做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一
本班有學(xué)生19人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時(shí)上下學(xué),,但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),,取得更好的成績,,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,,并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。
1、充分利用晨間談話,,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
2、利用早讀和午休時(shí)間,,配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,,提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,真誠,、平等對待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
3,、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
4,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
5,、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。
6,、更好的實(shí)行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),,提高學(xué)生的競爭意識(shí),。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,,讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法,。
7、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,,給全班學(xué)生樹立榜樣,,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。
8,、重視“五項(xiàng)競賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,,班級(jí)紀(jì)律,,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,,可以和“小紅花”競賽掛鉤,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二
一、教學(xué)對象分析
一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),,新的學(xué)習(xí)和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣,,對學(xué)校、對環(huán)境,、對老師,、對同學(xué)、對課堂,、對學(xué)習(xí),、對學(xué)校的要求都充滿了新鮮感。同時(shí)他們年齡小,,好動(dòng),、易興奮、易疲勞,,注意力容易分散,,尤其是剛?cè)雽W(xué)時(shí),,40分鐘的課堂學(xué)習(xí)對于他們來說真的很難!然而“學(xué)會(huì)傾聽”是新課標(biāo)中對一年級(jí)小學(xué)生提出的一項(xiàng)重要目標(biāo)?,F(xiàn)代心理學(xué)證明,, 注意力集中的學(xué)生,聽課效率和學(xué)習(xí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于注意力分散的學(xué)生,。針對這些特點(diǎn),,我得想方設(shè)法運(yùn)用各種手段來激發(fā)學(xué)生專心聽講的興趣,從而培養(yǎng)好習(xí)慣,。首先在課堂語言上要力求兒童化和趣味化,。其次,讓學(xué)生有盡可能多的回答問題的機(jī)會(huì),,促使他們始終處于積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時(shí)個(gè)別輔導(dǎo),對于優(yōu)秀生盡量讓他“吃得飽”,。
二,、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力,。重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),,提供學(xué)生熟悉體情景,幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí),。
2,、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。
5,、把握教學(xué)要求,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價(jià)學(xué)生的方法,,比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。
三,、教學(xué)內(nèi)容
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),,比一比,,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,,認(rèn)識(shí)圖形,分類,,11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí),,認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)的進(jìn)位加法,,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。
這一冊的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法,。這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法(一般總稱一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法)是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開始,在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,,同時(shí)它們又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ),。因此,一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。
除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算以外,,教材安排了常見幾何圖形的直觀認(rèn)識(shí),,比較多少、長短和高矮,,簡單的分類,,以及初步認(rèn)識(shí)鐘面等。雖然每一單元的內(nèi)容都不多,,但是都很重要,,有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
四,、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
(一)、知識(shí)和技能方面
1,、使學(xué)生正確地?cái)?shù)出不同物體的個(gè)數(shù),。逐步抽象出數(shù),能區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾個(gè)”熟練地掌握10以內(nèi)的組成,,會(huì)正確,,工整地書寫數(shù)字。
2,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,,初步理解個(gè)位和十位上的數(shù)所表示的意義,能熟練地?cái)?shù)出20以內(nèi)的數(shù),,正確地讀,、寫20以內(nèi)的數(shù),,掌握20以內(nèi)的數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序,,會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小,。
3、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)=,、>,、<三種符號(hào),會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小,。
4,、使學(xué)生初步知道加和減法的含義,直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系,,能熟練地口算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法,。能比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算式題,。
5,、使學(xué)生會(huì)根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計(jì)算的圖文應(yīng)用題,。知道題目中的條件和問題,。知道題目中的條件和問題,會(huì)列出算式,,注明得數(shù)的單位名稱,,口述答案,能看實(shí)物或直觀圖口述題意,,簡單的講述和與求剩余的數(shù)量關(guān)系,。
6、使學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)長方體,、正方體,、圓柱和球。對這些圖形有初步的了解,。
7,、結(jié)合主題圖和插圖及有關(guān)數(shù)據(jù),對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛科學(xué)的教育,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題,正確計(jì)算,,書寫整潔的良好習(xí)慣,,學(xué)會(huì)有條理,有根據(jù)地思考問題,。
(二),、數(shù)學(xué)思考方面
1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),,對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,,并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡單現(xiàn)象,。
2,、能對簡單物體和圖形的形狀,、大小,、位置關(guān)系,、運(yùn)動(dòng)的探索過程中,發(fā)展空間觀念,。
3、在教師的幫助下,,初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和類比。
(三),、解決問題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3,、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn),。
4,、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,。
(四)、情感與態(tài)度方面
1,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,,能積極參與生動(dòng),、直觀的教學(xué)活動(dòng)。
2,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,,能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,,獲得成功的體驗(yàn),有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
3,、經(jīng)歷觀察、操作,、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。
4,、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,,并及時(shí)改正。
5,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
6、使學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。
