“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇一

二,、時間：6月30日上午

三、地點：操場

四,、邀請嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo) 六年級任課老師 部分學(xué)生家長

五,、參加人員：六年級班主任、六年級全體學(xué)生,。

六,、活動的目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人,、 學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐,。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,，展望更美好的未來。

七,、活動準備：

(1)主持人：

(2)人員分工：

八,、活動過程：

一、感恩母校

1,、宣布2019年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始

2,、介紹嘉賓

3、50名學(xué)生獻辭

4、全體畢業(yè)生宣誓

5,、校長講話

6,、六(2)班表演《感恩的心》

7、捐贈儀式(六(5)班負責(zé)擺放贈品)

二,、依依惜別

1,、畢業(yè)生代表講話

2、學(xué)生簽名 教師祝福

3,、家長和孩子印手印留念

4,、向老師和家長獻花合影

三、放飛夢想

1,、合唱隊和老師合唱

2,、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與,，請畢業(yè)生離校,。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇二

一、主題：告別母校 師恩難忘放飛理想

二,、時間： 7月2日上午8點30分

三,、地點：多媒體教室

四、邀請嘉賓：校長,、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

五,、參加人員：六年級任課教師和學(xué)生

六、活動的目的：

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,。在小學(xué)里,，學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人,、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情,，以及對明天幸福生活的憧憬,。

七、活動過程：

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺,。

“告別母校 師恩難忘放飛理想”港溝中心小學(xué)2019年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長,。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻,。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始,，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀,。

首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程,。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬,。正是他們的言傳身教,、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié),。六年,，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年,，學(xué)校留下了你們成長的足跡,，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后,，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成,，一帆風(fēng)順?！?/p>

趙主任意味深長的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信,，不久的將來,，我們港溝中心小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

(四)教師代表講話

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻,，我們的童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。同學(xué)們,，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘了向我們的老師打個電話,，報個喜,，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師，今天我們畢業(yè)了,?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天,，讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,，同學(xué)們給老師獻花。

(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀念冊(播放背景音樂《放心去飛》)

今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊,。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶,。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,，讓我們共同唱響《感恩的心》,。

(八)宣布活動結(jié)束

小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已,。光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了,，敬愛的老師;忘不了,，親愛的同學(xué);忘不了，美麗的校園,。明天,，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸,。(播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會更好》)

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天,，我們歡聚在這里,，隆重舉行xx小學(xué) 201x屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮,。首先我謹代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀,。

歷史與現(xiàn)實印證著xx小學(xué)每個人的夢想，淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個人的收獲,。

回首這六年,，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,，我們團結(jié)奮進,，開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊,，碩果累累,。可以說,，六一班的同學(xué)們?yōu)槿淞⒘税駱?，紅歌演唱賽上,、歌手選拔賽上、古詩文背誦王爭奪賽上,、學(xué)校大型活動中無不留下你們的身影,，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學(xué)校的每一個角落都留下了你們成長的足跡,。一張張榮譽證書,，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,，記載著你們的實力與魅力,。

同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護,，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,，才有了學(xué)校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。

同學(xué)們,，你們今天成績的取得,，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的,。每當(dāng)看到個別同學(xué)進步不太大,，或犯了錯誤時，你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進步,，取得了成績,，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時此刻，牽掛你們的人還是他們,，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績,，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的隊列里,，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校,，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想,，放飛希望,。在此，我想叮嚀你們幾點,， 送給在坐的各位同學(xué)：

1,、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,，如果生命有兩次,，每個人都可以成為偉人,。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時,，你已不可能再回到當(dāng)年,，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作,。這時,，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來,，一定刻苦學(xué)習(xí),，可惜已不可能。人的成長,，就是在這不經(jīng)意之中完成的,，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔,。

2,、要胸懷大志。有志不在年高,，無志空喊百歲,。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗,。有了遠大的理想,，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo),，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求,，那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn),。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折,，沒有持之以恒的態(tài)度,，是難以到達成功的彼岸的,。

3,、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí),、生活,，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,。

同學(xué)們,，你們都是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)是你們的家,，老師是你們最親的人,，愿今天你們能以xx小學(xué)為榮，更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s,。

最后,，祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,、學(xué)業(yè)有成,。

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇四

活動前奏《每當(dāng)我走過老師窗前》。

合：各位同學(xué),，各位老師,，大家上午好!“告別母校，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲：全體起立,，齊唱校歌《美麗的校園,，可愛的家》。

乙：請坐!

