無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇一

我是這個(gè)班的化學(xué)老師,，姓蘇，今天,，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。

第一、我想說的是,，初三化學(xué)是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,，化學(xué)是整個(gè)中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視,。

第二、我簡單的介紹化學(xué)的特點(diǎn)：上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識(shí),，較為抽象，要記憶的概念會(huì)比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說是理科中的文科,，希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),，就本學(xué)期而言，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些，綜合性增強(qiáng),，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會(huì)大一些的,，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長，孩子就寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo),，為了我們的學(xué)生，你的孩子更好的發(fā)展,，我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議：

1,、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,，化學(xué)教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn),，同時(shí)對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長在這方面引起重視;

2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3,、化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會(huì)經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)(書上稱家庭小實(shí)驗(yàn)),，我解釋一下，化學(xué)本來就是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動(dòng)手能力也是化學(xué)能力的一個(gè)方面,，初三下學(xué)期還要考實(shí)驗(yàn)操作呢。希望家長在這方面能提供方便和幫助,，合作完成化學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個(gè)很好時(shí)機(jī)啊,。

剛才的幾條建議，僅供你們參考,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇二

家長朋友大家好!非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間配合學(xué)校的工作,。我是咱班的化學(xué)老師,，針對化學(xué)教與學(xué)上的問題，跟各位說幾句,。

在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們較普遍的缺乏幾種能力，而這些能力僅靠在課堂上學(xué)習(xí)，很難達(dá)到一定的高度,，這就需要家長與學(xué)校合作,，共同培養(yǎng)。

一,、觀察力

許多學(xué)科都是與生活息息相關(guān)的,，化學(xué)尤其如此，需要很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題的能力,。生活體驗(yàn)多了,，觀察力自然而然就會(huì)提高。比如“化學(xué)儀器內(nèi)壁有許多油污,，怎樣洗滌?”許多孩子需要背“先用堿性水或洗滌劑洗，再用大量水洗”,，時(shí)間久了就忘記了,。化學(xué)上還有很多實(shí)驗(yàn),，怎么講學(xué)生也聽不懂,，就是缺少了對生活中相似杯事情的觀察。

希望家長朋友們多讓孩子參與到生活中的事情,。孩子對周圍一切事物都有強(qiáng)烈的好奇心,，會(huì)向家長提出各種各樣的問題。如果家長厭煩孩子提問題,，馬虎,、含糊、答非所問,、回避,、甚至訓(xùn)斥，這對孩子的觀察力是一個(gè)重大的打擊,，長此以往,，孩子對周圍事物不再感興趣，少說話少發(fā)問,，甚至?xí)⒆拥男愿裥纬僧a(chǎn)生影響,。

如果您也答不出孩子的問題，不妨請您如實(shí)地說,，并鼓勵(lì)他(她)去弄明白,，然后講給您聽,。這是一種很真誠的鼓勵(lì)，孩子不僅會(huì)增強(qiáng)求知欲，還會(huì)更加尊敬您,。

二、表達(dá)力

表達(dá)力不僅是學(xué)生答題的需要，也是在這個(gè)社會(huì)上生存的一種技能。大家都希望孩子有一副好口才,，那我們就一起培養(yǎng)吧。

一是多與孩子交流,，讓你們的語言表達(dá)來影響孩子,。父母的性格特點(diǎn)會(huì)潛移默化地對孩子造成影響，俗話不是說“有其父必有其子”嗎?,，孩子耳濡目染地得到父母身上的某些品質(zhì),。

二是給孩子提供表達(dá)思想的機(jī)會(huì)。隨時(shí)向孩子提一些問題,，如“今天最有興趣的事情是什么?”“學(xué)校有什么活動(dòng)嗎?”“周末想干什么?”“剛才在電視上看到了什么節(jié)目?”等,，注意傾聽孩子的講述。如果語無倫次,，您可以調(diào)侃地說：“你說的外語?怎么我聽不懂嗎?再講一遍吧!”這樣既鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力,，又讓孩子感覺到家長對他的愛，從而為其語言表達(dá)創(chuàng)建了和諧的心理環(huán)境,。

您做到了這些,，您就是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，這比請個(gè)家教要好得多,。

咱們當(dāng)中有的孩子學(xué)習(xí)非常好,，家長仍會(huì)擔(dān)心成績不夠理想考不上甲甲;還有孩子學(xué)習(xí)較差，家長感覺到學(xué)校來沒面子,。其實(shí),，大可不必，太陽有太陽的光芒,，月亮有月亮的光輝,，缺一不可。只要我們注重培養(yǎng)孩子們生存的必備技能和基本素質(zhì),，孩子就會(huì)成才,。讓我們共同努力吧!謝謝大家!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好!我是3班、4班的化學(xué)老師,，姓馮,。非常感謝各位家長百忙之中來到學(xué)校參加這次家長會(huì)，今天,，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題,。相信通過我們家校合作，我們的孩子一定會(huì)有更大的進(jìn)步,。

首先,、介紹化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：

初三化學(xué)是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)，拉分大,。確實(shí)是這樣的,，但是臨近中招考試，最后沖刺最能提分的也是這樣的學(xué)科,，畢竟語數(shù)外重在平時(shí)的積累,，希望家長們一定要引起重視。

其次,、介紹化學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，要記憶的概念比較多,，有比較濃的文科特點(diǎn),，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度不夠,，另外就是因?yàn)楹⒆游答B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

到下學(xué)期的時(shí)候,，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些，計(jì)算能力的考查增加,，綜合性增強(qiáng),，難度增大,，容易出現(xiàn)兩級(jí)分化的現(xiàn)象,。但是我們的孩子通過獨(dú)立完成相應(yīng)的練習(xí)和作業(yè)，計(jì)算能力是可以逐漸培養(yǎng)和提高的,。

由于實(shí)驗(yàn)加試占據(jù)了一定時(shí)間,，一模考試后正式進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,。一?？荚嚽暗膸坠?jié)課對前4年的河南省中招考試化學(xué)卷進(jìn)行考試、講解,。

再次,、我對學(xué)生近期的化學(xué)學(xué)習(xí)情況簡單匯報(bào)一下：

3班 堅(jiān)持上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,、有問題能夠及時(shí)詢問老師或參與學(xué)生討論的有：……;上課認(rèn)真聽講,，記錄筆記細(xì)致清晰，但對問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有：……;上課聽講態(tài)度較端正,，但作業(yè)不能夠獨(dú)立完成的學(xué)生有：……;通過上課態(tài)度調(diào)整,，學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的改變的學(xué)生有：……。

4班 堅(jiān)持上課能認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,、有問題能夠及時(shí)詢問老師或參與學(xué)生討論的有：……;上課認(rèn)真聽講，記錄筆記細(xì)致清晰，但對問題的思考性還有提升空間的學(xué)生有：……;上課聽講態(tài)度較端正,，但起伏太大,，作業(yè)不能夠獨(dú)立完成但只要努力就能有很大進(jìn)步的學(xué)生有：……;通過上課態(tài)度調(diào)整，學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的改變的學(xué)生有：……,。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望,，為了我們共同的目標(biāo)，為了我們的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展,，我就這門學(xué)科給家長們幾個(gè)小小的建議：

1、 隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,，重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了,，是否有訂錯(cuò)或者講解的筆記。條件允許的情況下最好是每星期能抽查一次孩子的筆記和作業(yè),，只有家長對孩子有要求,、有檢查督促，孩子才會(huì)更重視學(xué)習(xí),。

2,、 哪怕是偶爾有聽不懂的，也要鼓勵(lì)學(xué)生上課認(rèn)真聽講,。有些知識(shí)只要認(rèn)真聽,，不想記住都難。不會(huì)不能是課堂不聽講的原因,，只有聽講才能減輕不會(huì)的情況,。

3、 部分化學(xué)知識(shí)還是需要記憶,，例如試卷的前兩題填空,，要求每套試卷的前兩題填空學(xué)生必須會(huì)背。所以請您抽空費(fèi)心提醒,、抽查孩子的背誦情況,。最后一個(gè)多月，您其實(shí)也抽查不了多少次,，說是抽查,，哪怕您就是只看一次，只要孩子有壓力了,，以孩子的聰明,，一定會(huì)有顯著的進(jìn)步!

剛才的幾條建議,，僅供家長朋友們參考!歡迎各位家長對我的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),。如果有家長想個(gè)別交流。我的手機(jī)號(hào)是.謝謝大家!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇四

各位家長：你們好!

首先,，我代表大四班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

一、總結(jié)前階段的工作：

雖然我剛接手這個(gè)班級(jí)不久,，但是在這之前,，我就對我們這個(gè)班級(jí)的小朋友印象很深，感到大家都很活躍,，知識(shí)面也很廣,。這個(gè)學(xué)期一開學(xué),，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了?，F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn),。

1,、動(dòng)手能力方面：

自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子,、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了,，能獨(dú)立繪畫,，做手工,，折紙，做泥工等,。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事,，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力,，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力,。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式,，讓孩子們知道相鄰數(shù),，學(xué)習(xí)2、3的組成等,。許多家長能積極配合我們老師,，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去,，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。

3、情緒情感方面：

這學(xué)期一開學(xué),，我們就制作了小組長和小老師的牌子,，讓孩子們實(shí)行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。開始是請每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長,，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,，哪些地方還需要改進(jìn),，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好,。接著,，我們就實(shí)行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說,，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信,，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這兩個(gè)月下來，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步,，這讓我們感到驕傲,，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：黃震宇,、錢夢潔、李超,、彭樂吟等,，特別表揚(yáng)的是王雨萌會(huì)寫很多字，在幼兒學(xué)習(xí)情況的那本本子上,，都是她自己記錄的,。這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng),，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時(shí)積極主動(dòng)，平時(shí)很自信,，能較好地完成老師交待的每件事;

上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：王子博,、沈欣緣、張陽陽,、李蘇諾,、陳家杰、惠銘洋,、吳濤,、胡謙益等。課上,，這些孩子特別認(rèn)真的,，他們積極舉手，大膽發(fā)言,、有一定的表現(xiàn)力;

對數(shù)學(xué)感興趣的有：楊昮燁,、鄒蕓輝、沙沁,、鄭蘇祺,、蔣世燁、徐以揚(yáng)等,，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快,，正確率較高;

對語言感興趣的有：殷燁凡,、康蔚,、徐超凡、王雪怡等,，這些孩子平時(shí)喜歡看書,，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子,，語言表達(dá)能力相對比較好;

進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：陳家輝,、閔華杰,、高彤、王臨,、戴錦賢等,，這些孩子較前段時(shí)間相比，進(jìn)餐的速度有了很大的提高;

愛勞動(dòng)的小朋友有：陶心佳,、陳秀凌,、張聰毅、徐小釩,、顧可星,、陶宇浩、王雪宜,、繆宇,、徐唯暢等，他們積極爭當(dāng)值日生,，擦桌子,、搬小床顯得很能干;

積極參與集體活動(dòng)的孩子有：徐紫依、錢建雯,、吳政強(qiáng),、王紫宇、徐毅,、徐春玲等,，他們在活動(dòng)中是非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲;

關(guān)心別人,，有愛心的孩子有：許星燁,、葛彥君、錢劍楠,、朱辰玥,、邵彥浩、陶苑等,，這些孩子很有愛心,，常常喜歡幫助別人。

當(dāng)然,，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對較差,，特別是升了大班之后，覺得自己長大了,，上課時(shí)沒坐相不認(rèn)真聽講,，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。下了課,，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕,。這些現(xiàn)象,，我相信家長也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下,，他們也能取得較大進(jìn)步,。

二、家長發(fā)言,。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),，據(jù)研究表明0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期,、動(dòng)作發(fā)展,、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān),，相信家長們也非常重視,，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益,，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,，如果家長直接告訴他,，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一

時(shí),，過后很容易遺忘,，我們要授之于漁，而不是授之于魚,。下面請?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn),。

三、下階段工作打算：

從我們與家長合作以來,，許多家長非常注重孩子的教育,，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,，特別是家園聯(lián)系冊,，這學(xué)期，各位家長都能把孩子在家

的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們,，認(rèn)真填寫好,，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成?，F(xiàn)在,，我們對原有的課程作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育,，這樣也會(huì)增加家長參與的部分,，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等,，這些都可以讓孩子拓展知識(shí)面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西，所以請你們還是一如既往地配合我們,。本學(xué)期還增加了一本記錄本,，上面是要記錄你的孩子的所學(xué)所思所看所想，請你們及時(shí)記錄,，按時(shí)上交,，這樣也有利于我們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全,，請各位家長配合我們的工作,，早上時(shí)候請不要進(jìn)入教室，送到教室門口就可以了,。

四,、幾點(diǎn)要求：

1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,。

2,、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人,。

4,、幫助收集一些種子、盆景,、小動(dòng)物等自然角材料,，繼續(xù)豐富自然角。

5,、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流，多看看家長園地,。

6,、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。

總之，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng),，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩,。

五、個(gè)別交流,。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇五

各位尊敬的家長：你們好!

今天很榮幸和大家見面,。首先請?jiān)试S我代表五年級(jí)所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我們六年級(jí)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)!感謝你們對六年級(jí)班級(jí)工作的大力支持!孩子入學(xué)一晃已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì)和大家坐在一起,，共同探討和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí),，生活的情況，作為班主任,，在交流之前,，我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來或沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝大家這一學(xué)期以來對我工作的支持和對學(xué)校工作的支持,，如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步,。借此機(jī)會(huì),，我先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家分享一下，在座的各位家長,，有的是我們接觸的機(jī)會(huì)比較多,，所以可能就對我和孩子了解的多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β?，和我接觸的就比較少一些,，相對來說對我和孩子的學(xué)習(xí)情況了解就少一些。下面我就把五年級(jí)(1)班目前學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹,。

我班共有學(xué)生55人,，其中男生32人，女生23人,。剛開學(xué)時(shí),，由于學(xué)生來自全國各個(gè)不同的地方，學(xué)生接受的教育方式不一樣。例如：全國各地所采用的教材就不統(tǒng)一,，有的省小學(xué)根本沒開英語課,。因此導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;同時(shí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好,，字跡太差,，作業(yè)馬虎,，有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,，針對這些情況，學(xué)校教務(wù)處及全體老師一起對各學(xué)科教材進(jìn)行分析,，要求針對孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),，更有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行教學(xué)。其次,，學(xué)校第二課堂各種興趣班的開展都是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的一些措施,。此外，極其注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，讓學(xué)生大膽去做,，去參與多種活動(dòng)。

家長們,，孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育,，由于有了你們密切的配合，頂力支持,，我們的教育教學(xué)工作才得以順利開展,，在這里，我相信,，今天到會(huì)的各位家長會(huì)一如既往,，繼續(xù)配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點(diǎn)：

1,、在家里與孩子多溝通,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，多鼓勵(lì),，多表揚(yáng)，少打罵,，少批評(píng),。還要多多支持孩子參與有益學(xué)習(xí)的課外活動(dòng),。

2、做好孩子的安全教育工作,，包括交通安全,，食物安全，人身安全，防火,、防水,、防電、防煤氣泄露等,。

3,、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。如家庭作業(yè),，課堂作業(yè),，周末試卷的檢查簽名。

在班主任工作中,，教學(xué)工作上,，我還有許多做得不夠好的地方，在以后的日子里,，我會(huì)多加努力,，同時(shí)歡迎各位家長多提寶貴的意見。

最后,，讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長對我們的工作的極力支持,。謝謝!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇六

親愛的各位家長朋友們：

下午好!

