體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得體會 生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得篇一

作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授,。他學(xué)生時曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。當(dāng)教員時,，他講授過各種課程,，包括宏觀經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué),、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)原理,。多年前他甚至還在長灘當(dāng)過一個夏天的帆船運動教練。

曼昆《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟學(xué)十大原理,。他講的第一個原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”,。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”，它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中,。天下沒有免費的午餐,，魚和熊掌不可兼得，我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西，這些都是權(quán)衡取舍,。但是人的天性是貪婪的,，我們有不少人是什么都想得到，但實際結(jié)果有可能什么都得不到,。比如：時間安排,，你既然安排了看電影的時間，那你就得犧牲做其它的時間;還比如：“大炮與黃油”之間的選擇,，國家用更多的錢去加強國防,，國家用于改善人民生活的錢就少了。等等,，這樣的道理非常的多,。

今年四月份，在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上,，我們內(nèi)部發(fā)生了嚴重分歧,。因為一直以來，我們的干繭交易都未讓人滿意,，它也嚴重影響市場的發(fā)展,。但是，大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標準制定的不好,。他們認為,，按照現(xiàn)行的廣西繭標準進行交易，無疑將廣西以外的繭擋在門外,，這樣的做法是錯誤的,。乍一看他們的看法似乎有些道理，但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的,。中遠期交易是標準化交易,，既然如此，它首先要求交易的商品要盡可能地達到一定的標準化程度,，如果沒有這點保證,，它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看,，它的標準化程度是不高的,，比如：山東蠶繭一粒繭絲長可以達到1200——1300米，而廣西繭只有600——700米,，所以它們根本不是一類繭,。

將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理，即：我們又想將交收范圍擴大,，但又想將中遠期交易做起來,，也就是魚和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束,，實際的結(jié)果非常令人失望,，我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降,。當(dāng)然,，我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標準，但它應(yīng)該是主要的原因,。

影響干繭交易的因素還很多,，比如：貨證相符度、升貼水合理度,、開發(fā)方式等等,，我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標準化程度不高的商品都能做中遠期交易的話,，那什么東西都能做了,，比如：石頭。

生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得體會 生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得篇二

1.課程學(xué)習(xí)感受

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)針對經(jīng)濟研究的不同方向,，設(shè)置的必修課程包括發(fā)展經(jīng)濟學(xué),、中國經(jīng)濟、計量經(jīng)濟學(xué),、制度經(jīng)濟學(xué),、產(chǎn)業(yè)組織,、經(jīng)濟法,、人口資源環(huán)境經(jīng)濟學(xué)以及區(qū)域經(jīng)濟學(xué)等。經(jīng)濟學(xué)的專業(yè)課為我們解釋當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)展提供了必要的模型和工具,，帶領(lǐng)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),，引發(fā)同學(xué)們對社會發(fā)展、經(jīng)濟問題的獨立思考,。

從總體上看,，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)對同學(xué)們的能力要求是非常全面的，包括閱讀能力,、自學(xué)能力,、對數(shù)據(jù)的搜集處理和分析能力、總結(jié)概括梳理能力,、獨立思考的能力,、表達能力、團隊合作能力等等,，通過經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的能力能夠得到全方位的提升，成為職場中具有較強核心競爭力的復(fù)合型人才。

2.大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活

經(jīng)濟學(xué)有數(shù)學(xué)的簡約之美,，卻非純粹的數(shù)理推導(dǎo),，比數(shù)理更重要的是經(jīng)濟邏輯;它有哲學(xué)的洞穿事物本質(zhì)的能力，卻更貼近現(xiàn)實,?？此坪唵蔚母拍睿瑓s蘊含深刻的人生哲理,。這是我學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的最深感受,。

在高考填報志愿的時候，對于經(jīng)濟學(xué)基本是什么都不懂,，但是現(xiàn)在回頭看自己的選擇,，我覺得很正確，學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)給了我很多思維的訓(xùn)練,。

