在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
項目部績效考核指標(biāo)篇一
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機,，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機制,，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣,、干多干少不一樣,、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),，扎實工作,，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),，努力推進全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展,。
二、考核范圍：全體教職工,。
三,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時間：
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時間進行考核。本考核為一學(xué)年計分,，若以月考核作相應(yīng)折算,。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：楊在初
副 組 長：孫金和、楊永華,、王席陶,。
成 員： 楊子鑌、許衛(wèi),、程大俊,、年級組長、魏玉仲,、楊清華,、梁安生,、武斌。
四,、考核分配原則
1,、堅持“不勞不得、多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則,。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),。無論什么原因,，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放,。
2,、堅持“公正、公平,、公開”的原則,。績效工資考核分配的全過程公開,，切實做到公平,、公正。
3,、堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則,。
五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
考核共計100分,，其中師德10分,，出勤10分、工作量30分,、教育教學(xué)過程20分,、教育教學(xué)業(yè)績30分。
師德,。政治方向明確,，教育思想端正，職業(yè)道德高尚,。
1,、理論學(xué)習(xí)
①積極認真參加集體學(xué)習(xí)，主動自學(xué)自悟,，記好記全學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席,，并認真做好筆記者得滿分。
②無故缺席一次扣0.2分,。
③早退,、遲到一次扣0.1分。
④筆記不全者視情況扣0.2分,。
2,、職業(yè)道德依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作,，尊重家長,，廉潔從教，為人師表,，達到者得滿分,。有如下情況者扣分或加分：
①言行違背規(guī)范，打架,、污辱他人人格等現(xiàn)象,，每次扣1分。
②有亂收費,、亂訂資料情況,，每人次扣1分。
③因工作不當(dāng),，引發(fā)家長告狀,，產(chǎn)生較大負面影響，每人次扣2分,。
④學(xué)期內(nèi)受黨政紀處分和治安處罰者扣5分,。
⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,。諸如：穿奇裝異服,，穿拖鞋、背心,、超短裙,、短褲進教室，染指甲,，在教室內(nèi)吸煙,，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物,，說話粗野等不文明行為,。
⑥有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排,，以非法方式表達訴求,、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益,，師德得分為0,。
⑦把學(xué)生趕出課堂，每人次扣0.1分,。體罰或變相體罰,，每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè),，每人次扣0.1分,。
⑧教師為人師表，行為在社會上引起較大積極影響,，加0.2分。
⑨不分份內(nèi)份外,，積極主動關(guān)心學(xué)校各項工作,，完成其他臨時性任務(wù)，維護學(xué)校聲譽，為集體做出貢獻的教師，酌情加節(jié)0.2分以上。
⑩學(xué)生測評合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分,。
