報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修述職報告篇一

您好,！

在這個過程當(dāng)中，我對自己還是很有信心的,，作為一名數(shù)學(xué)教師,，我對自己各方面還是很有信心的，做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態(tài),，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷,，我能夠非?？陀^的看待自己各方面的能力，在這個過程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的,，我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的,，所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài)，這一點是毋庸置疑的,，作為一名教師我平時也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識,，在這個過程當(dāng)中，我也是很有信心的,，我真的是深刻的體會到了這一點,，在這個過程當(dāng)中，我應(yīng)該要做出好的調(diào)整,，而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中,，做的更好一點。

在此之際,，我也是深刻的體會到了這一點,，現(xiàn)在回想起來的時候，確實是很有意義的,，我相信接下來我還可以做的更好一點,，只有在這個過程當(dāng)中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉，作為一名數(shù)學(xué)教師我對自己還是很有信心的,，對此我也是感覺自己進步了很多的,，我也和周圍的同事相處的很好，有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的,，在下一階段的工作當(dāng)中,，我也是做好了充分的準(zhǔn)備，對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài),，我也一定會讓自己做的更好一點,，希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可，得到家長們的認(rèn)可,，讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點,。

當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方，在這個過程當(dāng)中,，我是也是出現(xiàn)了很多問題,，新的一年還會有更多的工作等著我去做好，這當(dāng)然也是非常重要的,，我也知道在這個過程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西,，為我們xx學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，提高自身各方面的能力,，做一名優(yōu)秀的xx數(shù)學(xué)教師,，在這個過程當(dāng)中，我也確實是深有體會,，希望能夠得到更多的鍛煉,，如有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)指正,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修述職報告篇二

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。這一年我擔(dān)任六年一班的班主任和兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這一年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，虛心請教,，務(wù)求精益求精,。無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦,。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，充實自己，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

在長期的教育實踐工作中,，我促使自己逐漸形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,，我不強調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計課堂活動激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的教育理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計劃的利用班會進行感恩教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長表現(xiàn)主題,，能畫的畫，能講的講,，能唱的唱,，讓每個學(xué)生都有表現(xiàn)自己的機會，我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項活動如美術(shù),、唱歌,、體育、書法等各種比賽中均取得良好成績。在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績,?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

xx年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進,，共同維護教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這教師的期待,，是我最大的心愿,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修述職報告篇三

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作,，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎,。堅持黨的教育方針,，面向全體、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,、學(xué)科基礎(chǔ)知識，充實自己,，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點及線,、由線及面，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解,。最后，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長,。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作兩位班主任老師進行班級管理,。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度,，為團隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在校黨支部開展的“我推薦,、我評議身邊好人活動中,，我被同事們推選為年級組代表,。

xx年是休養(yǎng)生息的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進,，共同維護教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修述職報告篇四

本人xxx,，于20xx年畢業(yè)于巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),，20xx年參加特崗教師考試分配到無為縣大有中學(xué)工作，20xx年參加全椒縣教師招聘考試來到古城小學(xué)工作至今,，在我的潛意識里，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,，只是在小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么目標(biāo)與方向的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,?；趯ψ陨淼倪@種定位，多年來,，我一直堅持以“勤學(xué),、善思、求實”為指南,，認(rèn)真,、務(wù)實地走過每一天。因此,，今天用文字記錄下來的也不是什么報告,，而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大精神,。“愛校,、愛生,、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”,，并與學(xué)生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項活動，我都傾盡全力,，盡我所能,。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。

不斷增強自身能力,，多干實事，是我努力追求的目標(biāo),。工作中我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,，掌握《新課標(biāo)》的理念，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,，堅持寫讀書筆記和讀書心得,，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。在教學(xué)上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,，取人之長,，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力提高自己的教學(xué)水平。

常與培班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。今后,，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力改進教學(xué)方法,，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修述職報告篇五