非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會(huì)!你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè),，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康,、快樂地成長。

一,、介紹班級(jí)老師,。

這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作,，我的配班老師是一位新教師巫老師,，巫老師剛從學(xué)校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師張老師,，張老師以前也在其他的幼兒園做過,，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會(huì)盡自己的全力教育好,、帶好孩子們,，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

二,、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況,。

我們班的孩子經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了,，變大膽了,，有的每天能高高興興地上幼兒園了,，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友,，有的孩子變得更自信,，更主動(dòng)了，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌,。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在：

1、生活自理能力方面,，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的,，做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺,、獨(dú)立入廁,，學(xué)者自己的事情自己做,，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿,、脫衣服和折疊被子 ，以及整理自己的衣物,，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,。

2、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲,，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力,、語言理解能力也有著不同程度的提高。

不足之處：

1,、部分幼兒常常以自我為中心,，安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí),。如：爭搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候,，就會(huì)與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺得這是在玩,，但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的,，其他的小朋友就會(huì)覺得這個(gè)小朋友是在打他。

2,、個(gè)別孩子自控能力比較差,，注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候,，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng),，但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了,，比如：搞搞衣服、玩玩手指,、與旁邊的小朋友玩等等,，影響了上課。

3,、個(gè)別孩子自理能力,、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好。如：吃手指,、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在?，F(xiàn)在是夏天，大家蓋的都是毛巾被,，一般我們都會(huì)利用這個(gè)季節(jié)教孩子們疊毛巾被,，大部分的孩子都會(huì)疊了，只有個(gè)別的孩子不會(huì),，可能有些家長會(huì)覺得我們的要求會(huì)不會(huì)太高了,，其實(shí)我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法,。

三,、中班幼兒的年齡特點(diǎn)。

1,、注意力集中了,。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長，小班一節(jié)課15分鐘,，中班為25-30分鐘,。

2、能動(dòng)能靜,。反應(yīng)快,，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,，不能很好的控制自己,，掌握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束,。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

3、嘴巴甜,。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,，運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高。時(shí)刻要求孩子回答問題完整,，能說一整句,，就不說半句，能說半句,，就不說兩個(gè)字,。比如：我要問孩子這是什么?小班的孩子就會(huì)說：蘋果;而中班的孩子，我們就會(huì)要求他說：“這是一個(gè)蘋果”,，要求他們用完整的語言回答問題,。

4、聰明中的麻煩,。處在游戲的高峰時(shí)期,，他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自己確定主題,，安排角色,，獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友,，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系,。而且,，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們,，好姐妹”,。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足,，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待,，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,，多鼓勵(lì)。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備,。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì)來告訴我,，在小班我就會(huì)幫助他們解決，但是,，現(xiàn)在我就會(huì)讓他們別著急,，想想用什么辦法可以解決,，慢慢的去引導(dǎo)他們。

四,、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：

這個(gè)學(xué)期我們將開展4個(gè)話題,。第一個(gè)就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》。我們通過各種活動(dòng)以及對比,，讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了,，增強(qiáng)做中班小朋友的光榮感，樹立他們的自信心,。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高,、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事,，會(huì)做利索能力的事;第二個(gè)話題是《多彩的秋天》,，通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個(gè)話題是《我的朋友》,，通過活動(dòng)讓幼兒知道朋友的重要性,，體驗(yàn)同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感;第四個(gè)話題是《冬天來了》,，由于我們這里是南方,，冬天的季節(jié)特征不太明顯，不像北方會(huì)下雪,，所以,，通過活動(dòng)，讓孩子們了解冬天的特點(diǎn),，等以后有機(jī)會(huì)見到下雪的時(shí)候也不會(huì)覺得奇怪,。

以上是這個(gè)學(xué)期我們將要開展的話題，開展這些活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)哪些方面的目標(biāo)呢：

健康領(lǐng)域:

1,、愿意參加幼兒園各種集體活動(dòng) ,。

2、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力。

3,、具備初步的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4,、積極參加體育活動(dòng),，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

語言領(lǐng)域：

1,、能夠自覺傾聽別人說話,，有良好的傾聽習(xí)慣,。

2、能主動(dòng),、有禮貌地用普通話與老師,、同伴交談，清楚地說出自己想說的事,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)男问匠醪奖憩F(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解,，能根據(jù)文學(xué)作品進(jìn)行簡單地仿編或續(xù)編,。

4、能看懂單頁多幅的兒童圖畫書 ,，初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，體驗(yàn)與老師,、同伴共同生活的樂趣。

2,、了解自己的興趣和愛好,，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作,，學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。

3,、關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的行為習(xí)慣 ,。

4,、學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自己的愿望和意見，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng),。

5,、初步形成誠實(shí)、勇敢,、自信,、助人等良好品質(zhì)。

6,、愛父母長輩,、老師和同伴,，并尊重他們的勞動(dòng)成果，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心 ,。

2,、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問,。

3,、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá),，交流探索的過程和結(jié)果

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形,、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí),，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序等方法,。

5、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護(hù)動(dòng)植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,，有初步的藝術(shù)創(chuàng)作欲望，能大膽表達(dá)自己對美的感受,。

2,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，喜歡嘗試為熟悉的歌曲,、樂曲創(chuàng)編簡單的動(dòng)作,，能初步使用多種材料、工具及不同的方法進(jìn)行簡單的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

3,、愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的意愿,，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣,。

五、本學(xué)期的工作計(jì)劃

九月份：文明城市宣傳月

1、開展話題《我長大了》

2,、召開新學(xué)期家長會(huì),。

3、穩(wěn)定幼兒情緒,較快的適應(yīng)中班新環(huán)境,培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī).

4,、學(xué)習(xí)新操,。這個(gè)學(xué)期我們做的是器械操，現(xiàn)在需要家長們配合每個(gè)孩子收集兩個(gè)椰子罐,，里面放一些豆子,，用透明膠粘好，下周一要全部交齊,，希望家長們能配合我們的工作,。因?yàn)?9月28日園長要檢查我們的早操。

5,、環(huán)保課題組會(huì)開展與“文明城市”建設(shè)有關(guān)的活動(dòng),，如：低碳生活 、如何環(huán)保等等,，具體的內(nèi)容等環(huán)保課題組商量好之后會(huì)告訴大家的,，到時(shí)也是會(huì)請家長和孩子一起圍繞這些內(nèi)容開展一些活動(dòng)。

十月份：安全教育 月

1,、開展話題《多彩的秋天》

2,、對孩子們進(jìn)行安全教育的一些活動(dòng)，教幼兒一些自我保護(hù)的方法,、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的能力及意識(shí),。

3、做好秋季流行病預(yù)防工作,，作好晨檢?消毒工作,。

4、完善我們班的自然角,。

十一月份：環(huán)境評(píng)比月

1,、開展話題《我的朋友》

2、家長開放日活動(dòng)

4,、環(huán)境評(píng)比

5,、幼兒懂禮貌守紀(jì)律教育。

十二月份：我是故事大王

1,、開展話題《冬天來了》。

2,、故事大王比賽,。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4,、迎新春活動(dòng)(以班組為單位開展活動(dòng)),。

一月份：

1、各種興趣班的匯報(bào)

2,、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作,。

六、家長配合：

1,、為了保證我們在第一時(shí)間去伙房報(bào)當(dāng)天的幼兒入園人數(shù),，希望各位家長能盡量讓孩子在7：40前到園，如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請您事先來個(gè)電話,，我們先給孩子報(bào)上數(shù)，領(lǐng)上餐具,，孩子來園后不耽誤吃飯,。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，隨著秋季的到來,，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼,，孩子們就需穿上外套，可是還有很多孩子還不會(huì)自己穿,，所以希望家長在家?guī)椭⒆泳毩?xí)一下,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4,、盡量不要帶小飾物，一是從安全角度考慮,，戴的東西孩子很容易放在嘴里,，一是不衛(wèi)生，二是萬一吞咽下去,，非常危險(xiǎn),。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索,、自然舒適,，便于活動(dòng)就可以了，沒必要穿些時(shí)尚的服裝 ，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣,，不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子,。

5、家園聯(lián)系方式：現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：家長聯(lián)系手冊,、q群,、飛信，現(xiàn)在我們班已經(jīng)建立了一個(gè)博客,，里面會(huì)有我們每周的周表,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo),，孩子的照片,、視頻等等，由于我的電腦 技術(shù)有限,，可能搞得不是很好,，我會(huì)慢慢的進(jìn)行完善。

6,、每周五為班級(jí)分享日,，在這一天，孩子可以帶安全的玩具,，圖書,，或一些零食，與小朋友一起分享,，但在其他時(shí)間,，希望家長督促孩子不要帶，以免影響我們正常的教學(xué)和工作,。

7,、時(shí)刻敲響安全鐘。入園時(shí)一定要把孩子交到值班老師手里,，確保安全,。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段，人多車多,，隱藏著很多不安全因素,。(2)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多，為了安全起見,，我們實(shí)行了分流接送,，我們中大班就是4點(diǎn)五十分接，希望家長按時(shí)間來接孩子,，不要太早了,。還有下午接孩子的人員做好固定,，如果臨時(shí)換了人來接，請先電話聯(lián)系我們,，并告知代接人的姓名、年齡,、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況,。(3)平時(shí)也要對孩子灌輸安全教育，如,，不跟陌生人走,，去商場或其他公共場所緊跟大人，電器,、熱水,、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰。(4)中途需要接孩子的家長也要注意了,，現(xiàn)在我們中途是不允許家長進(jìn)園的,，如果你要接孩子應(yīng)事先告訴我，來到幼兒園的時(shí)候打電話給我,，有我們班上的老師幫你把孩子帶到門口,，到時(shí)，你需要配合我們的門衛(wèi)填寫一張離園表,。(5)家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園,，不要再幼兒園逗留。

8,、上學(xué)期間,，有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的，希望家長像以前一樣,，用一個(gè)袋子把藥裝好,，寫上孩子的名字，寫好怎么吃?什么時(shí)候吃?吃多少?還有一個(gè)就是抗生素藥的問題,，給孩子們吃的抗生素的要應(yīng)該是醫(yī)院開的,，如果是自己買的，園長要求一律不能喂,，為了孩子的安全,，希望家長們注意。

9,、孩子們已進(jìn)入中班,，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì),。

10,、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多,、而且活動(dòng)也特別多，所以如果沒有什么特殊情況,，請堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園,。如有特殊情況不能來園，請你及時(shí)和我們請假,。

11,、為了孩子在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請您再加配合老師教誨孩子練習(xí)拍球和正確拿剪刀,，并學(xué)會(huì)正確使用,。

12、提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟園長,、醫(yī)生,、老師問好，爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子,。

最后,，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足,，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請及時(shí)告訴我們,，以便我們盡快改進(jìn),，讓我們的工作盡善盡美,，讓你們也更滿意!

今天的家長會(huì)到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚的,，可以和我聯(lián)系。謝謝大家!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長,，同學(xué)們：

首先,， 請?jiān)试S我代表初三(3)班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!

今天你們從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，從這一點(diǎn)就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。我同時(shí)代表3班全體學(xué)生感謝大家的到來,。為什么這么說呢?因?yàn)檫@次家長會(huì)的真正意義有兩個(gè)，一是促進(jìn)家長與學(xué)校的相互交流,，二是給學(xué)生鼓鼓勁,。同學(xué)們可能并不在乎家長會(huì)講什么內(nèi)容，但只要自己的家長來參加了會(huì)議,，就會(huì)感到驕傲和幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

一,、班上情況匯報(bào)

(一)基本概況：

全班現(xiàn)有學(xué)生42人,，其中男生21人,，女生21人。獲獎(jiǎng)學(xué)生9人,，分別是鐘媛媛,、廖明慧、黃鑠惠,、劉斌瑜,、巫慧純、葉哲昊,、孫丹云、嚴(yán)淑君,、陳意,。班上的學(xué)習(xí)情況整體上女同學(xué)比男同學(xué)要好，過去兩個(gè)學(xué)年來,，班上前十名一直是女同學(xué)占8個(gè)或更多名額,。

(二)現(xiàn)在的三班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，尤其是中段考后,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣大為轉(zhuǎn)變，80%的同學(xué)有初三意識(shí),、拼搏意識(shí),、競爭意識(shí)。班上任課老師多次肯定和表揚(yáng)三班近段的表現(xiàn),。

(三)從班上的日常情況來看,，大部分同學(xué)表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)、勤奮,、守紀(jì),、好學(xué)、上進(jìn),。但也有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,、學(xué)習(xí)積極性不高，仍然有個(gè)別同學(xué)上課睡覺,、講話,、不交作業(yè)、不尊重老師的現(xiàn)象,。

(四),、以下同學(xué)只要能持之以恒、保持現(xiàn)有學(xué)習(xí)干勁,，考河中重點(diǎn)班是應(yīng)該不成問題：鐘媛媛,、廖明慧,、黃鑠惠、劉斌瑜,、巫慧純,、葉哲昊、孫丹云,、嚴(yán)淑君,、陳意、黃麗清,、鐘雯姬,、楊怡、李智澤,、楊子銘,、劉雄鏗。

何銘熙,、蔡芷沁,、繆美琪、黃立等4位同學(xué),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、在校勤奮刻苦，但基礎(chǔ)相對較弱,，要想在明年中考考上河中,，需要比其他同學(xué)更要加倍努力。

鄒敏,、涂媛媛,、李小龍、黃烈,、何偉超等同學(xué)進(jìn)步很大,，如果能保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)態(tài)勢，在接下來的幾個(gè)月里總能像現(xiàn)在這樣勤奮刻苦,，中考一定能達(dá)到自己既定的目標(biāo),。

李正峰、張新華,、朱明豪,、李曼瑤、鄧忠,、邱曉琳,、殷思思、藍(lán)超科、陳祎祺,、黃嘉駿,、黃彥如、張健,、肖悅升,、黃舒豪、曹鵬志,、張穎,、何亦航、程海鵬等18位同學(xué),，成績比較穩(wěn)定,，相信考取河中應(yīng)該是成功的。并有部分同學(xué)有希望沖刺河中重點(diǎn)班,。

(五)本學(xué)期中段考進(jìn)步學(xué)生有：孫丹云,、李智澤、藍(lán)超科,、楊子銘、肖悅升,、殷思思,、張新華、李正峰,、邱曉琳,、張健、鄧忠,、陳祎祺,、何亦航、曹鵬志,、黃麗清,、朱明豪、張穎,、程海鵬,、鄒敏、涂媛媛,、李小龍,、何偉超、何銘熙,、蔡芷沁,、黃烈。

本學(xué)期第二次月考進(jìn)步學(xué)生有：鐘雯姬,、葉哲昊,、李正峰,、劉雄鏗、朱明豪,、嚴(yán)淑君,、巫慧純、孫丹云,、黃舒豪,、黃嘉駿、黃鑠惠,、黃麗清,、楊子銘、鄧忠,。

二,、自己的小孩進(jìn)入了初三，作為家長究竟怎么辦?我下面談幾點(diǎn)看法,，供大家參考,。

(一)在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境，做好孩子的“暖水瓶”

到了初三,，有的家長為保障孩子不受干擾,，只要孩子在家，全家立刻進(jìn)入緊急戒備狀態(tài),，家里氣氛緊張,，說話做事都輕聲細(xì)語;有的家長當(dāng)孩子剛進(jìn)屋就嘮叨不休，問東問西,，與人攀比,，過分要求;還有的家長又過分體貼。這些都不利于孩子初三學(xué)習(xí),。

孩子到初三,，雖然還顯稚嫩，但他們心理方面也逐步走向成熟,，許多事情你不說,，他們也明白應(yīng)該怎么做。如果反復(fù)強(qiáng)調(diào),，反倒增加他們的心理負(fù)擔(dān),，對他們絕對沒有什么好處。嘮叨多了,，孩子倒產(chǎn)生逆反心理,，很多孩子感到這極大地影響了自己的學(xué)習(xí)情緒，為此靜不下心來，耿耿于懷,。作為初三孩子的家長,，關(guān)鍵是在衣、食,、住,、行上照顧孩子，讓他吃好,、睡好,，要真心關(guān)愛孩子：1、把時(shí)間多留一點(diǎn)給孩子;2,、把你的信任給孩子;3,、從精神上善待孩子;4、學(xué)會(huì)和孩子溝通,。給他創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，讓他感覺家里挺溫暖，父母之間挺融洽,，跟孩子之間也挺和睦,，自然而然地孩子就沒有什么壓力，就會(huì)有動(dòng)力,，在考試當(dāng)中沒有任何負(fù)擔(dān),，就能充分發(fā)揮，把所學(xué)的知識(shí)全部調(diào)動(dòng)出來,。

(二)家長要配合學(xué)校教育，讓初三孩子走出“四個(gè)誤區(qū)”

誤區(qū)一：時(shí)間太緊迫,，現(xiàn)在學(xué)肯定已經(jīng)來不及了,。

這樣想的孩子，在學(xué)習(xí)勁頭上肯定會(huì)受到影響,。他們認(rèn)為大局已定,，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都一個(gè)樣，于是每天的學(xué)習(xí)就是在被動(dòng)地應(yīng)付,，而心中倍感迷茫壓抑?，F(xiàn)在距離中考還有六個(gè)月，說短其實(shí)也不短,，況且總復(fù)習(xí)還沒開始,，總復(fù)習(xí)是瘋狂漲分的時(shí)候，怎么能認(rèn)為來不及了呢?要知道我們的孩子比別人強(qiáng),，最后一名也是一般初中學(xué)校的前幾名,，要建立自信。

誤區(qū)二：別人都在努力，自己卻學(xué)不進(jìn)去,，真是太煩了,。

壓力大，筋疲力盡,，學(xué)不進(jìn)去是現(xiàn)階級(jí)初三學(xué)生的普遍特點(diǎn)(通病),，最明顯的特征就是做題時(shí)感到頭暈?zāi)X脹，怎么也進(jìn)入不了狀態(tài),，回顧所學(xué)知識(shí)時(shí)總覺得自己焦頭爛額,，空空然。其實(shí)這是初三過程中的“高原反應(yīng)”,，只要堅(jiān)持一下,，肯定會(huì)挺過來。

誤區(qū)三：周測,、月考不理想,，我算是完蛋了。

有的同學(xué)周測,、月考中成績不理想,，止步不前，甚至成績大幅度波動(dòng),。這種情況使一些同學(xué)受到很大的打擊,，學(xué)習(xí)情緒大受干擾，從而影響了自己學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高,。對此,，要教育孩子端正對待周測、月考的態(tài)度,，不要計(jì)較分?jǐn)?shù),，我們學(xué)校平時(shí)考試比中考題難，平時(shí)不嚴(yán)格,，中考時(shí)學(xué)生會(huì)糊,。

