每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校德育工作會(huì)議講話材料 學(xué)校德育工作會(huì)議報(bào)道篇一

一,、 抓養(yǎng)成教育

各班主任圍繞以下幾方面作為長(zhǎng)期工作來(lái)抓,，要利用一切可利用的時(shí)間、地點(diǎn),，采用一切可采用的手段來(lái)落實(shí),。

整潔樸素的穿著，文明得體的訪談;坐立行走的姿勢(shì),，課堂發(fā)言的習(xí)慣;衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，守時(shí)誠(chéng)信培養(yǎng)。

二,、 幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

1,、 集合集隊(duì)，課間操等,，要求要組織好隊(duì)伍,，催促學(xué)生迅速到達(dá)場(chǎng)地，并注意學(xué)生隊(duì)列,，紀(jì)律,，督促學(xué)生做操質(zhì)量,，注意挪在教室的學(xué)生。

2,、 學(xué)生出勤,，缺勤的學(xué)生要及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其注意中午,、及晚自習(xí)前,，根據(jù)值守教師的考勤情況追究未到學(xué)生，主要是指應(yīng)該在教室學(xué)生,，住校生及在學(xué)校就餐的學(xué)生,，這部分學(xué)生是不能放出校門的。

3,、 每月的德育評(píng)分,，要求在月考結(jié)束后及時(shí)上交德育室，要寫(xiě)清不及格學(xué)生的扣分情況,。注意打擊面不宜過(guò)大,，德育評(píng)分一方面可以對(duì)學(xué)生紀(jì)律作一個(gè)監(jiān)督評(píng)定，也可以根據(jù)學(xué)生月考成績(jī)作一些激勵(lì),。

4,、 深入了解學(xué)生，采用多深入教室,，多作家訪,、寫(xiě)周記等手段，掌握貧困學(xué)生,、特殊學(xué)生情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，早作預(yù)防,?？傊覀円劝l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，盡量不要讓問(wèn)題來(lái)找我們,。

5、 公物管護(hù),，各班想辦法管理好自己教室設(shè)施,，可承包落實(shí)到每個(gè)學(xué)生。

三,、 幾個(gè)注意的問(wèn)題

1,、 主題班會(huì)：要求多開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容可以多種多樣,。從法制教育,、社會(huì)公德,、文明禮貌、安全自救,、“禁毒防艾”,、“生命,、生存,、生活”等方面來(lái)進(jìn)行開(kāi)展。要求每月上交一個(gè)主題班會(huì)教案,。一定要改以往的以訓(xùn)代會(huì),，“班主任一言談”，甚至有些班主任把班會(huì)課的時(shí)間拿來(lái)上文化課的現(xiàn)象,。今后我們組織一次主題班會(huì)的競(jìng)賽,。

2、 學(xué)生的心理輔導(dǎo),，針對(duì)學(xué)生的違紀(jì),，個(gè)別的反常現(xiàn)象,，我們不妨多與學(xué)生站在一個(gè)平等的角度,，作些個(gè)別交流，傾聽(tīng)學(xué)生心聲,，透過(guò)學(xué)生的表象,，分析產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因，幫助學(xué)生一起找到解決問(wèn)題的辦法,。

3,、 協(xié)調(diào)好四個(gè)關(guān)系：與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與科任教師,、與家長(zhǎng),、與學(xué)生的關(guān)系。

與校長(zhǎng),、學(xué)校班子,、德育室、年級(jí)組長(zhǎng)是一種相互支持,，相互服務(wù)的關(guān)系,，而不是對(duì)立的，完成任務(wù)式,，主要在于分工不同,，目的都是一個(gè)，搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，創(chuàng)造一個(gè)更舒心的環(huán)境,，讓我們能夠更好的開(kāi)展工作,。這里尤其要提出的是今年根據(jù)學(xué)校工作需要設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)還擔(dān)任班主任,，處于雙重身份,，非常的辛苦，各位班班主任一定要配合好年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)展好工作,。同樣德育室副主任錢少凱也是一樣,。

