在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

語文教學心得感想篇一

一周的軍訓就這樣就這樣結束了，對于那些辛苦的日子,，我居然感到有些不舍,，畢竟在我的人生了，從來沒有一段時間像軍訓這樣充實了,。

還記得軍訓剛開始的時候,，我對于迷彩色的帽子衣服,、平常系都沒系過的腰帶、傳說中的軍訓都感到非常好奇,?？傻谝惶燔娪栂聛恚乙呀洺浞值牧私饬塑娪柺窃鯓右患虑榈臅r候,，我只想逃離這里,，可看到我的那些同學們汗流浹背的臉，我有覺得我還可以再堅持會兒,，就這樣,，多堅持了會兒，就堅持到軍訓結束了,。我的內心很復雜,，我完全了解在電視上看到的那些整齊的隊伍，他們穩(wěn)重的步伐下經歷了多少辛苦的訓練,。

軍訓里我最受不了的就是站軍姿,，保持站立的動作一動不動半小時，讓好動的我感到非常的痛苦,。每次站軍姿的時候,，我的身體總是忍不住小小的動一下，趁著教官不注意扭動一下腰,，但這個時候我就會看得另外一個連的教官在看著我,，臉上止不住的笑容，做小動作被教官看見的感覺讓我十分的尷尬,，所以我動都不敢動一下了,，但也因為這件事情，我和另外一個連的教官也稍微熟識了起來,。

這一個星期的軍訓,，我收獲頗多，我是在家人的溺愛下長大的,，他們不怎么讓我干那些辛苦的事情,。這次的軍訓是我迄今為止的人生中，做的最為辛苦的一件事了,，也因為這次的軍訓,，對于這個陌生的班級，我熟悉了不少,，很快的交到了朋友,。

軍訓結束比我想象中的快，好不容易習慣了辛苦的生活,，但這種生活馬上就要離我而去,，晚上,，我們舉辦了一場晚會，來送別教官們,，有幾個心思細膩的同學已經開始哭起來了,，我的鼻子也有些發(fā)酸，所有人穿著迷彩服,，對著教官鞠躬敬禮,，宣示著我們的軍訓正式結束。

軍訓結束后的幾天,，我居然有些不習慣這種輕松的生活了,，軍訓時我們要么坐在地上，要么站在太陽里,，而現(xiàn)在我們每天的時間都是坐在凳子上,，這樣的輕松反而讓我感覺有些不真實。偶爾我也會想起軍訓,，那段時光難以讓人忘記,，但是我已經不太記得教官長什么樣子了，黝黑的臉,，亮亮的眼睛，雖然曾經因為分別而痛哭過,，但以后遇見估計也認不出來了,，但軍訓時的那些場景，那些種種,，我還是不會忘記的,。

語文教學心得感想篇二

家長必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責任感，要讓孩子明白,，每天保質保量地按時完成作業(yè)是他必須要做到的,，是他作為一個學生應盡的職責，就像爸爸媽媽每天上班時都要盡心盡職地完成本職工作一樣,，沒有任何可以討價還價的余地;家長還必須幫助孩子提高對家庭作業(yè)的重要性的認識,，要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識不可缺少的一個環(huán)節(jié)，是學習的延續(xù)和拓展,，是鞏固知識和提高學習成績的必不可少的重要手段,，并不是可有可無的。

2,，努力提高孩子興趣

興趣是影響人的行動的重要因素,，它能促使人喜愛從事某項活動，但有些孩子學習興趣低落,、學習自覺性較差,，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應付老師和家長,，能拖就拖，能不做就盡量逃避,。對于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題,，父母應當從培養(yǎng)和提高孩子的學習興趣入手，要想辦法改變孩子對學習是“大人逼我學”的狀態(tài),，要讓孩子能夠變成“我愛學”,、“我要學”的主動學習。

3,，一心一意做作業(yè)

4,，安排合理作業(yè)