甲：今天,，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃,、一言難盡,。回想六年前,，我們還是稚嫩的娃娃,，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年,。

乙：七歲到十三歲,，這是人生中最純真無瑕的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏,。下面讓我們先來聽聽同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,，母校》,。

甲：同學(xué)的發(fā)言情意切,，道出了我們的心聲。是啊,，在這六年中,，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長,。

乙：在這六年里,，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng),，取得了優(yōu)良的成績,。此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師,，你們辛苦了!

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘操場上同學(xué)們矯健的身影;難忘科學(xué)探究時同學(xué)們飛揚的神采,，難忘藝術(shù)表演時同學(xué)們高漲的熱情,，難忘學(xué)校盛開的鮮亮之花，難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香……

乙：難忘的事情,、難忘的日子實在太多,，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間,。

甲：展望明天,，我們信心百倍，回首昨天,，我們感慨萬千,。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,，莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識,，還教會我們?nèi)绾巫鋈?。今天，我們就要畢業(yè),，就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福,。

乙：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。

甲：正是有了我們老師的付出,，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,，下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

乙：請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品,。

甲：親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。

乙：可愛的母校,，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。

甲：校長,，是我們的校魂;一個優(yōu)秀的學(xué)校,，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人,。

乙：尊敬的沈校長、石校長,、徐校長,、陳校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天,，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!

甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞,。

乙：我們將銘記沈校長的每一句教導(dǎo),，不辜負沈校長對我們的殷切希望!

甲：親愛的同學(xué)們,，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真,，睜著一雙雙好奇的眼睛,，投入到學(xué)校的懷抱,。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡,。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,，記載著我們的驕傲,。

甲：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫,。

乙：同學(xué)們,，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂段,，是對明天的呼喚,，是充滿希望和奮斗的新起點。

甲：同學(xué)們,，社會是汪洋的海,，人生是一葉扁舟,。請蕩起智慧的雙槳,，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》,。

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,，我們還是會有一些不明所以的感慨,。

乙：來吧,，親愛的同學(xué),，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心,。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合：“告別母校,，放飛理想”——松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們,，讓我們期待著下一次的重逢!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個萬里無云,、陽光明媚的日子里,建設(shè)路小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師,，離開朝夕相處的同學(xué),，心里充滿了不舍。

漫步在這個校園里,，一草一木都是我的朋友,，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?，跆拳道館有我們付出的艱辛,，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水,、艱辛,、智慧 永遠不會消失會代替我們伴隨母校成長。

一樁樁,、一件件往事歷歷在目,，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲,、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里,。我還記得在洋沙山燒烤時，同學(xué)們在海邊捉螃蟹;在清明節(jié)掃墓時,，同學(xué)們在山上為烈士們獻白花;在科技節(jié)上,，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎;再英語節(jié)時，同學(xué)們精心準備,，把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節(jié)上,，同學(xué)們快樂地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記,。

再見了,，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年,，讓我在知識的海洋里遨游,，學(xué)到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血,，教了我那么多知識,、道理,。再見了,，我的同學(xué)們,，我們不能在一起玩了,，要與新朋友一起生活了,?？傊?，千言萬語都只表達我一個意思： 再見了,，母校!老師!同學(xué)們!

我的演講完畢!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們,、可愛的孩子們：

大家好!

今天,，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20xx級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長,、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一級畢業(yè)班尤其重視,，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導(dǎo),，排憂解難,，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此,，孩子們,，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個大熔爐里,，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師,，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育,，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!

