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學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇一

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩點(diǎn)：一是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。二是：寄宿制學(xué)生生活管理的相關(guān)事項(xiàng),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。

各位家長(zhǎng),，渴望孩子們成才，是教師和家長(zhǎng)的共同心愿,，尤其在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，面對(duì)這種情況，誰不希望自己的孩子們?cè)谀苷驹谏鐣?huì)生活的制高點(diǎn),，處處高人一籌,，領(lǐng)先一步呢?但要實(shí)現(xiàn)這種愿望，光靠學(xué)校教育是不行的,，家庭教育越來越受到人們的普遍關(guān)注,。為了完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù),，良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上的,，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學(xué)。因此,，我們希望通過今天的家長(zhǎng)會(huì),，能夠進(jìn)一步密切家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,，進(jìn)一步提高家庭教育的水平,。

一、正確認(rèn)識(shí)和理解家庭教育,，避開家庭教育禁忌,。

1、只管吃喝穿戴,，忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育,。要重視孩子的思想品德的教育，即教會(huì)孩子怎樣正確做人。

現(xiàn)在青少年違法犯罪的比例居高不下,，而且有犯罪年齡低齡化,，犯罪手段成人化，智能化的趨勢(shì),。再看看我們周圍有些年輕人小事不愿做,，大事不會(huì)做。出現(xiàn)這種情況,，與其說是一個(gè)人的悲哀,，不如說是一個(gè)家庭的悲哀。出現(xiàn)這一種狀況,，誰也不愿意,，那么是誰造成的呢?當(dāng)然可能有多方面的因素，但我認(rèn)為,，主要的因素還是家庭教育的不力,，或者說是家庭教育的方法不對(duì)頭。再回到我們學(xué)校,，我們面對(duì)的是許許多多的學(xué)生,，優(yōu)秀的、一般的,、較差的,，我們發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的學(xué)生一般思想品德素質(zhì)也較高,，至少說具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,，有克服困難，勇攀高峰的信心和決心,，有較強(qiáng)的毅力,。相反一些相對(duì)較差的同學(xué)呢，就是沒有上進(jìn)心和責(zé)任心,，甚至是少數(shù)的同學(xué)甘愿落后,。學(xué)習(xí)中怕苦，怕累,，怕困難,，有的同學(xué)連作業(yè)都不做啊。對(duì)此我們的家長(zhǎng)必須有清醒的認(rèn)識(shí),，一個(gè)學(xué)生愿學(xué),，就一定會(huì)取得理想的成績(jī)。那么這一種好的品質(zhì)就需要家長(zhǎng)好好來培育,。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神,，獨(dú)立精神和吃苦精神。有多少家長(zhǎng)能全面輔導(dǎo)孩子的功課?所以我們最應(yīng)該做的事，就是培養(yǎng)孩子的良好的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)品質(zhì),，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心,，培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神,、培養(yǎng)孩子遵紀(jì)守法、惜時(shí)守信,、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì),，這是我們家庭教育的中心任務(wù)。也就是說,，我們的一切的家庭教育活動(dòng)都要圍繞這一中心,，設(shè)計(jì)各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,。培養(yǎng)孩子良好的素質(zhì),，是孩子終身受用的大事。

現(xiàn)在有的父母認(rèn)為：“有錢走遍天下”,，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任,，在這種教育理念下成長(zhǎng)的孩子，很容易形成對(duì)人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化,，忽視了對(duì)理想,、精神、信念的追求,，還會(huì)引起不切實(shí)際的攀比,，不僅會(huì)妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長(zhǎng),，而且還會(huì)誘發(fā)違法犯罪的意識(shí),。所以我希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想,、行為的教育,。我們一直倡導(dǎo)的是“要成才必先成人”。

2.要關(guān)心孩子的心理健康,。心理健康問題是最近幾年來熱起來的話題,，因?yàn)殡S著人們的物質(zhì)生活的日益豐富，愈來愈的人不斷追求精神生活的豐富,，另一方面,，由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，心理疾病也越來越多,。做父母可能都說過這樣一句話：只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用管。這種長(zhǎng)期以來的教育,，容易造成孩子成績(jī)優(yōu)異,，但人格扭曲。根深蒂固的自卑讓他在年幼時(shí)發(fā)奮讀書,，用優(yōu)異的成績(jī)證明自己,。但是可惜這種證明在其成人以后改變了方向，暴力變成他向所有人證明自己的途徑,。

現(xiàn)在的單親家庭,、離異家庭的子女，以及留守學(xué)生的心理問題應(yīng)該引起父母?jìng)兊母叨戎匾?。受特殊家庭環(huán)境的影響,，在思想、行為上會(huì)有所不同,，自卑感強(qiáng),，情緒低落、自暴自棄,，容易用極端的行為對(duì)待自己或他人,。生活在離異家庭的子女，又面臨著親情殘缺或教養(yǎng)失衡問題,，幼小心靈留下深深的傷痕,。如何了解、掌握這部分孩子的心理,，幫助他們平衡心態(tài),，這是當(dāng)今教育不可忽視的問題。

3,、理智愛子的問題,。只記孩子優(yōu)點(diǎn)，不問孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn),。 各位家長(zhǎng),，今天的孩子聰明伶俐且可愛，但我們經(jīng)常放縱,，唆使他們低劣的行為,，定然會(huì)平添他們不少的嬌氣，自私與霸道,。俗話說：“寵兒多不幸,，嬌兒難成才?！敝豢吹阶约汉⒆拥膬?yōu)點(diǎn),，對(duì)孩子小的缺點(diǎn)不去糾正,，犯小錯(cuò)誤不去批評(píng)，必然會(huì)產(chǎn)生“從小偷針,，長(zhǎng)大偷金”的結(jié)果,。有的學(xué)生犯了錯(cuò)誤，老師對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育,，而家長(zhǎng)還為自己的孩子狡辯,，他家的孩子又是如何懂事、聽話,。像這種以“打發(fā)灶王爺上天,，專揀好話說”的溺愛式教養(yǎng)、放任式教養(yǎng)勢(shì)必放縱孩子不良行為,，滋生其不良習(xí)慣,。

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn),。”溺愛是一種低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛,，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛,。所以,，我希望我們家長(zhǎng)不要以“勿以惡小而為之”的態(tài)度來對(duì)待孩子的缺點(diǎn)，而要以“勿以善小而不為”的態(tài)度對(duì)待孩子的缺點(diǎn),，讓孩子成為一個(gè)有愛心,、負(fù)責(zé)任、有所為的中學(xué)生,。

4,、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。不管過程,，只管結(jié)果,。

我們常聽到有這樣的情況，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,，我就給你怎么怎么樣,，平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的,，效果也不一定會(huì)很好,。我們的學(xué)生還小呢，聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),，今天會(huì)信心百倍,，勁頭十足,，明天遇到困難我要堅(jiān)持，后天遇到挫折我要挺住,，那一周后呢,、兩周后呢,，還是算了吧,，我沒希望了，幾天前的勁全部泄完了,。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,，抓好了平的點(diǎn)滴，就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收,。那么平時(shí)我們家長(zhǎng)應(yīng)該抓好哪些事情呢?

(1)要經(jīng)常檢查和督促學(xué)生作業(yè),。

(2)加強(qiáng)雙休息日的管理。我們常會(huì)發(fā)現(xiàn),，有的學(xué)生周末的作業(yè)完不成,，甚至很多學(xué)生連課本都不會(huì)帶回家，那他怎么做作業(yè)怎么做好作業(yè)?所以,，我還希望家長(zhǎng)們周末也還要在幫助家長(zhǎng)們干一定的家務(wù)活的基礎(chǔ)上過問一下學(xué)生的作業(yè),。

5、只是講講說說,，缺乏與孩子溝通的技巧和方法,。

現(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)感觸孩子越來越不聽話了,，不想也不愿聽大人說話,，最多流于口頭上的嘮叨，浮光掠影地寥寥說幾句好好第一范文網(wǎng),，其實(shí)不是孩子不想也不愿聽你話,，而是家長(zhǎng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法。家長(zhǎng)認(rèn)為自己年紀(jì)大,，資格老,，經(jīng)歷廣，什么都懂,，所以當(dāng)孩子說什么時(shí),，家長(zhǎng)總覺得不對(duì)，總要訓(xùn)斥孩子,，輕視孩子的見解,。孰不知當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代，科學(xué)文化知識(shí)日新月異,，有許多學(xué)科我們未曾接觸過,，我們確實(shí)不如孩子,，所以我們做家長(zhǎng)的只有承認(rèn)自身的不足。尊重孩子的見識(shí),，虛心向孩子求教,，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流,，以孩子的心態(tài)和孩子探討,，孩子才會(huì)把自己的想法告訴你，才會(huì)愿意和你交談,，樂意和你溝通,。

二、家校配合的幾點(diǎn)建議：

( 一),、安全方面

“以人為本”是我們的教育理念,，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),，因此,，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面,。

1.交通安全,。我們家長(zhǎng)務(wù)必經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上不逗留玩耍,，以防滾石頭等,。途徑公路的同學(xué)要遵守交通規(guī)則，搭乘無證駕駛,、超載,、車況差、有安全隱患的車輛,。各位家長(zhǎng)同志們必須高度重視,，否則，后果自負(fù),。

2.教育學(xué)生按時(shí)回家,，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門,， 避免學(xué)生交友不慎,，相互影響，“跟好人學(xué)好人”,。

3.嚴(yán)禁子女?dāng)y帶,、玩耍管制刀具、火炮,、彈弓,、棍棒等尖銳器械或射擊性性物品,。

4.嚴(yán)禁學(xué)生參加封建迷信活動(dòng)和邪活動(dòng)。

5.飲食安全,。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。

現(xiàn)在很多學(xué)生身體素質(zhì)太差,，諸如：低血糖,、貧血病等等，造成這種結(jié)果,， 就是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)和學(xué)生不注意飲食健康和飲食科學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡吃一些小食品和方便面,，這些東西吃多了對(duì)身體不但沒有好處,，而且還不利于健康。教育孩子每餐要吃飽飯菜,，切不可以方便面,、面包、餅干加飲料來充當(dāng)中飯,。再苦不能苦孩子,，再窮不能窮孩子!!

