐日般地勇敢和執(zhí)著,，當(dāng)知識(shí)在日后涌動(dòng)的時(shí)候,，你才是一位智慧的老師,。
愛是崇高和偉大的,，愛一定不可停留在嘴邊,，愛也不可許愿,，愛是行動(dòng)，愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，我在辦公室寫在瓦片上的"片片愛心"愛心是生活里無(wú)數(shù)個(gè)行動(dòng)的組合，愛是行動(dòng),。而一些為愛而愛的愛永遠(yuǎn)不是愛,，因?yàn)閻凼乔楦械牧髀?，只有以校為家,，愛生如子的老師才能流露出這樣甜蜜一樣的愛,。
我深深地為教育祝愿,，四有好老師不等待培養(yǎng),，愿做四有好老師!