大學(xué)的前兩年主要是針對經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，上的課程也是最基礎(chǔ)的課程，包括經(jīng)濟學(xué)原理,、宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué),。大一會花一年的時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)原理。經(jīng)濟學(xué)原理相當(dāng)于你在大學(xué)四年所有課程的一個導(dǎo)言,，勾勒出經(jīng)濟學(xué)的總體框架,，引導(dǎo)你對整個經(jīng)濟學(xué)學(xué)科是什么以及整體框架有一個比較初步的認識。當(dāng)然,，由于經(jīng)濟學(xué)原理涵蓋了大學(xué)四年要接觸的所有內(nèi)容,，因此在學(xué)習(xí)過程中不可避免對一些問題會感到一知半解。但是這些讓你疑惑的問題都將在后面的學(xué)習(xí)中一一得到解答,。經(jīng)濟學(xué)原理的課本一般都是采用非常經(jīng)典的教材,，例如薩繆爾森的版本到目前已經(jīng)出版了19版，可見其受歡迎程度,。

還有兩門經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)的課程是宏觀經(jīng)濟學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué),。宏觀經(jīng)濟學(xué)主要是針對國家或者整個經(jīng)濟體的研究;而微觀經(jīng)濟學(xué)主要研究消費者和廠商的行為。宏觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)主要可以通過聯(lián)系現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象促進理解,，而微觀經(jīng)濟學(xué)的邏輯非常清晰,，主要使用數(shù)學(xué)工具幫助理解。在學(xué)習(xí)過程中,，最主要的是理論背后的經(jīng)濟邏輯,。這個階段主要是培養(yǎng)自己的經(jīng)濟直覺和經(jīng)濟邏輯思維。除了這些最基礎(chǔ)的課程的學(xué)習(xí),，還有其他的課程,，包括財務(wù)會計,、貨幣銀行學(xué)、國際金融,、公司財務(wù),、財政學(xué)、利息理論等等,，這些課程主要幫助大家在經(jīng)濟學(xué)大類中找到適合自己的方向,。

對于經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)扮演著非常重要的作用,。所以在大一,、大二，我們會學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)中比較基礎(chǔ)的課程：微積分,、線性代數(shù)以及概率論,。越往深入學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中扮演的角色越來越重要,。這些課程與高中數(shù)學(xué)的聯(lián)系不大,，很多是全新的知識，因此不用擔(dān)心自己的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)會影響大學(xué)的學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)好對于學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)會是一個非常大的優(yōu)勢,。如果將來要繼續(xù)深造甚至從事科研工作，那么建議大一,、大二盡可能地學(xué)多點數(shù)學(xué),，為自己打一個良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

大二的時候,，大家可以與老師聯(lián)系,，參與一些科研的基礎(chǔ)工作，了解如何開展研究工作,，看自己是否對研究感興趣,，為自己將來獨立開展研究打下基礎(chǔ)。

大三開始是真正的專業(yè)學(xué)習(xí),，在這一年，會開始深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的專業(yè)課程,。專業(yè)課程會因?qū)W校而異,。我們學(xué)校(中山大學(xué))開設(shè)的課程包括：博弈論、產(chǎn)業(yè)組織,、新制度經(jīng)濟學(xué),、人口環(huán)境資源學(xué)、中國經(jīng)濟等,。這些課程基本上是宏微觀經(jīng)濟課程的延伸,，很多是應(yīng)用宏微觀的一些理論分析具體的問題,。博弈論是一門非常有意思的課程，對人的思維很有幫助,，一些日常中的現(xiàn)象會得到系統(tǒng)的解釋,，產(chǎn)業(yè)組織和新制度經(jīng)濟學(xué)會從不同角度對企業(yè)如何決策、組織等問題給出解釋,。其中,，產(chǎn)業(yè)組織更加偏重數(shù)理化，而新制度經(jīng)濟學(xué)主要是從邏輯上說明,。產(chǎn)業(yè)組織更像是微觀經(jīng)濟學(xué)的升級版,。博弈論和產(chǎn)業(yè)組織都會用到比較多的數(shù)學(xué)知識，但是理解一些概念的本質(zhì)比單純的推導(dǎo)更加重要,。而剩下的一些課程都是注重分析一些現(xiàn)實的想象,，考核的方式往往是論文形式。對論文撰寫會有比較多的訓(xùn)練,，通過整個大三的學(xué)習(xí),，基本可以了解如何寫一篇比較規(guī)范的論文，這無論對申請研究生還是完成大四的畢業(yè)論文都是非常有用的,。

