我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
我的大學(xué)讀書心得體會(huì)800字篇一
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,如果沒有知識,,沒有文化,就根本談不上救國救民,。知識文化是革命勝利的保障啊……不然,,就像中國的太平天國運(yùn)動(dòng),,由一個(gè)個(gè)沒有知識,沒有文化的農(nóng)民來主持,,肯定會(huì)失敗的!
高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,,就常常看到走狗警察們到這里來找東找西,,監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看禁書,。但對于青年的高爾基來說,,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦?,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>
若真有心讀書,,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個(gè)開雜貨鋪的人,,名字叫捷林柯夫,。看到他那滿密室的藏書,,大多都是手抄的珍本和禁書,,高爾基說不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,,他結(jié)識了不少形形色色的人物,,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,。
在高爾基以后的艱苦歲月之中,,他努力革命,有很大的成就,?!皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,,書的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,,讓人類進(jìn)步了!
如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代,書對每個(gè)人來說都變得更加的重要,。國家與國家之間的征戰(zhàn),,也打的是“科技”戰(zhàn),而不是以前的人力戰(zhàn),。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國的科學(xué)技術(shù)的高低來決定的,,科技高的國家,掙的前一定是要比落后的國家多……
總而言之,現(xiàn)代的一切,,都與“科技”密切相關(guān),,而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面……
我的大學(xué)讀書心得體會(huì)800字篇二
“在蒼茫的大海上,,狂風(fēng)卷集著烏云,。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,,在高傲地飛翔,?!边@是在小學(xué)時(shí)學(xué)過的高爾基作品《海燕》中的一句話,。一直就喜歡豪邁、澎湃的文字,,這篇文章中形象的言語,、高昂的氣勢讓我愛不釋手,對高爾基的文字的喜愛也更加深入,。
瑪克西姆·高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,,是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,,他出身貧窮(在沙皇俄國出生),,幼年喪父,11歲時(shí)為了生計(jì)而在社會(huì)上到處奔波,,當(dāng)過裝卸工,、面包房工人。貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)”大學(xué)的課堂,。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),,親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。在饑寒交迫的生活中,,高爾基頑強(qiáng)自學(xué),,掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識,。人間的苦難,,生活的辛酸,磨練了他的斗志,,對社會(huì)底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉,。高爾基早年的不平凡的經(jīng)歷使他寫成了著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》,。
《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》這三本著名的書都以主人公阿廖沙為線索,,反映高爾基從小到大的艱辛生活,。童年的坎坷經(jīng)歷,母親去世后孤身一人來到“人間”去自謀生計(jì),,在“社會(huì)大學(xué)”里遭遇許多挫折與無奈,,也在這里學(xué)到許多著名大學(xué)所學(xué)不到的知識開拓了視野,提高了覺悟,,終于成長為一個(gè)革命知識分子,。
《我的大學(xué)》描寫阿廖沙在喀山時(shí)期的活動(dòng)與成長經(jīng)歷。阿廖沙16歲報(bào)著上大學(xué)的愿望來到喀山,,但理想無法實(shí)現(xiàn),,喀山的貧民窟與碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)。阿廖沙無處棲身,,與他人共用一張床板,。在碼頭、面包房,、雜貨店到處打工,。后來,因接觸大,、中學(xué)生,、秘密團(tuán)體的成員及西伯利亞流放回來的革命者,思想發(fā)生變化,。阿廖沙閱讀革命民主主義和馬克思主義著作,,直至參加革命活動(dòng)。在革命者的引導(dǎo)之下,,擺脫了自殺的精神危機(jī),。喀山的4年使他在思想,、學(xué)識,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面都有長足的進(jìn)步。
