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2023年小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-12 15:00:39
2023年小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案(7篇)
時間:2023-02-12 15:00:39     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案篇一

1,、運用滑板鍛煉幼兒的我平衡能力和協(xié)調(diào)能力。

2,、使幼兒能勇敢積極地參與活動,,提高創(chuàng)造性地解決問題的能力。

3,、讓幼兒在游戲中感受到快樂,。

1、人手一塊滑板,。2,、自制松果若干,。3、場地布置,。

(一),、引起興趣

1、帶領(lǐng)幼兒爬到松樹上作睡覺狀,。

2,、松鼠寶寶們,天亮了,,我們爬出來做游戲吧,!

3、幼兒聽音樂做律動,,自由表現(xiàn)松鼠的生活情景,。

(二)、提供材料進(jìn)行練習(xí)

1,、寶寶們,,我們一起去散步吧!瞧,!這里有河,、有橋、有馬路,。咦,?河對岸是什么呀?(松果)聞起來真香呀,!可是這條河又寬又深,,我們怎么過河呢?

2,、這里有一件寶貝(滑板)可以幫助過河,。請你們每次搬一顆糖,看看誰能又快又安全地回到媽媽身邊,。

3,、幼兒自由選擇路徑,把滑板想象成交通工具過河,。

4,、小結(jié)交流:小松鼠真聰明,你們把滑板變成了什么,?(汽車,、輪船、自行車等)你是怎么過河的,?

5,、有的小松鼠搬回來的松果很美味,,可有的小松鼠不小心把松果掉到河里了,你有什么好辦法不讓松果掉到河里呢,?(可以將松果背在身上,、夾在腋窩下、抓在手里,、放在滑板上等,。)

6、討論:你剛才是怎樣搬松果的,?你覺得這個辦法好不好,?

7、小松鼠真聰明,,請你們繼續(xù)開動腦筋,,用不同的方法,選擇不同的路線(從橋上,、馬路上,、河面上)運松果。

(三),、放松活動

我們來嘗一嘗松果的味道,,然后搬回家給好朋友嘗一嘗吧!幼兒聽音樂做律動,,結(jié)束。

教師針對幼兒的表現(xiàn)給予不同的評價,。使幼兒獲得成功感和愉快感,,并照顧到那些能力相對弱的幼兒,增強其自信心,。

小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案篇二

幼兒園小班體育教案――靈巧的小麻雀

功能:

1,、發(fā)展雙腳連續(xù)跳能力和躲閃能力;2,、培養(yǎng)觀察,、模仿、競賽意識與能力以及遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

玩法:

畫一大圓圈,。幼兒散立在圓圈中當(dāng)麻雀。教師站在圈外當(dāng)花貓,。游戲開始后,,小麻雀齊說:小麻雀,嘰嘰喳,,庭院里說悄悄話,。白菜大姐害了病,,咱們幫她把蟲抓。淘氣的花貓摔瘸了腿,,他來搗亂咱不怕,。說完就四散跳躍模仿抓小蟲。突然,,一聲貓叫,,瘸腿花貓從圈外單腳跳來捕捉麻雀。小麻雀四散跳躍躲閃,。被抓到的麻雀要自動鉆進(jìn)圈外的籠子里,。喵!花貓大叫一聲后跳出圈外,,麻雀跑到籠子里救出同伴,。游戲結(jié)束。

規(guī)則:

1,、必須按事先商定的方法跳,。

2、跳出圈外算失敗,。

指導(dǎo)建議:

1,、此游戲是由自由跳躍、追逐跳躍和解救同伴三個活動組成,,追逐跳是主體活動,。要充分發(fā)揮3個活動的發(fā)展功能。

2,、追逐跳活動中要注意培養(yǎng)觀察意識,,靈活躲閃能力和嚴(yán)守規(guī)則的習(xí)慣。

3,、自由跳躍時要注意改進(jìn)跳躍動作,,發(fā)揮和發(fā)展幼兒模仿和創(chuàng)新能力,。

4,、解救同伴活動具有雙重教育功能:一是培養(yǎng)關(guān)心別人,、助人為樂的品德,二是練處于激烈活動狀態(tài)下的身體平靜下來,要重視發(fā)展其功能。