大三還會學(xué)習(xí)一門非常重要的基礎(chǔ)課程：計量經(jīng)濟學(xué),。這門課程是做研究非常重要的工具，同時也是大四畢業(yè)論文中使用最多的工具,。概率論以及線性代數(shù)的學(xué)習(xí)對理解這門課程非常有幫助,。在學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟學(xué)之前可能很多師兄師姐會告訴你這門課非常難。我在學(xué)習(xí)之前也很害怕這門課,。不過實際學(xué)下來發(fā)現(xiàn)這門課的難度實際上被夸大了,，本科階段學(xué)習(xí)的這門課程往往只包含計量經(jīng)濟學(xué)的最基礎(chǔ)的內(nèi)容，只要多看看書,，其實難度沒那么大,。至少從最后的結(jié)果來看，大部分同學(xué)的考試成績還是不錯的,。

大三這個階段,，建議大家和老師合作或者自己獨立完成一篇比較有質(zhì)量的論文，為自己申請研究生或者大四的畢業(yè)論文作準備,。

總體來說,，經(jīng)濟學(xué)相對于一般的理工類的專業(yè)學(xué)習(xí)要輕松很多，相對于一般的人文科學(xué)則顯得相對嚴謹,。所以學(xué)習(xí)的壓力不會很大,，學(xué)下來也不會太辛苦。

3.學(xué)習(xí)本專業(yè)后的能力提升

與其他專業(yè)相比,，除了獲得豐富的經(jīng)濟學(xué)理論知識以外,，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的本科生的綜合能力將得到更為全面的培養(yǎng),。其中，一個明顯的優(yōu)勢在于數(shù)據(jù)收集,、分析和處理能力,。在“大數(shù)據(jù)”時代，無論是企業(yè)還是政府的工作,，都離不開對數(shù)據(jù)的依賴,，經(jīng)濟學(xué)學(xué)生對數(shù)據(jù)的高度敏感和較強的處理分析能力，讓學(xué)生在實習(xí),、求職面試和往后的工作中,，都能有非常廣闊的發(fā)揮空間。另一個優(yōu)勢則是經(jīng)濟學(xué)專業(yè)所培養(yǎng)出來的縝密思維和較強的邏輯能力,，也就是發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力,。經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生能夠快速抓住問題的關(guān)鍵點，逐步定下解決問題的可行方案,，這樣有效率地處理問題的能力,，是每個企業(yè)在選擇人才時所要求的。此外,，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中所涉及的實地調(diào)研,、科研項目參與、案例分析,、課堂展示等等,，從學(xué)習(xí)能力、表達能力,、團隊合作等角度全面提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì),，從而讓同學(xué)們在尋找實習(xí)、求職面試和自身未來的職業(yè)發(fā)展中脫穎而出,。

生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得體會 生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得篇三

20__年7月9日至20__年全年7月13日,，我們進行了為期一周的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)認知實習(xí)，對經(jīng)濟學(xué)有了全新的認知,，如下是我對經(jīng)濟學(xué)專業(yè)新的認知：

經(jīng)濟學(xué)是現(xiàn)代的一個獨立的學(xué)科,，研究的是一個社會如何利用西游的資源生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù)，并將它們在不同的人中間進行分配,，經(jīng)濟學(xué)主要進行三點考慮：資源的稀缺性是經(jīng)濟學(xué)分析的前提,，選擇行為時經(jīng)濟學(xué)分析的對象，資源的有效配置是經(jīng)濟學(xué)分析的中心目標,，其主要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需求的商品及其合理分配，即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個方面,。

經(jīng)濟學(xué)是研究經(jīng)濟活動規(guī)律的科學(xué),，也就是說,，經(jīng)濟學(xué)是有系統(tǒng)地探索財富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門學(xué)科，財富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財富的創(chuàng)造,、財富的消費,、財富傳遞等過程，經(jīng)濟學(xué)的核心就是經(jīng)濟規(guī)律,，即價值規(guī)律和剩余價值規(guī)律,。

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論,，比較熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展論述的能力,，能在綜合經(jīng)濟管理部門,、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析,，預(yù)測規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級人才,。

經(jīng)濟學(xué)所開設(shè)的課程主要有：《會計學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)》,、《計量經(jīng)濟學(xué)》,、《貨幣銀行學(xué)》、《財政學(xué)》,、《政治經(jīng)濟學(xué)》,、《西方經(jīng)濟學(xué)》、《經(jīng)濟學(xué)說史》,、《資本論》,、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》、《國際經(jīng)濟學(xué)》,、《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》,、《企業(yè)管理》、《國際金融》,、《國際貿(mào)易》,，而最能體現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟學(xué)說史》,、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》,。