父母應當教會和督促孩子合理地安排和處理每天的作業(yè)，比如,，學校里的作業(yè)要抓緊,，能在學校里完成的就不要都帶回家里;放學后不要先去玩?zhèn)€夠，等到精力耗的差不多時才去做作業(yè);做作業(yè)前要事先準備好學習用具(膠帶,、水彩筆,、白紙、書本等),，不要等到用的時候再臨時去找;在做作業(yè)時要看清題目,、審清題意后再動筆，不要做了之后才發(fā)現(xiàn)題目搞錯了或沒有按題目的要求去做;做作業(yè)時遇到不會的題,，可以先繞過去,，先做其它會做的題，不要就停在那里無謂地消耗時間,。

5,，注意勞逸結合

孩子做作業(yè)是要動腦筋的，如果孩子連續(xù)思考問題的時間較長而得不到休息,，大腦就會疲勞,，就會出現(xiàn)大腦運轉速度緩慢的現(xiàn)象，這時孩子的學習效率就會下降,，錯誤率也會增高,，這時如果讓孩子適當?shù)男菹ⅲ诘靡越獬笃鋵W習效率反而會提高,。一般來說,，小學生連續(xù)做作業(yè)的時間不宜超過半小時～1小時。

6,，加強能力訓練

既好又快地完成作業(yè)也是需要一些較基本的能力的,，比如小手肌肉的靈活、手和眼的協(xié)調一致等，有的孩子作業(yè)“慢”就是因為他們的協(xié)調能力不足,，在做作業(yè)時頻繁地抬頭和低頭,，從而降低了讀寫的效率和準確率。對于這類孩子,，家長首先應當加強其視知覺能力和動作協(xié)調能力的訓練,，可以讓孩子多做一些課余活動如籃球投籃、打乒乓球,、剪紙,、走迷宮、跳繩,、滑冰等,。

7，先復習后作業(yè)

作業(yè)的目的是要讓學生正確地理解,、熟練地記憶所學的生詞,、語法、定義,、定理和公式等,，是要讓學生更好地鞏固所學的知識。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎之上的,，如果課堂知識沒掌握,、所學的內容沒有消化和理解，作業(yè)自然就做不好,，因此為了順利地完成作業(yè),，可以要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資料，復習完了之后再動筆寫作業(yè),，而不要圖省事，回到家抓起筆就寫,。

語文教學心得感想篇三

考試對于我來說,，已不是一種恐懼，而是一種驚喜,，其實只要上課聽好了,，筆記記好了，作業(yè)好好做,，只要不是蠢才,，不然或多或少都是會有些起色滴。

但能令我得瑟的,，無非就是期中考試和期末考試了,，其中期中相對難些，期末倒是“拿手活”，如果我五門(語文,、數(shù)學,、英語、科學,、品德)沒有95分,，那就是太陽打南邊出來了。

但要我說出個所以然來,，那只有說期中了,，因為期末主要靠積累，再此就不多講了,，要說感受,，那自然是期中的“深刻”了。向來,，我對英語都是大大的放心,，就說這次六(下)的期中考試吧，四門中,，唯有英語我沒有復習,，連看都沒看一眼。別人復習英語的時間我都攤在語文和科學上了,，不是我吹牛,，一點沒復習的我，不費吹灰之力就考了100分!說來可笑,，這么簡單的考卷(至少對我們這些考100分的人來說)整個六年級只有4個100分,，而我是其中一個，更雷的是,，4個一百分只有四班和我們班有,，各2個，我們班的另一位仁兄,，是我的斜桌!而且這位平時也沒見爆發(fā)吧,，這次怎么就成“超級稀缺品”和“活寶”了捏，道理嘛,，大家自己通曉了,，這里也就一筆帶過了。

接下來剩下語文,、數(shù)學,、科學，可以將這三門分為兩大類：理論類和實踐類,。數(shù)學屬于實踐類,，光知道概念沒用,，要會做題，才能拿高分,，這門必須要靠上課認真聽,，否則就等著“祖國江山一片紅吧”。語文和科學,，之所以是理論類,，是因為大部分東西是死記硬背的，可以說是挺“死”的工程,。要想語文和科學考得好,，首先得具備一點：記憶力好，不要左耳朵進,，右耳多出,，在這里，我介紹一個記憶方法,，保證高效率!只要早上背一遍,，晚上背一遍，基本上一天早晚下來,，已經背熟了(至少我是),。

