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家長會學(xué)校工作匯報篇1

一、指導(dǎo)思想：

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育已成為現(xiàn)代教育中一個非常重要的組成部分。只有加強科學(xué)管理,，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育藝術(shù)的水平，積極促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二,、工作目標(biāo)：

(一)采取多種措施，夯實“家長學(xué)?！钡墓芾?。

(二)采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?。

(三)努力實現(xiàn)家校攜手，共育良才,。

三,、具體工作：

(一)成立家長學(xué)校、健全家長學(xué)校各機構(gòu)組織。

(二)“親子共成長”家長培訓(xùn)工程啟動,，并進(jìn)行首場報告,。

1、舉行“親子共成長”家庭教育工程啟動儀式

2,、制定家長學(xué)校學(xué)期活動計劃

3,、邀請山東省青年管理干部學(xué)院副教授孔屏教授做首場報告。

(三)開辟多種渠道,，夯實“家長學(xué)?！钡墓芾?。

1,、家長委員會管理做到扎實有效。

《中共中央關(guān)于改革和加強中,、小學(xué)德育工作的通知》中強調(diào)指出：“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù),，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣?！币虼?，建立健全“家長學(xué)校”的管理,，顯得尤為重要,。本學(xué)期，我校將在成立家長委員會的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實效,。

2、落實“家長學(xué)?！钡纳险n時間,。.

我們將把每個月的第二個周六定為“家庭教育學(xué)習(xí)日”，同時設(shè)立以班級為單位的、以班主任和班級家長教育委員會為核心的家庭教育學(xué)習(xí)班,，組織開展各種親子教育和培訓(xùn)活動,。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3,、精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師,。

學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實用,，并成系列化。

4,、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。

每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知,，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強點名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開家長會時,，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議,。

(四)采用多種形式,，豐富“家長學(xué)校”的活動,。

1,、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

2、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際,，通過座談,，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去,。

3、我們已經(jīng)成立了“成長樂園”心理咨詢室,，隨時為同學(xué)們服務(wù),，建立學(xué)生的心理及成長檔案，隨時記錄孩子們成長的軌跡,。

4,、我們將培訓(xùn)班主任老師，讓他們成為家庭教育的指導(dǎo)者,，為您提供直接的幫助,。

5,、我們將設(shè)立家庭教育咨詢信箱,，對家長開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平,。

6、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí),，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文,，并擇優(yōu)向各專刊推薦,。

四,、主要工作：

三月：家長學(xué)校成立暨“親子共成長”家長培訓(xùn)工程啟動。

孩子在一天天長大,，我們的家長卻仍然用小學(xué)階段的教育理念和方式教育和管理著我們的孩子,。面對這些變化，家長朋友應(yīng)該怎么做,，面對孩子們各種各樣的問題,，家長朋友應(yīng)該如何看待，應(yīng)該如何正確對待孩子們的這些變化,，很多家長朋友沒有了主意……

為了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，引導(dǎo)家長朋友做好家庭教育工作，家校攜手培養(yǎng)好我們的學(xué)生,，我校決定成立家長學(xué)校并啟動“親子共成長”家長培訓(xùn)工程,。并邀請山東省青年管理干部學(xué)院副教授，山東行知心理健康研究中心主任，天下父母大講堂專家,，山東商報“家長熱線”主持,，齊魯晚報“成長熱線”主持，生活日報“心理咨詢熱線主持”,，中學(xué)生報《青春熱線主持》,，濟(jì)南市家庭教育報告團(tuán)主講，濟(jì)南市青少年道德建設(shè)委員會特聘研究員孔屏老師做首場報告,。

四月：我愛春天親子同游活動

親子活動,，顧名思義，就是由家長和孩子共同參與,、相互合作進(jìn)行的一系列活動,。在活動中增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的,。任何一種感情的升華都有賴于交流,。在活動中促進(jìn)孩子身心的健康成長。親子活動寓教于樂,，寓知識于游戲中,，同時開發(fā)孩子的智力，提高其動手能力,、反應(yīng)力,、創(chuàng)造力，使孩子能在德,、智,、體、美,、勞各方面得到全面發(fā)展!在活動中激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,。不知各位家長是否注意到，當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動時,，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色!其實,，每個孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他,，希望自己是親人視線的焦點,。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進(jìn),，最終成為真正的新世紀(jì)人才!