誤區(qū)四：老師的批評(píng)、家長的嘮叨,，真是讓人煩死了,。

確實(shí)，孩子進(jìn)入初三,，壓力已經(jīng)夠大了,。但是由于某種原因，還會(huì)受到老師家長的批評(píng)埋怨,。很多孩子感到極大地影響自己的學(xué)習(xí)情況,，為此靜不下心,，并造成脾氣大、動(dòng)不動(dòng)來情緒的不良反應(yīng),。那么作為家長就更應(yīng)該講究教育方法,，耐心說理，要多鼓勵(lì),，少打擊,，不要站在孩子的對立面，要讓孩子感覺父母是為自己好,。這樣,，他們就不會(huì)因此反感。

至于對老師的引導(dǎo),、教育有抵觸情緒的孩子,，家長一定要懂得配合，不要跟著孩子起哄,，甚至找老師無理取鬧,。有的家長喜歡道聽途說，只聽一面之詞,，在孩子面前說話不負(fù)責(zé)任,，亂說老師壞話。要相信老師與家長是共同體,，目的是一致的;要相信學(xué)校安排初三教師是根據(jù)優(yōu)化組合,，效率最大化而定的。(講講我校初三老師情況及我班老師情況)

(三)初三了,，要教育孩子聽老師的,，跟著老師的步子走

作為初三畢業(yè)班孩子的家長，要多與孩子的班主任,、科任老師聯(lián)系溝通,，一切安排聽老師的。有時(shí)老師打個(gè)電話要家長來交換一下孩子情況,，再忙也要擠時(shí)間來，有什么比教育孩子的事更重要呢?家庭教育與學(xué)校教育一致,，形成合力,。要注意，初三老師非常忙,，與老師溝通,，要開門見山，閑話少說,，不要耽誤時(shí)間,。

還要注意,，有的家長出于好心，到處為孩子搜集資料,，資料多,，看也看不完，孩子心里就會(huì)急躁,，會(huì)分散精力,，影響復(fù)習(xí)計(jì)劃。孩子的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要服從老師的計(jì)劃,，千萬不要甩開老師的另搞自己的一套,。經(jīng)過多年實(shí)踐總結(jié)，不聽老師的,，另搞一套的,，最后都吃了虧，沒有好結(jié)果,。

四,、多鼓勵(lì)自己的孩子，給他以信心

1,、不要拿自己的小孩子跟別人的去比,，他們最反感的，同時(shí)也打擊了他們的自信心,。

2,、消極的論調(diào)在小孩面前少說，態(tài)度就是最好的方法,。先賞識(shí)再教育,，先驕傲再教育。教育的根本就是愛和信任,。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇八

各位家長你們好：

首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長的到來,，感謝你們在百忙中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),，今天的家長會(huì)我簡要地講以下三個(gè)方面：

一,、向各位家長介紹班級(jí)及孩子的情況

首先，我介紹班級(jí)情況,。在本學(xué)期中,，由我擔(dān)任這個(gè)班的上午老師,，主要負(fù)責(zé)五個(gè)領(lǐng)域方面的教育教學(xué)。另一位老師是劉老師,，她是一位個(gè)性開朗,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心,，專業(yè)知識(shí)很強(qiáng),、有豐富育人經(jīng)驗(yàn)而又十分敬業(yè)的老師教師，她主要負(fù)責(zé)下午游戲方面的教育教學(xué),。我園根據(jù)我班孩子年齡小,，自理能力差這一特點(diǎn)，特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔(dān)任我班的生活老師,、她們是曾老師和黃老師,。他倆熱愛孩子，在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),，且在工作中任勞任怨,、不怕臟、不怕苦,。我們四位老師有信心,，一定會(huì)密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好,。

其次,，介紹孩子們的情況，這也是大家最關(guān)心的,。我們班共有幼兒37人,，其中男孩 16 名，女孩20 名,。每天出勤人數(shù)27人左右,，有不少幼兒是這學(xué)期剛?cè)雸@的新生,這給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時(shí)間的觀察,，我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：家長座談會(huì)發(fā)言稿1,、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病,，我班老生幼兒各方面發(fā)展較好,，都有良好的一日生活常規(guī)，有個(gè)別能力較強(qiáng)的幼兒能獨(dú)立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事,。如：周麗莎、匡俊儒,、稅振新,、易昭,、騰佳佳、李涵妮,、江南郡等小朋友,。

2、現(xiàn)在的獨(dú)生子女在家庭中的地位都是處于“中心位置”狀態(tài),，吃飯,、大小便都是由成人包辦，從而輕視了幼兒獨(dú)立性和習(xí)慣性的培養(yǎng),。導(dǎo)致在此方面較差點(diǎn)兒的是喻文燕,、袁奕昕、彭宇霖等,。

3,、喜歡參于一切音樂活動(dòng)，樂感強(qiáng),，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美并愿意在音樂及律動(dòng)下與教師一起表演的有：闕靜薇,、李姝雅、陳雨微,、范志昊,、王爭瑾、李涵妮,、吳雨璇,、湯凡鈺等;

4、樂意參與集體活動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛,，知道關(guān)心別人。能正確使用餐具,，獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食的有;李涵妮、李家軒,、江南郡,、卜子云、劉弈濤,、周麗莎,、戴宇昕、稅振新,、戴宇昕,、劉嘉耀、易昭,、孫恩東,、劉嘉耀等小朋友5,、 能幫助老師做一些力所能及的事如易紹、稅振新,、匡俊儒,、彭宇霖、范志昊,、鄭天龍,、陳湘宜等;

6、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,，有些嬌氣,、依賴性強(qiáng)，向袁奕昕,、王爭瑾,、李姝雅、唐雨根等,，陳雨微,、闕靜薇、李姝雅,。

7,、喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在課堂上積極回答問題,，聲音響亮,，主動(dòng)參于意識(shí)十分強(qiáng)烈并

能與同伴交流感受，分享快樂的有;江南郡,、匡俊儒,、周麗莎、王爭瑾,、李涵妮,、李家軒、周麗莎,、易昭,、騰佳佳、鄭天龍,、范志昊,、陳湘宜、孫恩東等小朋友,。

江南郡,、王爭瑾、周麗莎、李家軒,、匡俊儒,、李涵妮、范志昊,、鄭天龍、孫恩東開朗活潑,、語言表達(dá)能力好,，對知識(shí)的接受能力強(qiáng)，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,，能在與同伴交往中為自己的行為辯解,。但有時(shí)興奮過度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話,。

9,、彭宇霖、稅振新,、卜子云,、劉奕濤、吳值亦天真無邪,，對各種新事物好奇心重,，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動(dòng)手能力較差,，還需加強(qiáng)培養(yǎng),。

10、內(nèi)向,、文靜,、不合群的孩子有張熙文、汪炎等孩子,。

11,、我班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，;個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的不愛吃蔬菜,，有的不愛吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜,，吃飯要老師喂,，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩;進(jìn)餐習(xí)慣很差

12,、再就是新生幼兒對各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱,、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇,、好問,，但語言不夠連貫。

13,、部分幼兒膽小,、怕生，嬌氣任性,，交往能力較弱,。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,。

14,、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá),，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，愛插嘴;個(gè)別能力弱的幼兒還不善于與人交談,。

15,、在性格情感,、文明禮貌方面有待加強(qiáng),，任性,、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出,。部分幼兒不能正確使用禮貌用語,，不會(huì)主動(dòng)問好,。也許我觀察的不夠全面,，有些孩子的情況我沒有觀察到,，待會(huì)請其他幾位老師給予補(bǔ)充。.值得高興的是不少家長重視早期教育,，積極配合教師的工作,，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件,。有了家長們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作,，我們會(huì)一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料,、教育和培養(yǎng)他們,。我們也有信心，一定會(huì)和家長密切配合,，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好,。

二、介紹本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃, 根據(jù)以上情況,，在新學(xué)年中我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等精神，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際水平，本學(xué)期我們制定的班級(jí)教育目標(biāo)為：

1,、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園,，幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過渡

2、教給幼兒一些簡單的健康常識(shí),，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

3,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

4,、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣各領(lǐng)域目標(biāo)為：

健康領(lǐng)域

1,、根據(jù)主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的班級(jí)環(huán)境,，運(yùn)用各種教育手段，使幼兒盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,，樂意愉快地參加集體活動(dòng),，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,。

2,、 培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習(xí)慣。能安靜午睡,、能聽懂老師的口令排隊(duì),、能安靜坐好聽老師講話、能與同伴友好玩耍,、在老師幫助下能收放好玩具等

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣：懂得保持個(gè)人衛(wèi)生;學(xué)習(xí)正確地洗手方法，知道飯前,、便后,、手臟時(shí)要洗手;會(huì)正確使用小勺愉快地進(jìn)餐;飯后會(huì)自己洗臉;會(huì)在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方;會(huì)獨(dú)立,、安靜地就寢,，睡眠姿勢正確。針對班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒有秩序地等待,、整理的習(xí)慣。

4,、積極鍛煉幼兒身體,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，初步掌握簡單的走,、跑,、跳、鉆、爬等動(dòng)作的正確姿勢,，能在幾種大型活動(dòng)器械中進(jìn)行活動(dòng),。

5、 配合保健醫(yī)生,，共同做好預(yù)防接種工作,，引導(dǎo)幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。如：不私自離園,，不跟陌生人走;在使用玩具、用具時(shí)能注意安全;知道走路,、奔跑,、上下樓梯的安全規(guī)則。

(2)社會(huì)性領(lǐng)域

1,、建立班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī),，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī)，懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,，不妨礙別人游戲,，不搶同伴正在玩的玩具。

2,、針對本班實(shí)際情況,，有計(jì)劃、有針對地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力,，能較安靜地傾聽別人說話,，能積極、愉快地參與集體活動(dòng),。

3,、注重情感教育，積極利用節(jié)慶日,、升旗等活動(dòng),，開展各種主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小愛家,、愛園,、愛國、文明禮貌,、安全,、環(huán)保等意識(shí);培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師,、愛伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì),。

4,、通過有組織地開展創(chuàng)造性游戲，以及輔助的社會(huì)性游戲,，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)交往能力,。

(3)科學(xué)領(lǐng)域

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊常見事物的明顯特點(diǎn)和現(xiàn)象,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官觀察、探索周圍的事物和現(xiàn)象,，并且愿意參加討論與交流,。在生活和游戲中引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量,、時(shí)間和空間等方面的感性經(jīng)驗(yàn),。

4、學(xué)習(xí)用重疊,、并放,、對應(yīng)的方法比較兩組實(shí)物的多、少,、一樣多。能按數(shù)取物,，知道前后,、里外、會(huì)按物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類,。正確掌握早晨,、晚上、白天,、黑夜等時(shí)間概念,。

識(shí)簡單的幾何圖片，學(xué)會(huì)圖形分類,、比較圖形的大小,，發(fā)展想象力和動(dòng)手操作能力，掌握大,、中,、小的概念。引導(dǎo)幼兒觀察春夏兩季明顯的特征,，認(rèn)識(shí)3—5種花草樹木和小動(dòng)物,，培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛大自然的情感。

(4)語言領(lǐng)域

讓幼兒敢說,、會(huì)說,。通過具體的教學(xué)手段,，引導(dǎo)幼兒理解常用的日常生活活動(dòng)語言，能理解簡短故事和兒歌,，愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕?、需要表達(dá)出來; 、開展“我與圖書交朋友”這一活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒喜歡看圖書,，愛護(hù)圖書。

通過開展“小小故事王”等活動(dòng),，提高幼兒的語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達(dá)和安靜傾聽的能力。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域

1,、充分利用生活中各環(huán)節(jié),，播放各種音樂形象的音樂，讓幼兒初步感受音樂的美,，感受明顯的音樂形象,，辨別音樂的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機(jī)會(huì),，通過各類節(jié)慶活動(dòng),、主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用簡單的藝術(shù)方式大膽表現(xiàn)自己的感受,。

2,、 注意個(gè)性培養(yǎng)。根據(jù)每個(gè)幼兒的興趣特長,，有針對,、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒參加各種園內(nèi)興趣班,、如英語,、舞蹈活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)幼兒更好地發(fā)展,。

3,、感受音樂，學(xué)習(xí)與節(jié)奏比較一致地做動(dòng)作,，唱歌時(shí)能做到整齊地開始和結(jié)束,。

4、 學(xué)習(xí)簡單的粘貼技能,，培養(yǎng)整潔的粘貼習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣，能在簡單的圖形上涂滿顏色等技能,。

5,、學(xué)習(xí)順著一個(gè)方向涂色,，盡量做到涂色均勻，學(xué)習(xí)畫出人物的簡單動(dòng)態(tài),，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

以上五個(gè)領(lǐng)域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、動(dòng)手操作能力以及孩子們自護(hù)能力。

三,、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：

1,、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學(xué)年齡段，因此在接送孩子的時(shí)間上,，要請家長多多配合,。早上幼兒一定要在8左右入園就餐，以保證全天教學(xué)活動(dòng)的正常開展,。下午請?jiān)?:30以后來園接幼兒,，不要太早，以免影響下午教學(xué)活動(dòng)的正常開展,。

2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤,。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系,。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學(xué)習(xí)有很大的害處,。

3,、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,。

4,、家長每天接幼兒回家時(shí)，不妨看一下我班門前的《家長園地》,。了解一下這個(gè)月或這一周

幼兒的教學(xué)內(nèi)容,。回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學(xué)了些什么新的本領(lǐng),。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通,。

5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關(guān)重要的,。幼兒隨著年齡的增大,，獨(dú)立性也就越來越強(qiáng),，家長們可以適當(dāng)?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ伞⒍喔?，邊干邊學(xué)對孩子來說是一種樂趣,。針對本班幼兒年齡偏小的情況，請各位家長多在以下幾個(gè)方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,。 幼兒能獨(dú)立自己穿簡單的衣褲,、獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立入廁,。

6,、希望各位家長具體做的事。

(1)請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來,，用來環(huán)境布置,，再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個(gè)玩具,，請每位家長費(fèi)點(diǎn)心在上面貼上膠布,，寫上孩子的名字，以便管理,。

(2)希望家長在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑,，不說臟話，不咬人,，不打人,。個(gè)別小朋友有打人、掐人的習(xí)慣,，請家長注意配合老師糾正,。

(3)幼兒園有規(guī)定每個(gè)孩子都不允許帶首飾入園，請家長將孩子的首飾放在家里,。

(4)請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣,。

(5)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。

總之,，我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家幼教育的一致性,，共同教育好孩子。

在將來的日子里,，我無法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作,。

在最后,，請?jiān)试S我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲：

謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作,。

謝謝大家!!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇九

各位家長：

大家上午好!感謝你們從百忙中抽出身來出席今天的家長會(huì),。在此，我代表學(xué)校,、代表黃校長,、代表高一年級(jí)全體師生向各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

學(xué)校召開這個(gè)家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，雙方攜手,，做好教育,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，本次家長會(huì),，我重點(diǎn)講三方面的內(nèi)容：一是介紹學(xué)校基本的辦學(xué)情況,，二是匯報(bào)本學(xué)期年級(jí)的主要工作,，三是給家長提幾點(diǎn)教育建議。

一,、學(xué)校的基本辦學(xué)情況

我校創(chuàng)辦于1938年,，是山東省重點(diǎn)中學(xué)、山東省規(guī)范化學(xué)校,、教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、全國百家特色學(xué)校,，現(xiàn)有118個(gè)教學(xué)班,，94個(gè)高中教學(xué)班，24個(gè)初中教學(xué)班,，在校學(xué)生6800人,，教職工537名，一年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，在您的關(guān)心支持下,，學(xué)校遵循“學(xué)生提高、教師發(fā)展,、家長滿意,、社會(huì)認(rèn)可度高”的學(xué)年發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)期,，步入了健康發(fā)展的快車道,。

學(xué)校創(chuàng)新年級(jí)管理體制，高中每個(gè)年級(jí)和初中部,，分別由一位副校長或主任負(fù)總責(zé),，分別管理一個(gè)年級(jí)，對教學(xué),、管理等負(fù)總責(zé),，重點(diǎn)抓好教學(xué)研究，協(xié)調(diào)各級(jí)部關(guān)系,。高中各年級(jí)設(shè)3個(gè)級(jí)部,，初中每年級(jí)一個(gè)級(jí)部，各設(shè)級(jí)部主任一名,，重點(diǎn)抓管理,。

學(xué)校建立健全促進(jìn)教師成長的長效機(jī)制，提升教師素質(zhì),，關(guān)注教師發(fā)展,，改善教師待遇，關(guān)心教師健康,，讓教師快樂地工作,，幸福地生活。從領(lǐng)導(dǎo)到老師轉(zhuǎn)變學(xué)生管理理念,，領(lǐng)導(dǎo)為師生服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤為教學(xué)服務(wù),，堅(jiān)持全程管理,，全員育人，關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,，正在形成一支品德高尚,、樂于奉獻(xiàn)、勤于育人的教師隊(duì)伍,，全面提升了學(xué)校的核心競爭力,。