6.嚴(yán)禁學(xué)生戲水、玩水;嚴(yán)禁下水游泳,、洗澡,。

7.教育子女愛清潔講衛(wèi)生，勤洗澡,、勤換衣服,，預(yù)防皮膚病。

8.教育子女遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,，不做危險(xiǎn)性的游戲,，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,。

不得有下列行為：1、曠課,、夜不歸宿;2,、攜帶管制刀具禁入校園;3、打架斗毆,、辱罵他人;4,、強(qiáng)行向他人索要錢物;5,、偷竊、故意毀壞財(cái)物;6,、參與賭博或者變相賭博;7,、干一些違背社會(huì)公德的不良行為，8,、吸煙,、酗酒。這就需要我家長(zhǎng)密切配合學(xué)校做好工作,，嚴(yán)防不良行為的出現(xiàn),。

(二)、做人的問題

1.要勤勞,。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,，讓他們自己的事情自己做,，培養(yǎng)獨(dú)立生存能力，適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的情懷，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想,。

2.要誠(chéng)信,。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則,，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩,，做到不抄作業(yè),、考試不作弊，有缺點(diǎn),、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),，不隱瞞事實(shí)真相，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要,。教育子女不貪圖小便宜,，不亂拿、亂用別人的東西,，高年級(jí)就有個(gè)別學(xué)生有這種壞習(xí)慣,。

3.要孝敬,。愛父母,、愛親人是基礎(chǔ)，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶,。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩,，知道了如何報(bào)恩,，我們說的話孩子才聽得進(jìn)去，學(xué)習(xí)才有目標(biāo),，生活才有激情,，才能變要我讀書為我要讀書。

4.要文明,，端正儀容,、儀有表。不穿奇裝異服,，不帶手飾,，不化妝，不染發(fā),，男生不留長(zhǎng)發(fā),，教育子女要有正確的審美觀。

5.要熱愛勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果，不亂倒飯菜,。要勤勞儉樸,，不怕臟、不怕累,、不怕苦,、不怕冷。

三,、向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)要求

1,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系,、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作,。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，切記不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要教育子女熱愛學(xué)習(xí),，只有讀書才是他們的出路,，學(xué)習(xí)好，讀高中,、讀大學(xué),、子女將來才會(huì)有出息。

3,、多關(guān)心自己的子女,，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，特別是雙休日學(xué)生在家的時(shí)候,，要過問學(xué)生的作業(yè),，學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況,。

4,、正確對(duì)待升級(jí)和升學(xué)。有的家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)覺得現(xiàn)在是義務(wù)教育,，無論我成績(jī)?cè)趺礃?，反正讀了一年級(jí)升二年級(jí)，讀了小學(xué)讀初中,。

5,、對(duì)學(xué)校老師的工作多點(diǎn)理解、支持和配合,。

教育孩子是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很重要的問題,，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件,，形成學(xué)校上下齊抓共管、全員參與,、人人有責(zé),、管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

6,、收費(fèi)工作。我們嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)政府規(guī)定,，絕不收一分錢,。所有學(xué)生的代管費(fèi)一律上繳,，任何班主任不得代收學(xué)生任何費(fèi)用。現(xiàn)在雙休日學(xué)生的空閑時(shí)間較多,，還是應(yīng)該要求學(xué)生多多復(fù)習(xí)鞏固和提高,，家長(zhǎng)還是應(yīng)該適地學(xué)生購(gòu)買一些工具書和輔資料。特別是畢業(yè)班的學(xué)生,，現(xiàn)在雙休日又不補(bǔ)課了,，只有靠學(xué)生自學(xué)，其她學(xué)校的學(xué)生在這方面就做是比我們做得好,。

二,、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的落實(shí)及寄宿制生生活

我國(guó)黨和政府始終關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，高度重視中小學(xué)生特別是貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作,。明確規(guī)定要改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,，提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平。

紀(jì)律要求：嚴(yán)禁不吃領(lǐng)取,，吃不完浪費(fèi),，不吃帶回家。

補(bǔ)充：這是營(yíng)養(yǎng)改善,，是學(xué)生必需的營(yíng)養(yǎng),，所以家長(zhǎng)們不要吝嗇，怕化面包錢,。

3,、寄宿制生生活

本期我校有 76 人在校食宿，

各位家長(zhǎng),，為了孩子的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。對(duì)你們的到來，表示深深地感謝!不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正,。最后,，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福,。

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我是806班劉若環(huán)的家長(zhǎng)。今天,，我懷著無比喜悅,，和激動(dòng)的心情，很榮幸，能在這里,，作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向辛勤勞動(dòng),，和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們，表示最真誠(chéng)的,，敬意和忠心的感謝!

望子成龍,，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出于藍(lán),，勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的迫切希望,。因此，要想我們的孩子,，安全,、健康的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校這片天地,，離不開老師的辛勤培養(yǎng),，更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做家長(zhǎng)的,，應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

一、重視孩子的“健康” ,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我認(rèn)為這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的，是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)孩子,，行為習(xí)慣做起，克服他們,，煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正他們粗心大意的習(xí)慣;在日常生活中按時(shí)作息，自己的事要自己做,，不挑食,，不亂花錢，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二,、 把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定會(huì)得到收獲,。作為家長(zhǎng)，每個(gè)人都希望自己的孩子,，是最優(yōu)秀,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”,。我不求孩子辦大事，但求孩子踏實(shí)的做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

三,、關(guān)于手機(jī)問題

因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步,，現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生都有手機(jī),，手機(jī)給學(xué)生帶來的是利，還是弊,，我相信大家都很清楚,。

學(xué)生佩帶手機(jī),，根本原因，大致有以下幾種,。一是某種程度上,，為了方便家長(zhǎng)和學(xué)生之間的聯(lián)系;二是部分學(xué)生追求時(shí)尚,攀比成風(fēng);三是個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,把興趣轉(zhuǎn)移到手機(jī)上，來玩游戲,發(fā)短信等等.

學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)會(huì)有以下危害：

1 ,、影響身體健康,，降低記憶力，帶手機(jī)就是網(wǎng)吧進(jìn)了教室,，毒害青少年,。事實(shí)證明，青少年的耳朵和顱骨比較,，幼嫩,，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年的腦部神經(jīng)，造成嚴(yán)重的傷害,，配有手機(jī)的學(xué)生的,，理解能力、反應(yīng)能力,、記憶力將會(huì)明顯下降,。孩子們?cè)谡n堂上，及晚自習(xí)課上,，和在宿舍里休息時(shí)間里,，個(gè)別學(xué)生超出了，把手機(jī)做為一種與家長(zhǎng)朋友聯(lián)系的范圍,，甚至互發(fā)短信到零晨,，嚴(yán)重的影響了休息時(shí)間，影響第二天的學(xué)習(xí),。作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該說服自己的孩子,，明確利用手機(jī)的最底的標(biāo)準(zhǔn)。以前,，學(xué)生需要翻越學(xué)校圍墻才能到網(wǎng)吧上網(wǎng),。而現(xiàn)在，隨著手機(jī)強(qiáng)大功能的開通,，學(xué)生可以直接在教室里隨時(shí)通過手機(jī)進(jìn)行qq聊天,、網(wǎng)頁瀏覽，獲取很多不健康,，不文明的信息,。手機(jī)已成為學(xué)生精神污染的主要來源，在給通訊部門,，帶來豐厚利潤(rùn)的,，也給學(xué)生,，心理健康帶來了極大的副作用，其后果是非常嚴(yán)重的,。由于手機(jī)屬貴重物品,，是學(xué)生的心愛之物，勢(shì)必要花掉,，許多學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,。同時(shí)，經(jīng)常接觸電源充電,，可能會(huì)引發(fā)觸電事故發(fā)生,，影響學(xué)生生命的安全。

2.,、干擾教學(xué)秩序,，秒視教師的辛勤勞動(dòng)，考試成績(jī)作假,，欺騙家長(zhǎng),。我們學(xué)生的自制能力，不是很強(qiáng),，很難經(jīng)得起手機(jī)的誘惑,，一些學(xué)生在課堂上經(jīng)常用手機(jī)打游戲、發(fā)短信,、聽音樂,、看小說，大大地降低了老師的教學(xué),，效果,，學(xué)生對(duì)講課內(nèi)容一無所知。1

3 ,、產(chǎn)生同學(xué)之間相互攀比,，影響別人的孩子。有的學(xué)生認(rèn)為有手機(jī)是一種時(shí)尚的表現(xiàn),，是一種身份和地位的象征,，總喜歡向那些沒有手機(jī)的學(xué)生炫耀，因此同學(xué)之間產(chǎn)生一種攀比心理,，導(dǎo)致沒手機(jī)的學(xué)生,，省吃儉用，集錢買手機(jī),。還有的學(xué)生由于電話過多,，要交話費(fèi)，平時(shí)只好省吃儉用，或者以學(xué)校為名,，要交資料費(fèi)為由，向父母要錢,，甚至出去偷,、搶、敲詐,。還有少數(shù)學(xué)生因用手機(jī)與學(xué)校外面廣泛聯(lián)系而被拐騙等等,。

手機(jī)給孩子們的健康帶來了嚴(yán)重的危害，我們家長(zhǎng)應(yīng)如何做好,，孩子的工作?我認(rèn)為, 家長(zhǎng)要與學(xué)校密切配合,。老師是孩子的，知識(shí)傳授者,，道路指引人,，做為家長(zhǎng)，一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好這份工作,。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子，一生的老師,，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng),，成為有用之才。許多家長(zhǎng)對(duì)手機(jī)危害人體健康,，知知太少,對(duì)學(xué)生用手機(jī),，多數(shù)時(shí)間是發(fā)短信，玩游戲,他們也是半信半疑,而對(duì),，打手機(jī)說謊,，更顯幾分無奈.因此家長(zhǎng)，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生,，佩帶手機(jī)的危害性,主動(dòng)配合學(xué)校,，做好學(xué)生的思想工作,禁止學(xué)生帶手機(jī)。家長(zhǎng)要與老師經(jīng)常保持聯(lián)系,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能使學(xué)校形成，孩子不帶手機(jī)的好風(fēng)氣,，讓孩子在學(xué)習(xí)上,，得到最大的進(jìn)步。

各位家長(zhǎng)：做人是孩子的立身之本,，要使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教，最重要的任務(wù),，作為今天發(fā)言的總結(jié),。以上所說，僅僅是我個(gè)人的一些看法,，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評(píng)指正。我堅(jiān)信：在我們的共同努力下,，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),，把孩子們送入理想的大學(xué)。最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利,，身體健康，心想事成!祝所有孩子們更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇三

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)

大家下午好!

