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家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)規(guī)劃,，家庭教育社會(huì)化工作格局基本建立。

圍繞我校教育發(fā)展的目標(biāo),，為促進(jìn)學(xué)校教育的健康,、持續(xù)、穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為青少年兒童的健康成長(zhǎng),，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,，為推動(dòng)家庭教育工作科學(xué)、規(guī)范,、健康發(fā)展,，我校根據(jù)上級(jí)工作計(jì)劃和工作精神，提出了普及家庭教育知識(shí),、構(gòu)建家庭教育指標(biāo)體系,、家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè)的主要任務(wù)和具體目標(biāo)。

二,、努力拓展家庭教育學(xué)習(xí)途徑,。

(一)在家庭教育講座中學(xué)習(xí)

本學(xué)年，我校要求班主任老師除了在班級(jí)里開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)外,，還要求班主任在家長(zhǎng)會(huì)上給予家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的問(wèn)題指導(dǎo),，同時(shí)，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任教師彭村吉老師為高年級(jí)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《父愛(ài)伴我成長(zhǎng)》的有關(guān)“父親教育方式”的專題講座,。在講座中,，通過(guò)大量的事例和活動(dòng)，和家長(zhǎng)就家庭教育中父親為什么要和孩子一起成長(zhǎng),、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問(wèn)題進(jìn)行了交流,，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

(二)在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)

網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是作為一種開(kāi)展家庭教育工作的新手段,、新形式,，是開(kāi)展家庭教育的有效工具,。我們積極更新八一希望小學(xué)家庭教育網(wǎng)站信息，讓家長(zhǎng)得到更加優(yōu)質(zhì)的及時(shí)的家庭教育知識(shí),。通過(guò)在網(wǎng)站上發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)信息,，豐富了家庭教育內(nèi)容，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長(zhǎng)群體,。我校精心選擇信息內(nèi)容,，與時(shí)俱進(jìn)，豐富了我校家庭教育的內(nèi)涵,。

(三)在校訊通中學(xué)習(xí)

學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度定期發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)信息,，精選家庭教育故事和知識(shí)，與家長(zhǎng)分享,，指導(dǎo)家長(zhǎng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問(wèn)題,，與自己的孩子同學(xué)習(xí)共進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)方式也受到家長(zhǎng)的喜歡,。

(四)在家庭教育作業(yè)中學(xué)習(xí)

本校家庭教育根據(jù)實(shí)際,。為家長(zhǎng)布置家長(zhǎng)作業(yè)，為家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo),。

(五)在各項(xiàng)家庭教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)

本學(xué)年,，我校充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源，對(duì)我校的班主任進(jìn)行了安全網(wǎng)站的注冊(cè)學(xué)習(xí)以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，將班主任對(duì)家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)的完成率與班主任考核相掛鉤,，督促并指導(dǎo)家長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在班主任的積極配合下,，注冊(cè)率學(xué)習(xí)率達(dá)到了100%,。

三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

1,、我校是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，既有企事業(yè)單位職工子女，也有南寶德,、太保莊,、趙峪、公家城子,、夏家莊子等周圍十幾個(gè)村子的農(nóng)民子女,，生源多樣,，和家長(zhǎng)聯(lián)系有一定困難,。

2、我校盡管班主任老師建立了qq群,、微信群,，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家?；?dòng)，但信息更新還需進(jìn)一步努力,。

總結(jié)近年來(lái)的家庭教育工作實(shí)踐,，我們有以下體會(huì)到：必須堅(jiān)持為未成年人和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨;必須抓住提高家長(zhǎng)素質(zhì)這一關(guān)鍵;必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo);必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新;必須構(gòu)建社會(huì)化工作格局,。

在今后的家庭教育工作中,，各位班主任及有關(guān)教師還應(yīng)盡自己的最大努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容，從關(guān)心孩子生活入手,，積極解決家庭教育的難題,，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng);從家庭教育的細(xì)節(jié)入手，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情,，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,，努力做好八一希望小學(xué)的家庭教育工作。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇二

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德,、修養(yǎng),、愛(ài)好、才能等方面的雛型,。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,，并取得了很大的收獲,，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

深入調(diào)查，了解我校學(xué)生家庭教育情況,。我校為地處郊區(qū)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，周邊的居民對(duì)家庭教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠，所以為了順利的展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作,，我校在工作展開(kāi)的前期,，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)致調(diào)查,，結(jié)果顯示為：

1,、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng),。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息,，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子,、教育孩子,，平時(shí)忙農(nóng)活,、忙打工，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過(guò)問(wèn),。

2,、留守兒童、農(nóng)民工子女缺乏家庭教育,。我校大部分學(xué)生因父母外出打工,，只能留守在家，或由爺爺奶奶生活在一起,，或獨(dú)自生活,，有的孩子連最基本的生活都得不到保障，這些孩子,，根本無(wú)法接受正常的家庭教育,，其生活現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。

調(diào)查得出,，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度的影響,，在教育孩子方面存在著許多的困惑，針對(duì)于此,，我校采取以下措施來(lái)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)：

一,、建立健全家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。為使我校家庭教育工作順利開(kāi)展,，我校成立了以校長(zhǎng),、德育主任、教務(wù)主任,、班主任及每班3位學(xué)生家長(zhǎng)為核心的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),，通過(guò)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員的廣泛宣傳、影響和帶動(dòng)下,，許多家長(zhǎng)漸漸關(guān)注起孩子的成長(zhǎng),，積極參與到我校開(kāi)展的家庭教育的活動(dòng)中來(lái)。

二,、提高家庭教育指導(dǎo)者的能力,。為了讓班主任能正確指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，把自己從繁雜的工作中解脫出來(lái),，我們學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng),，互相探討班主任工作中如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流的技巧,，使我校班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力大大大提升,。

三、加大家庭教育理論指導(dǎo)培訓(xùn)力度。自我校成立家庭指導(dǎo)委員會(huì)至今,，特邀了中華家庭講師團(tuán)講師崔偉華,、地區(qū)幼兒園副院長(zhǎng)再屯娜老師先后開(kāi)展了3次家庭教育培訓(xùn),、家長(zhǎng)座談會(huì),、《不輸在家庭教育上》的讀書(shū)交流會(huì)等，累計(jì)培訓(xùn)教師50余人,，家長(zhǎng)300余人,。除此之外，我校還組織教師定期以班級(jí)為單位對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)講座,，培訓(xùn)率達(dá)到95%以上,。家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗(yàn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，掌握了許多教育子女的方法。

四,、建立菜單式家庭教育模式,。為了使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)更具針對(duì)性和實(shí)效性，為了更好地營(yíng)造孩子的健康成長(zhǎng)家庭環(huán)境,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，我們制定出了具有靈活性、趣味性,、生動(dòng)性和深刻性的菜單式家庭教育模式,，建立個(gè)案分析檔案，舉辦針對(duì)“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”,、“心理問(wèn)題生”,、“行為偏差生”等學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問(wèn)題;各班還開(kāi)展各種親子活動(dòng),，如：親子小報(bào),、拉面實(shí)踐活動(dòng)、拼盤(pán)比賽等,，活動(dòng)拉近了父母與孩子間的距離,，增強(qiáng)了子女與家長(zhǎng)的溝通與交流，從而促使我校的家長(zhǎng)學(xué)校更加貼近家長(zhǎng)需求,。

五,、做好家訪工作，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,。家訪是長(zhǎng)期以來(lái)教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流的主要途徑,。為了提高家訪的質(zhì)量，我校要求每位教師都參與家訪活動(dòng)，確保了教師在第一時(shí)間對(duì)自己的學(xué)生有一個(gè)較為全面的了解,，使家長(zhǎng)在第一時(shí)間對(duì)老師有一定的了解,，從而使家校能有效攜手。同時(shí),，我校在定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上,，也鼓勵(lì)班主任對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行創(chuàng)新，不是一味的說(shuō)教和傳達(dá)學(xué)生在校的表現(xiàn)和成績(jī),，而是通過(guò)各種形式讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,，如我校六年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)上，班主任將孩子們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做成了幻燈片,，和家長(zhǎng)們一起回憶一起分享孩子們成長(zhǎng)的歷程,，對(duì)每個(gè)孩子都作出了肯定，家長(zhǎng)們也對(duì)自己的孩子充滿了信心,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。今后我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施,，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效,、更具特色。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇三

一,、以身示范,，做好孩子的榜樣現(xiàn)在的孩子都很聰明、活潑,，模仿能力很強(qiáng),，很容易受周圍環(huán)境的影響，因此,，家庭的生活環(huán)境,、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。

自從孩子上小學(xué)后,，我便時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上孩子寫(xiě)功課時(shí),，我不看電視,、不摸手機(jī)，也不閑聊,。為了約束自己,、樹(shù)立好榜樣,，我還專門(mén)報(bào)了網(wǎng)課，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)就和她一起學(xué)習(xí),，這樣一來(lái)不僅提高了她學(xué)習(xí)的積極性,，還提升了自己的知識(shí)面，可謂一舉兩得,。由此可見(jiàn),，平時(shí)我們家長(zhǎng)的所作所為，孩子們都在看在眼里,，記在心里,。只要我們以身作則,，躬身示范,，一定能夠引領(lǐng)孩子向善、向美,、向好發(fā)展,。