與科任教師也是一樣，正確對(duì)待科任教師反映的情況,，攢好科任教師為班級(jí)建設(shè)服務(wù),。

與家長(zhǎng)搞好溝通交流，尤其要注意方式方法,。請(qǐng)家長(zhǎng)是期望達(dá)到一種教育效果,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生情節(jié)大小、可能造成安全后果等確定是否需要而定,，動(dòng)不動(dòng)就把家長(zhǎng)通知來(lái)也達(dá)不到教育效果,。我們請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，是來(lái)解決問(wèn)題,，不是跟家長(zhǎng)倒苦水,，更不能動(dòng)輒就說(shuō)“你的孩子沒(méi)法教育，你領(lǐng)回家去”,，很容易就跟家長(zhǎng)走上對(duì)立面,，下一步的工作更加難以開(kāi)展。

與學(xué)生,，學(xué)生是我們最直接的服務(wù)對(duì)象,，批評(píng)與表?yè)P(yáng)學(xué)生都要適度。帶有刺激的話語(yǔ),，容易給學(xué)生抓住話柄的話語(yǔ)不要說(shuō),。一定要注意，沒(méi)有搞清問(wèn)題之前,，就開(kāi)始大聲的訓(xùn)斥學(xué)生,，很容易引發(fā)與學(xué)生的沖突。無(wú)論采取什么教育手段,，目的都是要給學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,，給學(xué)生認(rèn)為老師是的幫助自己，給學(xué)生服氣,。同時(shí)針對(duì)特殊學(xué)生,，要給予多些關(guān)心和關(guān)愛(ài)，并做好記錄，留存相關(guān)證據(jù),。

春秋時(shí)期諸子百家中的管仲有一名話：“召遠(yuǎn)在修近,，避禍在除怨”，我們只作好教師之間,、師生之間,、老師與家長(zhǎng)之間“怨”才能避免一些不必要發(fā)生的事故。

四,、 幾點(diǎn)感悟,，與大家共勉。

1,、 報(bào)怨不能解決任何問(wèn)題,，只會(huì)幫我們卷入到一種消極的情緒中，從而影響我們的工作和生活,。如果我們總在報(bào)怨學(xué)生如何如何難教，工作如何如何辛苦,，回報(bào)如何如何少,，各種考核如何如何不公平，周圍的人又如何如何,，只會(huì)導(dǎo)致在工作中沒(méi)有快樂(lè),，降低對(duì)工作的熱情，從而降低生活質(zhì)量,。人生苦短,，我們整個(gè)人生大多時(shí)光都是在讀書(shū)、工作中渡過(guò),，如果工作中一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有,，整個(gè)的人生也是不幸福的。

2,、 既然無(wú)法選擇,，走上教師、班主任這個(gè)崗位,，就換一種心態(tài),，把工作當(dāng)成快樂(lè)。我們的付出得到學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生的肯定和贊揚(yáng);在我們的努力下，學(xué)生進(jìn)步了,，衛(wèi)生清爽了,，班風(fēng)正了，我們的價(jià)值得到體現(xiàn)，這應(yīng)該幸福的一種,。在付出的過(guò)程,，我們工作方法改進(jìn)了，處理問(wèn)題方式方法更合理,，工作效率提高,，這也是幸福的一種吧。

最后我用朋友發(fā)的手機(jī)短信結(jié)束我今天的講話：

人之所以快樂(lè),，不是得到的多,，而是計(jì)較的少;人之所以充實(shí)，不是擁有的多而是奮斗的過(guò)程,。祝愿大家能夠在自己的崗位上幸福的工作,。

學(xué)校德育工作會(huì)議講話材料 學(xué)校德育工作會(huì)議報(bào)道篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:

大家下午好!

