每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇1

一,、指導(dǎo)思想：

人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育已成為現(xiàn)代教育中一個(gè)非常重要的組成部分,。只有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育藝術(shù)的水平，積極促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開(kāi)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二,、工作目標(biāo)：

(一)采取多種措施，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾?。

(二)采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng),。

(三)努力實(shí)現(xiàn)家校攜手，共育良才,。

三,、具體工作：

(一)成立家長(zhǎng)學(xué)校、健全家長(zhǎng)學(xué)校各機(jī)構(gòu)組織。

(二)“親子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)培訓(xùn)工程啟動(dòng),，并進(jìn)行首場(chǎng)報(bào)告,。

1、舉行“親子共成長(zhǎng)”家庭教育工程啟動(dòng)儀式

2,、制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃

3,、邀請(qǐng)山東省青年管理干部學(xué)院副教授孔屏教授做首場(chǎng)報(bào)告。

(三)開(kāi)辟多種渠道,，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾怼?/p>

1,、家長(zhǎng)委員會(huì)管理做到扎實(shí)有效,。

《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知》中強(qiáng)調(diào)指出：“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。”因此,，建立健全“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾恚@得尤為重要,。本學(xué)期,，我校將在成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間,。.

我們將把每個(gè)月的第二個(gè)周六定為“家庭教育學(xué)習(xí)日”,，同時(shí)設(shè)立以班級(jí)為單位的,、以班主任和班級(jí)家長(zhǎng)教育委員會(huì)為核心的家庭教育學(xué)習(xí)班，組織開(kāi)展各種親子教育和培訓(xùn)活動(dòng),。每次課后,，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3,、精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。

學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，并成系列化,。

4、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率,。

每次上課前一周以?xún)?nèi)，由校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

(四)采用多種形式,，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng),。

1,、本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

2,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

3、我們已經(jīng)成立了“成長(zhǎng)樂(lè)園”心理咨詢(xún)室,，隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù),，建立學(xué)生的心理及成長(zhǎng)檔案，隨時(shí)記錄孩子們成長(zhǎng)的軌跡,。

4,、我們將培訓(xùn)班主任老師，讓他們成為家庭教育的指導(dǎo)者,，為您提供直接的幫助,。

5、我們將設(shè)立家庭教育咨詢(xún)信箱,，對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。

6,、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文,，并擇優(yōu)向各專(zhuān)刊推薦,。

四、主要工作：

三月：家長(zhǎng)學(xué)校成立暨“親子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)培訓(xùn)工程啟動(dòng),。

孩子在一天天長(zhǎng)大,，我們的家長(zhǎng)卻仍然用小學(xué)階段的教育理念和方式教育和管理著我們的孩子。面對(duì)這些變化,，家長(zhǎng)朋友應(yīng)該怎么做,，面對(duì)孩子們各種各樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)朋友應(yīng)該如何看待,，應(yīng)該如何正確對(duì)待孩子們的這些變化,，很多家長(zhǎng)朋友沒(méi)有了主意……

為了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)朋友做好家庭教育工作,，家校攜手培養(yǎng)好我們的學(xué)生,，我校決定成立家長(zhǎng)學(xué)校并啟動(dòng)“親子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)培訓(xùn)工程。并邀請(qǐng)山東省青年管理干部學(xué)院副教授,，山東行知心理健康研究中心主任,，天下父母大講堂專(zhuān)家,，山東商報(bào)“家長(zhǎng)熱線”主持，齊魯晚報(bào)“成長(zhǎng)熱線”主持,，生活日?qǐng)?bào)“心理咨詢(xún)熱線主持”,，中學(xué)生報(bào)《青春熱線主持》，濟(jì)南市家庭教育報(bào)告團(tuán)主講,，濟(jì)南市青少年道德建設(shè)委員會(huì)特聘研究員孔屏老師做首場(chǎng)報(bào)告,。

四月：我愛(ài)春天親子同游活動(dòng)

親子活動(dòng)，顧名思義,，就是由家長(zhǎng)和孩子共同參與,、相互合作進(jìn)行的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,。古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò)：感情是由交流堆積而成的,。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。在活動(dòng)中促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。親子活動(dòng)寓教于樂(lè),，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力,，提高其動(dòng)手能力,、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,，使孩子能在德,、智、體,、美,、勞各方面得到全面發(fā)展!在活動(dòng)中激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。不知各位家長(zhǎng)是否注意到,，當(dāng)您在觀摩我們的教學(xué)活動(dòng)時(shí),，您的孩子往往表現(xiàn)特別出色!其實(shí)，每個(gè)孩子都有這樣一種心理,，希望有人看著他,，希望自己是親人視線的焦點(diǎn)。它能使您的孩子更優(yōu)秀,、更上進(jìn)，最終成為真正的新世紀(jì)人才!