此時此刻,，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師,、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外,，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶,。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物,。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施,，高素質(zhì)的教師隊伍,，安全可靠的保障體系,，為同學(xué)們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚,，老師們辛勤的付出,，忘我的奉獻。正是因為有了這些,，我們才得到了全面的發(fā)展,，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情,。

俗話說,，“知恩必報”，但是孩子們,，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,，大家起立,，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”

臨別時,，我想給大家?guī)讞l贈言：一,、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦,，比學(xué)趕幫超,，時時刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神,，不斷學(xué)習(xí),，勤于實踐，勇于創(chuàng)新,。希望在今后的日子里,，堅持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,，才能跟上時代的發(fā)展,，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!三,、要腳踏實地,，從小事做起，從一點一滴做起,，克服好高騖遠的不良作風(fēng)。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難,，希望大家要有充分的思想準備,，要有百折不撓,、堅韌不拔的意志。四,、盡心付出與心存感激,，在你力所能及去幫助別人的同時，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個人!

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！焙⒆觽?，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心,，對我們的母校說一聲,，請跟我來，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮,，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”

孩子們,，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次,，一場場小型或大型的考試或比賽,，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動,。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,，就能取得成功。

最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后?；丶铱纯?。謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇七

敬愛的老師·親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是六(3)班的石瑩。

今天,，晴空萬里,，太陽公公笑得格外燦爛，說明太陽公公都對我們的畢業(yè)典禮很感興趣,。

六年小學(xué)時光,，轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了,，我心里多多少少有些不舍,。發(fā)自內(nèi)心地說，首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學(xué)習(xí)殿堂,，在這么好的環(huán)境下,，使我勤勤懇懇努力學(xué)習(xí);其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過我的老師,，你們每一堂課上的生動講解,，使我聽得入神,，現(xiàn)在回想起來仍很享受;接著是同學(xué)們，我們一起演出,，一起參加歌詠比賽,，一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學(xué)時光;最后，我要感謝我的爸爸媽媽,，尤其是我的爸爸,。

我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元,，不能開奔馳·寶馬來接我,，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。

每天早上,，爸爸都會早早起來幫我煮飯,，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯再步行送我上學(xué),。

前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響,，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了,。我媽嚇得抓住我爸的手,，我爸卻起身下床來到我的臥室，看我有沒有被嚇著,，幫我關(guān)好窗戶·蓋好被子,。

這樣的事例還有很多。

就是生活中的這些小小的事,，卻使我感動萬分,，我想，這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧!

今天是父親節(jié),，我提議：全體同學(xué)起立,，向后轉(zhuǎn)，向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬：謝謝你們!你們辛苦了!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇八

即將離開了我的母校,，與五彩繽紛的童年說再見,。也許傷心的離別是為了更好的相聚。

我的離開雖然是傷心的,，但我卻很高興,，因為，我成功的通過了人生的第一個轉(zhuǎn)折點,。人生有許多的轉(zhuǎn)折點,，但是沒有一個轉(zhuǎn)折點比小學(xué)轉(zhuǎn)折點還重要。因為小學(xué)里有我們的啟蒙老師,，假如沒有啟蒙老師,，哪里來我們的今天,。

是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書的機會,，是母校讓我學(xué)會了許許多多的不懂的知識。

母校讓我有了許多的收獲,，例如：結(jié)識了許多新朋友,、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個社會,、讓我體驗到了真正的快樂,，讓我擁有了自己的目標(biāo)。

雖然有一點舍不得離開母校,，但我畢竟是要離開的,，為了我的目標(biāo)而離開!

也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么，我會毫不猶豫地說：“為中華之奮起而離開!”

因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁,。我若是考上了大學(xué),，那我一定會感謝我的母校、我的老師,、我的同學(xué),。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識;同學(xué)賜予我自信!

