確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇一

活動目標：說一句感恩的話“愛心傳遞”

活動準備：1.環(huán)境準備：將幼兒做好的水果娃娃布置在教室內

2.物資準備：kt板,、投影,、水果及做水果娃娃用的頭發(fā)眼睛鼻子嘴、成品水果

娃娃,、幼兒做感恩卡及感恩行動的電子相冊,、幼兒的感恩卡、感恩節(jié)飲食習俗的幻燈片,，為幼兒化妝

活動流程：1.開場舞《爸爸愛你媽媽愛你》

2.介紹感恩節(jié)的來歷

3.愛的宣言：愛家人,、愛自己、愛同伴小班感恩節(jié)活動4.采訪小朋友：你最想感謝誰?為什么?

5. 《感恩的心》家長與孩子共同做

6.小朋友們說感謝的話

7.送禮物“感恩卡片”

8.水果娃娃總動員

9.歌曲《讓愛住我家 》

10.感恩永存 把孩子做的感恩卡片與家長一起粘上

11.結束語

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇二

一,、感恩節(jié)背景：

感恩節(jié)(thanksgiving day)是美國和加拿大共有的節(jié)日,，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成,。在美國,，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同,，10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣,，在這一天,，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚,。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。

二,、活動主題：

感恩你我,，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

三、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

四：具體安排：

教師篇：

1,、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2,、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4,、網站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責,。

幼兒篇：

1,、 小、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、 畫一幅畫，感恩父母,。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇：

1,、學唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇三

一、大活動名稱

happy thanksgiving day!——“感恩你我,，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二,、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月25日(小,、大班) 11月26日(中班)

四,、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作,，18號前完成

1,、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標,、準備、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2,、老師每人制作一個自己的感恩小海報,，裝飾在各年級大海報周圍。

3,、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報

二,、開幕式

1,、時間：11月19日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4,、過程：

a,、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

三,、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,，并做好過程資料的整理,。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合,。

3,、各年級的特色活動

大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪,。

中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護好雞蛋,，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學會感恩,。

小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動,。

四,、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節(jié)教學活動。

2,、主持人,、串詞。

3,、愛心傳遞：小班準備好護手霜,、信物愛心，

中班準備好信物幸運草,，

大班準備好黃絲帶,。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念,。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內容：

一、室內：親子制作海報

二,、室外：閉幕式

1,、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人,、愛朋友,、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,，真情成長!

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4,、全場“愛的傳遞”,。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

(一),、室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二),、室外

1,、兒歌表演《我愛家人》。

2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛,。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》,。

4,、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

中班活動時間：

11月26日上午

活動流程：

(一),、室內

1、語言：猜猜我有多愛你

2,、親子制作：感恩大餐

(二),、室外

1、團隊愛的宣言：

愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

5,、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上,。

6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1,、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部),。

2、活動各類資料的整理與歸檔,。

3,、活動反思與小結。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇四

我們都有親人,、有朋友,、有過錯、有后悔,。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩。為此,，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒印?/p>

一,、活動主題

祈福家人,，傳遞感恩

二,、活動時間

20xx年11月28日

三,、活動地點

綜合樓前

四,、活動對象

馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生

五,、活動流程

（1）主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

（2）主持人介紹舉辦活動的目的及流程

（3）由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

（4）祈福儀式

（5）代表發(fā)表感受

（6）主持人宣布活動結束

（7）歡送嘉賓

六,、活動安排

（1）組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

（2）團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

（3）文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協(xié)助

（4）秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統(tǒng)計

（5）外聯部負責嘉賓邀請及接待

（6）在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇五

一,、活動時間：

20--年10月18日至11月27日

二,、活動地點：

紫金港國際飯店

三、活動組織機構：

顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實施：各部門負責人

四,、活動背景：

紫金港國際飯店是一家五星級酒店,，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜,，由于酒店剛城西市場做“美食節(jié)”活動,，一定要著力對酒店特色海鮮這一特點進行大力推廣宣傳，從而在消費者心目中形成高檔次,、多元化,、平民價位星級酒店的品牌印象，牌概念一旦形成,，將會對本酒店未來的發(fā)展有極大的推動

五,、活動目的：

通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲,。

六,、活動總主題：

《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)

七,、活動分主題：

活動分為兩個部分組成,。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高云淡，蟹肥魚美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》溫臺特色美食廣告詞：品正宗甌菜,，憶江南美景

