時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教研室教研員個(gè)人工作計(jì)劃篇一

在區(qū)教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，緊緊圍繞研訓(xùn)中心工作計(jì)劃，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以有效的課堂教學(xué)和優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)物理學(xué)科課程改革,，大力實(shí)施學(xué)科素質(zhì)教育,。以提高我區(qū)初中物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，促進(jìn)教師和學(xué)生共同和諧發(fā)展,。

二,、主要教研工作及思路

（一） 本學(xué)科教學(xué)方面

認(rèn)真落實(shí)“研究,、指導(dǎo),、管理、服務(wù)”的職能,，扎實(shí)推進(jìn)“雙改工程”,，即課程改革和課堂教學(xué)改造，切實(shí)抓好四個(gè)方面的工作：

1、教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與指導(dǎo),。緊緊圍繞初中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、初中《物理教學(xué)參考書》及現(xiàn)行物理教材為中心，引導(dǎo)教師對(duì)現(xiàn)行教材形成一套完整的,、科學(xué)有序的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。

2、課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),。指導(dǎo)研究教材,，引導(dǎo)我區(qū)物理教師悉心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，將教師用書,、資料等信息融會(huì)貫通,，為教學(xué)科學(xué)制定好目標(biāo)；加大指導(dǎo)力度,，重點(diǎn)指導(dǎo)教師研究教材,、教法。教學(xué)方法的選擇應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)物理課程的編寫意圖,，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),，尋找物理課程教學(xué)的最優(yōu)途徑。

3,、立項(xiàng)課題的研究與指導(dǎo),。本年度的課題研究指導(dǎo)我區(qū)各學(xué)校繼續(xù)深化“初中物理高效課堂的研究 ”課題實(shí)驗(yàn)研究，通過開展課題研究促進(jìn)全區(qū)物理教師專業(yè)成長,，提高全區(qū)的物理教學(xué)質(zhì)量,。

4、物理教師隊(duì)伍的培養(yǎng),。充分發(fā)揮物理學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭、帶動(dòng)和示范作用,，開展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)和區(qū)域?qū)W科研訓(xùn)活動(dòng),。積極主動(dòng)的與教師加強(qiáng)聯(lián)系，從各個(gè)方面為教師服務(wù),，讓教師通過參加各種研訓(xùn)活動(dòng),，提升自己的素質(zhì)，促進(jìn)全體教師快速發(fā)展成骨干教師,、學(xué)科帶頭人,，打造我區(qū)初中物理教師和諧、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)品牌,。

（二）,、主要教研工作思路

1,、組織教師對(duì)近四年以來的中招試卷進(jìn)行細(xì)致的分析，結(jié)合所教年級(jí)對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有目的性的預(yù)判,，有預(yù)見性的設(shè)計(jì)出未來可能出的中招試題,，以便指導(dǎo)今后的教學(xué)。

2,、對(duì)于我區(qū)初中教學(xué)現(xiàn)狀,，如何提高教學(xué)成績(jī)是工作的重中之重，為此指導(dǎo)教師具有憂患意識(shí),，結(jié)合學(xué)情,、校情有目的、有計(jì)劃的提升教學(xué)成績(jī),，并與教師一起扎實(shí),、有效的對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析，達(dá)到逐步提高的目的,。

3,、有計(jì)劃,、有選擇的對(duì)各個(gè)學(xué)校進(jìn)行全面聽課,。本學(xué)期力爭(zhēng)聽課覆蓋面到所有學(xué)校聽課，每到一校聽課至少2節(jié),，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì),。做到聽課必評(píng)課，組織教師研討,、交流，給學(xué)校留下指導(dǎo)意見,。

4,、精心組織，周密安排各種教研活動(dòng),。根據(jù)教研室的統(tǒng)一安排,，組織名師觀摩課活動(dòng)；召開提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì),，上2—3節(jié)示范課進(jìn)行研討,，拿出成果；充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì),，扎實(shí)開展集體備課教研活動(dòng),；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研作用，引導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