也許有人會問我,，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似,。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書的,，我的不同之處在于字面與意思之上,，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛,，雖然我的成績并不是出類拔萃,，但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽,，還是為了母校的榮譽,。因為是母校使我完成了我的夢想!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

光陰似箭,，日月如梭,，六年的小學(xué)生活就這樣過去了?；叵肫饋?，六年前我們還是一群不懂事的孩子，那些點點滴滴的事情卻寧我們記憶猶新,，那些看私輕于鴻毛的事情,，卻深深的刻在我們腦海里,，而那些以前的矛盾，我想大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)淡忘了,。

讓我們互相望著對方,，可能是你旁邊的同學(xué)，也可能是你前面的同學(xué),，可能是威風(fēng)的班長,，也可能是不起眼的中等生……可是，我想無論是誰,，眼睛里都充滿了和睦和親切,，眼神里都充滿了期待和向往。

同學(xué)們,，再讓我們看看教師,，看看他們那欣慰的眼神，看看他們那和藹的面孔,，暖心的笑容,。

同學(xué)們，你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師,，還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師,，是在連自我的節(jié)日還擔(dān)心同學(xué)們的班主任，還是整天處理學(xué)校事情的校長……當(dāng)然,，無論是誰都值得我們尊敬,，值得我們感恩!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成堂,，灰淚始干”,，教師們正是用這種無私奉獻的精神，教育著我們,，感染著我們,，給我們樹立了榜樣，教導(dǎo)我們這些祖國的花朵,，要長成參天大樹,，將來成為祖國的棟梁之材。

同學(xué)們,，請記住我的話,，無論你身處何方，都不要忘記教師,，都不要忘記同學(xué)!要常常打個電話給予教師安慰,，常常和同學(xué)歡聚一堂。

同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí),，回報祖國,，回報社會，回報祖國!我相信,，在不久的將來,，我們會成為各種各樣的人，舍生取義的消防員,，大愛無疆的醫(yī)護人員,，無私奉獻的園丁，永遠報著歡樂信念的心理學(xué)家,，為全人類作出貢獻的科學(xué)家，誨人不倦的教育家……到那時候,，再讓我們團體回到學(xué)校,，戴上紅領(lǐng)巾，回顧那歡樂又難忘的時光,。

“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年提高則國提高,?！蔽衣犨@這令人振奮的詩篇，心中的自豪感猶然而升,。沒錯,，我們少年就是黎明的曙光，祖國將來的期望!

同學(xué)們,，我們要象詩篇中一樣,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為富強,、自由、陽光,、開朗的少年,，讓自我將來做一個對社會，對祖國有貢獻的人!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

又到了依依惜別的時刻,，又到了深情回顧的時刻,。

今天，我們在這里歡聚一堂,，舉行中心學(xué)校2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮,，借今天這個機會，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康生長而奉獻心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

同學(xué)們,，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過,。回首朝夕相處的日子,，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木,，見證了你們的生長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們,，你們完全有理由為自身這六年而喝彩,。

同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠去的風(fēng)景,。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識,、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方,、聰慧的纖纖淑女,。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛,，搏斗長空了!

在放飛之前,，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,，所有成果的取得都離不開“勤奮二字,。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移,，只要大家腳踏實地,、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì),?；钪且驗楹芏嗳藚f(xié)助;勝利，是因為很多人的支持,，所以我們要學(xué)會感激他人,。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,，是他們輔助我們強身健體,，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里,，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了,，我的學(xué)生們;再見了,，我的小朋友們;再見了，我的朋友們!六年前,，小學(xué)部成為你們生長的搖籃;六年后,，小學(xué)部還會張開雙臂，作你休憩的港灣,。祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘,，駛向美好的明天!

謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十一

各位老師,，同學(xué)們：

大家下午好!又是一個紅花綠草，云雀歡唱的季節(jié),。藍天白云,，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉,，但是由于畢業(yè)在即,，對你們而言，這個夏天變得不同于以往,。因為你們像乘公交車一樣,，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方,，奔向另一所學(xué)校,，去汲取更多的知識，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),，體悟更多的人生道理了,。

在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情,。校園的一草一木將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶，那教室里的激烈討論,、場上同學(xué)們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中,。

回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個個呀呀學(xué)語的娃娃走向德智體美勞全面發(fā)展的少年的六年,，刻錄著你們的成長,，記錄著你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時的虔誠驚喜,，忘不了拔河比賽時的團結(jié)一致,，忘不了到尚湖公園歡樂地春游，忘不了和老師一起精心布置教室,，忘不了驕傲的歡笑,，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼,。這段青春的歷程,，這個培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷?

同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè),，只是人生學(xué)習(xí)過程中一個進程，踏入中學(xué)則是另一個開端,。你們在小學(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能,，升入中學(xué)，將會步入另一個里程碑,，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問,。你們要更加努力學(xué)習(xí)，自強不息,，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進步,，才有成功的一天。

如今,，分別在即,，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠,，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實,，個中深情要你用心聆聽。

一.學(xué)會感恩,，做個懂情感的人,。俗話說，吃水不忘挖井人,，學(xué)子最憶是恩師,。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界,，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗,。我們的老師啊,，晨曦校門站，微笑迎你進校園;上課講臺站,，諄諄教誨潤心田;課間廊道站,，細心呵護保安全;放學(xué)雨中站，溫情——天地間!在此臨別之際,，請你們以熱烈的掌聲,，向教導(dǎo)悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!

二.學(xué)會堅強,，做個自信樂觀的人,。過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水,、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史,。面對未來,，你們也許迷茫，或許驚慌,，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河,。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短,，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難,，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經(jīng)輝煌,，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經(jīng)彷徨,，過去跌倒，爬起來就是好漢!!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連!

最后,，借用“非常六加一”的一句經(jīng)典臺詞作為我的結(jié)束語：同學(xué)們,，準備好了嗎?夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待著欣賞你們的——夢想展示吧!!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十二

老師們,、同學(xué)們：

我們就要畢業(yè)了,，不久就要離開我們的母校,，結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進初中……雖然現(xiàn)在我們還沒有分離卻已經(jīng)依依不舍了,。

難道真的要分離了嗎?美好的校園已經(jīng)融入了我感情深處,，時間那么長又那么清晰，我又怎能忘記?

六年如流水般瞬間即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識的海洋里遨游,，在生命更神秘的境界去探索,。

回首漫漫學(xué)習(xí)路，將告別了,，美麗的母校;告別了,，敬愛的老師;告別了，親愛的同學(xué),?；叵脒^去一點一滴，一分一秒,。啊,，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,，我?guī)еt領(lǐng)巾,，朗讀著書本。老師走來,，撫過我的肩頭,，語重心長，指著風(fēng)中飄揚的紅旗,，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里有著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮,。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,、希望、歌聲,、花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力。只為了邁向終點,，才在路上通行,，只為取得最好的成功，才挑戰(zhàn)荊棘的路……同學(xué)們讓我們一起加油吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十三

親愛的爺爺奶奶,，爸爸媽媽

親愛的老師,，叔叔阿姨和小朋友：

大家好!

今天是一個特殊的日子,，我們很高興，因為我們已經(jīng)長大,，就要成為一名小學(xué)生,，我們感到驕傲和自豪，但我們也很傷心,，因為我們將要告別幼兒園的小桌小椅小花園,，告別和我們一起生活四年的老師和小朋友，真是舍不得!

記得四年前,，我們蹣跚走進河西十八幼的大門,，是老師溫柔地將我擁抱，從此,，我們又多了幾位媽媽,，在她們的細心呵護下，我們學(xué)會了自己吃飯,，自己穿衣;學(xué)會了唱歌,、跳舞、寫字,、畫畫;學(xué)會了捏面人兒和唱京戲;學(xué)會了感恩和幫助他人,。我們漸漸的長大了，是老師把我們從花蕾培育成祖國的花朵,，在這里,，我代表大一班的全體小朋友向辛勤培育我們的老師敬禮：老師，您們辛苦了!