,、出勤,。忠于職守，工作積極主動,，一絲不茍,，完成任務(wù)好,。遵守工作紀律,，服從工作安排，顧全大局,，有責(zé)任心,，愉快接受臨時性工作,，積極參加義務(wù)活動,。
1,、工作紀律
①一學(xué)年病事假在八天內(nèi)不扣分,。在八天以外,，病假3天扣0.5分,、事假1天扣0.5分,、曠工1天扣3分,，出勤的10分扣完為止,，不計負分。不假離校以曠工計,。
②本人結(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分,，產(chǎn)假90天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內(nèi)不扣分,。公派學(xué)習(xí),、公假不扣分。
③本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績效補貼,。a,、本學(xué)期累計曠工達20個工作日、病事假累計超過3個月以上的;b,、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;c,、解除聘用合同的;d、停發(fā)工資的;e,、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的,。
2、工作態(tài)度
①違反工作紀律,，如課內(nèi)時間閑談,、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,。
②強調(diào)個人原因,，不完成學(xué)校工作，工作被動,，推推動動,，應(yīng)付差事,，每次扣1分。
③上班時擅自離崗,，每次扣0.2分,。
④擅自調(diào)課每次扣0.1分，上課遲到,，每次扣0.1分,，上課時間無故接聽手機扣0.1分，中途脫堂,，每次扣0.1分,。
⑤全勤：按學(xué)期考核，若無事假,、病假與遲到等缺勤的算全勤,，加3分。
教育教學(xué)工作量
1,、教師課時數(shù)
與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的
①課時折算辦法
a,、學(xué)科教學(xué)科時數(shù)
單班語文、數(shù)學(xué),、英語=1.2,，單班物理、化學(xué)=1.15,，九年級單班政治,、歷史、四五年級英語=1.1,，單班政治,、歷史、生物,、地理=1.05,，單班體育,、音樂,、美術(shù)、微機,、小學(xué)思品,、科學(xué)及地方課程=1.0，跨年級的學(xué)科只一次性另加1.0課時,。
b,、教學(xué)自習(xí)課時
自習(xí)課=0.8。
c,、教學(xué)輔導(dǎo)課時數(shù)
所有學(xué)科輔導(dǎo)=0.6,。
d,、在學(xué)期進行中，因教學(xué)任務(wù)需要,，臨時安排接課時,，所接課與任課若為兩門主課，所接課的 =1.5,，所接課與任課若為一個頭的主課,，所接課的 =1.4，所接課與任課若為兩個頭的主副課,，所接課的 =1.35,，所接課與任課若為兩個頭的副副課，所接課的 =1.3,，自習(xí)課=1.1,， 學(xué)科輔導(dǎo)=0.9。
②教師課時數(shù)
以一周每位教師課時總量與①中權(quán)重計算出每位教師的周課時數(shù),。
與授課班級內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的
÷2+1
與學(xué)段有關(guān)的
①一,、二、三,，=0.85
②四,、五年級，=0.9
③六年級,，七,、八年級，=0.95
④九年級=1.0
其中,、,、的相應(yīng)的權(quán)重的積為教師課時總數(shù)。其中副校級另加平均工作量的2/3,，主任,、會計另加平均工作量的3/5，主任,、出納另加平均工作量的1/2,，幼兒教師以平均工作量計入，后勤人員由考核委員會評定工作量,。
2,、教師工作量學(xué)年得分
教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×30分。
教育教學(xué)過程,。崗位專業(yè)知識及基本功扎實,、過硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力;主動獲取新知識、新信息,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力;具有較強的語言表達能力和文字表達能力，善于做學(xué)生思想政治工作;有對學(xué)校,、班級,、學(xué)科工作組織、管理,、協(xié)調(diào)能力;具有教改實踐,、教學(xué)評價、教研科研的能力,。
1,、教育教學(xué)常規(guī)工作
①不按時限制訂工作計劃，或雖制訂但任務(wù)不明確,，重點不突出,，措施不具體，無創(chuàng)見,，進度不合理,，扣0.5分。
