為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇一

在生活中,，不少學(xué)生存在以自我為中心,，遇到挫折就怨天尤人的現(xiàn)象;比如在家不尊重父母，在校不尊敬老師,，不能與同學(xué)友好相處;由此發(fā)展下去,，他們將逐漸成為不懂感謝、不愿感激,、不會(huì)感動(dòng)的“冷漠一代”,。通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，自己擁有的一切都離不開(kāi)他人的支持和幫助,，教育他們以一顆感恩之心,，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起,，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,、老師和社會(huì);以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中的一切困難,。

【參加人員】

全體學(xué)生,、班主任老師

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、搜集相關(guān)資料,，設(shè)計(jì)主題班會(huì)的環(huán)節(jié)與流程,。

2、挑選兩位同學(xué)準(zhǔn)備講述“感恩老師”的小故事,。

3,、挑選一位同學(xué)準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦。

4,、制作多媒體課件,。

5、活動(dòng)開(kāi)始前調(diào)試好電腦,、投影機(jī),、音響等設(shè)備。

【活動(dòng)過(guò)程(簡(jiǎn)案)】

老師播放一段由幾米的主題漫畫《我感恩》制作成的視頻,，引出活動(dòng)的主題：感恩的心,。

請(qǐng)事先準(zhǔn)備的學(xué)生上臺(tái)向全班同學(xué)介紹相關(guān)的資料，老師負(fù)責(zé)放映ppt,。

1,、由同學(xué)們舉手或老師隨機(jī)抽取同學(xué)發(fā)言，談?wù)勛约旱目捶ê驼J(rèn)識(shí);

2,、老師作點(diǎn)評(píng),，再用ppt展示事先搜集的相關(guān)資料。

1,、播放一段于丹《論語(yǔ)》感悟之孝敬之道的視頻,，向同學(xué)們講述父母如何辛苦培育我們成長(zhǎng)的故事;(4分20秒)

2、用ppt顯示關(guān)于“mother”一詞的解釋;(40秒)

3,、請(qǐng)事先準(zhǔn)備的學(xué)生上臺(tái)朗誦詩(shī)《啊,，母親》;(2分鐘)

4、在全班同學(xué)中做一個(gè)小調(diào)查,，了解大家對(duì)于自己母親的了解和關(guān)心程度;(2分鐘)

5、播放一段于丹《論語(yǔ)》感悟之孝敬之道的視頻，讓同學(xué)們明白應(yīng)該怎樣做到孝敬父母,。(4分47秒)

1,、請(qǐng)事先準(zhǔn)備的學(xué)生上臺(tái)向全班同學(xué)講述周恩來(lái)總理向自己的老師捐款的故事;(1分鐘)

2、由同學(xué)們舉手或?qū)嵙?xí)老師隨機(jī)抽取同學(xué)發(fā)言,，談?wù)勛约涸谧x書(shū)過(guò)程中與老師之間發(fā)生的感人事跡,。(2分鐘)

1、請(qǐng)事先準(zhǔn)備的學(xué)生上臺(tái)向全班同學(xué)講述美國(guó)羅斯?？偨y(tǒng)常懷感恩之心的故事,。

2、由同學(xué)們舉手或老師隨機(jī)抽取同學(xué)發(fā)言,，談?wù)勛约涸谏钪杏龅嚼щy或挫折時(shí)的態(tài)度和行動(dòng),。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇二

活動(dòng)目的 ：

通過(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力,并增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí).在活動(dòng)中相互分工,，相互合作,，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

1,、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化,。了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。

2,、圖片,，實(shí)物，文字資料,。

3,、黑板中間寫“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。準(zhǔn)備多媒體展示設(shè)備,。

活動(dòng)人員：三年二班全體師生,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)的步驟：

1 讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。

2 展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容,。

3 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,。

(二) 活動(dòng)的具體過(guò)程

班長(zhǎng)：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)兩位主持人。

主持人甲：從古到今,，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡,。

主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶,。

主甲：中國(guó)書(shū)法,、篆刻印章、京戲臉譜,、水墨山水,，讓我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,。

主乙：秦磚漢瓦、萬(wàn)里長(zhǎng)城,、中國(guó)瓷器,、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,。

主甲：另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,，各種禮儀和習(xí)俗……

主乙：每個(gè)地方還有自己的民族特色。

主甲：同學(xué)們,，你們想了解一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?

全班答：想,。

主甲：今天，我給大家?guī)Я艘患Y物,，你知道這是什么嗎?