二、相信孩子,，培養(yǎng)動(dòng)手能力孩子對(duì)新鮮事物會(huì)充滿好奇,，也渴望參與其中，作為家長(zhǎng)我們要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造機(jī)會(huì),，讓孩子大膽嘗試,、實(shí)踐，并從中獲得體驗(yàn)與成功的快感,。在女兒很小的時(shí)候,，我就注重培養(yǎng)她的動(dòng)手動(dòng)腦能力，只要她自己能做的事情,，我都鼓勵(lì)她自己去完成,，不管做的得好壞，我都會(huì)表?yè)P(yáng)她,，肯定她,，時(shí)間長(zhǎng)了，她就特別愿意動(dòng)手操作,。

俗話說(shuō)“一句鼓勵(lì)話,，勝過(guò)百句罵?！逼綍r(shí)我們應(yīng)該拿放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣,，并給予及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,，它需要孩子長(zhǎng)期的努力,，需要家長(zhǎng)不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴,、經(jīng)年累月,，直至良好的習(xí)慣形成。

三,、常與老師溝通,，助力孩子成長(zhǎng)有句話說(shuō)得好：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意因你的孩子的進(jìn)步而高興,，退步而著急,，滿懷期待，助其成才,，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人,。無(wú)庸置疑，老師在孩子成長(zhǎng)路上的作用是巨大的,。非常幸運(yùn),，女兒上小學(xué)后的班主任儲(chǔ)老師是位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，她從孩子上一年級(jí)一直陪伴到了現(xiàn)在,，對(duì)學(xué)生們就像自己的孩子一樣,。作為家長(zhǎng)，除了感恩,，最重要的就是在各方面配合好老師的教育教學(xué)工作,，為孩子的成長(zhǎng)助力。平時(shí),，除了與老師溝通交流,，凡是老師布置的任務(wù)，我必定會(huì)高質(zhì)量完成,，不僅是給老師一個(gè)交代,，更重要的是為孩子做了榜樣。

四,、多與孩子文字溝通,，收獲成長(zhǎng)驚喜在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中,，我感到有時(shí)苦口婆心的勸說(shuō)引導(dǎo)反而會(huì)適得其反,，你說(shuō)得越多效果越差。自從學(xué)校給孩子發(fā)了“濮陽(yáng)市開(kāi)德小學(xué)學(xué)生家庭生活指導(dǎo)單”后,，我發(fā)現(xiàn)書(shū)面文字交流比口頭語(yǔ)言溝通更有效,。因?yàn)闀?shū)面文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無(wú)間的溝通,?！凹彝ド钪笇?dǎo)單”就是一個(gè)與孩子進(jìn)行溝通交流的法寶,。指導(dǎo)卡上“每日一贊”和“寶貝我想對(duì)你說(shuō)……”就是在引導(dǎo)我們做家長(zhǎng)的和孩子進(jìn)行良性溝通的橋梁，每次我都會(huì)很認(rèn)真地給孩子寫(xiě)上我對(duì)她的稱贊,，她看后都會(huì)露出滿意的微笑,。每周一總結(jié)，我會(huì)誠(chéng)懇地表達(dá)我對(duì)女兒這一周表現(xiàn)的看法,，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),，提出建議，出現(xiàn)的問(wèn)題我不用多說(shuō),，她的心里已明了,，下周必然會(huì)改正不足，繼續(xù)努力,。

家庭教育不僅是我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任,，也是一門(mén)綜合性藝術(shù)、一項(xiàng)偉大的事業(yè),。作為家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)提升自己,，多和孩子溝通,，調(diào)動(dòng)孩子的積極性,，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來(lái)。所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”,。希望每個(gè)父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力、多動(dòng)點(diǎn)腦筋,，把我們的下一代培養(yǎng)成為自食其力,、對(duì)社會(huì)有用的人。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇四

家庭是兒童生命的搖籃,，父母是推動(dòng)搖籃的手,，從某種意義上講未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng)，母寧說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),。為提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量,，光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳,、培訓(xùn)工作,，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、做好教師的常規(guī)工作,，提高自身素質(zhì)

為了提高教師家庭教育理論水平,，老師們自己學(xué)習(xí)了解家教信息,，掌握家教相關(guān)知識(shí)，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、科學(xué)性和實(shí)效性。在此期間,，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況,，家庭中存在問(wèn)題，撰寫(xiě)教育筆記,，并通過(guò)自我學(xué)習(xí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量,，在每次的家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，提前確定內(nèi)容,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備,。力求實(shí)用性、針對(duì)性和有效性,。

二,、家庭教育工作形式多樣，內(nèi)容豐富,。

(一)定期組織家長(zhǎng)課程,，開(kāi)展以班級(jí)為單位的專題教育。

我園特別開(kāi)設(shè)了家庭教育專題講座,，講座內(nèi)容以教師根據(jù)實(shí)際需要或解決家長(zhǎng)的教育疑惑來(lái)準(zhǔn)備,，也可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，家長(zhǎng)和教師面對(duì)面地溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，老師也了解了幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃,，使教育更有針對(duì)性,，也讓家長(zhǎng)找到如何配合老師的方法。

(二)互動(dòng)式家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

利用“六一”等節(jié)日組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，與孩子一起參與游戲,，在歡快,、輕松的氣氛中,，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋,。家長(zhǎng)紛紛表示會(huì)盡力地配合學(xué)校教育。

(三)借助qq等其他方式,，宣傳家庭教育重要性,。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，幼兒園開(kāi)設(shè)了幼兒園家庭教育工作qq群,向家長(zhǎng)解答家庭教育疑難問(wèn)題并隨時(shí)向家長(zhǎng)推薦一些先進(jìn)的教育理念及好的教育方法,。家長(zhǎng)志愿者也積極交流自己的學(xué)習(xí)中的心得體會(huì),，同時(shí)將好的教育理念傳授給其他家長(zhǎng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用,。

總之,，我園在這一學(xué)期里，通過(guò)家長(zhǎng)講座學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式,，對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子、正確地引導(dǎo)孩子,，提高了家庭教育的水平,，也讓家長(zhǎng)更加理解、配合幼兒園的工作,。這學(xué)一期,，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還需要繼續(xù)努力,，把幼兒園的家庭教育工作做的更好，家園形成合力,，讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇五

立山區(qū)在區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績(jī),，其中宣傳,、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)家庭教育工作的進(jìn)展總結(jié)如下：

一,、 創(chuàng)新發(fā)展,，家長(zhǎng)教育工程穩(wěn)步推進(jìn)

一是機(jī)制創(chuàng)新。積極爭(zhēng)取政府支持,，家庭教育指導(dǎo)師作為社區(qū)助理,，進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作,，同時(shí),，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé),，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇,，為有效開(kāi)展家庭教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我們積極制定相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃、業(yè)務(wù)考核計(jì)劃,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃等，加快對(duì)社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導(dǎo)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,，對(duì)區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)示范社區(qū)的“雙師”工作進(jìn)行專題調(diào)研,，向區(qū)政府上報(bào)調(diào)研報(bào)告,，對(duì)立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動(dòng)作用,。

二是載體創(chuàng)新。啟動(dòng)立山區(qū)家庭教育公益講座,，多位立山家庭教育專家開(kāi)展義務(wù)講座,、咨詢30場(chǎng);為全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校義務(wù)講座10期。

三是課題創(chuàng)新,。常年堅(jiān)持指導(dǎo)全區(qū)家庭教育科研課題研究工作,，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣入手,，帶動(dòng)家長(zhǎng)形成科學(xué)的教子觀。召開(kāi)立山區(qū)課題組成員工作會(huì)議，部署課題結(jié)題相關(guān)事宜,，并進(jìn)行結(jié)題指導(dǎo),。積極參加全并總課題組征文活動(dòng),，病組織課題推薦論文參與評(píng)審,。

二、延伸領(lǐng)域,，未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開(kāi)展

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),，為未成年人輸送先進(jìn)文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動(dòng)儀式,，“兒童之家”全區(qū)聯(lián)動(dòng),，共同為特困兒童提供道德實(shí)踐、課外活動(dòng),、家教指導(dǎo)的基地,。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂(lè)節(jié)啟動(dòng)儀式暨“共享藍(lán)天共促和諧”關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童文藝匯演活動(dòng)、立山區(qū)暑期少兒書(shū)畫(huà)大賽,，成立了立山區(qū)少兒泥塑,、書(shū)畫(huà)小藝術(shù)家創(chuàng)作基地。