（三）,、對(duì)全區(qū)整體的教學(xué)研究思路的看法

1,、對(duì)于初中教研工作眼下的中心任務(wù)是如何提高教學(xué)成績(jī)，對(duì)此我們?nèi)w教研員要攜起手來以集體的智慧去工作,，達(dá)到資源最優(yōu)化組合,。因此我們幾位教研員要多溝通形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、高效的集體,，做到思想上、行動(dòng)上統(tǒng)一,，為學(xué)校樹立起榜樣,。

2,、對(duì)于全區(qū)各個(gè)學(xué)校的教育現(xiàn)狀進(jìn)行深入細(xì)致的分析,，以此為起點(diǎn)，特別是教學(xué)成績(jī)的現(xiàn)狀,，要求學(xué)校,、教師分別制定出整改措施及提高目標(biāo),，我們教研員要對(duì)目標(biāo)任務(wù)的完成情況進(jìn)行及時(shí)匯總和總結(jié)，運(yùn)用科學(xué)的,、合理的方式去促進(jìn)學(xué)校,、教師改變現(xiàn)狀，提高教學(xué)效果,。

3,、學(xué)期初，各學(xué)校對(duì)課程表的安排進(jìn)行統(tǒng)一要求（如某個(gè)半天無語文課）以便進(jìn)行集體教研,，我們教研室要對(duì)學(xué)校的課程表進(jìn)行評(píng)比,，看一看誰的最科學(xué)、最合理,。

4,、對(duì)于全體教研員，要把平時(shí)學(xué)習(xí)的教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論去指導(dǎo)一線的教學(xué),；及時(shí)的總結(jié)一線的教研成果，科學(xué)的歸納出其特點(diǎn),，并加以推廣,。

以上是我對(duì)下一階段工作個(gè)人看法，有不當(dāng)之處請(qǐng)給予指正,，至于逐月工作安排等正式上班后與其他教研員一起協(xié)商后再給予制定,，以便達(dá)到更科學(xué)、合理,。

（四）逐月工作安排

九月份：

1,、要求教師寫出八年級(jí)期中試卷分析,、九年級(jí)中考試卷分析，并及時(shí)匯總,；

2,、召開物理教研組會(huì)議，布置下一階段教研工作（中旬）,；

3,、下校調(diào)研、視導(dǎo)教學(xué)工作,；

4,、分級(jí)組織教師進(jìn)行集體備課；

5,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

十月份：

1、下校調(diào)研,、視導(dǎo)教學(xué)工作,；

2、分級(jí)組織教師進(jìn)行集體備課,；

3,、分類型課進(jìn)行觀摩研討；

4,、做好中考質(zhì)量分析,，為全市中考總結(jié)會(huì)做好準(zhǔn)備,；

5,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

十一月份：

1,、下校調(diào)研,、視導(dǎo)教學(xué)工作；

2,、分級(jí)組織教師進(jìn)行集體備課,；

3、做好期中試題命題工作,；

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

十二月份：

1,、下校調(diào)研,、視導(dǎo)教學(xué)工作,；

2,、期末質(zhì)量檢測(cè)命題審題工作,；

3、中考模擬題命題設(shè)計(jì)比賽（上交時(shí)間月底）

教研室教研員個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一、工作思路

思想政治（品德）學(xué)科教研工作的基本思路是以立德樹人為根本任務(wù),，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、深化課改,，提高思想政治（品德）課程的實(shí)效性,；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效益,；營造良好的教研氛圍,，深入開展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高教研對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用,；積極實(shí)施素質(zhì)教育,，為提高青少年的思想道德素質(zhì),、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

二,、工作重點(diǎn)與措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專業(yè)成長

引導(dǎo)中小學(xué)教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià),、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,。

繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)科課型的研究，在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型,。

開展__市小學(xué)品德學(xué)科基本功比賽,、中學(xué)政治學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、小學(xué)初中法治教育優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng),，以評(píng)促教,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