五月：讓孩子生活在希望中,，請(qǐng)家長(zhǎng)做成功教育報(bào)告

讓孩子生活在希望中,，就是要對(duì)孩子對(duì)鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng),，讓孩子充滿(mǎn)自信,，充滿(mǎn)希望,，只有這樣，孩子的生活學(xué)習(xí)才會(huì)充滿(mǎn)活力,，才會(huì)努力爭(zhēng)取上進(jìn),，才能得到健康和諧的發(fā)展。其實(shí),，我們每個(gè)孩子起點(diǎn)都是一樣的,，只要我們對(duì)他們多賞識(shí)，多鼓勵(lì),，孩子一定會(huì)有進(jìn)步,，一定會(huì)取得成功。請(qǐng)家長(zhǎng)做成功教育報(bào)告,，以發(fā)生在我們身邊成功教育經(jīng)驗(yàn)來(lái)感染更多的家長(zhǎng),，讓我們共同攜手，促進(jìn)每一個(gè)孩子都和諧全面的成長(zhǎng),。

六月：積極應(yīng)考心態(tài)

學(xué)習(xí)是孩子作為學(xué)生最基本也是最主要的任務(wù),，而考試又是檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)效果的理想手段，能否以積極心態(tài)應(yīng)考,，直接關(guān)系到孩子考試成績(jī)是否理想,。有些孩子平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，表現(xiàn)優(yōu)秀,，可在考試時(shí),，往往又考不出理想成績(jī)，這會(huì)直接影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)生活的信心,，也讓家長(zhǎng)和孩子都……其實(shí)這也是學(xué)校非常關(guān)注的問(wèn)題,。通過(guò)家校攜手，積極進(jìn)行溝通或請(qǐng)心理教育專(zhuān)家進(jìn)行講座和指導(dǎo),，以此來(lái)共同培養(yǎng)孩子以積極心態(tài)應(yīng)考,，在平時(shí)考試和未來(lái)中考中努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

五,、幾點(diǎn)措施：

1,、做好家長(zhǎng)學(xué)校成立的前期準(zhǔn)備工作，精心組織安排,，使家長(zhǎng)學(xué)校成功開(kāi)辦,，辦出特色。

2,、學(xué)員點(diǎn)名制度：各班學(xué)生家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校，在班主任處簽名,。

3,、在校園網(wǎng)上成立“家長(zhǎng)學(xué)?！睓谀?，公布《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》,，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，按時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，掌握必備的家庭教育知識(shí),，科學(xué)地教育子女。

4,、鼓勵(lì)先進(jìn),，樹(shù)立典型，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家庭教育論文,，學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選并進(jìn)行表彰,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇2

一、指導(dǎo)思想

在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中,，倡導(dǎo)以人為本,，終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念,。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法,，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，不斷提升家庭教育的整體水平,。

二,、工作目標(biāo)

1、提升家庭教育理念,，引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率,，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用,，使廣大家長(zhǎng)成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè),，探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動(dòng)的途徑和方法,，努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ),、社會(huì)教育為依托的合作育人體系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三,、主要措施

(一)強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度

針對(duì)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,，學(xué)校將開(kāi)展家庭教育系列的校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)中,，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的觀念,，提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的能力。

1,、建立校本培訓(xùn)計(jì)劃,，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，來(lái)提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)理論水平和綜合素質(zhì),，使他們成為家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干,。

2、開(kāi)展家庭教育個(gè)案研究,，有選擇地對(duì)一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情況者,，進(jìn)行跟蹤觀察，系統(tǒng)收集資料,，建立家庭情況檔案,，進(jìn)行個(gè)案分析研究。

3,、建立家校聯(lián)系制度,，主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo)，保證每月的走訪工作和寒暑假的普訪工作,。

(二)探索“家校聯(lián)動(dòng)”指導(dǎo)的途徑和方法

以區(qū)級(jí)課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動(dòng)途徑創(chuàng)新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng),，開(kāi)展校本研訓(xùn)，探索家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法,。

1,、開(kāi)展多層次的指導(dǎo)方式

根據(jù)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)，開(kāi)展多層次的指導(dǎo),，提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性,。

(1)開(kāi)設(shè)講座。就某些家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,，以專(zhuān)題形式開(kāi)設(shè)講座,。比如：對(duì)單親家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神,。針對(duì)行為后進(jìn)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo),，引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化，多與孩子交流溝通,，幫助學(xué)生樹(shù)立自信懂得自愛(ài),。

