作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇一
過年了
1,、了解春節(jié)的來歷和有關習俗,,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。
2,、了解十二屬相和生肖,,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。
查找收集有關新年及十二生肖的知識和圖片,;掛歷,、爆竹、年畫,、燈籠,、對聯(lián)等;幼兒自己的生肖圖片,。
活動過程:
(一),、認識春節(jié)
1、出示掛歷,,請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大,;農(nóng)歷的日期寫在下面,,字稍小)
2,、引導幼兒初步了解春節(jié)的習俗,,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬,、掃塵,、貼春聯(lián)、貼福字,、貼年畫,、守歲、放鞭炮,、拜年等,。
3、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗的來歷,,教師講述“年”的.故事,。
(二)、認識十二生肖
1,、教師出示不同的生肖圖片,,引導幼兒觀察了解十二生肖。
2、讓幼兒拿出自己生肖圖片,,觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的,?(引導幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的)
3、教師出示十二生肖圖,,師幼學讀兒歌
提問:今年是猴年,,猴后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答:明年是雞年,。
(四),、拓展活動
師幼一起貼春聯(lián)、貼福字,、貼年畫,布置教師,。
附:十二生肖兒歌
一鼠二牛三老虎,,
四兔五龍六條蛇,
七馬八羊九只猴,,
十雞十一狗十二豬,。
我國民間是以農(nóng)歷記載年的,正月初一是農(nóng)歷新年的開始,,因為鄰近立春,,又叫春節(jié),過春節(jié)又叫“過年”,。有一種叫“年”的怪獸,,每年只出現(xiàn)一次,就是正月初一前一天,,大年三十晚上(即除夕),,它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,,就關緊門戶,,在屋里點上燈,一宿不睡,,燈火通明,,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因為“年”最怕光和聲響,,這樣“年”被嚇走了,。新一年,人們都能平平安安,。
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇二
1,、使幼兒了解春節(jié)中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
2,、通過討論,,激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感,教育幼兒愉快,、合理地過春節(jié),。
3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力,。
圖片,、視頻。
1,、談話與討論:
(1)師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,,不然就會發(fā)生危險,,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?
(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,,初步對家中的危險進行了解:在家里,,不能動電源,要不然,,就會被電到,;小孩不能動刀,這樣,,會被刀割傷,;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,,摔傷……)
(2)除了家中的危險,,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些,?
幼兒討論:在班里,,不能跑,要不然會摔倒,;在美工區(qū),,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的.小朋友,;在盥洗室洗手時打鬧也不好,;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩,;馬路上有活動的井蓋,,小朋友走路的時候,一定要注意安全,;在外邊玩的時候,,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……
2,、使幼兒了解春節(jié)的含義,,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過春節(jié)的興趣,。
3,、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過春節(jié),,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力。
(1)教師引導幼兒:"春節(jié)里你們想做些什么事情呢,?"
(2)幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力。
(3)那么在春節(jié)里,,有哪些事情是不可以做的呢,?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容,。
4,、教師總結春節(jié)里要注意的安全事項。
(1)春節(jié)里要注意保暖,,預防感冒,。不吃生冷不干凈的東西。
(2)不能玩火,、放鞭炮,、玩電、玩尖銳的物體,。
(3)冬天的天氣寒冷,,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷,。
(4)過春節(jié)時,,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,,否則會引起肚子痛,,影響身體健康。
(5)獨自在家時不要讓陌生人進來,,不跟陌生人走,。不在家里亂翻亂動東西,。
(6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,,不要跟陌生人走等,。
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇三
1、體驗購年貨的快樂,。
2,、在看看、議議,、做做,、講講中了解中國人過春節(jié)購年貨的習俗。
3,、愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂。
4,、了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動,。
再過一個多月將要過我們中國人民最重視,、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,,是什么節(jié)日,?
小結:春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,。我們穿新衣,,戴新帽,準備許多東西,,迎接新年,。
1、春節(jié)到了看看我們的爸爸,、媽媽們在忙什么呢,?(幼兒自由討論)
小結:買新年里需要的東西叫做"買年貨",購買年貨是我們中國人過春節(jié)的習俗,。
2,、你想不想也學學爸爸媽媽買年貨?
3,、看老師給你們準備了多少錢,?(出示錢幣,幼兒計算)老師給每位小朋友準備了4元錢,,我們用4元錢到超市去購買我們想要的年貨好嗎?把老師送給你們的錢用完好不好,?不過在買年貨時可要想一想,,你為什么要買這些年貨,你打算怎樣享用這些年貨,?