經(jīng)濟學(xué)是一個偏重于理論的專業(yè)，如果要在經(jīng)濟學(xué)方面有所成就,，首先我們應(yīng)該具有一下技能：

1.掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué),，當(dāng)代西方經(jīng)濟學(xué)的基本理論和分析方法。2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法個計算機應(yīng)用技能,。3.具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查,、經(jīng)濟分析和實際操作的能力,。4.掌握中外經(jīng)濟學(xué)文獻檢索、資料查詢的基本方法,，具有一定的經(jīng)濟研究能力和實際工作恩呢管理,。5.熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī),。6.了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展,。7.具有較強的文字和口頭表達能力及一定的社會交際能力，能熟悉掌握一門外語,。

除此,，我們還要了解經(jīng)濟學(xué)十部經(jīng)典著作：

1.亞當(dāng)·斯密(英國)《國富論》，此書是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的奠基之作,，也是最偉大的經(jīng)濟學(xué)著作,。他提出勞動價值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟效率之源的理論,。2.大衛(wèi)·李嘉圖(英國)《政治經(jīng)濟學(xué)與賦稅原理》,，本書中他闡明的比較優(yōu)勢理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎(chǔ)。3.馬克思(德國)《資本論》,，馬克思的剩余價值理論影響巨大,。4.瓦爾拉斯(法國)《純粹經(jīng)濟學(xué)要義》，現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的主觀價值論,、邊際革命,、經(jīng)濟學(xué)數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過本書而系統(tǒng)化。5.費雪(美國)《利息理論》,，提出放棄當(dāng)前消費而承擔(dān)未來的不確定性的風(fēng)險的報酬,。6.凱恩斯(英國)《就業(yè)、利息和貨幣通論》,。7.馬歇爾(英國)《經(jīng)濟學(xué)院里》,。8.薩繆爾遜(美國)《經(jīng)濟學(xué)》，把經(jīng)濟學(xué)知識標準化,、體系化,，改變經(jīng)濟學(xué)知識的傳播和復(fù)制方式。9.布坎南(美國)《同量的計算》,，開創(chuàng)“公共選擇理論”,。10.劉德(中國)《財富論》，闡述了財富規(guī)律,，財富規(guī)律是經(jīng)濟學(xué)的客觀規(guī)律,。

如果閱讀了以上十本經(jīng)濟學(xué)著作，對于我們進一步了解經(jīng)濟學(xué)會有很大的幫助。

我們之所以讀書,，是為了畢業(yè)后能找到一個好的工作,，實現(xiàn)人生價值,，創(chuàng)造生活的精彩,。當(dāng)我們隊經(jīng)濟有了一定的認識，我們也要了解經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及前景,。

就業(yè)方向包括考公務(wù)員,，當(dāng)然了，就目前形勢而言,，其難度是很大的,，除此之外，可以進入商業(yè)性質(zhì)的銀行,、保險公司,、保險經(jīng)紀公司、證券公司,、大型企業(yè),、財富公司、財政,、審計,、海關(guān)部門等。

就業(yè)前景不容樂觀,，從大方向來說,，經(jīng)濟學(xué)就業(yè)很難，主要是經(jīng)濟學(xué)太宏觀,，不實用,，公司或者企業(yè)里面需要這類人不多，讀經(jīng)濟的一般都會去搞研究,、讀博,，然后在大學(xué)里做教授。

為了在畢業(yè)后能找到一份適合心意的工作,，我為后三年的大學(xué)生活做了一個規(guī)劃：1.去圖書館和上網(wǎng)購買欲經(jīng)濟學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,，夯實和拓展專業(yè)知識。2.通過英語四六級考試,。3.考取會計從業(yè)資格證,、銀行從業(yè)資格證。4.準備出擊會計師和理財規(guī)劃師的考試,。5.積極加入中國共產(chǎn)黨,。6.做兼職，鍛煉自己的實踐能力，參加一些志愿者活動,，培養(yǎng)交際能力和社會責(zé)任感,。7.爭取進入相關(guān)單位學(xué)習(xí)，將理論運用到實際之中,，大致了解有關(guān)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)工作的基本狀況,。

目前，無論是本科畢業(yè),，還是碩士畢業(yè),，兩極分化都很嚴重，如果不努力,，溫飽都有可能是問題,，經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果能獲得一些資格認證，就業(yè)面就會廣泛,，就業(yè)層次也更高端,，待遇也更好。因此,，在大二一年里,，我打算考取會計從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。

