每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

以閱讀為話題的作文700字篇一

從幼兒園的《一千零一夜》,，到小學(xué)的《西游記》，到初中的《鋼鐵是怎樣煉成的》,；在無窮無盡的書海中,，我們品味到《紅樓夢》中凄慘的愛情故事，《水滸傳》的忠肝義膽和《三國演義》的爾虞我詐,，隨著年齡的增長,，閱讀的書籍也越來越多，而閱讀已在不知不覺中陪伴我,，由此我也不斷的領(lǐng)悟到閱讀的樂趣,。

小學(xué)時(shí)的我喜愛讀書，當(dāng)然也有屬于我自己的座右銘：“讀萬卷書,，行萬里路,。”讀書不僅增長了我的見識(shí),，而且開啟了我的心智,，讓我不再是那個(gè)懵懂無知的小孩，對待事物有了智慧的眼光,，還有了細(xì)密豐富的思維想象,，雖然我不能走遍天下，但書中的秀水名川,，名勝古跡卻能讓我們大開眼界,。由此，我對閱讀有了更濃厚的興趣,。

到初一，我認(rèn)識(shí)了“五柳先生”，從此,，我便將五柳先生的“好讀書,，不求甚解”，作為了自己的讀書方法,，也許會(huì)有許多人認(rèn)為他這是囫圇吞棗,，走馬觀花，根本沒有起到讀書的作用,，但這只是五柳先生的一種人生理想,，他讀書不是為了功名利祿，也不是為了才華橫溢,，受萬人矚目,，只是為了求其真諦，獲得精神上的安慰,。從此,，我讀書不再咬文嚼字，而是身臨其境,，體會(huì)作者所表達(dá)的情感,，從而更堅(jiān)定了我的閱讀志向。

到了初二的我,，每天讀書便成為我的主要任務(wù),，因?yàn)槲抑溃敖馃o赤金,，人無完人”,，只有每天閱讀，才可以更好地完善自我,。而且知識(shí)無止境,，人的一生都需要通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。那么就讓我們從小做起,，終身閱讀,，讓閱讀成為我們一日三餐的精神食糧。

閱讀,，是智慧的種子,，只要我們辛勤澆灌，終有一天,，會(huì)開出知識(shí)的花朵,。閱讀，是通向成功的大門,，只要我們勤奮好學(xué),，終將會(huì)找到打開大門的鑰匙,；閱讀，是自由的翅膀,，只要我們勇于探索,，終將會(huì)翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下。

閱讀,，如同一種無形的召喚,，伴隨著我們度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，帶給我們無盡的喜怒哀樂,。讓閱讀伴隨著我們走向更美好的未來吧,！

以閱讀為話題的作文700字篇二

人生是個(gè)經(jīng)歷，是個(gè)過程,，從不斷的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出正確的道理,，從不同的角度去了解同一件事物，以盡量了解事物的本質(zhì),，事物是有多面性的,，所以不同的人在不同的角度會(huì)有不同的理解，這與每個(gè)人的性格,、經(jīng)歷,、環(huán)境有關(guān)。

首先要正確的認(rèn)識(shí)到自己對理想和信仰的理解是否正確,，如果是正確的,，一定會(huì)找到相應(yīng)的信仰或是理想，先建立理想或是信仰哪個(gè)都可以,，但一定要證實(shí)是正確的,，這需要不斷的經(jīng)歷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得出道理，再不斷的隨著時(shí)間和發(fā)展再不斷的更正和改變,，最終證實(shí)正確與否,。

信仰和理想是一個(gè)人生觀和價(jià)值觀的體現(xiàn)?？梢孕叛鲎诮?，政治，家庭,，生活,，金錢，子女等,。夢想是要讓信仰的高度得以實(shí)現(xiàn),，也就是說，希望在信仰中達(dá)到什么程度,，比如說宗教,，要達(dá)到多深的理解,，政治上要做到哪個(gè)職位，金錢上要掙到多少錢,，子女要培養(yǎng)成什么樣,，這就是高度，這就是理想,，但人的夢想往往都是很高的，難以實(shí)現(xiàn)或是不可能實(shí)現(xiàn)的,。信仰和理想,，同于對與錯(cuò)，黑與白,，有相成也有相對,，有理想一定會(huì)有信仰，有信仰一定會(huì)有理想,。

人生下來沒有目地,，所以有很多路讓你選，你可以選一條或多條,。結(jié)果都是一樣要失去生命,，那么就看你在這個(gè)過程中需要什么了。也就是你的人生觀和價(jià)值觀是什么樣的,，有的人遺臭萬年,，有的人千古流芳。本質(zhì)就是開始,，過程和結(jié)果,。制定好你的過程，只有過程才是有滋味的,，因?yàn)榻Y(jié)果都差不多,。就像我們玩電腦游戲一樣，開始很難,，過程很有滋味,，結(jié)果是勝是敗沒有人會(huì)重視，到了后期已經(jīng)無聊至極,，只是為了將其結(jié)束而結(jié)束,，如何結(jié)束，結(jié)束的方式有很多,，在后期可以把結(jié)束當(dāng)成另一個(gè)新生,。