三,、關(guān)注民生,，特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)不斷深化

啟動(dòng)特殊兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)。開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng),，分別走進(jìn)春蕾學(xué)校,、兒童福利院及困境兒童，捐贈(zèng)錢(qián)物,。協(xié)調(diào)社會(huì)愛(ài)心人士為應(yīng)屆高考貧困女生共捐贈(zèng),。啟動(dòng)單親貧困母親子女高考助學(xué)活動(dòng),。

做好家庭教育工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，必須按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署,，切實(shí)完成我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的落實(shí)工作。我區(qū)在“關(guān)于家庭教育創(chuàng)建活動(dòng)”中努力形成“人人樹(shù)立家庭理念,，戶戶爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇六

父母是孩子的第一任老師,，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步?，F(xiàn)在就女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，我談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的家庭環(huán)境

孩子的健康成長(zhǎng),，最離不開(kāi)祥和安寧的家庭環(huán)境,。和諧安寧的家庭氛圍能給她心理上的安全感與幸福感，要讓孩子全面發(fā)展,，和諧家庭至關(guān)重要,。建立溫馨的家庭，才能讓她有信心,、有興趣學(xué)習(xí),。在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間,，還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，有自理能力，有克服困難的意志,，有愛(ài)心,。再次，要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲,。文化知識(shí)固然重要,，但游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂(lè)趣,。讓孩子覺(jué)得生活在家庭中的幸福感，給孩子一個(gè)寬松和諧的成長(zhǎng)空間,。

二,、多加鼓勵(lì)，給孩子滿滿的愛(ài)

作為家長(zhǎng)和孩子交流時(shí)盡量低下身子,，多用“我們”,，“你覺(jué)得”,，少用“你應(yīng)該”等。多給孩子欣賞的目光,，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她,，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她，尤其在孩子遇到困難時(shí),，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ),，而是耐心開(kāi)導(dǎo)，積極提供解決問(wèn)題的辦法,。記得一天放學(xué),，還沒(méi)到家門(mén)口，她就對(duì)我說(shuō)今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)字典查字法沒(méi)有學(xué)會(huì),，班里好多小朋友都會(huì)了,，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很丟臉，課間悄悄地來(lái)到老師辦公室又認(rèn)真的向老師請(qǐng)教了一遍才學(xué)會(huì),，言語(yǔ)中透露出傷心和難過(guò),。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面,，回家認(rèn)真與她一起總結(jié)原因,。主要是課堂上和同桌說(shuō)悄悄話了沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，也有她對(duì)本節(jié)內(nèi)容沒(méi)按老師要求做好預(yù)習(xí)的因素,，她同意了我的看法,。最后，我告訴她：“以后課堂上一定要用心聽(tīng)老師講課不能開(kāi)小差,，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題,，這是好事,，這樣我們才能不斷進(jìn)步?！蔽?guī)еp松的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂(lè)與活潑,。我認(rèn)為,，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭,，嚴(yán)厲批評(píng)她，可能會(huì)讓她更難過(guò),，而且會(huì)暫時(shí)懷疑自己,。

三,、積極培養(yǎng)孩子的興趣

孩子對(duì)任何事物的興趣不是與生俱來(lái)的,，而是要經(jīng)過(guò)后天的培養(yǎng)。作為一名家長(zhǎng)我十分注重孩子多方面的能力培養(yǎng),。根據(jù)孩子的性格特征和愛(ài)好,，讓她參加一些有益的課外活動(dòng)。女兒喜歡畫(huà)畫(huà),，我就把她送到美術(shù)興趣班,，女兒喜歡游泳，我就給她報(bào)了游泳假期班,。也許是受到了我的影響的緣故吧,，女兒更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。為了積極培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，我給她買(mǎi)了一套寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)軟件,，讓她循序漸進(jìn)地跟著電腦邊學(xué)邊玩。在培養(yǎng)孩子的興趣方面,，我從不盲目跟風(fēng),，也不強(qiáng)加給孩子，我想,，讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),、快樂(lè)的學(xué)習(xí)才是最重要的。

時(shí)光荏苒,、歲月如梭,。我明白，在我的職業(yè)生涯里,，任何工作都可以變動(dòng),，而父母這個(gè)“職業(yè)”，卻是我不可以也不能變動(dòng)的,，因?yàn)檫@是責(zé)任,，這是義務(wù)，也是我一生最值得驕傲,、最不容忽視的“職業(yè)”,。雖然我們不是最佳最好最棒的家長(zhǎng)，但是我們可以力爭(zhēng)做得更好,，與孩子一起茁壯成長(zhǎng)!

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇七

家庭是兒童生命的搖籃,，父母是推動(dòng)搖籃的手，從某種意義上講未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng),，母寧說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),。為提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程,，并做了大量的宣傳,、培訓(xùn)工作,，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu),，定期召開(kāi)家庭教育工作列會(huì),，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開(kāi)展工作,。

二,、組織家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習(xí)慣》講座，喚起家長(zhǎng)重視家庭教育的意識(shí),，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地開(kāi)展家庭教育,。

三、繼續(xù)開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng),，為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書(shū)，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法,，為更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)做好知識(shí)儲(chǔ)備,。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。

四,、我園利用家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開(kāi)展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作,。截止目前張貼海報(bào)4份,，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計(jì)發(fā)放家長(zhǎng)培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查290份,。

五,、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)，召開(kāi)會(huì)議為班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)證書(shū),，組織家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),，暢談想法。

六,、開(kāi)展“愛(ài)心圖書(shū)飄流”活動(dòng),，在幼兒園各班家長(zhǎng)中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)作業(yè)單,，目前已有150余名家長(zhǎng)閱讀圖書(shū),，近100名家長(zhǎng)完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》,，本學(xué)期4名家長(zhǎng)購(gòu)書(shū)8本,。

七、把幼兒園博客,、班級(jí)博客,，作為家庭教育宣傳,、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志,，推薦有價(jià)值的文章,，及時(shí)反饋幼兒信息，作好與家長(zhǎng)的溝通交流,。幼兒園博客,、班級(jí)博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇，家長(zhǎng)留言積極踴躍,，這是幼兒園和諧家庭教育工程工作總結(jié)范文,。

八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面,，讓更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)起來(lái),，也為讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì)，我園專門(mén)開(kāi)設(shè)了家庭教育專欄,，制作家庭教育宣傳版面,。

九、幼兒園于5月22日召開(kāi)了全園家庭教育工作表彰大會(huì),，對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長(zhǎng)、家庭教育工作突出的班級(jí),，進(jìn)行了大力的表彰,。

十、考慮到部分家庭沒(méi)有電腦,，我們?yōu)闊o(wú)電腦家庭派送菜單1__年輕的家長(zhǎng),，特別關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問(wèn)題,。但由于某方面知識(shí)的缺乏,，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對(duì)孩子的教育往往陷入困境,。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境,，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇八

中國(guó)古代有很多有名的教育故事：“孟母三遷”講的是要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;“曾子殺豬”講父母在孩子面前說(shuō)過(guò)的話要算數(shù);“岳母刺字”講要告訴孩子心有祖國(guó),，胸懷大志,。這些教育故事蘊(yùn)含的道理不言而喻，異曲同工之處就是“陪伴”,。

我認(rèn)為最有價(jià)值的陪伴不是我陪伴著你“約束”你,，而是我陪伴著你努力高飛，給你最大限度的“自由”。

一,、給你建議,，但是怎么做，自己做主

宸宸上小學(xué)以來(lái)遇見(jiàn)過(guò)幾次棘手的事情,，一年級(jí)的時(shí)候有段時(shí)間,，宸宸的鉛筆每天都莫名的失蹤，我問(wèn)他原因,，他不說(shuō),，只是哭哭啼啼向我保證“不會(huì)再丟了”。當(dāng)天晚上他告訴我：“媽媽,，總有小朋友給我要鉛筆,，我怕不給，他們就不和我玩了,，于是我就給了,。”大人看來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事,，孩子糾結(jié)了很長(zhǎng)時(shí)間,。我告訴他：“小朋友想不想和你玩，不是由你給不給他鉛筆決定的,，下次遇到類似的事情，你可以試試,?！惫唬瑥哪且院?，他再也沒(méi)有因?yàn)殂U筆的事情煩惱過(guò),。

還有一次，他對(duì)我說(shuō)：“媽媽,，我想換個(gè)同桌,。”我問(wèn)他原因,，他說(shuō)：“這個(gè)同桌不友好,，我借給她東西，但是她從來(lái)不借給我,?！蔽艺f(shuō)：“嗯，可以,，但是你要不要先和同桌說(shuō)說(shuō)?自己解決不了再請(qǐng)老師或者媽媽幫忙,，好嗎?”“好，我先自己試試吧,?！焙髞?lái),，他還真通過(guò)交流自己解決好了和同桌的小矛盾。

經(jīng)過(guò)這兩件事,，我認(rèn)識(shí)到,，孩子還真的是孩子，成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)很多他們束手無(wú)策的事情,，但即使這樣,，他們?nèi)栽谛⌒囊硪淼嘏ο蛭粗纳钌斐鎏剿鞯氖种福p輕觸碰一下,，再觸碰一下,，觀察生活給予他們的反應(yīng)。我們要有耐心,，給他們時(shí)間,，陪他們探索。那些屬于他們自己摸索前進(jìn)的時(shí)光,，應(yīng)該有著神秘的浪漫,。