全班答：中國(guó)結(jié),。

主甲：那你能說(shuō)說(shuō)你所了解的關(guān)于中國(guó)結(jié)的資料嗎?

學(xué)生a：……

主甲：(介紹自己的中國(guó)結(jié))謝謝大家。

主乙：看完郭思宇的展示,，我知道大家準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料,。請(qǐng)看丁寶峰等同學(xué)的展示。

?。何覀儙讉€(gè)給大家?guī)?lái)的是幾首古代的詩(shī)詞,。

(詩(shī)詞背誦)

主甲：欣賞了古代詩(shī)詞，我們仿佛透過(guò)詩(shī)人的目光,，看到了壯美的祖國(guó)山河,。我們也能從詩(shī)句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請(qǐng)看何嘵軒和楊東華給我們帶來(lái)的作品展示,。

何曉軒同學(xué)的展示：春聯(lián),。楊東華的展示，鋼筆畫,。

主乙：請(qǐng)看李思遠(yuǎn)同學(xué)的展示,。

主甲：請(qǐng)看尹爽同學(xué)的展示。

主乙：不但是我們想了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，就連外國(guó)游客也專程來(lái)到中國(guó),，他們來(lái)做什么來(lái)了，請(qǐng)看課本劇表演《趙州橋游記》

主甲：趙州橋上面的圖案可真精美,，我也想去看看呢,。

主乙：是啊。同學(xué)們,，看了這么多,，你最喜歡誰(shuí)的展示呢?

學(xué)生a：

請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆伞?學(xué)生交流、匯報(bào))

主甲：請(qǐng)班主任劉老師給大家做總結(jié),。

師總結(jié)

今天的'主題班會(huì)開(kāi)得很成功,，我在同學(xué)們的展示中呀,，看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過(guò)自己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解,，老師為你們感到驕傲,，感到自豪! 下次班會(huì)的主題是《……》

班長(zhǎng)宣布：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇三

1,、幫助學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識(shí)高三生活，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備,。

2,、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾,。

3,、幫助學(xué)生樹(shù)立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

1,、聯(lián)系華僑大學(xué)的大一新生。

2,、事先了解學(xué)生存在的困惑,，并據(jù)此給來(lái)講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重，使他們有備而來(lái),，力爭(zhēng)做到有的放矢,，從而達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性實(shí)效性。

3,、布置教室,，成圍坐式。

計(jì)劃一小時(shí)

(一)介紹五位華僑大學(xué)大一新生的姓名,、高考成績(jī)及現(xiàn)在所在院系,。

嘉賓的高考成績(jī)贏得了同學(xué)們由衷的掌聲，這樣的開(kāi)場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生的注意力,，樹(shù)立了來(lái)講座同學(xué)們的威信,，使班會(huì)在一片贊嘆聲中開(kāi)始了。

(二)由五位大學(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活,。

1,、課堂環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①吃透課堂內(nèi)容

②提高課堂實(shí)效性

不一定要抄錄老師所有板書(shū)，要根據(jù)自己情況學(xué)

2,、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①認(rèn)識(shí)其重要性

是自己學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

②計(jì)劃性

將自己的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目?jī)?nèi)容有計(jì)劃地安排起來(lái)，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固,。

③針對(duì)性

針對(duì)弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略,。

3,、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

要點(diǎn)

①生活要有規(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

②要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

③提高保分意識(shí),，不要丟掉輕意能拿到的分

④掌握一些答題的技巧

4,、心態(tài)的調(diào)整

要點(diǎn)：

①心理因素不起決定作用，實(shí)力最重要

②樹(shù)立信心,、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

5,、聽(tīng)老師的話——結(jié)束語(yǔ)

老師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富,，責(zé)任心強(qiáng),，跟上老師的步伐，按照老師的指導(dǎo)意見(jiàn)去復(fù)習(xí)沒(méi)錯(cuò),。

(三)同學(xué)們自由提問(wèn)

摘要記錄：

1,、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是責(zé)任還是興趣?

2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系?

3,、你是怎樣保持充沛的精力的?

4,、英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，有短期提高的訣竅嗎?

5,、怎樣選擇參考書(shū)?