學(xué)校以教育教學(xué)改革為抓手，狠抓常規(guī)教學(xué)的落實(shí)，重點(diǎn)抓了學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進(jìn),。學(xué)校邀請學(xué)者專家來校舉行了高效課堂創(chuàng)建培訓(xùn)會(huì),，使廣大教師明確了新課程改革的方向、方法和措施;組織教師多次到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),，體驗(yàn)高效課堂氛圍,。大力推廣“學(xué)-議-導(dǎo)-練”高效課堂模式，層層推進(jìn),，充分展示課堂活力,，全面提高教學(xué)效益。在今年的市教科院課堂教學(xué)調(diào)研和縣教研室教學(xué)工作視導(dǎo)中,，各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的課堂改革都給予充分肯定,，一致評(píng)價(jià)我校的課堂極具高效性，學(xué)生提高快,。在20_年的昌樂縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,，我校有20人獲得一等獎(jiǎng)，20人獲得二等獎(jiǎng),，6人獲得三等獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)等次人數(shù)名列全縣第一。在剛剛結(jié)束的高三期末檢測中,，我校成績優(yōu)異,，無論優(yōu)秀人數(shù)還是上線率，都有成倍增長,。各類競賽,，成績斐然，全國電腦制作大賽,，學(xué)生孫紹陽的電腦制作作品《校訊通·關(guān)愛篇》,、李茜鈺的電腦制作作品《校訊通·平安篇》獲得一等獎(jiǎng)，徐麗紅老師榮獲國家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。在山東省第六屆體育教師教學(xué)技能大賽中,，教師張守國、秦進(jìn)進(jìn)分別奪得一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng);張守國代表山東省參加全國教師教學(xué)技能大賽,，名列全國第三名，榮獲一等獎(jiǎng),。學(xué)校先后榮獲全國科研興校示范基地,、山東省規(guī)范化學(xué)校等80多種全國省市榮譽(yù)稱號(hào)。甘肅金昌教育考察團(tuán),、陜西丹鳳教育考察團(tuán)等20多個(gè)教育考察團(tuán)來校學(xué)習(xí)交流,。

下段，我們將牢固樹立以教學(xué)為中心的思想,，把教育教學(xué)質(zhì)量作為生命線,，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，繼續(xù)抓好學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進(jìn),，提高教學(xué)效益;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，打造優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，全面提升學(xué)校核心競爭力;加強(qiáng)優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng),，全面提高育人水平;堅(jiān)持育人為本,，德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

各位家長，學(xué)校的重點(diǎn)工作,，重要舉措,，還需要你們多提出寶貴意見;有些做得不夠的地方，希望你們及時(shí)提出意見,、建議,，我們將努力改進(jìn)，以求更大的提高,。

二,、本學(xué)期年級(jí)主要工作

第一重視思想教育，落實(shí)育人為本,。在對學(xué)生的思想教育方面,，從開學(xué)第一課----軍訓(xùn)開始，我們就利用晚上的時(shí)間播放《國慶60周年大閱兵》和焦波拍攝的《俺爹俺娘》教育視頻,，以及鄒越的《讓生命充滿愛》激情演講,，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛父母,、愛老師,、愛自己教育，在每次的班會(huì)中班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育也是班會(huì)必需內(nèi)容,，在年級(jí)召開的級(jí)會(huì)中,，我也結(jié)合大量的事例對學(xué)生進(jìn)行了責(zé)任感和愛心方面的教育，年級(jí)還借助軍訓(xùn),、國慶,、元旦三次放假時(shí)機(jī)，通過三封信同家長一起做孩子的思想教育工作,，在教師按照全員育人導(dǎo)師制安排與學(xué)生談話時(shí),，思想交流也是很重要的內(nèi)容，在班主任組織的學(xué)情會(huì)商制度中也非常關(guān)注學(xué)生思想方面的問題探討，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)對癥下藥予以引導(dǎo)解決,。

第二,、嚴(yán)抓常規(guī)管理，培養(yǎng)兩個(gè)習(xí)慣,。

好習(xí)慣是一個(gè)人儲(chǔ)存在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,，養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息,，養(yǎng)成一種壞的習(xí)慣,，一輩子都還不清它的債務(wù)。開學(xué)初學(xué)校組織了為期七天的軍訓(xùn),。雖然軍訓(xùn)是苦的,、累的，孩子們曬黑了,、變瘦了,，但軍訓(xùn)培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、永不服輸?shù)木?磨煉了他們的意志力;增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神,。使他們真正成為有組織有紀(jì)律,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念的高中生,。在培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣方面,，我們年級(jí)開展了以鞏固軍訓(xùn)成果為目的的一系列常規(guī)達(dá)標(biāo)落實(shí)活動(dòng)：通過落實(shí)一小時(shí)課間體育活動(dòng)，強(qiáng)化“快靜齊”三個(gè)環(huán)節(jié),，使上操效果有了很大的提升,，集合迅速，隊(duì)列整齊,，呼號(hào)響亮,，高一年級(jí)學(xué)生跑操隊(duì)伍成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;通過落實(shí)宿舍衛(wèi)生天天查活動(dòng)，使內(nèi)務(wù)整理上了一個(gè)新臺(tái)階,，疊放整齊的被褥和布置有序的宿舍成為孩子生活自理能力最好的證明;通過嚴(yán)抓兩睡紀(jì)律,，落實(shí)班主任入住學(xué)生宿舍，午休晚睡全過程檢查和學(xué)生違紀(jì)日公布制度,，讓按時(shí)入睡,，安靜休息成為一種生活習(xí)慣。明年我們將進(jìn)行方山堅(jiān)韌之旅和喬山六十公里遠(yuǎn)足,，進(jìn)一步磨煉學(xué)生的意志,。在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，年級(jí)以強(qiáng)化安靜有序,、自主高效的自習(xí)紀(jì)律為核心,，通過成長記錄本督促學(xué)生養(yǎng)成天天有計(jì)劃,，日日有收獲的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過學(xué)法總結(jié)簿督促學(xué)生養(yǎng)成一周一總結(jié)，一周一反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過典型錯(cuò)題集督促學(xué)生養(yǎng)成有錯(cuò)必糾,，知錯(cuò)能改的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

年級(jí)要求每個(gè)班級(jí)依據(jù)《昌樂一中學(xué)生德育學(xué)分認(rèn)定辦法》在班內(nèi)征求意見的基礎(chǔ)上，做到了每個(gè)班級(jí)都有班規(guī),，有班訓(xùn),，針對常規(guī)管理中的上操,、兩睡,、衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律,、考勤,、儀容儀表、校園紀(jì)律都制定了詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn),，在班級(jí)量化中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),，每周一公布，保證公開,、公平,、公正，打造了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

期中考試后，為了提高學(xué)生全員參與管理班級(jí)的積極性,，激發(fā)學(xué)生的班集體主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，年級(jí)要求實(shí)行值日班長輪流制和值周班長輪流制，值日班長每天辦好四件事,，寫好黑板上的格言,，填好班級(jí)日志，處理好一天的日常事務(wù),，寫好值日班長感悟,，值周班長每周負(fù)責(zé)總結(jié)一周的班級(jí)常規(guī)管理情況。讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)一天家,，全員參與班級(jí)日常管理;讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)班主任和班干部的艱辛勞動(dòng),，提高了自我管理能力。從落實(shí)情況來看,，對于班級(jí)管理和改善師生關(guān)系都收到了非常好的效果,。請各位家長放心，我們一中人愿付出自己全部的努力,，嚴(yán)抓常規(guī)管理,，讓每一個(gè)孩子都能健康成長,、學(xué)有所成。

轉(zhuǎn)眼間,，您的孩子已經(jīng)在一中度過了四個(gè)多月的時(shí)光,。在一中，他們結(jié)識(shí)了知心的伙伴,，播灑著奮斗的汗水,，感受著成長的喜悅。這里已成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園,、成長的家園,，也必將成為孩子們終生難忘的地方。

三,、就學(xué)生的教育給家長提幾條建議,。

教育家魏書生指出：“孩子是家長的希望，教育是人類的希望,?！薄耙粋€(gè)孩子成了好人，社會(huì)受益,，人民受益,，集體受益，鄰里受益,，但活得最充實(shí),、受益最大的，還是他的父母和他自己,?！?/p>

各位家長，為了使你的子女將來更有作為,，為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來,，教育好我們的下一代，下邊給各位家長提幾點(diǎn)教育建議：

1,、思想重視,，搞好家教。

家長是孩子的第一任教師,，也是終身的教師?，F(xiàn)在的學(xué)生，特別是中學(xué)生思想活躍,、可塑性強(qiáng),，正是其品德、習(xí)慣形成的重要時(shí)期,。學(xué)生能否健康成長,，除學(xué)校教育外,，很大程度上取決于是否有良好的家庭教育。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“最完善的教育是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,?！毕Ｍ恳粋€(gè)家長都要重視家庭教育，培養(yǎng)好每一個(gè)孩子,。

2,、密切配合，適時(shí)激勵(lì),。

進(jìn)入中學(xué),，孩子已步入青年時(shí)期，已有一定的思想內(nèi)涵,。作為父母對孩子的關(guān)心只停留在吃得好不好,，睡得香不香已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,。但是孩子待在家中的時(shí)間很少,，再加上家長工作忙，因而與孩子的接觸時(shí)間就更少,，根本談不上與孩子深談,。為了更多地了解孩子，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，多進(jìn)行賞識(shí)教育，多鼓勵(lì)孩子,，要利用工作的空隙時(shí)間或節(jié)假日,，主動(dòng)聯(lián)系老師了解孩子的情況，聽取老師的意見,，對孩子進(jìn)行有的放矢的教育,。

首先是思想教育。培養(yǎng)樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育,，使他們真正成為品學(xué)兼優(yōu)，吃苦耐勞,，成長為未來社會(huì)的有用之材,，應(yīng)是百年大計(jì)，千秋大計(jì),。作為孩子的家長,，更應(yīng)重視這方面的教育。

其次是心理健康的教育,。當(dāng)前,，學(xué)生心理素質(zhì)普遍較差,，第一個(gè)表現(xiàn)是依賴性強(qiáng)，承受挫折的能力差,。第二個(gè)表現(xiàn)是“富貴病”,，吃不了苦。第三個(gè)表現(xiàn)是虛榮心,，盲目攀比,。人家穿什么，我就穿什么;人家吃什么,，我也要吃什么,。這一些都需要我們加強(qiáng)引導(dǎo)。

再次是培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。教育孩子在學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要十分認(rèn)真,，讓孩子懂得只有認(rèn)真才能真正做好一件事。凡在家庭中家長所能看得見的子女的一切學(xué)習(xí)活動(dòng),，都應(yīng)嚴(yán)格地督促孩子做到“認(rèn)真”二字,。要讓孩子懂得學(xué)習(xí)不只是個(gè)人的事，學(xué)習(xí)要對國家負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)。

同時(shí)要注意教育方法,，要把握孩子思想活動(dòng)的脈搏,，適時(shí)幫助孩子解決面臨的困惑。說就說到點(diǎn)子上,，說到心里,，避免因無謂的說教，引起孩子的反感,。要克服簡單粗暴的做法,，架起信任、理想,、關(guān)心的橋梁,，動(dòng)之以情，曉之以理,。

4,、家庭和睦、榜樣示范,。

有的家長,，對子女管教嚴(yán)，但自己要求不嚴(yán),。還有些家長不注意自己形象,，比如業(yè)余時(shí)間泡酒場,、打麻將等，容易使孩子接受消極的影響,。

“喊破嗓子,，不如做出樣子?！币粋€(gè)有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，工作極端負(fù)責(zé)，品德高尚的家長,，對子女肯定起著無形的榜樣作用,。特別提醒各位家長，配合學(xué)校要求,，做好兩方面的工作：一是不要讓孩子帶手機(jī)入校,。二是不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

5,、寒假需要落實(shí)的幾件具體事：

今年的寒假是從1月16日到2月7日，共計(jì)22天,，為了學(xué)生能愉快的過一個(gè)充實(shí)的寒假,，在此希望家長能幫助你的孩子做到以下幾點(diǎn)：

1,、制定計(jì)劃,。明天，各位家長要和孩子一起制定假期計(jì)劃,，時(shí)間方面,，早晨七點(diǎn)起床，中午要午休,，晚上10點(diǎn)之前必須睡覺,，保證孩子們的生活規(guī)律;內(nèi)容上建議包括三點(diǎn)：

首先是學(xué)習(xí)，用心完成好老師的作業(yè),，搞好社會(huì)實(shí)踐;其次是干家務(wù),，洗衣服，每天至少干一次家務(wù)活;(3),、積極鍛煉身體,。每天的計(jì)劃一旦制定，就要做到日日清,，家長要督促好計(jì)劃的落實(shí),，并確認(rèn)簽字。

2,、帶孩子看望老人,，讓孩子表達(dá)自己的愛,。春節(jié)期間正是讓孩子表達(dá)對老人的愛的最好時(shí)候，讓孩子感到我們是帶著一顆真誠的心去看望老人的,，讓他們看到我們對待生命,、對待老人的態(tài)度，血脈相傳,，尊敬老人的良好傳統(tǒng)會(huì)世代相傳,。

3、挑選好書,，共同閱讀,。

一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長史，讀書是對心靈的滋養(yǎng),。我建議家長朋友們最好還是親子共閱讀,，與孩子們一起閱讀。每一本書的作者都是時(shí)代的巨人,，當(dāng)我們孩子讀書的時(shí)候,，就是與一個(gè)大師交流，就是同一個(gè)高尚的心靈進(jìn)行精神的碰撞,。家長與孩子共同讀書,，并鼓勵(lì)孩子讀后寫出讀后感悟。

4,、與孩子共同觀看全優(yōu)典網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室,。為了讓孩子們在假期中也能充分享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，觀看學(xué)校老師的講課,，收到好的學(xué)習(xí)效果,。我校通過網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室讓一部分水平高的教師通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生上課，讓學(xué)生在假期中查漏補(bǔ)缺,，促強(qiáng)補(bǔ)弱,，得以提高。假期中安排了十八節(jié)課供學(xué)生聽課學(xué)習(xí),，其中有本次期末考試試卷的講評(píng),，假期作業(yè)的講授，希望家長和孩子共同觀看,，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)自習(xí)室的使用和報(bào)名,，班主任還要做安排。

另外提醒各位家長春節(jié)期間教育孩子注意交通和燃放煙花爆竹安全,。

各位家長,，孩子是祖國的未來，是父母的希望。孩子是你們的,，也是我們的,，要培養(yǎng)孩子成才，學(xué)校和家庭都負(fù)有重大責(zé)任,。學(xué)校的一切工作是為了學(xué)生,，從這個(gè)角度講,，學(xué)校是我們的,，也是你們的，希望大家關(guān)心支持學(xué)校,，及時(shí)提出你們的意見建議甚至是批評(píng),，共同改進(jìn)我們的工作,。讓我們攜起手來，共同努力,，把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

各位家長，為總結(jié)一年的工作,，學(xué)校印發(fā)了十件大事,，請你們多提寶貴意見，同時(shí),，也多宣傳學(xué)校,。為滿足廣大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的需要，20_年我校繼續(xù)面向全省招收高一初一新生,，歡迎廣大家長介紹優(yōu)秀初中,、小學(xué)畢業(yè)生報(bào)考我校，我校將組織自主招生考試,，擇優(yōu)錄取,。

屆時(shí)，各位家長可和班主任老師聯(lián)系,，也可直接向?qū)W校招生辦咨詢。

最后請?jiān)试S我代表學(xué)校,、代表黃校長,、代表高一年級(jí)全體老師，祝各位家長新年愉快,，闔家幸福,，萬事如意!謝謝!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長：

大家好!