本班學(xué)生大部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，積極思考并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但是也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有的上課精力不集中，自我約束力較差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，以致學(xué)習(xí)成績較差。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，精心備課，充分利用直觀教具把難點分散到各個層次中去,，從而增強了數(shù)學(xué)學(xué)科的趣味性,，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2.針對班級學(xué)生之間存在的知識差異和年齡特點,，采用多種方法,，對學(xué)生進行了各方面的教育，使學(xué)生的知識和能力有了較大的提高,。

4.加強了對后進生的輛導(dǎo),，本學(xué)期使大部分學(xué)生在掌握知的同時，增加了運用知識和解決問題的能力,。部分學(xué)生進步較大,。

5.重視學(xué)校教育和家庭教育的有機結(jié)合,，能過家訪和家長會等多種不同的方式,，經(jīng)常與家長密切聯(lián)系，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，挖掘?qū)W生的非知力因素,。使他們有了明顯的進步和提高。

6,在平時的工作中,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和愛國教育,，使學(xué)生有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.反映問題慢,，基礎(chǔ)太差,，是造成了不及格現(xiàn)象;一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。上課聽講不認(rèn)真,，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成;有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合,，造成了學(xué)習(xí)差;反映問題慢,，基礎(chǔ)太差,，是造成了不及格現(xiàn)象。

針對本期工作中存在的問題和不足,，在今后的工作中著重抓好以下幾點,。

1.結(jié)合教材內(nèi)容，課前要精心備課,，面向本體學(xué)生教學(xué),，抓牢基礎(chǔ)知識，搞好思想教育工作,，精心上好每一切課,，虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，注重學(xué)生各重能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)成績,，平時自己還要不斷充電，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.及時輛導(dǎo)后進生,，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步,，注重學(xué)生各種能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3.充分利用直觀教具、 電化教學(xué),，把難點分散到各個層次中去,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對學(xué)生進行強化訓(xùn)練,，爭取不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

4認(rèn)真鉆研教材教參，努力深挖教材中的趣味性,，以提高學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

5采用家訪，談心等多種方式,，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，使全班學(xué)生的整體素質(zhì)能夠得到很多的提高。

6.對學(xué)生進行愛國教育,，培養(yǎng)學(xué)生為祖國為中華民努力學(xué)習(xí)的精神,。

看來已經(jīng)不夠了。教師更重要的考慮是應(yīng)該教會學(xué)生如何尋找水源,，解決用水問題,。這是我必須去思考和面對的`問題,。因此，在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修述職報告篇六

20_學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)期來的各項工作，對自己本學(xué)期的工作作如下述職：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識,，加強自身師德修養(yǎng)

師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時刻在潛移默化地影響著學(xué)生,。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后,，我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止,，要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到。

體育課不僅是學(xué)生運動的天地,，還應(yīng)是為學(xué)生營造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂園,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生，堅持做到不體罰學(xué)生,，而是通過其他方式教育,，來提高學(xué)生的紀(jì)律意識。

總之,，師德要從小事做起，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索,，才能不斷加強自身師德建設(shè)。

二,、盡心盡責(zé),，干好本職工作

(一)教學(xué)工作

本學(xué)期，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，完成學(xué)校安排的各項工作,，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí),。

其次，體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中健康成長,，并且技能教學(xué)中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項運動技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,。

(二)課間操工作

在開學(xué)初,，體育組重點抓了廣播操，前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高,。

(三)組織體育競賽工作

為了加強校園文化建設(shè),，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì),，推進學(xué)校體育工作,。開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計劃,，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽,。以賽促學(xué)，以賽促練,，通過比賽,，學(xué)生都能感受到體育所帶來的樂趣。

送走了三月的新芽吐綠,，我們迎來了四月的春意盎然,，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導(dǎo)處的認(rèn)真組織,、精心安排下,，學(xué)校田徑運動會在充滿友誼、團結(jié),、拼搏,、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾，它既豐富了學(xué)生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才,。

三、工作中不足之處

通過深刻的反思與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：

1,、工作時積極性,、主動性不強。在今后工作中,，會努力克服這一缺點,，使自己能更加積極、主動地投入到工作中去,。

2,、課余時間，自學(xué)不夠,，學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進,。回顧已走過的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高,，但總的來說，進步并不算太大,。尤其是在專業(yè)素養(yǎng),、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,，總是給自己找借口,，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