②不重視工作中的信息反饋,，個人實踐資料積累不及時,，期末無一定價值的總結(jié)或報告，期末查無記錄,，扣0.5分,。
③不積極參加各項教科研活動，每缺1次扣0.1分,。
④認真?zhèn)湔n,，教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，超前備課,，教學(xué)目標(biāo)明確,，有實現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過程，有教學(xué)反思和強化訓(xùn)練題及板書設(shè)計;有創(chuàng)意不照搬教師用書,。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級,，每次b等級扣0.1分，c等級扣0.2分,，d等級扣0.3分,。
⑤無學(xué)生平時成績記錄,、成長活動記錄不齊全,，經(jīng)檢查有一項扣0.5分。
⑥對學(xué)生要求不嚴,，學(xué)生作業(yè)缺交嚴重,，且書面臟亂,、潦草,，任課教師無改進措施，批改不合要求,。由教導(dǎo)處對每次檢查的教案評出abcd四等級，每次b等級扣0.1分,，c等級扣0.2分,，d等級扣0.3分。
⑦所任課堂學(xué)生紀律差,，教師維持無效,，以致逐漸形成亂堂,，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
⑧教導(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時，每次扣0.2分,，缺檢每次扣0.5分,。
⑨教師學(xué)期累計聽課少不于15節(jié),，每少1節(jié)扣0.2分;教研活動無故缺席1次扣0.1分,。
⑩監(jiān)考：履行監(jiān)考職責(zé)，監(jiān)考期間,，不離開考場,，不隨意走動，監(jiān)考時寬嚴適度,，學(xué)生不能出現(xiàn),，否則扣2分;閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷,，不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分,。否則扣2分。
2,、公開課或?？荚u小組采用推門進課堂方式對教師聽評課，一次或多次聽評取平均分,。由教科室學(xué)期結(jié)束時對教師的上課情況確定abcd四等級,，b等扣1分，c等扣2分,，d等扣4分,。
教學(xué)過程
①以新課標(biāo)為依據(jù)，吃透課本內(nèi)涵,。
②課堂內(nèi)容適當(dāng),，重點突出，難點突破適宜,。
③講課思路清晰,，節(jié)奏適當(dāng)。
④鼓勵獨創(chuàng)的教學(xué)風(fēng)格,，鼓勵創(chuàng)新思維的培養(yǎng),。
⑤注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，培養(yǎng)收集處理信息的能力,。
⑥鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、實踐能力,，鼓勵運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，建立學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系，加強學(xué)科之間的整合,。
教學(xué)方法：
①強調(diào)自主,、合作、探究性學(xué)習(xí),。
②教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于課堂生動、活潑,，有利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的接受和能力的'培養(yǎng),。
教師基本功：
①衣著得體、教態(tài)自然,、有親和力,。
②語言規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),，富于表現(xiàn)力和感染力,。
③能處理教學(xué)過程中隨機出現(xiàn)的問題。
④板書工整合理,，規(guī)范科學(xué),。
3、未及時完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣1分,。
教育教學(xué)業(yè)績,。育人成效明顯，學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高,，教師在教育教學(xué)方面實現(xiàn)自我積累,。
1、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校設(shè)立三級教學(xué)成績質(zhì)量指標(biāo),。