今天，我們能聚在一起,，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會(huì)，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心,。今天能有機(jī)會(huì)和各位家長坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，學(xué)生們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,，熟悉了初中生活，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理更強(qiáng),，甚至有的學(xué)生與老師作對,，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級(jí),，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階,。

借這次期中考試,，我和各位任課老師商量召開這次家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

首先我對本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹。本班目前有28位學(xué)生,，其中女生16人,，男生12人。首先竟選了班長,，組建了班委,。制訂了班規(guī)班紀(jì)和學(xué)生量化考核辦法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，我們班的課堂紀(jì)律加強(qiáng)了,，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講,，積極動(dòng)腦筋,。學(xué)習(xí)自覺性提高了,，學(xué)習(xí)效率也提高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級(jí)。如我們班的：孫建一,、劉琳,、楊路、劉凱,、李振是我們班的班干部,，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律,，早晨早早到校,，幫助老師監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，都是老師的好幫手,。作業(yè)認(rèn)真,，書寫漂亮的同學(xué)有：張曉麗、張番,、張舒媛,、周菲菲等。熱愛勞動(dòng)的同學(xué)有：王巖,、劉凱,、徐宗達(dá)等，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：李振,、馬進(jìn)月,、張舒媛、張志,、常文菊等,。上課積極發(fā)言的同學(xué)有：劉琳、管學(xué)枝等,。在學(xué)校書法比賽獲得一等獎(jiǎng)的有：王存博,、張志、周菲菲,、肖潤華;獲得三等獎(jiǎng)的有：張曉麗,、王紀(jì)東。在學(xué)校征文比賽獲獎(jiǎng)的有：孟棟二等獎(jiǎng),、李柯三等獎(jiǎng)、周菲菲三等獎(jiǎng);張舒媛手抄報(bào)三等獎(jiǎng),。

從開學(xué)到現(xiàn)在能做到全勤的有：劉曉煥,、常文菊、李振、肖潤華,、劉凱,、王存博、王巖,、馬進(jìn)月,、常曉萌、張舒媛,、馬超帥,、張志、張曉麗,、楊雪珂,、周菲菲、劉琳,、張番,、孫建一。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),，每個(gè)孩子都有他的長處,，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),，孩子們在自己的努力下,，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍,。孩子們班級(jí)意識(shí),、集體觀念更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了,。

我們學(xué)校組織了月考,，還有周考。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的,，而是社會(huì)對他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康,、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此,，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀更為重要。所以,，不能像以往那樣,，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，要找出孩子考得不好的原因,。找出解決問題的方法，讓他們重新樹立自信,。

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,。但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會(huì),，就希望我們能夠共同探討,，更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1,、鼓勵(lì)孩子干家務(wù)

這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,，因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。目前,，許多孩子勞動(dòng)能力較差,，生活上嚴(yán)重依賴父母,，缺乏自我服務(wù),、自我管理能力,，究其原因，不是孩子不想做,。其實(shí),，每個(gè)孩子都有參與家庭勞動(dòng)的渴望，而家長大多不讓孩子做,，怕孩子累著,，或怕孩子干不了，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),，其他是次要的,。其實(shí)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)技能,，在勞動(dòng)中形成品格,。我們要舍得讓他們吃點(diǎn)苦，做點(diǎn)事,，這樣才能提高能力,。班級(jí)中勞動(dòng)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)步最大。

2,、在學(xué)習(xí)上多幫助孩子

我校早讀時(shí)間是7點(diǎn)20,，值日生7點(diǎn)以前到校，其他的學(xué)生要求7點(diǎn)20以前到校,。7點(diǎn)20開始早讀,。作為家長要做到按時(shí)給孩子做好飯，讓孩子把鬧鐘定好,。下午4點(diǎn)45放學(xué),，要求孩子5點(diǎn)40進(jìn)班學(xué)習(xí)，并都有老師輔導(dǎo),，并且每天都要統(tǒng)計(jì)進(jìn)班學(xué)習(xí)的人數(shù),。有的孩子離家遠(yuǎn)，來不及回家吃飯,，我建議家長給孩子買些奶或蛋糕,，中午讓孩子帶過來。等我們學(xué)?；锓砍闪⒑笠磺袉栴}都解決了,。晚上9點(diǎn)05分放學(xué)，9點(diǎn)20孩子幾乎都能到家,，我建議這時(shí)家長應(yīng)讓孩子吃頓飯,?？梢栽賹W(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)，10點(diǎn)半以前必須休息,。通過我們?nèi)握n老師的商定,，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定每星期天下午給學(xué)生補(bǔ)一晌課,，不知道各位家長有沒有意見,。如果有意見會(huì)后再提，如果沒有意見,，希望家長能督促孩子按時(shí)來補(bǔ)課,，不要遲到。

3,、要督促孩子完成家庭作業(yè)

每次收上來的家庭作業(yè)(主要指星期天的作業(yè))都不是令老師很滿意,。有的孩子沒完成、有的孩子完成了也是應(yīng)付差事,，做的不好,。每星期天都布置作業(yè)，并讓學(xué)生寫在本子上,。做為家長要多督促,、多檢查。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘,，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下單詞,，檢查一下日記、作業(yè)等等,。和孩子共同閱讀一些課外書籍等,。

4、要多鼓勵(lì)孩子

各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的成長記錄檔案了,，這就是他們在學(xué)校的成長記錄,，有新學(xué)期目標(biāo)、單元考試、月考,、期中考試成績,、階段性評(píng)價(jià),、表揚(yáng)卡,、過失卡、獎(jiǎng)狀等,。有的家長看了一定很高興,、可有的家長看了后不一定高興。我認(rèn)為，做為家長首先要了解自己的孩子,，要一分為二看待自己的孩子,，不要和別人的孩子攀比,，要把孩子的現(xiàn)在和過去相比,，要看到自己孩子的閃光點(diǎn)，只要孩子進(jìn)步了,，就應(yīng)該高興,，就應(yīng)該表揚(yáng)孩子、鼓勵(lì)孩子,。數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長,。也許你不經(jīng)意的一次表揚(yáng)會(huì)引發(fā)孩子巨大的進(jìn)步,，曾有一分家教刊物中記載，有一個(gè)孩子的母親很善于表揚(yáng)自己的兒子,，結(jié)果使一個(gè)原本平常甚至有些遲鈍的孩子考上了清華大學(xué),。好孩子是夸出來的，不是打出來的,，也不是罵出來的,。開過家長會(huì)后，要對孩子說：你進(jìn)步了,，老師表揚(yáng)你了,。媽媽相信你，一定能行,，你是最棒的,。等等,，多激勵(lì)孩子。我不希望開過家長會(huì)后,，有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵,。這樣就失去了家長會(huì)的意義。我相信你對孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的,。

5,、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子

可能有的有的家長說，我的事多得不得了,，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí),，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展,。家長們在說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,，是為孩子的將來考慮,。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,，如果孩子不爭氣,，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦,，長大之后，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富,。所以,，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì),，高尚的道德，錢再多,，也買不到孩子的未來,。這是顯而易見的。錢是要掙的,，但孩子更是要顧的,。

6、關(guān)于安全教育

由于學(xué)校地處市區(qū)，學(xué)校附近的兩個(gè)十字路口都沒有紅綠燈,，各種車輛來來往往,。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,，上下路上不逗留，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家,，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望,，更是國家的希望。希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育,，告訴他們怎樣避免危險(xiǎn)，怎樣行路,。

各位家長：在教育孩子的同時(shí),，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量,。大家都看過這樣一個(gè)廣告,，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽,，您泡泡腳吧,，解除疲勞，有益健康,?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,，充滿自信的說：媽媽,，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。這個(gè)廣告告訴我們做家長的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來長成什么樣的人,，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人,。

最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系,。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”同時(shí),，我們在工作中,，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評(píng)指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

最后一件事是：我們班成立家長委員會(huì),，架起老師,、學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁。那位家長愿意為我們班服務(wù)的,，可以舉手報(bào)名,。我們深表感謝!

謝謝大家!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十一

各位家長：

大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣大家長的支持,。相信各位家長對我并不陌生,我也是見證了這班孩子的成長過程.我相信我和這個(gè)班的孩子是有緣分,有默契的.首先做一下自我介紹：我是咱們五年級(jí)孩子的英語老師，我姓李,。

首先介紹一下教材,，我們五年級(jí)英語是跟三、四年級(jí)英語教材相銜接的,，也是和我們的初中英語相配套的,。按照《英語新課程》標(biāo)準(zhǔn)，五年級(jí)英語是國家二級(jí)的起始階段,，也是英語學(xué)習(xí)的重要階段,。如果我們有心的家長仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們英語書的詞匯量與語法都較四年級(jí)有很大的提高,，而且還出現(xiàn)了語篇教學(xué),，這也對我們五年級(jí)學(xué)生提出了更高的要求。如果你以前的英語沒有學(xué)好,，那相對來說,，你現(xiàn)在學(xué)得比較累;同樣地，如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語,，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的,。

其次我想講一下班級(jí)學(xué)習(xí)情況,。其實(shí)在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的,，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí),，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，學(xué)習(xí)勁頭足,，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言,，課后及時(shí)鞏固,，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，在聽,、說、讀,、寫方面都能齊頭并進(jìn),，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W(xué)生,，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí),，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,，關(guān)鍵還不努力，書面作業(yè)拖拉不交,，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來,，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,。其實(shí)，我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次,，盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn),，又總有一絲遺憾,，因?yàn)槲覀兛傁Ｍ麄兡軌蛟偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

再次我想講一下這次的期中考試的情況,。五年級(jí)三個(gè)班的情況都差不多,。我們學(xué)生主要的失分在兩個(gè)方面，一是聽力部分,，這是需要我們今后多做多練的,，另外一個(gè)方面是閱讀理解,，學(xué)生做得也不好，因?yàn)橛行╊}目不是可以直接從文中找出的,，需要他們?nèi)シ治隼斫?，他們這一方面的能力還有待加強(qiáng)，他們的基礎(chǔ)知識(shí)在此次練習(xí)中表現(xiàn)尚可,。

有位教育家曾說過：只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,，或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù),。所以在英語學(xué)習(xí)上,，我們的家長也起到了很重要的作用，下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議：

(1)讓孩子多聽錄音 按照眼前利益來看,，我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽力,、閱讀等需要綜合能力的部分。像我們五年級(jí)的英語,，每次考試均要占40分,。我每天都會(huì)布置聽錄音的作業(yè)，希望各位家長能及時(shí)檢查您孩子的聽力情況并簽字,。

(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,，保證第二天能按時(shí)上交。檢查時(shí)不要只問一下有沒有做,，也請你親自看一看,，家長還可以看看單詞有沒有抄錯(cuò)，題目有沒有做錯(cuò)之類的,。

(3)有時(shí)我會(huì)布置學(xué)生回去背誦英語單詞,，并自己默寫。這時(shí)家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫,，你可以報(bào)中文,，讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫),，因?yàn)橛械膶W(xué)生讓他默一遍其實(shí)也就是抄一遍交差,，一點(diǎn)效果也沒有。

(4)督促孩子預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。這是一項(xiàng)很必要也很重要的任務(wù)。所以,，家長的首要任務(wù)是及時(shí)督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機(jī)大聲讀英語單詞,、句子,、對話,、短文等。英語和母語不同,，沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境,，必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀，才會(huì)記得牢,。

總而言之,，家長的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平,。我要講的就是這些,，謝謝大家。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長：

大家好!

為了孩子的教育,，今天我們又坐到了一起,，說實(shí)在的，一直很感謝你們!不僅僅感謝你們對我們工作的支持!更是感謝你們對我們的理解!今天我發(fā)言的題目叫《溝通 理解 雙贏》,。

我要講的第一個(gè)問題是：我們的教育以學(xué)會(huì)做人為核心,。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)在日本的中國留學(xué)生，課余為日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi),。日本的餐飲業(yè)有個(gè)不成文的規(guī)定,，即餐館的盤子必須用水沖洗七遍。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的,，這位留學(xué)生計(jì)上心頭,，洗盤子時(shí)少洗一兩遍。果然,，勞動(dòng)效益便大大提高,，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請教技巧,。他毫不隱諱，說：“你看,，洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區(qū)別?少洗一兩次嘛,。”日本學(xué)生聽后,，與他漸漸疏遠(yuǎn)了,。餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況。一次抽查中,，老板用專用的試紙測出盤子的清洗程度不夠,，并責(zé)問我們這位留學(xué)生時(shí),，留學(xué)生振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說：“你是一個(gè)不誠實(shí)的人，請你離開,?！睘榱松?jì)，他又到其他餐館應(yīng)聘洗盤子,，再也沒有老板用他,。他屢屢碰壁，不僅如此,，他的房東要他退房,，原因是他的名聲對其他住戶(多半是留學(xué)生)的工作產(chǎn)生不良影響。他就讀的學(xué)校也找他談話要他轉(zhuǎn)學(xué),，因?yàn)榕滤绊懥藢W(xué)校的生源……萬般無奈,，他只好收拾行囊，搬到另一所城市,，一切從頭開始,。他痛心疾首地告誡同伴和將要去日本的留學(xué)生：“在日本洗盤子，一定要洗七遍呀!”

還有一個(gè)故事,，說的也是一名中國學(xué)生在德國留學(xué),，畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)異，卻在求職時(shí)處處碰壁,，連一家很小的公司都拒絕他的求職請求,。最后一家公司的德國老板給留學(xué)生看了一份記錄，記錄他在乘公共汽車曾經(jīng)被抓住過3次逃票(德國逃票被抓住的幾率是萬分子三),。

這兩個(gè)故事,，都告訴我們，當(dāng)前中國教育的缺失,，那就是忽略了品德教育,。我們把德育放在教育首位。在學(xué)科教學(xué)中滲透品德教育,，特別是班會(huì)課,，對學(xué)生進(jìn)行一系列的品德教育。上學(xué)期,，我們圍繞“仁,、義、禮,、智,、信，溫,、良,、恭,、儉、讓”八個(gè)字,，對學(xué)生進(jìn)行中國傳統(tǒng)美德教育,。這學(xué)期圍繞“感恩”“明禮”“忠誠”“尚美”“視野”“求真”“守信”“生命”八個(gè)主題進(jìn)行品德教育，每次班會(huì)由學(xué)生準(zhǔn)備,、主持,，讓他們在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中就接受了一次教育。

同時(shí)對學(xué)生的教育結(jié)果進(jìn)行及時(shí)跟蹤和評(píng)價(jià),。每天記錄每個(gè)同學(xué)的行為習(xí)慣,，每月評(píng)比八顆星、常規(guī)表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué),，統(tǒng)計(jì)表彰好人好事,，每大周統(tǒng)計(jì)同學(xué)們?yōu)榧胰俗龅淖羁鞓沸腋５氖拢?/p>

我要講的第二個(gè)問題是：從嚴(yán)治班，愛在細(xì)微處,。

本學(xué)期,，我們制定了《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則及獎(jiǎng)懲措施》，我們將學(xué)校的各種規(guī)章制度細(xì)化量化,，實(shí)行量化管理,，從生活區(qū)到教學(xué)區(qū)、從值日到勞動(dòng)的各種行為,，哪些是要加分的,，哪些是要扣分的，一一具體化,，讓學(xué)生知道怎樣做是對的,，怎樣做是不對的。從而規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

為了讓每個(gè)孩子都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)，也為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，我們實(shí)行值日班長輪流做的制度,，現(xiàn)在每個(gè)孩子都至少做過一次值日班長，很多孩子在周記中寫到,，做好值日班長不容易,，他們在感覺管理有難度的同時(shí)，自己也相當(dāng)于接受了一次紀(jì)律教育,。

對于每周扣分最多的學(xué)生，我們要求他寫說明書,，尋找扣分原因,，找到解決問題的方法,。通過這一系列的管理措施，班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了改善,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在逐漸形成,。所以我班被評(píng)為七年級(jí)的先進(jìn)文明班集體(整個(gè)年級(jí)6個(gè)班只有2個(gè)文明班)。在宿舍的每周評(píng)分中,，我們班基本都是全年級(jí)第一名,。

一個(gè)聰明的孩子，如果沒有養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，就無法想象他能在任何領(lǐng)域做出驕人成績,。而一個(gè)勤懇踏實(shí)的孩子,，也許天分并不聰穎，卻很可能在人生博弈中脫穎而出,，再加上良好的人際關(guān)系,、處世原則，更會(huì)讓他如虎添翼,。1987年1月,，75名諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者聚會(huì)在巴黎。有記者問到其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳阍谀乃髮W(xué),，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“在我家里,。”“在家里你學(xué)到了什么呢?”記者接著問,。學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要拿，吃飯前要洗手,，做錯(cuò)了事要歉意,，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的大自然,。從根本上說,，我學(xué)到的全部東西就是這些。這都是父母教給我的,，我想我為此受益一輩子,。”他的這番話,，從根本上說,，就是父母教會(huì)了他養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人,，這是他邁向成功的最根本的原因,。

我要講的第三個(gè)問題是：國外教育對我們的借鑒。

西方國家教育的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)孩子具有適應(yīng)各種環(huán)境和獨(dú)立生存能力的社會(huì)人,?；谶@種觀念，西方國家的很多家庭都十分重視孩子從小的自身鍛煉,。他們普遍認(rèn)為孩子的成長必須靠自身的力量,。家長從鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力出發(fā)，對孩子的教養(yǎng)采取放手而不放任的方法進(jìn)行,。如一個(gè)美國家庭中有三個(gè)孩子,，他們在家中都各有各的角色：10歲的男孩周末負(fù)責(zé)幫父親割草、澆花,、打掃庭院;12歲的女孩能根據(jù)不同的食品配方烘烤出各種各樣美味的點(diǎn)心;8歲的小女孩會(huì)編織五顏六色的茶杯墊等等,。至于西方國家的中小學(xué)生兼報(bào)童的例子更是不勝枚舉。一位英國人說：“孩子打工掙錢,，家長都不反對,，甚至還鼓勵(lì)。一則可節(jié)約一些開支,，更重要的是可以從小培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),。……讓孩子知道錢必須用勞動(dòng)去換取,?！?/p>

由于著眼于培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存的能力，西方國家的兒童少年從小就表現(xiàn)出： (1)具有很強(qiáng)的自立能力,。他們18歲開始就不依靠父母,，即使很富裕的家庭，在讀的孩子打工的也不少,。如美國一位教授正讀大學(xué)的女兒每周都在一家餐館做跑堂工作,。(2)具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的頭腦。養(yǎng)成精打細(xì)算,、勤儉度日的習(xí)慣,。英國一位在約克郡的兄弟倆(12歲、14歲),，在其父職業(yè)的影響下,，獨(dú)立成立了“洗車公司”。哥倆干活認(rèn)真,，收費(fèi)低廉,。寧可多走路也去價(jià)格較低的商場買工具、車蠟、洗滌劑等,，以降低成本,，贏得顧客。(3)具有適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的本事,，由于從小的艱苦磨練，西方國家的青少年不怕苦,，有克服困難的毅力,遇事鎮(zhèn)定沉著,，能與周圍人們和諧相處，有作為社會(huì)成員而獨(dú)立存在的信心和勇氣,。

這里有個(gè)典型的例子：“1993年,，中日兩國近百名11歲至16歲的少年，聯(lián)合在內(nèi)蒙古開展了一次草原探險(xiǎn)野營活動(dòng),。組織者要求,，孩子們須負(fù)重步行，自己安排食宿,。然而,，不比不知道，一比嚇一跳,。整個(gè)活動(dòng)表明,，中國孩子們的意志薄弱，生活能力差,，環(huán)境意識(shí)也次：他們不懂做飯也不肯做飯,，垃圾亂扔，借故解除‘包袱’,，稍有不適就坐車吃小灶,。而日本的孩子們，卻能夠很好地照顧自己和幫助別人,，爭著做飯,，在草叢中發(fā)現(xiàn)鳥蛋就用樹枝圍起來以示保護(hù)，生病了也堅(jiān)持負(fù)重步行,，說是一定要經(jīng)受住考驗(yàn),。兩國少年的鮮明對比，使日方一位組織者狂傲地?cái)嘌裕骸銈冞@一代人,，不是我們的對手’!

