心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

教師是一個(gè)不平凡的職業(yè),，特別是普通高校的教育及研究事業(yè)更是如此。它是我邁向新征程的起點(diǎn),，也是我綻放新高度的開(kāi)始,。

20xx年6月，我在南京藝術(shù)學(xué)院順利畢業(yè),，并取得了藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位,。同年，進(jìn)入南京郵電大學(xué)傳媒與藝術(shù)學(xué)院成為一名教師,?！敖處煛币辉~任重而道遠(yuǎn)，對(duì)我而言夢(mèng)寐以求也不為過(guò),。之前,，我放棄了江蘇省某設(shè)計(jì)研究院年薪10萬(wàn)的工作，皆因“教師”是我不舍棄的追求,。為此,，研究生學(xué)習(xí)期間,，我就在進(jìn)行不懈的努力：參編國(guó)家出版基金項(xiàng)目《中國(guó)設(shè)計(jì)全集》2卷;采訪、編輯20余萬(wàn)字《三人行：速泰熙,、楊志麟,、劉佳訪談錄》;發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇;參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目、學(xué)術(shù)活動(dòng)多個(gè);分別在南京藝術(shù)學(xué)院,、南京特殊教育學(xué)院講授展示設(shè)計(jì),、網(wǎng)格設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等課程,。同時(shí),，還擔(dān)任了研究生會(huì)部長(zhǎng)、副主席等職務(wù),，獲得了補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)和提高實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。

20xx年8月,，我參加了南京郵電大學(xué)新教師崗前培訓(xùn),，非常有意義。難掩興奮,，終于要以教師的身份站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。培訓(xùn)短暫且寶貴，內(nèi)容豐富且動(dòng)聽(tīng)：有教育管理者威信之樹(shù)立和教育藝術(shù),、人事管理,、教學(xué)及教育管理、教學(xué)過(guò)程組織及課堂教學(xué)藝術(shù),、教學(xué)多媒體操作,、教學(xué)科研的信息資源利用以及學(xué)生工作的思考與分享等講座。在前輩們的經(jīng)驗(yàn)介紹中,，使我的思想更加明確,，使我的知識(shí)更加豐富，使我的信心更加強(qiáng)大,。

南京郵電大學(xué)是專業(yè)特色非常鮮明的高校,，傳媒與藝術(shù)學(xué)院又是集數(shù)字媒體技術(shù)與數(shù)字媒體藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)院，以技術(shù)與藝術(shù)進(jìn)行整合在國(guó)內(nèi)高校當(dāng)中是少見(jiàn)的,，突出了學(xué)院發(fā)展的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，獨(dú)一無(wú)二。在這次培訓(xùn)中,，副校長(zhǎng)葉美蘭做了熱情洋溢的講話,，對(duì)于教師的職業(yè)傳達(dá)給我們以“肯干、實(shí)干,、能干”為原則,，以布道的《生命不再等待》的啟示為契機(jī),，從“大學(xué)精神”、“大學(xué)尺度”的角度要求我們苦練內(nèi)功,，搞好科研,。這正是我們作為教師的身份進(jìn)行不懈努力的追求。

南京師范大學(xué)教科院教授在《教育管理者威信之樹(shù)立和教育藝術(shù)》的講座中,，讓我從心理學(xué)的角度感受頗多,。專業(yè)尺度與教學(xué)內(nèi)功的提高離不開(kāi)自身修養(yǎng)的培育。首先,，樹(shù)立道德威信,，其次，把握專業(yè)威信,。兩者都是威信效應(yīng)的基礎(chǔ),，也是溝通的藝術(shù)。人事處副處長(zhǎng)陳春玲與教務(wù)處副處長(zhǎng)唐加山老師也分別從人事管理,、教學(xué)與教務(wù)管理方面?zhèn)鬟_(dá)了更多的認(rèn)識(shí),，做教師、做教育務(wù)必踏實(shí)苦練,。

教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),，更是認(rèn)識(shí)思想、提高思想的藝術(shù),。理學(xué)院的畢嵐和傳媒與藝術(shù)學(xué)院的霍智勇老師分別從授課,、多媒體教學(xué)方面做了深入的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。印象較深的是霍智勇老師的授課風(fēng)格,，在“聲,、情、形”并茂的演說(shuō)中,，講究互動(dòng),，很有特點(diǎn)。讓我絲毫沒(méi)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,，這正是我們教師內(nèi)功的見(jiàn)證,。讓我在“大道至簡(jiǎn)”中篤行。