二、自己的事情,，自己做主

宸宸今年讀小學(xué)三年級(jí),，在他自己的事情上，有“決定權(quán)”,。別的孩子上各種各樣的興趣班,，我們也考慮讓他上，結(jié)果,，尤克里里吱呀吱呀的學(xué)了一個(gè)學(xué)期,，不想學(xué)了，不好玩,，于是他就不學(xué)了,。有一天他說(shuō)：“媽媽，我想去學(xué)水彩,?！焙冒桑蔷腿W(xué),。但是畫(huà)畫(huà)班老師布置的作業(yè)他向來(lái)不是很積極,，也就隨他去了。打算讓他好好運(yùn)動(dòng),，報(bào)下籃球,，足球，乒乓球之類地項(xiàng)目，不過(guò)他說(shuō)他要去學(xué)游泳,，也隨他去吧,。

晚上睡覺(jué)之前讀書(shū)，也是他決定自己要看多少頁(yè),，給他買(mǎi)了《中國(guó)古代寓言故事》,、《克雷洛夫寓言》、《舒克貝塔傳》等書(shū),，天天晚上看得不亦樂(lè)乎,。

宸宸有他自己的錢(qián)包，所有的壓歲錢(qián)他自己收著,。還調(diào)侃說(shuō)：“很多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)‘來(lái),，壓歲錢(qián)我替你收著，長(zhǎng)大了給你’,，結(jié)果長(zhǎng)大了錢(qián)也沒(méi)了”,。我和他爸爸都認(rèn)為：自己的錢(qián)自己收著吧，看著他對(duì)著自己的小金庫(kù)琢磨,，也是一件開(kāi)心的事情,。

在這個(gè)世界上，我們都是普通人,，都要面對(duì)許許多多的問(wèn)題,。慢慢發(fā)現(xiàn)，宸宸學(xué)會(huì)了和自己相處,，和同學(xué)相處,，他知道如何安排自己的生活，知道自己喜歡什么,，討厭什么。當(dāng)然,，這是最基本,，給他最大自由的陪伴其實(shí)是希望他“自主”，自主管理,，自主學(xué)習(xí),，自主發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,，努力成長(zhǎng),，未來(lái)有資本，有底氣選擇更加自由的生活,。畢竟,，從一開(kāi)始，我們就希望他成為一顆飄逸的、自由的小星星,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇九

我的孩子是普賢小學(xué)六年(2)班的學(xué)生,，健康活潑、成績(jī)較好,，雖然他還有一些這樣那樣的缺點(diǎn),，但我們相信這些問(wèn)題隨著他年齡的增長(zhǎng)會(huì)逐步得以克服，現(xiàn)就培養(yǎng)孩子過(guò)程中的一些心得和體會(huì),，和所有孩子的家長(zhǎng)一起進(jìn)行探討：

一,、放松管制，鼓勵(lì)孩子自由自在地玩

在許多家長(zhǎng)的心目中,，孩子就是家中的小太陽(yáng),，把孩子當(dāng)成溫室中的花朵一樣精心呵護(hù)，怕孩子弄臟衣服,，擔(dān)心孩子受到傷害,，但我們沒(méi)有這樣做，我們總是鼓勵(lì)孩子盡情地玩,，自由地玩,。在家時(shí)他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩,，在玩的過(guò)程中,，煅煉了身體，拓寬了視野,，啟發(fā)了智力,，也學(xué)會(huì)了如何和別人友好相處。

二,、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子學(xué)習(xí)時(shí),，我們不會(huì)在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每天放學(xué),，基本上都在我們還沒(méi)回家的情況下他就很快地寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫(xiě)作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,，只要是他想讀的書(shū),，就讓他讀，并注意引導(dǎo)他讀一些有意義的書(shū)籍?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了較好的閱讀習(xí)慣,，每天晚上睡前都會(huì)在床上看會(huì)書(shū),，直到睡著為止。

三,、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來(lái)，了解孩子的喜怒哀樂(lè),，對(duì)孩子所說(shuō)的一切持開(kāi)放,、包容的態(tài)度，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng),。在交流的過(guò)程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài),，更重要的是通過(guò)平等對(duì)話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

以上是我們?cè)诩彝ソ逃幸恍┐譁\的見(jiàn)解和做法,，我們也知道,，我們的孩子還有許多不好的習(xí)慣和個(gè)性，比如有畏難心理,、比較固執(zhí),、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我們會(huì)和孩子一起努力,，逐步加以克服。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,，家庭對(duì)孩子影響可謂巨大,。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無(wú)奇,，家庭教育起到關(guān)鍵作用,。教育孩子是家長(zhǎng)一生的課題，下面我簡(jiǎn)單地講講我的家庭教育觀念,。

一,、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

陪伴孩子學(xué)習(xí),，家庭氛圍很重要,，家長(zhǎng)要做到不制造噪音，以靜傳達(dá)靜,，以靜滋養(yǎng)靜，并且盡量柔和地和孩子對(duì)話,，家里有爭(zhēng)吵時(shí)也要避著孩子,。只有在和諧友愛(ài)的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情,，才能快樂(lè)地專注于學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一個(gè)專注力轉(zhuǎn)化的過(guò)程,，它需要孩子長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要家長(zhǎng)的時(shí)刻關(guān)注,。

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更加重要。一年級(jí)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這時(shí)家長(zhǎng)在家里督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)就要予以重視,，慢慢的讓他們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì)，認(rèn)真的讀題審題,，寫(xiě)完作業(yè)要檢查,，包括字體要工整，書(shū)面要整潔,。

二,、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要

雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力。為此每天早上,，我會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)桌前讀讀課本,，背背古詩(shī)，這樣不僅預(yù)習(xí)了要學(xué)的知識(shí),，還可以增加孩子對(duì)知識(shí)的初步理解,。中午和晚上，我還讓孩子閱讀一會(huì)兒課外書(shū),，開(kāi)闊視野,，而我也會(huì)陪著孩子讀書(shū)，或者讀一本自己想讀的書(shū),。孩子在閱讀后,，還會(huì)和我分享故事內(nèi)容，并且在本子上積累一些好詞好句,。

在孩子閱讀這一塊兒,，家長(zhǎng)也不必刻意地去強(qiáng)求，你可以適當(dāng)給她創(chuàng)造一些安靜的讀書(shū)環(huán)境,，讓她自己想著拿喜歡的書(shū)去閱讀,，慢慢地就會(huì)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。讀書(shū)是一輩子的事情,，重要的是日不間斷和興致勃勃,。只要孩子在讀，只要他這周比上周進(jìn)步了,，就值得高興,，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。只要保護(hù)好興趣,，并堅(jiān)持讀書(shū),，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力,。

三、在數(shù)學(xué)上,，我覺(jué)得計(jì)算和思維是非常重要的

數(shù)學(xué)不是靠老師教會(huì)的,，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的,。每天堅(jiān)持口算,，也可以讓孩子講一講課后的解決問(wèn)題，把解決問(wèn)題中的關(guān)鍵詞,、關(guān)鍵字解釋透徹,，從多側(cè)面、多角度思考問(wèn)題,，把思考的過(guò)程完整地描述出來(lái),，這樣可以幫助孩子理解題意，養(yǎng)成獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣,，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度,。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子當(dāng)小老師，給自己講講題,，或者鼓勵(lì)她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué),。不知不覺(jué)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣更濃了，而且她也越來(lái)越自信了,。

四,、處罰要適當(dāng)，引導(dǎo)多正面

好動(dòng)是孩子的天性,，孩子犯錯(cuò)也是不可避免的,，家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子。打罵可以管他一時(shí),，但時(shí)間長(zhǎng)了,，對(duì)他也就沒(méi)有作用了。孩子鬧脾氣的時(shí)候可以給他一個(gè)冷靜期,，告訴他：等你不發(fā)脾氣時(shí)我們?cè)俸煤谜f(shuō)話,。

我們要學(xué)會(huì)接受不完美，每個(gè)孩子都有不完美的一面,，更多的去看孩子好的地方,，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)才是推動(dòng)一個(gè)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的方向。好孩子都是夸出來(lái)的,，永遠(yuǎn)不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比,，只要孩子在做，在努力,，家長(zhǎng)就應(yīng)該欣慰的夸贊孩子,，時(shí)間久了，贊美多了,，孩子自然會(huì)成長(zhǎng)為你期望的樣子,。當(dāng)家長(zhǎng)不斷的讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來(lái)越多時(shí)，陰暗的地方就會(huì)變得越來(lái)越少,。孩子的成長(zhǎng)需要尊重,，需要鼓勵(lì)，一切過(guò)度控制,、溺愛(ài)驕縱,、包辦代替的教育方法都是不科學(xué)的，必然會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果,。

總之,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)好的家庭教育。我們要做孩子最好的家庭老師,，唯有不斷地學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)。在今后的日子里,，我也會(huì)邊學(xué)邊做,，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十一

為使我校的全體學(xué)生能健康成長(zhǎng)并全面發(fā)展，我校結(jié)合縣局文件精神和教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》認(rèn)真貫徹落實(shí)了此項(xiàng)工作,。我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ),、以社會(huì)為

依托的三結(jié)合教育環(huán)境,，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力。現(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師,，所以普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平,，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，推動(dòng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。我校家庭教育工作在校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下有序開(kāi)展,，家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確定專人負(fù)責(zé)家庭教育工作管理,，逐步形成了上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,，增強(qiáng)了家庭教育工作的管理實(shí)效,。

二、制度保障,，機(jī)構(gòu)健全,。

我校建立和完善了一系列家長(zhǎng)學(xué)校制度，保證了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。目前建立的家長(zhǎng)學(xué)校的制度有：《家長(zhǎng)學(xué)校章程》《家長(zhǎng)委員會(huì)制度》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)》《家長(zhǎng)學(xué)校制度》《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)制度》,。為更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,，讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻(xiàn)策,，學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，成員有各班級(jí)推薦產(chǎn)生,，每學(xué)年初在原有家委會(huì)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長(zhǎng)名單，形成比較完整固定的家長(zhǎng)委員會(huì),，以保證家委會(huì)工作的持續(xù)性,。學(xué)校在每學(xué)期初召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，介紹學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)近階段開(kāi)展的工作和學(xué)校收費(fèi)情況通報(bào)，通過(guò)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

三,、形式靈活,，成效顯著。

我校學(xué)生的家長(zhǎng)主要來(lái)自農(nóng)村,，他們的職業(yè),、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況,、生活經(jīng)歷,、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會(huì)的最低層。多數(shù)家庭缺乏文明教育,。家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯,、口無(wú)遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話,、言語(yǔ)污穢;個(gè)別還經(jīng)常酗酒,、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境,。這就決定了我校的家長(zhǎng)學(xué)校要起點(diǎn)低,，多種形式配合，才能做到有的放矢,，收到事半功倍效果。

(1)通過(guò)積極開(kāi)展各種融知識(shí)性,、科學(xué)性,、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂(lè)的家庭教育宣傳活動(dòng),，向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念,、科學(xué)教子知識(shí)和方法。

(2)通過(guò)開(kāi)設(shè)"家長(zhǎng)熱線電話",、"家長(zhǎng)訪校接待日"和校訊通,。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長(zhǎng)，能夠通過(guò)電話與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)行交流,，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況，從而加強(qiáng)對(duì)子女的教育,。

(3)在舉行大型活動(dòng)如開(kāi)展畢業(yè)生中考動(dòng)員會(huì),、故事會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)時(shí),，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校觀看或與師生同臺(tái)表演,，同臺(tái)獻(xiàn)技，共同參與,，為學(xué)生營(yíng)造寬松,、平等、和諧的氛圍,，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長(zhǎng),、老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，從而促進(jìn)孩子全面和諧發(fā)展,。

(4)通過(guò)以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，開(kāi)展豐富多彩的家庭活動(dòng)。如母親節(jié)期間開(kāi)展我為媽媽做件事,、祝福老人等情感活動(dòng);在六一兒童節(jié)期間開(kāi)展我與家長(zhǎng)共舞活動(dòng);在端午節(jié)開(kāi)展我與家長(zhǎng)共同包粽子,、做香包活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使家長(zhǎng)以情感的橋梁,，以親情為紐帶,，適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德,、修養(yǎng),、愛(ài)好、才能等方面的雛型,。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,，并取得了很大的收獲,。但仍有今后工作中需完善的地方：

1、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育,，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑,，直接指責(zé)教師,。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度，讓家庭教育越來(lái)越優(yōu),。

3,、多次、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí),，及時(shí)傳播新的教育思想,、教育觀念，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū),，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施,，繼續(xù)推進(jìn)我校的家庭教育工作。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十二

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德、修養(yǎng),、愛(ài)好,、才能等方面的雛型。鎮(zhèn)政府,、宣教局對(duì)此非常重視,，小學(xué)的“家長(zhǎng)義工”在我市影響頗大。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，形成了自己的特色：

一,、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，制度健全,。

1,、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)為核心,，全面開(kāi)展學(xué)校家庭教育工作,，學(xué)校社工協(xié)助，他們走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)學(xué)生家庭,。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作,。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過(guò)家訪,、電訪或者座談等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,。

2,、我校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，做到有掛牌,、有場(chǎng)所,，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。20__年9月22日,，我校進(jìn)行新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)換屆選舉,，新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表全校一千五百多學(xué)生家長(zhǎng)履行家校溝通工作，起到橋梁作用,。

3,、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū)。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,，探討如何感化差生,，使之成人成才。

4,、設(shè)立專職關(guān)工委主任,。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì),、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū),、家長(zhǎng)合作，開(kāi)展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作,。

5,、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開(kāi)展法制教育進(jìn)課堂,、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，還與班主任、社工一起探訪“問(wèn)題”學(xué)生家庭,。

二,、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開(kāi)展

1、學(xué)期初始,，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局,、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃,、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,。

(1)制定家長(zhǎng)學(xué)校授課課程計(jì)劃,。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師，為家長(zhǎng)辦講座,，舉辦家長(zhǎng)家庭教育交流會(huì),，努力解決困擾家長(zhǎng)們的家庭教育問(wèn)題，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校三贏的局面。

(2)家長(zhǎng)授課培訓(xùn)方式異彩紛呈,。我們有講座,、讀書(shū)交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式,。20__年4月14日,，我校邀請(qǐng)全國(guó)著名演講師鄒越老師到我校演講,，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中，感悟頗深,。20__年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長(zhǎng)”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座,。20__年11月10日，家校聯(lián)合小組組長(zhǎng)召開(kāi)本年度校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，與會(huì)家長(zhǎng)委員12人,，座談會(huì)中，家長(zhǎng)們不僅是聆聽(tīng),，還暢所欲言,，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。20__年下學(xué)期,，第一次段考后,，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。各班家長(zhǎng)會(huì)改變以往老師一言堂模式,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主持家長(zhǎng)會(huì),，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極發(fā)言，在家長(zhǎng)們的交流,、討論中解決班級(jí)問(wèn)題,，更方便、更睿智,。20__年12月，我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo),、座談,。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議,。

(3)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理好工作,。收集整理家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的簽到表,、活動(dòng)記錄表等，20__年12月,，由于家校工作優(yōu)秀,，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人,。

三,、積極開(kāi)創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中,，提供家長(zhǎng)參與的平臺(tái),，讓家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,，從講座中，從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛(ài),。20__年10月25日，初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,，活動(dòng)中,，不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成，還有家長(zhǎng)們用心的記錄,，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂(lè)無(wú)窮,、融洽的家庭，一份份心得書(shū)寫(xiě)出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情,。20__年12月10日,，我校開(kāi)展二十一屆校運(yùn)會(huì)，每班邀請(qǐng)了十位家長(zhǎng)參加,，讓家長(zhǎng)與他們的孩子一起賽跑等,，這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情,。20__年5月,，鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中，各班家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛響應(yīng),，其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,，孩子和爸爸媽媽都寫(xiě)出了共讀一本書(shū)的心得體會(huì)，并且圖文并茂,，內(nèi)容具體豐富,。

回顧過(guò)去，我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣?、有閃光,，但是也存在不足。展望新年,，我們還要不斷完善自身工作,，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，向小學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取“家長(zhǎng)義工”制度在我校鋪開(kāi),。

2,、進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校講座質(zhì)量，為家長(zhǎng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù),。

3,、 繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校特色——親子活動(dòng),，力求活動(dòng)范圍廣、家長(zhǎng)參與度高,、家校認(rèn)同感強(qiáng),。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十三

我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè)，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書(shū)示范基地,。圍繞辦成“落地式”家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨,，積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化,、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化,。通過(guò)制度建設(shè)不斷夯實(shí)工作機(jī)制;以家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,、家校社結(jié)合三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)為抓手,，豐富工作內(nèi)涵;通過(guò)特色品牌項(xiàng)目的培育，提升家校合作的影響力和輻射,，連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。目前已形成了學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、建立健全家庭教育指導(dǎo)服務(wù)考核激勵(lì)機(jī)制

我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作,，做到三有：有經(jīng)費(fèi)保障;有激勵(lì)機(jī)制推進(jìn);有考核反饋,。學(xué)校設(shè)立家委會(huì)辦公室;每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者和家庭教育先進(jìn)個(gè)人;在__年度我校精神文明建設(shè)十佳好人好事的表彰中，就有我校家委會(huì)中的優(yōu)秀骨干;在班主任績(jī)效考核中,，設(shè)立了家庭教育考核項(xiàng)目;這些舉措,，保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的有效開(kāi)展。

二,、形成系列化,、專業(yè)化,、制度化的家校管理體系

1,、設(shè)立校級(jí)、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)家委會(huì),。家委會(huì)分工明確，制定了《實(shí)驗(yàn)西校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)西校校級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)分工細(xì)則》等,。

2、實(shí)行家委會(huì)例會(huì)制與視校制度,。我校家委會(huì)工作實(shí)行每月例會(huì)制,，學(xué)期工作做好了有計(jì)劃,、有總結(jié)、有表彰,。同時(shí)還建立了家委會(huì)的視校機(jī)制,。每周周四上午，是家長(zhǎng)的視校工作日,，家長(zhǎng)可以進(jìn)入課堂聽(tīng)課,、到學(xué)校公共場(chǎng)所走訪，并做好記錄反饋,。對(duì)家委會(huì)視校中提出的問(wèn)題,，學(xué)生處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處等相關(guān)部門(mén)與家委會(huì)代表共同研討,，找出解決方案。

三,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)

1、家長(zhǎng)學(xué)校有教材,。根據(jù)我校家庭教育問(wèn)卷調(diào)查反饋需要,，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材，每學(xué)期組織家長(zhǎng)在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí),。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校每月有作業(yè)。我校因年級(jí)制宜,，科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題,，并將優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)第一時(shí)間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。每學(xué)年的第一學(xué)期,，都會(huì)對(duì)六年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn),。

3、開(kāi)展有質(zhì)量的讀書(shū)沙龍活動(dòng),。定期開(kāi)展以班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)層面的家庭教育讀書(shū)沙龍活動(dòng),，并邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，不斷降低家庭教育育人錯(cuò)誤率。本學(xué)開(kāi)展了“父親教育——親子閱讀活動(dòng)”,，父親與子女共讀《不輸在家庭教育上》,，共同書(shū)寫(xiě)讀后感，收到了良好的反響與育人效果,。

4,、上好家庭教育的指導(dǎo)課,。每學(xué)期利用家長(zhǎng)會(huì)，班主任在班級(jí)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作;學(xué)生處在校級(jí)層面開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,。

四,、推進(jìn)家校社三結(jié)合，優(yōu)化家庭教育新環(huán)境

1,、開(kāi)展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí),。運(yùn)用微信、qq,，在班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)三個(gè)層面上定期開(kāi)展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)家校溝通交流學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)性,、有效性。

2,、開(kāi)展班級(jí)家庭教育交流,。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作,，同時(shí)在各班開(kāi)展了家庭教育分享會(huì),，邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃杏忻黠@進(jìn)步的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流，加強(qiáng)同伴互助,，達(dá)成育人共識(shí),。

五、創(chuàng)家庭教育特色品牌積極發(fā)揮示范輻射作用

1,、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)大講堂,。我校根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè)、特長(zhǎng),，積極組織家長(zhǎng)代表走進(jìn)班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)的講堂,，為學(xué)生開(kāi)設(shè)公益講座,。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護(hù),、職業(yè)生涯,、理財(cái),、消防安全,、生活技能等方面，一方面增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度,，提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與積極性,，另一方面,，也能使得家長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用,，促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán),。

2,、開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng),。我校是上海市文明單位,，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任,。我校的家委會(huì)積極組織,、參與到公益活動(dòng)中,。先后開(kāi)展了家長(zhǎng),、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);赴平陽(yáng)敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動(dòng);赴崇明東灘濕地進(jìn)行植樹(shù)等活動(dòng),。

__學(xué)年第一學(xué)期，在學(xué)校與校家委會(huì)的聯(lián)合倡議下,，我校與湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)以及內(nèi)蒙古寶龍山中學(xué)開(kāi)展了結(jié)對(duì)助學(xué)公益活動(dòng),，為遠(yuǎn)方的同學(xué)們捐贈(zèng)了過(guò)冬衣物及書(shū)籍文具等學(xué)習(xí)用品，章校長(zhǎng)代表學(xué)校向龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué)贈(zèng)送了《不輸在家庭教育上》書(shū)籍,，并簽署了共建協(xié)議,，《華聲在線》以及《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》對(duì)我校的開(kāi)展的公益活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。

3,、發(fā)揮示范,、輻射作用。我校扎實(shí),、有效,、創(chuàng)造性地開(kāi)展家庭教育工作，得到了區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的肯定和表?yè)P(yáng),。__年12月,，我校面向全區(qū)進(jìn)行了家長(zhǎng)學(xué)校工作展示。區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心專家顧曉鳴老師,、吳輝老師,，以及內(nèi)蒙古通遼二中的領(lǐng)導(dǎo)老師一行20多人來(lái)我校，就家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。本次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家及內(nèi)蒙古考察團(tuán)的一致肯定認(rèn)同,。20__年1月，我校家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)老師參加了全國(guó)家庭教育網(wǎng)舉辦的家庭教育培訓(xùn),，并就我校家庭教育工作做了經(jīng)驗(yàn)交流與分享,。

目前我校已經(jīng)與內(nèi)蒙古扎蘭屯教育局、湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學(xué),、黑龍江省牡丹江市第四中學(xué)等學(xué)校建立起了家庭教育牽手項(xiàng)目,。我校家庭教育的成功做法也被中華家庭教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。

家庭教育永遠(yuǎn)在路上，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè),，拓展家庭教育的深度和范圍，讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長(zhǎng)的一種生活方式,，共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面!

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十四

__中學(xué)__學(xué)年學(xué)校宣傳工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，全校通訊員，恪盡職守,，盡心盡力地完成了年初制定的宣傳工作任務(wù),，一學(xué)年來(lái)，學(xué)校宣傳工作始終圍繞學(xué)校中心工作,，服務(wù)大局,，著力在增強(qiáng)凝聚力、擴(kuò)大影響力,、提升綜合實(shí)力上下功夫,，為學(xué)校的改革發(fā)展提供了有力的思想保證和輿論支持。現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校宣傳工作情況作如下總結(jié),。

一,、加強(qiáng)制度建設(shè)，全面提高宣傳能力,。

本學(xué)年重新規(guī)定了各科室和教研組工作的任務(wù)和目標(biāo),，對(duì)新聞報(bào)道稿件、圖片等作出具體統(tǒng)一要求,，并將各科室和教研組任務(wù)完成情況納入年終考核,。較好地解決了校園網(wǎng)內(nèi)容更新速度慢，校報(bào)稿件不足的狀況,。同時(shí),，規(guī)范稿件審核程序，要求各通訊員的稿件在上傳,、上報(bào)前先經(jīng)過(guò)宣傳組長(zhǎng)審核,，并在兩天內(nèi)在校園網(wǎng)上發(fā)布，保證信息宣傳的及時(shí)和準(zhǔn)確,。制定宣傳工作章程,，組建學(xué)校宣傳報(bào)道隊(duì)伍，在20__年3月組建了陳勇斌等9人組成的學(xué)校信息宣傳小組,，一學(xué)年來(lái),，共撰寫(xiě)報(bào)道近300篇，其中綜合性報(bào)道50余篇,。

二,、依托校園網(wǎng)絡(luò),，全方位宣傳學(xué)校工作。

為更好的宣傳和展現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作,，本學(xué)年初完成了校園網(wǎng)站的新設(shè)計(jì)，重新調(diào)整了校園網(wǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，使校園網(wǎng)的頁(yè)面更緊湊,，更美觀。同時(shí)加強(qiáng)日常維護(hù),、信息審核,、更新。一年來(lái)共審核,、發(fā)布各類信息500多條,。全面展現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展新成就、學(xué)生新風(fēng)貌,、學(xué)校重大活動(dòng),、校園環(huán)境建設(shè)新成果、教學(xué)工作新突破等學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r,。

三,、擴(kuò)大宣傳領(lǐng)域，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。

在立足校園網(wǎng)絡(luò)宣傳的前提下,，積極向市區(qū)級(jí)網(wǎng)站投稿，一學(xué)年來(lái)共投稿200余篇,，被湖州市教育動(dòng)態(tài)錄用兩篇,，被吳興區(qū)錄用12篇。同時(shí),，向湖州日?qǐng)?bào),、湖州晚報(bào)和湖州電視臺(tái)等報(bào)刊新聞媒體積極投稿，被湖州晚報(bào)錄用17篇,，湖州電視臺(tái)報(bào)道我校校園文化建設(shè),、社團(tuán)建設(shè)、學(xué)生16歲集體生日,，先進(jìn)教師事跡等內(nèi)容共6次,。極大提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

成績(jī)屬于過(guò)去,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能更好地走向未來(lái),，今后，我們將進(jìn)一步解放思想,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，創(chuàng)新宣傳工作思路和方法,，加大協(xié)調(diào)統(tǒng)籌和綜合宣傳的力度，服務(wù)教育教學(xué)工作,，努力工作,，使學(xué)校的宣傳工作再上新臺(tái)階。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十五

學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是孩子成人成才的必要條件。家庭教育既是孩子智力開(kāi)發(fā)的搖籃,、精神文明的窗口,，更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，學(xué)校本著“幫助提高家長(zhǎng)素質(zhì)，宣傳國(guó)家的教育方針,、政策,、法規(guī)、宣傳正確的教育方法,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校、社會(huì)的關(guān)系”這一目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)施,，堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、一如既往的扎實(shí)做好常規(guī)工作

我校的家庭教育指導(dǎo)師堅(jiān)持每月為家長(zhǎng)出一份家庭教育指導(dǎo)菜單,。內(nèi)容涉及家庭教育的科學(xué)理念、如何和孩子溝通等,，深受家長(zhǎng)的喜愛(ài),，結(jié)合菜單，定期給家長(zhǎng)布置家庭作業(yè),。在家庭中開(kāi)展“小手拉大手”菜單學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)以達(dá)到菜單改變觀念，家庭教育孩子的教育效果,。本學(xué)期共出菜單4份,，發(fā)放一千余人次，收集200余份優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè),。在很大程度上解決了家庭教育存在的問(wèn)題,。

二、利用qq群和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行交流

我們充分利用第十五小學(xué)和諧家庭教育交流的群,、班級(jí)家庭教育qq群及家庭教育志愿者qq群,，對(duì)家長(zhǎng)的咨詢進(jìn)行及時(shí)的解答,，指導(dǎo)師把好的文章，指導(dǎo)菜單等內(nèi)容發(fā)到學(xué)校及班級(jí)的群里,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)閱讀,，并解答家長(zhǎng)提出的困惑，在群里指導(dǎo)師和家長(zhǎng)們一起相互交流,，尋求解決的辦法,，家長(zhǎng)們還互相分享了自己好的育人經(jīng)驗(yàn)。

三,、組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子活動(dòng)

四月份,，二年級(jí)家長(zhǎng)和六年級(jí)的家長(zhǎng)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，參加親子植樹(shù)活動(dòng),，種完一棵樹(shù)，同學(xué)們或掛上心愿卡,，或綁上紅絲帶,，寫(xiě)下最美的祝福，把自己的心愿高高掛在樹(shù)枝上,，和小樹(shù)一起成長(zhǎng),。親子植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子們共同行動(dòng),，伸出愛(ài)的雙手,，種下愛(ài)的樹(shù)苗，為美麗克拉瑪依種下綠色,，種下希望,，也為同學(xué)們上了一次生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課，讓大家深深感受到參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和快樂(lè)!

五月份,，二年級(jí),、四年級(jí)、五年級(jí)的家長(zhǎng)們帶領(lǐng)孩子們參加親子春游活動(dòng),，二年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子們?nèi)チ肆趾９珗@,，四年級(jí)的家長(zhǎng)和孩子們?nèi)チ税咨碁迥昙?jí)的孩子們?nèi)チ颂一▓@,。幾次活動(dòng)全程是由家長(zhǎng)牽頭組織策劃,，老師和所有家長(zhǎng)全力配合。在大家的共同努力下,，親子活動(dòng)進(jìn)行的非常圓滿成功!

家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更多的了解了彼此,，更利于彼此的溝通。在親子時(shí)光中,，大家感受到的是濃濃的愛(ài),。家長(zhǎng)們和老師們也像朋友一樣坐在一起輕松地聊著孩子的學(xué)習(xí)生活,。一舉三得的活動(dòng)得到了大家的肯定。

實(shí)踐證明,，堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校是形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)教育合力的重要途徑,。在新形勢(shì)下,，家長(zhǎng)學(xué)校將成為家長(zhǎng)了解學(xué)校，改變教育理念,，提高育子水平的主渠道,。我們將不斷努力，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效,、更具特色,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十六

陪伴是什么?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，我一直很期待又一直很害怕,，我不知道怎么樣做才能達(dá)到真正有意義的陪伴,。我沒(méi)有明確的參照，也沒(méi)辦法從別人那得到合理的建議,。

我的孩子出生的時(shí)候也是被眾人所期待的,，像盼星星盼月亮一樣。我們?cè)x予其太多的期望,，可是事與愿違,，她并不如我和大多數(shù)人期盼的一樣完美。從外表看,，她帶著“瑕疵”而來(lái),，帶她外出的每一天，每個(gè)看到她的人都會(huì)問(wèn),，她的臉怎么了,，我要一遍遍解釋她的病情，以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間我開(kāi)始逃避帶她外出,。

她不到兩歲就開(kāi)始到北京治療,，不能打麻藥，全程的治療她可以哭但不能動(dòng),，汗打濕了床單,，她跟我說(shuō)：“媽媽，我不疼”,。給她做治療的時(shí)候,，我能清楚地聞到激光燒焦皮膚的味道，而這樣的痛苦從她兩歲開(kāi)始到五年級(jí)結(jié)束她經(jīng)歷了三十多次,。小小的她,，帶著我一起體會(huì)了什么叫做堅(jiān)韌,。

大概因?yàn)樗^(guò)懂事和體貼，我總是害怕她不能被這個(gè)世界接受,，我總是盡量和她談心,，和她一起去觸摸這個(gè)世界，一起去圖書(shū)館,，一起積極參加公益活動(dòng),，一起去看星空，一起徒步旅行去追尋鳥(niǎo)類遷徙的痕跡,，一起去看植物的根系和成長(zhǎng),，一起接受所有的不同，而每每在這些行進(jìn)的過(guò)程里,，她總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的驚喜,，讓我一次又一次感謝她的到來(lái)……雖然在大多數(shù)人的眼里她是生來(lái)就有“瑕疵”的孩子，而在我的心里,，她是這世界獨(dú)一無(wú)二的孩子,，是她的到來(lái)讓我完整,，讓我又一次成長(zhǎng)……因?yàn)樗膮⑴c,，讓我的生命更加完整。

上了初中以后,，她展開(kāi)了一場(chǎng)全新的旅程,。

恰逢期末評(píng)價(jià)結(jié)束，八年級(jí)寒假剛剛拉開(kāi)帷幕,，我與友人一起帶著各自的孩子去放生,。女兒養(yǎng)的sunny是個(gè)快兩歲大的烏龜，也不知道這個(gè)小家伙是怎么熬過(guò)兩個(gè)冬天,，以肉眼可見(jiàn)的速度快速長(zhǎng)大的,。臨近過(guò)年的時(shí)候，我和她討論了一下打算將sunny放生,。

將要把sunny放進(jìn)湖里的時(shí)候,，我們遇見(jiàn)了一個(gè)拽著貓尾巴不放的小女孩，她的家長(zhǎng)在一旁給她拍照,。這個(gè)時(shí)候,，女兒猶豫了一下，跑了上去想要阻止,，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“不要把自己所謂的好玩建立在貓的痛苦之上,，作為家長(zhǎng)你不阻止，你是在給孩子傳遞一種極其危險(xiǎn)的信息：對(duì)其它生命缺乏尊重和敬畏,，而缺乏同理心的孩子就像個(gè)心靈‘失聰’的家伙,，會(huì)失去與生命交流的能力,，你想看到這樣的結(jié)果嗎?”

在孩子還不明白生和死的問(wèn)題時(shí)，我們家長(zhǎng)通過(guò)身邊的花花,、草草,，孩子對(duì)動(dòng)物的好奇，引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)生命,、感受世界,。當(dāng)出現(xiàn)不堅(jiān)持喂養(yǎng)甚至虐待它們的行為時(shí)，認(rèn)真告訴孩子：植物,、動(dòng)物和我們?nèi)祟惖纳际莾H有一次的,，每一條生命都是來(lái)之不易的，我們要尊重它們,、珍惜它們的生命,。而我的孩子用她的勇敢阻止了他人的虐貓行為。

什么是陪伴?我覺(jué)得這是個(gè)相互的關(guān)系,，我陪著你成長(zhǎng),，你成全我的生命。陪伴是最好的家庭教育,，既教育了你也教育了我,，讓我們相互成全。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十七

在夜空中,，月亮一直陪伴著星星,，度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚;在晴空中，太陽(yáng)一直伴著白云度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)白天;在這四季更替的時(shí)光中,，我陪著我的女兒,，已經(jīng)走過(guò)十二個(gè)春夏秋冬。孩子是父母手心里的寶貝,，養(yǎng)育她們不像養(yǎng)活一株草,、一盆花那樣簡(jiǎn)單，呵護(hù),，陪伴,、指引、欣賞……無(wú)論哪一樣,，都不可或缺,。孩子是第一次成為我們的孩子，我也是第一次成為她的母親,，以前也沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),，但我竭盡所能，用心陪伴，和她一起成長(zhǎng),。

一,、尊重孩子的選擇，積極培養(yǎng)孩子的興趣

“興趣是最好的老師”,，我深以為然,。女兒剛上一年級(jí)時(shí)，我特別希望她能學(xué)舞蹈,，我認(rèn)為這不僅能鍛煉孩子的身體,，提升孩子的氣質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子積極向上的性格,，可是她卻不喜歡跳舞,。有一天，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽,，與舞蹈相比,，我更喜歡畫(huà)畫(huà)?！蔽衣?tīng)后,，沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有同意,，而是認(rèn)真地思考了幾天,，才下定決心對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，爸媽同意并支持你學(xué)畫(huà)畫(huà),，這是你自己喜歡的,，相信你能做得很好,?！惫唬⒆釉诋?huà)畫(huà)上最大限度地發(fā)揮了潛力,，作品經(jīng)常在學(xué)校以及示范區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)故尽?/p>

尊重孩子的興趣,，因勢(shì)利導(dǎo)，讓他們?cè)谂d趣中收獲快樂(lè),，收獲肯定,，孩子自會(huì)綻放光芒。

二,、努力做孩子永遠(yuǎn)的朋友

人們常說(shuō),，父母是孩子的第一任老師，其實(shí)更是孩子的“終身老師”,。我們要做孩子的精神后盾,，做孩子的心理醫(yī)生，更要做孩子永遠(yuǎn)的朋友,。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),，要和孩子一起討論解決問(wèn)題的方法,，指引她怎樣克服困難，并在此過(guò)程中不斷給與她勇氣和信心,。當(dāng)孩子不開(kāi)心時(shí),，我們要像心理醫(yī)生一樣做好心理疏導(dǎo)。但更重要的是我們要抽出時(shí)間,，像朋友一樣傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音,。女兒回到家總是喋喋不休，最愛(ài)分享她在學(xué)校里的事情：“某某的發(fā)型比較好看,，某某的作業(yè)受到了老師的表?yè)P(yáng),、我們某某老師批評(píng)了某某同學(xué)……”我和她爸爸無(wú)論多忙，都會(huì)非常認(rèn)真地傾聽(tīng),，做孩子的忠實(shí)聽(tīng)眾,，并不時(shí)和孩子進(jìn)行交流，或鼓勵(lì),，或贊賞,，或建議……在傾聽(tīng)她的過(guò)程中，我們讀懂了她,，也收獲了她的信任,，成長(zhǎng)也如期而至。

三,、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

心理學(xué)家威廉詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,。孩子當(dāng)然也不例外，來(lái)自父母的贊美,，會(huì)激起孩子內(nèi)心的自信和勇氣,。當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí)，我們就會(huì)陪著孩子一起找原因,，并告訴她盡力了就不遺憾,，以后吸取教訓(xùn)，更加努力,。當(dāng)孩子獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),，我們都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)小小的禮物，有時(shí)沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,，來(lái)自口頭上的幾句表?yè)P(yáng),，女兒都十分的高興，甚至?xí)÷暤睾叱獛拙洹瓦@樣,，孩子在贊賞中越來(lái)越自信,，越來(lái)越積極。

四、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

孩子與生俱來(lái)就對(duì)周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,，也渴望參與其中,，獲得體驗(yàn)和成功的快感，我們不妨適當(dāng)?shù)慕o他們創(chuàng)造這種機(jī)會(huì),。女兒上小學(xué)一年級(jí)時(shí),，我就讓她洗自己的一些小東西，比如手帕,、紅領(lǐng)巾,、內(nèi)褲等。孩子洗完,，我就會(huì)大肆表?yè)P(yáng)她,。有時(shí)候她洗的不干凈，過(guò)后我會(huì)偷偷地再洗一次,。慢慢的,，孩子會(huì)做的事情越來(lái)越多，做的也越來(lái)越好,。有時(shí)候我上班沒(méi)時(shí)間做飯,，女兒也會(huì)簡(jiǎn)單的做些飯菜填飽肚子，還當(dāng)小老師輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)……

當(dāng)然,，一種良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一日之功,，它需要孩子長(zhǎng)期的努力，需要家長(zhǎng)不斷地督促和引導(dǎo),。

家長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)需要終身的學(xué)習(xí)和修煉,，我還在路上，慶幸的是有愛(ài)一路同行,。未來(lái),，我將繼續(xù)和孩子一起努力，用心陪伴,。

家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 家庭教育宣傳周活動(dòng)方案篇十八

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)將我們的家庭教育工作總結(jié)如下：

一、積極參與組織各類家庭教育培訓(xùn)

1,、本學(xué)期按照上級(jí)要求，積極組織家庭教育指導(dǎo)師,、班主任老師家長(zhǎng)等參加各類有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、講座等,。__年4月18日學(xué)校有22名教師,、家長(zhǎng)參加了是教育局聘請(qǐng)國(guó)家人口計(jì)生委培訓(xùn)交流中心專家來(lái)我市進(jìn)行的“青春期生命教育與危機(jī)干預(yù)”講座。

2、家庭教育指導(dǎo)組織教師及家長(zhǎng),，分別__年6月6日,、7日9日參加了由著名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書(shū)館舉行的家庭教育講座,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持，期末以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)培訓(xùn),，班主任老師針對(duì)本班學(xué)生情況,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4,、本學(xué)期末組織六年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行了“轉(zhuǎn)變較色從家長(zhǎng)做起”的學(xué)習(xí),。讓家長(zhǎng)能從自身做起，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師25人，參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識(shí)普及第三期高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。目前正在在按計(jì)劃學(xué)習(xí)中,。

二、夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)工作

1,、菜單指導(dǎo),，每月一次，有專人負(fù)責(zé),，針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),，出一些家長(zhǎng)需要并容易操作的菜單，發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生家里,，并及時(shí)收回,，做分析、小結(jié),。了解家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的情況做到有的放矢,。本學(xué)期一至六年級(jí)分四次共發(fā)放“菜單”份近千份。

2,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，在家長(zhǎng)群里，同步分享來(lái)自市,、區(qū),、校各級(jí)家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、家庭教育先進(jìn)的教育理念,，有價(jià)值的教子案列,、故事,，這樣更加便于相同年級(jí)段的家長(zhǎng)交流，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

3、幫助家長(zhǎng)通過(guò)“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動(dòng),，三好家長(zhǎng)’空中課堂”的學(xué)習(xí),。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)可以近距離的聆聽(tīng)各位專家的講座,，使家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)，變得更加方便,、有效,。

4、參與全區(qū)開(kāi)展的家庭教育“圖書(shū)漂流”活動(dòng),。組織學(xué)校老師參加上級(jí)開(kāi)展的家庭教育各類征文,、論文、個(gè)案比賽,。

5,、及時(shí)更新校園網(wǎng)“家庭教育”主頁(yè)。本學(xué)期上傳包括進(jìn)度,、計(jì)劃,、菜單、學(xué)習(xí)資料,、稿件等近40篇,。

三、親子活動(dòng)精彩紛呈

本學(xué)期學(xué)校的績(jī)效改革,，老師的改變,，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作也發(fā)生了很大的變化。特別是有家長(zhǎng)參與的各項(xiàng)親子活動(dòng)異彩紛呈,。

1,、結(jié)合學(xué)校的“蒲公英”課程體系?！肮?jié)日”——德育,，根據(jù)各種節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng),。受到孩子,、家長(zhǎng)的一直好評(píng)。

2,、3月結(jié)合“母親節(jié)”開(kāi)展的“感恩母親”系列活動(dòng),。即促進(jìn)了家庭和諧，又增進(jìn)了親子關(guān)系,。很受家長(zhǎng)和孩子的喜歡,。5月的“民族團(tuán)結(jié)”學(xué)校民漢學(xué)生、家長(zhǎng)歡聚一堂,，其樂(lè)融融,。6月“兒童節(jié)”的慶祝活動(dòng),。不僅學(xué)生的興趣濃厚,，家長(zhǎng)的參與度也高。學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高,。

四,、改革家長(zhǎng)會(huì)不斷探索

1、本學(xué)期我們繼續(xù)開(kāi)展“改革家長(zhǎng)會(huì)”的探索,。請(qǐng)一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)與大家一起分享育子心得,，既鼓勵(lì)了這些家長(zhǎng)的積極性，又讓大多數(shù)家長(zhǎng)覺(jué)得榜樣就在身邊,，真實(shí),、親切、易操作,。

2,、家長(zhǎng)之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書(shū),。并對(duì)學(xué)校十余名支持家庭教育的家長(zhǎng)給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、克服困難,、努力前行

1、家長(zhǎng)家庭教育講師,、家長(zhǎng)助教,、我們確實(shí)有難度。還要在今后工作中,，注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導(dǎo)師,。

2、隊(duì)伍力量薄弱,。到目前我校家庭教育指導(dǎo)師只有10人,。由于績(jī)效、各位班主任老師負(fù)擔(dān)重,，工作忙,，我本人還擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文課,，有些工作開(kāi)展的不夠扎實(shí)。

3,、由于我們學(xué)校大部分家長(zhǎng)文化偏低,，加之生存壓力大，不太配合學(xué)校的家庭教育工作,。

家庭教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,，復(fù)雜的、見(jiàn)效慢的工作,，需要我們不斷地努力探索,，找到真正適合自己本校實(shí)際情況的方式，更好的開(kāi)展工作,，造福更多的家庭,。