教學(xué)成績以期末統(tǒng)考為考核對象,，以期中考試為參考。達到一級指標(biāo)積分20分,，視為教學(xué)成果顯著;達到二級指標(biāo),，積分18分，視為教學(xué)效果良好;達到三級指標(biāo)，積分16分,，視為教學(xué)效果一般;教學(xué)成績低于三級指標(biāo),，積分10分，視為教學(xué)效果較差,。a率：一年級和二年級為總分的92%,，三、四為總分的85%,，五為總分的82%,，六、七,、八,、九年級為總分的76%;b率：一年級和二年級為總分的75%，三,、四,、五為總分的65%，六,、七,、八,、九年級為總分的60%;c率：一年級和二年級為總分的60%,，三、四,、五為總分的50%,，六、七,、八,、九年級為總分的40%。
注：
①,、若教辦有統(tǒng)一進行成績分析或教育局對有些年級進行成績分析時,，以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)進行考核。
②,、若中途接班以接班的基礎(chǔ)為基數(shù),，根據(jù)升降酌情加減分。
任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值,。
凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測的學(xué)科,，視勞動紀律、工作態(tài)度,、完成情況,、活動開展等由考評委綜合評定等級。a等：18分;b等：16分;c等：12分;d等：10分,。
2,、教育教研成果
①所教班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好,。由考評委定出abcd四個等級,，b等計8分，c等計6分,，d等計3分,。
②評為優(yōu)質(zhì)課、說課,、優(yōu)秀教案,、教學(xué)案例、評選的獲獎?wù)撐?、課件及科技作品,、骨干教師、學(xué)科帶頭人,、獲教育先進工作者,、勞動模范、模范班主任,、等加分區(qū),、縣、市,、省,、國家各為1、2,、3,、4、5分,。
③班主任,、教研組長工作責(zé)任心強，工作及時到位,，成績突出者加2分,。
④獲校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀值周等榮譽稱號的記1分,。
⑤有課題實驗并有實驗方案及實驗記錄材料的教師加2分，取得成果的,，按等級區(qū),、縣、市、省,、國家各為1,、2、3,、4,、5分。
1,、績效考核獎勵兌現(xiàn)分為責(zé)任利潤完成獎勵和超額利潤獎勵兩個部分,。完成責(zé)任利潤的獎勵應(yīng)交額的3%，獎勵總額不低于30萬元,，同時全額返還風(fēng)險抵押金和年度獎勵余留部分;完不成責(zé)任利潤的按完成比例扣罰風(fēng)險抵押金和年度獎勵余留部分,，直至全額扣罰，并處欠繳部分2%的罰金,。
超額完成責(zé)任利潤的,，按超交額度分區(qū)間進行獎勵。如：超交利潤500萬元,，項目部可兌現(xiàn)150萬元獎勵,，超交1000萬元，可兌現(xiàn)275萬元獎勵,，超交1500萬元,，可兌現(xiàn)375萬元……獎勵上不封頂。
2,、獎金分配比例：項目經(jīng)理30%,、項目書記15%、項目總工10%,、項目其他人員45%。
3,、考核兌現(xiàn)分三階段實施,。
(1)第一階段考核兌現(xiàn)。項目通車試運行,、對下結(jié)算全部完成并且完成上交款指標(biāo)時,，可兌現(xiàn)不超過應(yīng)獎勵金額的30%。
(2)第二階段考核兌現(xiàn),。項目同業(yè)主確權(quán)完成,、內(nèi)部竣工審計完成，可兌現(xiàn)不超過應(yīng)獎勵金額的60%(累計),。
(3)第三階段考核兌現(xiàn),。項目質(zhì)保金回收完成，兌現(xiàn)剩余獎勵部分,返還風(fēng)險抵押金。
(4)達到上述條件時,，由項目部向公司提出申請,，公司予以及時考核兌現(xiàn)。
4,、為開拓或鞏固市場,，以及為維護公司資質(zhì)所投的戰(zhàn)略標(biāo)等，經(jīng)測算責(zé)任利潤為負值的項目,，實現(xiàn)扭虧的參照本辦法獎勵,。
5、代局指項目考核分為集團公司責(zé)任利潤,、公司責(zé)任利潤兩個部分,，集團公司責(zé)任利潤執(zhí)行局辦法由集團公司考核，公司責(zé)任利潤部分按照集團公司和公司兩個辦法計算后取獎勵高的兌現(xiàn),，不重復(fù)獎勵,。
1、所有在建項目均參與年度考核,，項目主體完工和有效工期不滿三個月的不參加,。
2、項目年度考核采用評分制,，滿分150分,，每年度末公司相關(guān)職能部門對項目各項業(yè)務(wù)工作進行評分，根據(jù)得分情況獎勵項目經(jīng)理,、項目書記,、項目總工，獎勵基數(shù)為責(zé)任人繳納的風(fēng)險抵押金,。
3,、項目年度考核獎勵當(dāng)年度發(fā)放70%，余留30%到項目竣工考核兌現(xiàn),。