接下來講一下語文和科學怎么考好，死背并且背熟是最基本的,，是“死”的,，而另一塊是“活”的。語文“活”的就是閱讀題和作文題,，這兩點至關重要,，卻不是與生俱來，閱讀要靠訓練語感和邏輯思維能力,，還有理解能力,，而估計最讓大多數(shù)人頭疼的是!首先，作文字要寫好,，要寫得多而精彩,，開頭(第一段)以3-4排為佳(每排是20來個字的)，結尾也和開頭的標準一樣,，是“黃金分割”，過程(中間部分)要詳細,，加上文筆好,，就ok了?？茖W不好的,，要靠做練習來提高成績，我就是這樣滴。

語文教學心得感想篇四

通過這次考試及之后的培訓,，讓我看清了自己的不足,。在沒有考試之前，總以為自己工作已經做得得心應手,，考試應該沒什么問題,。不考不知道，一考嚇一跳,，經過這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問題,，工作做起來是都會做的，但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意,，不知如何描述了,。

第一、平時多看,、多聽,、多寫然后做記錄，以平時多積累知識來充實自己,，以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力,。

第二、在認識問題方面,，多問,、多想、多總結,，多方面去考慮問題,，學會換位思考，然后把平時想到的,、做到的有意義的地方記錄下來,，然后經常看看,，以后如再發(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決,。

第三、熟知公司的各項規(guī)章制度,，嚴格按照公司制度執(zhí)行,，同時也感染同事自覺遵守公司的各項規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成,。其次,，從工作計劃與工作總結方面談起，在這方面我做的不夠好,，沒有做好工作計劃與工作總結,，總以為記在腦子里就行了,，還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做，沒有就不做,，沒什么計劃可寫,，其實不然，我們的工作是瑣碎的,，因為瑣碎所以就有了細節(jié),，越是細節(jié)問題就是越容易忽略，所以就需要我們把這些細節(jié)問題做一下記錄,，像主要問題的完成狀況,，是否有做了訂單未轉發(fā)貨單的，若有及時跟催,，未轉發(fā)貨單是什么原因導致的等情況詳細了解,，以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒將存要返回給我的，若有未返還的,，及時跟催,，以免時間長了忘記，影響我們月底結帳;平時領導交待的事情,，如米重的變更,，價格問題都要記錄下來，也應與同事及時溝通,，以便同事及時掌握公司的新信息,。

在今后的工作中，我一定要把這方面做好,，培養(yǎng)成天天寫計劃,，天天寫總結的習慣，讓自己的工作做起來有目的性,，知道自己該做什么,，避免遺留問題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計劃對自己起到督促作用,，對別人也可以起到提醒的作用,。

針對怎樣處理好臨時發(fā)生的事情這個問題，平時我的做法就是急,，手頭上還有事,，又有別的任務，總覺得自己手忙腳亂的,，結果越急越亂,，越亂就越做不好，自己也知道輕,、重,、緩、急,，可是心態(tài)就是放不平,，所以從現(xiàn)在開始，我要努力控制自己情緒,，在工作中不要情緒化,，放平心態(tài)，知道輕,、重,、緩、爭,，就按主次的順序來處理事情,，不急不躁，爭取以最短的時間,、最快的速度,、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。

最后一個問題就是打字速度及正確率的問題,，打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素,。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少，但是與其他同事相比還有一定的差距,，在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習,，平時多打一些文章，主動幫助別人打印文件,，以“多打文章,、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階,。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右,。

在平的工作中，我要做一個有禮貌,、講文明的華信員工,。在公司里團結同事，對外要樹立好公司形象,。平時多發(fā)現(xiàn),、多總結、多動腦,，多與領導溝通,，盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見。

