光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇一

課堂教學是素質教育的主陣地,，要本著“向課堂要質量”的思想,，努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習慣,，培養(yǎng)能力,，提高質量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力：一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會,，讓學生敢于提出問題,，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學中采用“自主,、合作,、探究”式的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習,、合作學習,、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會,，提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會,，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會,，培養(yǎng)學生動手動腦,，適應生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

課堂教學改革的實效如何,，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中,，落實到每一堂課教學之中,。本學期，我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質,，推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究,、通力合作，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動,，將理性思考和實踐探索相結合,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題,。把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置、批改作業(yè)”,、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內容,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會,，開展課堂教學觀摩研討活動,，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經驗,、出新意,，使我校形成鮮明的教學特色。教研活動分兩塊進行：一是教務處安排公開教學活動,，二是教研組各安排“年級一課”研究活動,。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題,。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,，安排好活動內容、方式,、時間,、地點，并扎扎實實地開展活動,。教研組要切實做好月檢工作,，要正常化,、制度化,、講實效。

強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用,，進一步濃郁學校的學習氛圍,，建構學習型校園。加強信息技術軟硬件的管理和維護,，最大限度提高現(xiàn)有設備和人員的效益,。電教人員要做好各類設備的維護，做好教師信息技術應用的日常統(tǒng)計,，確保各類設備處于待使用狀態(tài),。鼓勵和引導全體教師將校園網應用于學校日常管理,、教學。利用“課堂教學網”的團隊博客群組,，把培訓,、研討和學習有機結合，促進教師專業(yè)成長,。

進一步強化“健康體育”的思想,，切實抓好學校體育工作，結合校情積極組織各種形式的運動隊,、興趣小組,，以廣播操為突破口，不斷推進群眾性體育活動,。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想，進一步探索切實提高學生身體,、心理素質的有效措施,，自覺關心學生的身心健康。學校要經常性組織開展群眾體育活動,，引導學生自覺鍛煉,，使學生每天在校活動時間總量超過一小時,。加強英語課程的建設,，有計劃，有針對性地對學生英語學習的質量進行監(jiān)控,，對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題,，進一步提高我校各年級的英語教學質量。將開展各種活動,，如舉辦英語周等活動,，進一步提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍,。

質量是學校的生命線,，是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎，也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一,。本學期,，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質量源于課堂的意識,，切實提高課堂的實效性,，向課堂四十分鐘要質量;要高度重視課前的物質準備，提前候課,。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學生的評價體系,，以評價促發(fā)展，以評價促提高,。與此同時,，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足,，教好各類課程,。要引領教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質量意識和效益意識,。繼續(xù)實行推門聽課制度,，經常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課,、評課,，互相取長補短，教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題,，認真分析,、及時溝通、共商對策,，為教師作好指導,，當好參謀。學期中期和結束前,，將在總結對部分年級,、部分學科進行調研活動的經驗的基礎上，繼續(xù)加強質量監(jiān)控工作,。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質量調研,，定期召開任課老師會議，研究教材,、研究教法,、研究評價方法，做好月檢工作,，進行質量分析,，提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況,。

九月份：

1、期初制訂教學計劃,、備課,。

2,、各教研組計劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學認真檢查(一),。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5,、各教研組組織聽課、評課活動,。

十月份：

1,、教研組組織學生競賽。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質課競賽,。

3、英語教研組組織英語優(yōu)質課競賽,。

4,、檢驗組組織聽課、評課活動,。

5、組織英語示范課活動,。

十一月份：

1,、期中常規(guī)教學認真檢查(二)。

2,、教研組組織數(shù)學科優(yōu)質課競賽,。

3、教研組聽課,、評課活動,。

4、外出學習老師上匯報課,。

5,、組織教師教學案例、教學反思活動,。

十二月份：

1,、組織參加語文學科知識競賽。

2,、組織學生各類競賽,。

3、組織教師研修教材,，認真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。 一月份：

1,、期末常規(guī)教學認真檢查(三)。

2,、組織教師對科檢測成績進行分析,，填好反饋表。

3,、做好期末工作總結,，材料整理歸檔。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇二

一,、指導思想

認真貫徹市教委“深化課程改革,，加強教學工作”的精神，以教學常規(guī)工作為切入點,，深入開展素質教育,。根據(jù)學校具體情況，以“聚焦課改,，聚焦課堂,，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務處工作,。提高教務處服務意識,，努力為學校教學工作做好服務，提升學校教學質量,。

二,、工作重點

將實現(xiàn)教學常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,，研究和推動教學“五環(huán)節(jié)”在教學工作中的有效落實,。本學期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎上，重點檢查作業(yè)設計和反饋,。落實學校聚焦數(shù)學的設想,，以點帶面，推進各學科組教學工作的開展,。努力促進畢業(yè)班工作,，完成學校預期目標。

三,、主要工作

1,、根據(jù)市加強教學工作會議精神，校長室要求,，認真制定加強教學工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,，并積極加以落實。

2、開展以備課組為單位的教研活動,，著重圍繞教材和教學實際問題的研究,。在熟悉教材，了解考綱及課程標準的基礎上,，各備課組要明確本學期教學內容,，知識考點，教學目標,，教學時間安排,，并形成文字報告。

3,、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式,，重點關注講學稿的形成及落實。

4,、開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動,，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開課,，綜合評課,，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動,。

5,、重視作業(yè)、輔導在教學中的重要作用,，加強對作業(yè)設計,、作業(yè)批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查,。

6、落實聚焦數(shù)學學科具體計劃,，協(xié)助數(shù)學組開展相關活動,。

7、注重師資的校本培訓,，特別是新教師的成長,。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內基本適應教學工作,。

8,、認真完成本學期各項教學管理工作，迎接教育調研,。

四,、畢業(yè)班工作

1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉化工作,。

2,、落實初三月考及質量分析。

五,、質量監(jiān)控

語文,、數(shù)學、英語,、科學4月16——17日

期中7

語文,、數(shù)學、英語8

語,、數(shù),、英、理6月18日——20日

期末9

語,、數(shù),、英、理,、化,、政3月中旬

提供樣卷4月中旬

模擬考5月中旬

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇三

一、工作目標

1,、打造過得硬的隊伍,，培養(yǎng)高素質教師。

2,、學習先進經驗，推進課堂教學改革,，形成適合我校實際的課堂教學模式，構建和諧高效課堂,，提高課堂效益,。

3,、落實教學常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4、進一步健全教學質量管理體系,，加大教學質量監(jiān)控的力度,，進一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價,。

5,、加強集體備課，繼續(xù)推進學案導學,。

6,、加強課程管理，科學規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程,，充分調動學生的學習積極性,。

7、重心下移,，深入年級、班級調研,、聽課,。

8、加強音,、體,、美、實驗、信息技術,、閱讀課教學,，加強教導處管理，為教學提供優(yōu)質服務,。

9,、舉辦家長開放日活動。

二,、重點工作及措施

(一)多措并舉,，進一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚,，業(yè)務精湛的專家型教師隊伍,。

1、加強師德教育,，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《一〇三中教師制度》，嚴禁體罰,、諷刺挖苦學生,、亂訂教輔資料、從事有償家教,、飲酒后進課堂,、鬧不團結、上課接打手機,、擅自離開課堂,、上課遲到、在教學區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生,。(最好能有相應的獎懲制度)。

2,、開展各種形式的業(yè)務學習和教學技能比賽,，促進教師隊伍整體素質的不斷提升。

(1)組織老師們學習先進的教學理念和經驗

(2)感悟,、反思,、升華變成自己的做法。虛心學習就有收獲,。

(3)開展精彩課堂系列活動：通過研討課,、備課組公開課課、優(yōu)質課評選,、示范課,、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學習,，相互提高。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學,，提高組內公開課的質量和老師們的積極性，將分階段,、分學科,、適當寬松時間進行。

(二)學習先進經驗,，推進課堂教學改革,，形成適合我校實際的課堂教學模式，構建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益,。

1、課堂是提高教學質量的主陣地,。推進課堂教學改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進,，我校老師們的課程理念,、課程實施水平和課堂教學水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距,，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

(1)教學導入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設情境和懸念,，不能激發(fā)學生的學習興趣,。

(2)老師講得多，學生活動少(有效活動),，忽視了學生的體驗和需求,，學生被動學習。

(3)講課重點不突出,，不分主次,，不管多少學生會，多少學生不會,，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問隨意性大，問題設計欠科學,。

(5)課堂教學各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對學生的展示給與恰當?shù)脑u價,。

出現(xiàn)以上問題的原因是：

(1)備課不細致,。

(2)未提前了解學情，對學生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠導致講課重點不突出,。

(3)學習和思考不夠，跟不上課堂教學改革的步伐,。

2,、課堂教學改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學生的需要,，提高教學質量的需要，不改革沒有出路,。教師應做到先學后教,，交流互動,，精講拓展，及時反饋,。注重學生在課堂教學中的主體地位,，以學論教.因此，進一步提升課堂教學改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務,。

3,、避免課堂教學改革走入誤區(qū),。教學改革要根據(jù)我校學生實際,。我們提倡的學生自主、合作,、探究是在教師指導下的教學活動,，而不是放羊式的,。在教學中對于學生暴露出的問題老師要詳略得當?shù)闹v解。

(三)落實教學常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學常規(guī)管理上層次，上水平,。

2,、落實教學常規(guī)過程中存在的主要問題：

(1)教學計劃的制定千篇一律，在個體與整體結合,、科學性,、精致性等方面存在差距?？茖W的計劃應在集體研究的基礎上制定,，教學進度必須統(tǒng)一，學情分析,，個人總結等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學過程內容比較空洞,，導學案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進一步加強。

(3)分層次布置作業(yè),、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進。

(4)輔導不應僅局限于尖子生,，學困生的輔導更需加強,。

3、改正措施

(1)在原有基礎上進一步健全,、完善教學常規(guī)管理制度,。

(2)加強培訓,、指導，細化要求,。

(3)加強檢查督促,，逐項規(guī)范、落實教學常規(guī)各項要求,，尤其是在集體備課上加強檢查和指導，因為備好課是上好課的前提,。備課質量直接影響到教學質量,。

(4)檢查形式變化：教導處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查,、組織專家小組檢查,。

(四)進一步健全教學質量管理體系，加大教學質量監(jiān)控的力度,，教師評價更加注重團隊評價,。

1、建立三級質量監(jiān)控體系：教導處---年級---備課組,。

2,、質量監(jiān)控主要方面：

(1)通過考試進行教師、學生質量分析

(2)通過聽課,、學生評教,、調查問卷等形式進行教學過程質量監(jiān)控

(3)通過常規(guī)檢查進行質量監(jiān)控。

(五)加強集體備課,，提升學案導學的層次和質量,。

自本學期第一周開始，主備人提前一周編寫好學案,，備課組集體研究后確定內容,，提前印刷備用。電子稿按時上傳教導處,。具體上傳方法,、時間等待通知。

教務處隨時對學案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比,。在常規(guī)檢查時一并檢查,。

(六)加強課程管理，科學規(guī)劃各年級課程;

落實國家課程方案,，科學合理規(guī)劃高中課程,。開全必修課程，開設足夠的選修模塊,。本學期重點做好以下工作：

(1)高一年級認真研究,，做好學生文理分班后的穩(wěn)定工作,。

(3)高二年級總結評估上學期的經驗與不足，同時做好學業(yè)水平考試的相關準備工作,，及格率達98%以上,。

(4)本學期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重,。與年級密切結合做好以下工作,。a.組織高三年級各備課組、老師認真學習高考考綱,、考試說明,、課程標準，制定高三第二,、三輪復習計劃,。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向,。c.深入課堂聽課,，加強教學指導。d.認真組織各種考試質量分析,。

(七)重心下移,，深入年級、班級調研,、聽課,。

雖然教導處有各種繁雜的事務性和業(yè)務性工作，但我們仍要最大限度的擠出時間深入年級,、班級中去,，與老師們、學生們交流溝通,，了解老師和學生的需要,，改進教導處工作。

(八)加強音,、體,、美、實驗,、信息技術,、閱讀課教學，規(guī)范課堂教學管理,，加強考勤,，提高課堂教學質量,，促進學生全面發(fā)展,。

三、重點工作

三月

1.下發(fā)教導處工作計劃，安排本學期重點工作,。

2.備課組長會,，制定備課組,、教師個人教學計劃,。

3.各年級上學期模塊考試質量分析,。

4.高三教學計劃匯報會(學校內部),。

5.組內公開課教學觀摩活動,。

6.教學常規(guī)檢查。

7.高三參加市雙基考試高二學業(yè)水平考試,。

8.高三考試分析總結,。

四月

1.月考,。

2.組內公開課教學觀摩活動。

3.教學常規(guī)檢查,。

4.課堂教學調研,。

5.高三模擬訓練。

五月

1.學校優(yōu)質課評選。校內公開課,。

2.學案導學經驗交流,，階段性總結。

3.期中考試

4.考試質量分析,。

5.期中總結,。

6.教學常規(guī)檢查。

7.高考各項準備工作,。

六月

1.優(yōu)秀教案評比,。

2.高考仿真訓練。

3.教學常規(guī)檢查,。

4.評教評學,。

七月

1.高考、中考

2.學生基礎素養(yǎng)評價,。

3.高考填報志愿

4.期末模塊考試

5.放假前工作

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇四

一,、指導思想：

以“提升工作效率，提高工作質量”為重點,，結合我校20_學年第二學期工作要點,，增強憂患意識、創(chuàng)新意識,，求真務實,、勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)五中教學工作新局面,，推動學校發(fā)展新業(yè)績,。

二、工作目標：

1,、狠抓教學常規(guī),，規(guī)范教學行為。

2,、推進學科組(備課組)建設,，打造特色科組(備課組)。

3,、加強課堂微環(huán)節(jié)研究,，深化教與學方式的探索。

4,、加大質量監(jiān)控力度,，努力提高教學質量。

5,、加強教師業(yè)務培訓,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，提高老師幸福指數(shù)。

三,、工作任務：

1,、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質,。

(1)精心推選骨干教師,、青年教師參加各級各類培訓，促進骨干教師和名師隊伍建設,。

(2)積極爭取承辦區(qū)級(含區(qū)級)以上教學研究與交流活動,。

(3)策劃組織青年教師教學技能比賽。

(4)繼續(xù)開展校級公開課磨課,、上課與評課活動.

2,、規(guī)范課程設置，落實素質教育,。

(1)認真貫徹國家《課程標準》,，開齊、開足各類課程,，尤其是體育,、音樂、美術,、信息技術,、地方、綜合實踐等科目,，切實保障中學生每天體育活動時間不少于1小時。

(2)以學科組,、備課組為單位,，積極推進校本課程開發(fā),，豐富校本課程體系，培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)展學生特長,。

3,、狠抓教學常規(guī),，規(guī)范教學行為,。

(1)嚴格制訂并執(zhí)行工作計劃,。根據(jù)本學科課程要求，備課組認真制訂備課組《教學工作計劃》和《教學進度表》,，嚴格按照《教學工作計劃》和《教學進度表》推進各項工作,。

(2)優(yōu)化教學過程，規(guī)范教學行為,。

(3)建立教師業(yè)務評價單機制,。

繼續(xù)開展學生滿意度調查活動，結合學生滿意度調查,、教案檢查,、上課情況、作業(yè)檢查,、教學成績等,，多角度評價教師業(yè)務，制作教師業(yè)務評價單,，力爭全面,、公正、客觀的評價教師工作,。

4,、加強學科組(備課組)建設，努力打造特色科組(備課組),。

(1)建立建全教研組,、備課組量化考核機制，開展年度優(yōu)秀科組(備課組),、先進科組(備課組)評選,，促進各學科組(備課組)有效開展工作。

(2)堅持開好學科組,、備課組教研會議：定時間,、定地點、定內容,、定中心發(fā)言人,。

(3)堅持常態(tài)教學研究與觀摩。以學科組為單位,，開展學科組研究課活動,，聽課與評課均要求學科組所有教師準時參加。

5,、深化課堂文化建設,，尋求課程改革新突破,。

(1)加大對課堂文化建設過程中微環(huán)節(jié)的研究，重點突破課堂文化建設過程中的瓶頸性問題,，如“有效預習”,、“有效合作”、“有效評價”,、“有效檢測”和“有效管理”等,。

(2)加強對學生學法的指導，強化學生學習習慣的養(yǎng)成,。規(guī)范早讀管理,，引導學生養(yǎng)成早晨來校放聲朗讀的習慣;規(guī)范下午作業(yè)整理課的管理，引導學生養(yǎng)成自主學習,，合理高效安排自主時間的學習習慣;各科組加強對學生學習方法的指導,，加強優(yōu)秀學生、進步學生的正面宣傳,，發(fā)揮優(yōu)秀學生的示范與榜樣作用,。

6、加強教學質量監(jiān)控,，努力提高教學質量,。

(1)認真組織每月學生學業(yè)質量調研。建全審卷機制,，提高命題質量;加大監(jiān)考力度,，嚴抓考紀考風;及時批改試卷，跟蹤反饋到位,。

(2)認真組織期中,、期末考試及階段考試工作。加強命題人員的.培訓,，修訂學生考試違紀紀律處分條例,，組織學生認真學習相關制度，嚴格監(jiān)考制度,，強化監(jiān)考管理,，加大巡考力量，嚴肅考紀考風,。

(3)做好各年級期中,、期末及段考教學質量分析,，認真研究教與學的情況,，做出正確的客觀評價，開展學生問卷調查,，分析教學情況,，提出針對性的改進措施,，將質量分析落到實處。

7,、加強初三畢業(yè)年級的教育管理和教學指導,。

(1)年級組認真制定中考備考工作計劃，上報年級組奮斗目標及落實措施,，奮斗目標落實到班,，責任到科任教師，力爭本屆中考成績穩(wěn)中有進,。

(2)加大教學調研和指導力度,，深入班級聽課調研，了解畢業(yè)班教學情況,，有效地指導畢業(yè)班工作,。

(3)認真研究中考命題趨勢，重視信息的收集與交流,，發(fā)揮學科組的優(yōu)勢資源,，盡量做到資源共享。加強校際間的聯(lián)系,，組織教學骨干力量編制信息題,，努力提高畢業(yè)班的教學質量。

(4)加強對學生進行學習目的性教育：前途,、理想,、人生觀、價值觀教育,，增強學生主動參與學習的自覺性,。

(5)重視學校、家庭,、社會教育的有機結合的研究,，用好校外資源，取得社會,、家庭的理解,、支持和配合，形成教育合力,，力爭達到最佳教育效果,。

8、規(guī)范學籍管理,。

規(guī)范學籍管理,。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，切實抓好學生檔案,、學籍卡以及轉學,、退學,、休學、畢業(yè),、肄業(yè)等相關資料,，要規(guī)范上表，并妥善保管,。按上級要求,，及時上報相關表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化,，規(guī)范化,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇五

一、指導思想：

本學期我校的教學工作將全面執(zhí)行黨的教育方針,，認真貫徹市,、區(qū)教育局教育教學十條量化要求，并結合我校教學工作的具體情況,，緊緊圍繞“教學質量是學校生命線”的工作思路,，立足“三個聚焦，以新課堂教學改革為核心,，以有效的校本教研和集體備課為重點,，以常規(guī)管理為抓手，認真落實教育教學十條量化要求,，努力做到精致管理上水平,，教學質量上臺階。

