每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
以閱讀為話題的作文700字篇一
從幼兒園的《一千零一夜》，到小學(xué)的《西游記》,，到初中的《鋼鐵是怎樣煉成的》,；在無窮無盡的書海中，我們品味到《紅樓夢(mèng)》中凄慘的愛情故事,，《水滸傳》的忠肝義膽和《三國演義》的爾虞我詐,，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀的書籍也越來越多,，而閱讀已在不知不覺中陪伴我,，由此我也不斷的領(lǐng)悟到閱讀的樂趣。
小學(xué)時(shí)的我喜愛讀書,，當(dāng)然也有屬于我自己的座右銘：“讀萬卷書,，行萬里路?！弊x書不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí),，而且開啟了我的心智，讓我不再是那個(gè)懵懂無知的小孩,，對(duì)待事物有了智慧的眼光,，還有了細(xì)密豐富的思維想象，雖然我不能走遍天下,，但書中的秀水名川,，名勝古跡卻能讓我們大開眼界。由此,，我對(duì)閱讀有了更濃厚的興趣,。
到初一,，我認(rèn)識(shí)了“五柳先生”，從此,，我便將五柳先生的“好讀書,，不求甚解”，作為了自己的讀書方法,，也許會(huì)有許多人認(rèn)為他這是囫圇吞棗,，走馬觀花，根本沒有起到讀書的作用,，但這只是五柳先生的一種人生理想,，他讀書不是為了功名利祿，也不是為了才華橫溢,，受萬人矚目,，只是為了求其真諦，獲得精神上的安慰,。從此，我讀書不再咬文嚼字,，而是身臨其境,，體會(huì)作者所表達(dá)的情感，從而更堅(jiān)定了我的閱讀志向,。
到了初二的我,，每天讀書便成為我的主要任務(wù)，因?yàn)槲抑?，“金無赤金,，人無完人”，只有每天閱讀,，才可以更好地完善自我,。而且知識(shí)無止境，人的一生都需要通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,。那么就讓我們從小做起,，終身閱讀，讓閱讀成為我們一日三餐的精神食糧,。
閱讀,，是智慧的種子，只要我們辛勤澆灌,，終有一天,，會(huì)開出知識(shí)的花朵。閱讀,，是通向成功的大門,，只要我們勤奮好學(xué),，終將會(huì)找到打開大門的鑰匙；閱讀,，是自由的翅膀,，只要我們勇于探索，終將會(huì)翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下,。
閱讀,，如同一種無形的召喚，伴隨著我們度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬,，帶給我們無盡的喜怒哀樂,。讓閱讀伴隨著我們走向更美好的未來吧！
以閱讀為話題的作文700字篇二
人生是個(gè)經(jīng)歷,，是個(gè)過程,，從不斷的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出正確的道理，從不同的角度去了解同一件事物,，以盡量了解事物的本質(zhì),，事物是有多面性的，所以不同的人在不同的角度會(huì)有不同的理解,，這與每個(gè)人的性格,、經(jīng)歷、環(huán)境有關(guān),。
首先要正確的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)理想和信仰的理解是否正確,，如果是正確的，一定會(huì)找到相應(yīng)的信仰或是理想,，先建立理想或是信仰哪個(gè)都可以,，但一定要證實(shí)是正確的，這需要不斷的經(jīng)歷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得出道理,，再不斷的隨著時(shí)間和發(fā)展再不斷的更正和改變,，最終證實(shí)正確與否。
信仰和理想是一個(gè)人生觀和價(jià)值觀的體現(xiàn),?？梢孕叛鲎诮蹋?，家庭,，生活，金錢,，子女等,。夢(mèng)想是要讓信仰的高度得以實(shí)現(xiàn)，也就是說,，希望在信仰中達(dá)到什么程度,，比如說宗教,，要達(dá)到多深的理解，政治上要做到哪個(gè)職位,，金錢上要掙到多少錢,，子女要培養(yǎng)成什么樣，這就是高度,，這就是理想,，但人的夢(mèng)想往往都是很高的，難以實(shí)現(xiàn)或是不可能實(shí)現(xiàn)的,。信仰和理想,，同于對(duì)與錯(cuò)，黑與白,，有相成也有相對(duì),，有理想一定會(huì)有信仰，有信仰一定會(huì)有理想,。
人生下來沒有目地,，所以有很多路讓你選，你可以選一條或多條,。結(jié)果都是一樣要失去生命,，那么就看你在這個(gè)過程中需要什么了。也就是你的人生觀和價(jià)值觀是什么樣的,，有的人遺臭萬年，有的人千古流芳,。本質(zhì)就是開始,，過程和結(jié)果。制定好你的過程,，只有過程才是有滋味的,，因?yàn)榻Y(jié)果都差不多。就像我們玩電腦游戲一樣,，開始很難,，過程很有滋味，結(jié)果是勝是敗沒有人會(huì)重視,，到了后期已經(jīng)無聊至極,，只是為了將其結(jié)束而結(jié)束，如何結(jié)束,，結(jié)束的方式有很多,，在后期可以把結(jié)束當(dāng)成另一個(gè)新生。