4,、統(tǒng)一各項目風(fēng)險抵押金繳納標(biāo)準(zhǔn)，項目經(jīng)理15萬元,、項目書記12萬元,、項目總工10萬元。項目竣工審計后視考核情況返還,。
5,、年度考核獎勵的否決項：年度上交款繳納達不到年度應(yīng)交額的60%、計價收入達不到計劃產(chǎn)值的80%,、發(fā)生一般及以上的安全生產(chǎn)責(zé)任事故,、未繳納風(fēng)險抵押金,。
6、年度考核分為施工管理,、法人管項目,、經(jīng)濟指標(biāo)、綜合管理四大部分,，包含安全生產(chǎn),、工程質(zhì)量、進度工期,、勞務(wù)招議標(biāo),、物資設(shè)備招標(biāo)、租賃管理,、財務(wù)管理,、成本核算、施工產(chǎn)值,、上交款指標(biāo),、工資發(fā)放、社?；?、法律事務(wù)、綜合管理等14個指標(biāo),。
本公司實行“內(nèi)企業(yè)家”式的項目管理模式,，項目被正式立項后，公司將與項目經(jīng)理簽訂《項目管理目標(biāo)責(zé)任書》,。
所謂“內(nèi)企業(yè)家”式項目管理模式,，即各項目經(jīng)理相當(dāng)于一個內(nèi)部企業(yè)的負責(zé)人，具有相對獨立的自主權(quán),，項目經(jīng)理統(tǒng)管項目的人,、財、物各類資源,，與公司公擔(dān)風(fēng)險,，共享項目創(chuàng)造的效益。為此,，特制定本《項目經(jīng)理績效考核辦法》，從發(fā)布之日起執(zhí)行,。
一,、公司給予項目經(jīng)理的條件
公司研發(fā)人員可向公司提交立項建議書，對項目目標(biāo),，投入資源需求,、所需待遇,、創(chuàng)造價值量等指標(biāo)進行科學(xué)的、清晰的描述,。立項建議書通過公司評審,，立項申請人即成為項目經(jīng)理，公司按評審?fù)ㄟ^的立項建議書為項目團隊提供所需條件,，包括：人員,、材料、設(shè)備,、資金等,。
由公司指定立項的按公司相關(guān)規(guī)定辦理。項目經(jīng)理的考核仍然按照本辦法執(zhí)行,。
為控制項目進展,，確保項目按照計劃完成，在《項目管理目標(biāo)責(zé)任書》中須詳細說明項目實施計劃,，詳細列明項目各階段的時間,、人員安排和費用預(yù)算等指標(biāo)。公司根據(jù)《項目管理目標(biāo)責(zé)任書》對項目經(jīng)理進行考核,。
二,、項目經(jīng)理的薪酬發(fā)放
項目經(jīng)理的月收入模式為：“保底工資(40%月薪)+績效工資(60%月薪)+獎罰額”。企業(yè)績效考核管理辦法其中,，績效工資作為項目風(fēng)險金暫扣抵押,，待項目完成時根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。
三,、項目經(jīng)理的權(quán)限與責(zé)任
項目經(jīng)理須按照評審?fù)ㄟ^后的立項建議書中的約定,，負責(zé)項目的組織及實施，須充分利用和保管公司分配的資源,，就項目進展情況及時溝通,、匯報，確保項目保質(zhì)保量按時完成,。
1.權(quán)限
(1)項目經(jīng)理具有相對獨立的自主權(quán),，統(tǒng)管項目所需的人,、財,、物各類資源。
(2)項目經(jīng)理需要對項目進展,、費用預(yù)算,、人員等進行管控，并對結(jié)果負責(zé),。
(3)任用,、考核項目團隊成員,，有權(quán)決定其工資分配及獎懲情況。
(4)公司法定代表人授予的其他管理權(quán)力,。
2.責(zé)任
(1)認真履行與公司簽訂的《項目管理目標(biāo)責(zé)任書》,，實現(xiàn)項目工期、質(zhì)量,、經(jīng)濟效益等責(zé)任目標(biāo),。
(2)風(fēng)險管理，對項目各階段可能出現(xiàn)的風(fēng)險進行評估,，并制定應(yīng)對方案,。
(3)認真做好項目成本預(yù)算、成本控制及成本核算工作,，定期和不定期地開展項目進展分析,，努力提高項目的經(jīng)濟效益。
(4)團隊組織管理,，進一步明確項目團隊成員的崗位職責(zé)和任職標(biāo)準(zhǔn),，建立精干、高效的項目團隊,，實施績效管理,，做到明確責(zé)任、分工負責(zé),、認真履行,、互相配合。
(5)按照《項目管理目標(biāo)責(zé)任書》的指標(biāo),，控制項目的成本,。
(6)其他雙方約定的事項。
四,、考核的主要內(nèi)容
1.項目完成時的關(guān)鍵績效指標(biāo)
該項目的成本管理(有無超過預(yù)算)
該項目的時間管理(有無按時完成)
該項目的質(zhì)量管理(通過驗收交付)
客戶滿意(客戶滿意度調(diào)查)
2.項目執(zhí)行中的月度考核指標(biāo)
項目的執(zhí)行有一個時間周期,，很多項目在三個月到半年,，有些項目在半年到一年，甚至更長,。為了確保項目最終目標(biāo)的達成,，按照項目管理的過程控制思路,，必須對項目進行過程管理和相應(yīng)的過程考核,。