在書中,,作者把他自己青年時(shí)代的生活經(jīng)歷貫徹了其中,。從這個(gè)被真實(shí)記述下來的教程中,我們可以看出青少年時(shí)代的高爾基對小市民習(xí)氣的深惡痛絕,,對自由的熱烈追求,,對美好生活的強(qiáng)烈向往,在生活底層與勞苦大眾的直接接觸,,深入社會(huì),,接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識養(yǎng)料是他得以成長,從生活底層攀上文化高峰的重要條件。
在《我的大學(xué)》里,,高爾基用自己的筆觸反映了當(dāng)時(shí)俄國知識分子的生活和民粹派反抗沙皇統(tǒng)治的活動(dòng),,展示了這一時(shí)期俄國知識分子的思想狀況。在高爾基的自傳小說中,我們看到青少年時(shí)期的高爾基就已經(jīng)對俄國的丑惡現(xiàn)實(shí)十分憎惡,,一直努力探索生活的道路,。
他曾經(jīng)幻想自己做一個(gè)強(qiáng)盜,劫富濟(jì)貧或者用祈禱上帝的方式來改善人們的生活,,但當(dāng)時(shí)他還很年輕,,當(dāng)然這只是天真幼稚的幻想。在大量的批判現(xiàn)實(shí)主義作品中,,他也未能找到曾苦苦思索的“我該怎么辦”的問題的解答,。接觸了許多具有革命情緒的知識分子,高爾基又想從他們那里找到新的生活道路,。
小說《我的大學(xué)》是高爾基一九二三年在國外療養(yǎng)期間完成的自傳體三部曲的最后一部,,也是他在十月革命之后寫的第一部重要作品。小說敘述十六歲的主人公滿懷著上大學(xué)的愿望,,告別了年邁的外祖母,從下諾夫哥羅德來到了伏爾加河岸的喀山市,。到了喀山,,主人公就清楚的看到,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時(shí)化為泡影,,因?yàn)樗仨氈泵嫒松?,必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟,、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會(huì)大學(xué),。
我的經(jīng)歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道、那么渺小,,我們都是平凡人,,但他卻能在不太平的年代,表現(xiàn)的那般不平凡,,他樹立了堅(jiān)定的信念,,他學(xué)會(huì)了正視自己,學(xué)習(xí)了他人之長,,磨礪了不可摧毀的意志,。對未來,他有清晰的打算,,從當(dāng)下,、從眼前他腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí)、勤于思考,、持之以恒;對過去,,他無怨無悔,因?yàn)樗σ愿?。面對艱難的生活,,他在書中寫到:“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我并不奢望他人的施舍,,也不渴求偶然的好運(yùn)降臨,,生活環(huán)境越艱苦,越能磨煉人的意志,,增加人的智慧,,這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了?!?/p>
主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,,使我想到了自己,想到了我們當(dāng)代名副其實(shí)的大學(xué)生,。在現(xiàn)今物欲縱橫的社會(huì),,大學(xué)生過著舒逸生活,每天看電視,、玩電腦,、打游戲,過著渾渾噩噩的日子,,沒有了一切的斗志與理想,。家中、圖書館里厚厚的書,,卻讓它們閑著,,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,,古時(shí)候有句名言叫“學(xué)無止境”,,它讓我們知道學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,,不斷開擴(kuò)創(chuàng)新,,才能學(xué)有所成。當(dāng)讀完這本書后,,我才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為,。
若真有心讀書,,書是絕對可以看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個(gè)開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫,??吹剿菨M密室的藏書,大多都是手抄的珍本和禁書,,高爾基說不出的高興,。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,他結(jié)識了不少形形色色的人物,,讓他了解了革命的重要,,和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。在高爾基以后的艱苦歲月之中,,他努力革命,,有很大的成就?!皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就,,讓很多的人民有了好生活可以過??可見而知,書的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,,讓人類進(jìn)步了!
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話,。”讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,,我深有感觸,。這本書不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn),而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長歷程,。它讓我知道,在任何環(huán)境,、任何時(shí)候,,都不要放棄,放棄就等于失去,,但是只要還有一絲希望,,就說明自己還有機(jī)會(huì)。如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代,,書對每個(gè)人來說都變得更加的重要,。國家與國家之間的征戰(zhàn),也打的是“科技”戰(zhàn),,而不是以前的人力戰(zhàn),。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國的科學(xué)技術(shù)的高低來決定的,科技高的國家,,掙的前一定是要比落后的國家多??