八,、廣告基調：

精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享

九、活動方案：

方案a：

西餐部——西餐部——《美食記》海鮮美食節(jié)

活動1：活動前一周自助餐168元/買一送一

活動2：贈送半價劵———凡第一次到店消費即送半價消費卷,，在第二次光臨時只需支付一半現金,。(實名登記，獲取數據庫)

方案b：中餐部——《憶江南》溫臺特色美食節(jié)中餐部——中餐部

活動1：刷卡享5折———與某銀行合作活動期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠

活動2：凡點制定套餐贈送價值--元進口紅酒一支

十,、店堂布置

a,、一樓西餐部一樓西餐部

1、整體要求：熱烈,、喜慶,、突出主題。

2,、電子屏體現活動主題,。店內水牌電梯內廣告牌全以活動內容為主,。

3、為了突出熱烈和喜慶,、氣球和彩帶是必不可少,。

4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天,，烘托氣氛,。

5、大堂內彰顯主題設計,，按沙盤性質制作人工海灘和海水,，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民,，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表,。

6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”,，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個,、二樓走道10個、)

7,、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品,，增加其他觀賞性較強和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類,、海龜,、海豹蛇、海鰻,、大鯊魚等)

8,、宣傳冊的設計精美。

b,、二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景,，增加古典的裝飾品2、將現有的喜鵲壁紙,，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現有的裝飾品進行調換,，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4,、制作餐牌。

9,、采購油紙傘等江南特色裝飾品,。

十一,、媒體宣傳

建議：電臺、夾報,、團購網站

1、建立新浪微博,、騰訊微博

2、邀請杭州10家以上媒體電臺進行報道都市快報,、時尚7天、感覺生活!

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇六

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母,、老師,、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題

感恩愛心人,，回報恩情人,。

三：活動時間

四：活動地點

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳

五：活動單位

策劃書：南昌理工學院志愿者工作部,，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生,。

六：活動準備

1，購買各色卡紙,、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2，準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容,，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。

4，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6.攝影師攝影、會場的音響,、燈光、調試,。

7,，請領導、贊助商,、學生父母等到晚會現場。

七：活動內容

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話、發(fā)短信,、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度,、演講者的神情、儀表,、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分,。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》,、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2,、時間安排：$2——$2

八：活動經費(略)

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇七

一、感恩節(jié)活動主題

“傾情答謝新老顧客,，西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”

二,、感恩節(jié)活動時間

20xx年11月1日至20xx年11月30日

三,、感恩節(jié)活動地點

西餐廳

四、感恩節(jié)活動內容

1,、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動

西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為西餐廳的感恩月,，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：

1）在本月（11月）每天（1日至30日）中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送,，營養(yǎng)搭配合理,，美味可口,。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

2）為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,，西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計，過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定,，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜！

3）在感恩節(jié)當天（11月25日）推出特價感恩節(jié)晚宴套餐,，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒（美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠）。

2,、感恩節(jié)當天游戲活動

1）蔓越桔競賽，

蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始，參與者先穿針線,，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到,；誰串得最長,，誰就得獎,。至于串得最慢的人,，將會收到一個特別的最差獎。

2）玉米游戲

游戲時,，把五個玉米藏在餐廳的某個地方,，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看,。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

3）南瓜賽跑

比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思,。

五,、感恩節(jié)活動準備

1,、策劃部

全面負責此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備,、執(zhí)行和監(jiān)督，設計宣傳單,；

2、客服部

編寫手機短信內容,，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部；

3,、營業(yè)部

進行電 話、短信宣傳,，接受顧客預定感恩節(jié)當天的感恩節(jié)晚宴臺位,；

4,、保安部

安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作,，直至活動結束到物品回收入庫。

5,、餐廳全體員工

餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動；感恩節(jié)當天任何部門任何人取消休假,。

六,、感恩節(jié)活動宣傳推廣

1,、宣傳單印刷：5000份（夾報派發(fā)）,；

2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動,；

3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳,。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇八

活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎,，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母,、老師,、朋友,、還有我們周圍的一切。因此,，我們決定在20__年11月_日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,，關注感恩，學會感恩,。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩,，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè),、發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè),。

一、活動主辦單位

__物業(yè)

二,、活動參與對象

__

三、活動地點

綜合樓

四,、活動名稱

“__”