五,、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1,、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2,、在課堂教學(xué)中,,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難,、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3,、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),,少一些呆板的練習(xí),。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(1)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中,,我學(xué)習(xí)了很多,,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,,從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),,從細(xì)節(jié)入手,,全面抓好班級(jí)管理工作,努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。
一,、班級(jí)情況分析:
本班學(xué)生26人,其中男生14人,,女生12人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),,對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,還需要花大力氣在這部分孩子身上,,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,,他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
二,、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三,、主要工作和具體措施:
(一)工作要點(diǎn)
1.班干部隊(duì)伍建設(shè)
2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育
①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架,、不罵人,。
②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到、不早退,,嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,,大膽發(fā)言,,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,,上下臺(tái)階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,,等待老師來上課。
③進(jìn)行安全教育,,利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。
④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
3.營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
四、各月工作安排:
三月份:
教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起,,在自己能力允許的范圍內(nèi),,幫助每一個(gè)需要幫助的人,,使大家共同進(jìn)步。
1.制定班主任工作計(jì)劃,,整頓班貌,。
2.慶祝三八活動(dòng):享受親情,感謝母親,。
3.開一次以“綠色生活,,有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)
4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。
5.積極備戰(zhàn)“廣播操,、集體舞”比賽,。
四月份:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛校如家,,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。
2.”民族精神代代傳”主題班隊(duì),。
3.班級(jí)鉛筆字比賽
五月份:
1.慶五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。
2.法制教育主題班隊(duì)會(huì)。
3.爭做文明禮儀之星,,爭做合格的少先隊(duì)員,。
4.組織學(xué)生參加象棋晉級(jí)賽
5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)
六月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),,做好復(fù)習(xí)工作,。
1.組織好“六一”活動(dòng),讓孩子們過好自己的節(jié)日,。
2.遠(yuǎn)離毒品班隊(duì)會(huì),。
3.開展學(xué)習(xí)評比活動(dòng)。
4.復(fù)習(xí)動(dòng)員,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(轉(zhuǎn)),。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
本班共有學(xué)生40人,,其中男生23人,,女生17人。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
作為一名新教師,,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下:
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育
2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開展工作的同時(shí),,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí),。所以,,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4,、重視后進(jìn)生管理工作,,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,,關(guān)注他們的成長,,以心換心、熱情關(guān)愛,,多表揚(yáng)鼓勵(lì),,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。
1、對于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校"五項(xiàng)競賽"活動(dòng)為杠桿,,結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)",,注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,,及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角,、黑板報(bào),、競賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,,使班級(jí)工作得到家長的支持配合,,并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),,提高競爭能力,,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價(jià)學(xué)生,,講究批評的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五
一,、班情分析
在一年級(jí)上期的班主任工作中,我狠抓班級(jí)常規(guī)管理,,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,,培養(yǎng)得力的小干部,,一期以來,學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng),,大部分學(xué)生能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)了孫建彬,、孫在晨,、程高翔等得力的小干部,。還存在的主要問題:1,、等個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)有待提高。2,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,,缺乏自覺性,,路家偉、許嘉紅,、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),,需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。3,、小干部分工有待細(xì)化,,還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作。4,、集體活動(dòng),、主題活動(dòng)應(yīng)該更多地開展,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
二,、本期工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)狠抓安全,、紀(jì)律,、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學(xué)生情況,,多找學(xué)生談心,,爭取學(xué)生更大進(jìn)步。
2、開展“我真棒”的操行評比活動(dòng),,制定《學(xué)生操行評價(jià)手冊》,,使學(xué)生明是非,知榮辱,,促進(jìn)步。
3,、組織開展圖書閱讀交流活動(dòng),,準(zhǔn)備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。
4,、開展主題班會(huì),進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、文明禮儀、勤奮上進(jìn),、安全常識(shí)等方面的教育,。
5、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化分工,,指導(dǎo)他們做好工作記錄,,及時(shí)匯報(bào),根據(jù)實(shí)際需要召開班隊(duì)干部會(huì),,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。
三、各學(xué)月工作安排
2月份
1,、切實(shí)做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,。加強(qiáng)對學(xué)生晨讀的監(jiān)督,,樹立學(xué)習(xí)榜樣。
2,、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,,布置教室,美化環(huán)境,。
3,、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,。
4、開展“我真棒”的操行評比活動(dòng),,從作業(yè),、背書、聽寫,、品德四個(gè)方面入手,,制作評比表格張貼墻上,制訂詳細(xì)的評價(jià)細(xì)則,,將學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。
3月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動(dòng),,樹立學(xué)習(xí)榜樣。
2,、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級(jí)管理,,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo)。
3,、開展“文明禮貌月”主題活動(dòng),,通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù),。月末開展一次總結(jié)會(huì),,對表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
4月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動(dòng)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,。
2,、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施:開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動(dòng),。