在這秋風(fēng)送爽,、瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我們隆重召開新民中學(xué)全體學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì),，共同商討500多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)大計(jì),。值此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，向在百忙之中前來參加會(huì)議的各位學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

望子成龍,、盼女成鳳，既是你們的殷切期望,，也是我們不懈的追求;辦好人民滿意,、家長(zhǎng)放心的學(xué)校是我們新民中學(xué)70多名教職員工的共同愿望，也是你們對(duì)我們熱切的厚望,。在這里,，我對(duì)上一學(xué)年的教育教學(xué)情況和本學(xué)年的工作安排情況向各位家長(zhǎng)做以匯報(bào)和說明，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)和指導(dǎo),。

上學(xué)年,，我校的教育教學(xué)工作成績(jī)突出，碩果累累,。一是九年級(jí)升學(xué)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,。我校參加升學(xué)考試的學(xué)生80%錄入高中，大部分考試科目成績(jī)進(jìn)入全縣前6名,。我校九年級(jí)教師秦建榮,、鄭曉芳、池小鵬、王小剛,、馬海云,、王雅萍、魏利朋等老師所代班級(jí)的學(xué)生成績(jī)尤為突出,。二是七年級(jí)質(zhì)檢成績(jī)位列全縣前茅,。我校七年級(jí)教師劉曉榮、紀(jì)寶麗,、李彬平、李洋洋等老師所代班級(jí)學(xué)生的考績(jī)進(jìn)入全縣前列,。三是我校綜合考評(píng)成績(jī)位居全縣初中組(共18所學(xué)校)第二,，是近年來，綜合評(píng)估成績(jī)最好的一年,。四是第二課堂活動(dòng)成效顯著,。在彬縣首屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生成績(jī)突出,，位居全縣初中組第二名,，有40多人次獲得金牌、銀牌和銅牌,。在足球賽開幕式上,，我校200名學(xué)生的韻律操表演，陣容龐大,、場(chǎng)面壯觀,、氣勢(shì)恢宏、整齊統(tǒng)一,、變化多姿,、亮點(diǎn)紛呈，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng),。五是校本研修,、演講比賽等項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)異。在縣教育局舉行的“一師一優(yōu)課,，一課一名師”評(píng)優(yōu)比賽活動(dòng)中,，我校教師王雅萍、曹艷,、安團(tuán)利三個(gè)同志獲獎(jiǎng);在縣教育局黨委舉行的“實(shí)干才能夢(mèng)想成真”主題演講比賽中,，我校青年教師、共產(chǎn)黨員楊云同志獲獎(jiǎng);在縣教育局舉行的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)中,，我校青年教師紀(jì)寶麗,、李愛彬、呂寧濤三位同志獲獎(jiǎng);曹艷、劉曉榮兩位青年教師脫穎而出,，榮獲“學(xué)科帶頭人”光榮稱號(hào)??這些成績(jī)的取得,，既是我校全體師生團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果,，也是你們緊密配合,、共同支持的結(jié)果。

回憶過去,，我們思緒紛飛,、感慨萬千;展望未來，我們豪情滿懷,、信心百倍,。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。本學(xué)期我們打算做好以下幾方面的工作：

一是抓好安全工作,。重點(diǎn)抓好住宿生的管護(hù)、餐廳秩序的維持,、放學(xué)路隊(duì)的導(dǎo)護(hù),、師生食堂的管理、安全隱患的排查等工作,。

二是抓好常規(guī)教學(xué)工作,。重點(diǎn)抓好備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批閱、質(zhì)量檢測(cè)等質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

三是抓好班級(jí),、學(xué)生的管理工作。重點(diǎn)抓好紀(jì)律教育,、安全教育和文明行為養(yǎng)成教育,，使學(xué)生形成高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

四是抓好校本研修工作,，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。重點(diǎn)抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng)和青年教師高效課堂技能大比武活動(dòng)

五是以少年宮為載體,，抓好第二課堂活動(dòng)的開展，促使學(xué)生全面發(fā)展,，快樂成長(zhǎng),。重點(diǎn)抓好電子琴?gòu)椬?、舞蹈排練、毛筆書法練習(xí),、手工制作,、烹飪實(shí)踐、棋藝比賽等項(xiàng)目,。

六是抓好后勤保障工作,，為教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件,。

以上,，是我對(duì)上學(xué)年工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)本學(xué)年工作安排的說明，不妥之處,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,，多提意見和建議，以便我們發(fā)揚(yáng)成績(jī),、克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,、不斷提高,。

最后，祝全體學(xué)生家長(zhǎng)闔家歡樂,、生活幸福,、萬事如意;祝我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂,、健康成長(zhǎng)!

我的講話完畢,。謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!

一,、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的

各位家長(zhǎng),，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)五年級(jí),，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。

俗話說,，好的開端是成功的一半,。開學(xué)初始，我們請(qǐng)來了各位家長(zhǎng),，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理,、生理,、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。總之我們的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”

二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：

上學(xué)期,，班里的學(xué)生有了較大的進(jìn)步,，他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校的要求,，努力學(xué)會(huì)自我約束,、管理。學(xué)習(xí)的自覺性有了較大的進(jìn)步,，成績(jī)比較穩(wěn)定,。但個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與其他學(xué)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，不能夠堅(jiān)持在家校聯(lián)系本上堅(jiān)持簽字,，給予孩子的具體指導(dǎo)太少,。

三、本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求

本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容主要有：小數(shù)乘,、除法,，簡(jiǎn)易方程，觀察物體,，多邊形的面積,，統(tǒng)計(jì)與可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等,?？梢钥吹竭€是以計(jì)算為主，可是對(duì)于部分學(xué)生來說計(jì)算比較困難,，分析原因,，大部分學(xué)生是粗心犯的錯(cuò),，如受了思維定勢(shì)主要表現(xiàn)在舊法則干擾新法則，產(chǎn)生錯(cuò)誤;再如感知粗略,，由于小學(xué)生感知事物的特點(diǎn)比較籠統(tǒng),、粗略、不具體,，往往看不出事物的聯(lián)系和特征,，對(duì)算式在頭腦中的印象缺乏整體性，加上計(jì)算本身比較枯燥,，容易引起疲勞,，遇到相似或相近的數(shù)字、符號(hào),，往往沒有看清就動(dòng)筆算了,，如搬錯(cuò)數(shù)字，58看成85,，+看成—,。還有記憶發(fā)生錯(cuò)誤，像一題兩位數(shù)乘兩,、三位數(shù)的乘法計(jì)算中既包括了乘法口訣又包含加法計(jì)算,，口訣有記憶錯(cuò)誤的，6×9=45,，加法時(shí)1+2=2，2+3=6的情況時(shí)有發(fā)生,，還有在連續(xù)進(jìn)位,、退位時(shí)常會(huì)犯錯(cuò)。

為此本學(xué)期希望家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持每天讓孩子口算5分鐘,，檢查學(xué)生到底5分鐘能完成多少道題目,，能做對(duì)多少，在本子上或家校聯(lián)系本上簽字,，持之以恒幫助學(xué)生提高口算水平,，老師會(huì)定期進(jìn)行檢查。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)專門練習(xí)計(jì)算的本子,，老師補(bǔ)充大量的計(jì)算來進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生成績(jī)不理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了些,。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法，提高計(jì)算能力的前提,。像認(rèn)真審題,，看清數(shù)據(jù)和符號(hào),，做完后檢查有沒抄錯(cuò)，草稿書寫也要整齊清晰,，不能口算的一定要寫計(jì)算過程,，結(jié)束后還要檢查計(jì)算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,，需要堅(jiān)持不懈地努力訓(xùn)練,。這學(xué)期計(jì)算占據(jù)了四個(gè)單元，望家長(zhǎng)重視起來,。

四,、班級(jí)管理要求

1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈,。檢查后繼續(xù)堅(jiān)持在家校聯(lián)系本上簽字,，及時(shí)反映學(xué)生的方面情況，通過這一渠道和老師進(jìn)行溝通,。

2,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生早上到校時(shí)間，避免早到?；蜻t到現(xiàn)象,，打掃衛(wèi)生區(qū)的學(xué)生提前10分鐘到校。

3,、中午不吃小飯桌的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排好,，避免出現(xiàn)安全問題。

4,、每天提醒學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾和黃帽,，注意上學(xué)、放學(xué)的安全,。

5,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),，哪篇新課文,，知道哪些道理，今后打算怎樣做,，交談時(shí),，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴。

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇五

各位叔叔阿姨們：

大家上午好!我叫___,，是班上的學(xué)習(xí)委員,。今天我要向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

要想自己的孩子學(xué)習(xí)好,，首先要深化孩子對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，解決“為什么學(xué)”的問題,。要知道為什么學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)才干,，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障,，而不是把學(xué)習(xí)作為被動(dòng)應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù)。要像魏書生爺爺說的“學(xué)習(xí)是一種享受”,，逐步形成主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

其次要遵照知識(shí)體系的固有規(guī)律,，循序漸進(jìn),，解決“怎么學(xué)”的問題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時(shí),，曾有“溫故而知新”的語錄,。這就告訴我們，學(xué)習(xí)是個(gè)漸進(jìn)過程,，要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)前提下,，進(jìn)一步掌握新的知識(shí)，并盡量做到融會(huì)貫通,。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí)，也應(yīng)該在課下及時(shí)復(fù)習(xí),。我平常周一到周五,，除了做家庭作業(yè)，也可通過在家中的早讀來進(jìn)行復(fù)習(xí),。到了周日,，做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的，但也注意對(duì)這周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。

再就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，采取最有效的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)效果,，解決“如何學(xué)好”的問題,。字典上對(duì)學(xué)習(xí)的解釋是：“從閱讀,、聽講、研究,、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能”,。也就是獲得知識(shí)的途徑有聽講、讀書,、研究和探索等有效形式,，學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運(yùn)用，以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能,，鞏固學(xué)習(xí)成果,。特別是要逐漸強(qiáng)化學(xué)習(xí)的趣味性，以不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。一個(gè)人記憶自己感興趣的東西時(shí),，速度是非常快的,，常常是看幾眼就能大體記住,。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時(shí)，就經(jīng)?？丛蠋煹挠嘘P(guān)本課內(nèi)容的視頻,，記憶效果就不錯(cuò)。只有將學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成一種樂趣,，才能夠在增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。

古人說：“天才在于積累，聰明在于勤奮,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才?！鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系,。我覺得，自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),，不是因?yàn)樽约郝斆?，只是因?yàn)樽约罕葎e人勤奮了那么一點(diǎn)而已。在晚上我做完作業(yè)后,，如果還有時(shí)間,，就先看一會(huì)教輔資料再睡覺。現(xiàn)在到春天了,，天亮得也早了,，我一般六點(diǎn)左右起床學(xué)習(xí)，背一背政、史,、地,、生知識(shí)點(diǎn)。

具體說,，在語文上主要是注重多作些課外閱讀,，在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝，在英語上注重多背,，在政治上注重多背基礎(chǔ)問題,，在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶，在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識(shí),，在生物上注重掌握典型題型,。

以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì)，不當(dāng)之外敬請(qǐng)指正,。

謝謝!