五月：讓孩子生活在希望中,，請家長做成功教育報告

讓孩子生活在希望中，就是要對孩子對鼓勵,，多表揚,，讓孩子充滿自信,，充滿希望，只有這樣,，孩子的生活學(xué)習(xí)才會充滿活力,，才會努力爭取上進(jìn)，才能得到健康和諧的發(fā)展,。其實,，我們每個孩子起點都是一樣的，只要我們對他們多賞識,，多鼓勵,，孩子一定會有進(jìn)步，一定會取得成功,。請家長做成功教育報告,，以發(fā)生在我們身邊成功教育經(jīng)驗來感染更多的家長，讓我們共同攜手,，促進(jìn)每一個孩子都和諧全面的成長,。

六月：積極應(yīng)考心態(tài)

學(xué)習(xí)是孩子作為學(xué)生最基本也是最主要的任務(wù)，而考試又是檢驗孩子學(xué)習(xí)效果的理想手段,，能否以積極心態(tài)應(yīng)考,，直接關(guān)系到孩子考試成績是否理想。有些孩子平時學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，可在考試時，往往又考不出理想成績,，這會直接影響孩子對學(xué)習(xí)生活的信心，也讓家長和孩子都……其實這也是學(xué)校非常關(guān)注的問題,。通過家校攜手,，積極進(jìn)行溝通或請心理教育專家進(jìn)行講座和指導(dǎo)，以此來共同培養(yǎng)孩子以積極心態(tài)應(yīng)考,，在平時考試和未來中考中努力爭取優(yōu)異成績,。

五、幾點措施：

1,、做好家長學(xué)校成立的前期準(zhǔn)備工作,，精心組織安排，使家長學(xué)校成功開辦,，辦出特色,。

2、學(xué)員點名制度：各班學(xué)生家長都要參加家長學(xué)校學(xué)習(xí),。家長接通知后要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校,，在班主任處簽名,。

3、在校園網(wǎng)上成立“家長學(xué)?！睓谀?，公布《家長學(xué)校工作計劃》，要求家長加強自身修養(yǎng),，按時參加家長學(xué)?；顒樱莆毡貍涞募彝ソ逃R,，科學(xué)地教育子女,。

4、鼓勵先進(jìn),，樹立典型,，積極引導(dǎo)家長撰寫家庭教育論文，學(xué)期結(jié)束前開展優(yōu)秀家長評選并進(jìn)行表彰,。

家長會學(xué)校工作匯報篇2

一,、指導(dǎo)思想

在家庭教育指導(dǎo)過程中，倡導(dǎo)以人為本,，終身學(xué)習(xí),、發(fā)展自我的理念。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動的指導(dǎo)途徑和方法,，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，不斷提升家庭教育的整體水平。

二,、工作目標(biāo)

1,、提升家庭教育理念，引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率,，提高家長素質(zhì),，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用，使廣大家長成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強有力的隊伍,。

2,、加強家庭教育指導(dǎo)工作隊伍建設(shè)，探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動的途徑和方法,，努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體,、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的合作育人體系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

三、主要措施

(一)強化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度

針對家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問題,，學(xué)校將開展家庭教育系列的校本培訓(xùn),，在培訓(xùn)中,，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊伍的觀念，提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的能力,。

1,、建立校本培訓(xùn)計劃，通過專題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,，來提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊伍的專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì),，使他們成為家長學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干。

2,、開展家庭教育個案研究,，有選擇地對一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者，進(jìn)行跟蹤觀察,，系統(tǒng)收集資料,，建立家庭情況檔案，進(jìn)行個案分析研究,。

3,、建立家校聯(lián)系制度，主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo),，保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作,。

(二)探索“家校聯(lián)動”指導(dǎo)的途徑和方法

以區(qū)級課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動途徑創(chuàng)新的實踐研究》為引領(lǐng)，開展校本研訓(xùn),，探索家校聯(lián)動的指導(dǎo)途徑和方法,。

1、開展多層次的指導(dǎo)方式

根據(jù)不同類型的家長,，開展多層次的指導(dǎo),，提高家庭教育指導(dǎo)工作的實效性。

(1)開設(shè)講座,。就某些家長關(guān)心的問題,，以專題形式開設(shè)講座。比如：對單親家庭的家長進(jìn)行心理疏導(dǎo),，重點引導(dǎo)家長如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強精神。針對行為后進(jìn)的學(xué)生家長進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo),，引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化,，多與孩子交流溝通，幫助學(xué)生樹立自信懂得自愛,。