3,、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),,力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題,。
5月份
1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動(dòng),。
2,、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,,起到帶頭作用,。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動(dòng),和原有班干部比一比誰的工作做得好,,為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ),。
3、準(zhǔn)備六一慶?;顒?dòng),。
6月份
1、總結(jié)“我真棒”評比活動(dòng),,樹立榜樣,,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,勉勵(lì)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)秀成績,。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事比賽,,訂立考試目標(biāo),做到心中有目標(biāo),,學(xué)習(xí)有干勁,。
3、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生,。
一年級(jí)下冊班主任工作計(jì)劃
當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個(gè)老師都能教,,不過我認(rèn)為,,教學(xué)不是最重要的,教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué),思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好,,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的。經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),,我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、班級(jí)概況:
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)33人,。本班學(xué)生熱愛班集體,,積極向上,活撥可愛,,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng),??墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
二,、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三,、主要工作和具體措施:
(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
(1)各種評比制度不變,,男女生競賽,小組競賽,,大組競賽,,個(gè)人競賽等。日日爭得“小蘋果”,。
(2)值日評比天天進(jìn)行,,周周進(jìn)行總結(jié),,獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)行為規(guī)范教育:
1、掌握一定的勞動(dòng)技能,,關(guān)心集體,,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,主動(dòng)與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。
3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4,、不打不鬧,,上下樓梯靠右走。
5,、上課聽講認(rèn)真,,能積極思考,踴躍發(fā)言,。
6,、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,,訂正習(xí)慣,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù),。
4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
(四)班級(jí)管理:
1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2、上學(xué)不遲到,、不早退,。
3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(五)學(xué)生心理健康教育:
1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,專心聽,,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,,多交朋友,,正確處理同學(xué)間的矛盾。
3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),,為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感激的人,。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,,這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,,知識(shí)和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),,走上正確的道路,。只有這樣,,他們的前途才不可限量,,他們才是我們祖國的希望!
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一(4)班的班主任。在上一學(xué)期的工作中,,我學(xué)習(xí)了很多,,也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期,,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,,從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),,從細(xì)節(jié)入手,,全面抓好班級(jí)管理工作,努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。
本班學(xué)生36人,,其中男生 25 人,女生 11人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)的完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng),??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,還需要花大力氣在這部分孩子身上,,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
(一)工作要點(diǎn)
1.班干部隊(duì)伍建設(shè)
2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育
①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架,、不罵人,。
②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到,、不早退,嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,,認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,,上下臺(tái)階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,,等待老師來上課,。
③進(jìn)行安全教育,利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。
④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
3.營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
三月份:
教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式,,爭取每天都有人進(jìn)步,,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng)。在平時(shí)從小事做起,,在自己能力允許的范圍內(nèi),,幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步,。
1.制定班主任工作計(jì)劃,,整頓班貌。
2.慶祝三八活動(dòng):享受親情,,感謝母親,。
3.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)
4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。
5.積極備戰(zhàn)“廣播操,、手語操”比賽,。
四月份:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛校如家,,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊,。
2.”民族精神代代傳”主題班隊(duì),。
3.班級(jí)鉛筆字比賽
4. 春游
5.籌備家長會(huì)工作及開展家長會(huì)
五月份:
1.慶五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
2.法制教育主題班隊(duì)會(huì),。
3.爭做文明禮儀之星,,爭做合格的少先隊(duì)員。
4.組織學(xué)生參加象棋晉級(jí)賽
5. “環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)
六月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),,做好復(fù)習(xí)工作。
1.組織好“六一”活動(dòng),,讓孩子們過好自己的節(jié)日,。
2.遠(yuǎn)離有毒物品班隊(duì)會(huì)。
3.開展學(xué)習(xí)評比活動(dòng),。
4.復(fù)習(xí)動(dòng)員,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七
我一直記得,有人說:一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體,。如果每個(gè)孩子都是一顆閃亮的小星星,,我愿用我的真誠,我的熱情為他們撐起一片摯愛的,、燦爛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在自習(xí)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),,評出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),,元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用校園廣播站對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室外的教育作用,,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先我要制定好班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂,。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌子勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法,班干部管理制使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五,、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。就象克拉克老師那樣,,關(guān)注班里的每一個(gè)孩子!因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評選,,小發(fā)明家,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。共同努力吧,我的孩子們!