五、活動目標

提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心,，構建和諧企業(yè)。

六,、活動時間

20__年11月_日中午

七,、活動開展

“__”活動__于20__年11月_日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念,。

八、活動前期準備

1,、宣傳感恩節(jié)的來歷，目的,，意義,。

2,、發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩。

3,、鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九、活動中存在問題

天氣情況,，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,，做“花”的培訓人員須培訓。

十,、活動結束

整理場地衛(wèi)生，整理現場,，收拾材料器具。

十一,、活動總結

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇九

一,、活動背景

感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受,。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心,，并將感恩的精神傳遞給每個人,。所以志愿者和未來教育者的我們,，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩,，珍惜人生的種種。

二,、活動目的

1.讓同學們知道，了解感恩節(jié)

2.在學校內營造感恩節(jié)氛圍

3.在活動中了解感恩的意義和重要性

4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

5.幫增強學校的感恩教育建設

三,、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

五,、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，歌曲視頻下載

2.購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”

3.打印宣傳質料

4.青協(xié)干事開會分工，深入學校進行宣傳,，確?；顒拥挠绊懥屯暾?/p>

5.請新媒部幫忙拍照

6.盡可能練習《感恩的心》手語版

五,、活動過程

有三個“一”的活動形式

1.看一段視頻“天堂的午餐”

2.寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現在合適的地方）

3.聽一首歌——感恩的心

六,、活動意義

在此，我們不想說這次活動成功與否,，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,。學會感恩社會，感恩父母,，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想,，可以沉淀許多的浮躁，不安,，消融許多的不滿，不幸…

感恩惜福,，帶著感恩的心在人生之活上前行,，前方會有更美麗的風景…

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十

活動主題：學會感恩從我做起

活動名稱：感恩傳遞

一,、活動目的：

通過本次活動,，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,，我為人人”的良好風氣。

二,、活動對象：全體在校學生

三、活動時間：20xx年11月19日至11月23日

四,、活動地點：學校內外

五、活動前期準備：

1.做好前期宣傳,，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅（約6米長，“學會感恩,，從我做起”）。

2.制作并打印宣傳單子,，利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事,，歌曲征集等,。

3.準備好vcr和電影,。

4.制作邀請函,，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”,。

5.活動場地布置：帳篷、教室等,。

6.做好動員和活動宣傳工作,，在活動期間團委宣傳部,，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學通社溝通合作,。

7.制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作,，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行,。

六、活動過程（三個部分）：

第一部分：你的祝福我來送”

11月22日中午11：00-13：30,，

第二部分：“感恩進行時”

11月22日晚上

第三部分：“感恩集結號”

11月22日下午3：00-4：00，

地點：教室

七,、具體活動流程

第一部分：“你的祝福我來送”

1.同學寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當晚的活動所用,。

3.橫幅上簽名。

第二部分：“感恩進行時”播放錄制的vcr,，（有主持人解說）

第三部分：“感恩集結號”

1、招募活動志愿者,，主要面向xx院領助學金和其他補助的同學

2,、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程：

1）情境導入,，播放主題音樂---《感恩的心》

2）引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3）感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”,。（事先準備好一些關于感恩的小問答題）

4）感恩節(jié)的祝福--說心里話

5）朗誦《游子吟》

6）游戲環(huán)節(jié)

7）老師總結

8）播放《讓世界充滿愛》

9）贈送小禮物，與老師合影留念,，班會結束,。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十一

一,、活動緣起

如今的孩子,，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護,，悉心照料下，無憂無慮的成長,。他們接受了太多的愛，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,，習慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼,。面對這并不是“個別現象”的現實,，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點小挫折就會手足無措，這究竟是為什么?

我想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要引導孩子們,，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。

二、活動主題

感恩你我,，讓愛在我們心中傳遞

三、活動目的

通過為期一周的活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，或者朋友,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

四、活動時間：11月16日至年11月16日

現場活動時間：11月16日早上9：20至11：10

五,、活動前期準備

1、利用網絡和圖書收集有關感恩節(jié)的背景知識,，感恩故事,，歌曲征集等,。

2,、購買“黃絲帶”，粉色卡紙,。用于征集家長“感恩箴言”。

3,、干樹枝，用于班級制作感恩樹,。

4,、環(huán)境布置：制作主題墻,，張貼活動主題標語,、張貼感恩小故事,。

5,、在活動周，每天播放感恩類歌曲,。

六、活動內容

1,、班級開展“我為家人服務”活動，每天向家人做一件事情,，說一句“我愛你、感謝你”之類的話,。

2、向家長征集“感恩箴言”引起家長共鳴,，讓愛在我們心中傳遞,。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩樹。