敬愛的老師,，我們永遠是您的孩子,，就像您手中的風(fēng)箏，不管飛的多高多遠,，我們的心永遠連在一起!此時此刻,，千言萬語也表達不了我們的不舍之情，再見了老師,，愿您們永遠年輕漂亮;再見了我的伙伴，愿你們天天都展現(xiàn)笑臉,，最后,，就讓我們祝河西十八幼的明天更加輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

光陰似箭,，日月如梭，六年時光,，轉(zhuǎn)眼就過,。今天,，我們一起相聚在這里；今天,，我們最后一次相聚在這里,。望著母校的每一處風(fēng)景，都會勾起我美好的回憶,。我忘不了母校的操場,，在那里有我們六年的歡笑；在那里,，有我們六年的汗水,。

記得上一年，我們每天都在那里做課間操,，那時我們做的多么整齊,，多么剛勁有力。在那里,，我們舉行了五次運動會,，我不僅會想起運動員瀟灑的身姿和矯健的步伐，還有那氣勢磅礴的加油聲,。我們曾因成功而歡呼,，也曾因失敗而悲傷。

我更忘不了母校的電視臺,。母校的電視臺名為“六小電視臺”那里曾播出過“六小國學(xué)小講堂”,、“六六看世界”等節(jié)目。不過,，最令我難忘的是去年開學(xué)典禮上的演講,。當(dāng)時，我榮幸的被選為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上向全校師生演講,。我激動而又緊張的走進電視臺,，我又有些害怕，因為全校師生都會在電視機里看到我,。我對自己說,，不要緊張，不要害怕,，加油,！你一定能成功！我平靜了心情,，在電視臺里以最好的一面展現(xiàn)出六小的風(fēng)采,。

再見了，老師,！六年來,，您對我們細心的照顧,，如母親待自己的孩子一樣。您是園丁,，種出了學(xué)校的光榮,；您是大地，撫育了祖國的未來,。

再見了,，同學(xué)！我們曾一起學(xué)習(xí),，我們曾一起唱歌,，我們曾一起玩耍，我們曾一起歡笑,。離別之際,，請不要忘記我們之間最珍貴的記憶——友情。

再見了,，母校,，我忘不了這里的一切，忘不了這里的點點滴滴,，我將永遠在記在心中,。我們一定會好好學(xué)習(xí)，將來為您爭光添彩,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十五

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

甲：今天,，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮,。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來,，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

乙：六年來,，我們在老師的細心教導(dǎo)下,，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛,。

乙：敬愛的師長,，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們,，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學(xué)們,，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。

合：讓我們心懷感恩,，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師,，謝謝同學(xué)們! 甲：下面,，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十六

敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我站在講臺上,，真是心潮起伏，思緒萬千,。在這即將畢業(yè)的時刻,，我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f說話,。曾幾何時,，我們還是一年級的小豆包，而如今,，青春已攪動我們的心田,。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開花落,，我們始終心系一處,。是你們——我親愛的教師和同學(xué)，讓我懂得了:僅有努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，才能趕上新時代的腳步;僅有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程,，才能坦然應(yīng)對眼淚和笑臉,。

六年來，你們對我的幫忙如天上的繁星,，數(shù)也數(shù)不清,。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得,，二年級時,，我因腸胃不適，不細心在教室內(nèi)嘔吐了一地,，味道難聞極了,。教師連忙跑到我身邊，問長問短,，給我倒水漱口,。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖,。我腸胃雖然還難受,，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我,，懂得了去關(guān)心別人,，懂得了寬容。忘不了,，三年級時,，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉,，一聲聲親切的問候,，使我感到了團體的溫暖，懂得了友誼的珍貴,。更難忘的是,，五年級時，一次不夢想的考試,，使我情緒低落,，委靡不振，一個人刀,、在課桌上,，一動不動。是教師,，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上,，傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子，來,，讓我們分析一下錯在哪里,，下次努力，好嗎”短短的幾句話,，化解了我心中的迷霧,，使我備感溫暖，熱淚盈眶,。從那以后,，我又重新振作起來了。教師,，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!