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,,他的成長道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命,、走向新生活的道路。他勤于學(xué)習(xí),,刻苦耐勞,,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人,。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,,他堅(jiān)信黑暗終將過去,,未來將會(huì)一片光明。
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,。在以后的日子里,,我會(huì)更認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗,。
我的大學(xué)讀書心得體會(huì)800字篇三
我在生日那天,,收到了媽媽特殊的禮物——高爾基的《我的大學(xué)》這本書。打開書的首頁我被下面這幾句富有詩意的句子深深吸引了,。
送人玫瑰,,手留余香。
愛心閱讀,,從心開始,。
在這部長篇小說中作者描寫了主人公在__時(shí)期的活動(dòng)與成長經(jīng)歷。他滿懷著上大學(xué)的愿望來到了伏爾加河岸的喀山市,,但殘酷的現(xiàn)實(shí)生活使她的美好愿望化為泡影,,于是__的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他人生之路的第一所社會(huì)大學(xué),。后來,,他接觸到了大學(xué)生、秘密團(tuán)體的成員以及__流放回來的革命者,,他在思想上發(fā)生了重大變化,。最后,他終于成為一名革命知識分子,。
高爾基生活在大雜院的那段日子里,,就常常看到走狗警察們到這里來找東找西,,監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,,并警告他不要看禁書。但對于青年的高爾基來說,,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求,,因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍眩屓嗣衩髦?,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>
高爾基的一生教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),,我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,,清新明凈,,一片蔚藍(lán)。
一本好書,,收獲百味人生,,它不僅能為我們排除心中的困擾,為我們解開心中的謎團(tuán),,更能為我們指引前進(jìn)的方向,,開闊我們的思維,提升我們的品味,。
名著是人類的精神糧食,,沒有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長,,我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實(shí),,我們的精神是虛無的。名著是人類智慧的結(jié)晶,,是知識海洋的精華,。閱讀它們,不僅是對文辭的琢磨和品味,,更是對一種歷史和現(xiàn)實(shí)的思考,。它們賦予我們的比現(xiàn)實(shí)更美,他們把美好傳遞給了我們,,讓我們觸景生情,因情而賦,,因景而歌,,用歌賦表達(dá)真我。書一直是人類的朋友,,這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣,,也許是泛泛之交,又或是惺惺相惜的難求知音,。這其中的原因太多了,,正所謂書海無涯,,浩瀚的書海,實(shí)在是難以企及,。時(shí)至今日,,個(gè)人的原因也不外乎“書非借不能讀”之類的。
人類創(chuàng)造著歷史長河,,又被其悄然淹沒,,文學(xué)這片記載著人類成長的沃土,值得我們駐足,,名著這些參天大樹,,更值得我們?yōu)橹畠A倒……
就像高爾基所說:“人撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,?!?/p>
我的大學(xué)讀書心得體會(huì)800字篇四
上周,我們把高爾基的著作《童年·在人間·我的大學(xué)》其中的第三部曲讀完了!
第三部曲主要講了阿廖沙的大學(xué)生活,。你想明白他是怎樣艱難地生活的嗎你想明白他是怎樣堅(jiān)持下來的嗎快來翻開書吧,,讓我來給你講一講,揭開這些謎團(tuán),,尋求謎底吧!
這部曲主要講述了阿廖沙十六歲那年,,他背井離鄉(xiāng),懷著夢想只身去喀山求學(xué),。但現(xiàn)實(shí)并不像他想象的那樣,,以他的條件要上大學(xué)只是一個(gè)夢想。期望破滅后,,他不得不為生存而奔波,。最終,他跟古里·普列特尼奧夫,、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和提高人士,,的交往中,他投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué),。在這所大學(xué)里,,他經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路,經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn),,對人生的意義,、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。
夢想,,就像一條馬路,,僅有一步步去追求,才能走向成功的盡頭;夢想,,就像一座高山,,僅有一次次攀登,,才能夠到達(dá)成功的山頂;夢想,就像一個(gè)天空,,僅有在里面盡情地?fù)]灑汗水,,才能找到成功的白鴿。
讀完這篇課文,,我十分敬佩阿廖沙,。他他并沒有因?yàn)樯鐣?huì)有這么多的打工頭而被沖昏了頭腦,就去打工;可他卻沒有,,而是一心求學(xué),,不管多么艱難,他也要到喀山求學(xué),。他很吃苦耐勞,。因?yàn)閯倓倎淼侥抢铮瑳]有錢,,只好打工,。盡管他在碼頭要當(dāng)一個(gè)十分費(fèi)力的搬運(yùn)工,可是他并沒有打退堂鼓,,回到家鄉(xiāng),。而是毅然當(dāng)搬運(yùn)工。當(dāng)搬運(yùn)工手上最終轉(zhuǎn)到一點(diǎn)錢了,,可是還是不能滿足所需的費(fèi)用,。于是,他認(rèn)識了霍霍爾,,當(dāng)上了面包店的師傅,。最終,他在這個(gè)面包店里實(shí)在呆不下去了,,就跟著“霍霍爾”來到了鄉(xiāng)下,。雖然還是不滿足生活環(huán)境的需求,他們在貝依漁場的一個(gè)漁民合作社開始了新的生活,。