人為什么活著,？
從狹義上講,，就是為了活著,，為了更好的活著。
從廣義上講：人是宇宙的一部分,，雖然微不足道,，像毛發(fā)一樣，但也是一個(gè)構(gòu)成部分,，失去部分就沒有了整體,。一個(gè)人的錯(cuò)可以讓所有人受到傷害，如果地球有了損失,，影響的就是宇宙,，造成負(fù)面?zhèn)ΑＲ粋€(gè)人的對(duì)也可以產(chǎn)生影響,，對(duì)宇宙的一切產(chǎn)生正面的影響,。人并不渺小。
以閱讀為話題的作文700字篇三
打開書吧,，書是濃縮的人生,。那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子,，那些對(duì)著你靈魂快樂吶喊的話語,，在與你的交流中，傳遞著生活的感悟,，闡釋著生命的哲理,，演繹著自然的啟示。
走進(jìn)一本書,，就是走進(jìn)一個(gè)世界,。你要拿著這個(gè)世界的地圖，帶上一把把開啟城市大門的鑰匙,，循著一定的路徑,，以個(gè)性的方式走進(jìn)文字中心，才能領(lǐng)略詞云語霧背后的美麗,。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀,。
閱讀自身，閱讀他人,，閱讀社會(huì),，閱讀生活，閱讀自然,，閱讀心靈,。讀一朵微笑，收獲一天的心情,；品一段清風(fēng),，收獲一季的快樂,；賞一叢陽光，收獲一年的溫暖,。讀一粒種子,，認(rèn)識(shí)忍耐；讀一棵蒼松,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),；讀一段古墻，感悟滄桑,；讀一聲叮囑,，感受親情。讀一部小說,，了解人間百態(tài),；讀一首短詩，享受靈性清新,；讀一篇散文,，體驗(yàn)喜怒哀樂；讀一段歷史,，明析人生哲理,。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸,。
讀山,，遠(yuǎn)讀其蒼茫、近讀其清幽,；粗讀其豪放,、細(xì)讀其深沉。讀青,、讀綠、讀和諧,、讀靜謐,。讀那“山路原無雨，空翠濕人衣”的韻,；“陵嶺聳逸峰,，遙瞻皆奇絕”的險(xiǎn)；“古木無人徑,，深山何處鐘”的幽,；“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的趣,。
讀水,，深讀其磅礴,、慢讀其悠長(zhǎng)；朗讀其滔滔,、默誦其淙淙,；品味其輕柔、賞析其純凈,。讀清,、讀淺、讀浪花,、讀飛瀑,。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地,；“清泉石上流”的平和寧靜,；“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。
讀人,，速讀其外表,、細(xì)讀其心靈；詳讀其寬容,、復(fù)讀其人格,。讀忠、讀奸,、讀溫雅,、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤,，收取關(guān)山五十州”的豪情,；“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信,；“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”的悲壯,。讀東籬下菊花叢中的閑適，廬山上飛流直下的快意,；讀黃昏里梧桐細(xì)雨的愁情凄涼,，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。
讀風(fēng)讀月,、讀歷史,、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閑情，一點(diǎn)空間,，還有一個(gè)dd目標(biāo),，讀懂、讀透的目標(biāo),。那就叫滿分閱讀吧,。
人生的滿分閱讀，一定能實(shí)現(xiàn)生命質(zhì)量的圓滿提升,。
以閱讀為話題的作文700字篇四
捧一卷詩書,，啜一杯香茗。在氤氳的熱氣中,，閱讀伴我成長(zhǎng),。
“人生若只如初見?！钡谝淮闻c書相逢,，是童年時(shí)期百讀不厭的《安徒生童話》《格林童話》。
為了愛情不惜一切代價(jià)的海的女兒,，饑寒交迫中去世的賣火柴的小女孩,，貪心而自欺欺人的說葡萄是酸的狐貍……多少個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，這些幼稚而又飽含深刻道理的故事伴我度過,。
韶華流轉(zhuǎn),。不知不覺間，我已成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,，閱讀依舊伴我前行,。我在《狼王夢(mèng)中》結(jié)識(shí)了深愛兒女的母狼紫嵐，在《草房子》中認(rèn)識(shí)了活潑好動(dòng)的男孩桑桑,，在《青銅葵花》中了解了疼愛妹妹的青銅以及乖巧懂事的葵花,，在《一只獵雕的故事》中看到了忠心耿耿的獵雕……曹文軒筆下的人物性格特點(diǎn)鮮明，他們都珍惜親情并愿意為之做出犧牲,，故事往往使人潸然淚下,。而沈石溪筆下的動(dòng)物也都有自己的情感，它們也有喜怒哀樂,，也會(huì)舍生取義,。在這些書中，我認(rèn)識(shí)了不一樣的人生,，也對(duì)動(dòng)物有了全新的看法?？梢哉f,，書是我的啟蒙老師。