四,、20_年體育教學(xué)規(guī)劃

1,、體育組將嚴(yán)抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練，重點抓廣播操,。

2,、擬定計劃，20_年第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動,，堅持每月開展小型體育活動競賽。

3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取在縣運會上獲得好名次。

4,、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報工作,。

一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，學(xué)校各項體育工作均能順利開展,。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修述職報告篇七

回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個人汗水=收獲,。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長的好助手,，教師的好榜樣。

二,、個人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師,。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,，逐漸形成個人教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學(xué)：圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對,，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實際困難,，使徒弟能盡快進入角色,。教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,，非常注重課堂效率提高,，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。平時能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動態(tài),，并與他們適時談心。絕大部分學(xué)生能信任本人,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績：20_年小學(xué)畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號,，所撰寫論文多篇獲省市不同等級,。

三、教導(dǎo)處工作：

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計劃,，計劃突出可操作性和實用性,。安排教師個人書寫教學(xué)計劃，做到早安排,，早落實,。

2、開展多種形式的校本教研活動,。實行分組教研(語文組,、數(shù)學(xué)組,、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實行集體備課,，指導(dǎo)教師編寫課堂指南;

3,、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會,，通過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思，在反思中成長,，在成長中提高,。

(二)落實校本培訓(xùn)評估方案。

1,、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估辦法》,，制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度,。

2,、開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求,，組織了45歲以下青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索,、制作多媒體課件,，并取得了一定效果。

3,、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項,。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。

1、開學(xué)初,，安排了教師對月考命題,。對月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會考模型,。打印了月考試卷,。

2、對每次月考監(jiān)考,，閱卷做出了具體安排,。使六次月考都能圓滿完成，沒有出現(xiàn)差錯,。

3,、對每次月考進行了成績核算,。對教師教學(xué)成績進行了排名，評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單,。對獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀,，進行了獎勵。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實,。

1,、每周組織年級主任對教師教學(xué)常規(guī)進行了督查。

2,、本年度組織教組長進行四次大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè),、試卷測評、教后反思等,。

3,、對教學(xué)常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報,，推出了典型和找出了不足,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修述職報告篇八

一學(xué)年很快就要過去了，回顧這學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教,，務(wù)求精益求精,。

本學(xué)年任教一（1）班、一（2）班數(shù)學(xué),，我根據(jù)學(xué)校,、科組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計劃,，并落實完成,。

一年級采用的是北師大版的新教材,，和以往的教材有很大不同。對此,，我認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會新課標(biāo)理念,，理解教材的意境,，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,，參與課改研討,，到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝，出外聽課,、學(xué)習(xí)。

一年級學(xué)生剛進學(xué)校,，一切都是那么陌生,、新奇，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束,，再加上他們調(diào)皮好動的特點，往往會違反一些紀(jì)律,，做錯一些事情,。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣,。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

新教材活動性強,，我充分利用教材,，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、緊密聯(lián)系生活實際。

數(shù)學(xué)源于生活,，生活中又充滿著數(shù)學(xué),。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學(xué)題材，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),，摸到數(shù)學(xué),。

3、開展實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。

波利亞說："學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深,，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系,。"現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去"做"科學(xué),，而不是用耳朵"聽"科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時間和空間,，讓每個學(xué)生都有參與活動的機會,，使學(xué)生在動手中學(xué)習(xí)，在動手中思維,，在思維中動讓學(xué)生在動手,、思維的過程中探索、創(chuàng)新,。例如,，在教學(xué)"觀察與測量"一章時，我設(shè)計了一系列的活動,。讓學(xué)生互相量身高,、量黑板、量課本等,，讓學(xué)生走出課堂,，觀察周圍的事物，用正確的長度單位描述物體的長度和高度,，用正確的語言表述物體的位置,。教學(xué)"統(tǒng)計"時，設(shè)計一些調(diào)查活動,，如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果,，男女同學(xué)的人數(shù)等，使學(xué)生在活動中探索調(diào)查的方法,，體會統(tǒng)計的必要性,。