秋天是一個(gè)充滿希望的金色季節(jié),更是一個(gè)令人向往的收獲季節(jié),。今天新學(xué)期的第2天,首先,祝全體新老同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績(jī),。但是,成績(jī)終究屬于過(guò)去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn),、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望,。在此,就學(xué)校德育工作,我向同學(xué)們提一些要求:

1,、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,不化裝,、不染發(fā),、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā),、怪發(fā),女生不燙發(fā),、不染指甲、不穿高跟鞋,。禁止穿奇裝異服,、披衣散懷、歪帶帽子,、穿拖鞋入校等,。總之,不適合學(xué)生的儀表,、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外,對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理,。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從老師的管理,上樓下樓,、出操,、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,珍愛(ài)生命,提高自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑,、包裝袋、果殼,、瓜子皮等雜物,。水房?jī)?nèi)不得沖洗拖布、倒臟水,、倒雜物,。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖,。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體,。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響,。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮,。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

在學(xué)校里,見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn),。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn),。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn),。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn),。在這些方面,我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò),。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn),。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕,、走路輕,、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái),、不串班級(jí)樓層,、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧,、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到,、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙,、喝酒,、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首,、管制刀具等入校;禁止以大欺小,、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀,、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事,。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無(wú)不折射出我們的修養(yǎng),、審美,、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰,、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候,你就是我們校園最美的風(fēng)景,。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同開(kāi)創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!謝謝!

學(xué)校德育工作會(huì)議講話材料 學(xué)校德育工作會(huì)議報(bào)道篇三

同志們：

今天，我們?cè)卺橹菔姓匍_(kāi)全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作會(huì)議,。這次會(huì)議是由省教育廳、省委宣傳部,、省文明辦、省人力資源和社會(huì)保障廳,、團(tuán)省委,、省婦聯(lián)等六個(gè)部門聯(lián)合召開(kāi)的。會(huì)議的主要任務(wù)是,，傳達(dá)貫徹全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作經(jīng)驗(yàn),，研究部署下一階段全省中等全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作。

剛才,，部分教育行政部門領(lǐng)導(dǎo),、中職學(xué)校校長(zhǎng)和班主任介紹了各自做好中職學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，講得都很好,，很實(shí),，也很生動(dòng)。下面,，我就加強(qiáng)和改進(jìn)我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一,、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì),，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育工作的重要性和緊迫性

(一)我省中等職業(yè)教育進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展階段,，對(duì)中職學(xué)生德育工作提出了新的更高的要求

近年來(lái)，在省委,、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全社會(huì)關(guān)心支持下，在全省職教戰(zhàn)線同志的共同努力下,，通過(guò)實(shí)施“職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,，我省中等職業(yè)教育取得了突破性的進(jìn)展，職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位得到了進(jìn)一步的提高,。目前,，全省有各類中職學(xué)校529所，在校生72萬(wàn)多人,，中職學(xué)校學(xué)生數(shù)已占據(jù)全省高中段學(xué)生數(shù)的半壁江山,，我省中等職業(yè)教育已進(jìn)入全面提升質(zhì)量，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的新階段,。

抓質(zhì)量,，首先就要抓德育。中職學(xué)生是我省未成年人的重要組成部分,，是我省未來(lái)產(chǎn)業(yè)大軍的重要來(lái)源,。他們的思想素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我省未來(lái)產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì),，關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái),。中職教育不僅要使學(xué)生“成才”,，更要使學(xué)生“成人”。中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生,，不僅要具備必要的文化知識(shí)和熟練的職業(yè)技能,，更要具備良好的思想道德素質(zhì)。只有培養(yǎng)這樣的人,，家長(zhǎng)才能滿意,，社會(huì)才歡迎，國(guó)家才需要,，黨才放心,。前段時(shí)間,，我們同企業(yè)座談時(shí)了解到，用人單位首先看重的是中職學(xué)生的思想道德素質(zhì),。我們中職教育特別要關(guān)注學(xué)生的心靈的成長(zhǎng),，人格的健全，道德價(jià)值觀的形成,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