2.深化思想政治（品德）課程改革,，提高課程實(shí)施水平

加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（品德）教學(xué)實(shí)效性,、提高德育有效性的措施和方法,。加強(qiáng)品德（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí),、公民教育項(xiàng)目,、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程,、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性,、主體性,、實(shí)踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,。

進(jìn)一步加強(qiáng)公民教育項(xiàng)目研究，探索公民教育的本土化,、特色化、校本化發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)公民教育的過程性管理,，加大公民教育推進(jìn)力度,。

加強(qiáng)研究課活動(dòng)指導(dǎo)，提高研究課的引領(lǐng)作用和評(píng)價(jià)導(dǎo)向,。組織好“精品課”錄制,，積極參加__省“名師大課堂”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),。

3.加強(qiáng)教育科研研究,，提高教學(xué)效益

研究學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題，以深度推進(jìn)課程教學(xué)改革,。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報(bào),、參與市級(jí)、校級(jí)課題研究,。通過課題研究,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展,。

鼓勵(lì)老師積極撰寫反應(yīng)課改的教學(xué)反思,、教學(xué)論文，組織優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選,。

4.切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，提升教學(xué)質(zhì)量

切實(shí)抓好20__年高考、中考的研究工作,，召開高三和九年級(jí)教學(xué)研討會(huì),，著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點(diǎn)和方法，交流教學(xué)計(jì)劃,，探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系,，主干知識(shí)和基本能力培養(yǎng)的關(guān)系，專題教學(xué)與知識(shí)系統(tǒng)整合的關(guān)系,。

組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析,，積極做好高考、中考信息的收集,、整理,、傳遞工作。

三,、關(guān)于小學(xué)教學(xué)工作

1.通過拍攝精品課,、開設(shè)各級(jí)各類研究課，積累典型案例,，不斷豐富優(yōu)質(zhì)課程資源,。建立區(qū)級(jí),、校級(jí)品德學(xué)科資源庫。

2. 開展新教材培訓(xùn)工作和骨干教師輪訓(xùn)工作,，爭(zhēng)取在大多學(xué)校培養(yǎng)1-2位學(xué)科骨干教師,，培養(yǎng)一支穩(wěn)定的骨干教師隊(duì)伍。

3. 組織品德學(xué)科跨市聯(lián)合教研活動(dòng),、區(qū)域展示活動(dòng),，搭建地區(qū)之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

4. 加強(qiáng)課程整合,，將小學(xué)品德課程與綜合實(shí)踐課程、公民教育專項(xiàng)活動(dòng)相整合,，培養(yǎng)合格小公民,。

5.在省五四杯論文評(píng)選的基礎(chǔ)上，組織市年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng),。

6.組織好小學(xué)品德學(xué)科基本功大賽,、長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)研討活動(dòng)、長三角法治教育課程資源評(píng)選與建設(shè)活動(dòng),。

四,、關(guān)于初中教學(xué)工作

1.組織初中教師開研究課，提高課堂教學(xué)實(shí)效,，發(fā)揮思品課的育人功能,。

2.開展《道德與法治》新教材培訓(xùn)工作。

3.組織九年級(jí)教師認(rèn)真研究__市20__年中考思想品德學(xué)科考試說明與要求,，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向,，充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用。

4.加強(qiáng)課題研究和論文撰寫指導(dǎo)工作,。

5.指導(dǎo)各教研組開展學(xué)科關(guān)鍵問題研究,，并有階段性研究成果。

6.組織好初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),、長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)研討活動(dòng),、長三角法治教育課程資源評(píng)選與建設(shè)活動(dòng)。

五,、關(guān)于高中教學(xué)工作

1.引導(dǎo)高二年級(jí)教師研究20__年__省學(xué)業(yè)水平（必修）測(cè)試的試題研究和復(fù)習(xí)策略研討,。

2.組織高三教師研究20__年__省政治學(xué)科高考說明，關(guān)注考試說明發(fā)生的變化,。召開__市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì),，組織高三教師交流、研討本年度重大時(shí)政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略,。