我要講的第四個(gè)問題是：家庭教育,，孩子成長的沃土。

家庭教育需要智慧,。曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事,，這里說出來同大家一起分享。

有一位母親，她的兒子剛剛上幼兒園,。在家長會(huì)上,，幼兒園的阿姨對她說：“你的孩子有多動(dòng)癥，他在凳子上竟然連三分鐘都坐不到,。你應(yīng)該帶他去看看醫(yī)生,。”母親沒有說話,，她低下頭,。走在回家的路上，她的眉頭皺得緊緊的,，她在想,，該怎么和兒子說呢?回到家里，她恢復(fù)了平日燦爛的笑容,，她抱住兒子,，說：“阿姨今天夸你了。說你以前只能堅(jiān)持安靜地坐一分鐘,，現(xiàn)在,，你居然可以堅(jiān)持三分鐘了。別的爸爸媽媽都羨慕我有你這樣的寶寶呢!”接下來吃晚飯時(shí),，母親發(fā)現(xiàn),，兒子居然破天荒地吃了兩碗米飯，而沒有像平時(shí)那樣要她喂,。

幾年后,，兒子上小學(xué)了，母親又去開家長會(huì),。家長會(huì)上,，兒子的老師對她說：“你的兒子有弱智，你應(yīng)該帶他去看醫(yī)生,?！彼膬鹤涌剂巳嗟?9名。母親低下頭,?；氐郊依铮龑鹤诱f：“老師夸你進(jìn)步非常大,，如果你努力,，你一定可以超過你的同桌,。他考了第21名。”母親發(fā)現(xiàn),，兒子暗淡的眼睛開始發(fā)亮,，緊鎖的眉頭開始舒展開來,，驚恐的臉龐也開始變得溫柔起來。

兒子上了初中，母親又一次去開家長會(huì)。奇怪的是,，這次家長會(huì)上，老師自始至終都沒有提到兒子的名字,。母親變得有些不習(xí)慣，家長會(huì)一結(jié)束,，她就急急地追上老師問道：“怎么沒有點(diǎn)我兒子的名字?”老師對母親說：“你的兒子考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。”母親回到家里,，對兒子說：“老師說了，你非常有實(shí)力,，如果你再努力一點(diǎn)，就可以考上重點(diǎn)中學(xué),?！焙髞恚膬鹤庸嫒缭傅乜忌狭酥攸c(diǎn)中學(xué),，幾年后,，他竟然順利地考取了清華大學(xué)。

這位母親不是職業(yè)老師,，卻勝似老師,。在孩子成長的路上，她的母親顯然起了最直接和重要的作用,。如果不是這位母親積極地引導(dǎo)和鼓勵(lì),，他的兒子不會(huì)有今天的自信和成功。如果她在教子過程中只是一味盲目地責(zé)怪和訓(xùn)斥,，就會(huì)吹滅孩子心頭那微弱的希望的燈火，把孩子推向相反的方向,。

教育怎樣進(jìn)行呢?教育就在生活的點(diǎn)滴中,。

生日時(shí)。對孩子來說,，生日是最難忘而又愉快的日子,。父母為孩子準(zhǔn)備生日禮物和美味飯菜的同時(shí)，不要忘了生日贈(zèng)言,。生日贈(zèng)言,，既可是書面的，也可是口頭的,。贈(zèng)言應(yīng)使孩子明白一些道理,。

就餐時(shí)。就餐時(shí),，就從小教育孩子珍惜糧食,、菜肴,，使他(她)明白飯菜來之不易的道理。讓孩子在餐桌上學(xué)會(huì)禮貌和謙讓,。

交際時(shí),。應(yīng)利用家庭交際的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子文明,、禮貌,、熱情、大方的交際素質(zhì),。

旅游時(shí),。給孩子講解名勝古跡來歷或故事的同時(shí)，有意識(shí)地教育孩子熱愛祖國的大好河山,，不要攀折花枝,、亂涂亂寫、用石場面或臟物投擲動(dòng)物,、亂丟瓜皮果殼,。

家務(wù)勞動(dòng)時(shí)。培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,，可從洗手帕,、鋪床、疊被,、掃地等入手,，然后隨年齡增長而“加碼”。

我要講的第五個(gè)問題是：給家長的一些提醒和建議,。

1,、家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。例如,，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā),，穿名牌鞋，帶首飾,，帶手機(jī)和貴重物品回校,，家長在這方面要緊密配合學(xué)校。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解,，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷,。造成孩子對學(xué)校教育的不信任。

2,、正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績,。自己孩子的智力水平和成績狀況，每個(gè)家長心里大致有數(shù)，不要給孩子定不切實(shí)際的目標(biāo)和要求,，以免傷害孩子的進(jìn)取心,，造成孩子的厭學(xué)情緒。多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,，不要一味的強(qiáng)調(diào)補(bǔ)課,，養(yǎng)成學(xué)生上課不聽講,，下課再去補(bǔ)的壞習(xí)慣,，影響學(xué)習(xí)效果。

3,、在我們學(xué)生紀(jì)律三十條里面,，有幾條是高壓線,，學(xué)生不能犯，一旦違反,，將面臨勸退或開除,。這幾條高壓線是：戀愛、盜竊,、抽煙,、喝酒、打架,、看黃色不健康的圖書,、影碟、網(wǎng)頁等,。家長應(yīng)該關(guān)注孩子在家的異常舉動(dòng),，及時(shí)和老師聯(lián)系，將問題解決在萌芽階段,。

4,、我們學(xué)段從這學(xué)期開始，將實(shí)行一項(xiàng)新的制度：試讀制,。對于那些目前成績跟不上班的學(xué)生,，為了他們能順利完成初中學(xué)業(yè)，將進(jìn)行跟班或到下一個(gè)年級(jí)試讀,，直到能跟上其他學(xué)生,，順利完成初中學(xué)業(yè),。條件是：語數(shù)英中兩科不及格或副科三科不及格,。

5、一定要關(guān)注每個(gè)大禮拜回家孩子帶給您的材料,，了解我們學(xué)校和年級(jí)的工作以及您孩子的表現(xiàn),，根據(jù)要求，督促孩子完成好老師布置的家庭作業(yè)和其他任務(wù)，在反饋表上簽上您的意見和名字,。

總之,，學(xué)生的成長是學(xué)校、社會(huì)和家庭三者相結(jié)合,、共同努力的結(jié)果,，愿我們同心協(xié)力，共同奮斗,，把孩子培養(yǎng)成對家庭,、社會(huì)和國家有貢獻(xiàn)，有作為的人,。下面的時(shí)間個(gè)別交流,。謝謝大家。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長：

大家好!首先請?jiān)试S我代表四(4)班全體師生,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!感謝各位家長對我們工作的大力支持,，說明各位家長都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,，哪一位家長不望子成龍,、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會(huì),，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

一,、 介紹本班基本情況

作為班主任,，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生39人，男有21人,，女生有18人,，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜,，這半學(xué)期,，我對我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，都比較乖巧聽話,，也很能為班級(jí)集體著想,，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,，無故曠課的沒有,，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

二,、教學(xué)方面：

1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2,、課堂上發(fā)言積極,，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4,、課堂上聽講專心的有：

5,、成績有很大進(jìn)步的有：

6、需加倍努力的有：

7,、講文明懂禮貌的有：

8,、英語成績比較突出的有：

9、生活自理能力強(qiáng)的有：

10,、愛清潔,、愛勞動(dòng)的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績跟我們四年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的,、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，而自豪,。

三、存在問題

在取得成績的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作,，沒有聽課的習(xí)慣,。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差,，課下愛追逐打鬧,，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任,，是39個(gè)孩子的當(dāng)家人,，對于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子,，他們是貪玩的,，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫照,。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家,、在路上,、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯,，等等,。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了,，學(xué)校對安全教育抓的很緊,，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長,。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。尤其是星期天在家時(shí),，有些同學(xué)根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),，畢竟孩子的成長是一次性的,，錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。有些家長可能會(huì)說,，我們不識(shí)字呀!我想,，即使你不識(shí)字，只要你搬張凳子往他身邊一坐,，我不信他還敢亂畫嗎?

教四年級(jí)快結(jié)束了,，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個(gè)班級(jí),，同樣的講課方式,，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,，一個(gè)班里有39個(gè)人，39個(gè)人就有50種情況,，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

四,、給家長的建議

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限,，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾,。實(shí)際上,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過程,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長有沒有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣,，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式。說到這些,，有的家長同志可能又會(huì)說我忙呀!說句實(shí)在話,，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,，教給他做人的道理，39名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長可能又會(huì)說老師您們多費(fèi)心了,，我們費(fèi)心那是我們的職責(zé)所在,，但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做到家校合一,。

以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持,。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解,。下面請我們班的副班主任鐘海選老師介紹同學(xué)們語文學(xué)習(xí)的情況：……

我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,，在這里我代表我們班的全體學(xué)生，說聲對不起了,，我們沒有到來,。下面請我們班英語科目的林老師介紹同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的情況：……

父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同,，下面請各位家長來介紹自己如何教育孩子的,，大家掌聲歡迎!……

俗話說：讀萬卷書，不如行千里路,，感謝各位家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,，也給我上了一堂生動(dòng)的課。

五,、家長的意見和建議

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議,，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好,。我有信心把這39個(gè)孩子都培養(yǎng)起來,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們也決不會(huì)放棄,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長的配合,，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響,。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要,，而前兩者又更為重要,。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長,。

祝各位家長家庭和睦，生活幸福,，工作愉快!

祝你們的孩子健康成長,，學(xué)業(yè)有成!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長朋友們：

大家晚上好!今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了石罷小學(xué),，走進(jìn)了教室。首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

一,、學(xué)校工作匯報(bào)

眾所周知，李村鎮(zhèn)被劃為洛陽,，洛陽市大力發(fā)展李村,，李村的變化日新月異，看著周圍迅速建成的樓房和道路，大家就會(huì)感受到我們離城市越來越近了,。形勢的變化給我們的孩子創(chuàng)造了很好的機(jī)遇,，我們的教育理念和教育方法也在逐漸向城市靠攏。大家都覺得城市的孩子聰明,、反應(yīng)快,、知道的多、會(huì)的多,、大膽,、自信、愛表現(xiàn),、干凈,、有禮貌，我們的孩子逐漸也會(huì)跟他們一樣,，有一個(gè)豐富多彩快樂的童年,。大家也能感覺到學(xué)校的變化,，以前老師和家長都只注重孩子的成績,，注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展，而現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)的是全面發(fā)展,，智商重要,，情商也很重要。除了上課,，學(xué)校在課外時(shí)間安排了許多豐富多彩的活動(dòng),，如跳繩比賽、經(jīng)典誦讀,、課間活動(dòng),、第二課堂、書畫展覽,、作業(yè)展覽,、周末拉練、告別小橡皮活動(dòng)等,，看著孩子們賽場上的努力與自信,，聽著孩子們課間歡快的笑聲，我真的很欣慰,。

二,、班級(jí)工作匯報(bào)

我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)，我的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都健康快樂的成長,。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育,，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！闭_的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、會(huì)使孩子終身受益。我平時(shí)在學(xué)生考勤,、聽講,、坐姿、發(fā)言,、衛(wèi)生,、作業(yè)、書寫,、閱讀,、思考等習(xí)慣的培養(yǎng)方面特別重視，因?yàn)槲仪宄W(xué)是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期,，對孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響,。本學(xué)期本班在學(xué)生管理方面所做的工作和努力：1、成長之星展板,、周周清展板,、書畫展板2、我是班級(jí)小主人活動(dòng)3,、圖書柜4,、跳繩隊(duì)5、第二課堂

三,、關(guān)于孩子

大家一定都很關(guān)心孩子一天在校都干了點(diǎn)啥,。學(xué)校7:30預(yù)備，全體師生7:30之前必須到校,，值日生7:00到校(介紹上午上課情況,，包括課間……)。上午1:40放學(xué),，飯后要求在家午休,。下午2:10開門，2:30預(yù)備，禁止提前到校,。(下午情況……)學(xué)生課程開展很足,，活動(dòng)也多，別擔(dān)心孩子會(huì)成為書呆子,。具體孩子們的情況因?yàn)榍闆r不一,，所以等會(huì)議結(jié)束后我安排時(shí)間和家長單獨(dú)聊。

四,、關(guān)于家長

1,、介紹主題：家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上,。說明家庭教育的重要性,。

研究表明，孩子的教育效果,，60%取決于家庭,，25%取決于社會(huì)，只有15%取決于學(xué)校,。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長,，而是想讓家長們意識(shí)到自己對孩子的重要性。很容易證明,，一樣的老師,、教室,、課本,、學(xué)習(xí)內(nèi)容，一樣的教學(xué)方法,、一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)生們情況為何千差萬別。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。請大家切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

2,、建立良好的親子關(guān)系

這種關(guān)系是孩子最早建立起來的人際關(guān)系,。親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的,、相互理解的,、充滿親情的關(guān)系，這也需要家長作出努力,。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主,、平等、信任,、尊重和愛的基礎(chǔ)上,。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融,，使孩子感受到自己是家庭中一名成員,，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛，而且受到尊重,。建立了這樣的親子關(guān)系,，孩子就有了比較寬松良好的成長環(huán)境。一般來說,，在這種環(huán)境中生活的孩子,，情緒就會(huì)平和、愉快,，有話愿意和父母說,，會(huì)更懂道理，管教起來也更容易,，也更有利于孩子生動(dòng)活潑,、主動(dòng)地得到發(fā)展。演講稿

要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,，不要吝嗇贊美之詞,。我比較注重培養(yǎng)孩子的自信心。我覺得自信是一種態(tài)度,，要鼓勵(lì)孩子大膽地展示自己,，敢于說出自己的觀點(diǎn)和看法……也許孩子大多時(shí)候說得和做得不是最好的，但是這種勇于面對的精神難得可貴,，要及時(shí)給予表揚(yáng),，讓孩子覺得她的努力大人是看在眼里、放在心上的,。久而久之,，孩子有了自信之后，參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性會(huì)大大提高,。

叮囑孩子在校認(rèn)真聽老師講課,，積極回答老師提出的問題,。其實(shí)這一點(diǎn)我也很困惑，并一直在努力,，我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍的,，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態(tài)度：不管你的想法是對是錯(cuò),，只要向老師表達(dá)就可以了,，這樣老師才能知道你一直在努力!