(二)我省中職學(xué)生德育工作所取得的成績(jī)以及存在的主要問(wèn)題

近年來(lái)，我省中職學(xué)生德育工作取得了顯著的成績(jī),，有力地推動(dòng)了中職教育和諧,、穩(wěn)定的發(fā)展以及人才的培養(yǎng)。各地還創(chuàng)造了許多好經(jīng)驗(yàn),、好做法,。如長(zhǎng)興職教中心實(shí)行德育導(dǎo)師制，寧波市甬江職高推行“白天鵝”工程,，新昌大市聚職業(yè)中學(xué)采用軍事化管理,，等等。還有今天發(fā)言的杭州交通職高,、溫州市華僑職業(yè)中專,、衢州中專、衢州市技工學(xué)校等,，在實(shí)踐中也總結(jié)了許多切實(shí)可行的工作方法,。此外，舟山市職技校的張賽芬老師的班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,，也很感人,。杭州等市職教教研部門還認(rèn)真做好教育科研工作，加強(qiáng)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,，這些都有力推進(jìn)了德育工作水平的提高,。目前，我省廣大中職學(xué)生精神面貌良好,，技能過(guò)硬,，職業(yè)素養(yǎng)較高，工作比較安心,，流動(dòng)性小,，深受企業(yè)等用人單位的歡迎。但同時(shí)也應(yīng)看到,，我省中職學(xué)生德育工作還存在著許多與新形勢(shì)不適應(yīng)的地方,，還面臨著許多新情況、新問(wèn)題,。

1,、社會(huì)消極因素的影響,。當(dāng)前我們處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)上各種消極因素給中職學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來(lái)一些不容忽視的負(fù)面影響。社會(huì)上長(zhǎng)期存在的鄙薄職業(yè)教育教育,、輕視勞動(dòng)特別是體力勞動(dòng)的觀念,，也使一些學(xué)生背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)。

2,、網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的不良影響加劇,。互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的快速發(fā)展,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活開(kāi)辟了新渠道,。但同時(shí)，大量未經(jīng)處理的良莠不齊的信息也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播腐蝕他們的心靈,。部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和生活。前段時(shí)間,，個(gè)別中職學(xué)校出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)視頻不雅事件,，引起社會(huì)關(guān)注，產(chǎn)生了不良影響,。

3,、中職學(xué)校德育工作還存在許多不適應(yīng)的地方。一些地方和學(xué)校輕視德育工作,，沒(méi)有把這項(xiàng)工作擺到應(yīng)有的位置,。部分學(xué)校片面追求就業(yè)率、升學(xué)率,，重職業(yè)技能培養(yǎng)輕思想道德教育,、重課堂教學(xué)輕教學(xué)社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象還不同程度地存在。少數(shù)學(xué)校隨意減少德育課學(xué)時(shí),，德育理念,、方法過(guò)于陳舊，德育課教學(xué)的針對(duì)性,，實(shí)效性和時(shí)代性有待增強(qiáng),。個(gè)別學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)還不健全，學(xué)生管理還存在許多薄弱環(huán)節(jié),。

4、部分中職學(xué)生德育素質(zhì)不容樂(lè)觀,。一些中職學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、目的性不強(qiáng),，行為習(xí)慣欠佳,，法紀(jì)意識(shí)淡薄,，吃苦耐勞精神不夠。還有少數(shù)學(xué)生由于自卑造成的自信心不足,，心理承受能力較差,，精神空虛，有的甚至走上違法犯罪的道路,。

加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育工作,，對(duì)于提高勞動(dòng)者素質(zhì),，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人，全面實(shí)施科教興省戰(zhàn)略,，實(shí)現(xiàn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,，具有重大的戰(zhàn)略意義,。因此，我們要從全面建設(shè)小康社會(huì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展的高度,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育工作的重要性和緊迫性,。育人為本，德育為先，要把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,，貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，認(rèn)真研究新時(shí)期我省中職學(xué)生德育工作的新局面,。