人為什么活著？

從狹義上講,，就是為了活著,，為了更好的活著,。

從廣義上講：人是宇宙的一部分，雖然微不足道,，像毛發(fā)一樣,，但也是一個(gè)構(gòu)成部分，失去部分就沒有了整體,。一個(gè)人的錯(cuò)可以讓所有人受到傷害,，如果地球有了損失，影響的就是宇宙,，造成負(fù)面?zhèn)?。一個(gè)人的對也可以產(chǎn)生影響，對宇宙的一切產(chǎn)生正面的影響,。人并不渺小,。

以閱讀為話題的作文700字篇三

打開書吧，書是濃縮的人生,。那些嚶嚶啼叫的文字,，那些慈祥溫存的句子，那些對著你靈魂快樂吶喊的話語,，在與你的交流中,，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理,，演繹著自然的啟示,。

走進(jìn)一本書，就是走進(jìn)一個(gè)世界,。你要拿著這個(gè)世界的地圖,，帶上一把把開啟城市大門的鑰匙，循著一定的路徑,，以個(gè)性的方式走進(jìn)文字中心,，才能領(lǐng)略詞云語霧背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀,。

閱讀自身,，閱讀他人，閱讀社會(huì),，閱讀生活,，閱讀自然，閱讀心靈,。讀一朵微笑,，收獲一天的心情；品一段清風(fēng),，收獲一季的快樂,；賞一叢陽光,，收獲一年的溫暖。讀一粒種子,，認(rèn)識(shí)忍耐,；讀一棵蒼松，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),；讀一段古墻,，感悟滄桑,；讀一聲叮囑,，感受親情,。讀一部小說，了解人間百態(tài),；讀一首短詩，享受靈性清新,；讀一篇散文,，體驗(yàn)喜怒哀樂；讀一段歷史,，明析人生哲理,。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸,。

讀山,，遠(yuǎn)讀其蒼茫、近讀其清幽,；粗讀其豪放,、細(xì)讀其深沉。讀青,、讀綠,、讀和諧、讀靜謐,。讀那“山路原無雨,，空翠濕人衣”的韻；“陵嶺聳逸峰,，遙瞻皆奇絕”的險(xiǎn),；“古木無人徑，深山何處鐘”的幽,；“一水護(hù)田將綠繞,，兩山排闥送青來”的趣。

讀水,，深讀其磅礴,、慢讀其悠長,；朗讀其滔滔、默誦其淙淙,；品味其輕柔,、賞析其純凈。讀清,、讀淺,、讀浪花、讀飛瀑,。讀“驚濤拍岸,，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和寧靜,；“桃花潭水深千尺”的濃情厚意,。

讀人，速讀其外表,、細(xì)讀其心靈,；詳讀其寬容、復(fù)讀其人格,。讀忠,、讀奸、讀溫雅,、讀豪邁,。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情,；“自信人生兩百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信；“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的慷慨,；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯,。讀東籬下菊花叢中的閑適,，廬山上飛流直下的快意；讀黃昏里梧桐細(xì)雨的愁情凄涼,，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫,。

讀風(fēng)讀月、讀歷史,、讀人生,、讀世界……靜靜地給自己一份閑情，一點(diǎn)空間，還有一個(gè)dd目標(biāo),，讀懂,、讀透的目標(biāo)。那就叫滿分閱讀吧,。

人生的滿分閱讀,，一定能實(shí)現(xiàn)生命質(zhì)量的圓滿提升。

以閱讀為話題的作文700字篇四

捧一卷詩書,，啜一杯香茗,。在氤氳的熱氣中，閱讀伴我成長,。

“人生若只如初見,。”第一次與書相逢,，是童年時(shí)期百讀不厭的《安徒生童話》《格林童話》,。

為了愛情不惜一切代價(jià)的海的女兒，饑寒交迫中去世的賣火柴的小女孩,，貪心而自欺欺人的說葡萄是酸的狐貍……多少個(gè)月明風(fēng)清的夜晚,，這些幼稚而又飽含深刻道理的故事伴我度過。

韶華流轉(zhuǎn),。不知不覺間，我已成長為一名小學(xué)生,，閱讀依舊伴我前行,。我在《狼王夢中》結(jié)識(shí)了深愛兒女的母狼紫嵐，在《草房子》中認(rèn)識(shí)了活潑好動(dòng)的男孩桑桑,，在《青銅葵花》中了解了疼愛妹妹的青銅以及乖巧懂事的葵花,，在《一只獵雕的故事》中看到了忠心耿耿的獵雕……曹文軒筆下的人物性格特點(diǎn)鮮明，他們都珍惜親情并愿意為之做出犧牲,，故事往往使人潸然淚下,。而沈石溪筆下的動(dòng)物也都有自己的情感，它們也有喜怒哀樂,，也會(huì)舍生取義,。在這些書中，我認(rèn)識(shí)了不一樣的人生,，也對動(dòng)物有了全新的看法,。可以說,，書是我的啟蒙老師,。

是“窗竹影搖書案上”的閑適，“三更燈火五更雞”的刻苦；是“書中自有黃金屋”的收獲,，“書到用時(shí)方很少”的痛惜,；是“絕知此事要躬行”的頓悟，“腹有詩書氣自華”的信心……墨香彌漫在夜露潮濕的夜晚,，我捧著書,，領(lǐng)會(huì)到了中華博大精深的詩詞文化。

風(fēng)華是一指流沙,，如今的我,，已是一名初二學(xué)子。我隨魯迅一同《吶喊》,，與老舍在《茶館》中品茶,，我同冰心一起看《繁星》《春水》，和朱自清凝望父親的《背影》,，我隨魯濱遜一同“冒險(xiǎn)”,，與格列佛前去大人國小人國；我同海倫一起看三天光明,，和霍金追溯時(shí)間的簡史,；我參觀了大觀園，看過了忠義堂,，去過了花果山,，見證了三國歸晉。

我想我真的成長了,。

走進(jìn)古典詩詞之中,，我看到“千古第一才女”的李清照，“尋尋覓覓,，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚”；聽到南唐后主李煜吟“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”,；我望到了“羌管悠悠霜滿地”的邊塞秋景；賞過了“砌下落梅如雪亂,，拂了一身還滿”的落紅,；也嗅過“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅香,。

我在文字的世界中徜徉,。看山河無疆,，初心不戀,，指尖留有墨香。

以閱讀為話題的作文700字篇五

毛澤東曾經(jīng)說過——飯可以一日不吃，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀,。在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書,。食物是我們物質(zhì)上的需求,，而書是我們的精神上的食糧，它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)之力,。每當(dāng)空閑,，我就手不釋卷，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,，因?yàn)闀俏易詈玫呐笥选?/p>

每次吃飯時(shí),，我都會(huì)捧著書，一邊吃一邊看,，媽媽總是說書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者,，我覺得它讓讀者進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)歡樂國度與神秘海洋。它讓我在書中懂得什么是善,、惡,、正義、邪惡,、讓我知道了歷史的興衰與和平,，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,，我一捧起來就愛不釋手,，跟著主人公一起歡笑，一起流淚,，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂的事……書籍,、報(bào)刊,，使我坐在家里，便知道全天下的事情,，不斷的給我鼓勵(lì)……

我非常喜歡的看書,，我看書能看到寢衣忘食的地步。每天晚上,，媽媽都讓我早點(diǎn)睡覺,，但每天我都會(huì)向媽媽討價(jià)還價(jià)，說：“能不能再多看一會(huì)兒書,，拜托嘛,！”媽媽總是無奈地說：“好吧，就5分鐘！”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒,，過了一會(huì)兒,，媽媽又來房間催我睡覺，我總是說看完這一頁,，就睡覺,，可看著看著，就忘了時(shí)間,。不等媽媽下最后通牒,，我是不會(huì)罷休的。在學(xué)校里,，我依然如此,，只要我一下課，我就會(huì)抱著書看,。媽媽總是教育我：“慧慧啊,，別總是看書，和同學(xué)們多多的交流,，也得多出去呼吸一些新鮮空氣啊,。”因?yàn)檫@件事情,，我經(jīng)常和媽媽鬧別扭,，我常對媽媽說：“我不喜歡看書的時(shí)候，你老讓我看,，我喜歡看的時(shí)候,，你就是不讓我看?！?/p>

我看書的方法有很多,，但是我最喜歡用的是猜讀法，因?yàn)檫@種方法既能節(jié)省時(shí)間,，又能提高我的理解和聯(lián)想的能力。同學(xué)們也可以嘗試一下哦,！

書是人類知識(shí)的海洋,，從書中可以讓我們的生活更有意義，讓我們變得更有修養(yǎng),，讓我們有了奮斗的目標(biāo),，讓我們大家一起閱讀吧！閱讀可以伴隨這我們成長,，我們在成長中可以學(xué)到很多的東西,。書,，將會(huì)伴隨我們一生。對我們一生授益,。無論什么時(shí)候,，書，都是我們最好的朋友,，最好的知己,。