原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開(kāi)了有兩個(gè)多小時(shí),，班會(huì)氣氛和諧熱烈，臺(tái)上講的投入,，臺(tái)下聽(tīng)的專注,。班會(huì)后，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問(wèn),。同學(xué)們都說(shuō),，“師哥”們的現(xiàn)身說(shuō)法聽(tīng)得很解渴。這次班會(huì)后,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲,，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性有了明顯的提高,，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚,，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中我們班取得了較理想的成績(jī)。班會(huì)基本上達(dá)到了預(yù)期目的,。

進(jìn)入高三,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的初步體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識(shí),，他們感到一種新鮮的刺激,，同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn),，兩年來(lái)所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理,，大量的習(xí)題鋪天蓋地而來(lái),，令人不知所措，學(xué)生們普遍覺(jué)得時(shí)間不夠用,，自信心不足,。盡管我在他們上高三的第一天就打足了預(yù)防針，讓他們做好思想,、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備,，但真正面對(duì)現(xiàn)實(shí)又是一回事。高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段,，又是非常重要的一個(gè)階段,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,，即使以前成績(jī)不十分理想的同學(xué)也可能后來(lái)居上;而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績(jī)好的同學(xué)也可能出現(xiàn);較大滑坡,，甚至名落孫山,。所以我準(zhǔn)備籌劃一次主題班會(huì)，幫助學(xué)生解決當(dāng)前的困惑,，使他們盡快適應(yīng)高三生活,，少走彎路，力爭(zhēng)達(dá)到事倍功半的學(xué)習(xí)效果,。

在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,，相比較來(lái)說(shuō)，老師比家長(zhǎng)要權(quán)威得多,，所以學(xué)生比較容易聽(tīng)得進(jìn)老師的建議,，然而老師與學(xué)生畢竟有距離，而且所站的角度不同,，我想他們更渴望聽(tīng)到來(lái)自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn),，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，我心中主題班會(huì)的雛形基本形成了,，即決定請(qǐng)鄰近的華僑大學(xué)的大一新生來(lái)校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過(guò)的高三生活,。之后又經(jīng)過(guò)了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃，班會(huì)最終成形,。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇四

班會(huì)目的：

介紹感受大學(xué)生活,，帶動(dòng)學(xué)生早做目標(biāo)，一鼓作氣,，增加斗志,。

主要內(nèi)容：

1、自我介紹,，來(lái)自華南師范大學(xué),，大學(xué)生活是每一位學(xué)生向往的,。對(duì)此，很多人還抱著一個(gè)懷疑的態(tài)度,。在這里,，向大家展示一下真正的大學(xué)是什么樣子的。

打開(kāi)《大學(xué)》ppt,，同時(shí)播放音樂(lè)《journal》,。向?qū)W生展示一些關(guān)于大學(xué)生活的圖片，同時(shí)講解,。圖片分為三個(gè)部分,，第一部分為廣東各所名校的大門以及校訓(xùn)，第二部分為大學(xué),，如華南師范大學(xué)里的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，如圖書(shū)館等。第三部分為學(xué)校里的文娛活動(dòng)照片,。并逐一講解這些活動(dòng),。

2、向?qū)W生們講解大學(xué)里的大概情況,，包括課程安排,，娛樂(lè)活動(dòng)，考試安排等等,。

3,、投影顯示問(wèn)題：你希望進(jìn)入這樣的學(xué)校嗎?你的夢(mèng)想是什么?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻力是什么?

4、請(qǐng)同學(xué)自由上臺(tái)回答問(wèn)題,。應(yīng)該主要回答夢(mèng)想是大學(xué),，或者以大學(xué)為基礎(chǔ)。夢(mèng)想的阻力是現(xiàn)實(shí)與理想的差距,。

老師：大家都知道讀書(shū)不是唯一的路,，但是他是一條成功率比較高的一條路。有很多的夢(mèng)想,，都是基于這條路上的,，這個(gè)坎如果你們邁過(guò)去了，未來(lái)就會(huì)是一片坦途,。同學(xué)們現(xiàn)在正值青春好年華,。是有資本奮斗的年齡。但是現(xiàn)在很多人都不懂的奮斗,，在這里,，老師希望大家能夠看一看短片里的主人公是怎么奮斗的。

播放視頻《潘婷勵(lì)志廣告》

老師：在這個(gè)短片里，我們能夠看到很多自己的影子,。小女孩雖然天生殘疾,，她遇到諸多阻力。有來(lái)自自己的,，和來(lái)自他人的,。短片里面的處處與女孩作對(duì)的同學(xué)。其實(shí)就相當(dāng)于你們生活中的困難,，女孩不管被打倒了多少次,，她從努力的過(guò)程中找到了屬于自己的世界。最終站上舞臺(tái),，勇敢的展示真正的自我,，最終獲得了大眾的認(rèn)可。這是一個(gè)多么感人的故事,。