(2)提供咨詢,。根據(jù)每位家長不同的需求，學(xué)校,、班主任電話向家長開放公布,，學(xué)校以班級為單位向家長提供咨詢服務(wù),。

(3)開展研討。以班級為單位,，根據(jù)各班學(xué)生具體情況,，引導(dǎo)家長參與討論、交流,，相互啟發(fā),，自我教育，共同進(jìn)步,。

(4)參觀體驗,。邀請家長走進(jìn)課堂，了解學(xué)校發(fā)展,，了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力,，使家長配合學(xué)校教育好孩子。

(5)自學(xué)思考：針對家長好的想法,、建議以及每次開展的家?；顒印⒓医虃€案研究等,，

(6)遞進(jìn)式指導(dǎo),。根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡和心理特點，開展家庭教育“按年級,、分層次,、遞進(jìn)式”的家長培養(yǎng)指導(dǎo)模式。

2,、建立“家校聯(lián)動”的課程設(shè)置

讓家庭融入學(xué)校,，讓更多的家長走進(jìn)校園，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,，強化家校之間的溝通,，促進(jìn)家校和諧的發(fā)展，在實踐活動中,，形成學(xué)校的校本課程,。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ)，以家家聯(lián)動項目為發(fā)展導(dǎo)向,，以社區(qū)沙龍為必要補充的課程設(shè)置體系,，以滿足不同層次的家庭成員對家庭教育知識的需求。

(1)針對個體培訓(xùn),，是家長根據(jù)家長學(xué)校培訓(xùn)計劃統(tǒng)一規(guī)定的時間,，按照各自所需的菜單，由家庭教育志愿者隊伍(家長)和家庭教育指導(dǎo)工作者隊伍(班主任)進(jìn)行互動方式授課,。

(2)家家聯(lián)動培訓(xùn),，是以班級家庭教育指導(dǎo)委員會成員為主體,，班主任為引導(dǎo)，由幾戶家庭自由組合,，定好地點和活動時間,，在聯(lián)動中解決家庭教育問題。

(3)通過給學(xué)生的假期德育作業(yè),，開展靈活多樣的社區(qū)活動,，以社區(qū)點周圍的家長為主，由各級家庭教育指導(dǎo)委員會成員輪流確定主題,，主持活動,。

3、形成多樣化的學(xué)習(xí)模式

主要以“小手牽大手,，學(xué)習(xí)型家庭我來創(chuàng)”為家庭教育的主題活動,，在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過“生生聯(lián)動”,、“家?；印薄ⅰ凹壹衣?lián)動”等多樣化的學(xué)習(xí)模式,，促進(jìn)家長素質(zhì)的全面提高,。

(1)建議向每位家長推薦學(xué)習(xí)資料，在孩子的監(jiān)督下,，家長在實踐中變被動到主動,。每學(xué)期采取靈活、多樣的討論活動,，主要是結(jié)合當(dāng)今教育話題開展討論,。

(2)建立“家家互動”活動。根據(jù)班級具體情況,，學(xué)生的不同層次,，以分層方式邀請相同或相近問題的學(xué)生家長參與，在活動的過程中,，家長之間相互交流,，分享教育的成功方法，使他們成為交流主體,，在交流中獲得成功體驗,，促進(jìn)家長與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長,。

(3)舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對照簽約表,。利用雙休日,，讓父母安排時間,，由學(xué)生監(jiān)督，父母對照簽約表認(rèn)真填寫,，對于存在的問題,，及時提出改進(jìn)辦法，同時簽上名字,。孩子對父母簽約表上填寫的情況進(jìn)行評價,，對于父母存在的問題，進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)期末,，讓孩子寫一份監(jiān)督小結(jié)。

(4)定期向家長發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料,，讓家長自學(xué)或有孩子朗讀,，同時讓家長在反饋表上寫上感言或建議。

家長會學(xué)校工作匯報篇3

近年來,，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識,，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,，切實加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理,，特提出如下意見：

一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,。

1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次,，通過各種方式,，如講座、座談會,、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學(xué)知識,，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法;指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型,、寬松,、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2,、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,。對畢業(yè)班學(xué)生家長,，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。

二,、切實加強指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,，研究現(xiàn)狀及對策,。

2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,，針對一個熱點的家長座談會,、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式,。

5,、建立家長學(xué)校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動,、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等。

6,、切實發(fā)揮家長委員會作用,。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會,，包括多種類型家長,。定期召開會議，了解家長思想動態(tài),，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

7、學(xué)校重大活動由家長參與,，以便家長更廣泛地了解學(xué)校,，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展,。

8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生),、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次,。

9、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。

10、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長談話藝術(shù),，要求教師掌握做家長工作的技巧。