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八
新的學(xué)期開始了,,經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),,我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,,不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光,。
當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個(gè)老師都能教,,不過我認(rèn)為,,教學(xué)不是最重要的,教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到最好,,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)59人,,男生33人,,女生26人。本班學(xué)生熱愛班集體,,積極向上,,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)的完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,,可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
(1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)—————“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比,。一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(2)各種評比制度不變,,男女生競賽,小組競賽,,大組競賽,,個(gè)人競賽等。日日爭得“小紅花”,,周周爭得“報(bào)喜鳥”,。
(3)班級(jí)日志,寫話,,值日評比天天進(jìn)行,,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。
(二)行為規(guī)范教育:
1,、掌握一定的勞動(dòng)技能,,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。
2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,,主動(dòng)與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。
3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4,、不打不鬧,,上下樓梯靠右走。
5,、上課聽講認(rèn)真,,能積極思考,踴躍發(fā)言,。
6,、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交
習(xí)慣,,訂正習(xí)慣。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,,學(xué)做家務(wù),。
4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(四)班級(jí)管理:
1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,,參與班級(jí)管理,,以提高服務(wù)水平和管理水平。
2、上學(xué)不遲到,、不早退,。
3、逐步形成幫助互相幫助,,互相競爭的好品質(zhì),。
4、自己整理書包,、學(xué)具,、書桌。
5,、逐步做到“班級(jí)事,,人人管”,自己管理好自己,。
6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成,。
8、每日宣讀考勤,,人人參與報(bào)數(shù),。
(五)學(xué)生心理健康教育:
1、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,,專心聽,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),,得到大家的歡迎,多交朋友,,正確處理同學(xué)間的矛盾,。
3、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,,
找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),,為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感激的人。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,,他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,,知識(shí)和教育方面都有了自己見地,,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代,!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),,走上正確的道路,。只有這樣,他們的前途才不可限量,,他們才是我們祖國的希望,!
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九
一、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生經(jīng)過上一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,,其基本知識(shí),、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們自覺性較差,上課有小部分同學(xué)不注意聽講,,口算時(shí)比較馬虎,,課下不能及時(shí)完成作業(yè),但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,,小部分學(xué)生成績較差,,有待于在今后的教學(xué)中,統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī),,及時(shí)補(bǔ)差,,使整個(gè)教學(xué)能夠順利進(jìn)行等。因此,,在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進(jìn)一步提高,。
二、教學(xué)目標(biāo)
這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生:
1,。認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,,初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,,能夠熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù),,會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,,并會(huì)進(jìn)行簡單的估計(jì)和交流,。
2。能夠比較熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法,,會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加,、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,,會(huì)用加,、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。
3,。經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
4,。會(huì)用上,、下、前,、后,、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形,、正方形邊的特征,,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。
5,。認(rèn)識(shí)人民幣單位元,、角、分,,知道1元=10角,,1角=10分;知道愛護(hù)人民幣。
6。會(huì)讀,、寫幾時(shí)幾分,,知道1時(shí)=60分,知道珍惜時(shí)間,。
7,。會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),。
8,。初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述,、分析的過程,會(huì)用簡單的方法收集,、整理數(shù)據(jù),,初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,。
9,。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
10。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。
11。通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。
三,、教材分析
這冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,20以內(nèi)的退位減法,,圖形的拼組,,100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)人民幣,,100以內(nèi)的加法和減法(一),,認(rèn)識(shí)時(shí)間,找規(guī)律,,統(tǒng)計(jì),,數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
這冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算,。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,,這冊教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)大到100,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,,學(xué)會(huì)100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,,弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,會(huì)用這些數(shù)來表達(dá)和交流,,形成初步的數(shù)感,。 100以內(nèi)的加、減法,,分為口算和筆算兩部分,。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加,、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算,。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ),,因此,,應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合計(jì)算教學(xué),應(yīng)用所學(xué)計(jì)算知識(shí)解決問題的內(nèi)容,,讓學(xué)生了解所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力,。
在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了常見幾何圖形的基礎(chǔ)上,,本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)了豐富多樣的探索性操作活動(dòng),,讓學(xué)生體驗(yàn)空間方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系,,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。在量的計(jì)量方面,,本冊教材除了安排人民幣單位元、角,、分的認(rèn)識(shí)外,,還安排了學(xué)習(xí)具體時(shí)刻幾時(shí)幾分的讀、寫方法,。