4,、幼兒購年貨。幼兒手提購物籃進超市購年貨,,師適時指導,。
2、與同伴分享年貨,。
雖然小班孩子對合作的概念還很模糊,,但是通過活動孩子知道了人多力量大的經(jīng)驗。今天的'活動中,,發(fā)現(xiàn)孩子們隨心所欲的比較多,,這固然和他們的年齡特點有關,但和我問題設計的不怎么合理也脫不了關系,。我先用簡單的問題鋪設一下,,讓幼兒在回答中重新回憶、想起動作要求,,對后面問題的回答才比較容易,,也不大會跑出問題以外。因為幼兒的記憶大多是暫時,、短暫記憶,,歌曲聽過了,他們就可能忘過了,,不知道剛才的歌曲唱的是什么,,所以也就回答不出問題了,。
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇四
《滾珠畫――煙花》小班
春節(jié)是一個紅彤彤的年,,是一個五彩絢麗的年,也是讓孩子們歡呼雀躍的年,。春節(jié)雖然過去了,,但孩子們還是沉浸在那節(jié)日的祥和氣氛中。在茶話會上,、在同伴的自由交談中,,許多孩子還流露出了對春節(jié)的眷戀,特別是對放煙花留下了深刻的印象,。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花,,重溫春節(jié)的歡樂時光,特開展?jié)L珠畫――煙花的教學活動,,一方面讓幼兒進一步感受煙花的漂亮和美麗,,體驗節(jié)日的.喜慶,;另一方面,以這種特殊的作畫方式,,激發(fā)幼兒的作畫興趣,。此外,通過教學活動,,讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項,,幫助孩子樹立安全意識。
1,、初步嘗試用滾珠的方法作畫,,體驗多種作畫方式的樂趣;
2,、知道放煙花的安全事項,,提高安全意識。
彈珠,、顏料,、小筐、畫紙等
一,、談話,,引出主題
――請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;
――老師小結幼兒的發(fā)言:許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心,,因為煙花非常漂亮,,又能增添節(jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過小煙花了),,
那么放煙花時應注意是什么呢,?
――幼兒相互討論,老師對孩子進行這方面的安全教育,。
――我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,,今天,我們就一起來放一次安全煙花,,好嗎,?
二、介紹工具,,激發(fā)興趣
――出示彈珠:這時什么,?它可以用來做什么?
――今天老師要用彈珠來放煙花,,而且放出得煙花非常漂亮,,你們看三、老師示范,,幼兒觀賞
――先把彈珠放在顏料里滾一滾,,然后放進鋪有白紙的筐內(nèi),,隨意晃動筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,,再換色進行同樣操作,。
――你們看,像不像放出的煙花,?是否很美麗,?
四、幼兒動手操作
――你們也來試試好嗎,?
――鼓勵幼兒大膽嘗試,,使用多種顏色作畫。
五,、展示幼兒作品
――相互交流作畫的樂趣,,觀賞同伴的作品。
滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化,,深受小班孩子的喜歡,。它改變了常規(guī)的作畫工具,運用圓形的彈珠,,晃動小筐,,使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動,通過滾動,,描繪出了一幅幅美麗的圖畫,。
此次教學活動,不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣,,也調(diào)動了他們的學習積極性,;而且,簡單有趣的作畫方法,,使孩子們增強了自信,,體驗了作品成功的快樂。另外,,通過活動,,孩子們也懂得了應該怎樣安全地燃放煙花,,掌握了一些粗淺的安全知識,,從而增強了安全意識。
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇五
1,、通過談話回憶春節(jié)時候的情景,,分享快樂。
2,、能用完整連貫的語言講述所發(fā)生的快樂的事情,。
3,、能將自己快樂的心情畫出來。
春節(jié)時的照片
1,、教師和幼兒互相問候春節(jié)好,。
2、幼兒說一說春節(jié)都在哪里過,?如何過節(jié),?
1、幼兒結合春節(jié)的照片說一說節(jié)日里發(fā)生的`快樂的事情,。
2,、和同伴分享照片,交流自己的所見所聞,。
1,、幼兒將過節(jié)時的快樂事情畫出來。
2,、和小朋友一起分享節(jié)日的快樂,,將照片和繪畫作品粘貼在語言區(qū),便于幼兒交流,。
教師可將自己在春節(jié)的時候發(fā)生的快樂的事情和小朋友一起分享,。
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇六
1、了解春節(jié)中應注意的安全和衛(wèi)生,,增強自我保護意識,。
2、通過討論,,激發(fā)幼兒過新年的情感,,教育幼兒愉快、合理地過春節(jié),。
3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。
《平安系列》安全教育視頻,。
一、使幼兒了解春節(jié)的含義,,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,,激發(fā)幼兒過新年的興趣。
師:“小朋友們,,再過幾天我們幼兒園就要放假了,,因為馬上就要過年了,這個假期叫做春節(jié)?!?/p>
二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快,、合理地過春節(jié),,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力,。
1,、教師引導幼兒:“春節(jié)里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達能力,、想象能力。
3,、那么在春節(jié)里,,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力,。
4,、觀看安全教育視頻,提問幼兒:可以這樣做嗎?應該怎樣做?幼兒自由發(fā)言,,讓幼兒更加認真,、投入地參與活動。
三,、教師總結春節(jié)里要注意的'安全事項,。
1、如果回老家的小朋友,,不能一個人或和小伙伴到河邊去玩,,要和大人在一起。
2,、不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,,保護好自己,。
3、冬天天氣寒冷,,出門要穿好棉衣,,戴好帽子、手套,,不能長時間到室外玩耍,,要保護自己的皮膚,,以免凍傷,。
4,、要少吃生冷食物,否則,,會引起肚子痛,,影響身體健康。
5,、獨自在家時不要讓陌生人進來,,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
6,、外出與家人走散了,,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等,。
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇七
1通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,,共同分享快樂。
2引導幼兒認真聽其他小朋友的講話,,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣,。
幼兒春節(jié)活動的照片。
1教師與幼兒互相問春節(jié)好,。
師:你是在哪里過春節(jié)的?
