人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學教師跟崗培訓自我鑒定篇一

品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,，更是個人在教師這一平竭力保持的必備風范。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自己的師德品格,。

在育人思想上,，堅持以人為本;在工作態(tài)上，強化自律意識;在培養(yǎng)目標上,，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識。在此基礎上,，時刻以型的教育教學方針,，使自己的教育教學工作始終行駛在正確,、前沿的軌道上。

在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度,。務有時讓我頗感壓力,。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中，我便利的網絡資源,，采用多媒體和視頻進行教學,。

在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑就瀏覽名優(yōu)教師的個人博客,，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客,，明年,，這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠,、更光明,。

作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起,，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,，而提高政治思基本前提。一年來,，我不忘誓詞,，永遠忠誠于教育事業(yè)。

兩年來,，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講自身業(yè)務素養(yǎng),。

小學教師跟崗培訓自我鑒定篇二

本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下，我圓滿的完成了本學期的教學任務,，為總結本學期的教學經驗,，找出差距,，取長補短，進一步提高教學質量,，取得更大的成績,，特將本學期的數學教學工作進行自我評價：

1、使學生熟練地數出數量在20以內的物體的個數,，會區(qū)分幾個和第幾個,，掌握數的.順序和大小，掌握10以內各數的組成,，會讀,、寫。

2,、使學生初步知道加,、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,，初步知道加法和減法的關系,，比較熟練地計算10以內的加減法。

3,、使學生初步學會根據加,、減法的含義解答求總數的加法應用題和求剩余的減法應用題。

4,、認識符號“=”,、“”、“”,、會使用這些符號表示數的大小,。

5、培養(yǎng)學生學習數學的興趣,，認真做數學練習和書寫整潔的良好習慣,。

6、通過實踐活動,，使學生體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系,。

我擔任小學數學一年級的教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,，不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況,，及時反思并調整教學設計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲,。我還積極參與區(qū)市級教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法,，新教師考核中,，我受到了區(qū)進修學校老師的贊許。

1,、多數學生的理解能力差,，計算及應用題的出錯率高。

2,、動手操作能力欠缺,，不善于合作和思考。

3,、知識的融會貫通及運用不是很靈活。

1,、注意培養(yǎng)學生良好的自學能力,，善于合作，善于探索,，從而提高自身的數學修養(yǎng),。

2、做好課前的預習和課后的練習,，加大檢查力度及改錯意識,。

3、及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉化工作,，從而大面積提高教學質量,。

總之，一學期的工作,，有收獲,，同時也有不足，工作成績的取得離不開領導的關心,、指導和同志們的幫助,、關懷，工作中還有許多不足之處,，我將及時找出差距,，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色,。

小學教師跟崗培訓自我鑒定篇三

從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標,。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行簡單的自我評價,。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責,，愛學校,、愛學生。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎,。

一年來我一直擔任高一年級的`數學學科，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。

1,、尊重學生是以學生為主的關鍵,。在教學中，深刻體會到要以學生為主,，以學生的.發(fā)展為主,。首先，必須尊重學生,。尊重學生的思考權,，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究,。

2,、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習慣。

3,、多開展小組活動,。利用課堂課余時間，進行一系列的小組活動是本學期數學教學一個重要方面,。

4,、制定幫教方案。對個別的差生,，能悉心輔導,，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。同時，開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍,。

5,、積極參加聽課、評課等活動,，積極參與到集體備課與研磨課活動當中,，在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流,，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用,。從而也促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中再次不斷提升,。

6.努力教研,。雖然上課很忙很累，我也不曾忘記努力參加教育科研活動，積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,，

三,。遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事。平時,，勤儉節(jié)約,、對人真誠、熱愛學生,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。

小學教師跟崗培訓自我鑒定篇四

做一位好教師始終是我的奮斗目標,。一年來我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結,。

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論針,，認真學習黨的先進理論知識,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責,，愛學校,、愛學生。作為一名教師,，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎,。

一年來我一直擔任一年級數學教學工作,，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,。在教學中,，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學生。尊重學生的思考權,，尊重學生的發(fā)言權,，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事自覺請假,。在工作中，尊敬領導團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極參加校本培訓,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論，掌握了更多媒體課件制作的方法,。在這一年的工作中,，得到了學校領導的認可，我嚴格要求自己加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

小學教師跟崗培訓自我鑒定篇五

一年來我一直擔任高一年級的`數學學科,，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法。

1,、尊重學生是以學生為主的關鍵,。在教學中，深刻體會到要以學生為主,，以學生的.發(fā)展為主,。首先，必須尊重學生,。尊重學生的思考權,，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究,。

2、規(guī)范作業(yè),。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、多開展小組活動。利用課堂課余時間,，進行一系列的小組活動是本學期數學教學一個重要方面,。

4、制定幫教方案,。對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。同時,，開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。

5,、積極參加聽課,、評課等活動，積極參與到集體備課與研磨課活動當中,，在研討活動中能就課堂教學,、教材教法及教學實際問題進行切磋交流，真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用,。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,，在感悟中再次不斷提升。

6.努力教研,。雖然上課很忙很累,，我也不曾忘記努力參加教育科研活動，積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,，

小學教師跟崗培訓自我鑒定篇六

面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷反思完善的一年,。

在參加工作的這一年來,，本人堅持xx，擁護xx的方針政策,，積極參加政治學習和集體活動,，認真聽講，不斷提高自身思想覺悟,。堅持xx的教育方針,，堅持教育教學改革，對培育“四有”新人滿懷激-情,。忠于職守,，團結同志，關心集體,，為人師表，不斷加強教師道德修養(yǎng),，對教育教學工作有強烈的事業(yè)心和責任感,。

自我光榮的加入了教師這一行列,，成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?！皩W為人師,，行為世范”，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。

我本著服務他人,，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變語文課的教學方法，以調動學生的積極性,，堅持寫教后感和教學反思,，不斷積累經驗，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教,。

在教學中，我全心的投入到了解學生,，掌握學生的特點,，把自己在學校學到的教學理論與實際相結合。由于自己工作經驗不足導致在教學中難免會出現(xiàn)一些小的錯誤,，但在課后我一心一意地向學校的老師們咨詢,，全力的糾正這些錯誤，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決,。

所以在這個學期的工作中我是從教中學,，學中教走過來的。一有機會我就去聽優(yōu)秀教師們的課,，從中獲得了很多很有價值的經驗,，使我終身受益,。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團結同事,，協(xié)調工作。關心愛護學生,，我相信我會做的更好,。

而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要，一天不學習,，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓,，認真聽講，吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己,。

盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來初中語文相關的教學方法,，學習先進的技術，不斷改進自己的教學方式,。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當然，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

當了一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多。教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法,。

小學教師跟崗培訓自我鑒定篇七

自20xx年x月履行小學一級教師職務以來,，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產黨的領導,，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，積極參加政治學習,。講政治、講正氣,、講學習,，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作,，遵紀守法,、教書育人、為人師表,，始終恪守＂學高為師,，身正為范＂的原則。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

自履現(xiàn)職以來,，我擔任小學數學及班主任工作，工作中我始終以教學質量為中心,，為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、每各公式,、每個定理都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

5,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作。小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，經常不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

6,、熱愛學生,，平等地對待每一個學生。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一份耕耘,，一份收獲,，我的優(yōu)質課多次獲獎，20xx年x月我再次被評為縣學科帶頭人。

＂金無足赤,，人無完人＂,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量！

教師自我鑒定 | 教師實習自我鑒定 | 教師考核自我鑒定 | 幼兒教師自我鑒定 | 小學教師自我鑒定