“找規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)”是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容,。“找規(guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,,初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn),、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。統(tǒng)計(jì)是正式教學(xué)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的開始,,讓學(xué)生學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,,認(rèn)識(shí)最簡單的統(tǒng)計(jì)圖表,,經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)方法解決問題的過程。
教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),,安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,,體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力,。
四,、教學(xué)措施
1、在教學(xué)中不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),,而且也要遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進(jìn)步和發(fā)展,。
2,、重視基本口算和筆算的訓(xùn)練,培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力,。
3,、 重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力,。
4,、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,。
5,、注意教學(xué)的開放性,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
6,、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生健康成長,,建立具有團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的良好班風(fēng),。
班級(jí)學(xué)生共46人,男生25人,,女生21人,。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí),,個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自控能力比較差,,紀(jì)律也比較渙散,,所以導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
1,、抓好教育管理常規(guī),,嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化,,認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),,深刻體會(huì)“中國了不起”,,從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3,、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育,,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級(jí)的管理制度,,使班級(jí)管理有規(guī)可循,。如:個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評比欄,、好人好事欄等欄目的建立,,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),,改正了缺點(diǎn),,同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。
4,、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,,充分發(fā)揮班干部的作用,召開班干部會(huì)議,,共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng),,學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng),充分展現(xiàn)自己,,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,,各負(fù)其責(zé),,學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,。
5、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子,,特別是雙差生,,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),,培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn),。
6,、利用晨會(huì)、班會(huì),、班報(bào),,開展集體主義、愛國主義教育,、理想等各項(xiàng)活動(dòng),,使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
7,、結(jié)合班隊(duì)課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),,樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣,,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,。
8、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動(dòng),。如:紅領(lǐng)巾,、校徽的佩帶,、行為品質(zhì),、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
9,、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng),。即在家做“小幫手”,,在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,,在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。
10,、利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育,,及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
11、做好家校共育工作,,與家長建立合作,、親密、友好的關(guān)系,,形成老師與家長的教育合力,。
二月份
1 報(bào)名注冊
2 布置教室,美化環(huán)境,。
3 五項(xiàng)競賽開始 ,。
4 班報(bào)刊出。
5 做好學(xué)生乘車,、午餐工作,。
6 期初行為規(guī)范的教育。
7 選拔班干部,,并召開班干部會(huì)議,。
8 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽
三月份
1 開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì),。
2 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng),。(3月8日)。
3 跳繩比賽
4 班報(bào)刊出,。
5 開展“美化我們校園”活動(dòng),。(3月12日)。
6 召開班干部會(huì)議,。
四月份
1 開展“偉大的民族”精神讀書活動(dòng),。
2 期中測試、反饋家訪,。
3 ??谒氵^關(guān)側(cè)試。
4 召開班干部會(huì)議。
5 班報(bào)刊出,。
五月份
1 校朗讀、寫字水平測試,。
2 “五一”長假期間,,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加
社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng),。
3 迎“六,、一”手抄報(bào)比賽。
4 召開班干部會(huì)議,。
六月份
1 慶?!傲⒁弧眹H兒童節(jié),。
2 校數(shù)學(xué)智多星比賽,。
3 期末測試。
4 評比“三好生”及各類積極分子,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一
在上一學(xué)期的工作中,,我學(xué)習(xí)了很多,也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期,,我將繼續(xù)努力做好班主任工作,從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),,汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),,從細(xì)節(jié)入手,全面抓好班級(jí)管理工作,,努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。
一、班級(jí)情況分析:
本班學(xué)生26人,,其中男生 14人,,女生 12人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),,對各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,,他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二,、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
三、主要工作和具體措施:
(一)工作要點(diǎn)
1.班干部隊(duì)伍建設(shè)
2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
(二)具體措施
1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育
①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語,,見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,,不打架,、不罵人。
②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,,教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到、不早退,,嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,大膽發(fā)言,,不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺(tái)階輕聲慢步,,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,,等待老師來上課。
③進(jìn)行安全教育,,利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己,。
④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
3.營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景,。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
四,、各月工作安排:
三月份:
教育重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,,無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),,幫助每一個(gè)需要幫助的人,,使大家共同進(jìn)步。
1.制定班主任工作計(jì)劃,,整頓班貌,。
2.慶祝三八活動(dòng):享受親情,感謝母親,。
3.開一次以“綠色生活,,有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)
4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情,。
5.積極備戰(zhàn)“廣播操、集體舞”比賽,。
四月份:
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。
2.”民族精神代代傳”主題班隊(duì),。
3.班級(jí)鉛筆字比賽
五月份:
1.慶五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。
2.法制教育主題班隊(duì)會(huì)。
3.爭做文明禮儀之星,,爭做合格的少先隊(duì)員。
4.組織學(xué)生參加象棋晉級(jí)賽
5. “環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)
六月份:
給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),,做好復(fù)習(xí)工作。
1.組織好“六一”活動(dòng),,讓孩子們過好自己的節(jié)日,。
2.開展學(xué)習(xí)評比活動(dòng)。
3.復(fù)習(xí)動(dòng)員,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,,男生27人,女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體,,積極向上,活撥可愛,,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng),??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三,、主要工作和具體措施:
(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
(1)每個(gè)月均有一次讀書交流活動(dòng)-----“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評比,。
(2)各種評比制度不變,男女生競賽,,小組競賽,,大組競賽,個(gè)人競賽等,。日日爭得“小紅花”,,周周爭得“報(bào)喜鳥”。
(3)班級(jí)日志,,寫話,,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),,獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。
(二)行為規(guī)范教育:
1,、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。
2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,,主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。
3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
4,、不打不鬧,上下樓梯靠右走,。
5,、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,,踴躍發(fā)言,。
6、在教學(xué)大樓里安靜,,不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù),。
4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
(四)班級(jí)管理:
1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2、上學(xué)不遲到,、不早退,。
3、逐步形成幫助互相幫助,,互相競爭的好品質(zhì),。
4,、自己整理書包、學(xué)具,、書桌,。
5、逐步做到“班級(jí)事,,人人管”,,自己管理好自己。
6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。
7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),,對自己提出一定的要求,,并努力達(dá)成。
8,、每日宣讀考勤,,人人參與報(bào)數(shù)。
(五)學(xué)生心理健康教育:
1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,專心聽,,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,,多交朋友,,正確處理同學(xué)間的矛盾。
3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,,比比誰是最關(guān)心感激的人,。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,,知識(shí)和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),,走上正確的道路,。只有這樣,他們的前途才不可限量,,他們才是我們祖國的希望!
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三
一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),,用我的愛心,、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
我班共有學(xué)生32人,。其中男生18人,女生18人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛,。但是孩子年齡小,,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的,。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,,特制定了如下工作計(jì)劃,。
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體,。
1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),,效果好,。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,,踢毽子,,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來,,并且做好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過老師手把手地教,,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
1,、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),,聽從口令,。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,,唱國歌,,行注目禮。
2,、結(jié)合生活情境,,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,,熱愛班集體,,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué),。
3,、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1,、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,,配合科任老師,,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育,。
(五)加強(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級(jí)工作的支持,,努力使家校教育形成合力。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四
一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心,、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一,、學(xué)生基本情況分析
我班共有學(xué)生21人,其中男生有11人,,女生有10人,。他們個(gè)個(gè)聰明可愛,由于年齡小對這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心,,對什么事都想知道為什么,,心中有什么事,也想和老師說,,但是對于自己的行為習(xí)慣方面:學(xué)生不能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個(gè)輕重,,安全意識(shí)不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要老師和家長共同幫忙才會(huì)進(jìn)步,。品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動(dòng),愛師長,,愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。由于個(gè)別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,,有時(shí)會(huì)對別人的幫助不能正確的對待,,也就是所謂的“吃獨(dú)食”習(xí)慣。個(gè)人衛(wèi)生:由于年齡小,,家長的關(guān)心不夠多數(shù)學(xué)生有能做到勤剪指甲,、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師在班會(huì)課上常說,,平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生,,孩子們也是愛干凈,,聽話的好孩子。
二,、奮斗目標(biāo)
1,、近期目標(biāo):讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無安全事故,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、中期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,,積極為班級(jí)爭光,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、遠(yuǎn)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,,樹立良好的班分,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
三,、主要工作及措施
(一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣
1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),,以及班級(jí)公約,。
2、日常管理系統(tǒng)化,。
(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體,。開展“花兒朵朵紅”活動(dòng),。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型,,樹榜樣,在班級(jí)中開展評比激勵(lì)機(jī)制,,形成互爭互賽的競爭氛圍,,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向,。
3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度