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇六

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的叔叔阿姨們：

你們好!

我叫張?jiān)妺?，是初?班的學(xué)生,。

我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,，有人問我去哪里讀初中,，我說康杰二中，當(dāng)時(shí)我也說不清楚為什么,，只知道這是爸爸媽媽的決定,。但當(dāng)我背起初中生的書包，跨進(jìn)康杰二中的大門,，真正融入了這個(gè)大家庭,，成為了康二學(xué)府莘莘學(xué)子中一員的時(shí)候，我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的,。因?yàn)?，在這近一年的時(shí)間里，我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持,，老師的教誨與呵護(hù)以及厚重的校園文化的熏陶與感染。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級(jí),，更深愛著我的學(xué)校;我熱愛這里的每一寸土地;更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇,。今天我有機(jī)會(huì)能代表初一全體學(xué)生向各位長(zhǎng)輩吐露我們學(xué)生的心聲,，我萬分激動(dòng)。話已在喉,，那么,，我就一吐為快,。

我們的校園，雖然沒有高樓林立,，但她給了我們陽光般的溫暖,，使我們?cè)谄涓怪凶聣殉砷L(zhǎng);我們的校園，雖然沒有奇花異草,，但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,，讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們野蠻體魄的搖籃,。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們，這里辛勤的園丁無私地培育著我們,。我相信終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成蒼松翠柏,，會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)齲他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí),，班主任老師以班為家,，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)課上,，同學(xué)們思維敏捷，課本,、學(xué)案,、幻燈片層層結(jié)合，井然有序;小組合作積極探討,，爭(zhēng)先恐后地回答問題;老師的微笑帶著同學(xué)們?cè)跀?shù)字的海洋里遨游,，不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在。語文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,，聽同學(xué)們妙語連珠,，激情飛揚(yáng)。課堂上時(shí)而慷慨,，時(shí)而低沉,，老師適時(shí)地點(diǎn)撥，相關(guān)的典故,、小故事,，引領(lǐng)著大家穿越時(shí)空與古人交流，與大師對(duì)話，領(lǐng)略中華文化的博大,，提升自己的人文素養(yǎng),，開闊思維，放飛夢(mèng)想,。英語課上,，英語老師與同學(xué)們親密無間，創(chuàng)設(shè)情境,，營(yíng)造氛圍,，口語對(duì)話，豐富多彩的形式調(diào)動(dòng)大家積極參與,，老師的肯定,，同學(xué)的掌聲，讓我們收獲成功的喜悅,。

下課鈴聲響了,，你依然可以看見老師或單獨(dú)糾錯(cuò)，或邊走邊談,，或親切叮囑,，時(shí)而皺眉，時(shí)而微笑,，時(shí)而鼓勵(lì),，時(shí)而贊許。每一次取得成績(jī)時(shí),，有老師會(huì)心的微笑和真誠(chéng)的祝福;每一次失利時(shí),，有老師沁人心脾的鼓勵(lì);每一次受挫時(shí)，有老師會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在身邊,，告訴你：相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里,，在多位家長(zhǎng)的共同呵護(hù)下，我們?cè)跄懿豢鞓?怎能不進(jìn)步?怎能不成長(zhǎng)?他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí),。如果沒有他們辛勤的勞動(dòng),，那么就不會(huì)有我們今天的好成績(jī)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：“你們辛苦了!”

我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,，他們能包容學(xué)生的一切,，總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯(cuò)誤,，及時(shí)進(jìn)行教育,，不厭其煩地引導(dǎo)其改正,。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，在我們改正錯(cuò)誤之時(shí),，就是老師開懷一笑之際?，F(xiàn)在的我們依然懵懂無知,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)隨時(shí)幫助我們,，為我們指引方向，讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞仙僮邚澛?。我們一定?huì)虛心接受,，認(rèn)真思考，為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航做好充足的準(zhǔn)備,。

爸爸媽媽們,，你們看到了，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會(huì),，只要抓住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)成功,。而努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇,。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用,，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園,。

爸爸媽媽們,，領(lǐng)導(dǎo)老師們，你們就放心吧!我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí),，把最優(yōu)異的成績(jī)帶回家,，把更多的喜報(bào)帶回家，絕不辜負(fù)你們的殷切希望,。最后,，我要再次感謝所有的爸爸媽媽們，謝謝你們?cè)谶^去對(duì)我們無私的付出,。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,，我們將永遠(yuǎn)是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是___的家長(zhǎng)，很高興今天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,，首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),，給予了孩子及我們家長(zhǎng)幸福,、快樂與希望,，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹,，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪,，得到了社會(huì)認(rèn)可,，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校,，是我們家長(zhǎng)的正確選擇,。

孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場(chǎng)長(zhǎng)跑,，那初二無疑是長(zhǎng)跑中最困難的一段,。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍,。相反,，不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上,，學(xué)習(xí)則事倍功半,。老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,，做人的道理,，知識(shí)的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長(zhǎng)希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,，我們家長(zhǎng)只有密切配合和支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

仔細(xì)回想___走過的學(xué)習(xí)生涯,，昨天的呀呀學(xué)語,，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了,，他再也不是那個(gè)對(duì)我言聽計(jì)從的孩子了,，讓他學(xué)習(xí)他就有抵觸情緒。現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,，把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦,。以前,，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過問,。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來也會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

另外,，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè),。如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲,，孩子會(huì)覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我就干點(diǎn)家務(wù)活,，起碼孩子能找找平衡，有時(shí)候我也輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或培孩子談心,，我希望各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活,，雖然這會(huì)耽誤家長(zhǎng)一定時(shí)間，但換來的價(jià)值不能用金錢來衡量的,。

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝各位對(duì)我班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時(shí)間來參加這天的家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢既然家長(zhǎng)、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，教育好他們，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成,。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說："五加二等于零,。"什么意思呢即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日,，學(xué)生們回到社會(huì),，就什么都學(xué)會(huì)了,。有不少負(fù)面的東西。作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時(shí)候,，只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題,，與大家交流溝通，期望能對(duì)各位有所幫忙,。很多家長(zhǎng)都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,，誠(chéng)然,，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教,、和潛移默化的作用。

家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子,，同樣，一個(gè)人構(gòu)成不健全的人格,，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與,。那么應(yīng)對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢?

一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的“另一半”

本學(xué)期期末考試后,，有的學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)狀況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，沒有耐心,，太粗心，做題很馬虎,，成績(jī)總是上不去,，不肯聽父母的話……總之,，在他的眼里，孩子一無是處,。

正在成長(zhǎng)過程中,，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。每一個(gè)人都期望得到掌聲受到表揚(yáng),，尤其是孩子,。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫忙孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略,，你必須會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

當(dāng)然,，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣,。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段,，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”,，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí),、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”,。也只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ),。

二,、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈。成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便十分焦急,，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

要規(guī)定孩子放學(xué)后務(wù)必做完作業(yè),，務(wù)必檢查?？陬^作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,，而孩子往往比較厭惡作業(yè),。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的期望是什么,，還不是你們的孩子嘛,，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子大多數(shù)同學(xué)還是能夠認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)作業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真地聽,，認(rèn)認(rèn)真真的寫，家長(zhǎng)也認(rèn)認(rèn)真真的觀察,，給孩子簽字,。但是,，總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由,，不簽字。

三,、針對(duì)以上狀況,，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議

(1)務(wù)必有很強(qiáng)的職責(zé)心

(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的潛力

(5)要有良好的素質(zhì),，做孩子的榜樣

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境

(7)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

(8)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我們走到一齊來了,，為了我們的理想，我們務(wù)必一齊努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

各位家長(zhǎng)，十分歡迎您來參加孩子們的第二次家長(zhǎng)會(huì),。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和43個(gè)孩子已經(jīng)相處快一年了,。由剛?cè)氚嗟姆植磺逭l是誰，到此刻每個(gè)孩子我都?xì)v歷在目,，這也是我的一種心路歷程。說實(shí)話,，我看著一(二)班的每個(gè)孩子,，不管高矮胖瘦，都是那么的順眼可愛,，就是比別的班的學(xué)生漂亮。孩子是自己的好,，學(xué)生也是自己的好。

一,、班級(jí)總體狀況介紹

班上此刻有43個(gè)孩子，其中男孩25名,，女孩18名。一個(gè)多學(xué)期的相處,，我和孩子們的感情很深厚，我覺得,，咱們班的孩子都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天份，關(guān)鍵是在于努力了沒有,。班上除了幾個(gè)學(xué)生個(gè)性以外,，其它的孩子都很不錯(cuò)，許多孩子的優(yōu)點(diǎn)十分突出,。由于剛剛是一年級(jí)，落后的孩子要迎頭敢上還來得及,，所以我這天就不把孩子們分成三六九等,，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能到達(dá)最優(yōu)秀,。關(guān)鍵在于孩子自已有沒有認(rèn)真對(duì)待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,，期望這天的家長(zhǎng)會(huì)后,，在家長(zhǎng)的配合下,，全班孩子都能最優(yōu)秀。