關(guān)于奮斗,，關(guān)于人生的意義，這里還有一個(gè)視頻

播放視頻《俞敏洪一分鐘勵(lì)志視頻》

老師：講的多好啊,，俞敏洪老師呈現(xiàn)出了兩種截然不同的.人生,。一種是選擇逃避，另一種則是選擇勇往直前,，最后他們的結(jié)果，也會(huì)是截然不同的,。逃避者永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光,，是多可怕的一件事情。正所謂天道酬勤,，只要你多流一滴汗水,，等到收獲的季節(jié)，你一定會(huì)收獲更多!

此外,，老師還給大家提一其他些意見(jiàn),。

ppt展示：

1、保持鍛煉保證好的身體,。身體是革命的本錢,，身體就是人生的1，財(cái)富,，事業(yè),，愛(ài)情，等等都是1后面的0,，如果沒(méi)有了1,，后面再多的東西也是白費(fèi)。所以同學(xué)們平時(shí)要注意身體的鍛煉,，不要考試的時(shí)候跑醫(yī)務(wù)室,，會(huì)影響到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),。要保證每個(gè)禮拜至少鍛煉兩次。

2,、多學(xué)多問(wèn),，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)我們現(xiàn)在已經(jīng)處于高三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，已經(jīng)剩下不多的時(shí)間,，所以同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該具有很強(qiáng)的針對(duì)性,，最好是根據(jù)高考大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。每一個(gè)必考點(diǎn),，要吃透拿穩(wěn),，我們不求超長(zhǎng)發(fā)揮，只求穩(wěn)定拿到不應(yīng)該丟掉的分?jǐn)?shù),。

3,、保持課余興趣生活就像一盤菜，興趣愛(ài)好就是生活的調(diào)味劑,，稍微加一些,，整盤菜就會(huì)變得好吃很多了。不過(guò)不用放太多,，放多了就咸了,，不好吃了。所以,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，也要抽空一些興趣愛(ài)好，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，他是我們的心理寄托,，把它當(dāng)成為我們放松的一種有效途徑。

4,、保持良好的人際關(guān)系在內(nèi)靠家人,，出外靠朋友，良好的人際關(guān)系,，雖然不能馬上體現(xiàn)出作用來(lái),，但是，在你們最需要幫助的時(shí)候,，能夠站出來(lái)為你出頭的往往都是朋友,，而且朋友也是一個(gè)傾述的好對(duì)象，有些事,，不好跟家人說(shuō),，不好跟老師說(shuō)，怎么辦，跟自己信任的好朋友說(shuō)吧,。

5,、學(xué)會(huì)發(fā)泄提問(wèn)：同學(xué)們平時(shí)有沒(méi)有辦法發(fā)泄心理的煩悶與委屈呢?

同學(xué)們自己回答，老師給予一定的評(píng)價(jià),。

老師：發(fā)泄的方法有很多種,，最長(zhǎng)用的是傾述法，運(yùn)動(dòng)法,，與單人法,。

傾述法是與他人傾述自己的苦悶，運(yùn)動(dòng)也是一種好辦法,，讓自己滿身大汗筋疲力盡,，最后好好的睡一覺(jué)，說(shuō)不定會(huì)感覺(jué)好很多,。最后是單人法,，就是找一個(gè)沒(méi)有人的地方，做任何自己想做的動(dòng)作,，說(shuō)任何想說(shuō)的話,，當(dāng)然是對(duì)著墻壁，發(fā)泄完之后,，就可以回到正常學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,，不用花費(fèi)任何成本，但是自己會(huì)覺(jué)得好受了很多,。

老師：同學(xué)們,，你們有信心辦到剛才老師提到的幾點(diǎn)嗎?

更多的學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為應(yīng)該多咨詢老師,，老師經(jīng)歷了很多次高考，肯定對(duì)學(xué)習(xí)方法有著深刻的理解,。

播放歌曲《明天會(huì)更好》

最后,，我希望在一年之后，大家能夠?qū)崿F(xiàn)屏幕上面的目標(biāo),。

ppt顯示：祝各位同學(xué)高考成功,，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)!

謝謝大家!