3,、帶領幼兒欣賞感恩故事墻里的小故事,，教育引導幼兒走入社會，會主動用語言向家人,、向身邊的人表達謝意。(可利用多媒體開展此活動)

4,、感恩節(jié)當天開展親子操“感恩的心”(和親子操活動結合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶)并學會愛的表達,。“親子美工坊”及“親子游戲”,。

5、評獎活動：將評選出十大感恩箴言,、優(yōu)秀親子美工作品每班兩幅(將展示在幼兒園親子美工坊作品展示區(qū)),。將頒發(fā)小禮品。

6,、獲獎的感恩箴言及親子美工作品將同步發(fā)布在幼兒園網站上。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十二

一,、活動目的：

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學校借此契機開展“心存感恩,，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待祖國或者社會,，父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心,、責任、創(chuàng)造,。

二、參加人員：

初一,、初二年級學生及學生家長

三,、具體安排：

1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》,。（班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室）

2.本周末，每位同學折一只千紙鶴,，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任,，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上,。

3.做一件令身邊人感動的事。

4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情,。

5.感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室,。

6.**同學宣讀倡議書（國旗下講話后）。

7.父母反饋對孩子感恩行動的感想,。（感恩節(jié)前交給班主任老師）

8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流,。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十三

活動目標：

通過活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節(jié)),。

活動前期準備：

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事，歌曲征集等,。

2、準備“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3,、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒),。

活動安排：

各班主要圍繞幾個“一”展開活動：

1、說一篇《感恩的心》故事

2,、采訪一個身邊的人

3、畫一幅感恩的畫

4,、學唱一首感恩的歌

5、寫一段祝福,，將感激銘記心中

溫馨提示：

1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動

2,、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十四

一,、活動時間：

20xx年8月18日至9月30日

二、活動地點：

紫金港國際飯店

三,、活動組織機構：

顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實施：各部門負責人

四、活動背景：

紫 金港國際飯店是一家五星級酒店,，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜,，由于酒店剛城西市場做“美食節(jié)”活動，一定要著力對酒店特色海鮮這一特點進行大力推廣宣傳,，從而在消費者心目中形成高檔次,、多元化,、平民價位星級酒店的品牌印象,，牌概念一旦形成，將會對本酒店未來的發(fā)展有極大的推 動

五,、活動目的：

通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲,。

六、活動總主題：

《濃情秋意,，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)

七、活動分主題：

活動分為兩個部分組成,。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高云淡,，蟹肥魚美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》溫臺特色美食廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景

八,、廣告基調：

精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享

九,、活動方案：

方案a：西餐部--西餐部---《美食記》海鮮美食節(jié)---活動1：活動前一周自助餐168元/買一送一活動2：贈送半價劵-----凡第一次到店消費即送半價消費卷，在第二次光臨時只需支付一半現金,。(實名登記，獲取數據庫)

b：中餐部---《憶江南》溫臺特色美食節(jié)中餐部--中餐部--活動1：刷卡享5折-----與某銀行合作活動期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠活動2：凡點制定套餐贈送價值xx元進口紅酒一支

十,、店堂布置

a：一樓西餐部一樓西餐部

1、整體要求：熱烈,、喜慶、突出主題,。

2、電子屏體現活動主題,。店內水牌電梯內廣告牌全以活動內容為主。3,、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少,。

4,、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天,，烘托氣氛,。

5、大堂內彰顯主題設計,，按沙盤性質制作人工海灘和海水，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹,，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表,。

6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”,，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個,、二樓走道10個、)

6,、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種,。(如魚類、海龜,、海豹蛇、海鰻,、大鯊魚等)

7,、宣傳冊的設計精美,。

b：二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景,，增加古典的裝飾品2、將現有的喜鵲壁紙,，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現有的裝飾品進行調換,，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4,、制作餐牌。5,、采購油紙傘等江南特色裝飾品。

十一,、媒體宣傳

建議：電臺,、夾報,、團購網站1,、建立新浪微博,、騰訊微博2、邀請杭州10家以上媒體電臺進行報道都市快報,、時尚7天、感覺生活,、

十二、活動費用：

十三,、各部門主要工作安排(進度)

十四、活動故事

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十五

一,、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節(jié)”,。

二、活動目的

為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考,，理解父母，互相體諒,，讓人際關系更和諧。

三,、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義,。用快樂的心創(chuàng)造生活,，用進取的心贏取未來,，用公正的心評判是非,，用寬容的心融入社會,，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界,。

四、活動時間

11-24至11-25

五,、活動地點

2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七,、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1,、活動前期宣傳

1、做展板,，拉橫幅,，貼通知,，發(fā)宣傳單

2,、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

2、活動的開展

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話、發(fā)短信,、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意,。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上,。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里,。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心,。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發(fā)送黃絲帶,，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友,，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟睢．斕鞎粝罗D載照片的網絡地址,。

3、活動后期安排

在活動舉行后,，把簽完名的橫幅拉出來懸掛,，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店,，活動的策劃，照片,，放在愛心 社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度,。.