(2)提供咨詢(xún)。根據(jù)每位家長(zhǎng)不同的需求,，學(xué)校,、班主任電話向家長(zhǎng)開(kāi)放公布，學(xué)校以班級(jí)為單位向家長(zhǎng)提供咨詢(xún)服務(wù)。

(3)開(kāi)展研討,。以班級(jí)為單位,，根據(jù)各班學(xué)生具體情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與討論,、交流,，相互啟發(fā)，自我教育,，共同進(jìn)步,。

(4)參觀體驗(yàn)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校發(fā)展,，了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力，使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子,。

(5)自學(xué)思考：針對(duì)家長(zhǎng)好的想法,、建議以及每次開(kāi)展的家校活動(dòng),、家教個(gè)案研究等,，

(6)遞進(jìn)式指導(dǎo)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，開(kāi)展家庭教育“按年級(jí),、分層次、遞進(jìn)式”的家長(zhǎng)培養(yǎng)指導(dǎo)模式,。

2,、建立“家校聯(lián)動(dòng)”的課程設(shè)置

讓家庭融入學(xué)校，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,，強(qiáng)化家校之間的溝通，促進(jìn)家校和諧的發(fā)展,，在實(shí)踐活動(dòng)中,，形成學(xué)校的校本課程。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ),，以家家聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目為發(fā)展導(dǎo)向,，以社區(qū)沙龍為必要補(bǔ)充的課程設(shè)置體系，以滿(mǎn)足不同層次的家庭成員對(duì)家庭教育知識(shí)的需求,。

(1)針對(duì)個(gè)體培訓(xùn),，是家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間，按照各自所需的菜單,，由家庭教育志愿者隊(duì)伍(家長(zhǎng))和家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍(班主任)進(jìn)行互動(dòng)方式授課,。

(2)家家聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)，是以班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員為主體，班主任為引導(dǎo),，由幾戶(hù)家庭自由組合,，定好地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間，在聯(lián)動(dòng)中解決家庭教育問(wèn)題,。

(3)通過(guò)給學(xué)生的假期德育作業(yè),，開(kāi)展靈活多樣的社區(qū)活動(dòng)，以社區(qū)點(diǎn)周?chē)募议L(zhǎng)為主,，由各級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員輪流確定主題，主持活動(dòng),。

3,、形成多樣化的學(xué)習(xí)模式

主要以“小手牽大手，學(xué)習(xí)型家庭我來(lái)創(chuàng)”為家庭教育的主題活動(dòng),，在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)“生生聯(lián)動(dòng)”、“家?；?dòng)”,、“家家聯(lián)動(dòng)”等多樣化的學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的全面提高,。

(1)建議向每位家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)資料,，在孩子的監(jiān)督下，家長(zhǎng)在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng),。每學(xué)期采取靈活,、多樣的討論活動(dòng)，主要是結(jié)合當(dāng)今教育話題開(kāi)展討論,。

(2)建立“家家互動(dòng)”活動(dòng),。根據(jù)班級(jí)具體情況，學(xué)生的不同層次,，以分層方式邀請(qǐng)相同或相近問(wèn)題的學(xué)生家長(zhǎng)參與,，在活動(dòng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)之間相互交流,，分享教育的成功方法,，使他們成為交流主體，在交流中獲得成功體驗(yàn),，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),、共同成長(zhǎng)。

(3)舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動(dòng),。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對(duì)照簽約表,。利用雙休日，讓父母安排時(shí)間，由學(xué)生監(jiān)督,，父母對(duì)照簽約表認(rèn)真填寫(xiě),，對(duì)于存在的問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)辦法,，同時(shí)簽上名字,。孩子對(duì)父母簽約表上填寫(xiě)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于父母存在的問(wèn)題,，進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)期末，讓孩子寫(xiě)一份監(jiān)督小結(jié),。

(4)定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料,，讓家長(zhǎng)自學(xué)或有孩子朗讀，同時(shí)讓家長(zhǎng)在反饋表上寫(xiě)上感言或建議,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇3

近年來(lái),，我校家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校,、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特提出如下意見(jiàn)：

一,、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平。

1,、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,，通過(guò)各種方式，如講座,、座談會(huì),、交流發(fā)言等普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容,。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專(zhuān)題講座,，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專(zhuān)題講座,。

二,、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水

1,、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2,、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)。推薦訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。

5,、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制,。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專(zhuān)題征文,、表彰“五好文明家庭”等,。

6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,。從不同層次,、不同類(lèi)型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì)，包括多種類(lèi)型家長(zhǎng),。定期召開(kāi)會(huì)議,，了解家長(zhǎng)思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

7,、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8,、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生),、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9,、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主,、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10,、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,。