二,、工作目標：

1,、加強教務處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學化,、精致化、高效化,，努力提高學校的教學管理水平,。

2、以研訓室為主陣地,，加強各科教研活動;堅持集體備課制度,，全面提高教學質量。

3,、抓好師生讀書活動,，開展豐富多彩的讀書評比匯報活動。

4、堅持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強校本培訓,，提升辦學水平,。

5、開展豐富多彩的學生比賽活動，提高學生的綜合素質,，促進學生全面發(fā)展。

6,、進一步提升爭先創(chuàng)優(yōu)意識，比教學,、比奉獻,，在“向我看齊,，從我做起”競賽活動中爭做排頭兵,。

三,、主要工作：

(一),、規(guī)范常規(guī)管理,，有序開展教學工作

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。各門課程均屬基礎課程，對學生的知識面和思維及素質發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴格執(zhí)行《義務教育課程設置實驗方案》,，開齊,、開足,、教好每一門課程,，不隨意增減科目。各學科教師要明確本學科教學任務,，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法,，不斷提高教學水平,。

2,、進一步抓好教育教學量化十條督查工作。規(guī)范教師教學行為,，堅持查課制度,，做到天天有檢查,，次次有重點,，及時推廣教學亮點，發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤,，彌補不足,。

(二),、深化教學研究,，切實提高教學質量

1,、全體教師要認真研究學生,。以情感入手，動之以情,，曉之以理,，導之以行，要求任課老師按照“五嚴”要求,，做好作業(yè)布置和批改工作,。課堂作業(yè)做到全批全改，每次達到5人以上面批,，至少給予10人次以上激勵性評語,。充分發(fā)揮學習互助的作用，努力依靠家長的支持,，有耐心,、有針對性進行工作，對學生多一點關愛,、多一點激勵,、多疑點贊賞、多一點提問,、多一點交流,。

2、課堂教學要以學生發(fā)展為中心,。引導學生參與發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，創(chuàng)設引發(fā)學生思維,、情感體驗的情景，調動學生學習的興趣,，采取多樣化的學習方式,，鼓勵學生展示自己的學習成果。課堂教學民主,、和諧,、生動,，煥發(fā)出生命的活力，教師要把激情帶進課堂,、微笑帶進課堂,、愛心帶進課堂，提高課堂的吸引力,，全體教師實行侯課制度,，讓40分鐘發(fā)揮最佳效益。

3,、積極開展雙語閱讀活動,。學校圖書室繼續(xù)向學生、教師開放,，各班要充分開好上好閱讀課,，讓學生在閱讀中汲取知識，學會做人,。本學期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀,，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動,，定期評比,，及時總結。

4,、繼續(xù)開展家?；顒?，構筑學校、家長和孩子三方互動的平臺,，充分挖掘家校合作的巨大潛力,，豐富學校的課程資源,，創(chuàng)新教育形式,，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境,，促進學生更加健康快樂成長。

(三),、開展豐富多彩的備課教研活動,，以科研促進專業(yè)發(fā)展。

1,、不斷創(chuàng)新,，開展形式多樣且富有實效的教研活動。各備課組要在課堂教學研討方面加大力度,。備課組活動要做到專題化,、系列化、經?；?、制度化。繼續(xù)開展“相約星期四”備課組活動,，組內教師都必須參加活動,，不得無故缺席。同時,，每位教干跟班一個備課組參加活動,。每周主備人要上一節(jié)公開課，課后要做好評課工作,，人人發(fā)言,，總結亮點，指出不足,，提出設想,，形成良好的教研氛圍。

3,、加強課堂教學后記撰寫檢查和評比,。教學后記可從以下幾方面撰寫：寫教學成功的地方;寫教學遺憾的地方;寫教學機智的地方;寫學生獨特的見解和發(fā)現(xiàn);寫再教設計等。提倡有感而發(fā),，忌“無病呻吟”每周至少有1篇高質量的教學后記,。

(四)、加強師資隊伍建設,，提高教師整體素質

1,、專家引領。要加大走出去,、請進來的力度,。積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習,、參觀活動,，使更多的教師從“走出去、請進來”活動中受益。

2,、同事互動,。各個備課組組要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體研討”,、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學習討論”等促進教師之間的互動,。組內的教學研討活動要做到“三個結合”：個體鉆研與集體研討結合，個體實踐與集體評課結合,，個體反思與集體研討結合,，努力提高教學研討的針對性和實效性。教務處平時加強對教研組活動全程跟蹤,，推動教研組工作的經?；⒁?guī)范化,。

3,、堅持集中培訓和個人學習結合。由教務處組織,，利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓活動,。除了教研組常規(guī)活動外，教務處每月至少組織一次集體培訓活動,，為教師搭建學習互動的平臺,。

4、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師,。進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺,，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。

5、開展推門聽課,。由教務處牽頭,，學校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時點評,、交流。通過推門聽課,，促使大家認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,、上好每一堂課，確保教學質量穩(wěn)步提高,。

6,、加強畢業(yè)班教學管理、復習研討和質量提升工作。

7,、擴大校際和校內交流,，搭建教師互相學習的平臺，不斷深化教育教學管理,，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,，更新教育觀念，自我完善,，不斷發(fā)展,。

四：具體工作安排：

二月份：

1、做好開學初的各項準備工作,。

2,、各學科教師制定教學計劃。

3,、備課組制定計劃并開展活動,。

4、組織教師參加教研室新教材培訓,。

三月份：

1,、三月份教學業(yè)務常規(guī)檢查。

2,、組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽

3,、期末教學質量分析。

4,、組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動

5,、數(shù)學新教材培訓及課件使用培訓

7、參加六年級品德學科課堂教學研討會

四月份：

1,、組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動

2,、畢業(yè)班數(shù)學復習研討會

3、參加區(qū)小學英語閱讀課比賽活動

4,、四月份教學業(yè)務檢查評比,。

5、部分學科質量調研

6,、參加市小學美術基本功比賽

五月份：

1,、參加全市小學語文教學研討會

2、舉行師生第七屆美文誦讀比賽

3,、六年級英語復習研討活動

4,、組織參加市小學英語閱讀課比賽活動

5、五月份業(yè)務檢查評比

6,、科學,、音樂、體育優(yōu)課評選

六月份：

1、舉行師生雙語閱讀知識競賽

2,、小學生習作之星評比

3,、安排布置暑期教師業(yè)務培訓

4、期末(畢業(yè))檢測,、測評,、質量分析、總結工作,。

5,、各類教學工作總結和學期業(yè)務檢查。

6,、做好教學資料的收集工作,，上報各項教學材料。

7,、學期績效考評匯總及結果公示,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇六

根據(jù)區(qū)教委和進修學院推進“卓越課堂”行動計劃，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,，重點在課堂上使用導學精要,，推進課堂教學變革。組織教師認真學習“卓越課堂”有關理論,，總結一年來的經驗教訓,，樹立推進學本式卓越課堂的信心，力爭工作出成效,。

1.在語文,、數(shù)學、英語學科中開展導學精要運用研究,。導學單是指教師依據(jù)課程標準,、現(xiàn)行教材、學生認知水平而開發(fā)的引導學生課堂學習方向的簡易課程資源,。首先語文,、數(shù)學、英語學科落實使用進修學院開發(fā)的導學精要,。語文三至六年級,，數(shù)學三年級首先使用導學精要，通過教師獨立試用→教研組研討→骨干教師示范引領→試用年級全面推開,，開展實踐運用研究,，真正發(fā)揮導學精要教學輔助作用，努力提高課堂教學質量,。

2.加強教學質量評價監(jiān)測。根據(jù)區(qū)教委學本式卓越課堂工作推進評估方案，做好區(qū)級部分年級和學科實踐能力測查和紙筆測查,，促進學生素質全面發(fā)展,。改進學校教學質量監(jiān)測體系，全部學科和全部年級開展校級質量監(jiān)測,，認真落實質量監(jiān)測方案,，引導教師、家長樹立正確的質量觀,，增強監(jiān)測工作的科學性,、規(guī)范性，充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價導向功能,。

3.做好各學科“學本式”卓越課堂新授課賽課準備,。本期進修學院將組織語文、數(shù)學,、英語,、科學、品德,、綜合實踐,、音樂、體育等學科賽課,，做好校內選拔推薦出賽課人選,，組織各學科賽課團隊，為參賽教師服好務,，爭取賽出好成績,。

1. 執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學質量監(jiān)控與評價方案》，從學生學業(yè)水平,、教學管理,、教師工作三個方面進行質量監(jiān)控與評價。

學生學業(yè)水平評價由教研組長負責組織學習實施,，期末形成每個學生的評價建議,，建立學生素質評價檔案，教導處做好歸檔工作,。

2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學課堂教學規(guī)范》,，根據(jù)學科特點落實各學科教學規(guī)范，值周行政巡課時督查記錄,，對違規(guī)行為提出改進建議,。

1.繼續(xù)書香班級的評比，各班級要按照書香班級評比條件落實執(zhí)行,。

2.繼續(xù)開展經典誦讀,，每天下午安排20分鐘時間保證誦讀,，任課教師要嚴格落實，學校不定期抽查,，按常規(guī)課程和明德項目具體要求進行管理,。

3.加強書法教學工作，3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課,，保證上課內容和時間,，規(guī)范書法課程教學。不定期抽查書法輔助課程教學情況,，改進書法輔助活動課教學,。

做好新生招生工作，規(guī)范招生手續(xù),，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng),。加強學籍管理，落實責任,，維護使用好“重慶市中小學學籍信息化管理系統(tǒng)”,，做好學籍異動、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及資料整理歸檔等工作,，及時完成上級布置的各項工作。嚴格控制流失生，確保輟學率為0,。教導處及時掌握各班學生流向,。搞好特教學生和借讀學生的教育管理，確保隨班就讀,。

科學教師要積極開展實驗教學和探究性學習活動,，實驗室管理人員必須為實驗教學服好務，落實實驗準備工作。科學教師和實驗員要嚴格按照《沙坪壩區(qū)中小學實驗教學工作績效考核評分表》各項要求落實實驗教學工作,，做好資料的收集整理，分類歸檔,，為實驗教學工作績效考核做好準備。

圖書室全天對學生開放,，班主任要作好課外閱讀的指導工作,。充分發(fā)揮六大功能室,、教室教育技術裝備的功能,。

20xx年9月：

1.擬定學科教學工作計劃和各學科教師研修計劃

2.卓越課堂研討活動

3.語文,、數(shù)學導學精要使用培訓

4.語文,、科學、品德,、綜合實踐,、音樂、體育等學科卓越課堂新授課賽課

20xx年10月：

1.語文,、數(shù)學導學精要使用培訓

2.數(shù)學,、英語“學本式”卓越課堂新授課賽課

3.新教師培訓

20xx年11月：

1.期中考試、教學質量監(jiān)控

2.教學開放日活動

3.義務教育基本均衡迎檢

4.卓越課堂研討活動

20xx年12月：

1.區(qū)質量監(jiān)控

2.迎接上級對學校教學常規(guī)工作檢查

3.卓越課堂研討活動

20xx年1月：

1.組織期末考試，做好質量分析

2.教師教學常規(guī)考核

3.學生學業(yè)評價總結

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇七

堅持以學校工作計劃為出發(fā)點,，認真貫徹落實學校工作要求,，突出全面實施素質教育和提高教學質量這一中心，以課程改革為契機,，以20_年中考為重點,，狠抓教學管理，服務全體師生,，適時滲透健康壞境教育,，為延續(xù)中學的輝煌作出應有的貢獻。

一,、工作目標

1,、在校學生鞏固率、畢業(yè)率,、升學率分別達100%,、100%、98%,。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學校,。

2、會考科目、實驗考查合格率達98%以上。

3,、鞏固全國足球特色學校,。

4、鞏固我市書香校園,。

二,、主要措施

1、抓教學過程管理,，規(guī)范教師的教學行為,。

(1)嚴格教學秩序。

①加大教風巡查的力度：一查授課情況,，教師必須嚴格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,，參加業(yè)務進修的教師應及早將進修時間報教務處,，以便協(xié)調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。對教學過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學常規(guī)考核方案提出針對性的改進措施,。二查早晚自習管理的情況,，要求管理老師準時到班，做好學生的考勤,、管理工作,，切實履行管理教師的工作職責。

②加大教學工作檢查的力度：本學期除每月一次的常規(guī)檢查外,，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,，作為學期結束考核的依據(jù)之一。

③堅持教學“五認真”(認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績),，嚴禁無教案上課,，特別要求寫好教后感,，所有教師必須寫詳案,，教務處將對教案及作業(yè)批改情況進行檢查,，并將檢查情況進行通報,。

(2)針對各年級質量目標，落實工作重點

對初一年級提出的工作要求是：抓習慣嚴字當頭,，夯實基礎;初二年級的工作要求是：承先啟后,，防分化早下措施;初三年級的工作思路是：壯大優(yōu)生隊伍，培育尖子狀元,，戰(zhàn)役逐個打，凱歌一路唱,。初三年級的工作是學校工作的重頭，全體畢業(yè)班教師要不負重托,，抓好教學進度,，做好復習工作，在教學上要下猛招,、實招,、巧招，力爭在17年中考中再放異彩,。

(3)加強考試工作的管理：

本學期考試多,、要求高,，教務處要加強對考務工作的管理,，對于期中考試,、期末考試以及與中考接軌式的考試，教務處將組織考后對學生情況進行分析,，并及時召開家長會。同時做好初三體育考試,，英語口語的平時訓練及考試工作，面對競爭激烈的中考,，我們要深化對考試的研究，要研究課程標準,、研究考綱和教材,，把握考試走向,、準確定位目標，加強校際溝通,、關注各種考試信息，把提高學生的學習成績作為出發(fā)點,，來滿足學生和家長的需求，提升學校的知名度,。

(4)教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施,，提高教學質量,。

(5)強化資料訂購管理。嚴禁教師個人私自訂購或變相訂購資料,，簽訂好資料訂購責任狀。

(6)進一步加強對體衛(wèi)藝工作的領導,。全面實施大課間活動,，保證每天鍛煉1小時。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢,，努力促進其它體育活動的開展;要加強對體育課質量的檢查，努力提高體育課的教學效果;要積極開展體育課外活動,，提高學生的體育技能和身體素質,，要積極搞好體育訓練,，努力提高學生的體育達標率及我校的體育運動成績。本學期全體學生應積極主動參加足球運動,，初一,、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課，初三年級每月1節(jié)體育課上足球課,。積極利用體育課,、活動課,、社團課,、雙休日時間開展足球隊訓練,，爭創(chuàng)全國足球特色學校,。

(7)認真研究和執(zhí)行新課程標準,，加大對活力課堂的管理,，各備課組應積極關注本學科活力課堂的最新動態(tài),，組織好教師參加教育局教研室及學校組織的各項培訓活動，避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn),。要有計劃地推進課改活動,，不斷總結我校的課改經驗,，推出我們自己的優(yōu)秀個案、優(yōu)秀設計和優(yōu)秀論文,。

(8)切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制,，反對題海戰(zhàn)術，講究課堂教學的“藝術”,，提高45分鐘的效益。

(9)采取有效措施控制流生,，繼續(xù)創(chuàng)無流生學校。

(10)加強環(huán)境健康與心理教育,。結合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，環(huán)境與健康老師每周進行教育,，班主任利用班會課隔周進行教育,。

(11)繼續(xù)抓好其它工作

①教務處要在新學期對音體美組、實驗室,、圖書館多關心，重視發(fā)揮它們在教育中的功能,，實驗室要配合初三,、初二年級做好理化生考查,，并做好其它實驗課的準備,、輔助工作,。各實驗室及專用教室管理員要督促有關教師做好網絡平臺上實驗計劃編制、實驗預約,、實驗安排,、實驗小結等工作,，并做好實驗記錄、儀器,、設備的借還登記、保修,、報效等記錄工作。

②教務處要加強內部建設,，明確責任分工,，各司其職，互相協(xié)作,。油印室保證學校的各種資料,、試卷的打字,、印刷等工作，嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗,。要提高服務質量,，服務態(tài)度要熱情主動,。

2,、認真學習現(xiàn)代教育理論與技術,，大力推進新課程改革,。

(1)繼續(xù)組織和引導教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織新課程改革的學習與培訓,，使廣大教師樹立正確的課程觀,，增強實施課改的自覺性。

(2)學校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術,，特別是多媒體技術應用的學習,、培訓，進一步開展學科教學與現(xiàn)代教育技術整合的研究,，形成積極使用電教設備的良好氛圍,。

(3)深入開展符合初中生實際的研究性學習，規(guī)范研究過程和管理過程,，力求有所突破,。

(4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學論文的評比及教學科研培訓工作,，加強校本建設,。

3、配合教科室,，加強教科研工作,，提高教學質量。

(1)加強課堂教學研究,，提高課堂教學效率,。各教研組要有計劃有目的地開設教學研究課、示范課和觀摩課,，開課教師應合理運用多媒體手段,，充分體現(xiàn)課改精神,。繼續(xù)實施相互聽課制度，聽課要有記錄,、有評價,，教務處將對此進行檢查，并把檢查結果與考核掛鉤,。

(2)充分發(fā)揮備課組的作用,，強化集體備課制度。備課組應針對教學內容開展正?；顒?，備課組活動每周一次，每次活動要有主題,，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案,、教學輔導資料及測試練習的三統(tǒng)一,，以努力提高本學科的教學質量。

教務處將在新的學期里,，以新的姿態(tài),，創(chuàng)造新的輝煌。

附本學期主要活動安排：

二月份：

做好開學準備工作,，迎接市局檢查

召開寄宿班教師會議

上報新學期學生學籍

教學常規(guī)檢查

三月份：

1、體育模測

2,、英語口語模測

3,、教學常規(guī)檢查

4、初一,、初二年級足球隊組建及訓練

四月份：

1,、體育模測

2、體育中考

3,、期中考試

4,、召開各年級教師會

5、學生家長會

6,、英語口語模測

五月份：

1,、理化生實驗考查

2、教學常規(guī)檢查

3,、學校田徑運動會

4,、初三音樂美術會考

六月份：

1、召開初三教師會議

2,、精心組織初三年級,、初二年級中考

3,、教學常規(guī)檢查

4、精心組織初一,、二期末考試

5,、做好學期結束工作，暑假開始

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇八

20xx年教務科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會為指導,，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?，圍繞學校xx年主要工作，繼續(xù)加強教師作風建設,，解放思想,，轉變觀念，深化教學改革,，加強教學管理,，提高教育教學質量，推動學?？茖W,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

一,、抓好教風建設，促進學?！叭L”建設根本好轉

針對中職學生文化基礎差,，綜合素質不高以，以及厭學情況嚴重等問題,。今年將繼續(xù)加強教風建設,，提高教師隊伍素質，激發(fā)教師工作熱情,，端正工作作風,，重點做好以下幾個方面的工作：

1.進一步解放思想，轉變觀念,。樹立以學生為中心,、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師,、黨員教師,、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣,，表彰先進,，在教師隊伍中真正形成求真務實、團結協(xié)作,、開拓創(chuàng)新,、樂于奉獻的工作作風,。