該項目當(dāng)月發(fā)生的費用(計劃與實際進行比較)
該項目當(dāng)月的進度指標(biāo)(項目里程碑)
該項目完工所需費用估算(決定項目費用是否需要變更)
五,、考核辦法
1.考核實施部門
項目經(jīng)理的考核由公司總經(jīng)理牽頭，質(zhì)控部,、人力資源部,、財務(wù)部、商務(wù)部門等部門參與,，按月對項目經(jīng)理進行考核,。
2.考核實施
考核辦法以項目例行檢查和項目階段性考核相結(jié)合的方式對項目經(jīng)理進行考核評定。
(1)項目例行檢查：由質(zhì)控部每月組織相關(guān)專業(yè)人員對項目進展進行例行檢查,，例行檢查的目的是了解項目經(jīng)理的日常管理情況,，保證項目處于受控狀態(tài)。
(2)項目階段性考核：采用月度考核,、季度考核,、年度總評相結(jié)合的方式，由質(zhì)控部牽頭,，組織相關(guān)部門,，從項目進度、項目質(zhì)量,、項目投資控制和管理等方面對項目經(jīng)理進行全面檢查和考核,，考核采用綜合考評和單項考評相結(jié)合的綜合評分制。
六,、其他獎懲規(guī)定
1.公司將根據(jù)考核結(jié)果,，對項目績效顯著的事項，給予獎勵：
(1)榮獲國家,、省市科技獎項的,，獎勵1萬～10萬元。
(2)項目成功并實現(xiàn)銷售,，從項目完成起連續(xù)12個月為公司創(chuàng)造的純利的30%獎勵給項目經(jīng)理及其團隊,。
2.公司將根據(jù)考核結(jié)果，對項目經(jīng)理出現(xiàn)的下列問題,，給予處罰：
(1)未按照公司管理規(guī)定,，及時準(zhǔn)確上報各類報表及管理信息，經(jīng)相關(guān)部門查實,，給予項目經(jīng)理100～300元/次項處罰,。
(2)影響其他部門和項目組的工作被投訴的，每次給予項目經(jīng)理200元的處罰;
(3)月度考核總分為末位的或一個季度內(nèi)被兩次月度考核不達標(biāo)的,，扣除一個月的績效工資,。
(4)項目團隊之一個成員月度考核不達標(biāo)的，項目經(jīng)理承擔(dān)連帶責(zé)任,，績效工資扣除30%,，并依此類推。
(5)出現(xiàn)突發(fā)事件,，項目經(jīng)理未能及時果斷處理,，造成公司重大損失的或因管理不善或決策失誤，嚴重損害公司聲譽或造成公司巨大經(jīng)濟損失的,，公司將視情節(jié)輕重一次性給予項目經(jīng)理經(jīng)濟處罰,，具體數(shù)額根據(jù)實際情況決定,。
七、相關(guān)事項說明
公司根據(jù)經(jīng)營條件的變化,，在征得項目經(jīng)理本人同意的基礎(chǔ)上,，可以對《項目管理目標(biāo)責(zé)任書》進行調(diào)整。
遇到特殊情況致使項目無法達成時,，則由公司與項目經(jīng)理共同協(xié)商處理,。
一、績效考核的目的
不斷提高公司的管理水平,、產(chǎn)品質(zhì)量,，降低生產(chǎn)經(jīng)營成本和事故發(fā)生率，提供公司保持可持續(xù)發(fā)展的動力;加深公司員工了解自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo);不斷提高公司員工的工作能力,，改進工作業(yè)績,，提高員工在工作中的主動性和積極性;
二、績效考核的原則
(一)公開原則
通過協(xié)商確定績效考核的內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn),，最大限度地減少考核者和被考核者之間的績效認知差別,，公開績效考核的結(jié)果，使績效考核工作規(guī)格化,、制度化,。
(二)客觀原則
績效考核必須用事實說話，切忌主觀臆斷,?？冃Э己说哪康闹皇且龑?dǎo)員工改進工作，為此必須避免人與人過分攀比,，破壞團隊精神,。
(三)重視反饋原則
績效考核過程中，績效考核之后,，考核人員要與被考核人員進行全面的溝通,，把結(jié)果反饋給被考核者，同時聽取被考核者的意見,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,。
三、適用范圍
本制度適用于工程部所有員工,，但下列人員除外,。
1.工程外包人員。
2.試用期員工,。
3.公司因工程需要臨時聘請的員工,。
4.因私、因病、因傷而連續(xù)缺勤三十日以上者,。
5.雖然在考核期任職,，但考核實施日已經(jīng)退職者。
四,、薪酬標(biāo)準(zhǔn)及員工職業(yè)規(guī)劃
(一),、薪酬標(biāo)準(zhǔn)
1.、本制度所指薪酬,，是指每月定期發(fā)放的工資、獎金,、津貼福利,，以及年度獎金。
2,、隨著公司考核制度的逐步完善和員工績效意識的加強,，將最終引入績效工資考核，以更好體現(xiàn)員工價值,，促進員工發(fā)展和公司發(fā)展的有機結(jié)合
(二),、職業(yè)規(guī)劃