作為一名新教師,，要做到慎思篤行,，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，并將以前輩們?yōu)榘駱?，恪守職業(yè)道德,，刻苦鉆研。在教學(xué)工作中努力豐富自己,，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者;在日常生活中更加完善自己,，讓自己成為學(xué)生生活的愛(ài)護(hù)者、交心者,。圖書(shū)館倪娟和學(xué)生處處長(zhǎng)許公權(quán)老師也讓我在科研信息搜集與學(xué)生思想方面獲得了更多認(rèn)識(shí),，這對(duì)于我們都是非常恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

付出是必然的,，知悟更是一種提高,。在今后的教學(xué)道路中我會(huì)盡可能做到應(yīng)該做的，不斷探索新方法,、新思路,、新風(fēng)格，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中收獲知識(shí),。我希望成為一名問(wèn)心無(wú)愧的教師,。

最后，感謝南京郵電大學(xué)人事處,，感謝所有演講的老師們!

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

__年8月16日至20__年8月24日,，定海區(qū)進(jìn)修學(xué)校與舟山市教育學(xué)院分別對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。兩次培訓(xùn)無(wú)疑只有一個(gè)目的：幫助新教師們更快更好的成長(zhǎng),。而培訓(xùn)的確起到了它的作用，我也在這次培訓(xùn)中受益匪淺,。結(jié)合自身的不足之處,，粗淺的談?wù)劥舜闻嘤?xùn)的心得體會(huì)。

一,、展示自己充滿激情的一面,，用活力感染學(xué)生。當(dāng)你朝氣蓬勃地走入課堂時(shí),，學(xué)生也會(huì)精神振奮,，樂(lè)意學(xué)你所教的內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然是事半功倍的好,。人的感情有遷移功能,，特別是對(duì)小學(xué)生更為強(qiáng)烈，讓學(xué)生感受你的激情和飽滿的精神,，使他們充滿信心,，朝氣蓬勃，積極向上地學(xué)習(xí),，讓學(xué)生對(duì)你有感情,，喜歡你所教的課程，用自己的熱情去感染學(xué)生,，打動(dòng)學(xué)生,，用激情去點(diǎn)燃學(xué)生的心靈圣火,，在自己的教學(xué)舞臺(tái)上精彩地完成任務(wù)。

二,、在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的老師，當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的時(shí)候,，他會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。小學(xué)生特別是低年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)周圍的世界,、學(xué)習(xí),、生活都充滿著好奇。在語(yǔ)言方面,，要盡可能多的使用“兒童語(yǔ)言”,，繪聲繪色充滿故事性趣味性的授課。在教學(xué)方面,，盡量利用多媒體輔助教學(xué),，把圖像、數(shù)字等多種信息有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，通過(guò)形象生動(dòng)的動(dòng)畫(huà),、妙趣橫生的插圖、悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，為學(xué)生再現(xiàn)教材提供的情境,，創(chuàng)造一種富有感染力的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視聽(tīng)感官系統(tǒng),，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感和興趣,，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。

三,、多展現(xiàn)教學(xué)機(jī)智,。觀察給我們培訓(xùn)的優(yōu)秀教師、特級(jí)教師,，無(wú)一不是用智慧解決問(wèn)題,，充分展示教學(xué)機(jī)智的，他們擁有幽默而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,、豐富的學(xué)識(shí),。所以，首先要大量地讀書(shū),，不斷豐富自己的知識(shí),，不斷反思自己的課堂，及時(shí)總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的課堂教學(xué)機(jī)智日趨成熟,。其次,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和發(fā)現(xiàn)，社會(huì)的發(fā)展使得每個(gè)孩子接觸到更多的新鮮事物,，甚至有時(shí)候這些事物是老師也沒(méi)有接觸過(guò),。這就需要教師學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，成為學(xué)生的忠實(shí)聽(tīng)眾,，并在傾聽(tīng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他們困惑的焦點(diǎn),、理解的偏差、觀點(diǎn)的創(chuàng)意,。最后,，引導(dǎo)和點(diǎn)撥學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展生本對(duì)話,、生生對(duì)話,、師生對(duì)話，讓學(xué)生在質(zhì)疑中,、想象中,、對(duì)話中生成建構(gòu)。靈活地應(yīng)對(duì)課堂上隨機(jī)出現(xiàn)的風(fēng)浪,，學(xué)會(huì)捕捉,、理解、選擇和聚焦,，謹(jǐn)慎地把握著課堂行進(jìn)的方向,。

四、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,，值得認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。首先,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)思路、 教學(xué)方法,、教學(xué)模式,，并不斷總結(jié)提高自己的教學(xué)水平。其次,，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法,，在實(shí)踐中反復(fù)應(yīng)用，樹(shù)立自身威信,，形成自己的管理風(fēng)格,。再次，多聽(tīng)不同老師的課,，積極參加教學(xué)研討,、培訓(xùn),，并反思、改進(jìn),。