親愛的教師,，親愛的同學(xué)，我要感激你們!感激你們的關(guān)愛使我長大,。此時此刻,，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝,。我想，我們每一個人都不會忘記,，在這2190天里,，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍天,，快活地成長;在這2190天里，我們一齊迎著朝陽上學(xué),，伴著夕陽玩耍;在這2190天里,，我們傾熱血為江，以信心筑船,，證明自我便是遠方的航標(biāo)燈!

尊敬的教師們,，親愛的同學(xué)們，我明白要實現(xiàn)夢想,，還需要許許多多的磨煉,，成功的路上，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨九點鐘的太陽,，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情,，我們怎能不擎起期望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧!

多謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十七

向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，

田：敬愛的老師,，

李：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

蒲：時光如梭,，歲月留痕,，六年前，我們不約而同地來到附小,。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程,，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭,，而忽然之間,，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程,。

向：今天,，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌,，一路辛苦一路甜,。

田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事,，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏,。

蒲：運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,，詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關(guān)心我們的老師,，有這樣陪伴我們的伙伴!

李：我們是幸福的,。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,，秦老師,，牟老師致辭!

向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了,，讓我們再一次凝視身旁的伙伴,，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵,，攜手追逐心中的夢想,。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田：這六年來,，我們彼此之間的感情深如手足之情,。那么，在分別之際,，你又有什么祝福,、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲：下面我們抽幾位同學(xué),，請抽到的同學(xué)上臺發(fā)言!

向：謝謝這幾位同學(xué),，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長,。

【感恩的心】

田：我們就要離開了,，滿載多年采擷的累累碩果。

李：我們就要離開了,，滿載著母校師生的切切深情,。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

蒲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已,。

向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里,。

田：今天,，我們在這里起飛,。

李：明天，我們將展開雙翅,，飛向美好的未來,。

【典禮尾聲】

向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田：雖然畢業(yè)了,，但我們不會忘記你們——我可愛的同學(xué)們

李：雖然畢業(yè)了,，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園,。

合：(大聲)再見了,，母校

向：最后祝愿同學(xué)們在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，捷報頻傳!

田：也祝愿我們的老師身體健康,，事事順利，桃李滿天下,。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌!

合：(大聲喊)同學(xué)們，come on!!(高舉手臂)

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!在這個寧靜的夜晚里,，我們歡聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)典禮晚會,。

歲月匆匆,，花開花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了,。在即將離開母校的時刻,，我相信我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情,?；厥淄拢甑男W(xué)生活,，母校的一草一木,、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切,。

從一年級到現(xiàn)在,，已經(jīng)六年了。這六年來好像一本畫冊,，記錄著我們六年來的點點滴滴,。你或許記得考試前那種忐忑不安的心情;你或許記得體育課上的喘息與快意;你或許記得校園中桃花心木的翠綠和雞蛋花的芳香?？墒?，你記得聽我們傾訴的班主任,，對我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師，為我們維持交通秩序的保安嗎?忘不了啊!

忘不了,。美麗的校園,，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁孕育我們,，使我們茁壯成長,。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強,、團結(jié)友愛,、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了智慧的力量,、做人的道理,。

忘不了，敬愛的老師!從點,、橫,、豎、撇到加,、減,、乘、除,，從天上的星座,，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量,。老師是辛勤的園丁,，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭,。老師留給我們的印象既溫和又威嚴,，既平凡又偉大。老師教會我們了團結(jié),，友愛,，誠實。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

忘不了,，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼,。六年中,，我們一起度過這段美好的歲月。六年的同窗友誼,，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴,。六年的生活,，我們有過低谷，有過高峰,，但我們相互扶持,、鼓勵，我們擁有朋友溫馨的笑容,、班級溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛,、去堅持,、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將為小學(xué)畫上圓滿的句號,，我們即將畢業(yè),，踏上新的旅程，但我們不忘老師的恩情,，同學(xué)的幫助。今天我們以母校為榮,，明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知,。共同度過的每時每刻,，都將會成為過去，留下的只是無限的懷念和永久的回憶,。

“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云航濟滄海?！弊寱r間作證,，承載著老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!