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇五

“如何適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活”主題班會(huì)

1.幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識(shí)高三生活,，使他們做好更加充分的準(zhǔn)備,。

2.給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo)，為他們解決當(dāng)前困擾,。

3.幫忙學(xué)生樹(shù)立勇攀高峰的自信心,，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

1.聯(lián)系大學(xué)的大一新生。

2.事先了解學(xué)生存在的困惑,，并據(jù)此給來(lái)講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重,，使他們有備而來(lái)，力爭(zhēng)做到有的放矢,，從而到達(dá)班會(huì)的針對(duì)性,、實(shí)效性。

3.布置教室,，成圍坐式,。

計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)

(一)介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績(jī)及此刻所在院系,。

嘉賓的高考成績(jī)贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,，這樣的開(kāi)場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生的注意力，樹(shù)立了來(lái)講座同學(xué)們的威信,，使班會(huì)在一片贊嘆聲中開(kāi)始了,。

(二)由五位大學(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。

1.課堂環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①吃透課堂資料

②提高課堂實(shí)效性

不必須要抄錄老師所有板書(shū),，要根據(jù)自己狀況學(xué)習(xí)

2.課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)

要點(diǎn)：

①認(rèn)識(shí)其重要性

是自己學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

②計(jì)劃性

將自己的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來(lái)，有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固,。

③針對(duì)性

針對(duì)弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略,。

3.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

要點(diǎn)：

①生活要有規(guī)律，熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失

②要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)――應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則

③提高保分意識(shí),，不要丟掉輕意能拿到的分

④掌握一些答題的技巧

4.心態(tài)的調(diào)整

要點(diǎn)：

①心理因素不起決定作用,，實(shí)力最重要

②樹(shù)立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)

5.聽(tīng)老師的話――結(jié)束語(yǔ)

老師們多年帶高三,、經(jīng)驗(yàn)豐富,，職責(zé)心強(qiáng)，跟上老師的步伐，按照老師的指導(dǎo)意見(jiàn)去復(fù)習(xí)沒(méi)錯(cuò)。

(三)同學(xué)們自由提問(wèn)

摘要記錄：

1.你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣?

2.怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系?

3.你是怎樣持續(xù)充沛的精力的?

4.英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,，有短期提高的訣竅嗎?

5.怎樣選取參考書(shū)?

原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開(kāi)了有兩個(gè)多小時(shí)，班會(huì)氣氛和諧熱烈,，臺(tái)上講的投入，臺(tái)下聽(tīng)的專注,。班會(huì)后,，大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問(wèn)。同學(xué)們都說(shuō),，“師哥”們的現(xiàn)身說(shuō)法聽(tīng)得很解渴,。這次班會(huì)后,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、主動(dòng)性有了明顯的提高,，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚，在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較理想的成績(jī),。班會(huì)基本上到達(dá)了預(yù)期目的,。

進(jìn)入高三，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的初步體驗(yàn),，學(xué)生對(duì)高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識(shí),，他們感到一種新鮮的刺激，同時(shí)又有點(diǎn)招架不住,。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn),，兩年來(lái)所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理，超多的習(xí)題鋪天蓋地而來(lái),，令人不知所措,，學(xué)生們普遍覺(jué)得時(shí)間不夠用，自信心不足,。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針,，讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備,，但真正應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)又是一回事,。

高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段，又是十分重要的一個(gè)階段,。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,，即使以前成績(jī)不十分理想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績(jī)好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡,，甚至名落孫山,。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會(huì)，幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑,，使他們盡快適應(yīng)高三生活,，少走彎路，力爭(zhēng)到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果,。

在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面，相比較來(lái)說(shuō),，老師比家長(zhǎng)要權(quán)威得多,，所以學(xué)生比較容易聽(tīng)得進(jìn)老師的推薦，然而老師與學(xué)生畢竟有距離,，而且所站的角度不同,，學(xué)生更渴望聽(tīng)到來(lái)自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn),，在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后，班主任心中主題班會(huì)的雛形基本構(gòu)成了,，即決定請(qǐng)鄰近大學(xué)的大一新生來(lái)校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過(guò)的高三生活,。之后又經(jīng)過(guò)了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃，班會(huì)最終成形,。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇六

一,、班主任宣布班會(huì)主題，請(qǐng)出班會(huì)主持人宋偉博同學(xué)

1,、同學(xué)們自由發(fā)言,，談自己所承受的壓力

2、主持人總結(jié)壓力的表現(xiàn)及來(lái)源

表現(xiàn)：

①身體表現(xiàn)：感到自己的身體狀況不是很好,。心悸,，有時(shí)感到心臟猛烈跳動(dòng)，心率過(guò)快,。比別人愛(ài)出汗,。飲食不規(guī)律，有時(shí)候消化不良,，時(shí)有便秘或腹瀉,。入睡困難，常常做惡夢(mèng),。