2.狠抓師德規(guī)范，認真開展批評與自我批評,，找準自身在教風,、工作作風等方面存在的問題，深挖思想根源,，明確努力方向,，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調查表和召開學生座談會等形式,，廣泛征求學生對教師的意見和建議,。對師德評議情況進行統(tǒng)計、分析,，并將評議情況進行反饋,，督促教師有針對性的進行整改。

3.繼續(xù)開展教學評優(yōu),、青藍工程等活動,。對評選推薦出的師德標兵、優(yōu)秀青年教師進行表彰獎勵,，激勵后進,，推動整體，營造“博學,、弘德,、敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風,。

4.狠抓考風考紀,，促進良好教風、學風的形成,。

5.不斷提高教師責任意識,。學生“棄學厭學”首先應從教師抓起,，要從根本上糾正教師“厭教”的問題,。為此，在平時的各項工作中,，結合各種反饋信息和各項檢查情況,，利用個別談話、會議通報,、領導談話,、制度處罰等措施，徹底糾正教師責任心不強的問題,。

二,、抓好教學質量管理，不斷提高管理效能

更加積極主動抓緊抓實提高質量這個核心任務,。要進一步樹立科學的質量觀,，抓緊質量標準體系的建立健全，抓好教育質量的監(jiān)測與評估,，抓實每一名教師教書育人能力的提高,，抓細課堂教學效果的優(yōu)化。

1.構建和完善教學質量監(jiān)控體系建設,。建立質量就是生命的理念,，實行全過程、全方位,、全員質量管理,。

2.進一步修訂完善相應的管理制度。修訂完善《教學工作規(guī)范》,、《教師教案審批制度》,、《學生作業(yè)批改制度》、《教師教學工作量化考核辦法》,、《教學督導制度》,、《聽課制度》、《教研組工作制度》等,，為教學質量監(jiān)控提供制度保障,。

強化過程管理，切實抓好各項管理制度的落實,。嚴格教師上下班制度,，一周一通報;嚴格教案審批制度，做到每周審批,，一月一檢查,，實行教學情況月報制度;嚴格課堂管理制度，匯同分管領導經常檢查課堂常規(guī)管理,，及時處理教學中存在的問題,，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性,，督促教師保質保量做好教學工作,。

3.建立健全教學質量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學工作督導組,，明確工作職責,，教學質量監(jiān)控的信息反饋以教務科為中樞，根據(jù)所收集的信息進行評估、分析,，并做出相應的處理,，采用通報、例會等方式責成相關教研組和個人落實,，并將落實情況以書面形式上報教務科備案,。

4、實施校內學生技能定期抽考制度,。建立各專業(yè)技能抽考題庫,，每期對各專業(yè)班級學生進行抽考。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù),。

5.建立健全獎懲機制,，鼓勵先進，鞭策后進,，全面推進教學改革,，切實提高教學質量。

6.抓好教學常規(guī)管理,，提高課堂教學質量。

7.加強教務科室內部管理,，強化服務意識,，提高服務質量。

三,、進一步深化教育教學改革,，全面提高教學質量

近幾年，我校堅持以服務為宗旨,、以就業(yè)為導向的辦學方針,，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大,，改革不斷深化,，質量和效益明顯提高，已站在了一個新的歷史起點上,。20xx年教學改革主要工作是：

1.統(tǒng)一思想,，提高認識，充分認識進行教學改革的重要性和必要性,。

認真學習《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》,，統(tǒng)一思想,，提高認識,，使每位教師對教改的被動適應變?yōu)橹鲃訁⑴c。

2.加強專業(yè)建設,，強化品牌優(yōu)勢

(1)改革人才培養(yǎng)模式,。針對目前教學效果和工學結合的程度以及在工學結合的教學實施層面,，存在的許多問題，今年要加強工學結合人才培養(yǎng)模式的研究和實踐,，加強工學結合教學模式的實踐和改革,。

(2)分析現(xiàn)開設專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求，深化各專業(yè)課程體系的改革,。建立以職業(yè)活動為導向,、以校企合作為基礎、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,，理論教學與技能操作融合貫通的課程體系,。今年上半年，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學計劃,。確定專業(yè)培養(yǎng)目標,、課程設置和教學內容。堅持德育為先,，合理確定各課程的學時比例,，到20xx年7月底完成修訂工作，確保在20xx級新生中實施新的教學計劃,。新計劃充分體現(xiàn)促進學生全面發(fā)展,，體現(xiàn)學習內容和職業(yè)能力要求的充分融合。

(3)加強專業(yè)和課程建設,，力爭在xx年申報一個省級精品專業(yè)和省級精品課程,。

3.加強和改進德育課教學工作,。遵循“貼近實際、貼近生活,、貼近學生”的原則,，實施德育課教學改革，修定政治,、就業(yè)指導課程教學大綱,，制定德育課考核體系。

4.根據(jù)未來職業(yè)崗位的實際需要,，結合學生實際,，分析現(xiàn)有教材，刪繁就簡,、摒棄落后,、陳舊的內容，增加實用的最新技術,。制定各門課程本學期詳細的教學實施計劃,，并認真落實。

5.開展與課程體系改革相配套的教材體系建設,。

(1)成立學校教材建設領導小組,，制定教材管理制度。

(2)在深入研究理論與實踐教學體系的基礎上,，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求的實用教材,。建立專業(yè)教材樣本書庫,。

(3)鼓勵教師，開發(fā)具有地方特色的校本教材,，制定《xx學校校本教材開發(fā)管理實施辦法》,。

6.深化具體課程的教學改革。

(1)重點在教學內容,、教學方法和手段上的改進,，融“做、學,、教”為一體,，如案例教學、項目化教學,、現(xiàn)場教學,，使教學地點和工作地點相結合，限度地強化學生的能力培養(yǎng),，使學生在學和做中構建自己的專業(yè)知識,，引導學生將專業(yè)知識用于解決實際工作之中。當前,，尤其要重視讓學生在做中學,，教師在學生做中教，重視教學模式的改進,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,。

(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術，充分利用校園網絡及多媒體技術開展教學,。要求每位教師至少設計一節(jié)課多媒體課件,，有2次多媒體課。

四,、加強師資隊伍建設,，優(yōu)化師資結構

我校中青年教師多來自本科院校,，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小,，沒有或很少接觸生產實際，實踐教學能力較弱,，因而也就很難在教學中開展案例教學和開發(fā)行動導向的課程,，難以開展“做,、學、教”一體化的教學,。因此,，提高教師的教育教學基本素質、專業(yè)實踐能力,，是師資隊伍建設的當務之急,。

采取內培外引相結合的辦法,，建設一支教育觀念新、師德高尚,、結構合理,、能準確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學水平和較強實踐操作技能,、專兼結合的教師隊伍,。

1.立足校內，通過多種途徑提高教師的基本素質,。通過講座培訓,、在職自修、外出培訓,、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑,，幫助教師提高教育教學理論水平和個人基本素質。

2.加速教師隊伍的學歷達標,，鼓勵教師在職進修研究生學歷,。

3.重視專業(yè)負責人和中青年骨干教師培養(yǎng),，實施名師帶動戰(zhàn)略,。一方面要制定《專業(yè)負責人選拔及管理制度》，加強對專業(yè)負責人的培養(yǎng),。另一方面要加強對事業(yè)心強,、業(yè)務水平較高、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng),，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》,，激勵青年教師在教育教學業(yè)務上精益求精。繼續(xù)實行“青藍工程”,。

4.面向社會,，招賢納士。從生產一線聘請既有一定理論水平,、更有熟練操作技能的工程技術人員充實到教學崗位,，擴大雙師素質的教師隊伍,。把兼職教師作為整個師資隊伍結構的重要組成部分來建設和管理,，形成師資隊伍整體結構上的“雙師型”素質。

5.進一步加強校企合作,，拓展校企合作的內容與形式,，建立起教師到企業(yè)實踐的穩(wěn)定渠道，制定教師到企業(yè)實踐鍛煉的工作機制,。有計劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀,、頂崗實習,，開闊眼界,，增長見識,，提高他們的實踐操作能力,。

6.加大校本培訓力度。對教師重點進行信息技術應用培訓,。聘請專家,、名師來校講課,，提高教師的綜合素質,。

五、以教科研為先導,，促進教學改革的實施

本年度主要圍繞以下內容開展教學研究,。

1.在機械類專業(yè)和計算機網絡專業(yè)選擇一個專業(yè)和課程進行建設，從教學大綱,、教材開發(fā),、師資建設等各方面進行探索，力爭在20xx年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗收評估,。

2.組織公開課,、聽評課活動。

(1)組織2次全校性公開教學,。

(2)各教研組每學期至少組織2次公開課,，定好任課教師和上課時間，報教務科備案,。各教研組教師聽完課后要專門組織進行評課,，提出建議并做總結。

(3)注重培養(yǎng)青年教師,。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學時聽課任務,。

3.積極開展學術項目研究活動。

(1)開展項目,、課程研究,，并將研究成果寫成論文;

(2)引導教師善于總結教學經驗，積極探討教學方法、課程改革,、精品課程建設等問題,，寫成論文供交流;

(3)繼續(xù)開展已立項課題的研究;

(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學校論文交流、評選,。

4.加強教研室建設,，發(fā)揮教研室在教學改革中的作用，將教改任務落到實處,。

5.制定《xx學校教科研獎勵辦法》,，鼓勵教師積極參與教科研活動，加大對教師教科研工作的支持力度,，保證學校教科研工作的順利進行,。

6.加強周三下午教研活動的組織。

六,、抓好常規(guī)教學管理工作,，保證教學工作井然有序

1.做好教材征定和發(fā)放工作。

2.做好排課工作,。加強晚自習管理,。

3.做好備課工作，精心組織課堂教學,。

4.重點做好課堂教學管理工作,。以課堂常規(guī)為要求，校領導及科室管理人員隨時進入課堂檢查抽聽教師的教學,。

5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作,。年終評選優(yōu)秀教案,。

6.重點抓好以下幾項常規(guī)工作,。

(1)加強教學秩序管理。嚴格學生上課考勤制度,，堅持教師“晚自習跟班輔導制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉化工作做為一項重點工作抓緊抓好,，融于教學各個環(huán)節(jié)中,，使課堂教學中“棄學厭學”，甚至嚴重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉變,，從而促進學風,、教風和校風的好轉。

(2)每學期,，召開教師代表會議和學生干部會議,，查擺教學中存在的問題，不斷改進教學管理水平。

(3)做好學期的各項檢查和評比工作,。

(4)強化實訓教學管理,，提高實踐教學質量。

七,、科學謀劃，為創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校做好各項準備工作

創(chuàng)新工作思路,，及早動手,，啟動省級示范性中等職業(yè)學校建設，要按照學校有關要求,，積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作,，完成學校安排的各項創(chuàng)建工作任務,。

八,、認真抓好體育,、安全等工作,，確保完成全年各項工作任務

1.文體工作

(1)抓好“兩操一課”和《學生體質健康標準》的實施,。

(2)抓好一年一次的籃球賽,、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作,。

(3)抓好校內各項競賽活動的組織工作,，豐富學生的校園文化生活，提高學生的基本素質,。

2.加強教學安全管理工作,。

認真落實學校《治安管理目標責任制》,，加強課堂內,、外及實訓課教學管理，落實管理人員職責,，確保教務系統(tǒng)工作順暢,、高效、安全,。

3.其他工作

(1)搞好一年級及二年級部分學生職業(yè)技能鑒定的報名,、鑒定工作。

(2)搞好計算機應用能力考試和英語應能力考試報名及培訓工作。

(4)完成學院安排的150名二年級學生對口升學考試的宣傳,、報名,、復習、送考工作,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇九

1,、注重常規(guī)檢查。

教務處要加強管理,，注重常規(guī)檢查與指導,，深入課堂，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進常規(guī)到位,。本學期教務處將繼續(xù)對教師的教案、學習筆記,、學生作業(yè)以及學習情況作定期和不定期檢查),，平時時間落實教研室主任值班制度，隨時調查了解教學運行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,、解決,。另外，有重點地加強對教師上課情況的督導,，督促全體教師保證上課時間,，保證上課質量。教務處進行隨時隨地的檢查或抽查,，對好的做法給予肯定,、表揚并加以推廣，對存在的問題給予指導并幫其糾正,，盡快規(guī)范,。

2、強化備課質量觀念

一份好的教案,，必須符合教學實際,，必須符合學生的認知規(guī)律，必須做到前后銜接,、邏輯嚴密，必須做到重點突出,、難點突破,，必須做到層次分明、過渡自然,。教務處希望全體教師備課時能認真分析教材和現(xiàn)有的教學資料,，確保備課質量。

3、探索教學改革,。

教務處提倡教師要立足課堂深入研究,，要努力實現(xiàn)課堂教學方法“多樣化”、課堂教學手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學行為“規(guī)范化”,。

4、聽課評課注重實效

做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課,。評課不僅對上課者有幫助，對評課者也有提升,。評課有利于促進教師素質的提高,，有利于深化課堂教學改革，有利于同伴群體提升,，本學期教務處不但對教師的聽課數(shù)量進行檢查登記,，同時對教師的聽評課效果予以監(jiān)督。此外,，還有些平時容易被忽視的細節(jié)也需要格外注意,。聽課必須本著向別人學習的態(tài)度，進入課堂后就要自覺遵守課堂紀律,，要求學生做到的,，聽課者必須做到。保持注意力的高度集中,，全身心地投入,。同時評課要實事求是，說真話,。對授課老師的優(yōu)點要肯定,，而且還要虛心學習，對授課教師的不足也要實事求是地講出來,，和大家探討,，只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,，和同仁互相學習,，共同提高自己授課水平。

5,、教學反思要及時

一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個教師堅持寫三年的教學反思，就有可能成為名師,。一個優(yōu)秀的教師就是在教學中不斷反思,，在反思中積累經驗,，在經驗中學習而不斷成長起來的。教務處自建立教學反思制度以來,，大多數(shù)教師都能針對教學中存在的實際問題進行認真反思,，及時將反思提交程校長，但也有一部分教師不能按時將反思提交,，還有少數(shù)教師存在應付心理,，從網上下載。希望本學期撰寫教學反思時,，全體教師能遵循教學反思及時性的原則,，一節(jié)課過后要趁熱打鐵，及時的回憶,、反思并及時記錄自己的思維閃光點,，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受，并養(yǎng)成及時記錄的習慣,。

二,、創(chuàng)建高素質的教師隊伍

1、加強師德師風建設,。

堅持政治與業(yè)務并重,、師德與實績并重的原則，引導教師愛崗敬業(yè),，樹立教書育人,、為人師表的良好風尚，不斷增強教師的責任感,、使命感和改革創(chuàng)新意識,，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和職責，用人格,、學識,、師德、師愛做好教書育人的工作,。嚴把教師入口關,。對于工作不負責任，教學態(tài)度不認真,，不能為人師表,，教學效果差的教師，要調離教師崗位,。

2,、營造校本教研的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍,。

本學期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想,、教育觀念的學習討論，在學習形式上采用分層引領的方法(專家的引領,、校本培訓引領,、骨干教師示范引領，外出學習匯報引領),，使學校的運行機制,、管理模式、教學理念和教學方法等更好地適應中職教育發(fā)展需要,。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學規(guī)律,。繼續(xù)抓好教學基本功競賽活動和示范性教學活動，利用先進的教學方法和教學手段進行教學,，不斷提高教師的教學能力,。

3、加大學科教研活動的力度

各教研室要以務實教研為宗旨,，各學科每周安排1個課時的固定教研時間,，專門研究學科教學中遇到的問題，要組織教師進行討論,，讓教師實話實說,，各抒己見，暢所欲言,。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲,。要實現(xiàn)資源共享，加強教師與教師之間的溝通與合作,，并形成長期有效的機制,，讓教師從中感受到新的教育教學理念和方法，以達到相互學習,，取長補短,，共同提高。學科小組長是該學科的帶頭人,，要對本學科的教學質量負責,，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材,，制定計劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學校定期檢查。

三,、有效運用多媒體教學

1.對多媒體教學要有清醒的認識,，使用中避免盲目性

多媒體教學手段盡管先進,，但也有不足之處，不能對過去的傳統(tǒng)教學方法全盤否定,，廣大教師在長期的傳統(tǒng)教學過程中積累了許多寶貴的經驗,，在現(xiàn)代多媒體的教學中仍要發(fā)揮作用。使用多媒體教學時應了解課程的性質,，特點,，課件的設計要合理，注意把多媒體教學與傳統(tǒng)教學方法相結合,，要避免盲目使用多媒體技術,。

2.加強教學基本功訓練

目前我校60%以上為青年教師，如果教學中過分依賴多媒體教學,，不遵循教學規(guī)律,，不注意語言藝術和板書的合理使用，以及各種教學手段的綜合使用和個人綜合素質提高,，對其成長是不利的,。因而在多媒體教學中，還要不斷加強教學基本功訓練,，以應對各種教學環(huán)境的存在,，提高教學質量。

3,、嚴格按照教務處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體,，請教師使用前認真填寫使用登記表，使用后及時規(guī)還鑰匙,，不要私自傳遞多媒體鑰匙,。更不要拿著鑰匙不歸還。

總之,，我們鼓勵教師積極使用多媒體授課,，但同時希望大家能盡量保證多媒體授課的質量，避免了多媒體資源的浪費,。

四,、著力打造管理完善、內容豐富道德大講堂

上學期,，學校按照道德大講堂的設置要求,，固定了專門場地(在拐角樓一層)，制作規(guī)范背景,，購置電器設施,，上墻宣傳牌匾，為活動的開展奠定良好的硬件基礎,。本學期科研處要做好以下工作：

一是建立“學校道德講堂”宣講隊伍,。

建立高水平的宣講隊伍,，是推進“我校道德講堂”建設的根本和關鍵。按照“自身素養(yǎng)強,、道德素質高,、文化修養(yǎng)好”的標準,，建設一支專兼職結合的宣講隊伍,。

二是豐富“學校道德講堂”的內容和形式。

開展好兩個方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn),、收集身邊學生,、教職工中的道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事;二是設計主題鮮明,、循序漸進,、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的“學校道德講堂”系列活動,。讓學生通過“聽”：聽道德故事,、聽先進事跡報告、聽演講等;“看”：看道德模范和感動人物影視,、看圖片展等;“講”：各區(qū)隊召開“道德故事宣講會”,，講模范的事，講同學的事,、講自己的事等身邊的道德故事;“思”：在以上各類活動感受,、體驗的基礎上，通過征文活動,，反思,、總結等提煉模范典型的道德內涵;“做”：以踐行道德規(guī)范,、參與各種道德實踐活動為載體,，讓學生充分展示在思想道德建設中的進步和成效,。

五、開展競賽活動,，活躍校園文化，創(chuàng)建和諧校園,。

本學期科研處和各教研室要組織豐富的學生課外活動,?？蒲刑幰^續(xù)開展論語解讀活動，各教研室利用活動時間，結合本教研室學科特點開展形式多樣的課外興趣活動,，計算機教研室要組織計算機技能比賽,，法律教研室要組織模擬法庭，法律知識競賽等活動,，基礎教研室要組織學生書法、朗誦,、寫作等活動,，我們舉辦活動的目的是豐富校園文化生活，營造良好校園文化氛圍。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十