在生活中,,也有許多像阿廖沙這么勤于學(xué)習(xí)的人。就拿我認(rèn)識的黃胡寶來說吧,,他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。在家里,他勤于幫忙媽媽打掃衛(wèi)生,,打掃完后又幫媽媽捶背,給媽媽按摩;在學(xué)校,,他勤于向教師提問題,,認(rèn)真上課,,絕對不會(huì)有半點(diǎn)分心,還會(huì)把今日學(xué)到的知識總結(jié)在他的記錄本上,,考試以便作為復(fù)習(xí)資料,。考試時(shí)他總能拿高分,,可是他們班永垂不朽的“天才”,。
就拿一次課來說吧,我和他一齊上奧數(shù)課,。教師一邊讓我們做,,一邊在黑板上作圖,以便給我們講題,??墒撬麉s又將教師作的圖記在了他的“寶貝”上。我問他:“你怎樣此刻記啊”他胸有成竹地說:“我要把教師的每一筆記下來,。這是教師的第一次作圖,,我當(dāng)然要把他的第一次作圖記下來啦!”看著他,我嘆了一口氣,。是啊,,怪不得他的成績這么好呢!原先他平時(shí)多做筆記,認(rèn)真聽講而積累成的,。能做到他這點(diǎn)的人,,簡直是鳳毛麟角啊!
在生活中,我們要學(xué)習(xí)這些人,,要學(xué)習(xí)他們這些優(yōu)良的品質(zhì)!
我的大學(xué)讀書心得體會(huì)800字篇五
每個(gè)人都有自我的大學(xué)夢,,我原以為只要經(jīng)過不懈的努力,就能圓大學(xué)夢,,然而,,在讀完高耳基的《我的大學(xué)》,我才深深的明白,,當(dāng)時(shí),,上大學(xué)是多么的不易啊!
《我的大學(xué)》是高耳基自傳體小說的第三部,小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,,抱著進(jìn)大學(xué)讀書的夢想來到喀山,,不久便參加了秘密的革命活動(dòng),可俄國的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷,,傷愈后,,他帶著新生的力量離開了喀山,重新踏上了流浪的道路。
為了讀書,,高耳基在喀山做過雜貨店的工人,,做過流浪漢,搬運(yùn)工,,面包工人,。可他并沒有所以放棄讀書,。
有人說過“環(huán)境能夠造就一個(gè)人,,也能夠毀滅一個(gè)人?!备叨]有迷失方向,,而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環(huán)境中,,而在如此生活的艱難困苦之中,,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,,怎能不令人敬佩?
在大雜院的那段日子里,,就常常看到警察們到那里來找東找西,,監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書。但對于青年的高爾基來說,,那些所謂的禁止觀看的書卻正是他的真正所求因?yàn)閮H有它們能真正讓人民清醒,,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心,。
是啊!僅有讀書才能使生活更完美,。
我的大學(xué)讀書心得體會(huì)800字篇六
少年的高爾基在喀山的那段日子里,做過流浪漢,,搬運(yùn)工,,面包工人和雜貨店伙計(jì)。而在如此生活的艱難困苦之中,,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),,忘我地看書,怎能不令人敬佩?
面對一個(gè)個(gè)好看的電視劇,,一個(gè)個(gè)好耍的游戲,,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來博覽群書呢?
當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,,如果沒有知識,,沒有文化,,就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊!不然,,就像中國的太平天國運(yùn)動(dòng),,由一個(gè)個(gè)沒有知識,沒有文化的農(nóng)民來主持,,肯定會(huì)失敗的!
高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,,監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,,并警告他不要看禁書,。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?,讓人民明智,,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>
若真有心讀書,書是絕對可以看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識了一個(gè)開雜貨鋪的人,,名字叫捷林柯夫??吹剿菨M密室的藏書,,大多都是手抄的珍本和禁書,高爾基說不出的高興,。
在高爾基以后的艱苦歲月之中,,他努力革命,有很大的成就,。 “書”來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,,讓很多的人民有了好生活可以過??梢姸?,書的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步了!
如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代,,書對每個(gè)人來說都變得更加的重要,。國家與國家之間的征戰(zhàn),也打的是“科技”戰(zhàn),,而不是以前的人力戰(zhàn),。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國的科學(xué)技術(shù)的高低來決定的,科技高的國家,,掙的前一定是要比落后的國家多……
總而言之,,現(xiàn)代的一切,都與“科技”密切相關(guān),而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面……
書是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!