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十六

一、活動背景

尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,，在感恩節(jié)即將到來之際,，為了感恩這個社會,，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動,。

二、活動目的

1.豐富老人的生活,，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康,，增強老人們的身體健康意識。

2.提高志愿者奉獻愛心的意識,，實現自身價值,，同時鍛煉志愿服務的技能,，增長服務經驗。

3.通過本次活動,，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

三、活動名稱

“情系老人”

四,、活動時間

20__年11月__日

五、活動地點

___小區(qū)

六,、活動單位

___小區(qū)

七、活動參與人員

小區(qū)若干成員

八,、活動流程

1,、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明,。

2、人員分組,。根據參議人員的準備內容,，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人,。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系,，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,，以便活動有序進行。

4,、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系,，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間,、集合地點。

九,、活動注意事項

1,、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,，以保證活動順利進行,。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人,，以保證活動人員的安全。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十七

一,、活動主題

美食美刻,，感恩一路有你,！

二,、活動時間

20xx年11月x日——11月x日

三、活動氛圍

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,，感恩一路有你！”的主題橫幅,。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,，配放玉米,。

3.餐廳內張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,，供人欣賞,。

四,、活動內容

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內容：

1,、開胃酒；2,、玉米面包；3,、火雞色拉；4,、番茄濃湯；5,、主食（烤火雞配南瓜派）,；6、甜點（巧克力慕斯）,。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分,。

活動二

1,、通過積分兌換方式,，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度,；

2,、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛,，喚醒消費欲,；

3,、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒；

4,、生日為11月25日（感恩節(jié)）的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取,，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性

活動三

舉辦“感恩宴”,。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人）,，額滿為止,。席間，有游戲等表演助興,。

玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花,。

南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,。

活動四

“感恩節(jié)”特價酬賓

1,、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪,，征詢意見，贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強與客戶的親情關系；

2,、活動期間入住2天以上者,，贈送spa水療一張；

3,、活動期間入住時,，身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時，贈送spa水療一張,；活動五感恩辦理有禮

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品,。

五、宣傳計劃

1,、硬廣：晚報周三10半彩,，快報周四半版彩

2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與,，發(fā)布軟文

六,、其他事項：

1,、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證,、優(yōu)惠價18或（26）元辦理補卡，并贈送精美禮品一份,；

2,、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡,。

特別提示：

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,，重視積分管理,，形成積分帶卡消費的習慣,。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動,、月月有更新的一種動態(tài)。店內十一月份按感恩節(jié)布置的同時,，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用,。

3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌,。

4、感恩節(jié)宴會后,，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經典的蔓越桔競賽,，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始,，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來,，3分鐘一到,；誰串得最長,，誰就得獎。至于串得最慢的人,，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十八

活動背景

感恩節(jié)作為西方的傳統(tǒng)吉爾,，卻在我國有著極其廣泛的群眾基礎。企業(yè)借助感恩節(jié)節(jié)日之際,，舉辦一系列活動來感恩、回饋客戶是一個很好的選擇,。

活動目的

1、通過組織形式多樣的文體活動,，使業(yè)務與業(yè)主之間的關系得到加強,，促進交流,，共建美好生活。

2,、通過此次活動，提高中信城品牌知名度,，挖掘潛在客戶人群。

3,、通過本次高質量的活動，提升業(yè)主對中信城品牌的粘合力,，溫暖家園,。

活動時間

11月27日星期四10：30—12：30

活動地點

銷售中心

活動主題

紫御感恩華府盛宴

策劃思路

借助感恩節(jié)之際,，把新老業(yè)主,、意向客戶聚集在一起,，舉辦一系列豐富的活動來感恩客戶、回饋客戶,。通過充滿濃情感恩節(jié)的水果、蔬菜,、火雞等裝扮,，配合豐富的火雞大餐及好玩的互動游戲，給客戶一個愉快的感恩節(jié),。