期中考試成績(jī)總結(jié)

本次期中考試,，語文90分以上的有30人,，80分以上的有10人。最高分100分,。因?yàn)闆]來急復(fù)習(xí),，孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的分失的很可惜,，但是孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯(cuò)，這點(diǎn)我感到很欣慰,。除了上交教研室的30張卷子以外,，其它的我們都發(fā)下去了，家長(zhǎng)能夠評(píng)價(jià)一下孩子的程度。同時(shí),，我期望家長(zhǎng)也不要以分?jǐn)?shù)論英雄，分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,，90分與100分的孩子的潛力究竟相差多少，不是僅靠分?jǐn)?shù)說明的,。我們得具體分析,，孩子是有失誤，是粗心,，還是思考問題的方試不同,，或者是心理素質(zhì)太差，要教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn),，學(xué)會(huì)“吃一塹,，長(zhǎng)一智”。

二,、學(xué)生學(xué)習(xí)及在校表現(xiàn)狀況

課堂上愛動(dòng)腦筋思考,，用心舉手發(fā)言的有：成績(jī)優(yōu)異,，上課也能專心聽講，但是發(fā)言不夠踴躍,，回答問題聲音小的有：

頭腦聰明,，靈活，課上有時(shí)也能舉手發(fā)言,，但時(shí)常會(huì)開小差的同學(xué)有：

這些同學(xué)十分的活潑可愛且頭腦靈活,，聰明。但是由于年齡小,，自控力自覺性有點(diǎn)差導(dǎo)致成績(jī)不太理想需加倍努力的有：

三,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生,?！比纸?jīng)中也說：“子不教，父之過,。教不嚴(yán),，師之惰?！笨梢娂彝ソ逃闹匾?。然而，在與家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中,，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育完全是學(xué)校的事，其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師,。一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì):

我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢(shì)的重要性，既保護(hù)了身體健康發(fā)育又保護(hù)了視力.課文讀錯(cuò)了能夠重讀,，字寫錯(cuò)了能夠重寫,，而不良的讀寫姿勢(shì)一旦定型卻是很難改變的.因此，要從孩子入學(xué)的第一天起,，就對(duì)讀寫姿勢(shì)給予規(guī)范要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到一絲不茍,，持之以恒.家長(zhǎng)了解這些就可在家對(duì)孩子監(jiān)督指導(dǎo).正確的讀書姿勢(shì),、寫字姿勢(shì)和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭。做到姿勢(shì)不對(duì)不讀書,，姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆,。

2,、學(xué)會(huì)整理書包

教會(huì)孩子整理書包,，堅(jiān)持讓孩子自己整理,，培養(yǎng)職責(zé)意識(shí)——只能指導(dǎo)，不要替代,。整理書包是學(xué)生的事,，是培養(yǎng)孩子職責(zé)意識(shí)的有效途徑，整理書包的過程是一個(gè)(反)思考的過程,，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(這天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng),，所有的準(zhǔn)備做好了沒有)，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程,。家長(zhǎng)要投入點(diǎn)時(shí)間,，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行，一旦構(gòu)成習(xí)慣,，孩子受益,，大人也省心.以往有孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)什么書由落

在家里了，交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了-------整理書包也大有學(xué)問,，所有的文具,、書放進(jìn)書包時(shí)，要按必須的順序,。如果書包是分層的,，課本練習(xí)本和鉛筆盒能夠分開放，如果不是分層的,，也要把他們歸歸類,，便于拿出來，再如,，把課本練習(xí)本放入書包時(shí),，要注意不要把書角、本角弄卷,。

3,、愛惜學(xué)習(xí)用品

教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)自己的文具、書本,、鉛筆盒要持續(xù)干凈,，課本應(yīng)盡量包上書皮，書皮上用工整的字跡幫忙學(xué)生寫上名字,，只寫學(xué)校,、科目、班級(jí),、姓名即可,，力求簡(jiǎn)潔大方。注意作業(yè)紙面整潔,，不亂涂抹,，經(jīng)常給橡皮洗澡,。

二)、行為習(xí)慣

1,、不亂扔垃圾

我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。在學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求，在校外要求家長(zhǎng)配合,。例：學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間,，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,，扔在教室里,，你的行為代表個(gè)人班級(jí);為此，從進(jìn)學(xué)校的第一天起,，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,，把它當(dāng)成一件大事來抓。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的地面周圍都是廢紙雜物,。家長(zhǎng)在家就需要嚴(yán)格要求,。

2、講禮貌懂禮貌教育學(xué)生見到老師要問好,，可別小看這一聲好,，行動(dòng)上爭(zhēng)取主動(dòng)，在同學(xué)中樹立威信,，有效增強(qiáng)自信心,，能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來。

回到家主動(dòng)跟家長(zhǎng)問好,，這也是明白孝敬父母的一種表現(xiàn),。同時(shí)也有利于加強(qiáng)你于孩子之間的感情。

3,、按時(shí)休息,，家長(zhǎng)要控制好孩子的休息時(shí)間，最主要是晚上的休息時(shí)間,，不能讓其貪玩晚睡,，個(gè)性是周日到周四的晚上，必須讓孩子在八點(diǎn)鐘就睡,，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)日,，不管是腦力還是體力，對(duì)他們都是不簡(jiǎn)單的,，保證十小時(shí)的睡眠很重要,。

4、吃好早餐,，以往起的晚,，還是到幼兒園吃早餐,，此刻要早睡早起，吃好早餐,，并且還要吃好吃飽,，才能應(yīng)付整整一上午的體力消耗,，保證身體的健康生長(zhǎng)發(fā)育,，絕對(duì)不要不吃早餐就上學(xué)，或隨便帶點(diǎn)零食路上湊合,，家長(zhǎng)帶好頭,，孩子會(huì)緊隨其后，不等不靠,，也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑,。

5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習(xí)慣,。

6,、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。這樣家長(zhǎng)也省心,。

習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程，要求高,、任務(wù)重,、時(shí)間長(zhǎng)、見效慢,，只要做個(gè)有心人,，要有耐心、有方法,，最后必須會(huì)如意的。

4,、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長(zhǎng),。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)是,，便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么完美的世界,。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不們不要在他身邊大聲講話爭(zhēng)論,、看電視等,。

四、下面我想結(jié)合我所執(zhí)教的學(xué)科特點(diǎn)講幾點(diǎn)：

學(xué)科要求和訓(xùn)練重點(diǎn)：

下面我談?wù)劚酒谡Z文學(xué)科的要求.我們本學(xué)期語文的最基本的要求,，也就是每個(gè)孩子都務(wù)必做到的是:在讀得方面:1,，讀書要求：每篇課文，孩子也務(wù)必會(huì)指讀,，(這一點(diǎn)家長(zhǎng)也要注意,，是指讀，看著字讀而不是順口溜背上的,。孩子的記憶力很好,，很多孩子都會(huì)背誦課文，指讀得目的是為學(xué)生認(rèn)識(shí)每一個(gè)字打基礎(chǔ)的.)教會(huì)學(xué)生讀書不要拖,。讀書每一天都務(wù)必簽字,。

2，識(shí)字要求：課文中生字,，也就是課文下面田字格中的字,，在書后面的識(shí)字表每個(gè)字孩子都務(wù)必認(rèn)識(shí)，會(huì)讀.默上兩條綠線只要讀上,。平時(shí)生活也能夠培養(yǎng)孩子主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣,。

3作業(yè)要求：

(1)、家長(zhǎng)要認(rèn)真督促孩子完成每一天的作業(yè),。由于孩子的自控潛力差,，父母的督促不能忽略，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí),，父母就應(yīng)勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來,。孩子在做家庭作業(yè)時(shí),，家長(zhǎng)有時(shí)還需要給孩子讀題，讀完題，要讓孩子把題目意思弄懂,，但家長(zhǎng)不要急著把答案說出來,，要讓孩子自己邊想邊做。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子識(shí)字不多,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成,，所以家長(zhǎng)在孩子上一年級(jí)時(shí)務(wù)必犧牲自己的時(shí)間，不要為了做生意或者忙自己的事,，而對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問,。你們把孩子的困難解決在了每一天，他們就會(huì)越學(xué)越有興趣,，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),，成績(jī)不好就會(huì)在其它方面尋求刺激,，就容易導(dǎo)制許多不就應(yīng)發(fā)生的事情,，等他長(zhǎng)大了你想管也管不了。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)多花些時(shí)間在孩子身上,。

2,、仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字。孩子做完作業(yè)以后家長(zhǎng)必須要檢查,，能夠看看書寫是不是清楚,，字跡是不是干凈，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)問明原因，要求孩子重做,，然后認(rèn)真的簽上家長(zhǎng)的名字,。要求家長(zhǎng)簽字，并不只是簡(jiǎn)單的簽上你家長(zhǎng)的名字,，關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確,，督促孩子按質(zhì)按量地完成。個(gè)性是在家完成做練習(xí)時(shí),，孩子不認(rèn)識(shí)字,，家長(zhǎng)務(wù)必在旁邊幫忙讀題，理解題目意思,。我覺得,，孩子的家庭作業(yè)就應(yīng)比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L(zhǎng)在家里只管一個(gè)孩子的作業(yè),，而老師在課堂上要同時(shí)管43個(gè)孩子的作業(yè),，并且有時(shí)間的限制，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路,，耳聽八方,，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽。所以說家長(zhǎng)認(rèn)真的簽字對(duì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要,。

(3)要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩,。如：不完成作業(yè)不許出去玩，寫字時(shí)不可吃東西,，不可邊看電視邊寫字,，說不出這天所學(xué)到的知識(shí)不許看電視等等，并且自始自終,，天天堅(jiān)持下去,，構(gòu)成習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)孩子說話與人交流潛力：多與孩子交流,，比如每次回家后問問孩子這天學(xué)了什么學(xué)校里發(fā)生了什么事多引導(dǎo)孩子提問題，愛提問題的孩子比被動(dòng)理解知識(shí)的孩子學(xué)得快而且覺得負(fù)擔(dān)小,，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問的習(xí)慣和潛力,。