1、晉升級別：工程助理→初級工程員→經(jīng)理助理→部門經(jīng)理→總經(jīng)理
公司新人先從工程助理做起,，轉(zhuǎn)正后員工按初級工程員(主要負責(zé)公司指定客戶),、經(jīng)理助理(獨立開發(fā)業(yè)務(wù))、部門經(jīng)理(業(yè)績突出,，能管理下屬業(yè)務(wù)員),、總經(jīng)理等發(fā)展。
2,、晉升標(biāo)準(zhǔn)：如果符合以下條件,，員工將有機會獲得晉升：
1)、職業(yè)道德良好2),、工作業(yè)績突出3),、工作能力強4)、熟悉擬晉升職務(wù)工作5),、年度考核業(yè)績達到要求6),、完成規(guī)定培訓(xùn)積分
3、工資職級,、級差設(shè)置：為了工程部人員的職業(yè)發(fā)展,，工資標(biāo)準(zhǔn)分為5等3級。每一級別設(shè)置不同檔別,。
崗位進級標(biāo)準(zhǔn)：原則上,，處于某一職等的員工進級時從所處職等的中級和低級處進起。因為崗位價值不同，處于同一個職等的.員工的起薪標(biāo)準(zhǔn)不一定相同具體結(jié)構(gòu),。
4,、試用期工資確定。員工入職時,，均按試用期1級確定其薪資,，如入職員工由相關(guān)行業(yè)(企業(yè))轉(zhuǎn)來或業(yè)務(wù)能力突出者，經(jīng)總經(jīng)理核批后可在同職級內(nèi)作相應(yīng)調(diào)整,。
5,、轉(zhuǎn)正定級。員工轉(zhuǎn)正后,，一般按普通業(yè)務(wù)員1級予以定級,。
6、進級標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)每三個月績效考核的平均分值或年度績效考核的總得分來判定,。
7,、工程部負責(zé)人根據(jù)所屬部門員工的工作能力及表現(xiàn)確定轉(zhuǎn)正及定級、晉級意見,，并報總經(jīng)理同意,。
五、績效考核組織
①公司成立考核小組,，對工程部所屬人員進行考核,。考核小組由總經(jīng)理或其授權(quán)人,、工程公司主管和人力資源部組成,。考評結(jié)果由人力資源部負責(zé)匯總,，人力資源部根據(jù)考評結(jié)果核定部門績效,。
②考核標(biāo)準(zhǔn)的制定、考核和獎懲的歸口管理部門是公司工程部,。工程部主管負責(zé)本部門員工的考核工作,，考核結(jié)果上報總經(jīng)理審批后生效。于20日前將考核結(jié)果報人事部備案,。
六,、考核周期
考核分為月度考核、年度考核,。
月度考核即每月進行一次,，考核工程部人員當(dāng)月的工作業(yè)績情況?？己藭r間為下月10日~20日,。
年度考核一年開展一次，考核工程部人員當(dāng)年1~12月的工作業(yè)績?？己藢嵤r間為下一年度1月10日~1月20日,。
七、績效考核的內(nèi)容和指標(biāo)(月度,、年度)
對工程人員的考核主要包括工作績效,、工作能力、工作態(tài)度三部分內(nèi)容,，其權(quán)重分別設(shè)置為：工作績效占70%;工作能力占20%;工作態(tài)度占10%,。考慮到每月的指標(biāo)完成情況的不同及為了更好地把握考核的量化及最終的客觀真實,，月度和年度的關(guān)鍵績效指標(biāo)有所不同,。
八、考核實施程序
1)由公司工程部在考核期之前,，向各相關(guān)人員發(fā)放“工程部人員績效考核表”，對所屬員工進行評估,。
2)考核期結(jié)束后的第3個工作日,，向工程部主管提交“工程部人員績效考核表”進行復(fù)核。
3)考核期結(jié)束后的第5個工作日,，工程部完成考核表的統(tǒng)一匯總,，將個人考核結(jié)果發(fā)給公司總經(jīng)理最終確認。確認工作必須在考核期結(jié)束后的第7個工作日完成,。
4)考核期結(jié)束后的第8個工作日,，將個人考核結(jié)果發(fā)給本人進行確認。
5)考核期結(jié)束后的第10個工作日,，將整體統(tǒng)計表提交公司財務(wù)部門,，由財務(wù)部門依據(jù)考核結(jié)果按照《工程部人員薪酬激勵制度》進行獎金發(fā)放。
6)如果需要對績效考核指標(biāo)和方案進行修訂,，上報總經(jīng)理批準(zhǔn)后,，在考核期結(jié)束后的第15個工作日，由工程部完成修訂工作,。
7)員工考核結(jié)果每月通知到被考核員工個人,，員工之間不應(yīng)互相打聽。
九,、考核反饋與申訴
考核工作結(jié)束后,，工程部主管要對被考核者的工作績效進行總結(jié)，并將考核結(jié)果告知被考核者,，同時聽取被考核人員對績效考核的各方面意見,，在面談過程中主管經(jīng)理填寫《員工績效面談記錄表》，通過績效反饋面談使被考核人了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望，了解自己的績效,，認識自己有待改進的方面,。