在以后的工作中,，我要認真學習,、全面發(fā)展,、提高自己的綜合素質、完善自己,。我深知任何事情沒有最好,，但有更好，我要求自己在工作中做到更好,。

語文教學心得感想篇五

一,、政治思想

本人思想端正，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學

1,、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境,，改革教學方式,，實施有效教學，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失，學習教學經驗,，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學習,、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，去年下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習,，提升教師教學理念;開展同課異構課堂教學競賽活動,，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊,，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學年初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結,。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習,，分別交流培訓心得,，領略風范、聆聽教授講學,、對話專家學者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學習了管理技巧。

本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自己的職責,。加強自身的政治理論學習，提高理論水平,。在教學實踐中,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,，認真研究教學規(guī)律,，在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件,、領會教材中的重點、難點,，積極查找與教材有關的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學方法,，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調動學生學習的積極性,，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考,，主動探索、大膽質疑,，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。

不斷提高教學質量,，教學效果評價良好,。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容,，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的教學工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生,。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領導和教師的一致好評。

語文教學心得感想篇六

第一,，群眾基矗服務群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點和落腳點,。一切工作脫離群眾都是錯誤的，不可取的,。沒有良好的群眾基礎,，就無從談社區(qū)工作，就無法容入社區(qū),，更沒有歸屬感,。做任何工作都堅持從群眾中來到群眾中去的原則。

第二,，要有責任意識,。社區(qū)工作系于全局，責任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行,、愛一行,、樂意吃苦、樂意為人,、率先垂范,、廉潔勤政、無私奉獻精神,，要有崇高的事業(yè)心和強烈的責任感,，始終不能忘記自己的職責，始終不能忘記做好本職工作,，從小事入手,，從小事做起，樹好自身形象,，增強自身責任,，才能把凝聚黨心，民心的工作做好,。

第三,，激發(fā)居民的參與意識。強化思想先行,、典型鼓動,、服務驅動等行之有效的工作舉措，利用居民愛家,、愛院的熱情,，善于做工作，敢于做工作,，學會做工作,，調動起社區(qū)居民的積極性，激發(fā)居民的“主人翁精神”,，社區(qū)工作才能從被動變?yōu)橹鲃?，從主觀變?yōu)榭陀^，從低效變?yōu)楦咝?，從而達到居民自我管理,、自我教育、自我服務,，這是群策群力搞好社區(qū)工作的前提,。因此，社區(qū)工作者應盡一切可能,、采取一切形式,，發(fā)動,、治安管理、環(huán)境保護等活動,，培養(yǎng)社區(qū)居民的民-主參與意識,，為社區(qū)工作出謀劃策，貢獻力量,。

第四,，堅持以人為本，樹立服務第一的觀念,。我們要一心一意為群眾辦實事,、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認同感和歸屬感,，增強社區(qū)的凝聚力,。社區(qū)工作者要立足于”便民、安民,、樂民,、親民、育民,、助民”實效,，帶著感情、帶著責任,、帶著追求，深入居民\家中了解居民“所急,、所需,、所盼”，及時解決居民的熱點,、疑點,、難點問題，始終不渝地把黨和政府的關懷送到居民的心坎上,，當好居民的貼心人,。牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，盡職盡責,，努力工作,。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往,，都要時刻注意自己的言談舉止,，不因為自己的過失而影響到整個社區(qū)的形象。

第五,，樹立不斷學習的觀念,。要高度重視政治理論學習,，在工作中，堅持一邊工作一邊學習,，不斷提高自身綜合素質水平,。認真學習了馬列主義、毛澤東思想,、鄧-小-平理論,、“三個代表”重要思想。努力提高自己的理論,，用正確的理論來指導自己的工作實踐,，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,。努力學習與工作相關的各種知識,，使自己在工作中不掉隊、不落伍,，能夠更好地勝任本職工作,。

第六，搞好團結,，加強大局意識,。我深刻體會到，在社區(qū)工作中團結同事致關重要,。做到講團結,、講大局，做到不該說話的不說,，不該做的事不做,，不搞小動作，不犯自由主義,。在堅持原則的前提下,，同志之間講信任,、講理解,、講諒解，在研究問題時,，要本著對工作,、對事業(yè)、對群眾負責的精神,，充分發(fā)表個人的意見,。