(二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。
1,、關(guān)愛全體學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí),。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,。
2、啟用班級(jí)班會(huì)表揚(yáng)學(xué)生要求家長也加以鼓勵(lì),。
3、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說句悄悄話,。
4、要求每天向媽媽說句心里話,。
(三)讓學(xué)生沉浸在書香中,。
1、誦讀《三字經(jīng)》,,做到能準(zhǔn)確背誦,。
2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,,營造書香校園,。
3、營造家庭讀書氛圍,,布置每天讀書任務(wù):平時(shí)至少讀課外書15分鐘,,雙休日至少讀30分鐘。
(四)讓班干部鍛煉中成長,。
1,、培養(yǎng)一支小干部的隊(duì)伍,參與班級(jí)管理
2,、美化教教室環(huán)境
(五)讓學(xué)生懂得注意安全,,學(xué)會(huì)珍愛生命
安全教育:一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項(xiàng),進(jìn)行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患,。三開展“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。四,、開展“安全伴我在校園,、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。
五,、是4月份組織春游,,做好春游前的安全教育工作。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五
一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天,,我們又迎來了新的一年,在20__年的春天,,我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作,,和孩子們互利共勉,,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),學(xué)風(fēng),,在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步,。經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生各個(gè)方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,,不再是整天就想著玩的小孩子了,。為了讓班級(jí)更加充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
二,、班級(jí)概況:本班共有學(xué)生34人。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
三、工作目標(biāo)和要求
培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識(shí)與能力,。
加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。
四,、采取的主要措施
(一)常規(guī)教育
充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展安全教育課,,以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康。
合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
在班級(jí)衛(wèi)生方面,,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:
作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。
(三)班級(jí)環(huán)境方面:
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。在教室布置方面,可以設(shè)立圖書角,。
班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,,使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
五,、培養(yǎng)班級(jí)骨干
班干部是班級(jí)的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,得力助手,。他們會(huì)為班主任排憂解難,。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以,,本學(xué)期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競選產(chǎn)生,,自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,,為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的,。
六,、多與家長溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭,、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪,,如電訪,信訪,,針對個(gè)別學(xué)生上門訪等形式,。做到及時(shí)與家長溝通,交流,,共同教育好學(xué)生,。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十六
一,、常規(guī)教育方面
一年級(jí)的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和規(guī)范化,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,為了能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有序地引導(dǎo)和有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、利用升旗儀式及各種節(jié)日活動(dòng) ,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒,,樹新風(fēng)”、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在班級(jí)設(shè)立安全監(jiān)督委員,,紀(jì)律班長等職務(wù)督促學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面
班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)才會(huì)好,。班級(jí)的紀(jì)律關(guān)系著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,因而我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
開學(xué)第一天,,師生共同探討什么樣的上課紀(jì)律才是適合我們學(xué)習(xí)的,,在課堂上我們該如何聽課?通過與學(xué)生的交流,確定我們上課方式和要求說到就要做到,。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。在課間時(shí)間,,我鼓勵(lì)學(xué)生通過下棋、畫畫等方式來度過,,既能讓學(xué)生的大腦得以放松,,又不會(huì)讓孩子產(chǎn)生過分興奮的情緒。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理自己,我會(huì)在每周選出兩名路隊(duì)走的最好的同學(xué)當(dāng)路隊(duì)長,。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十七
本班共37人,,其中男生18人,女生19人,。本班學(xué)生熱愛班集體,,積極向上,活撥可愛,,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng),??墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,一個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,,雖然有難度和挑戰(zhàn),,但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。
1,、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),。
2,、進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,,學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人,開展“三當(dāng)”活動(dòng),。
3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感。強(qiáng)化自我約束,,自我管理的能力,。
4、建設(shè)班級(jí)文化,,創(chuàng)建書香班級(jí),,開展星級(jí)讀書競賽。
5,、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動(dòng),。
6、加強(qiáng)與任課教師和家長的溝通交流,。每周詢訪任課教師,,每月進(jìn)行家訪。
二月份:
1,、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育
2,、三項(xiàng)競賽開始
三月份:
1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
2、慶?!叭恕眿D女節(jié)
3,、植樹節(jié)活動(dòng)
四月份:
1、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋
2,、一二年級(jí)廣播操比賽
五月份:
1,、一、二年級(jí)口算,、筆算測試
2,、勞動(dòng)最光榮
六月份:
1、慶祝六一兒童節(jié)
2,、一二年級(jí)語文閱讀競賽
3,、期末考試
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十八
新學(xué)期開始,我接手了一年級(jí)的的班主任工作,。擔(dān)任一年級(jí)五班的班主任,,雖不是首次,但感覺卻完全不同?,F(xiàn)針對一(五)班的實(shí)際情況,,我制定了如下的工作計(jì)劃。
一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,,對于他們來說,要有一個(gè)適應(yīng)的過程,,在這個(gè)過程當(dāng)中,,就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,時(shí)刻提醒學(xué)生,,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,,對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué),,什么都不會(huì),,這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起,。因此,,在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,,如上課不遲到,,不早退,上課要專心聽講,,要舉手發(fā)言,,要保持校園整潔等等。
二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,,加強(qiáng)班級(jí)管理