我認(rèn)為家長平時(shí)在家指導(dǎo)孩子，主要是一種方法的指導(dǎo),，目的還是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。千萬別強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，作為家長,，要做到細(xì)心,，如果觀察到孩子在學(xué)習(xí)時(shí)情緒不高或有厭煩情緒，這時(shí)候我的做法是主動(dòng)要求孩子先停下來,，做自己喜歡做的事兒,，或是主動(dòng)陪她一起游戲或玩耍。愛玩是孩子的天性,，我家姑娘是活潑又好動(dòng),，這一點(diǎn)我從來不限制，我告訴她玩可以,，前提是你對老師今天講的課都聽明白了,，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)了，那么你就可以玩,，甚至我會(huì)應(yīng)孩子的要求和她一起玩,。我告訴她，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意力集中,，玩呢就玩?zhèn)€痛快,，千萬不能三心二意,。這些對增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣都是有幫助的,，進(jìn)而激發(fā)出其更大的自覺性。興趣是最好的老師,，只有培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣,，才能讓孩子愿意學(xué)習(xí)，做到事半功倍,。

放下咱們家長的架子,，試著和孩子做朋友。我覺得同樣一件事,，如果用命令的語氣和商量的口吻來表達(dá),，孩子接受起來或者是做起來肯定會(huì)出現(xiàn)不一樣的效果,。孩子的思想很敏銳也很脆弱，如果你一貫以家長自居,，命令孩子做這做那,，孩子也許會(huì)照你說的去做，但永遠(yuǎn)不會(huì)盡自己最大的努力,。我經(jīng)常告訴孩子,，也許有時(shí)候媽媽和你對待一件事情看法不一致，你可以說出你的想法,，如果你的理由說服了媽媽,，媽媽完全可以采納你的建議……更多的時(shí)候，我會(huì)以朋友間的聊天方式,，不經(jīng)意地問起女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,、和同學(xué)的交往情況……這時(shí)候，孩子往往會(huì)毫不掩飾或者說是口無遮攔地告訴你,，便于我們及時(shí)掌握孩子的思想狀況及孩子在校的學(xué)習(xí),、生活狀況。

3,、給家長的幾點(diǎn)建議

我相信為人父母的都想讓孩子好,，可我們要怎么做呢?針對這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)，我對大家有這么幾點(diǎn)建議：

(1)身教大于言傳,，用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),，共同進(jìn)步,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子,。特別是兒童,，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng),，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑,，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標(biāo),。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人,，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長,，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。

(2)優(yōu)化家庭環(huán)境,，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家,。

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此,，家長要重視為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,。首先，家庭成員之間要互敬互愛,，和睦相處,，孩子生活在這樣的家庭中，自然會(huì)感到溫馨和幸福,。其次,，家長要設(shè)法營造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語和健康,、美好的情趣,，如利用假日開展家庭娛樂活動(dòng)，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等,。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中,，身心就能健康成長。另外,，學(xué)習(xí)需要集中思想,，集中精力，做家長的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要看電視、玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。

(3)多觀察了解孩子，多陪陪孩子,，多夸夸孩子,。我提倡賞識(shí)教育，贊賞的力量絕對不亞于甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)的力量,。和孩子成為朋友,，他會(huì)愿意跟你講很多事情。

(4)興趣特長

發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的興趣,，甚至發(fā)展為他的特長，對孩子很重要,。能培養(yǎng)孩子的自信心,，還能讓他更熱愛生活,。

(5)作業(yè)

經(jīng)常督促檢查作業(yè)孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成回家先做作業(yè)的習(xí)慣,。關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況,，書寫習(xí)慣，反映的知識(shí)問題,，看是否改正等問題,。

(6)閱讀

讀書可以豐富知識(shí)，提高修養(yǎng),。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣對他的一生都很重要,。起個(gè)表率，和孩子一起讀,，和他一起感悟作者的情懷,，和他一起體會(huì)書中闡述的道理。閑暇時(shí),，看些教育孩子的書籍,，可以更加了解孩子，更加理解孩子,，可以更科學(xué)的教育孩子,。

(7)作息

早睡早起，并且以身作則,。學(xué)校有作息時(shí)間表,，家里也可以制定一份，并且附上相應(yīng)的激勵(lì)制度,，幫助作息制度的順利實(shí)施,。晚上一定要按時(shí)睡覺，不能一味地看電視或打電腦,，不但保證不了睡眠時(shí)間,，影響第二天的學(xué)習(xí)，還影響視力和身體發(fā)育,。早上一定要按時(shí)起床,，并且吃早飯。中午在家補(bǔ)個(gè)覺,，孩子們活動(dòng)量很大,。

(8)零花錢

控制好孩子們的零花錢，我不提倡孩子拿太多零花錢,，真的沒好處,。

(9)安全

交通安全食物安全用電安全河道安全消防安全

(10)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法,。電話號(hào)碼如有變動(dòng),，請及時(shí)轉(zhuǎn)告。如果能常到學(xué)校查看,，效果會(huì)更好,。歡迎家長來校交流。

四,、家長的意見和建議

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見和建議,，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好,。我有信心三年后把這44個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心,，有百分之一的希望,，我們也決不會(huì)放棄。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十五

各位家長,，大家好!

我是這個(gè)班的物理老師,，首先我對大家的到來表示衷心的感謝。希望通過這次家長會(huì)使我們的學(xué)校和家庭有更好的溝通,，更有利于我們孩子的發(fā)展,，也希望通過家長會(huì)我們大家相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們在以后的教學(xué)中能夠及時(shí)調(diào)整工作,，更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也很感謝家長朋友積極參與到學(xué)生的教育管理中來。希望我們學(xué)校,、家庭共同配合,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績。下面結(jié)合所教物理,，我說幾點(diǎn):

一,、注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

因?yàn)楸娝苤?興趣是最好的老師,。為了提高學(xué)生的興趣，在課堂上穿插物理學(xué)的發(fā)展史,、科學(xué)家的小故事以及生活中的物理,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生做好物理實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，變抽象為直觀,，使學(xué)生最大可能的認(rèn)識(shí)到;物理很有趣，物理很有用,。

二,、狠抓了學(xué)生的課堂筆記即每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。

為了引起學(xué)生重視,，我把它規(guī)定為物理作業(yè),。因?yàn)槌踔形锢碇锌紩r(shí)仍以考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為主,，以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:越是簡單的,中考時(shí)也往往是失分最多的,，而我們的學(xué)生也往往最容易輕視或忽略這一點(diǎn):比如有些物理感念，我們的學(xué)生往往是啞巴吃餃子-——心里知道,，嘴里卻說不出來,。

三、在教學(xué)中還要求我們的每一個(gè)學(xué)生都建立自己的錯(cuò)題檔案本,。

也就是說:每一個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際,，把平時(shí)做練習(xí)或考試過程中出現(xiàn)的錯(cuò)題以及自己認(rèn)為的比較有代表性的題整理出來，我每周檢查一次,。錯(cuò)題檔案就好比一個(gè)醫(yī)生給病人開的方子,，只不過這里的病人和醫(yī)生都是學(xué)生本人。錯(cuò)題檔案很有針對性,，在中招臨考復(fù)習(xí)時(shí),，往往起到事半功倍的效果。

下面,，是我的幾點(diǎn)建議:

一,、孩子正處于長身體階段，要注意合理的飲食,，保證每天一個(gè)雞蛋,。

二、不要過分在意孩子的成績，對孩子提出過高的要求?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè),。只要我們的孩子天天進(jìn)步，我們就應(yīng)該對他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì),。

二,、科學(xué)合理的分析孩子的成績檔案。要著眼于實(shí)際,。對比于同層次學(xué)生的成績,，對比孩子過去的成績，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

三、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是如果孩子很盡力,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子,，家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄，面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因,，盡快的把成績補(bǔ)上去,。

四、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想,，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們,，不要對他們施加太多壓力，要經(jīng)常對他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了,。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十六

各位家長：

你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會(huì)，首先,，我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對孩子成長的關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝!

孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”,，這個(gè)要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn),，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺,?；仡欉@一學(xué)期的工作開展，應(yīng)該說,，孩子們做到了,，而且，做得不錯(cuò)!

一,、簡單介紹本班幼兒情況

下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡單的介紹：

本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成,。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活，全班幼兒聰明、伶俐,、討人喜愛,，已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動(dòng)。具體表現(xiàn)：

1,、幼兒身體發(fā)育正常,、動(dòng)作機(jī)能發(fā)展協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中的熱情比較高,，懂得初步的規(guī)則約束,。自我保護(hù)的意識(shí)也有一定的提高。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高。會(huì)自己穿_物,、保管自己的物品,。關(guān)心集體和同伴，培養(yǎng)愛的情感,，除自己的事自己做外,，還在老師的鼓勵(lì)下能幫助同伴。

3,、樂意與人交往,，有初步的評(píng)價(jià)能力。大多幼兒誠實(shí)有禮貌,、喜歡探索,、求知欲強(qiáng)。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友,。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲,、舞蹈、繪畫等,。

4,、經(jīng)過一學(xué)期推行的班級(jí)制度(獎(jiǎng)勵(lì)制度、值日生制度,、班長制度),，已讓我們看到孩子們的進(jìn)步，他們自控力強(qiáng)了,，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時(shí)積極主動(dòng)。平時(shí)很自信,，能較好的完成老師交代的每一件事,。

這些成績的取得,，與家長的積極配合協(xié)作是分不開的，在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,，克服了不少困難,，在此表示感謝!

二、下階段的工作

我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行兒歌,、音樂、識(shí)字,、舞蹈,、語言方面的教育，任老師負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué),、部分整合和美術(shù)方面的教育,。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動(dòng)。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長：

大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。?作為老師都希望自己的學(xué)生有出息,。既然家長、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，教育好他們，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。對學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成,。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說："五加二等于零,。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日,，學(xué)生們回到社會(huì),，就什么都學(xué)會(huì)了作為學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時(shí)候,，只有學(xué)校家庭攜手配配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

下面,，我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,，與大家交流溝通,，希望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然,，一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個(gè)人形成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與,。那么面對這個(gè)年齡階段的孩子,，作為教師和家長該怎樣做呢?

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的“另一半”,。

每每和家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種.種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒有耐心,，太粗心，做題很馬虎,，成績總是上不去,，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里,，孩子一無是處,。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子,。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),，尤其是孩子,。事實(shí)上，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ),。

二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想,，便十分焦急.有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

第一,、抓作業(yè)。

要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查.口頭作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè),。我很理解家長們繁忙的工作,，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛,，經(jīng)常會(huì)聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,，為的是什么，還不都是為了你嘛,，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),，給他吃好的,，穿好的，你又對他進(jìn)行了哪些思想教育呢,，你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育,，社會(huì)教育,，諸位就是家庭里的老師,，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?

第二,、抓態(tài)度,。

要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,、清潔、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞,。

第三、抓技能,。

如想問題,、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速,，如果看到孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)很長時(shí)間時(shí),，就要注意了，要么是孩子走神了,，要么是孩子的思維在原地畫圈了,。在質(zhì)中求快，就是說質(zhì)量與時(shí)間的比例,，;語言表達(dá)務(wù)求清楚,、生動(dòng)、手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練,。

第四、抓關(guān)愛,。

現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,，每天給孩子做好吃的,，可是經(jīng)過我的了解,，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,，其實(shí)更需要父母的愛,。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子：

1,、花一定的時(shí)間與孩子交流,。抽出一定的時(shí)間陪孩子,。時(shí)間的長短并不重要,，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。

2,、和孩子一起看書,、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,，并互相交流觀后感,，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。而非將就孩子,，每天回家的任務(wù)就是看少兒節(jié)目,，想想你孩子現(xiàn)在的年齡還是很小嗎?

3、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理,。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到周末,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。甚至有很多的孩子作業(yè)本根本就沒動(dòng)過,。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4,、多鼓勵(lì)，少批評(píng),。

5,、抓家校聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長聯(lián)系,。這需要各位能主動(dòng)通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況,。

三、提出建議,。

1,、每周請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，聽寫作業(yè),，做到堅(jiān)持不懈。

2,、請督促孩子背書,。

3,、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，知道哪些道理，今后打算怎樣做,，交談時(shí),，要有耐心，不能簡單粗暴,。

4,、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法,。

5,、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活,。(雙休日、假期交好朋友,、參加體育鍛煉,、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明,、編手抄報(bào),、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。)

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評(píng)指正,，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿,。我希望學(xué)生能和家長,、老師平等溝通，和睦相處，健康成長,，快樂地度過他們的小學(xué)時(shí)光吧!

謝謝大家!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位家長：

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!你們能按時(shí)參加家長會(huì)，既是對自己孩子的負(fù)責(zé),、關(guān)心孩子成長的表現(xiàn),，也是對學(xué)校教育的大力支持和密切配合。希望通過本次家長會(huì),，加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家庭,、學(xué)校、社會(huì)之間的互動(dòng)和交流,，共同關(guān)注孩子的成長,，家校攜手，托起明天的太陽,。

作為高一五班班主任,，我既是一名教師，也和在座的各位一樣是孩子的家長,，雖然已從教21年,，擔(dān)任過十幾年的班主任工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，但面對新形勢下教育管理中呈現(xiàn)出來的新問題新情況,，我依然感到壓力大、擔(dān)子重,。事實(shí)證明,，單純的依靠學(xué)校管理、老師的教育是不可能達(dá)到讓孩子健康成長,、具備優(yōu)良品質(zhì),、做有用之才的目的的，因此,，您們的支持,、理解和關(guān)注對我們來說至關(guān)重要。您們來參加家長會(huì),，就是對我們的支持,、理解和關(guān)注，對此我再次表示衷心的感謝!

下面我就從以下幾個(gè)方面和各位家長進(jìn)行溝通和交流：

一,、本班基本情況

我們班共有學(xué)生72人，其中男生34人，女生38人,，平均年齡15.6歲,，學(xué)生基本上都來自附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村，有很大一部分學(xué)生的父母親都在外打工,，成了由爺爺奶奶監(jiān)護(hù)的留守少年,，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然比下層班好，但與其他兄弟學(xué)校相比尚有很大的差距,。從任課教師看,，本班9個(gè)學(xué)科的任課教師都是本科學(xué)歷，既有初出茅廬激情飽滿的年輕教師,，也有經(jīng)驗(yàn)豐富沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦辖處?，也有年富力?qiáng)教學(xué)熱情高中年教師，教師平均年齡不到32歲,，語文化學(xué)兩科教師是女教師,，其余為男教師。師資結(jié)構(gòu)合理,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)而且都有一顆服務(wù)學(xué)生關(guān)愛學(xué)生的赤誠之心,。

但是，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，自己的工作距離社會(huì)的需要,、家長的期許、學(xué)生的發(fā)展還有很大的距離,，因此在今后的教學(xué)中,，我們將創(chuàng)新教學(xué)理念更新教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，用真誠打動(dòng)孩子,，用興趣吸引孩子，用真知培養(yǎng)孩子,，給家長一個(gè)比較滿意的交代,，給社會(huì)交一份比較完整的答卷。

二,、期中考試簡評(píng)

孩子由初中進(jìn)入高中以后,，學(xué)習(xí)壓力增大，科目多內(nèi)容多,，課程的特點(diǎn),、學(xué)習(xí)的方法和技巧等都發(fā)生了很大的變化，這就需要孩子在各方面努力適應(yīng)和轉(zhuǎn)變,。但是,，不同孩子的智力水平不同、基礎(chǔ)不同、態(tài)度不同,，適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的過程也就有快有慢有長有短,，在高中前半學(xué)期的學(xué)習(xí)中也就有了明顯差異，期中考試的成績和入學(xué)成績相比出現(xiàn)了較大的波動(dòng),?？傮w而言，本班期中考試成績不甚理想,，最高分為777分,，700分以上5人，600分以上17人,，班級(jí)平均總分545,，與其他班相比存在著一定的差距。從學(xué)生的學(xué)習(xí)方面看,，存在著以下問題：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺性,。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低,。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不問老師等

3,、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4,、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學(xué)上課說話，做小動(dòng)作,，有的同學(xué)上課起哄,，有的同學(xué)對班集體不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等,。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇十九

各位家長：

首先對大家今天晚上的到來表示歡迎,。首先感謝家長們對我的工作支持,，下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覀兊陌嗉?jí)和中考前的有關(guān)情況。

1 ,、近期工作總結(jié)

進(jìn)入初四下學(xué)期以來,，我們班的目標(biāo)很明確,，就是為中考服務(wù)，其他多余的是盡量不做,。目前我們已經(jīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),、體育模考等,。目前，物理,、化學(xué)技能考試和體育測試都很順利,，之前的練習(xí)很有效，我們班級(jí)都考得很好,。這應(yīng)該為中考下一步考試的進(jìn)行打下了基礎(chǔ),。這次家長會(huì)，咱也不說場面話了,，畢竟自己的孩子家長自己有數(shù),，我就直接挖干的了。

2 ,、班級(jí)學(xué)生狀態(tài)變化,。

由于現(xiàn)在已經(jīng)處于復(fù)習(xí)后期，關(guān)鍵點(diǎn)在于學(xué)生自己,，老師和家長在自己能盡力的范圍內(nèi)盡力而為,，但是關(guān)鍵還是取決于學(xué)生自己。目前：

( 1 )學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強(qiáng)了,。班里學(xué)生真正想要考學(xué)的同學(xué)已經(jīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，狀態(tài)還不錯(cuò)，讓人看了也是比較欣慰,，比如這些同學(xué)：劉琦,、魯昊、劉姿邑,、陳瀟竹,、張凱旋、王凱漪,、賈茗淑等,，很多，各個(gè)層次都有,。這部分同學(xué),，學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯比以前好，基本上不用老師管理,，看得出,，他們在為未來奮斗,。

( 2 )學(xué)生的學(xué)習(xí)獨(dú)立性增強(qiáng)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)和以前不一樣,，應(yīng)該是個(gè)人學(xué)各自的,，不會(huì)的問老師，不要想著學(xué)生之間相互幫助講題等,，因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤同學(xué)自己的學(xué)習(xí),，還有課上是不能講題的，不論學(xué)生坐在那里,，所有問題,，等到課下解決。

( 3 )但是還是有部分同學(xué)依然故我,，已經(jīng)一點(diǎn)也不學(xué)了,，光想著出去玩。有些學(xué)科已經(jīng)是一點(diǎn)也不學(xué)了,，尤其是英語和數(shù)學(xué)課睡覺的,、自己玩手機(jī)的、找借口看其他科的大有人在,。家長們注意：現(xiàn)在老師的目標(biāo)也已經(jīng)很明確,，就是讓能升學(xué)的人盡量升學(xué)，凡是不想學(xué)的老師已經(jīng)是無能為力了,，我們班人數(shù)最多,，全部都管不可能了，所以現(xiàn)在只是要求不學(xué)習(xí)的不要說話影響他人即可,。但是,，這部分同學(xué)上課睡覺，一點(diǎn)不學(xué),，實(shí)在是讓人覺得郁悶,，我有的時(shí)候想他們在學(xué)校里與其給其他人造成壞影響，不如回家為下一步作打算,，即便是他們升入高中,，花了大筆的費(fèi)用，又有什么意思?高中課堂更聽不懂,，又不屬于義務(wù)教育,，到那時(shí)，家長們打算怎么辦呢?