春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的'
看到了什么?
春節(jié)你吃過什么好吃的東西?
2有的小朋友春節(jié)好拍了照片,,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,,一起看,。(小朋友三五成群地一起看)
3幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事,。
通過寶寶過春節(jié)的活動,,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復小朋友們興奮的心情,。通過活動的目標要求的學習,,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇八
引言:眼看著春節(jié)的腳步越來越近了,,好吃的年貨也在家里慢慢的多了起來,,貪吃的孩子又大飽口福了,就連爸爸媽媽也大飽口福了,,一家人在新年的時候,,好好的犒勞犒勞自己吧,徐橋中心幼兒園在此提醒爸爸媽媽,還有小朋友們,,春節(jié)食物好吃,,干凈健康最重要,希望大家注意春節(jié)食物健康與外出安全,。
為使幼兒歡度一個愉快的春節(jié)假期,,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了春節(jié)期間的放鞭炮,、交通,、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全,、快樂,、有意義的春節(jié)做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,,提高幼兒的自我保護能力,,使幼兒過一個愉快的春節(jié)。
1.注意用電安全,。認識電源插座,,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子,、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。
2.注意燃放煙花,、爆竹安全,。不自己燃放煙花、爆竹,,不用鞭炮玩打“火仗”的.游戲,,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花,、鞭炮是,,站在距離其遠些的安全地帶。
3.注意飲食衛(wèi)生,。不吃過量的零食,,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,,不挑食,,多吃蔬菜。
4.注意通行安全,。
(1)會走行橫道和人行道,,過馬路時會看紅綠燈,,會跟著大人走,過馬路時不瘋打,、瘋跑,,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標志,。
本次幼兒園教案告訴我們,,春節(jié)更應該多注意身體健康與戶外安全,!
小班春節(jié)教案三篇 小班春節(jié)教案美術篇九
1,、聽故事,感受新年里快樂的氣氛,。
2,、了解新年習俗,參與新年活動,。
3,、會向他人送上禮貌的問候語祝福。
4,、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
5,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。
1,、幼兒操作材料。
2,、新年賀卡,、新年圖片、春聯(lián),、壓歲包,。
1、欣賞故事《新年送祝?!防斫夤适虑楣?jié),。
(1)故事里都有誰呢?
(2)過新年了,,小狗和小貓準備去找誰呢,?
(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么,?
(4)小貓,、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的,?他們說了些什么?
2,、師生一起欣賞新年圖片,,圍繞新年語題展開討論。
(1)過新年的時候我們都會做些什么事情呢,?
(2)新年的時候可以玩什么游戲,?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情,?
(3)小牛的煩惱解決了嗎,?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事,?
3,、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,,幼兒說說它們的用途,。
(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,,老師朗誦里面的祝福話語,。
(2)和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián),將上面祝福的話語解釋給幼兒聽,。
(3)出示壓歲包,,請幼兒說說在哪里見過?這個小紅包是裝什么的,?為什么過年的時候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包,?小朋友收到壓歲包應該怎么說怎樣的`話呢?
4,、引導幼兒思考,,如何送上新年祝福?
(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福,?
(2)在小朋友接受別人祝福的時候應該如何表示感謝呢,?
5、大家同唱一首歌《新年快樂》,。
為家人制作新年賀卡,。
過年是孩子最喜歡、最興奮的事情,。所以在活動一開始的談話部分,,幼兒就十分投入,興致很高,。表現(xiàn)出濃厚的興趣,,迫不及待地講述自己過年時所經(jīng)歷的事情,。而我好像是作為一名資料補充員的身份,當幼兒講到一個什么事情引起其他孩子的共鳴時,,我就在展示臺上出示圖像,、圖片等,加上幼兒和我的共同講解,,使中國過年時傳統(tǒng)風俗在幼兒面前展露無遺,。使幼兒對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動真真切切地展示在幼兒面前時,,幼兒的興奮達到了xx,。從活動效果來看,幼兒動手能力很強,,做出了許多精彩的東西,。將民間美術欣賞與特定的節(jié)日結合起來,,幼兒比較能夠理解其中的含義,。再讓幼兒進行手工操作,就能達到很好的效果,。同時,,解決了幼兒園手工難教的問題。