5,、可引導(dǎo)幼兒從以下幾方面變化游戲,發(fā)展創(chuàng)新能力:

(1)變化麻雀和貓的跳躍動作,。

(2)變化追捉的人數(shù)和追捉工具,。

(3)設(shè)計麻雀的自救方法:如麻雀趴在地上,,或以一定姿勢站立不動,,跳進(jìn)安全島,幾人拉起來就不能去抓,。

(4)場內(nèi)設(shè)計障礙便于躲閃,。

小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案篇三

小班幼兒活潑好動,特別喜歡模仿小動物走路,,如小白兔蹦蹦跳,小鴨子搖啊搖,,小青蛙跳,、跳,、跳等,。所以我設(shè)計了教育活動《青蛙跳》,讓幼兒在原有的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)跳過25-30厘米寬的平行線,發(fā)展幼兒的跳躍能力,。

(1)教幼兒學(xué)習(xí)跳過25-30厘米寬的平行線,,發(fā)展幼兒跳躍能力。

(2)讓幼兒知道小青蛙是益蟲,能保護(hù)莊稼,,大家都要愛護(hù)它,。

(3)通過游戲,培養(yǎng)幼兒的靈敏,,協(xié)調(diào)性及遵守紀(jì)律的良好品德,。

紙板做成的荷葉,音樂《走路》

(1)熱身部分(約2分鐘):聽音樂《走路》并表演動作,,激發(fā)孩子的活動興趣,要求滿積極愉快地參加活動,。使幼兒上下肢及軀干部大肌肉群,,關(guān)節(jié),韌帶得到活動,為游戲部分做好準(zhǔn)備,。

基本部分(約15分鐘):

1,、師:小朋友,,我們知道小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,,小鴨走路搖啊搖啊搖,,小烏龜走路慢吞吞,,小花貓走路靜悄悄,。你們知道青蛙怎樣走路嗎,?

誰來學(xué)一學(xué)?

講解動作:雙腳并攏,,兩臂擺動同時屈膝半蹲,,蹬地向前跳過荷葉,輕輕落地,。

教師示范動作,。

在掌握好跳的基礎(chǔ)上增加了一定的寬度,孩子的動作要做到協(xié)調(diào)自然,。通過多種形式的教學(xué)方法和組織形式增加幼兒練習(xí)的機(jī)會,,同時注意掌握好運動的強度,密度,,控制活動量適中,。

游戲后讓大家一起分享勞動的喜悅,讓幼兒在優(yōu)美和諧的音樂聲中慢慢放松身體,,使原來興奮的神經(jīng)逐漸恢復(fù)到相對安靜的狀態(tài),,在輕松愉快的氣氛中結(jié)束游戲。

整個活動以幼兒為主體,,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,,通過游戲鍛煉了幼兒雙腳跳的能力,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣,,體現(xiàn)了活動的趣味性,、教育性。

小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案篇四

設(shè)計意圖:

冬天,,孩子們的衣服穿的較多,,大多孩子不愛運動。小班年齡段幼兒特別喜歡爬,,在平時的日常生活中,,大多數(shù)家長會因為衛(wèi)生和安全問題,不能讓孩子們盡情地爬,。為了激發(fā)孩子在冬季能多做運動,,鍛煉手膝著地、自然協(xié)調(diào)地向前爬,,學(xué)會躲閃爬,,嘗試倒退爬,滿足孩子們冬天運動的需要,,我設(shè)計了本活動《老虎斗》,。

活動名稱:老虎斗

活動目標(biāo):