五,、多與家長(zhǎng)溝通。首先,，以誠(chéng)相待,。誠(chéng)心誠(chéng)意，才能打動(dòng)家長(zhǎng)的心,，使他們愉快的與我們交流,。其次，充分了解學(xué)生,，與家長(zhǎng)談及孩子的缺點(diǎn)時(shí)注意方法與語(yǔ)言,。老師與家長(zhǎng)的談話都是為了孩子，應(yīng)該讓家長(zhǎng)感到教師對(duì)孩子的關(guān)心和重視,，感覺(jué)到教師工作的仔細(xì),、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。而且,，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)客觀而全面，既肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步,，也真誠(chéng)地提出其不足之處及改進(jìn)辦法,。在談到孩子的缺點(diǎn)時(shí)，力求說(shuō)得委婉一些,，注意家長(zhǎng)的可接受性,，同時(shí)也表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)心情的理解，以心換心,，坦誠(chéng)地與家長(zhǎng)交流,。

最后，在教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、積累方法,、反思教學(xué)，更快更好的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在這一天的培訓(xùn)中,，聽(tīng)了很多老師的分享之后，我的心情非常的激動(dòng),。成為一名小學(xué)教師是我畢生的榮耀,，而在這份事業(yè)上，我也想將自己最好的那一面展示出來(lái)，希望不會(huì)辜負(fù)教育事業(yè)賦予我的光輝,，也不會(huì)辜負(fù)每一份青春的閃耀,！作為一名新教師，我為自己的這份事業(yè)驕傲,、自豪,！我也會(huì)充滿更大的激情去追隨這一份事業(yè)，希望可以為我的人生開(kāi)啟一段美好的時(shí)光,，留下一段非常珍貴的回憶,！

大學(xué)畢業(yè)之后，我義無(wú)反顧的投入進(jìn)了教育事業(yè)當(dāng)中,?；蛟S是受我家里人的影響，我對(duì)教師這一份工作非常的向往,，我的父母都是中學(xué)的老師,，而我很多伯伯們也是高中教師，其實(shí)從他們的身上,，我就體驗(yàn)到了很多的榮耀,。還記得有一次去大伯家吃飯，一名家長(zhǎng)突然登門造訪,，于是我們順便一起吃了一個(gè)飯,。

在這個(gè)過(guò)程中，這位家長(zhǎng)一直都非常尊重我的大伯,，因?yàn)榇蟛屗暮⒆訌囊粋€(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩逐漸變成了年級(jí)的前十,。這個(gè)轉(zhuǎn)變是教師給予的，更是改變了孩子的一生,。所以這名家長(zhǎng)非常的感激,，并且非常尊重老師。這件事情給我的影響很大,，那時(shí)候我還只是讀高中,。我當(dāng)時(shí)就想，作為一名教師,，是這么多孩子的啟蒙人,，身上的責(zé)任很重,，但是頭上的榮光也是很多的,。

成為一名有價(jià)值的教師，對(duì)自我人生的實(shí)現(xiàn)是有非常大的幫助的,。所以那時(shí)候開(kāi)始,，我就立志成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，希望能夠通過(guò)我，然更高多的孩子走上一條更好的路,，擁有他們最想要的人生,。

這次培訓(xùn)了之后，讓我對(duì)教師的了解也更多了一些,，教學(xué)不是一件簡(jiǎn)單的事情,，它是嚴(yán)謹(jǐn)且緊密的一種工作，不能有任何的松懈,。一個(gè)教師的態(tài)度往往也是代表著這名教師的職業(yè)素養(yǎng),，所以我一直都非常嚴(yán)格的要求自己做好本身的示范作用，以身示范,、循序漸進(jìn),，才會(huì)讓更多的孩子們更好、更加順利的成長(zhǎng)起來(lái),。

我終于要踏入這份工作了,，我終于要站上那三尺講臺(tái)了。往后的工作,，我會(huì)更加的積極,，我會(huì)更加的努力，我愿意用自己這一份青春去換一份光榮,，不管以后遇到怎樣的難處,，我都不會(huì)投降，我會(huì)更加堅(jiān)定,、更加積極的走下去,！去完成自己作為一名教師的使命，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求,！