不論目前就業(yè)形勢有多嚴峻,，生活中的挑戰(zhàn)有多大,，我們都應(yīng)該勇往向前，不論付出多少汗水,，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，我相信,，只要不斷努力,，豐富自己，改變自己,，使自己褪變,，在壓力中奮斗，在艱難中堅持不懈,。我相信,，憑著一股韌勁，我們終會取得成功,。

當(dāng)然了,，我們也不能蠻干，應(yīng)該掌握一些技巧：首先,，我們應(yīng)該知道大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難的原因,，主要有兩個,，其一，有些畢業(yè)生要求太高,，自身條件不過關(guān);其二,，整個社會用人的不合理，學(xué)生在大學(xué)期間,，就應(yīng)該多多了解社會,、接觸社會，知道社會需要什么樣的人才,，另外大學(xué)學(xué)習(xí)若非很緊張的話,，自己搞些創(chuàng)業(yè)，增加社會經(jīng)驗,，多懂些東西。

雖然我剛讀完大一,，但大學(xué)四年時光如流水,，轉(zhuǎn)瞬即逝，對于我這樣沒有家庭背景的孩子,，自己應(yīng)當(dāng)皂皂地做好打算,。

現(xiàn)在，我要做好職業(yè)定位,，定位是自我定位和社會定位的統(tǒng)一,，只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準確定位。問自己五個問題：1.我要去那里?2.我在哪里?3.我有什么?4.我的差距在哪里?5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五個問題,，并且付諸行動,，那么我的未來也許會柳暗花明。

雖然經(jīng)濟學(xué)專業(yè)很寬泛,，不精細,，但我會找到適合自己的一點，通過對經(jīng)濟學(xué)認知實習(xí),，我了解了自己所選擇的專業(yè),，這對我以后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助，我會把自己像商品一樣推銷出去,，在經(jīng)濟學(xué)浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝,，雖然它很亮、很廣,，但我會精干一面,，挖掘其根源，學(xué)出精彩的自己,。

生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得體會 生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得篇四

學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的課程一直是我的一個愿望,，作為一個理工科的學(xué)生，平常的學(xué)習(xí)中，經(jīng)管類的知識是很少涉及到的,。也許是高中里經(jīng)濟學(xué)知識學(xué)得不好吧,，也許是為了得到這門課的學(xué)分，但是更多的是對股票,、投資,、金融危機的興趣和經(jīng)濟學(xué)知識的渴望，不管怎樣我還是選上了這門課,?？炱谀┝耍F(xiàn)在靜下心來談一下體會,。

每節(jié)課老師都給我們留了一定的時間來課堂發(fā)言,，交流一下最新的經(jīng)濟學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟學(xué)知識，單單從內(nèi)容上講,，這些信息拓寬了我們的視野,，增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念，一位同學(xué)就用一個孤島上的事例簡單明了地向我們闡述了,。另一方面,，課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺，因為平常我們這樣上去講的機會是不多的,。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言,，既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來，又不乏新意,，給人留下了深刻的印象,。

老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷，把外國的一些情況都介紹給了我們,。每次講到一個話題,，老師就可以從此引出去，滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西,。我覺得這樣非常好,，作為一門通識課，課本上的知識是有限的,，而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料,，很好地促進了我們在這方面的認識。比如說留洋,，其實我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的,，所以我沒去中科大，覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀?，F(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變,，我是學(xué)機械的,，如果想在這方面有一定造詣的話，那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的,。

關(guān)于經(jīng)濟學(xué),，以前覺得是一門不太精確的學(xué)問，比如某個地方發(fā)生金融危機,，然后有幾個專家跳出來分析問題發(fā)生的原因,，然后事實證明他們分析錯了。于是我就想怎么連專家都會分析錯呢,，那我們這些學(xué)經(jīng)濟不是都在扯淡嗎?以前一直認為經(jīng)濟學(xué)是很文科的一門學(xué)問,，只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書,，我的認識又發(fā)生變化了,，經(jīng)濟學(xué)是很精確的，至少應(yīng)用微積分這一點就可以看出,。死記硬背顯然是解決不了問題的,，關(guān)鍵是要靠理解。