1,、初步了解老虎的外形及生活習(xí)性,知道冬天多做運動可以暖和身體,。

2,、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、躲閃爬,,嘗試倒退爬,。

3、能遵守游戲規(guī)則,,體驗集體游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備:老虎頭飾若干(和幼兒人數(shù)相同),,兩種顏色的老虎尾巴若干(合起來與幼兒人數(shù)相同),,游戲音樂(歡快音樂和緊張音樂),舒緩音樂,。經(jīng)驗準(zhǔn)備:對老虎的有關(guān)知識有一定的了解,。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入,。

師:小朋友見過大老虎嗎?(見過或沒見過),。在哪里見過?(在動物園里見過,在書上見過,,在電視上見過……)大老虎是什么樣子的呢?(請幼兒說一說,。)小朋友說得真好!大老虎最威風(fēng)了,小朋友想當(dāng)老虎嗎?今天我們來玩《斗老虎》的游戲,,請小朋友來當(dāng)大老虎,,好嗎?(請幼兒戴上老虎頭飾,將尾巴塞進(jìn)后背的褲腰里,,扮成小老虎,。)

2、熱身運動:

師:小朋友的小手冷嗎?我們先搓搓小手,,然后讓我們的身體跟著小手動一動吧!做手指動物模仿操:

一個手指頭呀,,變呀,變呀,,變呀,,變成毛毛蟲呀,爬爬爬,。

兩個手指頭呀,,變呀,變呀,,變呀,,變成小白兔呀,,跳跳跳。

三個手指頭呀,,變呀,,變呀,變呀,,變成小花貓呀,,喵喵喵。

四個手指頭呀,,變呀,,變呀,變呀,,變成小花狗呀,,汪汪汪。

五個手指頭呀,,變呀,,變呀,變呀,,變成大老虎呀,,啊嗚,啊嗚,,啊嗚,。

3、自由練習(xí)手膝著地自然,、協(xié)調(diào)地向前爬,,躲閃爬,后退爬,。

(1)師:小一班的小朋友都變成大老虎了,,我們一起學(xué)大老虎爬一爬吧!(幼兒四散自由爬行。)如果有其他老虎來攻擊時,,我們該怎么辦呢?(請幼兒示范,,引導(dǎo)幼兒嘗試躲閃爬。)如果有其他老虎來咬我們的尾巴時,,我們又該怎么辦呢?(請幼兒講出自己的辦法并示范,,引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退爬。)

(2)師:現(xiàn)在,,虎媽媽要考考虎寶寶,,聽到歡快音樂,虎寶寶們自由爬行,,聽到緊張的音樂,,虎寶寶們躲閃爬或后退爬,,要注意安全,不要碰撞到別的小老虎或傷到自己哦!

(3)寶寶們學(xué)得真快!我們可以比賽了,。

4,、交代游戲規(guī)則,玩游戲《老虎斗》,。

玩法:將紅尾巴老虎和藍(lán)尾巴老虎分成兩組,,聽口令開始揪尾巴。誰將對方的尾巴先揪完,,誰獲勝,。(教師提醒幼兒在揪尾巴時,小老虎可以在一定范圍內(nèi)躲閃爬,,倒退爬,。)播放游戲音樂,幼兒游戲,。

5、結(jié)束活動,。

播放舒緩音樂,,幼兒進(jìn)行放松活動。

師:小老虎們玩得開心嗎?(開心,。)放松放松吧,,搖搖胳膊,擺擺小手,,抖抖肩膀,,拍拍腿,休息一下吧!現(xiàn)在還冷嗎?(不冷了)小朋友知道為什么現(xiàn)在不冷了嗎?(因為剛才我們玩游戲時做了許多運動,,冬天多做運動我們就不冷了,。)

活動延伸:組織幼兒在陽光下休息,討論冬天可以讓身體暖和起來的辦法,。

小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案篇五

根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強,,于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,,培養(yǎng)他們參與活動的積極性,,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個跟一個走,、不掉隊,、不推不擠。

