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三年級校園安全主題班會篇一

二,、新聞發(fā)布會主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

主持人乙：然而,，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭,。

主持人甲：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴!主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了,。

安全的重要,，不是靠說的，我們應該吸取教訓,。

聽聽現場發(fā)布會帶來的新聞事件,。

合：安全性 息發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)三、小品主持人乙：同學們,，血的教訓,，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎?請看小品《踢球》——劇1(人物：a,、b,。

時間：放學路上。

準備：足球,、書包,、劃分路界線。

b走在前面,，a走在后面)旁白：小a和小b正走在放學的路上,，瞧!他們來了!爸爸給b買了生日禮物——足球。

a、b在公路上踢球兩個來回旁白：小a用力過猛,，球被踢到公路中間a去撿旁白：說著,，小a翻越欄桿，向公路沖去,，恰好一輛車路過……(多媒體放聲音：剎車,、撞車、救護車)(男,、女主持人上場)男：瞧,，這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,，真可惜!女：是啊，交通安全,，我們可得隨時注意,。

男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題,，它已成為國際社會的一大公害,。

大家來看這樣一組數據：(幻燈呈現)據統(tǒng)計，20紀以來,，因交通事故死亡的人數達到2235萬人,，這個數字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......上學路上應注意什么?我們在學校里也要注意安全,。

否則,，后果就不堪設想。

說說應該注意哪些不安全行為(如：爬樓梯扶手,、爬欄桿,、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)認識特殊作用的電話號碼我來考考大家,，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?四,、知識競賽(一)、對與錯(1)下課了,，不能干什么：(2)哪些東西不準帶進校門：(3)哪種行為不對(4)下樓梯怎樣行(二)、關于樓梯安全,，下面哪些行為是不可取的?(三).如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起,，不可取的做法是?(四)、下課了,，哪些游戲方式容易造成意外傷害?(五).在運動中發(fā)生意外傷害事故后,，哪種做法是錯誤的?(六).打掃教室衛(wèi)生時，哪些行為可能很危險?小結：師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則,。

,，五、說說家庭生活中不安全的隱患甲：人們都說：“家是避風的港灣,，是溫暖的搖籃,。

”乙聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,，聽到親人們撕心裂肺的哭喊,，我們也在經受著血的教訓，哪位同學來說說自己的感想呢?(學生自由說感想,。

)甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧!△不按操作規(guī)定使用電器;△一個人在家,，隨便給陌生人開門;△自行拆裝電器;△玩火;△捉迷藏時躲在柜子、箱子里;△觸摸電源;△攀緣登高;△地板很滑,，容易摔倒等等,。

六、小品表演：我們獨自在家的時候,，安全知識也不能少,，請看《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來你家,。

甲：看了這兩個表演后,，你認為哪一個同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)乙：獨自在家時,，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了虧,。

而b劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了七,、體會甲：同學們，通過這次班會,，你有哪些收獲?請談一談你的體會吧!合：這次,，我們可真是劉姥姥進大觀園(合)------滿載而歸(齊)主持人乙：安全、安全,，我們不能開玩笑!主持人甲：安全,、安全，我們的生活才會幸福美滿!主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：!(合)珍愛生命〓健康成長主持人甲：同學們,，現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎!八,、班主任總結：同學們,，這次主題班會開得很有意義,，也很成功，大家都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中,，老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。

讓安全時時伴著你,、我,、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,，愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!九,、活動結束甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!乙：最殷切的牽掛是父母,，最美好的時刻是團圓!合：讓我們共同撐起安全的保護傘,，感受家的溫暖，享受美好的生活,。

敬愛的老師,、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》,。

關于安全主題班會的全過程(包括支持人講話)時間為40分鐘,。

三年級校園安全主題班會篇二

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識,，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,，健康成長。

【班會準備】

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料,。

2制作相關的課件,。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

【班會程序】

一談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

二家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2.安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

三交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2.交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬,。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,，上放學時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛。及時消除交通隱患,。

四校園內應注意的安全

1.防火：學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題，

1)禁止在校園內玩火,、放炮,。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品,。

3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復,。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

2.防盜：保管好個人財務,。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識,，發(fā)現盜竊事件即時報警,。

3.防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助,，團結友愛,。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助,。

五體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

六發(fā)生火災怎么辦?

1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3.逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

七實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消 防 隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

八快板表演：安全知識小結

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災不要慌,，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜,。

一人在家關好門,，與人說話要謹慎。

發(fā)現壞人來撬門,，趕快撥打110,。

安全隱患時時有，注意安全處處提,。

安全常識牢牢記,，快樂常伴我和你!

【小結】

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

三年級校園安全主題班會篇三

2.用知識競答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,，培養(yǎng)學生各方面的能力,。

3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,，為他們的健康成長打好基礎。

二,、活動準備1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術2.錄音機,、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包,、鹽水,、紗布、清涼油,、電話機,、扇子、毛巾,、純凈水,、木棍、電線,。

三,、活動過程(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學?！被顒?，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會,。

(二)“自護”能力表演和知識競賽：事故：效游途中,，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。

輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。

包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結,。

2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些2、小品《我們學會了保護自己》片斷1：活動課上,，老師給大家講故事《報警》,。

片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑,。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風,，幫助散熱。

可用清涼油擦患者的太陽,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗,，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”,。

4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風跑,，還是逆風跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。

(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。

)(三)結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存,。

同學們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己,，讓我們戴上“自護”小獎章,，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

三年級校園安全主題班會篇四

(一)班會目的:

1.使學生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學習防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力,。

(四)班會流程:

1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消 防 隊取得聯系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址,、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3,、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4,、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

(1),、第四組代表:

(2),、大家認真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

b.總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(五)鞏固總結

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應立即拔出插頭,。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修,。

防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結

同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風,、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!