活動時間安排

8：00—9：00工作人員到位，布置會場

9：00—9：10活動人員到位,，diy師傅、禮儀,、主持人到場準備完畢，冷餐準備

9：30—9：55迎賓,，禮儀到位

10：00—10：20儀式,，主持人宣布活動開始,，冷餐開放

10：20—12：30互動小游戲

10：：30—12：30diy制作蛋撻、果凍

12：30活動結束

活動前期準備

所有參加活動人員的邀請;

活動方案的確定;

活動現場工作人員分工安排

活動現場布置物料,、禮品和獎品的準備

活動內容及流程

禮儀小姐迎賓簽到

小丑表演(暖場、間歇期間活躍氣氛)

互動小游戲推南瓜(感恩節(jié)人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了),、全家總動員、媽媽的心思你來猜等,。

diy制作蛋撻、果凍

身著喜洋洋和灰太狼的人偶與小朋友互動,，發(fā)獎

現場布置

場地現場布置圖—舞臺布置：感恩節(jié)海報做背景板，旁邊放置兩個火雞造型板,，營造感恩節(jié)活動氛圍。觀眾區(qū)靠背椅40把，呈弧形擺放,，更利于直接客戶參與活動,。

冷餐區(qū)裝飾：長條桌上罩紫色桌布,，凸顯高品位，鋪置餐臺布,，擺放南瓜、玉米,、蘋果等擺件;擺放長蠟燭(點燃)、漂蠟等,。

活動風險評估

活動當天安全保衛(wèi)及應急措施：配備2名保安員對活動現場進行全面的監(jiān)控,。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇十九

一,、活動背景

感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日,。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情,。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的,，也是非常重視的,。隨著文化的交流,，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。人活在世上,，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母,，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應該感激老師,，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人;我們應該感激同學朋友,，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感激那些陌生人,，他們在不經意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過我們的人,，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺,，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來,，從而改善校園內同學關系,、師生關系,，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大,，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

二,、活動規(guī)模

宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng),，今年網宣部聯合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒印１敬位顒蝇F場位于新食堂門前,，參與人數眾多，規(guī)模盛大,。

本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺,，使同學們關系的更加密切溫馨,，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,，有力推動了我校和諧的精神文明建設,。

三,、現場布置

活動所需用品：桌子一張、展板一塊,、便利貼七疊、圓珠筆若干,。

具體現場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板,，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼,。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。

四,、活動流程

(一)討論活動細節(jié),。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容,。

(二)購買活動所需物品,，裝飾展板。

(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動,，宣讀感恩節(jié)活動號召信,，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼,，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條,，活動一直持續(xù)到下午1：00。

(四)活動結束,，收拾展板及桌子,，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天。

(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼,，在活動結束后廣播時段播放,。

五、部內人員分工及活動現場執(zhí)行

部長：分配任務,、敲定活動方案、管理活動現場秩序

副部：裝飾展板,，配合部長組織現場活動

干事：購買用品,，向來往同學們分發(fā)便利貼,，在活動結束后撰寫活動計劃

六、存在問題及建議

(一)問題：

1,、人員分工不盡合理。

2,、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解,。

(二)建議

1、人員分工更加細化,、量化,。

2,、加強前期宣傳,，加大活動力度,，讓更多人參與到我們的活動中來。

七,、預算的應用

雙面膠：2元×4=8元膠棒：1元×2=2元寬膠帶：5元×2=10元便利貼：2.5元×7=17.5元總計：37.5元。本次經費得到合理運用

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇二十

一,、活動主題詞：

感恩在心報恩在行

二、活動主旨：

在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心,。

三,、活動時間：

四,、活動準備：

(一)宣傳發(fā)動：

1、各班在廣泛討論的基礎上,，設計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞，學工部和團學聯征集并評比最佳方案和最佳主題詞,。

2、各班在學?；顒臃桨傅幕A上,，準備,、籌劃適合自己班級特點的相應活動。

3,、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)

(二)環(huán)境部署：

1、1號樓前展出xx年和xx年感動中國十大人物的展板,。

2、迎校門處設立九塊大展板,，上書：

(1)主題詞：感恩在心,，報恩在行

(2)活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師

感恩大自然,，感恩社會

感恩親人，感恩生活

感恩同學

(3)代名花(每天一種)：

祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨,。

3、彩旗分插

4,、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊),。

5,、校園網：設立專頁,，收集精彩語句,，學生活動花絮等,。

五、活動內容：

(一)啟動儀式：

時間：周一早上7：15——7：40

內容：1,、校長致詞

2,、學生代表發(fā)言

3,、教師代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5,、宣布啟動

6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶,。(剪彩)