20xx年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年,，是組織實施“十三五”教育規(guī)劃的重要之年,，也是加快推進教育現(xiàn)代化的關鍵之年。本學期,，我處將在校長室的領導下,，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見,，堅持以課程改革為中心,，切實履行研究、指導,、服務的職能,，遵循教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進素質教育,，促進學校發(fā)展,、教師專業(yè)成長;不斷創(chuàng)新工作方式，改進工作作風,，提高工作實效與教學質量,。

一、深化課程及課堂教學改革,，提高教學質量

本學期,，我們將組織教師認真研究學科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施,、課程評價,、課程資源建設、教師學科能力建設的關系問題,，深入推進中小學素質教育,。以我區(qū)《關于進一步推進課堂教學改革行動方案》為抓手，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，改進和變革課堂教學方式,，認真落實減負增效的相關規(guī)定，切實加強和優(yōu)化教學過程管理,，不斷提高教學質量,。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學,。各教研組,、備課組在開學前，認真組織學習和研究各科新課程標準和各科教材,，并寫好閱讀心得和反思,，尤其是初三中考學科以及部分新教材學科,，努力將新課程理念落實到新學期的課堂教學之中，并做好教材的整合,。促進課程實施的規(guī)范化,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程,，高度重視綜合實踐活動和音體美等課程的開設與實施,。

加強課程建設 著眼學校高品質發(fā)展、高質量提升,，因校制宜,，構建完善學校特色校本課程體系，實現(xiàn)國家課程與校本課程的有機整合,、基礎性課程與選擇性科課程的相互融合,，為學生個性發(fā)展提供可能。立足學生核心素養(yǎng)提升,，深入推進基礎教育課程改革項目建設,，提升現(xiàn)有課程基地建設水平，打造具有區(qū)域特點的精品特色課程,，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設項目,。

在認真實施國家地方課程的同時，認真研究課程的二次開發(fā),，積極開發(fā)校本課程和綜合實踐課程,，提高研究性學習的規(guī)范性，打造高效“求實”課堂,，引領教師在教學內容處理,、教學方法選擇、教學流程設計,、教學媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實”理念，著力培養(yǎng)學生探究,、歸納,、表述以及動手的能力。以扎實的課堂教學研究活動,，轉變教與學,，盡最大可能關注學生的學。

從組建高水平的教師隊伍入手,，形成合理教學隊伍結構,，根據(jù)學科課程的特點和定位設計教學內容，并把本學科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學實踐,。開好開足開齊國家課程,、地方課程,、校本課程。根據(jù)課程內容和學生特點,，改進教學方法和教學評價體系,，有效調動學生學習的積極性，引導學生積極思考,、樂于實踐,，提高自主學習效果。初步建立促進師生發(fā)展的校本課程體系,。建立基礎型,、拓展型、研究型三類課程,，結合學校實際,，成立校本課程研發(fā)小組，全面負責校本教材研發(fā)工作,，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》,、《文明禮儀》,、《爭做光榮的共青團員》、《書法》等基礎上,，堅持圍繞學校辦學理念和課程建設目標,，繼續(xù)開發(fā)以學生發(fā)展為本的校本課程和綜合實踐課程，開展各類社團活動,，培養(yǎng)學生個性特長,，培育“恭”、“寬”,、“信”的學生品質,。

深化課堂教學改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務,，深入推進《xx區(qū)進一步深化中小學課堂教學改革行動方案》,。切實轉變教與學的方式，實現(xiàn)“以教為中心”向“以學為中心”轉變,，提高課堂教學效益,，減輕學生過重課業(yè)負擔。強化教研組,、備課組建設,，堅持問題導向的教學研究，提升研究品質,。有效落實教研員定點聯(lián)系學校制度,，引導學校和教師開展優(yōu)質教學,。強化現(xiàn)代教育技術與課堂教學的深度融合，推進區(qū)名師優(yōu)課資源網絡共享平臺建設,。不斷總結并提煉教學成果,，積極申報省、市級前瞻性教學改革實驗項目,，促進課堂教學改革的特色化,、品牌化。

二,、課堂教學精細管理 打造湖中“求實”課堂

課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),。落實教學常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑,。我校通過落實“學習規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導和管理教師“教”與學生“學”的行為，力爭使各項工作有規(guī)可循,，有章可依,，打造湖中“求實”課堂，努力提高課堂質量,。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組,、備課組活動，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題,、有中心,、有主講;統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點,、統(tǒng)一程序,。集體備課和獨立備課有機結合，有計劃高質量完成備課筆記,。本學期,，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學校將安排不同的校長參加各組活動,。

相互學習交流,，教研組長、備課組長,、年級組長、行政人員和40周歲以下的教師每學期必須聽課至少30節(jié),，其他老師聽課至少20節(jié),，并按要求完成網上評課任務。

校級公開課仍采用自主申報和學校安排相結合的辦法,，50周歲以下老師每學期至少申報一節(jié),，教研組長開學第一周就做好分配協(xié)調工作,，同一學科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作,。上完公開課后,，除了在校園網上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務處ftp,。

教研組,、備課組考核納入常規(guī)，學校根據(jù)工作成效,，評出校級優(yōu)秀教研組,、備課組。

5,、教師積極參加校級公開課觀摩活動,，并主動登記并完成網上評課任務。

三,、加強教師內部管理,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

堅持把自身建設放在重要位置，強化內部管理,，積極響應“建設三型機關,，爭當先行表率”活動。努力構建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實,、教科研能力強的師資隊伍，實現(xiàn)工作作風的進一步改善,，工作效能的進一步提升,，更好地發(fā)揮教師的主導作用。

組織中小學教師認真學習新修訂的《xx市中小學學科教學建議(教學常規(guī))》,，引導學校研制校本化的教學常規(guī)實施和考評細則,，強化對教學常規(guī)落實情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學過程,。引導廣大中小學教師繼續(xù)認真學習集我市眾多特級教師,、學科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實施策略》叢書，切實加強課型研究,，形成具有我校特色的課堂教學新范式,。

組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽,，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動,。

四、規(guī)范教學常規(guī),，確保教學科學,、有序開展

組織教師認真學習“教師規(guī)”,，并自覺落實到日常工作中去，教務處以此要點作為考核教師日常工作行為;同時,，在學生中開展“學習規(guī)”系列學習活動,，并與政教處共同開展檢查活動，培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)和科學的學習習慣,。

1,、扎實推進生命教育、綠色教育和公民教育等德育項目實驗,，大力加強心理健康教育,，引導學生辯證認識學習負擔，激發(fā)學生強烈的學習愿望和熱情,，讓學生樂學好學,。嚴禁教師體罰和變相體罰學生。

2,、積極做好各學校的聯(lián)系工作,，促進校際交流，均衡發(fā)展,，深化教學改革,，提高課程實施水平。

4,、抓好寄宿生夜自習管理,。夜自習坐班老師應準時到班，并認真核對夜自習學生人數(shù);看班期間要全程關注學生自習情況;若值日老師有特殊情況需調換,，必須經教務處批準,。

5、加強對圖書館,、實驗室的管理

圖書館,、實驗室教輔人員要嚴格要求自己，確立為教學一線老師服務的思想,。圖書館,、閱覽室要認真貫徹xx市示范圖書館評估細則精神，堅持每天開放,，保證一線教學的需要,。實驗員要為教師演示和學生實驗做好充分的準備工作，并要嚴格把好藥品安全管理關,，特別是有毒藥品的使用應做好記載,，同時對實驗儀器應妥善保管，登記造冊，積累保存資料,。

6、加強學校衛(wèi)生,、安全工作

認真貫徹落實《學校體育工作條例》,、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術工作規(guī)范》,。醫(yī)務工作人員要認真做好疾病預防工作,，依據(jù)常規(guī)對學生進行體檢、防近工作和預防傳染病知識宣傳工作,，并適時舉行健康知識講座,。

堅持以人為本的原則,，采取一切有效措施確保學生安全,。定期學生進行安全教育,，增強學生安全意識和自我保護能力,。

7,、嚴格學籍管理

嚴格執(zhí)行學生學籍電子化管理的有關規(guī)定,，確保學籍專人管,、專機管,、專柜管。同時，按上級要求，做好相關表冊,、數(shù)據(jù)的網絡傳送任務,，使學籍管理制度化,、信息化,、規(guī)范化,。

8、提高對現(xiàn)代教育技術運用的要求

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術運用上與時俱進,，要求教師自覺專研、學習

當下最新的現(xiàn)代化技術,，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽。開展利用

白板進行教學的青年教師基本功競賽。

9,、做好提優(yōu)補差工作

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團隊輔導相結合的原則,，中考學科以備課組為單位有計劃,、有分工完成提優(yōu)任務,。補差工作主要利用平時教學和輔導課時間完成,。日常提優(yōu)和補差計劃,、教學案都要報教務處審核、存檔,。

五,、開設豐富多彩的社團活動,、科技節(jié)活動,、科普活動

建設湖中學生社團文化,，充分挖掘學生的內在潛力，發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性,，突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高,，進一步繁榮校園文化,，營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍,。本學期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團活動：

1,、藝術類：國畫、素描,、硬筆書法、軟筆書法,、聲樂,、器樂、舞蹈,、主持等,。

2、體育類：籃球,、足球,、乒乓球、羽毛球,、舉重,，長跑，跳繩,、踢毽,、桌式足球。

3,、文化類：文學社,、邏輯思維,、英語角、物理創(chuàng)新實驗,、化學創(chuàng)新實驗,、生物創(chuàng)新實驗。

4,、科技類：車模,、船模、航模,、三d打印設計,。

5、其他類：手工制作,、烹飪,、攝影、卡丁車,、健美操,、拉丁舞等。

每學期,，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動,，豐富學生的課余生活，增長學生的科普知識,，讓學生在體驗中成長與發(fā)展,。

六、優(yōu)化教研方式,，提高教科研影響力,、凝聚力

1、進一步加強學科教學研究,，更新教育教學觀念,，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強教深化隊伍建設,，全面提升師德修養(yǎng),，提升師能水平，提升名師品牌,，合力打造人才引領的新高地,。

2、建立和完善學校教學研究制度,，建設教師學習研究的共同體,，提升學校的研究能力，提高校本教研的針對性和實效性。深入學習各學科新課程標準,，進一步加深專業(yè)理解,，轉變教學觀念，提升教學能力,。進一步加強教研組建設,，提升教學活動、教育科研,、師德建設,、常規(guī)管理等方面的水平，促進教研組主動發(fā)展,。改革和完善備課制度,，強化獨立備課、集體研討的意識,，引導和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細教案,，引導教師積極開展教學設計展示、研討活動,。引導教師積極開展對“生本理念下的導學策略”的研究,，進一步改進教學設計方式，創(chuàng)設豐富多樣的情境,，激發(fā)學生的學習興趣和熱情,。

3、深入研究網絡技術介入教科研工作的新特點,，研究教研觀念,、活動方式和活動結構的新變化。積極向上級教研部門推薦學校優(yōu)質“特色教研活動”,、“名校課程”,、“名師課堂”。引導廣大教師開展“e學習”的研究,，促進信息技術與學科教學的有機整合，充分調動學生學習的積極性和主動性,，不斷提升教育教學的效益和質量,。

4、進一步樹立向教育科研要質量的意識,，積極開展課題研究,，圍繞教育教學中突出的具體問題，精心選題,、精細設計,、精當操作、精致管理、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師,，以教師促教學，努力提高教育科研工作的實效性,，提升教師教書育人的能力和水平,。

(1)、做好有關課題的申報工作,。根據(jù)常州市教育科學規(guī)劃辦工作要求,，配合教研室、電教中心及時做好新課題的申報工作,。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開。

(2),、開展教育科研培訓活動,。對上學期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進行專項培訓，著重指導課題研究的基本方法和管理策略,。

(3),、加強對各級課題研究過程的管理和指導。定期召開現(xiàn)有省級,、市級,、區(qū)級教育科研課題主持人會議，交流課題研究進展情況,，研究部署相關工作,。教務處做好各級課題研究的督查和指導。

(4),、省,、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議,，制定好本學期課題研究計劃,，明確課題組成員分工和職責，積極撰寫與課題相關的論文,，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表,，開展好課題活動，收集課題資料配合學校完善校課題網站建設,。本學期,，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結題，所以要著手整理課題結題相關材料,。

七,、加強繼續(xù)教育培訓學習，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

從本學期開始，學校將加強對教師參加校外繼續(xù)教育培訓管理,，明確要求,。所有在校專任教師(包括代課教師)每學年必須修滿至少72學時，主要包含公共科目培訓的24學時,，校本培訓學時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓,，其中區(qū)縣級以上培訓不少于36學時，此項任務將直接納入學校校本培訓考核,。

八,、狠抓初三教學,，爭取中考再創(chuàng)佳績

深入研究初三畢業(yè)班教學,，尊重教育規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律，形成教學的系統(tǒng)思維,，積極開展分層教學研究和命題研究,。

1、強調初三教學工作的計劃性,，期初制定切實可行的教學計劃。本學期著力夯實基礎，樹立教學為中考服務的理念。

2,、采取有效措施,，根據(jù)學生具體情況,，分層次布置作業(yè),，并有針對性地提優(yōu)補差,。

3,、根據(jù)教學情況，有針對性地召開初三任課教師教學研討會,。

4,、做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集,、整理,、分析、研究中考的種類資料,，以及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務,。

5,、加強學校之間的校際交流,，適時組織教學交流活動,，取長補短,，不斷改進教學方案,，努力提高教學管理檔次,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十一

一、指導思想

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎教課程改革綱要》精神,，在積極推進新課程改革中逐步落實素質教育,，繼續(xù)深化教導處在學校工作中的管理與服務職能，努力實現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師,，用誠懇的態(tài)度服務教師,，用科學的理念促進教師發(fā)展。

二,、主要工作目標

(一)教學質量方面,。

1、向省級示范高中輸送學生數(shù)爭超分解指標數(shù),，保持全縣同類學校前列位次;綜合升學率力爭再上新高,。

2、七,、八年級教學質量爭創(chuàng)全片第一,，在全縣統(tǒng)一組織的素質檢測中爭取前列位次。

3,、學校教學質量在全縣同類學校保持前列并有較好的聲譽,。

4、在各級各類教學質量評估中,，獲縣同類學校前列,。

5、各學科的學科競賽中有較高的獲獎率,，注重在全縣的名次,。

(二)常規(guī)管理方面。

1,、確保全年無教學安全事故發(fā)生,。

2、為配合聘任制度的實施，規(guī)范各類管理制度,，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學期工作考核制度》,。

3、加大各項制度的執(zhí)行力度,，特別是教師平時教學習慣的監(jiān)督與考查,。

4、推行《四合中學聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,，并與活工資分配掛鉤,。

(三)發(fā)展教師(教研)方面

1、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學習,、交流的機會,。

2、教師在片,、縣級等各類教學競賽,、評比中有較高的獲獎率。

3,、校本研訓要求人人過關,。

4,、教師有較多論文,、課題等教育教學科研成果出現(xiàn)。

5,、校本教研有特色,、有成效，能得到領導的肯定,。

(四)其它

1,、做好初中生綜合素質測評工作。

2,、做好中學生體質健康測評及上報工作,。

三、工作要點

(一)常規(guī)管理方面

1,、嚴格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度,，開足開齊音、體,、美,、實踐活動課時。

2,、嚴格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度,，特別是《教師月常考核制度》及《學期工作考核制度》。修改,、完善有關制度,，使之更科學，更易于操作,。

3,、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理。

4,、加大與年級組長,、班主任工作的協(xié)調合作力度，充分發(fā)揮其應有的作用,。

5,、加大隨堂聽課和教學區(qū)巡查力度，組織校行政會成員每人每學期隨堂聽課不少于10節(jié),，教學區(qū)巡查每天不少于2次,。

6、認真學習,、宣傳,、貫徹新《義務教育法》，杜絕教師對學生體罰,、諷刺等違法行為,。

(二)教學質量方面

1、組織和督促九年級組長,、班主任,，團結九年級各科教師，共同加強對九年級各班的教學管理,。

2,、對七、八年級的管理絲毫不放松,，尤其注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)及防止嚴重的分化現(xiàn)象,。

3、嚴格組織各類考試,、考查及周末作業(yè),。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析,、評價工作,。統(tǒng)籌安排，嚴格要求周末作業(yè)質量,。

4,、注重提升晨讀與早讀質量,，教師規(guī)定相應學習目標，學生自主學習后,，教師組織檢測和反饋,。

(三)師訓方面

1、繼續(xù)推行校本教研制度,，嚴格執(zhí)行學校教研工作計劃 ,。

2、積極為教師爭取學習,、培訓機會,。

3、繼續(xù)推行教育科研激勵制度,，鼓勵教師撰寫教學論文,、參與優(yōu)質課評比等。

4,、通過教育教學論壇,、教學競賽、觀摩課等方式,，促進教師自我發(fā)展,，提高理論及業(yè)務水平。

(四)其他

1,、在課堂教學中滲透安全教育,、情感、態(tài)度,、價值觀教育,。

2,、抓好體育衛(wèi)生工作,，組織安排好參加縣中學生運動會的訓練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動,。

3,、加強對實驗室、微機室,、多媒體教室等的管理,，發(fā)揮其應的有的作用。

4,、做好教導處工作資料的收集,、整理、歸檔工作,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十二

為實現(xiàn)我校的辦學目標,，規(guī)范學校課堂教學行為，努力提高教學質量，創(chuàng)造令學生,、家長,、社會滿意的教學效果，圍繞學校的工作思路,，制定本學期教務處工作計劃如下：

一,、抓常規(guī)教學、規(guī)范教學行為

我們要求各位老師一定在教學計劃,、備課,、作業(yè)批改，輔導和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1.計劃包括教學計劃和復習計劃;第一教學計劃要科學,、合理、有序,、有操作性,。制定教學計劃時，要認真鉆研課程標準,，了解課程標準的要求,，各知識點之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配,。了解學生的實際,，分析學生的知識水平和基本技能。設計科學的分層教學方法,。第二復習計劃(含初三)也要重視起來,。期末復習時間一般1—2周，要反思一學期教學工作的得失,，注意檢查學生知識的缺陷,，做到查缺、補漏,，鞏固提高,，對于初三復習，尤其要注意培養(yǎng)學生的理解問題,、分析問題,、解決問題、動手操作能力,，在教學上有新的突破,。

2.備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前,，要認真學習新課程標準,、鉆研教材,，結合學生的實際確定重點和教學分層目標，對脫離學生實際的要求要進行調整,，同時還要查閱有關資料,，補充相關的內容，設計好教學程序和教學方法,。提前一周備好課,，每課時教案都有教學目標(包括知識與技能、過程與方法,、情感與價值觀)重點,、難點，使用教具,，教學過程(包含落實教學目標,、體現(xiàn)教學結構、反映教學方法,，突出學法指導和學生活動安排)以及板書設計,、教后反思。開展每周集體備課活動,，由于初中同年級,、同學科教師只有初三數(shù)學的二位教師，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析,、課堂行為研討、合作探究等,。