是“窗竹影搖書案上”的閑適，“三更燈火五更雞”的刻苦,；是“書中自有黃金屋”的收獲,，“書到用時(shí)方很少”的痛惜；是“絕知此事要躬行”的頓悟,，“腹有詩書氣自華”的信心……墨香彌漫在夜露潮濕的夜晚,，我捧著書，領(lǐng)會(huì)到了中華博大精深的詩詞文化,。
風(fēng)華是一指流沙,，如今的我，已是一名初二學(xué)子,。我隨魯迅一同《吶喊》,，與老舍在《茶館》中品茶，我同冰心一起看《繁星》《春水》,，和朱自清凝望父親的《背影》,，我隨魯濱遜一同“冒險(xiǎn)”，與格列佛前去大人國小人國,；我同海倫一起看三天光明,，和霍金追溯時(shí)間的簡(jiǎn)史；我參觀了大觀園,，看過了忠義堂,，去過了花果山，見證了三國歸晉,。
我想我真的成長(zhǎng)了,。
走進(jìn)古典詩詞之中，我看到“千古第一才女”的李清照,，“尋尋覓覓,，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”,；聽到南唐后主李煜吟“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”；我望到了“羌管悠悠霜滿地”的邊塞秋景,；賞過了“砌下落梅如雪亂,，拂了一身還滿”的落紅；也嗅過“零落成泥碾作塵,，只有香如故”的梅香,。
我在文字的世界中徜徉?？瓷胶訜o疆,，初心不戀,，指尖留有墨香。
以閱讀為話題的作文700字篇五
毛澤東曾經(jīng)說過——飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀。在漫漫的人生旅途中,，每時(shí)每刻都需要讀書,。食物是我們物質(zhì)上的需求，而書是我們的精神上的食糧,，它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)之力,。每當(dāng)空閑，我就手不釋卷,，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,，因?yàn)闀俏易詈玫呐笥选?/p>
每次吃飯時(shí)，我都會(huì)捧著書,，一邊吃一邊看,，媽媽總是說書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者，我覺得它讓讀者進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)歡樂國度與神秘海洋,。它讓我在書中懂得什么是善,、惡、正義,、邪惡,、讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難,。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,，我一捧起來就愛不釋手，跟著主人公一起歡笑,，一起流淚,，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂的事……書籍,、報(bào)刊,，使我坐在家里，便知道全天下的事情,，不斷的給我鼓勵(lì)……
我非常喜歡的看書,，我看書能看到寢衣忘食的地步。每天晚上,，媽媽都讓我早點(diǎn)睡覺,，但每天我都會(huì)向媽媽討價(jià)還價(jià)，說：“能不能再多看一會(huì)兒書,，拜托嘛,！”媽媽總是無奈地說：“好吧,，就5分鐘！”我總是很不甘心的讓媽媽多讓我看會(huì)兒,，過了一會(huì)兒，媽媽又來房間催我睡覺,，我總是說看完這一頁,，就睡覺，可看著看著,，就忘了時(shí)間,。不等媽媽下最后通牒，我是不會(huì)罷休的,。在學(xué)校里,，我依然如此，只要我一下課,，我就會(huì)抱著書看,。媽媽總是教育我：“慧慧啊，別總是看書,，和同學(xué)們多多的交流,，也得多出去呼吸一些新鮮空氣啊?！币?yàn)檫@件事情,，我經(jīng)常和媽媽鬧別扭，我常對(duì)媽媽說：“我不喜歡看書的時(shí)候,，你老讓我看,，我喜歡看的時(shí)候，你就是不讓我看,?！?/p>
我看書的方法有很多，但是我最喜歡用的是猜讀法,，因?yàn)檫@種方法既能節(jié)省時(shí)間,，又能提高我的理解和聯(lián)想的能力。同學(xué)們也可以嘗試一下哦,！
書是人類知識(shí)的海洋,，從書中可以讓我們的生活更有意義，讓我們變得更有修養(yǎng),，讓我們有了奮斗的目標(biāo),，讓我們大家一起閱讀吧！閱讀可以伴隨這我們成長(zhǎng),，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中可以學(xué)到很多的東西,。書,，將會(huì)伴隨我們一生。對(duì)我們一生授益,。無論什么時(shí)候,，書，都是我們最好的朋友,，最好的知己,。