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
三、開展四人合作學(xué)習(xí),,增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)
古人曾說,,治事不如治人,治人不如治法,,治法不如治勢,。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,,它是群體的凝聚劑,,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,,我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,根據(jù)學(xué)生情況,,在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng),,讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,,很容易形成關(guān)心集體,,體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí),,在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,如:說話比賽,,書寫比賽等,,提高他們的語文水平,發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
四,、加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理
在本學(xué)期內(nèi),,我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,,由于年齡較小,,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),,需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì),,對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,,如家長會(huì),、家訪等形式,與家長進(jìn)行溝通,,增強(qiáng)家長的安全意識(shí),,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,,共同做好學(xué)生的安全工作,。
雖然,班主任的工作是煩瑣的,,但我會(huì)用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,,做一名受學(xué)生愛戴的班主任。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十九
新學(xué)期,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,,作為班主任管理好班級(jí),是極其重要的責(zé)任,,因此特?cái)M定如下計(jì)劃:
一,、班級(jí)基本情況分析
本班本學(xué)期共有xx人,,其中男生xx人,女生xx人,。經(jīng)過去年一年的接觸,,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn),。
二,、工作目標(biāo)
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
2,、抓好班級(jí)的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
3,、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。
4,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。
三,、工作措施
常規(guī)教育方面
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;
2、在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié);
3,、通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎(jiǎng)".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
班級(jí)紀(jì)律方面
1,、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,、課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂.
衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二十
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。
1,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能,。
2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,,讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施,。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,,特別是成長困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí),。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈,、守時(shí)、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3,、重視班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周一班會(huì)總結(jié),,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、家校結(jié)合,,分類施教
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時(shí),。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
二月:
1,、總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。
2,、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序,。
3,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
三月份:
1,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),。
2,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動(dòng),。
3,、出黑板報(bào)。
4,、3,。12開展“美化我們的校園”活動(dòng)。
5,、綜合實(shí)踐活動(dòng),。
四月份:
1、清明節(jié)活動(dòng),。
2,、出手抄報(bào),。
3、班級(jí)英烈故事比賽,。
4,、“人人講誠信”讀書教育活動(dòng)。
五月:
1,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
2、準(zhǔn)備寫字比賽,。
3,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
4,、慶六一兒童節(jié)活動(dòng),。
六月:
1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動(dòng)
2,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3,、加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二十一
大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易,。我也有同感,,特別是一年級(jí)的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責(zé)任非常重大,,現(xiàn)制訂計(jì)劃如下:
一年級(jí)的小同學(xué)剛從幼兒園升上來,,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的,。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒,,根據(jù)他們活潑好動(dòng)的天性開展多種有興趣的活動(dòng),并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們,,讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活,,熱愛小學(xué)的生活。
俗話說“萬事開頭難”,。作為剛步入本校門的小學(xué)生,,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,,什么事不能做,。所以剛開學(xué)時(shí)比較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,,并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí),,樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂.
3,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干,。
一年級(jí)的學(xué)生自理能力弱,,自學(xué)性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,,給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),考察一個(gè)星期,,看誰各方面的能力最強(qiáng),,表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,,為全班同學(xué)樹立榜樣,,其他的班干部也同樣,只要誰有進(jìn)步,,表現(xiàn)好,,就給他機(jī)會(huì)。這樣,,我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭著表現(xiàn),,良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
第一周: 學(xué)生報(bào)名,,做好開學(xué)工作,。
第二周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)
第三周:挑選班干部,,制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
第四周:主題班會(huì):“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。”
第五周:主題班會(huì)“整治四亂,,從我做起,。”
第六周:組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍,。
第七周:班級(jí)辯論賽,。
第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。
第九周:復(fù)習(xí)迎考,。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談,。
第十二周:社會(huì)實(shí)踐,。
第十三周:主題班會(huì):特長展示(手工制作,、繪畫、書法等),。
第十四周:好人好事總結(jié)會(huì),。
第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。
第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。
第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十九周:期末考試,。