3.上課：注意學生的考勤,，對于沒到班級上課的學生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,，力爭當堂內容當堂消化,，進行分層教學，立足課本,，放低起點,，要注重基礎知識和基本技能,。嚴格遵守上課時間,，不遲到、不壓堂,，不接打手機,，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導學生自學,，激發(fā)學生探究問題、相互討論問題,，要處理好老師與學生主導與主體之間的關系,，要給予學生足夠的自學討論時間，做到既放得開,，又收得攏,。課后要認真寫好教學反思，捕捉教學中最深刻,、最難忘的亮點或不足進行反思,，教學反思主要有三方面的內容;該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處,，以后改進的辦法或給自己的啟迪,。教務處不定時的進行聽課、檢查教案,。同時檢查候課工作,。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認真研究，要根據(jù)學生的實際和教學內容確定作業(yè)的多少,，每科留適量的作業(yè),，作業(yè)必須認真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評語要認真研究,，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學的作用,。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學、語文,、外語,，每周4次,，物理、化學每周3次,，初二化學1次,，政治、歷史,、地理,、生物每周1次，作文每學期8次(4大4小)

5.輔導：輔導是課內教學的延伸和補充,?？梢杂枚喾N形式進行。對極個別的特殊學生,，可以進行個別輔導,。對大部分同學存在的普遍問題，組織同學進行集體輔導,，提高輔導的效率,。可以用兵教兵的方式讓學生進行相互輔導,，這將大大提高輔導的效果,，增進同學之間的感情，激發(fā)學生的學習熱情,。

6.測驗：要認真安排各類考試,，必須嚴肅考風、考紀,，以嚴考風正學風,，平時測驗、單元測驗,、每學期兩次月考由學年組安排,。期中、期末考試由學校統(tǒng)一安排,，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,。期末凡是開設的科目都要進行考試，并對考試成績進行統(tǒng)計分析,。

7.加強隨堂聽課,。

新的學期，教務處仍將不定時走進課堂,，深入教學第一線,，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導,、改進,。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想,、看教師課后作業(yè)設計,、問學生掌握情況等，并做好記載,，提出建設性意見,，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學能力,，從而追求課堂教學的有效性,。任課教師一學期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄,，做好聽課筆記,，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點,、不同見解之處都要寫清楚,，課后及時與授課教師交流意見，取長補短,，共同提高,。

8、教務處每天檢查課堂教學情況,。

二,、強化學習意識，提高教研工作水平

1.開展好業(yè)務學習工作,，以學年組為單位,，學習形式是個人自修和集體學習相結合。

2.開展課題科研活動,，每個年組設立一個課題,，加強過程管理，開學初由學年組長根據(jù)實際情況布置課題,，在教學過程中進行研討,，每位任課教師要針對自己教學中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學中遇到的問題,。定期進行階段總結,，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務處,。

3.各學年組織每位教師講一節(jié)匯報課,，同組沒課的教師，其它學年同學科教師必須積極參與聽課,，由學年組長組織編成順序,，報到教務處,。教務處通知各組及領導。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質課報到教務處,，做學校的優(yōu)質課,。

4.開展征集論文活動。

三,、針對不同年級工作要有所側重

對于初一,、初二年組，要注重基礎,，力爭使每個學生會學習,，能學習，樂學習,，有飽滿的精神和良好的學習習慣,。

初三工作在抓好班風、學風建設同時,，重點是迎中考,，要認真學習考綱，新課標相關的3年考試說明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對學生實際做好輔導工作。

畢業(yè)班教師共同分析研究學生,，解決教學中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議,，同科任教師一起尋得失,、找差距，總結經驗,，彌補不足,，指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議,，學生座談會,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓深,，爭取教學質量有所提升。

以上是本學期教務處工作計劃,，各位教師認真學習和做好落實工作(具體時間看校歷),，確保本計劃各項工作順利實施,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十三

一,、加強管理、規(guī)范工作

1,、教務處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學生發(fā)放課本,，要求每個教師盡快入班投入到教學工作之中,，提前給教師發(fā)放教材,、教參,，要求每位教師制訂好切實可行的教學計劃并及時收回。

2,、教務處將進一步完善年級組內聽課與隨堂聽課制度,。教務處將組織教務處人員教研組長，邀請領導經常深入課堂隨堂聽課,，了解教師日常教學情況,，加強課堂教學指導，尤其是新教師,，幫助他們找出存在的問題,，提出建議，促進這部分教師迅速成長,。督促教師們相互評課,，互相學習，取長補短,，鼓勵教師參加跨學科聽課活動,。本學期，要求教師每人聽課不少于20節(jié),。

3,、教務處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè),。要求教師備課認真,、具體。并且要從學生的實際情況出發(fā),，以新課程理念為指導,，做好孩子理念，教學內容,，相關知識,，教學設計，教學用具及學生課前預習等準備工作,。對此,，教務處將加強檢查與指導，學期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質量不斷提高,。同時,，要求教師對班里學生的作業(yè)全批全改，并作出合理的指導性,，激勵性批語,。對班里的學困生，要求教師特批特改不能放棄,。

4,、教務處將組織教務人員做好簽到、查崗,、查課工作,，以促使教師積極工作，不遲到,、不早退,，不擅自離崗。

5,、加強各類文檔資料的管理,。本學期將認真做好各種相關資料的收集、整理及歸檔工作,。向現(xiàn)代化小學看齊,。

二、加強教師管理,，促進教師發(fā)展

1,、組織教師定期學習，要求教師依法執(zhí)教,，樹立育人為本,、德育為首的思想，使教師提高工作自覺性,。加強教師的責任感,、使命感，提高教師的道德素養(yǎng),。

2,、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，創(chuàng)設條件,，為教師參評,，發(fā)表論文提供機會。

三,、加強質量管理,，提高教學成效

要求教師對測試性作業(yè),，自己必須過關，必須及時批改,，并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,，及時做好質量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施,，總結成功經驗,，并交回相關材料。

新一學期又開始了,，鑒于教務處工作繁雜,，特制訂計劃如下：

一、加強管理,、規(guī)范工作

1,、教務處在開始之初組織各年級主任,、班主任盡快給學生發(fā)放課本,，要求每個教師盡快入班投入到教學工作之中，提前給教師發(fā)放教材,、教參,，要求每位教師制訂好切實可行的教學計劃并及時收回。

2,、教務處將進一步完善年級組內聽課與隨堂聽課制度,。教務處將組織教務處人員教研組長，邀請領導經常深入課堂隨堂聽課,，了解教師日常教學情況,，加強課堂教學指導，尤其是新教師,，幫助他們找出存在的問題,，提出建議，促進這部分教師迅速成長,。督促教師們相互評課,，互相學習，取長補短,，鼓勵教師參加跨學科聽課活動,。本學期，要求教師每人聽課不少于20節(jié),。

3,、教務處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè),。要求教師備課認真,、具體,。并且要從學生的實際情況出發(fā)，以新課程理念為指導,，做好孩子理念,，教學內容，相關知識,，教學設計,，教學用具及學生課前預習等準備工作。對此,，教務處將加強檢查與指導,，學期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質量不斷提高,。同時,，要求教師對班里學生的作業(yè)全批全改，并作出合理的指導性,，激勵性批語,。對班里的學困生，要求教師特批特改不能放棄,。

4,、教務處將組織教務人員做好簽到、查崗,、查課工作,，以促使教師積極工作，不遲到,、不早退,，不擅自離崗。

5,、加強各類文檔資料的管理,。本學期將認真做好各種相關資料的收集、整理及歸檔工作,。向現(xiàn)代化小學看齊,。

二、加強教師管理,，促進教師發(fā)展

1,、組織教師定期學習，要求教師依法執(zhí)教,，樹立育人為本,、德育為首的思想，使教師提高工作自覺性,。加強教師的責任感,、使命感,，提高教師的道德素養(yǎng)。

2,、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,，創(chuàng)設條件，為教師參評,，發(fā)表論文提供機會,。

三、加強質量管理,，提高教學成效

要求教師對測試性作業(yè),，自己必須過關，必須及時批改,，并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,，及時做好質量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施,，總結成功經驗,，并交回相關材料。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十四

一,、指導思想

我校教導處工作以學校教育教學工作計劃為指導,，進一步樹立四個意識，即“服務意識,、規(guī)范意識、質量意識,、發(fā)展意識”,， 以“清雅”校園創(chuàng)建為目標，以“輕負擔高質量”為主線,，以加強實效課堂研究,、提高教師業(yè)務能力為抓手，扎實推進我校教學質量的穩(wěn)步提升,。

二,、工作目標

1.加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學化,，努力提高學校的教學管理水平。

2.重視教研活動的組織與開展,，做到教研活動主題化,。本學期圍繞“輕負擔高質量”的研究專題，開展校內教學研討活動,。

3.積極開展校本教研活動,，以一堂課為切入點,，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。

4.繼續(xù)教研課,、抽簽聽課、隨堂聽課等形式,，關注教師的業(yè)務成長,。

5.積極開展教育科研活動。做好微型課題的研究工作和省,、市,、縣級教育科學“__”規(guī)劃20__年度課題的申報工作，提升教師的教科研水平,，積極做好“星級”校本教研學校評估平臺的使用工作,。

6.加強特色建設，促進學生全面發(fā)展,，爭創(chuàng)“清雅”校園,。

三、具體措施

㈠規(guī)范教學行為,，抓好教學常規(guī)管理

在教學管理過程中,，以“輕負擔高質量”為指導思想，落實常規(guī)管理細節(jié),，提高精細管理水平,。

1.全面落實課程計劃。嚴格按照上級有關規(guī)定,，開設國家課程和地方課程,，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度,、備課內容上課,，上足、教好每一門課程,，并不得任意調課,，嚴禁發(fā)生隨意增減課時、擠占課程現(xiàn)象,，教導處加強隨堂檢查,。

2.進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。根據(jù)學校的要求及學生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表,、教學進度及內容上課;作業(yè)設計上能抓重難點,、關注個性差異并及時批改、訂正;認真輔導學生,、及時總結教學心得,。

⑴每位教師期初定好各學科的教學計劃,。各教研組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點,，制訂教研活動計劃,，及時上交教導處。

⑵抓好教師的備課,。備課時要考慮學生的實際情況,，做到因材施教，教學過程要詳細,、具體,，要體現(xiàn)教法和學法;練習作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學評價。

⑶每雙星期組織教師分學科進行集體備課,，定時,、定點、采用專題討論,、了解學科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討,。

⑷抓好學生作業(yè)質量,，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時,、認真,，學生作業(yè)有錯要及時訂正,。

⑸落實教學工作檢查制度。

①繼續(xù)實行“月檢”制,，加強過程管理,。對教師的備課、聽課及學生作業(yè),、課外輔導等每月檢查一次，采取集中檢查與抽查相結合,，全面檢查與單項抽查相結合,，全員檢查與個別抽查相結合的方式,，檢查一次總結一次,，檢查情況及時向教師反饋，并做好書面記錄,，并將檢查結果納入教師績效考核之中,。

②抓實課堂主陣地。繼續(xù)實行抽簽聽課,、隨堂聽課制,，教導處經常深入課堂聽課，確保課堂40分鐘高質高效,。

㈡抓好教研組建設,，扎實有效開展校本研修

1.積極開展教科研活動。本學期充分用好校本教研“星級學?！痹u估平臺,，每周三下午三節(jié)課后，分教研組扎實開展集體備課,、評課等網上教研活動,，并及時上傳教研材料。

2.以“輕負擔高質量”為主題,，開展校內研討活動,，提高課堂時效。3.加強教師間的課堂教學交流,，開展教研組內聽課,、評課活動。一學期每位教師聽課不少于20節(jié),。要求記錄齊全,，有聽后思考記錄，期末上交聽課記錄本。

4.積極開展校本研修活動,，以教研課為切入點,，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。本學期要求所有資料電子文檔上傳校本教研網,，積極做好“星級學校”評估平臺的使用工作,。

5.為教師成長搭建平臺,，通過理論學習、骨干教師示范,、體驗實踐,、教學反思、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平,，不斷促進教師專業(yè)成長。

㈢學科教學質量,，堅持常抓不懈

1.各學科教師認真抓好教學質量關,，利用教師集體的智慧取長補短，并做好培優(yōu)補差工作,，確保質量穩(wěn)中有升,。

2.抓學生基本能力的形成，積極打造“清雅”校園,。①各年級認真上好書法指導課,，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提高學生識字,、寫字的能力;②重視課外閱讀,，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，利用好學校圖書室,，擴大學生閱讀量,。充分利用經典誦讀時間，激發(fā)學生讀經誦典的興趣,，豐富學生的語言積累,，培養(yǎng)學生文雅的品位。

㈣加強特色建設,，促進學生全面發(fā)展

1.繼續(xù)認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作精神,堅持“健康第一”的指導思想,，嚴格按課程計劃開齊,、開足、上好體藝課,，開展好體育大課間活動,，提高“兩操”及活動課質量,。

2.充分挖掘教育資源，因地制宜地開展經常性的,、豐富多彩的象棋特色活動,，上好“三棋”課，不斷培養(yǎng)學生的思維能力,，積極為學生提供展示自我的舞臺,。通過棋藝活動陶冶學生的情操，提升學生的文化品位,。

3.重視“特殊學生”教育,。重視潛能生、“學習暫時困難學生”及“留守兒童”等特殊學生的教育工作,，對他們堅持“訪要勤,、情要真、心要誠”的原則,，師生結對,，利用空余時間，給他們做好輔導,、提升,、轉化工作，做好輔導記錄,，切實做好幫扶轉化工作,。

㈤做好幼教工作

督促幼兒教師加強學習，落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,，依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和幼兒教育規(guī)律,，積極探索幼兒教育的新方法，注重早期幼兒潛能開發(fā)和個性發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂中游戲,、在游戲中學習,，促進幼兒健康、快樂地成長,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十五

一,、工作思路

圍繞學區(qū)主要工作，認真學習貫徹新課標精神,，以加強校本教研,，提高教師業(yè)務水平為抓手，以改進和加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率為重點,，進一步端正教風,，培養(yǎng)良好的學風、班風,，形成良好的校風,，實現(xiàn)輕負擔高質量，促進學生全面,、主動,、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實施再上一個新臺階,，充分發(fā)揮在全縣的示范作用,。

二、重點工作

1,、進一步加強新課改精神的學習,，全面提高全校教師的業(yè)務素質和課堂教學水平。

2,、探索校本教研新模式,。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網絡教研新模式,，加強教師間的協(xié)作與交流;實施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學研討活動,，全面提高課堂教學效率。

3,、改進和加強對教學常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性。

4,、落實全面,、全程質量監(jiān)控措施，健全和完善教學考評獎懲制度,，全面提高我學區(qū)教育教學質量,。

三、具體措施

(一)重視業(yè)務學習,，提高業(yè)務素質

1,、加強教育理論的學習和指導，提升專業(yè)素質,。

繼續(xù)要求每位教師每學期至少讀一本教育專著,，訂閱一本業(yè)務刊物，并做好業(yè)務摘記;學校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去,，請進來”的方法加強業(yè)務指導,，教研組每月至少組織一次業(yè)務學習;全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例,、教學敘事和學科論文，保證每學年能夠有一篇獲獎或發(fā)表,。

2,、加強專題研究，提升教學實踐能力,。

學區(qū)內繼續(xù)開展“有效教學的途徑與方法的研究”的課題研究工作,，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設，課題論文及案例匯編,，課題博客建設等工作,，迎接縣局對本課題德驗收。各學科,、各教研組要根據(jù)《學區(qū)中心學校課題管理辦法》,，從目前課改推進的實際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對學科課改難點,，做好課改課題的申報工作。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題,，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關注教學中的具體問題,，以提高教師的教學水平和能力為目的,，扎扎實實開展課題研究。用課題研究服務課改實驗,，促進教師素質的提高,，促進學生個性的發(fā)展，促進學校教學質量的提高,。

(二)探索校本教研新模式,，提升課堂教學水平

各校要加強對校本教研活動的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，理清思路,，落實新措施，解決校本教研活動中出現(xiàn)的實際問題,。改進和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓融入校本教研，把集體備課,、課例展示,、診斷反省,、課題研究、等教研模式與校本培訓結合起來,，以校本培訓促進校本教研,，以校本教研促進教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面,。

1,、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性,。

要求每位教師每學期內都能在校內上一堂公開課,，倡導從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動,，讓每位教師參與全過程，在活動中促進提高。

2、活動形式力求豐富多彩,，確保其全面性,、實效性,。

避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū),，充實教研活動的內容和形式,。因地制宜開展業(yè)務學習、專題討論、看評錄像,、問題探討等機動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學服務,。

3,、探索網絡教研新模式,，提高活動效率,。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，開創(chuàng)網絡教研新模式,，進一步增強教師之間的交流,，形成濃厚的教學研討氛圍,。一是建立學區(qū)教師qq群，開展網上交流和研討;二是鼓勵教師建立教學博客,，發(fā)表自己的教學感悟或隨筆,。

(三)優(yōu)化教學管理，全面提高教學質量

1,、落實教學常規(guī),，加大備課、上課,、作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查，教務處每月一查等方式,，確保制度的有效落實,。教學開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中。學校領導要帶頭深入課堂,，學校領導每期聽課不得少于15節(jié),，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔,，教務處期末檢查評比，并公布檢查結果,。

2,、全面貫徹落實教學工作“十字”方針，即備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“嚴”,，輔導要“細”,，負擔要“輕”，質量要“高”,。

3,、加強技能學科和弱勢學科教學。本學期繼續(xù)重點關注科學,、體育、信息技術學科等學科的教學管理,，加強課堂教學的指導和教學常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學科骨干，大力營造良好的學習氛圍,，促進學科質量的全面提高,。

4、重視過程檢測,，及時改進教學,。要求教師做好過程性檢測，每上完一個單元,，對學生掌握知識的情況作單元過關測試,，并在備課筆記中做好學生成績登記，以利于及時查漏補缺,。教務處重點抓好期中,、期末階段性檢測，對學區(qū)的教學質量進行全面監(jiān)控。

5,、重視“輕負高效”,。以“有效教學”課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質和課堂教學水平,，提高課堂教學效率,，嚴禁加重學生課業(yè)負擔，力爭做“輕負高效”的教師,。

6,、要求教師及時做好教學工作的總結，重視反思,，重視積累教育教學經驗,，重視骨干教師的引領示范作用。

本期教務處工作行事歷

二月份

1,、制定各教研組,、各學科教學計劃。

3,、制定班主任工作考核細則,。

4、積極申報課題,。(校本部以教研組為單位,，村小以校為單位)