5、注意督促,、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書,。豐富學(xué)生的課外知識(shí)，同時(shí)也能提高學(xué)生的閱讀潛力,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。推薦家長(zhǎng)，至少為孩子準(zhǔn)備以下書籍：一本童話書,，一本兒歌,，一本古詩，一本名人名言,，一本猜謎,，一本十萬個(gè)為什么，一本字典,、一本成語工具書,。書要精挑細(xì)選，不要太多,。讓孩子多看幾遍,，消化吸收，讀出味道,。小學(xué)一年級(jí)孩子由于受年齡和知識(shí)的限制,，自制力又差,，家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的狀況，選取不同的讀書方法,，比如陪孩子讀,、與孩子一齊讀，也能夠讀給孩子聽,，語文教學(xué)外乎聽,、說、讀,、寫四個(gè)方面,，所以讓孩子聽也很重要，千萬不要一概拒絕：“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,，不要強(qiáng)迫小孩理解大人的選取,，不喜歡讀書的小孩，多半?yún)拹嚎匆娫S多密密麻麻的小字,，家長(zhǎng)可選取適合幼兒的圖畫書,，字體要大一點(diǎn)的。

6,、要讓孩子在家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。就像嬰兒會(huì)自己站起來走路一樣,，讓孩子能夠自己努力用功,，不懂之處自己思考、解決,，具備了“自己學(xué)習(xí)力”,，就擁有了一生進(jìn)步向上的原動(dòng)力，這也是教育中最重要的“自己培育力”,，這樣的孩子自然會(huì)自發(fā),、自主地用功，也就不會(huì)感覺學(xué)習(xí)很辛苦了,。作為家長(zhǎng),，要注意稱贊孩子、鼓勵(lì)孩子,，讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

六最后給大家講一則寓言故事

教育學(xué)家威廉、坎寧安說過這樣一個(gè)寓言：

一個(gè)人正在沙漠里散步,，突然,，一個(gè)聲音對(duì)他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會(huì)又高興又后悔的,?！?/p>

這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋,。

第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí),，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,，而是鉆石、綠寶石和紅寶石,。他感到十分高興,，不一會(huì)兒，他又感到十分后悔,。他高興的是自己拿了一些卵石,，后悔的是，自己沒有多拿一些,。

教育也是這個(gè)道理,。家長(zhǎng)這天怎樣教育孩子，明天孩子就會(huì)成為怎樣的人,。習(xí)慣就像是那些卵石一樣,，你此刻多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣，明天的孩子就會(huì)得到鉆石,、綠寶石和紅寶石,。那時(shí)，作為家長(zhǎng)的你,，會(huì)和寓言里的這個(gè)人一樣,，又是高興，又是后悔,。高興的是,，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是,，你其實(shí)還能夠培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣,。所以，為什么不從這天開始為孩子多撿一些卵石呢明天,，這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富,，讓他幸福一生。

以上,，是我談了自己的幾點(diǎn)想法,，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。衷心地期望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流,，更加愉快的合作和真誠(chéng)的友誼,。

最后我想送給家長(zhǎng)兩句話，期望能與家長(zhǎng)共勉,。第一句話：孩子是家長(zhǎng)和老師的鏡子,，沒有教不好的孩子,，只有不好的教育方法。

第二句話：誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,，孩子進(jìn)步就越大,，細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

我相信,，在我們的共同努力下,，我們的孩子必須會(huì)茁壯成長(zhǎng)。祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)都能成真!祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十

各位叔叔,、阿姨,，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議,。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來,。下面我就學(xué)習(xí)和其他方面說一下我的體驗(yàn)。

首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率,。

在我看來,，第一要好好利用課堂45分鐘。我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間是在上課的,。大部分知識(shí)是在課堂上獲得的,，所以上課一定要全神貫注，認(rèn)真聽講,，緊緊跟著老師的思路走,，積極踴躍地發(fā)言，所以我上課就是這樣做的,，老師一提問問題我就立馬思考,，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手。我認(rèn)為這樣可以讓我對(duì)學(xué)習(xí)的東西印象更深,。

第二點(diǎn)，我認(rèn)為就是學(xué)習(xí)要靠自覺,，老師們每天要備課,、給我們批改作業(yè)，很忙,，我不想讓老師們?cè)跒槲覀兊淖鳂I(yè)操心;爸爸媽媽也很忙,，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心,。我始終認(rèn)為,，我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職,，我們一定要把自己的事情做好,。所以,，我們一定要自覺獨(dú)立、按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。

第三點(diǎn),，我們要想到，我們生活在一個(gè)集體中,，班級(jí)是我們共同的家,，所以我們要主動(dòng)關(guān)心我們的班級(jí)，樹立起一種集體榮譽(yù)感,，所以,，當(dāng)我們秋游的那天，我為我們班買了一盆盆栽,，當(dāng)喬老師說做一個(gè)意見箱,，便于我們相互交流的時(shí)候，我第一個(gè)舉手,，并且在周天用了一天的時(shí)間做了一個(gè)獨(dú)特的意見箱,。我很開心，因?yàn)槲矣X得為集體做事是一件很光榮的事,。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少-我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的爸爸媽媽,、我的姐姐、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝各位叔叔阿姨。

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十一

各位敬愛的家長(zhǎng)老師：

下午好!

今天非常榮幸的站在這里代表第二小學(xué)的全體學(xué)生發(fā)言,。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意,，你們辛苦了!

在上一學(xué)期，我在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下,，思想上有了很大進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮。在學(xué)校廣播站的引領(lǐng)下,，我們的作文水平提高迅速,。在各次活動(dòng)中,，我校許多同學(xué)獲獎(jiǎng)。上一學(xué)期,，我知道我們獲得了許多榮譽(yù)：四年級(jí)同學(xué)英語比賽區(qū)級(jí)第二名;徐晨光,、劉鴻瑞等同學(xué)在龍子湖中心校舉行的歌詠比賽中獲二等獎(jiǎng);等同學(xué)在龍子湖中心校舉行的計(jì)算機(jī)大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);體育比賽名列龍子湖辦事處第一名，劉鴻瑞,、陳文生等同學(xué)獲區(qū)級(jí)證書;徐瓘君,、徐宗生、徐亞賽等同學(xué)在作文大賽中獲獎(jiǎng)……這些成績(jī)證明了我們的進(jìn)步,，證明了老師對(duì)我們的辛勤付出,。

我很愛很愛我們的第二小學(xué)，很愛很愛我們的班集體,。我愛我們的學(xué)校是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔,，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，老師以身作則;我愛我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明,，同學(xué)友好互助,，老師嚴(yán)格要求。我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助,。在這樣的大家庭中生活,，我很幸福。

爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，我們的成長(zhǎng)更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔,。所以，當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候,，你們不要再嬌慣我們,。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,，我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,，我們才會(huì)全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師,。爸爸媽媽,、爺爺奶奶，你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任,。

同學(xué)們,，在黨的關(guān)懷下,，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，在父母的關(guān)愛下,，我們沒有理由再懶惰下去,，再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn)?，我們肩上?dān)負(fù)的'是國(guó)家的重任,。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)的騰飛,，為學(xué)校的名譽(yù),，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧!

再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里,，共同思考,，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題,。

謝謝!

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!我是高二七班班主任,，和我一起主持家長(zhǎng)會(huì)的還有德高望重的郭義勇老師!還有我們高二七班的5位班長(zhǎng)。

非常感謝您于百忙之中來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，此刻您應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲與自豪,，因?yàn)樗?她正在就讀的是文科重點(diǎn)班!

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!談五個(gè)問題：

一,、班上情況

我們班共有學(xué)生43人。男生4人,女生39人,，住校生 人,。認(rèn)識(shí)3個(gè)月以來，初步形成了默契的師生合作關(guān)系,，整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系,、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想,、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步,。班委會(huì)由5位班長(zhǎng)組成，他們是全班43名同學(xué)分成五個(gè)小組民-主選舉出來的，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為班級(jí)集體服務(wù),。

二,、班上榮譽(yù)

1、學(xué)習(xí)成績(jī)好,。我們是文科重點(diǎn)班,，兩次月考年級(jí)前八名都是我們七班的孩子。其實(shí),，我相信我們班43個(gè)孩子,，如果不出什么意外在全年級(jí)的排名都在前100位。

2,、基本素質(zhì)高,。我們班有7名學(xué)生會(huì)干部，他們是陳敏,、黃子達(dá),、韋瓊瑾、韋望舒,、張統(tǒng)靜,、鄭妃和鐘林婷;2名校廣播站播音員，他們是陳藝精和韋望舒;4名學(xué)校樹人文學(xué)社的干部：符慧茹,、鐘亞男,、魏雅瑩、陳藝精,。

3,、第二課堂結(jié)出豐碩成果。能歌的有符慧茹,、王妮妮,、溫小霞;善舞的有莊鑫滿、梁麗云;還有37名同學(xué)參加了校慶慶典活動(dòng)和文藝匯演,。

4,、綜合實(shí)踐能力強(qiáng)。開學(xué)以來,，學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步,，而且綜合能力也有較大的提高，從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出,。例如每周的主題班會(huì)都是有班長(zhǎng)主持,，大家(一起召開;運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力,。

同時(shí)，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,，為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,，集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,，這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì),，也在我們學(xué)生身上所積累。

三,、工作思想及目標(biāo)

我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽(yù)，只求提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,，不以成績(jī)論英雄,，著眼于學(xué)生的自身比較。

具體目標(biāo)是：做人與學(xué)習(xí)雙豐收. 最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成,。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，在校的表現(xiàn)如：遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,。未復(fù)習(xí),。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等,。對(duì)此,，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息,，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每周一次)，如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,，倘若哪天發(fā)生不良的后果,，做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦,。

四,、幾點(diǎn)建議

下面我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議，與大家共勉：

一是加強(qiáng)溝通,。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，精心設(shè)計(jì)著每一堂課,，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

而我們家長(zhǎng)呢,，也要拿出時(shí)間,、蹲下身子，和孩子交流,，和孩子談心里話,。不要總是拿工作忙，職業(yè)是不教育等作為借口來疏遠(yuǎn)孩子,。

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十三

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)：

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我做得還不夠,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一,、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比。現(xiàn)在我回家時(shí),，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說：“喲,，我們家囡囡長(zhǎng)在了,，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃耍倳?huì)美滋滋的,，下次會(huì)更勤快,。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。

二、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。”可見好習(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩,。平時(shí),，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,，她天天早起,，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,，可放學(xué)回到家卻不知了。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長(zhǎng)端著書,，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成,。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事。如果還想看,，那么自己讀,。然后我讀我的書，她讀她的書,，她也會(huì)讀得津津有味,。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,，老師批評(píng)了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他將會(huì)是我們的驕傲。

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十四

尊敬的各位長(zhǎng)輩,、尊敬的老師們上午好：

踏著冬天的腳步,，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠(yuǎn)道而來的爸爸媽媽,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班51名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!