②行為表現(xiàn)：經(jīng)常感到疲勞,。注意力常常不能集中。沒(méi)有耐心,，內(nèi)心極不安定,，緊張、擔(dān)心,、焦躁,、猶豫不決，常有想哭的感覺(jué),，很少能夠平心靜氣和放松自己,，不能和周圍的人一樣快樂(lè)。因?yàn)槠饧痹暌着?，影響和他人的關(guān)系,。有時(shí)候感到不能把握自己的身體和大腦，情緒和行為很不穩(wěn)定,。

③心理表現(xiàn)：受種種憂慮困擾;總是為一些雞毛蒜皮的小事,，為一些不能改變的事情、為將來(lái)不可預(yù)測(cè)的狀況擔(dān)憂,。每一天反復(fù)回想自己遇到的麻煩事和各種令人擔(dān)憂的狀況,?？偸怯X(jué)得自己不夠好，覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值,，常對(duì)自己感到不滿,，即使完成了一項(xiàng)任務(wù)，也不會(huì)有好的感受,，精神仍舊不能放松,。想回避困難。

來(lái)源：

①自己：自己的理想與現(xiàn)實(shí)存在較大距離等,。

②考試：擔(dān)心做不完,、不會(huì)做、考不好;擔(dān)心成績(jī)差,、比不上別人等,。

③父母：嘮叨、責(zé)備,、過(guò)分關(guān)注等,。

④師長(zhǎng)：對(duì)你的期望;強(qiáng)調(diào)高考的重要性等。

1,、同學(xué)們談自己釋放壓力的做法

2,、主持人總結(jié)釋放壓力的方式

①找人傾訴

②聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)

③適當(dāng)運(yùn)動(dòng)

④學(xué)會(huì)專注

⑤樹(shù)立自信

3、全班同學(xué)齊唱《真心英雄》

其實(shí),，我們每個(gè)人都在承受著壓力,。如果我們能敞開(kāi)心扉，將自己所承受的壓力傾訴出來(lái),，我們會(huì)感覺(jué)簡(jiǎn)單許多,，你的親人朋友、你朝夕相處的同學(xué),、時(shí)刻關(guān)注著你的老師,，都愿意做你的傾聽(tīng)者。你從來(lái)都不是孤軍作戰(zhàn),，你的身邊時(shí)刻洋溢著關(guān)愛(ài),，而壓力，就那樣土崩瓦解了,。

高三主題班會(huì)活動(dòng)方案及內(nèi)容篇七

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),，使廣大青少年從小養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,，講求信用，真誠(chéng)待人,，說(shuō)老實(shí)話,，辦老實(shí)事，做老實(shí)人,。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

高三(1)班全體同學(xué)

辯論會(huì)、故事演講,、小品

謝慧敏,、華文超

1、話題導(dǎo)入,，揭示活動(dòng)課題

2,、誠(chéng)信大家談

3、誠(chéng)信之小小辯論會(huì)

4,、誠(chéng)信故事展示

5,、面對(duì)誠(chéng)信的危機(jī)，我們中學(xué)生怎么做

(一)話題導(dǎo)入,，揭示活動(dòng)課題

主持人：從字面上說(shuō),，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信,，乃做人之本,。當(dāng)今，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,，誠(chéng)信顯得越來(lái)越重要,，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方,、一個(gè)人一旦失去“誠(chéng)信”,，那他將會(huì)變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì)變成“斷水之源”,、“無(wú)本之木”,。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。我們今天的班會(huì)主題就是“誠(chéng)信”,。

(二)誠(chéng)信大家談

主持人：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解?那么,，同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法)

a：北山愚公的故事透露出一個(gè)道理：誠(chéng)信是通往成就的道路。

b：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠(chéng)信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證,。誠(chéng)信,，即是治國(guó)之道，興邦之計(jì),。也是每個(gè)人的立身之本,，修德之道。樹(shù)無(wú)根不活,，人無(wú)誠(chéng)難成事,。

c：誠(chéng)和信是相輔相成的,，有誠(chéng)方有信，信有則會(huì)更誠(chéng),。誠(chéng)信是多種多樣的,，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”,，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”,，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的成信叫“德”,。有誠(chéng)信,，世界才有美麗;有誠(chéng)信，世界才有真情;有誠(chéng)信,，世界才有明天,。