5、學期初常規(guī)教學工作檢查,。

三月份

1,、做好推薦參加優(yōu)質課評選工作

2、開展小學語文,、英語學科教學論文征集和評選,，并擇優(yōu)上報縣局。

3,、開展學區(qū)內“廣玉蘭”杯師生經典文化誦讀選拔賽,。

四月份

1、期中常規(guī)教學工作檢查,。

2,、舉辦學區(qū)教學開放周活動。

3,、檢查各校教研組工作,，迎接縣局檢查

4、開展“有效課題”相關活動,。

五月份

1,、對教學開放周活動進行總結，形成報告。

2,、開展班主任工作經驗交流會,。

3、征集xx年小學數(shù)學教學論文,、教學設計,、案例，上報縣局,。

4,、做好肥西縣小學英語優(yōu)質課評選參賽人員推薦工作。

六月份

1,、期末教學常規(guī)工作檢查,。

2、編印“有效課題”論文集和案例,、反思集,。

3、組織畢業(yè)班和一至五年級教學質量檢測工作,。

4,、組織教師對科檢測成績進行分析，填好反饋表,。

5,、做好期末工作總結，材料整理歸檔,。

6,、做好備課筆記、論文,、案例(敘事)評選工作,。

七、八月份

1,、做好課題結題工作，迎接縣課題組驗收,。

2,、組織開展學區(qū)內校本培訓活動。

3,、組織教師參加縣各學科教學年會,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十六

一、指導思想

深入貫徹《中學生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架》,、《xx省中等職業(yè)教育課程改革方案》和《關于全面提升xx市中等職業(yè)教育質量實施方案》文件精神,，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向,，對標先進,、查找差距、挖掘潛力,、補齊短板,，全面推進中職選擇性課程改革，開拓中職教研轉型的有效路徑,，搭建中職教師成長新平臺,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，健全教學質量管理和保障制度,，落實立德樹人根本任務,，做人求知學藝并舉，全面提升學生職業(yè)素養(yǎng),、文化素養(yǎng)和技能素養(yǎng)等核心素養(yǎng),，培養(yǎng)社會合格公民和高素質技術技能人才。

二,、工作重點

(一)規(guī)范教學常規(guī)管理,，夯實學生“習得”源頭

1、在期中,、期末教導處組織教研組長對全體教師的備課教案,、作業(yè)批改、聽課等進行檢查考核,。

2,、統(tǒng)一布置期中、期末考試組織工作,。嚴格按照學校的考試管理組織開展兩次考試,，規(guī)范考試流程。明確考試科目;規(guī)范出卷,、封卷;學生考場安排;安排教師監(jiān)考;做好閱卷,、登分;填寫好各班學生成績單等工作。

3,、規(guī)范開課制度,，每周匯總公開教師開課計劃。

(二)完善教務服務意識,，全力開通學生升學畢業(yè)通道

1,、指導升學班級學生完成20xx年高校招生技能實操高考報名、20xx年高校招生技能理論高考報名,、20xx年高校招生文化課高考報名,、20xx年上半年全國英語等級考試報名,、20xx年高校招生學生身份驗證等工作，確保學生升學門檻,。

2,、組織2次技能實操高考模擬測試、1次市高考模擬測試,，幫助學生找差距,、促進步。

3,、組織學生參加專業(yè)學科學業(yè)考試,、省第十三屆電商大賽，保障學生畢業(yè)資格,。

4,、組織學生參加縣市省級職業(yè)技能競賽,、面向人人等競賽,，提升學生職業(yè)技能水平,。

5,、組織安排“3+2”五年一貫制班級高三學生參加結對高校的選拔考試，并完成匯總上報工作,。

6,、組織學生參加20xx年高校招生技能實操高考,、20xx年下半年全國英語等級考試考試,。

(三)強化教務日常工作,，做好學生“習得”保障

1、期初認真做好全校教師的課務安排工作,，編排教師功課表及晚自習教師坐班安排，20xx年高校招生技能實操高考后根據(jù)不同的高考時間段進行相應的功課表調整,。

2,、聯(lián)系并落實外聘教師,，并在期末做好外聘教師的薪資造冊工作，保護外聘教師的經濟效益,。

3,、期初統(tǒng)計學生的流生情況，做好高二插班生的測試,、就讀工作,。

4,、規(guī)范學籍管理，及時認真做好學生入學,、轉學,、休學等學籍管理工作;認真負責做好全校一、二年級學生的助學金的信息錄入,、校對,、上傳等工作,。

5,、期初認真負責做好全校教學用書的發(fā)放,、補訂,、管理;期末根據(jù)教學需求征訂下學期教學用書,，保證教師的教學需求,。

6、根據(jù)師生需求,，匯總編排選修課開設情況，全面落實學生選課工作,，保證學生的個性化發(fā)展,。

7,、及時登記匯總教師請假代課,、晚自習坐班情況,，切實保護教師勞動所得,。

8,、期末仔細做好教師學期超課時匯總,、學生競賽指導師匯總、學生學業(yè)測試合格率等教師期末考核匯總。

9,、期末做好學生的代管費結算工作,，做好代管費清零工作,。

10、及時完成學校領導布置的任務,，為學校的教學工作服務,，并積極配合其它科室共同做好相關工作。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十七

一,、指導思想：

本學期教務處以學校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導，遵循求實,、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進一步規(guī)范教務管理和教學工作,，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強教師專業(yè)素質培養(yǎng),，提升教師教育教學,、教育科研水平。切實體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學生的素質。保證學校教育教學工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內涵發(fā)展提供保障,。

二,、目標要求：

1、以“和諧發(fā)展”為立足點,，規(guī)范教學行為,，研究提高教學質量的方法和策略，切實履行“輕負擔,、高質量,?！?/p>

2,、立足教師教學基本功,、專業(yè)學科知識,、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學實踐能力,。

三,、主要工作任務：

(一)實施“和諧教學”

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學更規(guī)范,。

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,。教師要按課表上好每一堂課,，不隨意調代課。教務處將通過學生訪談,、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。

(2)貫徹落實省減負規(guī)定。

a,、嚴格控制學生在校時間，實施統(tǒng)一放學制,，實施到點兒靜堂制,。

b、嚴格控制學生家庭作業(yè)量,，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時,。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制,、重點學科調研制來強化布置作業(yè)情況,。

c、嚴格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗,。

2、備課：

(1)樹立正確的備課價值觀,。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。堅決杜絕以下情況：備課等同于網上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義,。

(2)嘗試備課改革,，按分組教學的形式進行備課,，大力提倡有研究性,、思想性,、獨創(chuàng)性的學案備課,。

(3)強化備課質量,。備課要做到內容完整,，格式規(guī)范,，操作性強,。要嚴格執(zhí)行分工,，教研組內每月學習交流,、教務處每月檢查評價,。

3,、上課：

(1)加強課堂管理,，提高教學效率,。

a、要督促學生形成良好的聽課習慣,。

b,、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學藝術點燃學生學習情感,，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍,。

c,、要增強課堂調控能力,，提高時間的利用率,。

(2)繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調研、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時反饋評價情況,，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正,，教研組內除每人至少在組內公開一節(jié)研究課外,，組內老師加強交流學習,，每位老師聽組內其它成員常態(tài)課至少5節(jié),。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調動各個層面學生學習的積極性,，尊重學生差異,，使不同層面學生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評比,、展示活動，教研組每月查一次學生作業(yè),，做好情況分析,，評選出組內優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務處將對部分班級,、年級,、學科采用跟蹤調查方式，加以指導,、協(xié)調,。

5、聽課

繼續(xù)進行隨堂聽課,，聽各學科,、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強監(jiān)督管理,，促進教學水平的提高,。

6、教研

定期開展教研活動,，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術設備,，要求教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率,。

(二)活躍教師隊伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對教師的素質提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識,，增強學習的主動性,、緊迫性,，成為學科領域中學習型、研究型的骨干教師,。

1,、制定個人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計劃精神,，分階段完成教學工作部分的任務。

2,、開展教師教學崗位練兵活動,，給老師一個展示的平臺，同時也為全面提高教育教學質量打下堅實的基礎,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十八

本學期,，學校工作要以黨的十九大精神為指導,，深入學習貫徹全國教育大會精神,，認真落實xx市教育局20xx年工作要點。圍繞立德樹人根本任務,，全面推進“十個一”項目,，持續(xù)開展師生“多元成長行動”,。加強學校制度建設和民主管理，繼續(xù)做好iso9001質量管理體系認證工作,。成立多元化選課走班指導中心、教科研中心,、學生生涯規(guī)劃指導中心、信息化研究與管理中心,、采購管理與服務中心。以提高教育教學質量這一生命線為主線,，銳意改革,，真抓實干，不斷提升我校辦學水平和社會美譽度,，以優(yōu)異成績迎接建國七十周年到來,。

一,、黨建工作

1.切實發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用

加強思想政治工作，將立德樹人和社會主義核心價值觀體系貫穿于學校管理和教育教學的全過程,。充分利用“學習強國”平臺加強全體教職員工的理論學習。圍繞教育教學這個中心提高文明校園建設水平,。以“五有”作為班子建設的目標任務，切實將“一崗雙責”落到實處。(責任部門：黨總支)

2.加強支部建設,，完善問題查找和解決機制

充分發(fā)揮“支部建在級部上”的優(yōu)勢，將黨建工作與教育教學緊密結合,，推動學習教育與中心工作深度融合。抓好支部建設,，建立支部考評細則,，加強對黨員的教育管理,，將“三會一課”等制度在時間,、內容,、效果上逐一落實到位，進一步增強黨員的先進性，努力提高黨員的綜合素質和能力水平,。(責任部門：黨總支、各黨支部)

3.創(chuàng)建學校黨建品牌，促進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展

積極創(chuàng)新我校黨建工作法,，瞄準突破黨建工作的難題，做實做細,，努力形成符合我校實際,、有較強創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌,。設立“黨員先鋒崗”,，真正發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的標桿作用。(責任部門：黨總支,、各黨支部)

二、干部教師隊伍建設

4.加強干部隊伍建設

增強服務意識,，樹立以學生為中心的發(fā)展思想和工作導向;增強大局意識和合作意識，學會統(tǒng)籌,、學會合作,、學會協(xié)調各方面工作關系，為工作的順利開展鋪平道路;增強學習意識,，通過理論學習,、專題培訓和實踐鍛煉,，不斷增強適應新時代發(fā)展要求的本領和能力;增強創(chuàng)新意識,，各項工作要高起點思考、高效率運作,、高質量完成，力求出彩,、出色,、出成果,。(責任部門：黨總支)

5.加強班主任隊伍建設

提升班主任工作培訓力度，突出加強對青年班主任老師的指導,。圍繞“如何加強常規(guī)管理”，利用每周一次的班主任例會進行系統(tǒng)化校本培訓;定期舉行班主任論壇,、沙龍活動;通過專家講座,、團建拓展訓練等形式，不斷提升培訓的科學性,、規(guī)范性和針對性,。

完善班主任表彰與獎勵機制，對班主任工作實施量化考評,。落實做好“四有”與“四個一”工作,。“四有”：班主任工作有計劃;主題班會有教案;培訓學習有筆記;工作有總結,?！八膫€一”：每學期寫一篇德育案例;舉行一次班干部培訓會;召開班級教導會;結對一個學困生,，積極幫扶。

增強對班主任老師的尊重與關愛,，舉行第五屆班主任節(jié),。探索建立我校名班主任工作室。(責任部門：學生處)

6.加強教研組團隊建設

落實并不斷完善《優(yōu)秀教研組(集備組)評選辦法》,，通過制度理順教研組建設的基本要求,，讓教研組內每一名教師感受到“我為人人,，人人為我”的良好氣氛;支持和鼓勵有條件的教研組開展組內集體拓展培訓,，增加團隊凝聚力。(責任部門：教務處)

7.加強教師梯隊建設

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法,，評選第二批校級名師工作室主持人,，學校提供專項資金支持;發(fā)揮高級教師團隊專業(yè)示范作用,，繼續(xù)舉行高級教師校內示范課;充分挖掘骨干教師的引領作用,，開設校內骨干教師公開課,。重視青年教師培養(yǎng),，由學校聘請名師對所有青年教師進行通識培訓;組織青年教師外出學習培訓,，組織專家來校講座;繼續(xù)做好青年教師拜師結對活動,。(責任部門：工會、教務處)

8.創(chuàng)新并規(guī)范培訓形式

開展期初校本培訓及教師論壇,，組織優(yōu)秀教師進行經驗交流,，組織校內公開課,、示范課、評優(yōu)課等;積極為教師外出培訓提供條件,，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學習;進一步完善教師個性化培訓管理辦法,，規(guī)范外出培訓，支持骨干教師參加高端培訓;關注教師身心健康,，開展有針對性的教師心理健康講座,。(責任部門：工會、教務處)

三,、教學工作

9.加強教學常規(guī)管理

做好集備,、聽課,、上課,、作業(yè)布置、學生輔導等常規(guī)工作,。加強課堂管理,，嚴禁手機進課堂,。堅持集體備課與個人備課相結合，集備組每周至少集備一次,，做到“四備五定六統(tǒng)一”，集備活動要有主題,，有記錄,，有照片,，有成果,，有簡報,，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力,。進一步加強學案導學力度,，讓導學案成為落實國家課程計劃的重要載體，每學期,，形成一本導學案集,。教齡20xx年以上的教師可以使用電子教案，20xx年以內的要求書寫紙質教案;每位教師每學期校內聽課不少于15節(jié);高一物理,、化學,、生物,、政治,、歷史、地理六個學科實施分層作業(yè)試點工作,。(責任部門：教務處)

10.全面深化課程建設

統(tǒng)籌完善課程開設方案,，高一年級繼續(xù)開設外教口語課,，高二年級開設心理健康課;重視通用技術,、藝術課、體育與健康等課程的實施,，在做好模塊教學的基礎上，不斷挖掘校內外資源,，讓學生掌握一項體育技能,、一項藝術技能;加大學校課程開發(fā)力度,，鼓勵并提倡有條件的老師,，開發(fā)更多具有特色的學校課程,，組織參與各級各類評選活動;條件成熟的課程,，學校鼓勵出版印刷,，形成校本教材;進一步完善學科周活動課程,，將其打造成我校的優(yōu)質特色活動課程，助力學生多元成長,。(責任部門：教務處)

11.提高課堂教學能力

加強“四新”暨新課標,、新高考,、新教材,、新課堂的研究學習,。通過聽課、校內公開課等活動,，推廣優(yōu)秀課例，供全校教師觀摩;打造一批有影響力的名師課堂;打造高效課堂，做好各年級各學科新授課,、復習課,、講評課等不同課型的規(guī)范要求,，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程,，減少課堂低效無效時間，不斷提高課堂教學效率;立足學情實施有針對性的學法指導,，爭取實現(xiàn)由注重分數(shù)、關注“學會”向注重能力,、關注“會學”的轉變,。發(fā)揮骨干教師作用,，通過示范課、先行課的形式,，為青年教師樹立標桿，帶動全體教師共同提高;同時,，積極申請市級以上教研活動,，邀請專家及同行會診,，不斷提高課堂教學水平,。(責任部門：教務處)

12.深入開展精準教學

樹立“問題即課題”意識,，針對已開題課題,，各教研組通過組內研討、示范交流等形式,，加強子課題研究;提倡并鼓勵教研組根據(jù)學科特點引進設備,，大膽嘗試,，借助大數(shù)據(jù)和精細化管理,，開展精準教學;在前期數(shù)學組、英語組與“一起作業(yè)網”合作的基礎上,，嘗試引進“智學網”，讓更多學科參與進來,，讓大數(shù)據(jù)服務教學,，讓基于信息化背景下的精準教學成為學校特色發(fā)展的新動力,。(責任部門：教務處)

13.推進信息化與學科教學深度融合

開展信息化教學與學科教學深度融合優(yōu)質課比賽,，樹立典型,，及時推廣;鼓勵各教研組或個人開展信息化教學方面的課題研究,，提升理論水平;充分利用xx市教育資源公共服務平臺，做好資源共享,、網上學習、網上教研工作,，實現(xiàn)“網絡空間學習人人通”;加強與第一范文網聯(lián)系,，積累素材,，建立校本教學資源網;開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。(責任部門：教務處)

14. 借力十個一工程,，打造書香校園

本學期，將依托語文組,，融合歷史組、政治組,，積極開展形式多樣,、內容充實的的演講,、古詩詞誦讀、讀書日記展等活動;利用學科周活動,、“讀書月”活動，打造書香校園,。積極挖掘潛力,，成立閱讀吧、讀書小組,，舉辦讀書沙龍,，組織學生開展不同形式的閱讀分享,，給予學生必要的閱讀指導,，并積極撰寫讀書筆記(日記或周記)，實現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人,、鼓舞人,、教育人的傳導作用,。(責任部門：教務處、學生處)

15.做好級部重點工作

初一年級做好學生的選課走班工作,。統(tǒng)籌合理安排課時,，確保學生順利通過合格考試;召開學生座談會和家長會，讓學生及家長明確新高考的特點及要求;組織兩至三次選課模擬調查,，為高二年級師資安排提供數(shù)據(jù)支持;通過購買服務的形式,，引入選課走班系統(tǒng)，提高工作的實效性;進一步完善綜合素質評價細則,，建立綜合素質評價檔案系統(tǒng),。

初二年級要承上啟下,，為高考做好準備。合理分流,，拓寬渠道,。通過個別交流、導師引領,、班級教導會或家長會等形式進一步對學生進行藝術體育分流;結合20xx年春考,、自招、單招等考試,，舉行公益講座,，邀請相關專業(yè)人士對學生進行政策講解，為學生拓寬渠道,。本學期將迎來通用技術,、信息技術的合格考，尤其是通用技術考試,，是首次進行,，學校要積極為通用技術考試提供支持，確保學生順利通過,。

凝心聚力,，全力做好初三工作。通過“百日誓師”等方式營造氛圍,，增強師生備考緊迫感;深入研究,、精準把握中考方向，認真制定二輪復習計劃和進度表,，抓好各個環(huán)節(jié)落實;及時召開學情分析會和學生座談會，開展心理輔導講座,，幫助學生緩解備考焦慮,、增強自信心;開設第二課堂，開展“培優(yōu)補弱”及學法指導工作;重視藝體特長生文化課的復習,，采取適當方法,，促進特長生文化課成績穩(wěn)步提升。在自招線和本科達線率上要力爭優(yōu)異成績,。(責任部門：教務處,、學生處)

四、德育工作

16.深化德育活動課程化建設

以《xx省中小學德育課程一體化實施指導綱要》為指導,，依托我?！吧械潞V行”德育品牌，豐富完善德育主題月系列活動,。對主題月活動進行系統(tǒng)設計,、整合、實施和評價。二月份為遵紀守法規(guī)范月;三月份為公民道德宣傳月;四月份為革命傳統(tǒng)弘揚月;五月份為理想信念感恩月;六月份為誠實守信踐行月;七八月份為社會實踐活動月,。(責任部門：學生處)

17.深入推進全員育人導師制

加強個體輔導,，有針對性地制定個性化輔導方案，組織開展活動,。導師可以采用座談會,、主題興趣活動、學習活動,、實踐活動等方式,，組織受導學生接受教育、歷練品性,。將全員育人導師與班級教導會相結合,，以班級教導會為依托建立起育人導師與受導學生及家長的聯(lián)系。匯編《三中全員育人導師優(yōu)秀案例集》,。(責任部門：學生處,、教務處)

18.提升學生管理水平

堅持學生自主管理與學校量化管理相結合的方式。積極鼓勵學生參與學校管理,，發(fā)揮學生在社團建設,、文體活動等工作組織實施過程中的主體作用，培養(yǎng)學生的“自我管理,、自主發(fā)展”意識,。同時，加強班干部隊伍,、學生會干部等隊伍建設,，根據(jù)《學生量化管理細則》加大檢查、考核和獎懲力度,，提升常規(guī)管理水平,。(責任部門：學生處)

19.突出家校合作工作

以市教育局成立家庭教育處為契機，進一步深入加強家校合作工作,。繼續(xù)完善我校家校合作導報——《家校之間》,，筑實家校合作的溝通橋梁;通過“班級教導會”、“學校開放日”,、“家長講堂”,、“家長學校”,、“家長會”等形式拓寬家校合作的渠道,，為家長走進學校、走進課堂,，與老師,、導師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件,。(責任部門：學生處)