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

古人曰：授之以魚(yú)只供一餐之需,，授之以漁則可解決一生之求。我國(guó)偉大的教育學(xué)家陶行之先生也提出教學(xué)合一的教育理論：先生的責(zé)任不在教,，而在教學(xué),，而在教學(xué)生學(xué)、教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子,、先生須一面教一面學(xué),。好的老師不是教書(shū)，也不是教學(xué)生,，而是教學(xué)生學(xué),。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的教學(xué)和一個(gè)月的省教師崗前培訓(xùn)以及為期一周的學(xué)院崗前培訓(xùn)，我作為一名新教師對(duì)這一教學(xué)理念深有體會(huì),。

首先,，崗前培訓(xùn)時(shí)間很恰當(dāng),。在暑假時(shí)，我特別希望那時(shí)學(xué)校能組織新教師崗前培訓(xùn),，一方面是個(gè)人時(shí)間充足,，另一方面讓我這個(gè)不懂教學(xué)的老師先接受一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，這樣我站在講臺(tái)上時(shí)不會(huì)顯得那么緊張,。但是因?yàn)榉N種原因?qū)W校當(dāng)時(shí)沒(méi)有組織,，我也就先上崗了。然而,，在教學(xué)三個(gè)月后再參加這樣的系統(tǒng)培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)只有先親身經(jīng)歷了教學(xué)工作，才能更深刻地領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)老師所講的內(nèi)容,，知道自己的不足之處以及如何改進(jìn),，所以我認(rèn)為學(xué)校在這個(gè)時(shí)間組織新教師崗前培訓(xùn)時(shí)機(jī)非常的恰當(dāng)!

其次，培訓(xùn)形式切合實(shí)際,。通過(guò)為期一周的集中培訓(xùn),，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近距離的接觸，讓我們新教師有機(jī)會(huì)直接了解學(xué)校的發(fā)展前景以及學(xué)校目前面臨的種種困難,，使我們?cè)诟髯詬徫簧媳M最大力量發(fā)揮自己的才能去服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)社會(huì)。從晉中師范高等?？茖W(xué)校到今天的晉中學(xué)院,，在校學(xué)生從以前的一千人左右發(fā)展到今天的一萬(wàn)人左右，占地面積逐年擴(kuò)大,，教學(xué)設(shè)施逐漸完善,，在近十年的發(fā)展中學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。作為學(xué)校發(fā)展中的新主力軍,，我們只有在做好本職工作的基礎(chǔ)上做好科研工作,，使晉中學(xué)院發(fā)展成一所名副其實(shí)的教學(xué)科研型的大學(xué)才是回饋學(xué)校最好的禮物。

再次,，非常感謝各位老師給我這次機(jī)會(huì)參加教師培訓(xùn)觀摩教學(xué),，尤其要感謝的是任兆英老師、吉艮郎老師以及劉曉丹,、喬蘭,、田麗芳和王柏杰老師在我示范講課中給我的大力支持。他們?cè)诮虒W(xué)中給我提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,，所以,，今天站在講臺(tái)上的不是我，而是我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院所有老師的濃縮,。

此外,，所有參加培訓(xùn)的老師的端正的態(tài)度也深深的影響了我。在寒冷的冬天,，培訓(xùn)老師利用寶貴的周末時(shí)間給我們傳授經(jīng)驗(yàn),，這點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。態(tài)度決定一切,，世上無(wú)困難,，只怕有心人。

雨果曾說(shuō)過(guò)：花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。的確，選擇了教育,，就選擇了奉獻(xiàn),。教育是心心相印的活動(dòng)，只有從心里發(fā)出來(lái),，才能反映到心靈的深處,。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，形式也多種多樣,，包括師德師風(fēng)教育，教育新理念,，教師職業(yè)道德規(guī)范,，教育政策法規(guī)，基礎(chǔ)課程改革綱要,，教師心理健康教育,，現(xiàn)代教育技術(shù)，班主任工作方法和技能,，學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，雖然時(shí)間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的,，對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益,，通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。

同時(shí),，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神,，拼搏精神,；我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦,，默默耕耘,，"要愛(ài)生如子"，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,，以學(xué)生的利益為重,，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生，新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,，先進(jìn)的理念,，健全的人格，健康的心理素質(zhì),，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力，對(duì)學(xué)生要多說(shuō)鼓勵(lì)的話,，安慰的話,，開(kāi)導(dǎo)的話，實(shí)在的話,；少說(shuō)諷刺的話,，冷淡的話，傷人的話,，威脅的話,，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。

三培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。

在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心,，那就是對(duì)新教師的鼓勵(lì),，一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境,，人際關(guān)系環(huán)境等,；二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色,；三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,；四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,，這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,，"也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端,，便是成功的一半,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識(shí)和技能,，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo),。四個(gè)半天的培訓(xùn)，收獲頗豐,，我深深體會(huì)到,，教育確是一門藝術(shù)，也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè),，值得我用一生的時(shí)間和精力去耕耘,、去鉆研、去開(kāi)拓,。