二、明確思路，突出重點(diǎn)，努力拓展我省中職學(xué)生德育工作的新途徑

(一)堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)中職學(xué)生德育工作的針對(duì)性

中職學(xué)生德育工作與中小學(xué)學(xué)生思想品德教育和大學(xué)生思想政治教育既有共性又有個(gè)性。中職學(xué)生大都是15~18歲的青少年，絕大部分畢業(yè)后將直接跨進(jìn)社會(huì)，步入職業(yè)生涯。加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育工作,，必須根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，不斷豐富教育內(nèi)容，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，增強(qiáng)針對(duì)性,，全面落實(shí)中職學(xué)生思想道德教育的主要任務(wù),。

首先，要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為德育的重要內(nèi)容,。以馬克思主義基本觀點(diǎn),、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為重點(diǎn)，開(kāi)展國(guó)情教育,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

其次要深入開(kāi)展職業(yè)道德和誠(chéng)信敬業(yè)教育,。加強(qiáng)社會(huì)公德和法制教育,，做好中職學(xué)生日常行為規(guī)范,、交往禮儀及職業(yè)禮儀的教育和訓(xùn)練。廣泛開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃,，啟發(fā)他們?cè)谛碌钠鹋芫€上規(guī)劃自己的人生,，引導(dǎo)他們熱愛(ài)所學(xué)專業(yè),，學(xué)一行,、愛(ài)一行、專一行。

再次,，要積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。以省委作出的“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強(qiáng)省”總戰(zhàn)略為指導(dǎo),，以就業(yè)教育為重點(diǎn),，利用校內(nèi)外教育資源，深入開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。以職業(yè)技能人才先進(jìn)典型為榜樣,，樹(shù)立自強(qiáng)不息、腳踏實(shí)地,、吃苦耐勞的精神,，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，練就過(guò)硬的技能,，為社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同時(shí)，還要大力加強(qiáng)心理健康教育,。學(xué)校要積極創(chuàng)造必要的條件,，開(kāi)展心理健康基本知識(shí)教育。具備條件的學(xué)校要逐步建立和完善心理咨詢室(或心理輔導(dǎo)室),，開(kāi)展心理咨詢,、輔導(dǎo)和援助。堅(jiān)持疏導(dǎo),、預(yù)防為主,，適時(shí)開(kāi)展青春期健康教育,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成自尊、自信,、自立,、自強(qiáng)、樂(lè)群的心理品質(zhì),，要特別關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，提高學(xué)生心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。

(二)開(kāi)拓思路,，努力拓展我省中職學(xué)生德育工作新途徑(概括起來(lái)就是八個(gè)“一”)

1,、上好一堂德育課。德育課是中職學(xué)生思想道德教育的主渠道,。我們要堅(jiān)持“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人”的原則,，積極推進(jìn)中職學(xué)校德育課課程改革,，研究德育課堂教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新德育課和德育實(shí)踐相結(jié)合的方式,，讓學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)了管用，不要拘泥于“一塊黑板,、一支粉筆,、一本教科書(shū)、一張嘴”的傳統(tǒng)說(shuō)教模式,。學(xué)校還要發(fā)揮公共基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課的德育功能,，寓德育于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程之中。我們鼓勵(lì)學(xué)校校長(zhǎng)等黨政干部和共青團(tuán)干部開(kāi)設(shè)德育講座課,。