3 ,、今年中考情況,、一輪考試分析，中考分值,。

中考招生：全市 7300 左右考生,，普高 3900 人(包括統(tǒng)招生,、自主招生、擇校生),，職業(yè) 3200 人,。一中統(tǒng)招生大約招 2100 人，含奧賽班 300 人,，

分值：語文 120 ,、數(shù)學(xué) 120 、英語 120 ,、 物理 100 (按 80% 比例折算),、化學(xué) 100 (按 70% 比例折算)、政治 100 (按 70% 比例折算),、體育 20 、歷史 20 ,、地理 20 ,、生物 20 、微機(jī) 20 ,、理化生實(shí)驗(yàn)操作各 10 ,，總計(jì) 710 分。

特長加分(奧賽用裸分),，必須是初中段,，提供原件和復(fù)印件。

體育： 音樂美術(shù)：參加山東省藝術(shù)水平考試,，按九級(jí)以上加 3 分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,。電腦制作：地市級(jí)一等獎(jiǎng) +5;省級(jí)一等獎(jiǎng) +10 ，二等獎(jiǎng) +8 ,，三等獎(jiǎng) +5 ;國家級(jí)獎(jiǎng) +20 ,。科技：地市級(jí)一等獎(jiǎng) +5 ;省級(jí)一等獎(jiǎng)+10 ,，二等獎(jiǎng) +8 ,，三等獎(jiǎng) +5 ;國家級(jí)獎(jiǎng) +20

優(yōu)惠政策：優(yōu)撫對象子女(持民政部門證明或所在部隊(duì)、單位團(tuán)級(jí)以上部門證明),，歸僑,、歸僑子女、華僑子女,，少數(shù)民族考生

4 ,、安全教育，午休,。

接近中考,，請大家注意對孩子的安全教育,，進(jìn)行體育訓(xùn)練的時(shí)候注意安全，飲食衛(wèi)生,，對孩子隱性的關(guān)注更多一點(diǎn),。中午時(shí)間長了，請大家注意讓孩子回家午休,，關(guān)鍵時(shí)刻還是孩子在家午休的休息得到保證,，五一之后，作息時(shí)間改變,，中午 11 ： 50 放學(xué),，下午 2 ： 20 上課，

5 ,、強(qiáng)調(diào)孩子合理交往,，與老師的關(guān)系。

其實(shí),，我對我們班總體情況還是比較滿意的,，盡管經(jīng)常因?yàn)檫@事那事生氣，但我認(rèn)為,，我們班相對來說是全年級(jí)比較規(guī)范的班級(jí),，上課紀(jì)律較好，學(xué)生比較規(guī)范,。特別是我們班的女同學(xué),，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮,、守紀(jì)律,、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些,。個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì),、打架、無心上學(xué),，人在課室,、心在外，上課睡覺,、講話,，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象,，希望引起各家長重視,。這個(gè)時(shí)期這個(gè)季節(jié)學(xué)生正處于青春萌動(dòng)的時(shí)候，說不懂事也知道點(diǎn),，說懂事吧,，還總是強(qiáng)詞奪理讓人生氣,。年級(jí)里有很多學(xué)生不思學(xué)習(xí)，早戀心思很重,，有些男女生下課午間空隙在一起,，上課后不安心天天照鏡子梳頭發(fā)，讓人欣慰的是,，我們班這樣的基本是沒有,，至少在明面上還是很收斂的。

其實(shí),，我很喜歡我們班的同學(xué),，我不是一個(gè)能和學(xué)生做朋友的班主任，因?yàn)樗麄儽任业暮⒆哟蟛涣藥讱q,，所以我有的時(shí)候把他們看成是孩子,，總還是覺得長幼有序，但是和他們相處我覺得很自在,，也很隨意,。雖然有的時(shí)候惡狠狠的對他們進(jìn)行批評(píng)，一天到晚經(jīng)常板著一張臉,，但是學(xué)生們見了老師一直很熱情，不論校內(nèi)校外,，讓我心里覺得很溫暖,。各位家長，初四后期,，是沖刺的時(shí)候,，也是整理的時(shí)候。同學(xué)關(guān)系,，師生關(guān)系都在進(jìn)一步整理,。這個(gè)時(shí)候，關(guān)系開始進(jìn)一步融洽升華,，同時(shí)矛盾也會(huì)進(jìn)一步突出激化,，請各位家長注意觀察，隨時(shí)疏導(dǎo),，并在必要時(shí)與老師配合管理,。

8 、目前學(xué)習(xí)安排,，中考考試時(shí)間

現(xiàn)在沖刺的最后時(shí)刻,，請家長們知道有些學(xué)科在集體購買了一些復(fù)習(xí)資料，所以將在課堂上每節(jié)課使用,，建議所有想繼續(xù)升學(xué)的同學(xué)都要買一本,，因?yàn)檎n堂就得用,，我已經(jīng)在班里統(tǒng)一要求了，希望家長們加以支持,。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,，數(shù)學(xué)英語等學(xué)科已經(jīng)基本定型了，所以,，不要把大量的時(shí)間放在上面,，上課認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成,，適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)即可,，但是不能放松，這兩門課這個(gè)時(shí)候提分很不容易,，向下掉分也很容易,，所以重點(diǎn)在于鞏固已有成果。

家長可以適當(dāng)讓學(xué)生多背背語文基礎(chǔ)知識(shí),，古詩文;政史地生,，速效提分;物理公式、化學(xué)方程式等等,，在能迅速提高分?jǐn)?shù)的薄弱學(xué)科上下下功夫,。

1、 考試時(shí)間

6 月 13 號(hào) 上午 語文 7:30 —— 9:30

物理 10:00 —— 11:30

下午 化學(xué) 2:30 —— 4:00

6 月 14 號(hào) 上午 數(shù)學(xué) 7:30 —— 9:30

政治 10:00 —— 11:30

下午 英語 2:30 —— 4:30

9 ,、幾個(gè)注意事項(xiàng)：

算上今天,，去掉周六周日還有整整 26 天就中考了，時(shí)間過得確實(shí)很快,，面臨中考,，到現(xiàn)在，家長和老師已經(jīng)是能力有限了,，全憑學(xué)生自己的努力,，不再逼迫了，其實(shí),，對于我們班的前面的學(xué)生,，我就從來沒怎么逼迫過，他們一直是自己在認(rèn)真學(xué)習(xí),。家長也別急了,，即也沒用，你現(xiàn)在做的主要就是以下幾項(xiàng)：

( 1 )家長情緒力求穩(wěn)定

在中考前,，特別是孩子在家備考期間,，家長要擺脫各種外界的干擾，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩(wěn)定的情緒,、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的,。中考前，家長也會(huì)對中考的各種動(dòng)態(tài)有所反應(yīng),，但是,，要冷靜對待，要有分析地對待,，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子,。不要把自己工作中，生活中地不快帶給孩子,。不要告訴學(xué)生我已經(jīng)為你考不上學(xué)找了什么門路,，不要給他負(fù)面的學(xué)習(xí)影響。

( 2 )家長心情要愉快

中考前,，家長心情好,，家里氣氛好，就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，這對孩子的備考是很有好處的,。

有些家長在中考前擔(dān)心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話,，其實(shí),，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕,，而這種情緒或多或少會(huì)傳染給孩子,。因此，中考前家長一定要保持愉快的情緒,、平和的心態(tài)，因?yàn)楦星榈牧α渴蔷薮蟮?，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁,、苦悶、焦慮,，有助于孩子調(diào)整心態(tài),，對孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個(gè)溫馨的氣氛,，父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角,，確實(shí)有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭論就會(huì)給孩子多一分溫馨,。

( 3 )督促孩子做好考前物質(zhì)準(zhǔn)備

中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，把橡皮、 2b 鉛筆等準(zhǔn)備好，把準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好,，最好都放在一個(gè)口袋里,。而且要督促孩子看看考場，晚上早點(diǎn)休息,。每一門課考完了,，無論好壞，不要影響到考下一門的情緒,。

家長們,，最后關(guān)鍵時(shí)刻到來了，這一個(gè)月真是在沖刺,，在這個(gè)時(shí)期,，別嘮叨、別許愿,、別威脅,、別過渡關(guān)注、別和別人攀比,，和他經(jīng)常交流,，當(dāng)好后勤部長，不要給他盲目補(bǔ)充營養(yǎng),，吃平常吃的,，稍好一點(diǎn)即可，其實(shí),，考試前不要吃的過飽,，有益于學(xué)生思維靈活。 5 月 27 ,、 28 日,，還有一次熱身考試，那個(gè)時(shí)候,，考得什么樣,，都別給孩子增加負(fù)擔(dān)了，想想這三年,，我們盡心了,，能怎么樣，看他自己吧!四年磨一劍,，我相信,，付出總會(huì)有回報(bào)，相信孩子,，相信他將要選擇的路,，我們在旁邊目前能做的就是相信和期待,，鼓勵(lì)和服務(wù)。

在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)是孩子們的緣分,，認(rèn)識(shí)各位家長也是我們的緣分,，感謝各位家長的支持，你們的電話,、你們的笑容和你們每次按時(shí)到來都給我以鼓勵(lì),。我一直認(rèn)為，教師和其他行業(yè)一樣是正常的工作,，我們從事著不同的工作,，我們不僅僅是家長和老師，我們歸根到底就是社會(huì)上從事不同工作的社會(huì)人,，老師和家長是一樣的,，因?yàn)槲乙彩羌议L，你們的心情,，你們的苦樂,，我一樣感同身受，我和你們的目標(biāo)是一樣的,。所以這三年,，我怎樣對我的孩子，我就會(huì)相應(yīng)的怎樣要求你的孩子,，有的時(shí)候,，生氣不是作為老師和班主任，而是作為家長,?？傊徽撝锌甲罱K怎樣的結(jié)果,，這三年都會(huì)成為我人生中的寶貴記憶,，這三年，你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶,，他們在成長,，我也在和他們一起成長。

最后,，謝謝大家，也謝謝我們的孩子,。

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo),、家長：

大家下午好!

在這收獲的季節(jié)，我們滿懷喜悅迎來了新的學(xué)期,，迎來了幾百張朝氣蓬勃,、熱情洋溢的笑臉。初一的同學(xué)們，你們的到來,，為我們學(xué)校注入了新鮮的血液,，你們是光華中學(xué)新的未來和希望!今天，我非常榮幸的代表我校的全體教師對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀,，歡迎你們!

首先,，請?jiān)试S我向大家簡單介紹一下我自己，我叫李培玲,，新初一一班班主任,，__年，光華中學(xué)建校之初,，我由信陽師院畢業(yè)來到美麗的光華,，眨眼間，十年光景過去了,，我和光華都在飛速的成長著,，我由一個(gè)涉世未深的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)小有經(jīng)驗(yàn)的，深受學(xué)生喜歡的語文教師,，并且在__年曾經(jīng)獲得市級(jí)優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào),，而光華呢，在社會(huì)各界的幫助下,，在全體師生的努力下,，由起初的默默無聞而逐漸變得被大家所接受，所認(rèn)可,，學(xué)校一度取得教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良獎(jiǎng),，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其在近三年的中考中,，也都取得了優(yōu)異的成績,。

可以說，光華中學(xué)的成長是在眾人關(guān)注下的成功呀!

兒童作家冰心曾說過：“成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。”是呀,，“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”，沒有全校老師們十年如一日的辛勤付出,，哪有光華現(xiàn)有的成績呢?

幾年來,，每天早晨,，我都是早上6:40從家里出發(fā)，騎車從鐵西到光華,，大約35分鐘的路程,，風(fēng)雨無阻，無法顧及年幼的孩子在背后的哭叫聲,，只想到在學(xué)生入班的第一時(shí)間能看到我,。

而我也知道，在我們學(xué)校,，像我這樣奮力拼搏的,，不止我一個(gè)。在我們學(xué)校,，有這么一個(gè)團(tuán)隊(duì),，他們或年輕，或年長,，但都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在自己的工作崗位上,，年輕的，用他們的激情與學(xué)生打成一片,，年長的,，用他們的經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)生思想的領(lǐng)路人。

他們踏著朝霞,，伴著月色,，行色匆匆，日復(fù)一日,，他們迎來稚嫩與無知,，送走成熟與充實(shí)，默默無聞,，年復(fù)一年,，學(xué)生每一點(diǎn)滴的進(jìn)步與成績都能讓他略顯憔悴的臉上蕩漾著笑意，他們不僅教給學(xué)生知識(shí),，更是教給學(xué)生做人的道理,，可以說，他們是學(xué)生生命中不可缺少的良師益友,。

光華也正是因?yàn)橛辛诉@么一批只求奉獻(xiàn),，不求回報(bào)的老師們，才得以如此快速的騰飛,。

“教改春風(fēng)吹大地,，禁止擇校助光華”，在這生源均衡的千載難逢的時(shí)機(jī),，光華中學(xué)迎來了你們——__級(jí)的新生和家長們,。

在此，我謹(jǐn)代表新初一全體教師向家長們正式表態(tài)：請家長們放心的把孩子送到這里,，我們會(huì)很珍惜和孩子們相處的三年的時(shí)光,，上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，爭取創(chuàng)造一切有利的條件幫助孩子飛的更高,，更遠(yuǎn)!相信我們，給我們一個(gè)機(jī)會(huì),，我們會(huì)還給你們一份驚喜與感動(dòng)!

謝謝大家!

初三化學(xué)教師家長會(huì)發(fā)言稿篇二十一

各位家長：

你們好!首先,，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會(huì)，感謝你們一直對我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期,，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作,，我作如下的簡單介紹：

一,、中班幼兒的年齡特點(diǎn)

1、注意力集中,，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較短,，一般為20分鐘―25分鐘。

2,、能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢和活動(dòng)方式,，小動(dòng)作多，如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或自由地奔跑等,，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng)，比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束,。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多,。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析

開學(xué)不到兩個(gè)月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的5名新生的適應(yīng)能力比較強(qiáng),，特別是陳新中小朋友,。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了,，而且還能主動(dòng)向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),，是家長們配合我們工作的結(jié)果,。

1、生活方面

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的,。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食,，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2,、學(xué)習(xí)方面

隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的,、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

三、教育

幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,，這套教材是以主題來進(jìn)行教育教學(xué)的,，它包括社會(huì)、藝術(shù),、科學(xué),、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),，每個(gè)月開展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng),。

1、在“我喜歡”的主題單元里,，從我出發(fā),，讓幼兒觀察自己的外貌、身體,、情緒等和別人的不同之處開始,，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式，學(xué)習(xí)建立與他人的友誼,，并通過各種享受表達(dá)是的愉悅,。

2、“感官總動(dòng)員”的課程單元里,，我將引導(dǎo)幼兒看,、聽、嘗,、摸,、嗅，使得幼兒的感覺與生活體驗(yàn)產(chǎn)生良性的互動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，教育幼兒保護(hù)好自己的感官。

3,、在“傘的世界”這個(gè)單元里,，我將帶幼兒從認(rèn)識(shí)傘入手,，引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類,、花樣,，探索傘的特征，進(jìn)而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),。

4,、在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領(lǐng)幼兒以自己的,、喜好,，做適當(dāng)?shù)倪x擇，讓他們體驗(yàn)寫信,、寄信及當(dāng)郵遞員的樂趣,。

5、在最后一個(gè)“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里,，我們可以很地與慶典音樂結(jié)合,，是幼兒們分外有趣的學(xué)習(xí)工具，孩子們將在這空間里發(fā)揮無窮的想象,。

四,、家園配合

1、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園,，我想這對大部分家長來說都不是一件難事,，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,，甚至更長。所以,，請家長堅(jiān)持每天送孩子來園;

2,、及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),，家長應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外,，家長對我們有生命或建議，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的,。

今天的家長會(huì)就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝!