總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

詩歌活動(dòng)總結(jié)作文420字篇一

開學(xué)初,，德育處將本學(xué)期的德育活動(dòng)主題進(jìn)行了宣傳，并作出了統(tǒng)一部署，利用班級(jí),、校園黑板報(bào),、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)道之聲廣播站，對本期德育活動(dòng)主題進(jìn)行了有力的宣傳,，每周一次播放古詩文和現(xiàn)代詩文經(jīng)典,，一次由學(xué)生自己誦讀經(jīng)典，營造濃厚的,。

在初一,、二年級(jí)的語文校本課程中增加了傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重,，讓學(xué)生融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,，營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),。

本期，德育處提出國旗下講話以“經(jīng)典誦讀”為主題,，力求形式新穎,，內(nèi)容豐富有內(nèi)涵，有感染力,，有號(hào)召力,，并將國旗下講話納入期末的評(píng)比。各班圍繞主題,，精心準(zhǔn)備,，充分的創(chuàng)新活動(dòng)形式，質(zhì)量有很大提升,，其中課本劇《太陽神鳥》表演,、配樂詩文朗誦《最初的夢想》、《祝福母親》詩歌朗誦,。,。。營造了濃厚的誦讀氛圍,。

四月,，是流光溢彩的四月。四月的分道分校充滿著藝術(shù)的氣息,，洋溢著快樂的音符,，同學(xué)們圍繞著“與經(jīng)典同行”這一主題開展藝術(shù)節(jié)。在展示活動(dòng)中,，各班節(jié)目將古典演繹精彩,，并且古為今用,，將古典與現(xiàn)代完美結(jié)合，展示了現(xiàn)代中學(xué)生獨(dú)有的魅力,，達(dá)到了活動(dòng)目的,。

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的主人翁意識(shí)，德育處組織評(píng)選了學(xué)?！靶蜗蟠笫埂被顒?dòng),，初一年級(jí)的同學(xué)們在展示活動(dòng)中進(jìn)行了不同形式的誦讀展示，有快板,、有表演唱,，有詩歌誦讀，有經(jīng)典詩詞表演唱,，將國學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)典融合在一起，展示了學(xué)道學(xué)子的形象與風(fēng)采,。

五月,，德育處挑選初一、二年級(jí)的部分學(xué)生參與錦江區(qū)童謠季節(jié)暨經(jīng)典誦讀比賽,，在語文老師和音樂老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,，學(xué)生們以激昂、飽滿的情緒,，以歌,、舞、彈奏等多種方式將南方的溫柔婉約和北方的豪邁熱情經(jīng)典再現(xiàn),，也將《我的南方與北方》這首現(xiàn)代文詩歌淋漓盡致的變現(xiàn)了出來,，取得了中學(xué)組第二名的好成績。

通過一學(xué)期經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典中傳承中華文化,，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛中華文化,，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明,，在弘揚(yáng)中創(chuàng)新、發(fā)展,。

詩歌活動(dòng)總結(jié)作文420字篇二

幼兒部全體幼兒入學(xué)后的兩項(xiàng)大型活動(dòng)——“故事大王”比賽和“童心暢想”詩歌朗誦比賽昨天落下帷幕,，老師和孩子們依然沉浸在一幕幕精彩生動(dòng)的表演情景之中。11月18日下午放學(xué)后,，幼兒部全體教師在幼兒部主管領(lǐng)導(dǎo)陳麗娜主任組織下,，認(rèn)真進(jìn)行了兩項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)。

陳主任在總結(jié)中表揚(yáng)所有教師在活動(dòng)中互相配合,，共同確定活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織排練,，保證了每一項(xiàng)活動(dòng)的完美效果。

在“故事大王”比賽中,，每班的班主任都能嚴(yán)格按照活動(dòng)要求在班級(jí)進(jìn)行“海選”,，為每個(gè)孩子提供了展示的機(jī)會(huì)，選拔出優(yōu)秀的參賽選手后,，還能利用課余時(shí)間認(rèn)真指導(dǎo)孩子進(jìn)行賽前準(zhǔn)備,。從故事內(nèi)容的選擇，語氣和語調(diào)的把握,，到上下場的姿態(tài)和語言,，老師們都進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，使得參賽的每個(gè)小朋友都呈現(xiàn)了自己最精彩的表演,，得到四位評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià),。

在“童心暢想”詩歌朗誦比賽中，學(xué)前班幼兒雖然第一次集體亮相,，但沒有一絲膽怯和羞澀,，他們用充滿童真童趣的朗誦和表演展現(xiàn)了自己的陽光和快樂。教師們對活動(dòng)重視程度高,，為幼兒的表演創(chuàng)造了符合詩歌內(nèi)容的真實(shí)情境,，使人如臨其境。幼兒們的朗誦整齊洪亮,，吐字清晰,，表達(dá)流暢，給評(píng)委老師留下深刻印象,。特別是學(xué)前三班王老師利用幼兒的一日生活創(chuàng)編了兒歌《幼兒園是我們快樂的家》,，在老師的帶動(dòng)下，孩子們情緒飽滿,，大膽表達(dá),，展示出幼兒活潑可愛，天真熱情的天性,，感染了在場的所有觀眾,。學(xué)前六班小朋友把自己扮作各種可愛的小動(dòng)物，在充滿情趣的朗誦中表達(dá)了自己真實(shí)有趣的夢想,，贏得了老師們的贊揚(yáng),。

肯定活動(dòng)成績的同時(shí)，陳主任也指出了詩朗誦比賽中存在的問題：首先是對于詩歌內(nèi)容的選擇,，應(yīng)該符合幼兒的年齡特點(diǎn),，健康生動(dòng)，富有童趣,，使孩子們在輕松,、歡快的氛圍中獲得了精神的滋養(yǎng),。其次對于幼兒朗誦的指導(dǎo)，應(yīng)將重點(diǎn)放在吐字清晰,、表達(dá)流暢上,，做到聲音洪亮，不拖長音,，不嘶喊,，避免朗誦長句子。最后關(guān)注孩子朗誦的表現(xiàn)形式,，可以根據(jù)朗誦內(nèi)容設(shè)計(jì)動(dòng)作和情境,，前提是幼兒的表現(xiàn)要自然，不做作,。陳主任還特意提醒所有副班教師要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中的成績和不足,，為下一屆幼兒的比賽提供更有效的指導(dǎo)。

品味成功點(diǎn)滴中,，老師們積累了指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)不足后，大家更明確了組織幼兒活動(dòng)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,，相信所有老師和孩子們在下一次比賽中，會(huì)為我們呈現(xiàn)出更多優(yōu)秀的作品,。

詩歌活動(dòng)總結(jié)作文420字篇三

9月30日下午,，我校“迎國慶歌頌祖國”詩歌朗誦比賽隆重舉行,，全校同學(xué)參加了比賽,。這次競賽按年級(jí)組進(jìn)行，評(píng)委由各年級(jí)教師和年級(jí)主任組成,。

在比賽中,，選手們用動(dòng)聽的聲音和真摯的感情表達(dá)了自己對親愛的祖國的贊美與歌頌。他們精彩的表演博得了臺(tái)下同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲,。選手們的朗誦充滿著自立,、自強(qiáng)的精神，充分展示了我校學(xué)生立志成才,、報(bào)效祖國的神采飛揚(yáng),。主要為構(gòu)建和諧校園，提升校園文化氛圍,，增加同學(xué)們對讀書的興趣,，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái);為團(tuán)隊(duì)成員提供一個(gè)相互了解,、認(rèn)識(shí)的平臺(tái),，給了大家共同成長,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的平臺(tái)，讓同學(xué)們充分感受到書籍帶來的樂趣,。

經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的激烈角逐,，本著公平公正、好中選優(yōu)的原則,，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名,。

此次活動(dòng)讓同學(xué)們在舞臺(tái)上鍛煉了自己,，并切實(shí)參與到詩歌學(xué)習(xí)中來，加深了同學(xué)們對詩歌的領(lǐng)悟,、對祖國優(yōu)美語言的熱愛,。增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國情感，弘揚(yáng)和培育了我們的民族精神,。這次詩歌朗誦舉行得非常成功,，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活，掀起了詩歌朗誦的高潮,，在語文老師的鼓勵(lì)下,，同學(xué)們期待著下一次朗誦比賽的到來。同學(xué)們在這次比賽中得到了極大的鍛煉,，增加了他們的勇氣,，提高了他們的自信心。通過詩歌朗誦比賽給同學(xué)們提供了展示自己才華的舞臺(tái),，為我校今后參加朗誦比賽提供了大量的后備人才,。這次比賽可謂是沙場大練兵，通過本次比賽進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對普通話的練習(xí),，在比賽中,，老師針對同學(xué)們對作品的理解、聲音響亮,、普通話語音標(biāo)準(zhǔn)方面作了點(diǎn)評(píng),，糾正了同學(xué)們發(fā)音錯(cuò)誤，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的語言表達(dá)技能,。

從個(gè)人角度來講,，我自己還是收獲頗多的，這是我第一次組織詩歌朗誦活動(dòng),，做之前我甚至有一絲恐懼,，我擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心比賽過程中出什么問題，但是到真正做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并不難,，只要自己認(rèn)真做好自己該做的事,，不明白的多向他人請教，沒有什么解決不了的問題,。雖然比賽過程中還存在一些不足,，但是總體來說還是不錯(cuò)的，通過這次活動(dòng)讓我明白了只要肯努力,，肯去學(xué),，肯用心，任何事都會(huì)迎刃而解,。同時(shí)我對自己也更加有信心,，我會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足爭取做得更好,。俗話說“世上無難事,，只怕有心人”，學(xué)習(xí)新事物不難,，關(guān)鍵是自己是不是真的想去學(xué),，有沒有一種不服輸?shù)木瘢挥杏y而上才會(huì)真正進(jìn)步,。

本次活動(dòng)提前計(jì)劃并籌劃,，整合各方面的智慧，討論并確定實(shí)施方案,，活動(dòng)的形式和內(nèi)容,，活動(dòng)的細(xì)節(jié)考慮全面，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人員,，使活動(dòng)能有序開展，統(tǒng)籌規(guī)劃,。學(xué)生倡議與升旗儀式相融合,，號(hào)召并激發(fā)了師生的活動(dòng)熱度，讓每一個(gè)人心靈得到洗禮,，思想得到升華,。

但是，活動(dòng)的組織和開展也存在不足之處,，如：創(chuàng)新形式的活動(dòng)可以更多一點(diǎn);部分活動(dòng)可以再貼近少先隊(duì)員的心理需求等等,。總之,，在今后的活動(dòng)中,，我們會(huì)再接再厲，爭創(chuàng)更好,。