目標(biāo):初步懂得輪流的含義,,學(xué)會一個跟一個走,,并遵守游戲規(guī)則,。

重點:學(xué)會一個跟一個走。

難點:學(xué)會輪流鉆山洞,、不推不擠,。

準(zhǔn)備:拱門、了解火車鉆山洞,、cd,。

1、準(zhǔn)備活動:隊列隊形的練習(xí),。

將幼兒按照托馬斯(紅,、黃、藍(lán),、綠)四種小火車排成四列縱隊,,練習(xí)稍息,立正和搭肩看齊,。

2,、組織幼兒玩游戲開火車

(1)教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,,待聽到火車到站了的口令后,,即可自由走動?;疖?yán)^續(xù)開始,,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走,。

(2)增加游戲難度:《開火車》,。鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠,。

3,、結(jié)束、放松活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞,。

我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服,,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊,。同時在每次游戲的間隔期間,,我們以火車到站的形式讓幼兒自由活動,在以火車出發(fā)了的口令提醒幼兒排隊,,找到自己的位置,,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進(jìn),,從意到難的設(shè)計原則,。第一個環(huán)節(jié)為自由開火車,第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容,。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,,由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機(jī)會進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹:在鉆山洞時要一個跟一個走,,不推不擠,,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀察,,抓住教育細(xì)節(jié),。根據(jù)教學(xué)活動中發(fā)生的問題及時進(jìn)行調(diào)整,力爭上好每一節(jié)課,。

小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案篇六

活動名稱:《看樣學(xué)樣》

活動目標(biāo):

1,、幫助幼兒建立良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成坐,、立,、繪畫、看書姿勢正確的好習(xí)慣,。

2,、糾正幼兒不正確的姿勢。

3,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

活動準(zhǔn)備:

小猴頭飾若干

活動過程:

1,、進(jìn)行游戲"請你像我這樣做",。

其中包括①看圖書的姿勢。②聽課時的姿勢,。③畫畫時的姿勢,。

2、發(fā)給幼兒每人一個小猴頭飾,,進(jìn)行游戲"小猴學(xué)樣",,教師說出簡單的動詞,讓幼兒做出相應(yīng)的動作,,如:拍手,、坐正、手放膝蓋,、看書姿勢,、繪畫姿勢等等。

3、加大游戲難度,,加快變換動詞的速度及難度,,讓幼兒模仿正確姿勢。

4,、進(jìn)行"比一比"活動,。

滲透方式:

在幼兒日常的生活各個環(huán)節(jié),糾正錯誤姿勢,。

小班體育活動方案反思 小班特色體育活動方案篇七

活動意圖:

全面貫徹“綱要”精神,,全面實施幼兒啟蒙教育,加強體育鍛煉,,促進(jìn)幼兒健康成長,。讓幼兒在愛的陽光下,啟心智之門,,雅童年之趣;讓孩子們在教師慈母般的關(guān)懷下,、愛護(hù)、引導(dǎo)下,,各方面的能力有較大提高,,行為習(xí)慣明顯改觀,性格變得更加活潑,,舉止變得端莊大方,,讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。

活動口號:

“我運動,,我健康,,我快樂!”

活動目標(biāo):

1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,,競爭的樂趣。

2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,,增強集體榮譽感敢于克服困難,,能體驗勝利的愉悅。

3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。

活動過程:

1.幼兒整隊進(jìn)場,各班幼兒在指定位置坐下,。

2.主持人致辭

1.跳圈高手(每班18人參加,,6人/隊,,2隊/三輪進(jìn)行)

準(zhǔn)備:塑料圈6個

游戲玩法:幼兒站成一條縱隊,第一名幼兒跳過六個圈跑到終點,,再跑回拍第二個幼兒手,,第二名幼兒接力,最先完成任務(wù)的小隊勝利,。

2.車輪滾滾(每班24個人參加,,6人/隊,4隊/三輪進(jìn)行)

準(zhǔn)備:大車輪(牛奶盒制作)

游戲玩法:幼兒用手扶住車輪向前滾動,,到達(dá)終點向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回,,第二名幼兒接力,以先完成游戲的班為勝,。

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