早就在初二的時(shí)侯，看著我們的學(xué)哥學(xué)姐努力的拼搏,，當(dāng)時(shí)我就在想,，以后我們也會(huì)像他們一樣，要努力,，要拼搏,，為自己的夢(mèng)想而奮斗。如今,，這一天真的來到了，我的心理壓力的確還是蠻大的,。因?yàn)槲抑缹W(xué)校的希望全在我們初三,，明年的中考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;我知道父母和老師對(duì)我們的期望,，我也不想讓父母和家長(zhǎng)失望,，當(dāng)然我也不想讓自己遺憾地走出校門。

為了打好中考這一仗,，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷,。我們班主任及任課老師對(duì)我們傾注了全部的心血，他們都對(duì)我們寄予了很高的期望,。有了老師們的支持和陪伴,，作為學(xué)生，我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中,，并不感到孤單,。開學(xué)這段時(shí)間，我變了很多,，變得更努力,，更刻苦了。每晚都堅(jiān)持學(xué)習(xí)很晚,，可以說,，在學(xué)校里我充分的利用一切可以利用的時(shí)間;在課堂上我比初一、初二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。如今,，我的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住,。”因?yàn)槔蠋煾覀冋f過,，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了,。

教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,，面對(duì)中考,，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里,，我們多么需要家長(zhǎng)的支持啊!因此,，在這里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔,、阿姨們發(fā)出如下倡議：

1,、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。記得在一次足球賽上,，某個(gè)球迷俱樂部打出了一條橫幅：“勝也愛你,，敗也愛你，只要努力就愛你,?！痹谥锌歼@個(gè)賽場(chǎng)上，我們也希望得到您們這樣的支持,，因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!

2,、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分荆瑢W(xué)習(xí)松懈時(shí),，請(qǐng)給予我們必要的批評(píng),、指正和督促?！皣?yán)是愛,，寬是害?！币晃兜目v容,，一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí)，直至松松垮垮,，喪失進(jìn)取心,，更別說中考了。

3,、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛,，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們可以盡情的交流,，希望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,，了解孩子真實(shí)的想法,，幫助孩子確立中考目標(biāo)，這樣我們會(huì)感到被重視,。

4,、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法,，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn),，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會(huì)更自覺,，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視,，就是一種無形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨們,，您的孩子正慢慢長(zhǎng)大,，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向,，懂得明天的美好要靠自己去爭(zhēng)取,。在此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信：在學(xué)校,，我們將健康成長(zhǎng),，為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,，在6月份的中考，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷,。

最后希望我們所愛的父母,、老師幸福,、平安!

，讓我們感受到來自您們的溫暖,，讓我們可以盡情的交流,，希望您們?cè)诎倜χ谐橐稽c(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實(shí)的想法,，幫助孩子確立中考目標(biāo),，這樣我們會(huì)感到被重視。

4,、請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),，常與老師交流彼此的看法，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn),，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注,，我們會(huì)更自覺，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視,，就是一種無形的鞭策,。

尊敬的叔叔阿姨們,，您的孩子正慢慢長(zhǎng)大，擁有自己的理想與目標(biāo),，懂得人生奮斗的方向,，懂得明天的美好要靠自己去爭(zhēng)取。在此,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信：在學(xué)校,，我們將健康成長(zhǎng)，為自己的選擇和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,，在6月份的中考,，以優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給父母與老師一份滿意的答卷。

最后希望我們所愛的父母,、老師幸福,、平安!

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十五

各位家長(zhǎng)：

下午好，很謝大家在百忙中抽出時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。我姓黃,，是本班的班主任兼語文老師。

這次我們學(xué)校請(qǐng)各位家長(zhǎng)來開會(huì),，主要是為了老師和家長(zhǎng)能得到一定的交流,。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生，不知不覺中從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了,。如果家長(zhǎng)們自己仔細(xì)想一下,，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子從剛開始什么都不懂的幼兒班小寶寶慢慢的變成一個(gè)合格的小學(xué)生了。(我的感觸也是很深的,，這18位孩子剛開學(xué)那段時(shí)間很多都不知道怎么做：跳繩,、排隊(duì)、掃地,、做眼保健操,、上課舉手的習(xí)慣等等，但是慢慢的,，他們已經(jīng)熟悉了這些,。尤其是個(gè)別同學(xué)，比較愛哭,，但是慢慢的也把愛哭的毛病改了,。這說明我們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了,。)雖然,，孩子慢慢的長(zhǎng)大、懂事了，但是在他們成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)中各位家長(zhǎng)是很重要的,。尤其是一年級(jí)學(xué)生，剛開學(xué),，智力差不多,，知道的知識(shí)也相差不大。但是,，到期末,，學(xué)生各方面差距就很明顯了，這主要是看平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí),、習(xí)慣養(yǎng)成重不重視,。所以，希望家長(zhǎng)能從“

習(xí)慣養(yǎng)成”和“學(xué)習(xí)”兩部分來進(jìn)行,。

一,、習(xí)慣培養(yǎng)。

很多家長(zhǎng)也許會(huì)覺得孩子只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了,，對(duì)習(xí)慣不太重視,。其實(shí)，習(xí)慣就是一種態(tài)度,，一個(gè)習(xí)慣都不好的學(xué)生,，成績(jī)是很難提高的。

而我指的習(xí)慣具體來說比如：個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(衣服,、頭發(fā),、指甲，尤其是指甲,，在班里是比較重視的,，大部分學(xué)生都能按時(shí)剪掉，但是還是有幾個(gè)學(xué)生要提醒好幾次才去剪;有些人的手也很臟,，這在學(xué)校我會(huì)強(qiáng)調(diào)，但是在家就需要各位家長(zhǎng)的督促了,。);文明習(xí)慣(上學(xué)的時(shí)候?；蘸托↑S帽是要求戴的，?；帐俏覀儗W(xué)校學(xué)生的標(biāo)志,，小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全,，但是也是有個(gè)別學(xué)生老是忘記戴,，或者弄丟、弄破了，這也是不好的習(xí)慣,。試想,，連這兩樣基本的東西都不帶好，那在學(xué)習(xí)上也不會(huì)很好的用心去學(xué),。)學(xué)習(xí)習(xí)慣(我這里說的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”指的是學(xué)生在回家做作業(yè)的寫字習(xí)慣,，以及準(zhǔn)備鉛筆、橡皮等文具習(xí)慣,。我開學(xué)時(shí)就強(qiáng)調(diào)過,，每天來上學(xué)至少準(zhǔn)備好三支削好的鉛筆，但是班上有個(gè)別學(xué)生在早上第一節(jié)課的時(shí)候鉛筆就很粗了,，說明在家根本沒準(zhǔn)備好,。準(zhǔn)備鉛筆這一工作在剛開始希望家長(zhǎng)能督促好，慢慢的等孩子自己知道做了為止;還有就是在家做作業(yè)寫字的習(xí)慣,，我們就一兩個(gè)學(xué)生回家寫字不真,，其他學(xué)生都很清楚，我相信這也是有家長(zhǎng)的很大功勞的,。吃零食習(xí)慣(孩子吃零食是難免的,，但是也要盡量吃得健康。在我們班里中午不許孩子買東西,，只能下午掃地課的時(shí)候才能買;我也是不允許他們買辣條吃,。當(dāng)然，買零食是要有錢,，希望家長(zhǎng)們平時(shí)在給孩子零花錢時(shí)不要超過1元,，也不一定每天給，偶爾給他們一點(diǎn),。)

二,、學(xué)習(xí)。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是各位家長(zhǎng)最重視的,，其實(shí)在一年級(jí),，如果家長(zhǎng)很重視，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)差的,。對(duì)于語文來說一年級(jí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容無非是拼音是生字,。

一年級(jí)剛開學(xué)學(xué)的是拼音，拼音其實(shí)是很難的,，但是班上學(xué)生大部分已經(jīng)能夠熟練的拼讀了,，說明已經(jīng)掌握了，但是還是有些學(xué)生在拼拼音時(shí)有點(diǎn)慢,，或者會(huì)拼錯(cuò),，這就需要家長(zhǎng)引起重視。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不用著急,，拼音本來就要在不斷讀不斷讀中掌握,。這學(xué)期我們班買了《日有所誦》這本兒歌，這里面的兒歌都是比較簡(jiǎn)單,、有趣的,，我要求學(xué)生每天回家背誦一首，在背兒歌的過程中,，遇到不認(rèn)識(shí)的字家長(zhǎng)不要馬上告訴孩子,，讓他自己拼拼音，這樣拼音就會(huì)越拼越熟,，在背誦過程中認(rèn)識(shí)的字也會(huì)越來越多,。

除了拼音就是識(shí)字，一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量大的話在學(xué)習(xí)課文,、考試做試卷中很容易看出來,。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候老師是不讀題目的，如果字認(rèn)識(shí)的很少,，那連題目都讀不懂,，更不用說做題目了。現(xiàn)在我們班里,，學(xué)生跟學(xué)生之間識(shí)字量差距已經(jīng)是有點(diǎn)大了,，像班上有些同學(xué)認(rèn)識(shí)了很多字，但是有些同學(xué)學(xué)過的生字過幾天去讀又忘記了,。我們一年級(jí)課文很緊,，所以平時(shí)沒有很多的時(shí)間去復(fù)習(xí)，希望家長(zhǎng)平時(shí)每天帶著孩子復(fù)習(xí)一下前面的生字,，不用很多,，每天復(fù)習(xí)兩三課就行。其實(shí)這一點(diǎn)的話我們班汪詩瑤的媽媽做的是很好的,。剛開學(xué)的時(shí)候汪詩瑤字認(rèn)得比較慢,，但是她媽媽除了讓她完成我布置的作業(yè)，每天讓她在家練寫學(xué)過的生字,，這樣我們學(xué)過的字就記得很牢了,。

