演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

中學(xué)老師演講稿 中學(xué)的演講稿篇一

大家下午好,！我演講的題目是《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂》

有人說”快樂的時間過得特別快“,，是啊,，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著，轉(zhuǎn)眼已有近2個年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛,，收獲的不僅是愛，更多的是快樂是感動,。其實(shí)幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績；其實(shí)幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：”花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！拔覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長,、老師,、左手抱一個，右手摟一個,；哄笑這個,，逗樂那個，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚，是有三只眼的神仙,，是有無窮

法力的魔法師,，瞧，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,；小不點(diǎn)們一個跟著一個洗手、上樓梯,，秩序井然,；吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的”老師，再見,！“家長送來的一個微笑是的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的”保姆“，給他們穿衣,、戴帽,，教他們排隊(duì)、做操,，教他們識字,、繪畫,、唱歌跳舞、做手工,，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子,、擦屁股、沖廁所,，從事了幼教的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實(shí)這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了,。我和其他老師比,，存在的一個嚴(yán)重的問題就是”缺“——缺少理論知識，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情,，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心，對自己要有信心,，一個人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè)，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心,，才會認(rèn)識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師。

”起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,?！斑@就是我們教育工作者的人生寫照,。是的，甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，我們心懷淡泊,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望,；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽,。

中學(xué)老師演講稿 中學(xué)的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

大家好！我今天演講的題目是,，愛在點(diǎn)滴,，今生無悔！記得冰心老人告訴過我們：“有了愛,，便有了一切,，有了愛，才有教育的先機(jī),?！蔽覀冊谧慕裉爝x擇了教育，當(dāng)了教師,，就擁有了一份愛的藝術(shù),，那就是寬容、鼓勵,、提醒,，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨，“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,?！币粋€鼓勵的眼神、一句親切的話語,，都會讓我們的弟子倍受鼓舞,，獲得無窮的信心。

細(xì)細(xì)回味,，我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個春秋,，微笑過、哭泣過,、感動過,、彷徨過，帶過低年級,，帶過高年級,，在不斷地總結(jié)分析中，我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心,，一切因愛而生,，一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教弟子知識,，更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚,、品行端正的人，當(dāng)我懷揣愛生如子的心和他們在一起時,，我就感到無比的輕松和快樂,；當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯時，我會誠懇地指出,；當(dāng)他們情緒低落時,，我會用眼神和語言鼓勵；當(dāng)他們身體不適時,，我會像媽媽去關(guān)愛,；當(dāng)他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助……點(diǎn)石成金的愛,，是世界上最偉大的愛,，我把愛鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中,，灑在他們的心靈里,。

當(dāng)我慈祥的微笑、贊許的目光,、親切的話語,、連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時,，我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,，真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任,，當(dāng)我看到桃李滿天下的日子，也就是我的愛灑滿天下之時,。

數(shù)載的教書生涯,，雖然辛苦、雖然清貧,，可我體驗(yàn)了人生的幸?！獛煇蹮o限，愛在點(diǎn)滴,，今生無悔,！愿所有愛學(xué)生的教師都能得到福澤！

七年前,，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅,。漫漫長路,，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望,，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè),。

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律,；黃昏,，踏著最后一抹兒夕陽，我目送他們安然的離去,，我的一天就這樣結(jié)束了,。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡,，在我嚴(yán)格要求之中,，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生地追求與安慰,。

然而,，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性,、不求上進(jìn),、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之,，他們常常使我頭疼萬分，不知所措,。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄,！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候,。用愛去寬容他們,，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命,。我相信：野百合也有美麗的春天,。

七年的工作實(shí)踐，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,，特別是做為一名班主任,，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷,。人生的不幸莫過于失去母愛的痛苦,。今年的正月十五，當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時刻,，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余,，更多的時候是對他充滿著憂慮與同情,。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢？開學(xué)那天,，他一如既往地來到學(xué)校,，當(dāng)我真正地面對他時，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力,。沉默了好久,，我說：“到老師跟前來好嗎？”我牽著他的手,，望著他那無助的眼神,，那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,，你知道嗎,？你不在的這幾天，我們都很想你,，同學(xué)們有很多知心話想對你說,，你一定要堅強(qiáng)！你是男子漢！幾句簡單的話,，使他頓時淚如雨下,。他哭著說：“會的，老師,，同學(xué)們,，我一定會堅強(qiáng)！”在以后的日子里,，學(xué)習(xí)上我們時時關(guān)心他,，生活中,，我們處處照顧他,。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽光又一次回到他的臉上,。

背負(fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿,，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹,。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐,、那淵博的學(xué)識，讓我崇拜不已,。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無悔的抉擇,，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的記憶,。一個是生者永無止境的燃燒,，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,，更鞭策著我。

是呀,！既定目標(biāo)，行無彷徨,。平凡之中，更能彰顯英雄本色,。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧！讓春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力，讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán),。讓師者，傳道,，授業(yè),，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流,。我堅信：一支粉筆，三尺講臺,，一顆愛生如子，愛校如家的心,，足以讓我的人生寫滿精彩！

謝謝大家,！

中學(xué)老師演講稿 中學(xué)的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！我今天演講的題目是《上善若水,，大愛無痕》,。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值,；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,。

然而，我是一名教師,，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理,；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌,，我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求,。

我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子,，曾經(jīng)說過：“上善若水，水善利萬物而不爭,。”我們教師是“真,、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者,、踐行者，無私無畏,，無欲無求，從不言棄,，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩,；納瑣屑于胸中，化萬物以時日,；先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動,；遇不平則咆哮，處池塘則坦然,。

是呀，“上善若水”,，我們教師就是“善利萬物”的水。當(dāng)其為雨露,，則潤物而無聲,；當(dāng)其為云霞,，則遮天以蔽日,；當(dāng)其為池塘，則包容萬物,；當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里,；當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤,。蝸居斗室，則平靜而安詳,；匯入江海，則洶涌而澎湃,。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步,，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值,。

“大音希聲，大愛無痕”,，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。教師的愛,，就是這種春風(fēng)化雨、潤物無聲,、無私奉獻(xiàn)、不求給與回報的“大愛”,。

教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛,；教師的愛，是“吃的是草,，擠的是奶和血”的無私的愛,；教師的愛，是“有教無類,、精心施教”的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號,，教師的愛,，是用筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,。

三年前，懷揣著美麗的夢想,，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘,，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè),。

清晨,，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,，那是天底下最動聽的樂章,，而我仿佛在享受人世間最美的旋律,；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽,，我目送學(xué)生們安然的離去，充實(shí)一天就這樣流逝,。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡,，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來,，我便感到：這就是我人生地追求與安慰。

然而,，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性,、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之,，他們常常使我頭疼萬分,，不知所措,。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄,！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候,。用愛去寬容他們，呵護(hù)他們,，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。

背負(fù)記憶的行囊,，一路采擷他人的野果瓊漿,，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹,。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識,，讓我崇拜不已。大災(zāi)面前,，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,，他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,，一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我,。

路在腳下延伸，而我剛剛起步,！路在腳下延伸，而我就在鋪路,！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往,，絕不退縮。因?yàn)?，我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)

早已知道，那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己,；那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己,。但是！對教書的選擇,，今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽！

耿耿園丁意,，拳拳育人心,；身于幽谷處,，孕育蘭花香,。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭,，世事滄桑,，任憑青春流逝，紅顏憔悴,，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂,！

謝謝大家,！