小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃書作文 小學(xué)畢業(yè)典禮活動策劃方案班級篇十九

在這陽光明媚,，空氣清新的日子里,，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在湛藍的天空下,。

從入學(xué)到現(xiàn)在,，身邊的這棵雪松已經(jīng)增添了六個年輪,。每一個年輪，都仿佛是一本生動形象的日記,。里面記錄著一年級小朋友的牙牙學(xué)語;二年級小同學(xué)讀詞語的聲音;三年級小同學(xué)被神奇的電腦世界所震驚的贊嘆聲;四年級同學(xué)的朗朗讀書聲;五年級學(xué)生的玩耍嘻鬧聲;六年級畢業(yè)生被作業(yè)埋葬的嘆息聲,。

我記得，六年前入學(xué)的第一天,，父母把我送進校園,。我哭著鬧著要回家，爸爸把我?guī)У浇淌议T口,，我死活不肯進去,。這時，一位年輕漂亮的女老師向我走來,。她邊走臉上邊帶著笑容地問我:“小朋友,，你叫什么名字?”我擦了擦眼淚說：“我叫高馨潔?！崩蠋熡终f:“高馨潔小朋友,，你現(xiàn)在可是一年級了，不能再像幼兒園小朋友一樣動不動就亂哭哦!”聽著老師的話語,，我隨即點點頭,。看著老師,，我心里不禁在想:“多好的老師啊,，她用簡潔的話語給我上了一課?！?/p>

我還記得,，三年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們在學(xué)書本上的分數(shù)應(yīng)用題,。葉老師先講了:“有三個粽子,，平均分成三份,，一份是多少?”葉老師又換了一道題,，十二個女生，平均分成三隊,，每隊多少人?葉老師問我:“高馨潔,，請你講一講這道題把哪個量看做整體‘1’?”我慌慌張張的站起來回答:“這道題......這道題......把三個粽子看作整體‘1’,。”接著就是一陣哄堂大笑,。這堂課讓我知道了上課不聽,，吃虧的是自己。

我更記得,，一年前的那場運動會,。五年級的八百米正在進行,，我也是其中的參賽者。槍聲一響,，我便跑了出去,，過了幾分鐘，我就被我現(xiàn)在的同桌(陳諾)和她人甩的遠遠的,。到了第二圈,，我已筋疲力盡，所以很快到了最后一名,。忽然,，從我耳邊傳來同學(xué)們的加油聲和鼓勵聲。在那時,，加油勝和鼓勵聲對我來說像是美食和飲料,。我吃飽了，喝足了,，便重新有了信心,。我沖過了終點，便走了幾步,，倒在了操場旁大口大口的喘氣,。就在這時，王老師走了過來對我說：“不在乎名次,，只要跑過了終點就是勝利者,。”我想我不僅收獲了勝利,，還收獲了老師和同學(xué)們的加油和鼓勵,。

往事樁樁件件,，歷歷在目,，那是我記憶夜空中一顆閃閃發(fā)亮的星星啊!

再見，我美麗的母校!是您讓我們在您溫暖的懷抱中獲得更多的知識,，讓我們健康快樂的成長,。

再見，我敬愛的老師!您為我們付出了太多太多,。我們所學(xué)的知識,，使您所賜予的，是您讓我們成為祖國未來的希望,。

再見,，我親愛的同學(xué)!在小學(xué)生活中，我們有過歡樂,，有過悲傷;取得過成功,，經(jīng)歷過失敗,。正是這點點滴滴構(gòu)成了我們朝夕相處的日子。愿我們的友情天長地久!