為了能讓學(xué)生多認(rèn)識(shí)字，我在前段時(shí)間發(fā)給學(xué)生一本本子用來剪貼字(這些字可以是包裝袋上,、報(bào)紙上)的。漢字在生活中是隨處可見的：飲料罐上,、包裝袋,、汽車、小店牌子等等。但是孩子平時(shí)不會(huì)刻意去讀,，這就要家長(zhǎng)在生活中帶著孩子多認(rèn)認(rèn)(比如說吃零食時(shí)讓孩子讀讀包裝袋上的字,，到街上去看到店的名字指給孩子讀讀，這樣孩子慢慢的就會(huì)有一種意識(shí)去認(rèn)字);現(xiàn)在班里讓大家貼字的也是需要家長(zhǎng)多指導(dǎo)的,，因?yàn)楹⒆釉诩糇?、貼的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)困難。這一作業(yè)我班上有幾個(gè)學(xué)生坐得很好,，也是家長(zhǎng)的功勞占很大部分的,。

其實(shí)想要孩子學(xué)好語文有一條最簡(jiǎn)單的路——看課外書(這“課外書”指的是除了語文書以外的書，主要是故事書之類的),。剛開始孩子不可能都喜歡看書的,，也需要家長(zhǎng)多鼓勵(lì)，帶著多讀,。也許有很大家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆犹珢劭措娨暥^疼,，怎么樣才能讓孩子少看電視呢?就是讓孩子愛上看故事書。

三,、孩子的'性格

別看一年級(jí)孩子小,，但是一個(gè)個(gè)孩子性格上還是有很多特點(diǎn)，班上有幾個(gè)學(xué)生的脾氣也不好,。當(dāng)然,，在孩子耍脾氣或者不聽話的時(shí)候我是希望家長(zhǎng)們能用“語言”——就是說話來好好交流，而不是一不聽話就打,、罵,。其實(shí)跟孩子好好交流，孩子還是能聽進(jìn)去的,。

上面我零零碎碎地講了那么多,，希望對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^程中有幫助。也希望各位家長(zhǎng)從孩子一年級(jí)的時(shí)候就開始重視她的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,，這樣在以后的三四五六年級(jí)中你就不會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)或者不聽話而苦惱了,。我們每位孩子都很好，只要家長(zhǎng)們能好好栽培,，當(dāng)然作為老師的我也會(huì)盡我所能讓孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)提高,、并且養(yǎng)成好的習(xí)慣。

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十六

尊敬的劉老師,、家長(zhǎng)朋友們,，親愛的孩子們，大家好!：

大家好!

首先感謝白塔高一15班委會(huì),，為我們提供了這次見面的機(jī)會(huì),。很高興,，因?yàn)楹⒆拥脑颍覀冏叩搅艘黄稹?/p>

我是班里的陳豪的爸爸,，是一所培訓(xùn)學(xué)校中的一位老師,。 很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在高一( 15 )班發(fā)言，說實(shí)話,，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很緊張,。一是因?yàn)槲也]有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲业膬鹤釉谶@高手如云的15班里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光,，開朗,，自信自立，積極向上,，樂于助人,，相信健全的人格，定會(huì)有燦爛的人生,。今天,，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來探討,、交流一下,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!

今天,，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng),，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美好未?我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要,。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng),。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng),。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠(chéng)實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話,。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。

二.督促孩子的學(xué)習(xí),，但不做唯分至上,，不給他過大的壓力。到了高中階段,，特別是我們白塔中學(xué),，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn),。做好他的本份之事,。考試,，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候,，我會(huì)很開心的祝賀他,，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng),，這樣容易使他飄飄然,。考砸的時(shí)候,，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,，而是安慰他 鼓勵(lì)他,，問一下是哪里出了問題，要及時(shí)改正,。我們都是40左右的人,，心智成熟，我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的,，總是起起落落,，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人,，天上有天,。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.多溝通,、多交流，和孩子成為朋友,。放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題,。這樣才能打開孩子的心門,，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡,。處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭(zhēng)取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對(duì)管不了的,。

四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去,，多留在家里陪他。

五,、和教師積極配合,，搞好教育工作,。多與劉老師(包括課任教師)溝通，商量教育的方法,，做好孩子的思想教育工作,。這一點(diǎn)我在他初中階段深有體會(huì)，初一進(jìn)校時(shí)他成績(jī)很差,，我經(jīng)常沒事時(shí)跑到班主任辦公室去,，有時(shí)也到教室里去，他的同學(xué)們都把我認(rèn)熟了,，做孩子們的朋友，多和他們溝通,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線,。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉,。教育無定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧,。我相信,，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn),。

最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快,、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng),，尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議。我受班主任老師的委托,，作為學(xué)生代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。首先，我代表我們__班的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天我發(fā)言的題目是——《感恩的心》,。

愛是什么?愛是理解，是寬容,，是呵護(hù);是尊重,，是勸慰;愛是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌,。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋,，愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的，愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,，最無私的愛,，是父母對(duì)子女的愛，是老師對(duì)學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親,，也愛母親。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海,。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng),。

記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,，不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀,。您愿意對(duì)我傾之所有,，而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞,，直至遍體鱗傷,，然后還是奔向您，頭枕您的身旁,，享受安慰,，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地,、默默地支持著我,，保護(hù)著我們，像心靈的燈塔,，為我們指明航向!而我卻是那么的任性,，那么的不懂事，總是惹您生氣,，讓您擔(dān)心。自從我們出生的那一天起,，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,，不是嗎?

爸爸媽媽，你們辛苦了!

爸爸媽媽,，您知道嗎,每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中,，我們的心便會(huì)為之一震，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行,。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪,，沒有巨石暗礁,，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ簦扪a(bǔ)創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航!

17年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí),，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?同時(shí),，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,，支持我們，幫助我們,，成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了大理一中，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望,。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力;同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄,。我們知道,，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,，今年的期末考試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您們!

父母愛，師生情,，波瀾壯闊,，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一324班全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無反顧,，勇往直前!

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨,，你們的理解和支持,，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障,。尊敬的各位家長(zhǎng),，請(qǐng)相信我，相信您的孩子吧!你們的辛苦不會(huì)白費(fèi),，我們的汗水不會(huì)白流,。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧!

作為一個(gè)班長(zhǎng),，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,，孰能無過,。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,，都那么有責(zé)任感，有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話,，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母,、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任涂老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!媽媽,，我愛你!爸爸，我愛你!老師,，我愛你!(敬禮)

學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先,，我代表大班的位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

首先呢,，我先做個(gè)自我介紹，我姓謝,，另一位是鐘老師,，大家都知道葉老師回家生寶寶了，所以本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我和鐘老師一起負(fù)責(zé)大三班的教學(xué)及保育工作,。

孩子們的大班生活快結(jié)束了,，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，今天我們聚在一起,，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子,。今天,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的主要目的有三點(diǎn);一是讓家長(zhǎng)了解孩子進(jìn)入大班的學(xué)習(xí),，生活情況;二是讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，對(duì)進(jìn)入小學(xué)有哪些好處;三是讓家長(zhǎng)知道如何為孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)做個(gè)準(zhǔn)備,，接下來我就一點(diǎn)一點(diǎn)來說說;

一,、孩子在大班的學(xué)習(xí)、生活情況

時(shí)間過得真快呀,，轉(zhuǎn)眼間孩子在幼兒園就畢業(yè)了,，在這一年中，勝過小鐘兩年,，為什么這樣說呢?因?yàn)楹⒆痈罅?，更懂事了，?jīng)過兩年的幼兒園的生活之后,，他們已經(jīng)有了一點(diǎn)的生活,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，理解能力和接受能力更強(qiáng)了,，他們有了自己的想法,，有自己的想法，有自己的創(chuàng)造需要大人的肯定和支持,。在這里,，我們兩位帶班老師對(duì)我們的孩子更多的是祝福，祝他們永遠(yuǎn)健康快樂,，學(xué)習(xí)天天向上,。

在各位家長(zhǎng)的支持下，互相理解,，密切配合下,，在孩子們的積極向上和對(duì)知識(shí)的求知欲望中，我班的孩子無論是身心發(fā)展,、行為規(guī)范還是對(duì)事物的感知方面,，都有了很大的變化，愛護(hù)花草樹木,，尊老愛幼,，已成為他們自覺行為,，講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng)就更不用說了，孩子們都非常樂意幫老師和同伴做力所能及的事,。如;打凳子,，擺放茶杯，掃地等都是爭(zhēng)著干,，搶著干,，孩子們與同伴之間也知道如何相處,，如何幫助，想六月一日我們的社會(huì)活動(dòng)“六一”活動(dòng)就體現(xiàn)了孩子在家里是嬌氣,，出門在外是講義氣,，從車上到互相關(guān)心，發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況或需要幫助時(shí)都會(huì)及時(shí)告訴老師,，這些雖不是樹木驚天動(dòng)地的大事,，但發(fā)生在孩子們的身上卻體現(xiàn)一種難能可貴的精神，我們看到孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了,。

孩子們不但在生活上進(jìn)步明顯，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也是很大的,，在課堂中,，語言表達(dá)能力，口算能力及想象思維能力也提高了,，不能說每節(jié)中對(duì)每位孩子都有提問,，但在一個(gè)星期里，我們對(duì)每位孩子至少有一次提問,。從孩子的問題情況來看,，大都令我們滿意，孩子們的獨(dú)立操作能力也不斷提高,，老師所布置的作業(yè)大部分都能獨(dú)立完成了,，也許有家長(zhǎng)問;老師，為什么我的孩子喜歡講故事而不會(huì)算數(shù),，為什么我的孩子會(huì)念兒歌而不會(huì)都拼音呢?像這樣的事例很多,，但它不能代表孩子的全部，只是孩子一段時(shí)期的表現(xiàn),。在這里也希望家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，不要盲目的把自己的孩子去跟別人的孩子攀比。因?yàn)槊總€(gè)孩子內(nèi)在的潛力都是無法預(yù)測(cè)的,，只能待家長(zhǎng)和老師共同來挖掘,。