2.抓好一年頂崗實(shí)習(xí),。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是中職學(xué)校教育教學(xué)的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，中職學(xué)校有三分之一以上的學(xué)時(shí)用于學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),，有一年的時(shí)間用于頂崗實(shí)習(xí),。在實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育是德育工作的重要途經(jīng)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要高度重視實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)階段特別是頂崗實(shí)習(xí)階段的德育工作,，要結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)和內(nèi)容,，抓住中職學(xué)生與社會(huì)實(shí)際、生產(chǎn)實(shí)際,、崗位實(shí)際和一線勞動(dòng)者密切接觸的機(jī)會(huì),，進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,，實(shí)行精細(xì)化,、科學(xué)化的管理和操作訓(xùn)練,，進(jìn)行職業(yè)紀(jì)律和安全生產(chǎn)教育。在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間必須配備班主任,，專門負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)工作,，切實(shí)加強(qiáng)管理，與實(shí)習(xí)單位共同做好教育工作,，絕不能放任自流,。

3.搭好一組活動(dòng)平臺(tái)。廣泛開(kāi)展中職學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),。這幾年,，我們相繼開(kāi)展了“職教之星”評(píng)選、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽,、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽,、“我心飛揚(yáng)”征文演講比賽和專業(yè)技能大賽等活動(dòng)，效果很好,。今天早上我們還舉行了“文明風(fēng)采”和“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新“大賽頒獎(jiǎng)儀式,，今后這些活動(dòng)我們還要開(kāi)展，要給學(xué)搭建活動(dòng)平臺(tái),，充分展示他們積極向上的精神風(fēng)貌,。

4.抓好一支德育隊(duì)伍。一要加強(qiáng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開(kāi)會(huì)議,，研究工作，加強(qiáng)協(xié)調(diào),，共同做好德育工作,。二要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,，具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和組織管理能力的的教師擔(dān)任班主任。三要加強(qiáng)德育課教師隊(duì)伍建設(shè),，按照德育課設(shè)置和教學(xué)任務(wù)要求配齊配足德育課教師,，并不斷創(chuàng)造條件，提高德育課教師思想道德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。四要積極開(kāi)展對(duì)從事心理教育教師的專業(yè)培訓(xùn),，把培訓(xùn)列入當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃。五要充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干部在德育工作中的重要作用,，建立健全“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制,。六要加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，努力形成學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的生動(dòng)局面,。

我在這里強(qiáng)調(diào)一下,，各級(jí)教育行政部門及學(xué)校要關(guān)心德育工作者的工作、學(xué)習(xí)和生活,，在績(jī)效考核,、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu),、干部選拔等方面向一線德育工作者傾斜,，對(duì)表現(xiàn)突出的班主任和德育課教師應(yīng)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。還在高度重視德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,，認(rèn)真組織德育工作者參加由省級(jí)教育行政部門每年定期舉辦的專題培訓(xùn),，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)能力。

5.建好一套管理制度,。要健全學(xué)校班集體,、課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),、社團(tuán)活動(dòng),、校園安全、后勤服務(wù)等各項(xiàng)管理制度,，使學(xué)生在嚴(yán)格的管理中增強(qiáng)自我約束能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣，提高適應(yīng)未來(lái)生活的能力,。制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案,，努力維護(hù)校園穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)站的管理,，完善網(wǎng)絡(luò)管理制度,，堅(jiān)持正面宣傳引導(dǎo)，切實(shí)防范有害信息傳播,，促進(jìn)學(xué)生文明上網(wǎng),、依法上網(wǎng)。

6.創(chuàng)設(shè)一種校園文化,。學(xué)校要以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,，以校園自然環(huán)境建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和中職學(xué)校特色的校園文化,。大力宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞動(dòng)模范和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡,。堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)學(xué)生思想的侵蝕和影響,。禁止學(xué)生在學(xué)校傳播宗教，營(yíng)造平安,、健康,、文明、和諧的校園育人環(huán)境,。

7.建好一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò),。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)和企業(yè)四位一體,、共同參與的中職學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，完善家訪制度。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,，不斷提高家長(zhǎng)的育人能力,。加強(qiáng)與社區(qū)、公安派出所等單位的溝通和聯(lián)系,，建立健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制,。學(xué)校還要主動(dòng)聯(lián)系一批企業(yè)和相關(guān)社區(qū)，作為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)的基地,，選聘一些行業(yè)勞動(dòng)模范,、技術(shù)能手作為輔導(dǎo)員，依托行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),，形成中職學(xué)校德育特色,。