(二)感恩祖國：(周一)

“我心中的祖國”手繪小報設計大賽

各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報,。

要求：8k紙大小圖文并茂橫向設計

小報可以展現：偉大祖國的自然風貌，人文景觀,、經濟發(fā)展,、科技進步、軍事強大,、文化繁榮等有關文字、圖片資料,，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情,。

“祖國之最”收集活動,。

每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條)，如“我國人口居世界第一位”等,。要求各班寫在16k鉛畫紙上,，每張紙至多寫五條,，要求字跡清晰端正,。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)

校班會課,，各班召開“立志報效祖國”的主題班會。

(三)感恩學校和老師：(周二)

校友陳訴會：(團隊課)

“校園美化獻一計”活動

獻計活動包羅校園標識創(chuàng)意,、校園環(huán)境的打掃,，也包羅言行舉止,、行為習慣、儀容儀表的優(yōu)化,。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)

“為校園凈化出一份力”活動。

各班每個學生都要有設想,、有行動、有記錄,。如：在校園內認養(yǎng)“愛心樹”，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字,，認領后,，該班要負責照料。

每位同學在當天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話,。

各班根據班級情況，在課前,、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等,。)

(四)感謝同學：(周三)

同學之間互相贈送心緣卡,。

為需要資助的學生做一件事,。

每班設立一棵“感恩樹”，以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上,。

(五)感謝生活：(周四)

觀看電影《愛心》。

互敘生活中對自己發(fā)展影響最大的事或人,，各班級收集后書面推薦出3—5件。

以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信,。

(六)感謝大自然：(周五)

“掩護環(huán)境，愛我家園”——現場簽名作畫活動：地點：學子路,。

由團學聯生活部,、“根與芽”協(xié)會,、漫畫社共同發(fā)起，并由漫畫社現場做畫(體現環(huán)保主題),，“根與芽”協(xié)會現場分發(fā)宣傳資料，過往的師生可以積極到場簽名活動,。(中午12：30——1：00)

廢電池、廢墨盒換獎品活動地點：教學底樓大廳

由團學聯生活部,，“根與芽”協(xié)會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點換取獎品,。(中午12：30——1：00),。

環(huán)保創(chuàng)意藝術品大賽：

各班同學利用可回收廢棄質料，制作各類風格迥異的藝術作品,。每班可以上交一至兩個作品，團學聯將組織評優(yōu),，并在規(guī)定時間進行集中展出。

(七)感謝社會(周六)

各班以敬老助殘,、智力幫教,、交通助管,、護綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務”活動，將自己感恩之情回報社會,，在社會營造感恩氛圍,。每個學生至少到場一次志愿都行動，各班及時上報活動情況反饋表,。

給金寨縣關廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學的結對學生寫一封信。

(八)感謝親人(周日)

“溫馨親情大行動”：

每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情,。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片，談談發(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等,。

“親情飛躍”活動：

每一位學生給父母或親人寫封信，由班主任收齊,，到期未家長會上統(tǒng)一送交家長。

“父母付出知多少”活動

算一算自出生至今,，家長為自己的學費,、生活費,、交通費、零花錢等有多少付出,。

每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。

(九)完善生命：人是生命世界的高級生存狀態(tài)，但人也有不足,，還有待提升，教育通過一些集體的,、個人的實踐，達到教化,、轉化、感化學生的目的,，使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,，直至生命完善的境界,。

(十)感恩節(jié)總結：

1、收集各種質料;

2,、總結表彰，鞏固教育效果,。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇二十一

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活,，面對人生的坎坷,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

：11月x日(11月的第四個星期四為感恩節(jié)),。

：學校內,。

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等,。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料，評分表等,。

4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等,。

5.干部開會分工,，深入到各個班級,，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位,。

8.購買獎品。

1.在校道上鋪設感恩臺,，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,，綁在樹上,。形成一種獨特的校園文化,。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程,。

大學感恩節(jié)活動策劃方案大學感恩節(jié)活動策劃方案

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語,。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學都要會唱,。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望,。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義,。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸。感恩惜福,，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧,，生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言,，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛,，水果拼盤”的活動人數,。同時可以通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動,。(面試網)

(2)外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜,，確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預算,，計算所要花費材料的費用。