20.扎實落實“十個一”項目行動計劃

(“十個一”項目：每學期學會一項體育技能、掌握一項藝術才能,、精讀一本書,、記好一篇日記(周記)、參加一次勞動,、演唱一支歌曲,、誦讀一首詩詞、進行一次演講,、參加一次研學,、參與一次志愿服務。)學校將依托學生社團和形式多樣的活動,，為學生搭建平臺,。舉辦春季體育節(jié)、組隊備戰(zhàn)市中學生運動會和十項聯(lián)賽;組織街舞社,、民族舞社,、合唱社、器樂社等藝術社團藝術才能展示活動;開展“好書伴我成長,、讀書交流會”活動;加強勞動教育,，組織初一年級全體學生參加校外勞動實踐活動，在初二年級學生中開展職業(yè)體驗活動,。(責任部門：學生處,、教務處)

21.做好學生生涯規(guī)劃指導工作

生涯規(guī)劃指導是遵循學生成長規(guī)律、為學生終身發(fā)展負責的內在要求,。在上學期課程自主開發(fā)的基礎上,，以班級授課為主，積極開展學生喜聞樂見的主題班會,、講座,、報告會等活動。同時結合綜合實踐活動,，以研究性學習、參觀,、調查研究與實踐,、角色扮演、社會服務,、擔任志愿者等方式,，增強學生對大學、專業(yè),、職業(yè)的了解與體驗,，為學生選課方向的選擇,、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助。(責任部門：學生處,、教務處)

22.加強學生心理健康教育

健康心理,、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要，加強學生的心理健康教育應該成為每一位教師的自覺行動,。本學期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動,，同時通過心理講座、心理拓展等活動為學生心理健康保駕護航,。健全排查,、關注心理問題學生工作機制，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,，給予學生積極心理輔導,，促進我校學生身心健康發(fā)展。(責任部門：學生處,、教務處)

23.提升共青團工作水平

夯實基礎團務工作,，加強和改進團支部的三會兩制一課制度，提升團員隊伍凝聚力和先進性,。加強儀式教育,，以五四運動100周年為契機，開展主題團日活動,。組織開展好高三學生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動,。召開學生代表大會以及團員代表大會。將志愿者服務,、社團文化建設作為本學期重點工作,，提升我校愛心加油站志愿者服務品牌知名度。舉辦社團文化節(jié),，每月一主題一展示,，三月份舉行科技類社團展示，四月份體育類社團展示,，五月份藝術類社團展示,，六月份人文及其他類社團展示。評選校級十佳明星社團,。(責任部門：團委)

五,、總務后勤工作

24.做好校園建設長遠規(guī)劃工作

爭取各方支持，積極推進我校改建工作,。嚴格按照中小學校舍建設標準有關規(guī)定,，做好校園布局規(guī)劃，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀,。(責任部門：總務處牽頭,、各處室)

25.依法依規(guī)做好采購和財務資產工作

嚴格執(zhí)行國家關于采購工作的相關要求,，成立采購管理與服務中心。加強采購工作的專業(yè)化,、程序化,、制度化、系統(tǒng)化,。做到事前,、事中、事后全程公開,、公平,、公正，工作有痕跡,、有監(jiān)督,。依托is09001制度管理，建立健全風險崗位管理制度,，加強學校財務資產管理,，嚴格執(zhí)行部門預決算。(責任部門：總務處)

六,、安全工作

26.打造平安和諧校園

根據(jù)市教育局部署,，扎實開展“安全年”活動，推進安全工作標準化建設,。全面抓好安全隱患排查整治,，堅持值班干部安全每日巡查制度，強化課堂教學的安全意識和管理,，開展系統(tǒng)化安全教育,，規(guī)范應急演練。加強飲食衛(wèi)生安全,，依托學校餐廳,，開展食品安全、技能與傳統(tǒng)文化相結合的校園美食節(jié)活動,。(責任部門：各處室)

七,、招生工作

27.努力拓寬招生宣傳渠道

建立小學畢業(yè)生家長微信群、qq群,，及時解答家長問題;通過微信平臺定期推送家長關心的熱點問題;提前入手,，編制招生宣傳手冊及招生知識問答材料，修訂并完善自主招生,、特長生、信息化班招生方案;舉行自招公益課堂,，通過招生咨詢會,、家長見面會,、家長開放日、新聞媒體加強學校宣傳,。(責任部門：教務處牽頭,、各處室)

28.加強教育教學管理

一流的教育教學業(yè)績是最好的招生宣傳!全體教職員工要扎實做好本職工作，提高教育教學質量,，以自覺的行動為招生工作助力添彩,。(責任部門：教務處牽頭、各處室)

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇十九

一,、指導思想

緊緊圍繞學校工作重點及教學任務,，堅持質量為核心、教學為中心,、課堂為重心,、管理為軸心，力爭做細做實每一項工作,，切實抓好教學和常規(guī)管理工作,，為我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。

二,、工作目標

1.教學管理精細化,。加大教學常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”,、“務實”,、“高效”，努力使教學管理成為一種引領,、一種服務,、一種激勵，提升工作的針對性和實效性,。

2.教學質量優(yōu)質化,。認真貫徹落實各級教育主管部門教學計劃，按照新課標的要求,，創(chuàng)新備課模式,，語數(shù)學科全面推行電子備課，強化集體電子備課和個人二次電子備課,，注重反思和精講精練,，著力構建高效課堂，全面提升教學質量,。

3.教學活動規(guī)范化,。進一步協(xié)助推進校領導聯(lián)系年級組工作，規(guī)范開展年級組推門課;進一步加大教學開放的力度,，規(guī)范開展教學開放周活動;進一步推進校園經典古詩文活動,，聯(lián)系德育處,，開展校園古詩文展演;進一步推進“一年級一品牌”的體育和藝術活動。

4.探索課程校本化,。本學期,，積極推行已開發(fā)的校本課程，重點在新生入學教育和一年級一品牌的藝術教育,，并逐步建立評價體系,。同時對品德與生活和品德與社會與朝讀經典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合，展開思考,，逐步形成有特色的荊州實驗小學校本課程,。

三、工作措施

(一)嚴把“六關”,，突出過程管理,，力求真實有效

沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質教育,，更談不上新課程理念下教學的有效性。本學期教學管理工作更要重視過程管理,，細節(jié)管理,，重點通過嚴把備課、上課,、聽課,、訓練、輔導,、督查“六關”,，點點落實，步步穩(wěn)扎,，有效開展各項工作,。

(1)“備課”關。要求超前一周備課,，本學期語數(shù)學科采用電子備課,，其他學科采用手寫備課。備課應追求“規(guī)范+實效”,，讓備課真正為課堂教學服務,。在抓好三維目標落實的同時，要切實加強“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度,，切實提高備課質量,，以備課質量的提高促進上課質量的提高，杜絕為應付檢查而補備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。

(2)“上課”關,。教師上課,，要有強烈的目標意識、質量意識,、效益意識，并充分用好電子白板和多媒體課件,，做到電子備課和日常教學的有機融合,，不能出現(xiàn)備教分離。在保證知識技能目標順利達成的同時,，強調過程和能力以及情感態(tài)度價值觀目標的達成,，真正讓學生在課堂上學到知識，提高能力,，養(yǎng)成習慣,，享受到成功的快樂。

(3)“聽課”關,。根據(jù)學校要求,，全體教師每學期聽課不得少于12節(jié)。 每個教研組聽完課要及時組織評課,，并有評課記錄,，對存在的問題與教師進行深入分析和研究，切實起到示范,、指導作用,。加強隨堂聽課，及時了解課堂教學動態(tài),。

(4)“訓練”關。學生作業(yè)負擔減輕，學習質量反而提高,，這是科學實驗的結論,。本學期既要抓好作業(yè)量的控制，又要進一步規(guī)范各學科對作業(yè)的要求和教師批改的要求,。倡導教師精心設計作業(yè),，要把“減負”的重點從作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限,，轉變到質量上的保證,、效率上的提高上。嚴格控制單元測試次數(shù),，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè),、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié)。

(5)“輔導”關。在切實做好減負工作的前提下,，認真加強“培優(yōu)”“輔差”工作,，促使各科教學質量再上臺階。語文老師可著重在習作(寫話)方面,，數(shù)學老師可著重在“計算與應用”方面,，英語老師可著重在“聽說”方面進行“培優(yōu)”。教師還應特別注重“輔差”,，學期開始摸清致差原因,，因人而異、對癥下藥,。對“學困生”多鼓勵,、少批評，多輔導,、不放任;力爭班級學生的學困生達到目標要求,。

(6)“督查”關。本學期繼續(xù)實行教研組教學質量督導制度,，以規(guī)范教學行為,。一方面抓好教學質量督導，根據(jù)不同年級段的教學要求,、師資隊伍情況和學生年齡特點,，開展質量督導，重在對教師工作狀態(tài),、學生學習情況等做出隨機診斷性的了解和分析,，提出不斷改進教學方法，提高教學質量的有效措施,。針對以前質量分析,，對學生的知識薄弱點進行語文、數(shù)學,、英語的單項抽測,，分別安排時間統(tǒng)一進行。調研卷子組織批改后,，及時進行分析,，了解學生在某個知識點或學習方法上存在的問題，以便在下一階段中進行補償教學,，并隨時調整教學策略,，更有效地進行課程實施。另一方面加強教學常規(guī)督導：教師教學常規(guī)包括：聽課,、備課,、課堂教學,、作業(yè)的布置和批改、課外輔導,、測試及試卷分析等,，學校每月抓一個重點進行檢查，采用備課組重點檢查及教務處抽查的形式,，期中,、期末集中檢查。

(二)深入課堂,，強化課堂管理,，追求優(yōu)質高效

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減課時,，杜絕“小學科”被擠占及中午上課等問題，進一步完善月查,、抽查,、督查等制度，建立科學的巡課機制,，對教師上課情況教務處和校長室將深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學情況，確保教學課程的安排和教學常規(guī)管理得到不折不扣的落實,。

2.積極落實校本課程的優(yōu)化與評價,。本學期我們著手開展了《一年級新生入學教育》和《一年級一品牌的藝術教育》兩項校本課程，教務處要積極跟進,，隨時收集優(yōu)化意見,，反饋給教科室，展開修訂,，同時積極聯(lián)絡德育處對《一年級新生入學教育》的實施效果展開評價,。聯(lián)合教科室對《一年級一品牌的藝術教育》展開評價。對品德與朝讀經典的課程融合,、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,，要根據(jù)安排展開研討，爭取形成有價值的結果,。

3.以人為本,，全面提高教學質量。一是強化低段學生的學習習慣,、學習興趣的培養(yǎng),。制定具體的學習習慣要求,，健全表揚激勵制度。二是組織期中,、期末語文,、數(shù)學、英語學科教學質量檢測,、六年級畢業(yè)班的質量調研,，教務處要及時分析，及時通報,，督促教師及時調整改進,。三是加強家校合作，共同做好學困生的幫扶,、教育工作,。

4.繼續(xù)開展第二課堂活動課，發(fā)展學生興趣特長,，促全面提高,。在上好必修課的同時要上好活動課，充分體現(xiàn)全員性,、自主性,、訓練性。在發(fā)展學生的個性特長上下功夫,，學校成立興趣班,，班級成立興趣組，力爭達到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長,，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng),。其次,，學校在活動課的管理上要加大力度，做到“三?！?，即保證時間、保證人員,、保證器材,。使學生在活動課上能學有所長。最后,，班主任對于少數(shù)性格內向,，學習后進生的學生多關心，多鼓勵,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，抓住契機,，培養(yǎng)興趣特長。同時,，教務處要加大過程管理,，結合進程布置階段目標，深入推進“一年級一品牌的體育和藝術活動”,。

5.落實推門課和教學開放周活動,。加強課堂常規(guī)管理，讓推門課活動成常態(tài),，教務處組織各分管年級組的校長不定期推門進教室聽課,，并與教師交流，以此促進課堂常規(guī)管理,。加強家校溝通,，根據(jù)教學開放周方案，舉行教學開放周活動,，把辦社會滿意校園,，家長放心校園落到實處。

6.充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務于教育教學。加強對各專用室的管理,，提高各室和教學學具的使用率,。規(guī)范使用實驗室、體育器材室,、音樂室,、圖書室、書法室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學學具和多媒體要充分使用,。進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務,。

(三)其他工作

1.加強教學檔案的規(guī)范化管理,，重視每學期教學檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查,、開展活動情況統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。為學?！翱冃ЧべY”改革提供資料,。

2.加強電子學籍的管理，進一步規(guī)范我校電子學籍的管理工作,。嚴格履行電子學籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充,、校對、修改和學生卡的管理使用工作,。

四,、具體工作安排：

九月份：

1、做好開學初教材,、教參,、課表等的各項準備工作。

2,、分發(fā)教師用書和學生教材

3,、制定教務處學期工作計劃

4、做好開學教學常規(guī)工作檢查

5,、協(xié)助做好電子備課的相關準備工作

6,、做好一年級新生及轉學生的學籍登記

7、制定器樂教學活動方案,，并結合問卷調查制定綜合學科教學績效方案,。

8、對新生入學教育效果展開評價,。

9,、召開品德與朝讀經典，生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動會議,。

十月份：

1,、組織好推門課活動及資料收集

2、十月常規(guī)檢查,，優(yōu)化電子備課過程,，落實電子備課實效。

3,、協(xié)助德育處制定朝讀經典學校展示會演活動方案

4,、制定學校“一年級一品牌”階段展示活動方案

5,、研討品德與朝讀經典課程融合的問題,。

十一月份：

1、期中教學檢查,，分析電子備課存在的問題,，尋求解決途徑。

2,、組織期中考試,、教學質量分析

3、舉行學校朝讀經典展示會演

十二月份：

1,、舉行教學開放周活動

2,、征訂學生寒假作業(yè)

3,、十二月常規(guī)檢查，回訪電子備課問題的效果,。

4,、舉行學校“一年級一品牌”階段展示活動

5,、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問題,。

一月份：

1、期末復習工作安排

2,、科室工作總結

3,、期末教學檢查，全面檢查電子備課,，并于綜合學科教研組長溝通,，交流。

4,、期末考試及質量分析

5,、征訂新學期師生用書，發(fā)放寒假作業(yè)

6,、整理檔案

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇二十

一,、指導思想：

以基于新課程方案和標準快速確定各學段的核心素養(yǎng)為指導，以“傳承六藝文化,、涵育幸福人生”的辦學思想為引領,，以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動力，以高效的課堂教學為重點,，以教師隊伍建設為基礎,，以教研組、備課組建設和課堂教學效率監(jiān)控為保證,，細化,、內化教學常規(guī)，強化教學過程管理,，向管理要質量;大力開展教育科研,，向科研要效益。進一步深化課堂教學改革,，繼續(xù)深入探索自主學習,、合作學習以及微視頻在課堂教學中的整合，開展“學歷案”研究并逐步實施,，努力構建和諧課堂,。重視學生非智力因素的挖掘,，擴大學生自主學習的空間，高質量,、高效益地實施素質教育,，全面提高教育教學質量。

二,、具體工作：

(一)進一步深化課堂教學改革,，全面提升教育教學質量。

在深入細致總結前面五年學校開展以“自主學習,、合作學習,、交流展示”為核心的課堂教學改革的得與失的基礎上，結合學校十三五規(guī)劃課題研究和江北新區(qū)“前瞻性重大特色項目培育基地”建設,，高品質開展課堂教學改革,。本學期要圍繞“進一步深入推進課堂教學改革”這一主題開展研究活動，在導學案的基礎上,，全面開展以“學歷案”為載體的課堂教學改革,，努力推進自主學習、合作學習和學歷案在教學中整合的探索與實踐,，積極探索“學歷案”研究,、推廣、普及,，努力構建和諧課堂,，為進一步快速提升教學質量作出貢獻。

本學期進一步通過校本培訓,、專家引領,、各級各類座談會、沙龍,、動員會,，組織教師認真學習新課程方案和新課程標準，通過集中與分組學習,，交流研討,，探索基于新課程方案和標準的教學管理模式和教學組織形式。通過扎實推進專題研討課活動,，討論,、研究、解決課堂教學改革中遇到的問題和困難,，初步探索建立學歷案的基本形式和課堂上課的基本模式,。通過開展教學開放日，將課堂教學改革成果進行展示交流，在展示中強化,、在交流中提升,。

(二)加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為,，全面提高教學質量,。

1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開齊,、開足,、開好各門課程。按照課程計劃,，嚴格開齊國家課程,、地方課程和校本課程這三級課程，開足課時,，并嚴格按照課程計劃授課,，保證考查學科不被侵占。積極創(chuàng)新開發(fā)和開設校本課程,，保證學生每天鍛煉時間不少于1小時,。

2.抓實教學常規(guī)管理。教務處將根據(jù)教學常規(guī)“五認真”制度(“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導、考核”),，進行定期檢查和不定期抽查,。進一步強化集體備課和個人二次備課，著力打造優(yōu)質課堂,。繼續(xù)做到備課組活動要求的“二級”,、“三定”、“四備”,、“五統(tǒng)一”和“六有”,，延續(xù)過去每周兩個半天的固定時間的集體備課和不固定時間的集體備課模式和要求,，鼓勵各備課組集體備課的方式和手段多樣化。

3.加強教師隊伍建設,。借助市區(qū)五級金字塔骨干教師和名優(yōu)教師培養(yǎng)平臺，創(chuàng)造條件加快校內名優(yōu)教師的成長與發(fā)展,，并輻射引領全校教師發(fā)展,。在“永和工作室”的指導下,，做好學校骨干教師研修班工作,，積極推動市區(qū)優(yōu)秀青年教師和市區(qū)學科帶頭人的評比工作,，開展好校內命題比賽、解題活動,、專題研討課,，為校、區(qū)級骨干教師選拔,、培養(yǎng)和管理做好服務工作。通過骨干教師結對,，充分發(fā)揮骨干教師在教書育人,、教育科研、指導培養(yǎng)青年教師等方面的示范,、引領與輻射作用,。各級各類骨干教師、教研組長上好示范課,，新教師上好匯報課,。教研組內專題研討課以骨干研修班的精品課例展示為樣板，全面推進教研組研修活動,。

4.落實教學常規(guī)檢查,。作好教學常規(guī)檢查反饋工作。教務處將落實教學常規(guī)檢查評價制度,，對課務執(zhí)行情況,、集體備課情況、專題研討課開設情況,、作業(yè)布置和批改情況,、教學實施和效果等進行檢查，通過定期檢查和不定期抽查相結合,，輔助評教評學,、推門聽課等隨時了解課堂教學等教學常規(guī)的實施情況，并及時反饋解決問題,。

5.加強考試管理和質量分析工作,。認真組織好各年級各階段測試工作，做好網上閱卷服務，全面提升考試的客觀,、公正和有效性,，為一線教師提供更準確、全面,、快捷的考試數(shù)據(jù),，并及時準確的做好測試質量分析工作，為各年級和學校的決策提供科學準確的數(shù)據(jù),。