8.用好一個(gè)德育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)估是推動(dòng)中職學(xué)生德育工作的必要手段,，是對(duì)德育工作效果進(jìn)行檢驗(yàn)的有效途徑。評(píng)估以學(xué)校自我評(píng)估為主,，教育行政部門組織為輔,，要堅(jiān)持事實(shí)求是的原則，注重實(shí)效,。對(duì)德育工作成績(jī)突出的學(xué)校,、班級(jí)和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不久我們將下發(fā)到各地試行,。

三,、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化保障,，努力構(gòu)建富有浙江特色的中職學(xué)生德育工作新模式(概括起來(lái)就是“四個(gè)保障”)

1.組織保障,。各地都要建立中職學(xué)生德育工作聯(lián)席會(huì)議制度,。聯(lián)席會(huì)議應(yīng)由教育行政部門、宣傳部門,、文明辦,、人力資源和社會(huì)保障部門、共青團(tuán),、婦聯(lián)等部門組成,。其職責(zé)為統(tǒng)籌部門資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，交流信息經(jīng)驗(yàn),，每年研究一些需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)中職學(xué)生德育工作,。

各級(jí)教育行政部門要對(duì)中職學(xué)生德育工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和督促檢查,，與聯(lián)席會(huì)議的各成員單位一起共同負(fù)起責(zé)任,，齊抓共管，形成合力,，共同做好中職學(xué)生德育工作,。

2.制度保障。

完善中等職業(yè)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的中職學(xué)生德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制,。校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作，同時(shí)要明確一名副校長(zhǎng)分管德育工作,。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用,，支持和協(xié)助開(kāi)展德育工作。健全全員德育工作機(jī)制,，努力營(yíng)造“人人都是德育工作者”的良好氛圍,。

3.經(jīng)費(fèi)保障。進(jìn)一步完善中職學(xué)校德育工作的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,。教育行政部門要把德育工作經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,，并予以保障。同時(shí),，學(xué)校應(yīng)不斷增加投入,，進(jìn)一步改善德育工作條件。也希望聯(lián)席會(huì)議的各成員單位對(duì)中職德育工作經(jīng)費(fèi)保障予以支持,。

4.科研保障,。開(kāi)展中職學(xué)生德育工作科研活動(dòng)，以研究引領(lǐng)實(shí)踐。各級(jí)教育行政部門,、教研部門,、職教學(xué)會(huì)及學(xué)校要把中職學(xué)生德育研究項(xiàng)目列入科研規(guī)劃，深入實(shí)際,，調(diào)查研究,，積極探索德育工作的新形式、新方法,，不斷提高德育工作的研究水平與實(shí)際工作水平,。省教育科學(xué)研究院應(yīng)成立中職學(xué)校德育中心組，專門負(fù)責(zé)中職學(xué)校德育教研,、科研和教學(xué)改革,，研究分析德育工作新情況、新問(wèn)題,，總結(jié)推廣德育工作好經(jīng)驗(yàn),、好做法。省職教學(xué)會(huì)也應(yīng)組織開(kāi)展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

同志門,，這次會(huì)議是新世紀(jì)以來(lái)我省第一次由六個(gè)部門聯(lián)合召開(kāi)的全省中職學(xué)校學(xué)生德育工作會(huì)議，這對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省中職學(xué)生德育工作具有十分重要的意義,。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)富有浙江特色的中職學(xué)生德育工作新局面,，把我們的中職學(xué)生培養(yǎng)成“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),、終身發(fā)展有基礎(chǔ)”的“四有人才”,，為我省和諧社會(huì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)作出更大的貢獻(xiàn),。