3.組織蘇錫常鎮(zhèn)模擬考試政治學(xué)科閱卷及評(píng)價(jià)工作,，分析,、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況，研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略,。

4.對(duì)20__-20__年度國內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類整理,，結(jié)合教材,，形成熱點(diǎn)問題的解題思路,。

5.組織高一、高二教師開公開課,，探討高一,、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作,。

附：具體日程安排

二月份

1.教研組長會(huì)議,；

2.九年級(jí)教師會(huì)議；

3.組織高二年級(jí)教師研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。

4.《道德與法治》新教材培訓(xùn),。

三月份

1.中心組成員會(huì)議；

2.九年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì),；

3.完成高三一?？荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。

4.小學(xué)品德學(xué)科基本功比賽,。

5. 市區(qū)初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

6.南京——__小學(xué)品德學(xué)科聯(lián)合教研活動(dòng)。

四月份：

1.區(qū)域教學(xué)展示活動(dòng),；

2.省級(jí)課題組活動(dòng),；

3.__市公民教育培訓(xùn)；

4.市區(qū)高中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,；

5. 召開__市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會(huì),，高三政治公開課、學(xué)習(xí)《考試說明》,、研討熱點(diǎn)專題,。

6. 大市初中思想品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

7.小學(xué)品德與民族團(tuán)結(jié)教育觀摩研討活動(dòng),。

五月份：

1.市級(jí)研究課,；

2.學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；

3. 完成高三二?？荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作,；

4.大市高中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

5.小學(xué)品德基本功比賽培訓(xùn),。

6. 小學(xué)初中《道德與法治》學(xué)科長三角法治教育優(yōu)質(zhì)課展評(píng)研討活動(dòng),。

7.期末試卷命制,。

六月份：

1. 精品課拍攝。

2.中考試卷命制,。

3.小學(xué)初中《道德與法治》學(xué)科長三角法治教育課程資源評(píng)選與建設(shè),。

4. 小學(xué)品德基本功比賽培訓(xùn)。

5.小學(xué)品德年會(huì)論文評(píng)比活動(dòng),。

七月份：

1.期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析評(píng)價(jià),。

2. 本學(xué)期工作總結(jié)。

3. 下學(xué)期工作計(jì)劃,。

4.__市公民教育評(píng)比活動(dòng),；

5.小學(xué)品德學(xué)科大市級(jí)基本功比賽。

教研室教研員個(gè)人工作計(jì)劃篇三

為了更好地推進(jìn)課程改革,，保持教研工作思路的連續(xù)性,，充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以2月25日下午課改會(huì)議精神為指導(dǎo)，以課堂改革為切入點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),，以教研工作為重心，不斷學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐,，求實(shí)創(chuàng)新，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，提高教師的專業(yè)能力,。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不提提升自身的業(yè)務(wù)能力。

本學(xué)年要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,，經(jīng)常深入課堂聽課，每周不少于兩次,，并堅(jiān)持做到聽課后有交流,，有總結(jié)和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平,。

積極收聽收看網(wǎng)絡(luò)有關(guān)化學(xué)教育教學(xué)方面的講座,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國教師報(bào)的課改文章，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,，接受最前沿的教育教學(xué)思想和方法,。與其他各科教研員多進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)溝通,，汲取課改經(jīng)驗(yàn),。積極參加上級(jí)組織各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

2,、積極開展教學(xué)研討活動(dòng)

在認(rèn)真完成本學(xué)科的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，積極開展教學(xué)研討活動(dòng),，在本校教師間對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行深入研究,，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和qq群的方式,，同校際間的優(yōu)秀教師進(jìn)行交流研討，取長補(bǔ)短,，解決實(shí)際教學(xué)中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，總結(jié)相應(yīng)的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)本人的工作得到有效的進(jìn)展,。

3、積極配合學(xué)校課改中心分配的各項(xiàng)任務(wù),，創(chuàng)造性的做好本職工作。

總之,，在工作中我將以教研工作為先導(dǎo),，求真務(wù)實(shí),，努力創(chuàng)新,，更好地發(fā)揮兼職教研員的作用,。