這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟學(xué),，上課講的是比較詳細的，但是課程的內(nèi)容實在是太多了,，再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言,，所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課,，起一個引導(dǎo)的作用也是很不錯的,，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”,。微觀經(jīng)濟學(xué)的很多部分都涉及到了相當(dāng)繁瑣的數(shù)學(xué)運算,，學(xué)完這部分的內(nèi)容，我了解了需求和供給的關(guān)系,、消費者理論和生產(chǎn)者理論等等,，讓我對微觀這兩個字有了一個全新的認識。宏觀經(jīng)濟學(xué)是這本書的下篇,，相比與微觀經(jīng)濟學(xué),，這部分的內(nèi)容把重點放在了經(jīng)濟的總體上面，像通貨膨脹這樣的名詞,，以前雖然也接觸過,，但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了。

這本書只上了短短的八周,，雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨,，很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了),，但是我還是很慶幸能夠選上這門課，老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多,。

生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得體會 生活中的經(jīng)濟學(xué)課程心得篇五

20__年9月,，我進入了夢想中的大學(xué)，對商院對無錫,，一切都是那樣的陌生而又喜歡,。連鎖經(jīng)營管理，這門專業(yè)是我所鐘愛的,，因為學(xué)好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用,，大學(xué)的課程很輕松，而且基本上都是我所喜歡的,。好了,，廢話不多說，言歸正傳,，下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)課程吧!

經(jīng)濟學(xué)是一門很奇妙的課程,，同時又是一門很偉大的學(xué)科，他用經(jīng)濟學(xué)所獨有的理論,、方法,，闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭,、愛情,，還是天災(zāi)、人禍,，都能從中找出經(jīng)濟學(xué)的影子來,，這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)那無與倫比的魅力!

說起經(jīng)濟學(xué)，就不得不提起我們的經(jīng)濟學(xué)老師,，她是一個很有趣的人,，每次上課都要給我們放ppt課件，但是那個投影儀她總是弄不好,，所以每次上課前總是手忙腳亂的讓我們幫忙弄投影儀就是必經(jīng)的場景了,。經(jīng)濟學(xué)老師每上幾次課都要給我們弄一個實訓(xùn)課，讓我們對那抽象的經(jīng)濟學(xué)理論有一個更加深刻的印象,。在我們的印象中比較有趣的是那次拍賣會和辯論賽,。還記得拍賣會那次，喲由于當(dāng)初選擇小組家庭條件時,，我們是第一組嘛,，有先選擇權(quán)，當(dāng)然選的,，小資家庭,，經(jīng)營珠寶首飾,，月最低收入50萬元，公司名稱：大雄珠寶……

就這樣,，我們成了全班5個小組經(jīng)濟實力最雄厚的家庭,，以至于在拍賣會的時候，所有的拍品都被我們拍得,，還爆出了天價n97手機的事,，現(xiàn)在回想起來挺高興，大雄珠寶,，夠牛x!還有就是那場關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的辯論賽,，辯題是：大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點是：大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛,。實訓(xùn)計劃書上要求我們用經(jīng)濟學(xué)知識來進行辯論,，可是我們沒用任何經(jīng)濟學(xué)知識，全在那唇槍舌戰(zhàn)了,，最后不知道誰弱弱的說了個邊際成本,，下課鈴聲響，辯論賽宣告結(jié)束,。

它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo),。學(xué)了經(jīng)濟學(xué)，在最基礎(chǔ)的消費時能夠理性消費,，能夠做到真正的物美價廉,。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價格有更敏感的認識,，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個例子比如關(guān)于婚姻,、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟學(xué)的知識分析談戀愛的成本和收益,，從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且,，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識,，我們在遇到抉擇和困難時，先計算下成本和收益,，到底值不值得我們這樣做,，比如婚姻?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟學(xué)計算得知,，從而客觀上指導(dǎo)我們行動。經(jīng)濟學(xué),，就是這么的有魅力!

前段時間,，我們學(xué)習(xí)廠商行為理論,，知道了如何使受益與利潤化，了解了什么是完全競爭市場,，什么是完全壟斷市場,，什么是壟斷競爭市場，什么是寡頭壟斷市場,。這樣,，讓我們對市場機制和市場上的各個品牌有了更加清晰的了解。

這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里,，我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識,，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭，把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個無比清晰的面孔,。

感謝親愛的老師,，讓哦們帶入了這個美妙的世界，感謝在經(jīng)濟學(xué)方面作出貢獻的人們,，正是你們的貢獻和努力,，經(jīng)濟學(xué)有了如今的魅力學(xué)經(jīng)濟，我快樂!