制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

九年級(jí)體育與健康學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇一

本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有必須的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定;女生進(jìn)取性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般,。

二,、教學(xué)設(shè)想：

初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分,，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試資料為主,，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí),，在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和進(jìn)取性,。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。

定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,，讓學(xué)生了解自我的身體情景，激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外經(jīng)過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)本事的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)資料,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。在四月初進(jìn)行一次測試，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃資料做一個(gè)好的依據(jù)。

三,、具體時(shí)間安排：

早操訓(xùn)練安排：

1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)

2、四五月份就中考資料進(jìn)行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1,、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測試。測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練,。

2,、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自我的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。

3,、制定后期教學(xué)資料和訓(xùn)練計(jì)劃。

四：針對性的訓(xùn)練

1,、加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不夢想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)他們的進(jìn)取,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí),。

2、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭取在這些項(xiàng)目有所突破。

五,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)本事學(xué)習(xí)

認(rèn)真鉆研體育新課改,，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項(xiàng)政策,，指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),，填報(bào)自我所擅長的項(xiàng)目,，加強(qiáng)與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗,，爭取獲得全面勝利,。

九年級(jí)體育與健康學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇二

一、教學(xué)質(zhì)量基本情景分析

1,、走進(jìn)學(xué)生心靈,，尊重學(xué)生選擇，給學(xué)生一個(gè)歡樂的青春,。

初三年級(jí)是我從初一帶上來的學(xué)生,，上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求，大部分學(xué)生體育素質(zhì)較好,，他們敢于實(shí)踐,。學(xué)生體育基本功也不錯(cuò)，上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績令人滿意,。本人異常喜愛學(xué)生,。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生，但平時(shí)與學(xué)生一齊玩樂,，游戲,，關(guān)心學(xué)生，所教學(xué)生都很喜歡我,，聽我的話,，愿意和我交流，這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來了有利的條件,。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問題的本事,，教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對學(xué)生而言才是最重要的。所以,，在教材的選擇上,，我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新,，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生興趣出發(fā),，選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué),。所以，本學(xué)期在課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生更加自信地想,、大膽地體驗(yàn)。教學(xué)中,，注重與孩子之間建立良好的師生感情,，時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng)，對于他們的每一點(diǎn)變化,，力求做到了如指掌,，一旦發(fā)現(xiàn)問題便立刻從中想對策，對他們進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)與教育,。除了對各別同學(xué)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)外，繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一齊做游戲,，在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等,。

二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施

1,、加強(qiáng)安全防范措施,，始終把“安全意識(shí)”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,，確?；顒?dòng)場地設(shè)施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,，堅(jiān)持相互聽課和評課,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與本事，對新教材加以研究,，參與課程改革,，進(jìn)取探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,，以“健康第一”為原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的辦法,，樹立終身鍛煉的思想,。

3,、體育課教學(xué)要開放化

在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今日,，體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,，面向未來、面向社會(huì),。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,，而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,，要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征,、興趣和水平目標(biāo)來安排課的資料，資料應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,，重視對學(xué)生體育本事的培養(yǎng),。

4、根據(jù)目標(biāo)來科學(xué),、合理地安排教材

對教材的安排要科學(xué)化,、合理化、靈活化;課的資料要單一化,，資料的形式要多樣化、全面化;課的設(shè)計(jì)要新穎化,、趣味化,、個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一,、歡樂體育,、以學(xué)生為主。盡量讓枯燥,、單調(diào)的教學(xué)變得新穎、活潑,、簡便,，讓學(xué)生的身、心,、德,、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展，同時(shí)還要注重學(xué)生本事的培養(yǎng)，異常是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),。體育課教學(xué)僅有不斷地創(chuàng)新,、不斷地探索，才能不斷地提高,，不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué),。

5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境

場地,、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),，有利于提高學(xué)生的進(jìn)取性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。新穎別致的場地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),，都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣，同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,，當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美,，生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí)，能產(chǎn)生簡便,、愉悅,、安寧等進(jìn)取的情緒，表現(xiàn)出活潑開朗,、自信大方,、朝氣蓬勃、樂觀向上與人友好相處易于理解別人的意見;反之,，則表現(xiàn)出委靡不振、情緒底下,、煩躁不安,、不友好等不良行為。

6,、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng)：

體育課是鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練資料是多種多樣的,，所以安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的資料,、使用的器械不一樣而有所區(qū)別。

(1),、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,，也是安全的保障,。異常是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,，精力又集中在競技之中,，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒,，就可能嚴(yán)重受傷,。

(2)、立定跳遠(yuǎn)時(shí),，必須嚴(yán)格按教師的要求執(zhí)行,。起跳后要落入沙坑之中。這不僅僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),，也是保護(hù)身體安全的必要措施,。

(3)、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),，如投實(shí)心球等,，必須要按教師的口令進(jìn)行，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎,。這些體育器材堅(jiān)硬沉重，如果擅自行事,，就有可能擊中他人或者自我被擊中,，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。

(4),、參加球類等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的

三,、體育中考項(xiàng)目具體安排

1,、9月份身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì),、定性素質(zhì)恢復(fù)階段,。

2、10月份主要是耐力素質(zhì),、定量,、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段,。

(1),、男同學(xué)1000米,、女同學(xué)800米;

(2)、籃球;

3,、11月份：50米,、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球,、仰臥起坐,、單杠引體向上、籃球,、一分鐘跳繩;

4,、12月份：排球。

5,、1月份：足球,。鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段拓展活動(dòng)、課堂常規(guī)訓(xùn)練提高,。

四,、附教學(xué)進(jìn)度：

(略)

九年級(jí)體育與健康學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃篇三

一、教學(xué)目的及任務(wù)：

1,、使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)校體育在教育,、體育中的地位與作用，明確初三學(xué)生應(yīng)具備的各種素質(zhì),。

2,、使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握體育鍛煉的基本知識(shí)和基本技能、科學(xué)鍛煉身體的方法,。

3,、學(xué)以致用，理論與實(shí)踐結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、提高分析與解決問題的本事。

二,、教學(xué)資料與時(shí)數(shù)安排：

(略)

四,、考試方式及要求：

(一)方法：,、實(shí)踐作業(yè)

(二)資料：,、50米、800米(女)1000米(男),、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、杠上運(yùn)動(dòng),、墊上運(yùn)動(dòng),。

(三)考核成績比例：平時(shí)成績(態(tài)度、出勤)：10%、實(shí)踐作業(yè)：90%

五,、教學(xué)措施：

1,、在教學(xué)過程中認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思想教育。以身作則,，教書育人,，在教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用;嚴(yán)格進(jìn)行課堂教育，對學(xué)生嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格要求,。

2、遵循理論聯(lián)系實(shí)踐的方法,。

3,、采用課堂講授、實(shí)際作業(yè),、課外鍛煉等多種途徑進(jìn)行教學(xué),。