“愛的形狀”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天

(2)活動地點：籃球場

(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,，本社團的社員,。

(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛,。

(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人,。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員,。最后，評出“創(chuàng)意獎”,、“愛心獎”,、“浪漫獎”，給與一定的獎勵,。

大學感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間：感恩節(jié)當天

(2)活動地點：大榕樹下

(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者,。

(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上,，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁,。邀請樂隊在旁伴奏,，渲染感恩氣氛。

(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄,。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內,，繼續(xù)進行說出你的愛的活動,，進行留言的回復,，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,，做為本次活動的圓滿結束。

小托班感恩節(jié)活動方案及流程篇二十二

活動目標

1,、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,。

2,、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進行感恩節(jié)相關英文表達,。

3、感受感恩節(jié)的故事(藍絲帶,、你大我小等)，懂得感恩,，享受并參于感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過跟家長共度感恩節(jié),，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。

感恩節(jié)來歷介紹

1,、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,，并對西方文化作簡單了解,。

2,、對來歷了解后，幼兒可向其他人,，如父母,、同伴進行故事講解，也可以通過自制故事書,、師幼劇本表演等形式進行呈現。

感恩節(jié)節(jié)日教育

1,、向幼兒介紹有關感恩節(jié)的來歷、慶祝方式,、代表物等。

2,、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情,。

推薦故事：《你大我小》,、《溫情的獅子》、《藍絲帶》,、《我是霸王龍》。

3,、藝術活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作,、火雞拓印,。

推薦活動歌曲：《感恩的心》《tenlittleindians》《youaremysunshine》,。

4、播放并講解中央電視臺《family公益廣告》,，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

5,、制作感恩賀卡。

感恩倡議

感恩父母,，我們可以這樣倡議

也許你還記得,，也許你已忘記：

兒時的牙牙學語,、蹣跚的步履,，生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,，幾時為你憂,、何時為你喜,，送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

也許這些事對我們來說太過于熟悉,，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計，也許這些人和我們太過于親密,，親密得讓我們甚至無需想起!

“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”,，讓我們行動起來吧，在感恩節(jié)到來之際,，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因為她(他)需要的只是點點滴滴!

感恩同事,，我們可以這樣倡議

也許你還記得，也許你已忘記：

保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,，也許她(他)脾氣有點糟，可對待孩子,，那可沒得挑!也許她(他)身材高，或許她(他)力氣小,，可對待工作,，那是一個字—“好!”

也許這些活干得太多,，你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩,，當涌泉相報”，建設和諧班級,，誰也少不了!

值此感恩節(jié)來臨之際,，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情,，用真誠的祝福來表達我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌,，感情的世界需要用真情來妝點!

“贈人玫瑰，手有余香”,，感恩，讓生活充滿陽光,，讓世界充滿溫馨,。親愛的老師們,，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起,，來珍惜生命給予我們的一切,。會感恩的人,，才懂得珍惜;會珍惜的人，才能夠快樂!讓感恩節(jié)----感恩,，快樂!

家長配合

1、向家長以通知,、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶?；顒?。請家長跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾,、爆米花項鏈等，并帶來好吃的(如糖果,、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放,。

感恩慶?；顒油扑]

1、晨間接待：

安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待：擁抱我們的孩子,、同事，跟家長表達謝意,，讓他們感受到我們的愛。

2,、感恩行動調查問卷：

發(fā)給幼兒感恩行動調查問卷,，告訴家長感恩行動的意義,，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演,。

3、“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會：

感恩節(jié)上午9點在多功能廳進行“感恩你我,，讓愛同行”主題生日會,，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

4,、“感恩讓我們更幸福”親情體驗活動：

時間：11月25日下午4:30

地點：各班級教師

負責人：班級班主任及教師

活動內容：

1,、教師講解感恩節(jié)活動及其意義;

2,、幼兒表演歌曲《tenlittleindians》

3、手語歌曲《感恩的心》,，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等長輩表達謝意,。

4、請家長坐下,，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,，揉揉腿,，告訴他們：我長大了，謝謝您,，我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)

5、親子游戲擊鼓傳花,。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

6,、教師總結發(fā)言并拍照留念,。

5,、感恩大餐及班級聯誼：

各班級可自行選擇聯誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動,，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現能力,。

6,、thankyouweek：

將感恩周設立為寶寶日,，期間向同事、家長,、幼兒每天各一個擁抱，并說“thankyou”,，給人溫暖。