(三)圍繞目標任務組織開展好各年級教學工作,，全面推動教學質量的提升

本學期各年級組、各學科組根據(jù)學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標,。各科任教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標,，分解到人，落實到位,。本學期教務處做好考試管理和服務,。本學期加強對高二、高三教學的指導工作,，積極應對20xx年學業(yè)水平測試和20xx屆高考,。充分認識做好高考和學業(yè)水平測試備考工作對于學校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義，進一步增強做好兩考備考工作的責任感,、緊迫感,。

1.高三工作：認真落實市一模反饋會議精神，加強高三教學工作的計劃性,。通過考試,、分析、調整的循環(huán)方式提升高三復習的整體實效,，為高三年級高考再創(chuàng)佳績而努力,。及早對高三各班進行目標分解，借助目標引領提升高三復習工作的實效,。對引導高三各班級及早確立目標人群并重點關注,，對相關學生的精神風貌和備考狀態(tài)時時關注和提醒、及時反饋,。有的放矢做好課后輔導,，分類指導，分層推進,，特別是要重點做好藝體生專業(yè)考試后的文化匹配工作,。

要求高三教師立足學情研究高考。分析研究近幾年高考考試說明和高考題為基礎,，通過做各類大市模擬題,、參加百校聯(lián)考和南京市三次模擬考試為平臺，以備課組為單位及時收集,、整理,、分析、研究高考的各類資料,，合理組織安排年級訓練,，加強綜合考試的訓練力度——實行專項訓練與綜合訓練相結合。高三各班教師要認真制定教學計劃,，以專題為載體,，適度提高教學起點和教學定位，增大訓練密度,，提高訓練強度,，及時有效做好訓練反饋，并在備課組內對試卷進行研討,，分析命題意圖,，研討講評方法，及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為實現(xiàn)我校今年高考本科目標做準備,。

明確目標學生和臨界生并重點培養(yǎng),，以確保完成學校今年的高考目標。認真組織好高三的各項常規(guī)工作,，做好體檢,、口語考試、高考報名,、高考組織實施,、高考志愿填報以及個別學生的學業(yè)水平測試補考等，保證高三教學緊張有序,，完備健全,。

2.高二工作：做好20xx屆學業(yè)水平測試和20xx屆信息學業(yè)水平測試的總結工作,。并將之推廣到20xx屆學業(yè)水平測試中,，在努力將學測過程管理工作常態(tài)化的同時，協(xié)同高二質量管理領導小組,，強抓全員管理和過程管理,。結合市質量調研和學校質量調研情況分析，及時了解各個班級甚至各個學生備考情況,，分類要求,、分層推進,，確保各科和學?？傮w保持高位，達a率有較大幅度的提高,。在推進學業(yè)水平測試全面?zhèn)淇肌⒂嫉耐瑫r,，穩(wěn)步推進課堂教學改革工作,。并做好學測結束后學生學習狀態(tài)的快速調適回歸，及時將工作重心轉移到高三復習迎考狀態(tài),，為學期結束市教研室的統(tǒng)一測試做準備,。

3.高一工作：認真總結第一學期教學實施過程中的得與失,，繼續(xù)加強過程管理,，進一步大力加強學生良好的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)，進一步調動學生的學習主動性和積極性,。大力推進以“自主學習,、合作學習”“學歷案”為載體的課堂教學改革工作。為實現(xiàn)在期末南京市統(tǒng)一調研測試中位次大幅前移,，教學質量的快速提升而努力,。

(四)活動多樣化助力教學質量的提升。

1.學生活動：上學期組織開展了政治手抄報比賽,、作文大賽,、英語詞匯競賽、校園心理劇表演,、生物學科細胞模型制作大賽,、模擬法庭、英語歌曲和短劇比賽等,，極大調動了學生學習的積極性,，提升了合作意識。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的學生活動,，激發(fā)學生學習的興趣和熱情,，給相關的重點知識、難點知識的學習提供動力,，讓學生在準備競賽的過程中實現(xiàn)對知識更好的掌握與理解,。結合不同時期的熱點問題語文課本劇表演比賽,、科技創(chuàng)新大賽、數(shù)學學科解題競賽,、英語聽力比賽,、物化生學科教具、學具制作比賽等,，通過以上活動形成特色，提升素質,，提升學習效果,。這些比賽將以班級為參賽單位，設立先進班集體和先進個人,，并對相應的集體和個人給予配套工具書和學習用品等進行獎勵,。

組織好相關學科的興趣小組活動及研究性學習，如數(shù)學學科可以結合數(shù)學數(shù)字化實驗室開展相應的學生探究興趣小組;語文學科可以結合語文專用閱讀教室開展名著閱讀及研討興趣小組,，物理,、化學學科可以圍繞物理、化學奧賽開展相應的興趣小組,。藝體可以通過合唱隊的組建,、健美操隊的組建、校,、區(qū)運動會的開展,、繪畫大賽等開展相應的興趣小組。通過各類興趣小組一方面豐富學生的課余生活,，另一方面促進學生的學科學習,。

2.教師活動

(1)總結以往參加南京市研究性學習成果展評的經驗和教訓，指導好本學期研究性學習的開展,，做到早規(guī)劃,、早啟動、早出效益,。力爭實現(xiàn)我校研究性學習成果的全面開花結果,。

(2)發(fā)揚我校的傳統(tǒng)，繼續(xù)組織開展好本學期的解題活動和微視頻制作比賽活動,。本學期將圍繞高考各大市模擬卷開展解題活動,，由教研組長將各大市模擬卷及時分發(fā)到任課教師手中，督促提醒任課教師及時跟做大市模擬卷,，及時了解高考的熱點和趨勢,，指導平時的教學。在總結上學期參加市,、區(qū)兩級微視頻制作大賽取得好成績的基礎上,，進一步開展校微視頻制作大賽,，同時也為建立學校校本化微視頻資源庫積累材料，推動學校的課堂教學改革,。

(3)開展“精品課例”專題研討課和校本課程質量提升活動,。以骨干研修班開課模式為樣板開設以“學歷案”為載體的專題研討課活動。開設“同課異構”“異課同構”等類型的研討課,，來探索自主學習,、合作學習和微視頻在課堂中的實踐。進一步開設好校本課程,，并開展校本課程評比活動,，不斷提升校本課程質量。

(4)在教研組開展新課程方案和新課程標準的學習,。落實核心素養(yǎng),、緊盯新課程方案和標準的主陣地在課堂，在核心素養(yǎng)視野下精準學習的構建是本學期研究和突破的重點,。

(五)其他工作

1.做好實驗室,、圖書館等技術裝備的管理使用。加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室、電教室,、圖書室,、閱讀教室等功能教室的作用。構建班級閱讀理念,，努力拓寬學生的閱讀空間,，做好班級圖書角、公共閱讀空間圖書的維護和更新工作,。圖書館做好新書推薦工作,，配合語文組做好閱讀教室的使用，配合公會管理,、更新教師閱覽室的書刊雜志,，配合班級圖書管理員做好班級圖書的借閱、歸還,，圖書館牽頭開展學生撰寫讀書心得活動,。本學期學校將進一步實驗室、網絡機房等開發(fā)使用好和規(guī)范管理,，定期和不定期開展相關功能室的專項檢查,，進一步加強危化品的管理,，確保萬無一失

2.抓好藝體生管理,。本學期,，繼續(xù)整合藝體資源，貫徹落實學校藝體培訓上臺階,、藝體高考求突破的思路,，對高三的藝體單招學生進行指導，對于專業(yè)考試過關的學生加強文化輔導,，力爭文化和專業(yè)相匹配,。對高二年級藝術班的專業(yè)培訓進行提檔升級，為來年的高三專業(yè)考試打好基礎;將對高一年級的藝術基礎教育做好,、做實,，組織好興趣小組的業(yè)余培訓，為將來的學生選科意向打下基礎,。

3.嚴格學籍管理制度,。對學生報到,、變更等情況及時進行造冊登記,、入籍，對休,、復,、轉、借讀的學生嚴格按制度進行,，控制學生的流動,。各級組長及班主任要及時上報各班學生的去留動向，以便于教務處準確掌握在校學生的情況,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇二十一

一,、指導思想

本學年，教務處將在學校的正確領導下,，以“關注學生成長,，打造高效課堂”為主題，進一步落實初中的全面推進素質教育;加強對青年教師的培養(yǎng),，提升教師隊伍的整體素質,，積極探索教學教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學校教育教學質量,。

二,、工作目標

1、認真落實各項工作制度,，狠抓教學常規(guī)管理,。

2、加強校本教研和校本培訓,，促進教師專業(yè)成長,，做好校級骨干教師及教學能手的評選工作,。

3、轉變教學觀念,，重視課堂教學改革;加強新課程教學研究,，繼續(xù)做好初中新課程教學。

4,、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學校的檢查工作,。

5、關注學生個體差異,，改進教學方法,，完善教學手段，使每個學生都得到發(fā)展,。

三,、主要措施

1、加強教師隊伍建設,，全面提高教師素質,。

(1)切實轉變教育教學觀念，課堂教學體現(xiàn)以生為本,，關注學生個體差異,，用先進的教學方法及手段，滿足不同學生的需要,。

(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》,、《義務教育法》和《未成年人保護法》，要求全體教師依法施教,，文明執(zhí)教,，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學生,，創(chuàng)造和諧師生關系,。(3)認真學習《中共中央關于加強精神文明建設的若干意見》《中和小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強教師自身修養(yǎng),，注重師德形象,，關愛每一位學生。杜絕擅自停學生的課,，或讓學生站在教室外,，不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。不搞有償家教,，不向學生收取任何的資料費用,。

(4)以學科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學習,、借鑒,，不斷提高教師的教學、教研水平,。

2,、認真落實課堂教學常規(guī)，規(guī)范教學工作行為,，花大力氣提高教學質量,。

(1)繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，嚴格按照市教育局《中學教學工作常規(guī)要求》規(guī)范教學程序,。

(2)教師要按時上下課,，杜絕遲到、拖堂,、私自調課,、空堂等現(xiàn)象。

不準在課堂上吸煙,、接打電話及坐著授課,。

(3)規(guī)范課堂教學管理制度，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,，杜絕教師無教案授課或課后補教案,，努力提高教學效率,，切實減輕學生課業(yè)負擔,。

(4)重視課堂教學改革。改革教學的組織形式,，因材施教,。教師的課堂教學要體現(xiàn)以生為本，關注個體差異,，改革教學方法,，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都得到發(fā)展,。

(5)充分利用周會課,，進行政治理論教育，各學科教學中也要充分滲透德育教育,。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學設施等先進的教學手段,，強化教學效果，提高教學效率,。

3、加強校本教研制度，落實并完善集體備課制度,。

(1)加強校本教研制度的落實，抓好教學教研活動的管理,，舉辦專家講座、校內外的教學交流與聽課活動,、學科研討會,、教學大賽、優(yōu)質課評比等活動,。

(2)繼續(xù)開展以“關注學生成長,，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課,、議課活動,，深入進行校本教研活動。

要求每位老師拿出一堂高效率的課,，結合優(yōu)質課評選,，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質課。

使校本教研成為提高學校教學質量及教師教學水平的重要途徑,。

(3)加強對教研組和備課組的管理,，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時,，分別安排在周一至周三的上午,。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學進度。

4,、強化目標意識,，管理意識、研究意識,，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績,。

(1)在畢業(yè)年級領導小組的指導下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學科備課組的集體力量,，進一步抓好初三的各項工作,。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考，并要求老師針對考試反饋,，及時總結,，調整教學。

(3)組織指導教師認真研讀《課程標準》,、《考試大綱》和《考試說明》,，認真研究中招試題，力求提高復習的針對性和實效性,。精心研究分析近幾年中招試題,，分析考試內容、試卷變化及命題思路，以針對性地指導教學,。

5,、進一步加強對教學過程、教學活動和教學質量的督促檢查工作,。

(1)學校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度,。

校級領導及教研組長將不定期地隨堂聽課，不打招呼,，聽課后檢查教案,，交換意見，提出要求和建議,。

(2)不定期地抽查教案,、定期檢查一次教案，每學期評選“優(yōu)秀教案”,。要求教案全新,，規(guī)范、內容與進度一致,。教案內容應包含教學目標(知識目標,、能力目標、情感目標),，教學方法,，教學重難點，教具(儀器,、設備等),，教學過程(教師活動、學生活動,、設計意圖),，自備,，配套練習,。教學后每份教案應有教后感。

(3)要求校領導每周聽課不少于一節(jié),，老師一學期聽課16節(jié)以上,，即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),，工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié),。

(4)進一步加強對班級課堂教學的監(jiān)管力度，繼續(xù)做好課堂教學的專人檢查,。同時,，各班填寫“課堂教學情況記錄表”，以檢查、記錄課堂教學情況,。

(5)召開學生座談會,，進行評教評學及了解作業(yè)批改情況，評教結果與考核掛鉤,，增強教師的課堂教學質量意識及課堂組織管理意識,，促進教師教學水平的提高。

(6)每學期召開部分家長座談會,，請家長們對學校的辦學方向及教育教學工作提出意見,，和家長們進行溝通。

(7)認真及時地進行期中,、期末及畢業(yè)班月考的質量分析,。

6、規(guī)范管理,，優(yōu)化工作流程,。(1)完善教師業(yè)務檔案。對教師個人教學情況,、成績,、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新,。

(2)加強實驗室的儀器管理,，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃,，做好儀器藥品領用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組實驗,。

(3)高質量組織好各級各類考試,，嚴格考試紀律，狠抓考風建設,。

(4)做好期中,、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作,。

教務處下半年工作計劃和目標 教務處下學期工作計劃篇二十二

一,、指導思想

樹立以人為本、自主學習,、創(chuàng)新工作,、科學發(fā)展的理念，以深化課堂教學改革,、強化學生自主學習,、培養(yǎng)學生學習能力,、促進學校快速發(fā)展為目標,，全面落實省普通中小學管理基本規(guī)范和省素質教育工作會議精神;進一步深化課堂教學改革,，面向全體學生，讓每一個學生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序,、活潑,、高效的教學秩序和學習環(huán)境;把握機遇，揚長避短,，奮力拼搏,，銳意創(chuàng)新，實現(xiàn)學校發(fā)展的新突破,。

二,、工作安排

1、堅定不移地實施課堂教學改革,，進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力,，改變學生的學習方式，提高課堂學習的效率,，實現(xiàn)課堂教學的質的變化,。

對于我們來講，學生的學習主動性和學生的學習成績仍是制約我們改革的主要因素,。我們需要在借鑒其他先進學校的經驗,，在總結前段經驗和教訓的基礎上，針對素質教育要求,，結合我校實際,，進一步加大課堂改革的力度，解放思想,，創(chuàng)新思路,，戰(zhàn)勝困難，在落實我校課改原則和評價標準的基礎上,，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學改革,，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色,，使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點,。

2、加強教學常規(guī)的精細化管理,，向管理細節(jié)要質量。

進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求,，切實抓好教學管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課,，進一步優(yōu)化集體備課,，繼續(xù)強化和完善學習提綱的使用;規(guī)范資料管理，以本為本,，落實雙基;抓課外學習,，把課外學習看作是課堂自主學習的延伸，是整個學習過程的重要環(huán)節(jié),，強化預習和復習環(huán)節(jié),、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施,，強化工作過程的落實,、再落實。在抓好備課質量的基礎上,，強化對學生課堂學習態(tài)度,、作業(yè)布置與批改以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查,，盡快規(guī)范學生的課外作業(yè),，加強對學生練習題的篩選，提高學生做作業(yè)的效率和質量,。

3,、加強學風建設，樹立尊重信任學生,、關心愛護學生的意識,，逐步內化學生的學習品質，促進學生健康成長,。

通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理,，通過組織開展一系列的學習活動，通過創(chuàng)設良好的校園文化和班級文化,，在各班營造良好的學習氛圍,，不斷激發(fā)學生的學習熱情。

任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學生自主學習能力的關系,，要結合教學實際多給學生以學習態(tài)度激勵和學習方法指導,，讓學生樹立積極的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣,，并逐步掌握學習的技能和技巧,，在課內外主動學習、積極參與,、盡情展示,，提高學習效率。

4,、加強作業(yè)研究,，切實減輕負擔,。

各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內容,、數(shù)量,、質量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,，加強協(xié)作,。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學生提要求、作指導,，培養(yǎng)學生的良好習慣,，形成良好的書寫習慣與嚴謹?shù)乃季S習慣，為學生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎,。要認真布置和批改每一次作業(yè),，作業(yè)要有目的，不能流于形式,，教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,，經過精選向學生布置適當?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè),。通過作業(yè)的布置與批改,，及時反饋教學中的問題。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評,，達到師生交流,、激勵學生的目的，使教學質量有突破,。

5,、加強監(jiān)督與檢查。

教務處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,，確保各項工作落實到位,。

(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況;查老師是否有隨意調課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況,。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。

(2)對教案進行定期檢查,。教研組長對組員的教案每月檢查一次,，教務處每學期至少檢查三次，并做好記錄,。查是否按教學進度授課;查教案是否齊全,，是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n,、教案完整全面,。

(3)對課堂教學情況進行檢查,。通過教學管理人員推門聽課,，檢查課堂教學情況,，檢查教師的教學態(tài)度、教學能力和教學水平;進行學生問卷調查,，檢查學生對老師教學的滿意程度,。

(4)對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,，教務處每學期至少檢查四次,，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).

6,、開展豐富多彩的學科活動,，培養(yǎng)學生的學科興趣，陶冶學生情操,，全面提高學生能力,，各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。

本學期將結合我校的課堂教學改革,、綜合實踐活動和校本課程開發(fā),，開展豐富多彩的特色活動，促進學生學習方式的轉變,，教會學生學習,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手,、用心,、用腦去認識世界，鼓勵學生參加各級各類征文,、競賽,、演出等活動，開闊學生視野,，擴大學校影響,，以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實中百家講壇活動,，推進中華詩詞進校園活動,。

7、加強課外活動的組織,、開發(fā)和管理工作,。

總結以往課外活動開展的成績與問題，改進本學期課外活動的開設與管理方法,，加強畢業(yè)班班綜合素質測評的研究與輔導,，通過有針對性的輔導,，使每一名同學的綜合素質成績都正常發(fā)揮。教研組內要組織力量加強研究,，切實做好輔導工作,，同時要做好資料的積累和傳承，使學科競賽輔導工作科學化,、系統(tǒng)化和常態(tài)化,。

8、探索學生過程評價的有效途徑,。

根據(jù)省素質教育精神和中考改革的需要,，本學期在七、八年級嘗試實行對學生的過程評價,。學校擬成立學生過程評價課題組,，由教務、政教,、級部,、學科室等部門共同參與，要求七,、八年級在開學第一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細則,，力爭經過一個學期的探索，逐步形成比較完善的學生各方面發(fā)展的過程評價機制,。

9,、加強圖書室、衛(wèi)生室的建設和管理,。

根據(jù)上級要求和學生需要,，充實必要的器材、設備,、報刊,、圖書和雜志等，進一步加大課本,、輔導材料,、練習資料等的管理力度，本學期,，在完成圖書室微機化管理的基礎上,，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設成學生學習和掌握知識的第二課堂,。落實對學生的體質健康檢查和衛(wèi)生保健,、疾病預防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務,。

10,、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結工作,，組織好學生體育測試,、實驗技能測試和中考的報名及考務工作。努力做好20xx年招生的宣傳發(fā)動和考務組織安排工作,。