我的大學(xué)讀書心得體會(huì)800字篇七
《我的大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想進(jìn)大學(xué)讀書,但那時(shí)的大學(xué)對窮苦的孩子來說大門是關(guān)著的,。阿廖沙在那里的一所特殊大學(xué)—“社會(huì)大學(xué)”,,在這個(gè)所大學(xué)里他接觸到許多知識分子,受到各種思想的啟迪和教育,,這所“大學(xué)”為他展現(xiàn)出一個(gè)越來越廣闊的世界,。
“我要去喀山讀大學(xué)。一經(jīng)決定,,我變暗下決心,,無論如何都要達(dá)到目的?!备郀柣缡菍懙?。此時(shí)的高爾基已是處在于我們年齡相當(dāng)?shù)碾A段,沒有任何資本,,也沒有任何親人的幫助,,有的只是與他毫不相關(guān)的人的一句不經(jīng)意的鼓勵(lì)而已,在他看來,,這些就足夠讓他實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢,。但不得不說,大學(xué)夢的實(shí)現(xiàn),,完全是他自己努力的結(jié)果,。
現(xiàn)在的大學(xué)生們呢?讀書,易上加易:資金根本不屬于我們考慮的范圍,,支持卻來自社會(huì)各界,,我們的父母,親人始終站在第一位,。支持的無窮,,學(xué)習(xí)資源的無盡,四年又四年,,高爾基式的人才有多少,,寥寥無幾,可以說幾乎沒有,。怪誰?父母,,親人,國家,,教育制度?不用懷疑,,就怪你自己!因?yàn)橐粋€(gè)不容改變的事實(shí)—我們都已長大成人了,。成熟的思想已宣告衣來伸手,飯來張口“公子”“小姐”的生活的遠(yuǎn)去,,如果你還是只能過那樣的生活,,我敢說,人與白癡可以畫筆直得等號了,。
記得英語老師在講到一篇關(guān)于責(zé)任的文章時(shí)說過,,人活著不僅僅是為自己很大程度上是在承擔(dān)著對父母,家庭,,社會(huì)等很多反方面的責(zé)任,。一個(gè)無憂無慮的人也是一個(gè)沒有責(zé)任心的人。對比一下當(dāng)時(shí)的高爾基,,在那樣的環(huán)境下,他為誰活著,,為自己,。親人的消失,社會(huì)的黑暗,,沒有權(quán)利給他責(zé)任,。可僅僅是對自己負(fù)責(zé),,他就是自己成了一個(gè)大文人,,不知責(zé)任更多時(shí),他會(huì)怎樣,。
有時(shí)一對比,,我會(huì)覺得高爾基的大學(xué)生活才是真正有意義的大學(xué)日子,反而我們的大學(xué)生活卻是很糟糕,。不可否認(rèn),,學(xué)校的條件要好很多,但結(jié)果卻與他差得很遠(yuǎn),。究其原因,,我們浪費(fèi)了時(shí)間,時(shí)間也浪費(fèi)了我們!
寫到這里,,不禁想到了大學(xué)生找工作困難的現(xiàn)狀,。很多人抱怨,生不逢時(shí),,國家,,政府各方面的問能,,,但要知道,,主要無能的還是自己,,浪費(fèi)青春,錯(cuò)失良機(jī),,自食苦果!
為了所謂的素質(zhì)教育,,對知識變的輕視,大學(xué)里教授的知識不斷減少,。但對此大學(xué)生們?nèi)圆粷M足,,以應(yīng)付考試為目的學(xué)習(xí),平時(shí)不認(rèn)真聽講,,甚至還總結(jié)出“選修課必逃,,必修課選逃”的歪理。只顧完善和豐富自己的大學(xué)生活,,培養(yǎng)自己的業(yè)余能力,,結(jié)果呢?“無法就業(yè)”,只因知識儲(chǔ)備不夠,。也許應(yīng)聘時(shí)憑自己的三寸不爛之舌輕松過關(guān),,贏得一個(gè)崗位,但平時(shí)違法完成對業(yè)務(wù)的處理,,最后也只能是過過就業(yè)癮罷了,。這時(shí)再去后悔大學(xué)時(shí)光的虛度,只能獨(dú)自品味“光陰好比河中水,,只能流去不流回”的真諦了,。如何有意義地度過大學(xué)時(shí)光?留給自己反思吧!