工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇一

1,、面向社會開展宣傳活動?！吨改稀返某雠_凝聚了自上而下,、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、民主性與先進(jìn)行,、時效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn),。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī),。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語,，在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊，在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容,，發(fā)放《致家長一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式,，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭,，讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實(shí)質(zhì),。

2、組織學(xué)習(xí)交流,。我園圍繞學(xué)《指南》,、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動,。多樣形式組織教師和家長分享和交流學(xué)《指南》,、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會,。今年開學(xué)初，我園就組織開展教師自學(xué)《指南》,，全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識,，特別是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)育兒的理念和意識，用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作,。

3,、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園通過家長會,、六一活動向廣大家長宣傳《指南》,，園長親自向家長宣講指南內(nèi)容，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動,。各班在qq群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵支持孩子。

4,、各班出了一期學(xué)前教育宣傳欄,。

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動取得了預(yù)期的效果,。宣傳月結(jié)束了,，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，更新觀念,，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”，堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律,，堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時間內(nèi)可能達(dá)到的'水平為基礎(chǔ),，堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)施教,，提高保教質(zhì)量,，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇二

20__年學(xué)前教育宣傳月活動的主題是“砥礪十年奠基未來”,，旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長樹立科學(xué)的教育理念，充分認(rèn)識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利,。我園開展了以"砥礪十年奠基未來"為主題的宣傳月活動,，尊重幼兒生命成長方式,，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子,，把童年還給孩子,，用游戲點(diǎn)亮快樂童年。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下,。

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人,。

我園對宣傳活動高度重視,，精心組織，成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,，召開專門會議認(rèn)真研究,，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動方案，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負(fù)責(zé)人,。

領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,，召開專門會議認(rèn)真研究，結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動方案,，將宣傳月活動安排分工到各個部門和負(fù)責(zé)人,。

二、廣泛宣傳動員

1,、宣傳方式：5月20日為“智慧樹幼兒園20__學(xué)前教育宣傳月”啟動日,，通過在幼兒園懸掛宣傳條幅，營造宣傳月氛圍,。宣傳月活動實(shí)施期間我園通過召開教職工大會,、舉辦講座，觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,，并在線上通過幼兒園微信公眾平臺,、各班家長微信群每日開展宣傳工作。宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣,。

2、宣傳的內(nèi)容：廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲,，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視,、干預(yù)幼兒游戲,、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲,、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向,。

三,、幼兒活動豐富多彩

根據(jù)實(shí)施方案，緊扣宣傳主題,，我園開展了豐富多彩,、形式多樣的寓教于樂的活動。

1,、發(fā)放致每位家長一封信,，向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,，讀懂孩子的真正需求,。

2、園長及業(yè)務(wù)園長參加了寧國市學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師軍訓(xùn)活動,，推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，打造積極向上的教育氛圍。

3,、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動,，內(nèi)容豐富、形式多樣,、充滿創(chuàng)意,，有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐，展示了孩子們的潛能,。

4,、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動

6月14日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié),，老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子,、劃龍舟的主題活動，讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,。

5,、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問演出活動(5月28日)

6,、六一文藝匯演(5月31日)

7,、舌尖上的生日會——師幼生日會活動(6月5日)

8、開展六一兒童畫展活動(6月6日)

9,、參加寧國市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)

10,、參觀小學(xué)活動(6月15日)

11、開展“愛要大聲說出來”父親節(jié)主題活動(6月17日)

12,、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”,，和家長一起玩懷舊游戲,、體驗(yàn)民間游戲的快樂(6月__日)

通過宣傳月活動，促進(jìn)了教師,、家長,、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,，營造了孩子快樂的成長氛圍,，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,，我園將建立長效機(jī)制,，把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃，圍繞《指南》精神,，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳力度,，強(qiáng)化宣傳特色,，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念,、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動,，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇三

有一種職業(yè),，雖然平凡,，但卻值得稱贊，那便是幼兒教師!有一種付出,，雖不被關(guān)注,，但卻在默默耕耘，靜待花開,，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個學(xué)前教育宣傳月,。為進(jìn)一步了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，建設(shè)一支勇于奉獻(xiàn),，富有職業(yè)尊嚴(yán)感的高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍,，5月21日，富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神,，根據(jù)教育部,、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動”的相關(guān)要求，圍繞“我是幼兒園教師”的主題,，舉行了20__年學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,。

活動首先圍繞“師德為先，幼兒為本,，能力為重,，終身學(xué)習(xí)”的主題,，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,，開展了幼兒教師宣傳推介活動,。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進(jìn)行宣講。

我喜歡我的老師

一個個熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚,，她們心里永遠(yuǎn)裝著孩子,，在老師心中孩子永遠(yuǎn)是第一位的。

5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動,。

6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”,，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺上快樂又精彩的綻放!

童年是多彩的，它給孩子們帶來彩虹般的絢爛;童年是豐富的,，它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂的,，它給孩子們留下深深的記憶。

6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽,。

6月11日組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

6月14日——6月15日我園結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日組織開展，端午節(jié),，父親節(jié)活動,。家長參與游戲。

端午節(jié)活動

通過各項(xiàng)活動,，展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,，展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象,，使家長和社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng),、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇四

一、廣泛開展社會宣傳,。

各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅,、張貼宣傳標(biāo)語,，通過發(fā)放宣傳冊,、宣傳單等方式,，宣傳國家、省有關(guān)學(xué)前教育政策,，家庭幼兒教育知識等,。讓廣大幼兒家長全面了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，掌握科學(xué)保教知識,，切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會,、家庭,、幼兒園緊密聯(lián)系在一起，努力提高辦園質(zhì)量,。

二,、深入開展校內(nèi)宣傳。

各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作,，增強(qiáng)規(guī)范辦園意識,。認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家,、省關(guān)于學(xué)前教育政策,，全面掌握科學(xué)保教知識。要求廣大教師積極討論交流,、認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動性。

三,、鞏固活動成果,。

在活動月期間，組織幼兒園相互交流學(xué)習(xí),，強(qiáng)化科學(xué)保教的辦園理念,；召開幼兒家長會議、發(fā)放致幼兒家長一封信,，宣傳學(xué)前教育政策和保教知識,，使活動延伸到每個家庭；同時,，請婦聯(lián),、關(guān)工委等部門專家開展專題講座，效果很好,。通過專題活動,，幼兒家長對學(xué)前教育有了更深刻的了解，更好地支持、配合學(xué)前教育,。各園也紛紛表示：不斷增加教育投入,，努力改善辦園條件，力爭符合辦園標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇五

幼兒園教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育,，幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展,。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。

為大力宣傳真實(shí)呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)生活,，6月4日上午,，我園進(jìn)行了學(xué)前教育宣傳月啟動儀式。在師幼和諧有愛的氛圍中,，主持人介紹學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒教師”,。

伴著莊嚴(yán)的國歌，在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國旗下鄭重宣誓,，將愛灑滿每個幼兒心中,，愛在幼教的路上。

施老師并做《我是一名幼兒園教師》的國旗下演講,，她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲,，表示將一如既往地做有愛、專業(yè),、奉獻(xiàn)的幼教人,。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題，積極開展多種形式的宣傳教育活動,。

我園在學(xué)前教育宣傳月中,，通過班級家長會、家長助教,、教師宣誓等多種形式和途徑,，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè),、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長,、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

通過此次宣傳月主題活動，很好的還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌且樹立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象;豐富了幼兒園教師的幸福指數(shù),，堅(jiān)定了自己從事幼兒園教育的信念;同時也提高了家長們及社會對幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)關(guān)心與理解,，更好地做好家園合作，共同促進(jìn)幼兒快樂生活,、健康成長!

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇六

一,、通過各種宣傳手段，宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想,。

1,、廣泛宣傳，營造氛圍,。

我園通過懸掛標(biāo)語橫幅,、電子屏出示，讓宣傳主題醒目,，營造宣傳月氛圍,。

2、通過公眾號向家長宣傳學(xué)前教育宣傳片,。

3,、組織全體教師觀看宣傳片，暢談感想,。

二,、征文活動，感動你我他,。

1,、向家長征文。在縣學(xué)前辦的號召下,，我園向幼兒家長開展了主題征文活動,。家長們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師。有的家長感動于孩子在幼兒園受到老師無微不至的照料,。有的家長感慨幼兒教師專業(yè)能力強(qiáng),，唱歌、跳舞,、做手工,，樣樣精通,。有的家長則對老師敬業(yè)愛生的高尚師德倍加崇敬。

2,、向老師征文,。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒、與家長,、與同事溝通的感人記憶與幸福時刻,；實(shí)際工作中對幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長歷程。

3,、宣傳老師的故事,。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式，將園公眾號作為媒介發(fā)至家長微信群向家長作宣傳,，讓家長更加了解自己班上的老師工作的苦與樂,，從而取得家長更多的理解與信任。

三,、開展豐富多彩的活動讓家長和孩子一起體驗(yàn)快樂時光,，也讓家長們感受每次活動背后老師的辛苦付出。

1,、端午節(jié)系列活動

（1）黃泥腌鴨蛋

這個活動不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性,，還拓展了幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日活動的'視野。家長對這一活動也非常驚訝：原來自己的孩子還可以這么玩,。同時也對我們老師的工作更多的給予了理解和支持,。

（2）親子活動：扎粽子。

不僅讓家長與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,，增進(jìn)了親子情感,，也鍛煉和發(fā)展了孩子的動手能力。

（3）親子活動：劃龍舟,。

劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個民間習(xí)俗,，通過活動讓孩子體驗(yàn)與家長合作游戲帶來的樂趣，也增進(jìn)了孩子與家長之間的親情,。在活動中,，我們老師們身先士卒，不斷地喊著口號,，深深地感染了家長,。在快樂的游戲中也讓家長親身體驗(yàn)到了幼兒園老師工作的辛苦。

2,、六一系列活動

（1）愛心一元捐活動

這個活動培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人和助人為樂的美好品德,，這個活動得到了家長的大力支持，除了孩子,，老師和家長積極參與到活動中來,，社會效應(yīng)非常好,。

（2）“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演

小朋友和家長們同臺演出，一起載歌載舞,、歡天喜地的慶祝這快樂的六一兒童節(jié),。

（3）親子水果冷餐會

不僅孩子喜歡，家長們也十分興奮,，紛紛動手幫助,，做一些力所能及的事，幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語,。

3,、開展豐富多彩的民間體育游戲活動。

我園利用晨鍛時間,，根據(jù)幼兒年齡特征,，在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動,，讓幼兒樂在其中,，老師們也動手制作多種多樣的游戲道具，使幼兒樂翻天,。幼兒的每一個快樂都與老師的辛勤付出分不開,。

宣傳月期間開展豐富活動，幫助社會和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè),、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長,、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇七

我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

(一)政治思想工作

1,、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間，通過集中學(xué),、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神,、學(xué)習(xí)師德材料,、有關(guān)法律法規(guī)等,，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo),。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

2,、認(rèn)真抓好教師的政治思想,、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的,。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,，整體思想素質(zhì)較好,。

(二)我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

(三)幼兒園管理

1、堅(jiān)持以法治園,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,，并定期檢查和落實(shí),。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,，有各類制度,、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則,，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

(四)教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確,，辦園條件逐步改善,，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),，幼教管理水平提高,，社會效益好了,，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個新的臺階。

1,、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動,。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間,。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲,、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲,、做做玩玩等游戲,，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體,、小組和個別活動等多種形式,，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,，激發(fā)探究欲望,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體,、智,、德、美,、勞全面發(fā)展,、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存,，以管理促發(fā)展,，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

3,、家長工作開展較好,。家長工作形式有：家庭教育知識講座、各類親子活動,、家長開放半日活動,、家園聯(lián)系欄等,。

(五)宣傳具體工作：

1、廣泛開展社會宣傳,，通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊、宣傳單,、等方式,，積極宣傳省、市各級學(xué)前教育政策,。

2,、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動性,。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動,?；顒釉缕陂g，結(jié)合“慶六一”活動,，開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了游戲活動開放活動;大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮,。同時，還以宣傳欄,、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

總之,、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語,、懸掛條幅，下發(fā)資料,，校園廣播,，“六一”活動等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇八

為貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,，切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,，形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,，以學(xué)前教育宣傳月活動為契機(jī),，以“快樂生活,，健康成長”為主線,，突出“規(guī)范辦園，科學(xué)保教”的目標(biāo),，開展了學(xué)前教育宣傳月“十個一”活動,，并確保了活動實(shí)效,，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，做到“五個”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育宣傳月活動高度重視,，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長,、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確活動任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障,，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案,。

我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”這一主題,，結(jié)合本園特點(diǎn),，確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教,，愛從這里開始”,，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索,，并緊扣主題,，做到“五個精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容,、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式,、精心進(jìn)行活動總結(jié),。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,，形成上下聯(lián)動,、齊抓共辦的工作格局,。

二、規(guī)范宣傳,，確?！八膫€嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴(yán)禁”,，即嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長;嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班,。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長,、社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，通過印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場解答幼兒家長問題,、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語,、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的.家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作,。

三,、常態(tài)教學(xué)，加強(qiáng)“三個堅(jiān)持”

1,、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動,，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間,。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲,、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲,、做做玩玩等游戲,，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式,，激發(fā)幼兒的探究欲望,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

3,、幼兒一日活動堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,，對幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育,，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。

四、形式豐富,，開展“十個一”活動

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討,，用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。

1,、開展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,。6月14日，我園開展了對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策,、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。教師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)后,，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得，以小組的形式開展了集體交流活動,。通過學(xué)習(xí)教師們增強(qiáng)了科學(xué)保教的自覺性和主動性,，提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。

2,、開展了一次集體研討交流,。幼兒園一日常規(guī)，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量,。6月19日,，我園開展了“優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經(jīng)驗(yàn)交流活動。此次研討與交流,，真正讓教師科學(xué)的教育觀念有效內(nèi)化為自身的行為意識,，掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實(shí)到實(shí)踐中，

(二)組織科學(xué)保教活動,，用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂和諧的育兒環(huán)境

3、舉行一次班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

我園開展了一次活動區(qū)角,、主題墻飾的展評活動,。各班主題墻飾各具特色：光盤、紙卷、報紙,、竹制品,、紙杯、青花瓷,、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動區(qū)角也各不相同,，有適合小班的穿穿樂、娃娃家,、超市,、蔬菜商店等;適合中班的音樂區(qū)、表演區(qū),、釣魚dao,、燒烤吧、奶吧等;適合大班的棋類區(qū),、陶藝區(qū),、閱讀吧、臺球吧,、聊吧等,，可謂“一墻一角皆文化，一草一木蘊(yùn)教育”,，使幼兒目之所及皆是教育元素,。

4、更新一次家園聯(lián)系欄活動

各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄,，內(nèi)容是向家長介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害,、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等,，廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，提升了廣大家長的育兒信心和能力，使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,。

5,、開展一次戶外玩教具制作評比活動(5月29)

為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料,，各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品,，制作玩教具。5月29日,，我園開展了一次戶外玩教具制作評比活動,，此次活動共制作玩教具30余中，件數(shù)300多件,，為幼兒戶外游戲,、區(qū)域游戲,、教學(xué)活動提供了大量的活動材料，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識,。

6,、安康家園網(wǎng)站評比活動(6月29日)

7、舉辦以“快樂生活,，健康成長”為主題的各班幼兒畫展,。通過以上系列活動，讓老師們從思想到行動上都引起重視,，讓“科學(xué)保教,，愛在這里開始”真正落實(shí)到行動中，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在游戲中探索,。

(三)開展家園共建活動，以教師和家長相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識

在宣傳月期間,，通過家園面對面,、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄,、電話,、家園開放日等方式，普及科學(xué)育兒知識,，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為,，提高家庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長,。

8,、各班組織一次以“游戲活動”為主的家長開放日活動。六一兒童節(jié)前夕,，我園以“六一”節(jié)為契機(jī),，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子同樂為抓手,，以班級為單位開展了親子才藝展示,、親子游戲及親子游園活動等形式各樣的家長開放日活動。在系列活動中,，家長通過入園親身體驗(yàn),，在思想上有了更新的認(rèn)識，

9,、發(fā)放致家長一封信

6月21日,，各班發(fā)放了《致家長的一封信》，共計(jì)400份,，返回400分,，家長參與率達(dá)100g,?！吨录议L的一封信》主要是從三個方面進(jìn)行學(xué)前教育宣傳：一是規(guī)范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育,。以此來幫助廣大家長樹立正確的育兒觀，努力營造全社會高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,。

10、組織了一次家長培訓(xùn)活動(6月27)

6月27日下午,，我園聘請武漢市億童教育公司王占毅專家為家長作了《家園共育攜手共贏》專題講座,。培訓(xùn)會后，各班以班級為單位觀看了《快樂生活》,、《變形記》,、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻。使家長們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習(xí),、在游戲中探索”的育兒新理念,。

五、常抓不懈,，建立長效機(jī)制

我園將建立長效機(jī)制,，把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃;1、學(xué)前教育進(jìn)家中活動;2,、9月,，我園將開展家長開放日活動，讓家長體驗(yàn)幼;3,、教育孩子首先要了解孩子,，我園將組織教師和家長;學(xué)前教育宣傳月活動即將過去，我園的活動還在進(jìn)行中;讓孩子健康,、快樂每一天!;(吳橋縣第二幼兒園郝秀梅撰稿);

我園將建立長效機(jī)制,，把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃，圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,，加大宣傳力度，強(qiáng)化宣傳特色,，提高宣傳實(shí)效,，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動,，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中,。在以后的工作中，我們還將開展以下工作：

1,、學(xué)前教育進(jìn)家中活動,。7月,，我園將開展新生報名工作，家長報名時將填寫《新生入園調(diào)查表》;對于新生幼兒及家長,，我園還會組織任課教師對每個幼兒進(jìn)行一次家訪活動,，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長的需求,，做到“新生未入園,，教師先入家”，讓小班家長一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么,，怎樣學(xué)習(xí),，構(gòu)建起家園共育的橋梁，讓孩子更加健康快樂的成長,。

2,、9月，我園將開展家長開放日活動,，讓家長體驗(yàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活,。

3、教育孩子首先要了解孩子,，我園將組織教師和家長觀看《小人國》,、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻，他們將打開一扇通往兒童心理世界的秘門,，展示家長也看不見的兒童生活,。

學(xué)前教育宣傳月活動即將過去，我園的活動還在進(jìn)行中,，將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,，我們將常抓不懈。

讓孩子健康,、快樂每一天!

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇九

一,、精心組織，高度重視,。

我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題,，精心制定宣傳月活動方案，從家長和教師兩方面全面部署系列活動,，活動主題明確,、形式多樣，并組織全體教師認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí),。

二,、面向家長宣傳，開展專題報告,、家長進(jìn)課堂等活動,。

1,、以班為單位，召開學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,，向家長宣講活動主題及活動方案,。

2、向家長發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長一封信》,，讓家長充分認(rèn)識到幼兒園保教保育活動的特點(diǎn),，讓家長明白幼兒園到底學(xué)什么最重要,，從而理解,、支持、參與幼兒園教育活動,。

3,、開展為期一個月的家長進(jìn)課堂活動。每周安排一節(jié)對外公開課,，邀請部分家長走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂，和孩子一起聽課,。進(jìn)一步了解幼兒園活動內(nèi)容及特點(diǎn),。

4、園長面向全體家長進(jìn)行公開課示范和“孩子在幼兒園學(xué)什么最重要”為主題的學(xué)術(shù)報告,，結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，通過大量的實(shí)例向家長宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點(diǎn)，通過問答互動,，解決家長們共同關(guān)心的問題,。

三、面向教師,，開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動,。

1、園長面向全體教師進(jìn)行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報告,。甘園長結(jié)合實(shí)際,，從幼兒教師職業(yè)幸福感及專業(yè)成長兩方面對教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo)，鼓勵全體教師,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)能力，在付出與收獲中,，體驗(yàn)職業(yè)幸福感。

2,、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動，借助公眾號、家長群等平臺,，圖文并茂的展示了自己工作中的點(diǎn)滴,，記錄了與孩子們相處的難忘瞬間,。幫助家長全面了解幼兒教師感人的故事。

3、開展“我是幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽,，增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在演講活動中,，每位教師都根據(jù)自己的工作,，成長歷程和與孩子在一起的真實(shí)經(jīng)歷，進(jìn)行了生動的闡述,，并且借助ppt向我們展示了在每天重復(fù),、平凡且瑣碎的工作中一個個真實(shí)感人的故事，展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長中的歡笑和淚水,，收獲與付出,。活動邀請了中心校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會成員擔(dān)任評委，并對優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎勵,。

本次學(xué)前教育宣傳月期間,，我園采用宣傳標(biāo)語,、召開家長會,、印發(fā)《致家長一封信》、園長學(xué)術(shù)報告,、“六一”文藝匯演、“端午我們在一起”,、教師征文故事,、演講活動等形式，大力宣傳學(xué)前教育的相關(guān)政策,，介紹我園的辦園理念和保教工作,，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景,，取得了預(yù)期的目標(biāo),，社會反響較好,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇十

20__年全國學(xué)前教育宣傳月來了，今年的主題是“我是幼兒園教師”,。為了讓更多家長走進(jìn)熟悉而又陌生的幼兒園,，一起感受和體驗(yàn)幼兒園教師日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅(jiān)守,，還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌,，__鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動。

開展大型室外宣傳活動,。走出學(xué)校印發(fā)宣傳單,，通過文字和照片的形式生動具體地向家長介紹幼兒園教師的各項(xiàng)日常工作點(diǎn)滴。教師是孩子的伙伴,、是演員,、是拾荒者、是保育員,、是全能人士,、是研究人士……

召開家長會、家長開放日活動,。家長們通過觀摩幼兒半日活動,、教師公開教學(xué)展示、聆聽家庭教育講座,，更加深入了解幼兒教師日常工作,，育兒理念得到提高。

開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動,。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師,，大力向社會家長宣傳，宣傳遞幼兒教師正能量,。

及時更新班級家教欄,。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動內(nèi)容和教師日常工作照片，讓更多的家長了解,、支持幼兒園工作,。

通過網(wǎng)站、微信,、qq群等及時更新學(xué)前教育宣傳活動,。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻,，提高社會和家長對幼兒園教師職業(yè)的了解,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇十一

一、政治思想工作

1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),。通過集中學(xué),、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神,、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》,、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對學(xué)前教育的認(rèn)識水平,，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動,。

2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育,。從老師的思想上引起重視,，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：楊偉會

成 員：宋 亮 丁 玲 李雪梅

三,、幼兒園管理

1.堅(jiān)持以法治園,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,，并定期檢查和落實(shí)。

2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。

3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境,。

四,、教育教學(xué)

1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動,，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。

2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲,、音樂游戲,、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。

3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷,、 家長開放日等活動,。

五,、具體宣傳工作：

1.廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊等方式,，積極宣傳省、市,、縣各級學(xué)前教育政策,，形成全社會關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

2.組織學(xué)習(xí)交流,。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3.開展科學(xué)育兒服務(wù),。通過召開家長會,、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,，宣傳科學(xué)保教常識,，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀,。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長會,、印發(fā)《致家長的一封信》,、家長開放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式,，大力宣傳國家,、省、市,、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識,，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇十二

依據(jù)《關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,，營造全社會高度關(guān)心,、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施,，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識,。切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以___園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),、政治思想,、紀(jì)律和師德教育，同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施,。

二,、廣泛宣傳動員

1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識,。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園,。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》,、用好《指南》,，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為,。

2,、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳,。宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效,。

三,、開展園區(qū)活動

1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,，并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,，提升科學(xué)保教能力,。

2、向家長發(fā)放了宣傳資料,、致家長的一封信等,，讓家長對《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長,。

3、通過家長座談會,，向家長介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解,。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

4,、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園,，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,，感受幼兒自主個性的成長。

5,、分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié),，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,，并讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒,，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍,。

幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違健康的行為,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇十三

為了多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作,、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程,，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長,、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。20__年_月20日,，__中心幼兒園參加了__區(qū)第七個學(xué)前教育宣傳月活動,，圍繞著“我是幼兒園教師”這一主題，立體地呈現(xiàn)學(xué)前教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。

小扇引微涼,，悠悠夏日長。__的卓__園長,、李__副園長帶領(lǐng)有豐富早教經(jīng)驗(yàn)的老師們精心準(zhǔn)備,，細(xì)心籌劃。從展板的設(shè)計(jì),、活動的宣傳,、到課程的準(zhǔn)備、場地的布置等全方面安排及布置,。盡管焦金爍石,，“欲動身先汗如雨”，但大家伙的工作熱情和干勁恰似“欲與天公試比高”,。此日,，活動現(xiàn)場的樓宇間彌漫著520節(jié)日的“芳香”，五顏六色的彩帶和氣球讓朱子公園穿上了盛裝,，孩子們“放肆”著享受天真爛漫的歡樂時光,。

根據(jù)0-3歲幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，老師們設(shè)計(jì)了別具一格的親子活動《趕小豬》的游戲,，不僅趣味十足,，還能提高幼兒手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性,，寶寶們愛不釋手。在游戲過程中老師們重視親子互動,，鼓勵家長與孩子共同學(xué)習(xí),、成長，更用專業(yè)的知識指導(dǎo)家長如何在家中與幼兒進(jìn)行親子活動,，家長們受益匪淺,。祖國未來的“小花朵”們在親子活動中獲得了情感教育、自主交往,、表達(dá),、合作、競爭等綜合能力的提高,。整場活動中，歡樂的童年大放異彩,，孩子們感受快樂,、體驗(yàn)成功、分享合作,、獲得自信,。

另一邊，幼兒園的小朋友在百米畫卷上繪畫著“我喜歡的幼兒園老師”,，“小畫家”們拿著畫筆,，瀟灑自如，生動清新,，爽快自然,。繪畫現(xiàn)場熱鬧非凡，吸引了眾多家長,、幼兒駐足觀賞,。

早教活動開展的同時提供幼教咨詢服務(wù)，巧借幼兒園自身的教育資源,，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),，不僅普及了科學(xué)育兒知識，還讓社區(qū)居民了解和熟悉了家門口的幼兒園,，有效地發(fā)揮了幼兒園的輻射作用,。

當(dāng)晚，__區(qū)教育局在__幼兒園開展了《提升孩子學(xué)習(xí)能力,，收貨終身愛學(xué)習(xí)的孩子》的公益講座,，深入淺出的講座，從理論到實(shí)踐,，從感性到理性,，既解疑答惑又指引方向，多層次多角度的專業(yè)引領(lǐng)，贏得了家長們的高度贊揚(yáng),，大家口碑載道：“下次有講座,，我們一定再來聽！”

__人始終秉承用心養(yǎng)育,，用愛澆灌的理念,，在今后將繼續(xù)發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢，為有效開展0—3歲嬰幼兒及家庭的早期教育提供了專業(yè),、全面的幫助,。實(shí)現(xiàn)了早教資源的輻射、融合,，主動架起幼兒園和家庭,、社區(qū)的橋梁，形成幼兒園,、家庭,、社區(qū)三位一體的教育合力，為0-3歲嬰幼兒的健康成長提供更廣闊的背景,，打造新的平臺,！

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇十四

為貫徹落實(shí)仙游縣教育局《“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》,，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織，成立了“快樂生活,，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、依托專業(yè)資源,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園人力、設(shè)備資源,，利用各種活動,，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解,。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。

宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,。

我園圍繞活動主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動,，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識。

通過led顯示屏,、發(fā)放宣傳單等形勢,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇十五

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，提高幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)及家長科學(xué)育兒水平,，根據(jù)省教育廳有關(guān)文件和《關(guān)于在全市開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(棗教函字〔20__〕50號)精神，抓好社區(qū),、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體，營造和諧社會良好氛圍,，薛城區(qū)教育局結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，開展了一系列的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、宣傳主題

學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子。

二,、宣傳時間

薛城區(qū)教育局嚴(yán)格按照市局要求從20__年5月底開始用1個月時間作為重點(diǎn)宣傳時間;并把學(xué)前教育宣傳作為常規(guī)性工作,，貫穿學(xué)前教育改革和發(fā)展的全過程。

三,、宣傳重點(diǎn)

1,、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳,。

2、以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃(20__-20__年)》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策,、學(xué)前教育獎補(bǔ)政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。

四,、所開展的活動

(一)面向社會的宣傳活動：

1,、各鎮(zhèn)街教育辦、各區(qū)直幼兒園對宣傳月活動高度重視,，精心組織,，均成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、依托專業(yè)資源,，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

(1)充分利用各幼兒園人力,、設(shè)備資源，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,，利用各種集會、活動,，利用家長資源,，廣泛宣傳，贏得家長,、群眾的支持與理解,。

(2)在宣傳月期間，組織進(jìn)行了系列社會實(shí)踐活動,，通過“發(fā)放宣傳單”,、“美麗新薛城”環(huán)保等一系列社會活動，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的學(xué)前教育思想走出校園,，走向公園,，走進(jìn)社區(qū)。實(shí)現(xiàn)了宣傳效益的最大化,。既滿足了幼兒的發(fā)展需求,，也通過與他人多方面的互動，將科學(xué)的兒童觀,、教育觀傳遞給更多的人,。

(3)家長及教師踴躍投稿，共同學(xué)習(xí)交流《指南》心得,。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,，以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識,。

(1)組織了以繪畫,、親子作品展覽等多種形式的宣傳活動，并進(jìn)入社區(qū),、公園等多個場所進(jìn)行展覽,，活動形式靈活多樣，引起廣泛的影響,。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。部分幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)參訪,，促進(jìn)幼小銜接工作的順利進(jìn)行,。宣傳科學(xué)育兒知識，防止“小學(xué)化”傾向,。

(二)各幼兒園內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流活動順利開展

1,、定期組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并利用教育研討時間進(jìn)行各幼兒園教師的交流討論,，并進(jìn)行記錄,。

2、向家長宣傳科學(xué)的教育觀,，特別是幼兒園多項(xiàng)活動堅(jiān)持邀請家長參與，親身體驗(yàn)愉悅和成功,，促進(jìn)家長先進(jìn)教育理念的形成,。

3、各園開展豐富多彩六·一慶?；顒?，特邀家長參與，展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,，感受了節(jié)日的快樂。這些活動的開展不僅滿足了孩子們的實(shí)踐需求,，更是促進(jìn)了家庭,、幼兒園的相互了解與共識。

4,、更新家長教育觀念,，傳遞新的教育信息,。

通過“家長學(xué)校”活動,，教育專家對家長教育思想和教育方法的解讀,，通過圖文并茂的教育軟件，向家長展現(xiàn)了新的教育觀,，使家長更新了自己的教育觀念,。

以上是薛城區(qū)教育局在本次宣傳月中的活動總結(jié)，通過學(xué)前教育宣傳月活動,，全區(qū)教師及家長對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》都有了深入的學(xué)習(xí)及認(rèn)識,，了解了先進(jìn)科學(xué)的教育思想，提升了全區(qū)幼兒園整體管理教育水平,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇十六

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神,，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開展學(xué)前教育宣傳月活動》的要求,，積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實(shí)讓廣大家長和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況如下：

一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案，并成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。

二,、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容

我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動時間,，緊緊圍繞“快樂生活.健康成長”的主題，廣泛宣傳《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家有關(guān)部門政策文件,，重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,，宣傳科學(xué)育兒的知識和方法,，提升家長的育兒信心和能力。

三,、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳

1,、廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語,、板報,、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。

2,、深入開展校內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí),，通過撰寫筆記、集體交流等形式,，理解規(guī)范辦園,，增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3,、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動,。

學(xué)前教育宣傳月幼兒園活動總結(jié)與反思 學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)篇十七

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動以學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子為主題的宣傳月活動,，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況匯報如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé),。

我園對宣傳活動高度重視,，精心組織，成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，副園長,、保教組長、教研組長為副組長,，幼兒園教師為小組成員,。組長負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí),，副組長負(fù)責(zé)制定宣傳活動方案、組織宣傳工作的開展,，由保教組長專人負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。

1,、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),，明確幼兒教育的方針政策,。向社會各界,、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。

2,、宣傳建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、制度及相關(guān)管理文件,，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。

3,、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正小學(xué)化傾向,。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動,，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,。

三、面向社會開展多形式的宣傳活動,。

1,、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神，提高科學(xué)保教水平,。

通過led顯示屏滾動播放宣傳語,，懸掛宣傳標(biāo)語，突出宣傳活動主題,，營造宣傳氛圍,。發(fā)放《指南》家長宣傳手冊，積極鼓勵家長認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊的內(nèi)容,，以更新家長的育兒觀,，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

2、社區(qū)宣傳《指南》教育理念,，增強(qiáng)社會共識,。

開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。我園通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板,、宣傳單的方式，組織教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度,讓家長,、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為,。

3、向家長宣傳《指南》要求,，糾正小學(xué)化傾向,。

通過家長會、家長開放日,、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

四,、面向家長開展科學(xué)育兒服務(wù)。

1,、結(jié)合六一開展家園互動活動

在六一兒童節(jié)到來之際,，我園開展童心之悅，建發(fā)關(guān)愛大型慶六一活動,。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的活動,，如：小班年段親子互動游戲自制美味三明治，中班年段水果拼盤,、自制泡菜,，大班的快樂游園、歡樂小劇場等,。為了增進(jìn)親子交流互動,，我們還邀請家長參與我園大型的踩街活動和藝術(shù)表演活動，通過參與活動,，觀摩孩子們快樂自主的小社團(tuán)活動及小班的表演劇,，使家長更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念,，深入理解《指南》中提到的幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在交往中成長。

2,、結(jié)合愛眼日,，向家長開展愛眼宣傳講座

6月6日是全國愛眼日，我園特別邀請南平二院的眼科醫(yī)生來園給孩子和家長開展愛眼護(hù)眼知識宣傳,。眼科醫(yī)生利用多媒體課件,，幫助孩子們直觀了解自己的眼睛，通過實(shí)踐練習(xí),、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用,，懂得要愛護(hù)眼睛，并學(xué)會許多保護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長們進(jìn)行愛眼護(hù)眼健康專題講座,，指導(dǎo)家長在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力,，通過進(jìn)行愛眼家長有獎問答活動，加深家長對護(hù)眼知識的了解,?；顒拥拈_展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家長深入認(rèn)識孩子的教育從早做起,，從身邊做起,，從家庭做起。

3,、開展親子郊游活動

《指南》指出：大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間,。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽光雨露,、山川河流的美好,，在觀察花鳥樹木、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂趣,。我園每學(xué)期定期組織家長和孩子一起到大自然開展親子登山,、遠(yuǎn)足等活動，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,，強(qiáng)健體魄,，愉悅心靈。

4,、開展家長開放活動,。

本學(xué)期6月19日-21日，我園開展了以學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子為主題的家長開放日活動,。我們邀請家長來園觀摩幼兒表現(xiàn),，參與幼兒的活動，體驗(yàn)幼兒園活動的樂趣,。教師們利用多媒體互動課件的形式,，向家長介紹孩子在園活動時的精彩瞬間，向家長展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活,，同時還向家長宣傳,、解讀《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),。以便讓家長明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒全面,、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

5,、開展家長助教活動

家長助教是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措,，它是讓家長根據(jù)自己的特點(diǎn)、專長,，自愿報名,，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動,，為孩子的成長提供幫助,。如：樂樂的媽媽是教教舞蹈，她來園教孩子們跳舞,，并表演肚皮舞讓孩子們大開眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的,，他通過自己錄制的牛奶怎么來的?給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過程;還有的家長帶故事書來給孩子們講故事，現(xiàn)場給孩子們展示如何剪發(fā),，教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等,，擴(kuò)大了孩子們的視野和知識面，增進(jìn)家園交流,。

6,、開展4.23世界讀書日系列活動

《指南》的語言領(lǐng)域中指出：幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,，讓幼兒想說,、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng),。一直以來我園特別重視對孩子語言能力的發(fā)展,，我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神,，結(jié)合4.23世界讀書日，開展了以我與孩子同讀書,、共成長為主題的讀書節(jié)系列活動,。此次活動面向不同人群分為三個系列，有教師之間開展的對我啟迪最深的一本書讀書沙龍活動,，有班級內(nèi)部開展的吟誦經(jīng)典、小小故事會,、評選閱讀之星活動,，有師生之間、親子之間共同參與的讀書分享活動,。同時還利用幼兒園網(wǎng)站,、宣傳欄開設(shè)圖書漂流和親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家園共育的溝通橋梁,。通過此次讀書節(jié)系列活動,，激發(fā)了師生讀書的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境,，提高了家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識,，真正實(shí)現(xiàn)了快樂閱讀、快樂成長的活動目的,。

7,、幼小銜接，雙向接軌系列活動

建陽市幼小銜接專題研討活動暨建陽實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流活動在建陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿舉行,。參加研討活動的有來自南平各縣市區(qū)公辦園,、民辦園的園長和骨干教師、建陽市城區(qū)小學(xué)低年級任課教師代表,，建陽市教工委專職副書記曾祥健,、教育局副局長梁軍等到場指導(dǎo)。研討活動緊扣幼小銜接主題展開,。建陽市實(shí)幼熊芳芳,、實(shí)小吳敏老師分別公開了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒,、小學(xué)生實(shí)踐活動為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和,。曾副書記充分肯定了本次幼小銜接專題研討活動取得的成果，并指出,，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神,，提供了一個學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。曾副書記建議幼小銜接要注意與時俱進(jìn),，做到不揠苗助長,、不簡單重復(fù),，要善于運(yùn)用跳一跳吃到果子的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功,。希望以此次幼小銜接專題研討活動為契機(jī)，推動全市學(xué)前教育朝更快,、更好的方向發(fā)展,。

三、深入推動《指南》學(xué)習(xí)交流活動,。

自20_年頒布《指南》以來,，我園就積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動。先后派老師前往福州,、武夷山學(xué)習(xí)《指南》精神,，回園后對本園教師進(jìn)行層層培訓(xùn)，逐層落實(shí),。

1,、學(xué)習(xí)《指南》

每周由各年齡組組長組織本組教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討，教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀,、學(xué)習(xí)觀,、評價觀、師幼互動的要求等,，并針對《指南》中提出的各個年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo),、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐，交流自己的存在不足和努力方向,。

2,、實(shí)踐《指南》

(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念，我園組織教師開展活動設(shè)計(jì)大賽,，觀摩外出學(xué)習(xí)教師的匯報課,，并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神，運(yùn)用《指南》,。

(2)立足于本園的基于表演游戲的幼兒語言能力發(fā)展的研究課題研究,，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，開展游戲,、語言交流活動,。

(3)5月23日，我園特別邀請省幼教專家彭琦凡老師來我園指導(dǎo)工作,。彭老師在參觀了我園的環(huán)境,、區(qū)域活動以及游戲活動后對我園的教學(xué)提出了肯定并指出在踐行《指南》中我們需要注意的方向及整改建議,。并為我園全體教師舉辦了一次生動的解讀《指南》專題講座，幫助老師們理清思路,，指明方向,。

通過宣傳月活動，促進(jìn)了教師,、家長,、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,，營造了孩子快樂的成長氛圍,，對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,，我園將建立長效機(jī)制，把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃,，圍繞《指南》精神,，圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,，加大宣傳力度,，強(qiáng)化宣傳特色，提高宣傳實(shí)效,，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念,、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中,。