首先,，李老師開(kāi)篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)自己的身份,，懂得相關(guān)法律,，身為教師所需的知識(shí)、技能,、理念,，自身專業(yè)成長(zhǎng)和規(guī)劃。使我教師職責(zé)重大,，不斷完善自身知識(shí)素養(yǎng)等的`重要性,，但也更加熱愛(ài)教育事業(yè)。

其次,，在觀看《走進(jìn)包河》時(shí),，對(duì)教育有了一個(gè)相對(duì)全面的了解,，通過(guò)濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示，教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大,，教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大,，辦學(xué)水平的不斷提高，讓我看到了一個(gè)發(fā)展的,、強(qiáng)大的,、充滿期望的一個(gè)區(qū)！在陳局長(zhǎng)的報(bào)告中又為我們呈現(xiàn)一個(gè)靈活而飽滿的包河教育,，讓我們了解了經(jīng)濟(jì)騰飛,、打造教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)雄厚,、技術(shù)強(qiáng)大,、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)去奮斗。劉老師關(guān)于香港教育印象的講授,，讓我們拓寬了教育視野,，感受不一樣的教育天地，教學(xué)有法,，教無(wú)定法,，香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方,。胡老師的“在課堂中成長(zhǎng)―給新入職教師的推薦”讓我獲益匪淺,，所講資料很接地氣，十分實(shí)用,。成為特級(jí)教師,，她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,，對(duì)我們有一種莫大的榜樣和指引作用,。她說(shuō)：“每一位成功的教師無(wú)一不是在課堂中拼搏出來(lái)的?！睂?duì)三種不同類型的課,，胡老師給了很多切實(shí)可行的推薦，我們就應(yīng)在課堂研磨中成長(zhǎng),，更就應(yīng)讓課堂為我們代言,。

最后，在教授關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的專題報(bào)告中,，讓我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn)，首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，所以在教學(xué)工作的同時(shí)也就應(yīng)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé),，加強(qiáng)體育鍛煉，持續(xù)健康體魄,。

總之,，通過(guò)這四個(gè)半天的培訓(xùn)，讓我開(kāi)了眼界,，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心,。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,，使我受益匪淺,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

今天，我有幸的參加了我縣舉辦的20xx年新教師崗前培訓(xùn),。作為一名剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生轉(zhuǎn)身變成了一名人民教師,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我很幸運(yùn)。

對(duì)于這一新的社會(huì)角色和即將要面臨的新的工作任務(wù),、新的生活我充滿了熱情和期待,。由于剛剛步入社會(huì)對(duì)工作方法和技巧方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以,，這次培訓(xùn)對(duì)于我們新進(jìn)教師來(lái)說(shuō)非常重要,。我希望能夠通過(guò)這次短暫的培訓(xùn)讓我學(xué)到更多。

通過(guò)今天對(duì)師德教育方面的學(xué)習(xí),，我有幾點(diǎn)感觸：要有恒心,，要有愛(ài)心，要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

今天的學(xué)習(xí)讓我感受到能夠成為一名教師是幸福的,。每天和孩子們?cè)谝黄穑粗麄兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng),，一天比一天優(yōu)秀,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)是莫大的欣慰，而這種欣慰大大的提升了我們來(lái)自內(nèi)心的幸福感,。還有就是老師講課時(shí)說(shuō)的“不要把教育當(dāng)成謀生的手段,，而要當(dāng)成事業(yè)”我們要懂得分享,，分享同事、師生之間的喜悅和憂傷;懂得寬容,，包容所有人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);學(xué)會(huì)合作,、反思與創(chuàng)新?！跋硎苈殬I(yè)幸福,，追求卓越人生”是我今天最大的收獲。

在接下來(lái)的幾天培訓(xùn)課程中,，我要更加認(rèn)真,、專注的學(xué)習(xí)，為自己即將面對(duì)的工作做好鋪墊,。我相信,，我可以做得很好!

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

今天，我有幸的參加了我縣舉辦的20__年新教師崗前培訓(xùn),。作為一名剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生轉(zhuǎn)身變成了一名人民教師,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我很幸運(yùn)。

對(duì)于這一新的社會(huì)角色和即將要面臨的新的工作任務(wù),、新的生活我充滿了熱情和期待,。由于剛剛步入社會(huì)對(duì)工作方法和技巧方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以,，這次培訓(xùn)對(duì)于我們新進(jìn)教師來(lái)說(shuō)非常重要,。我希望能夠通過(guò)這次短暫的培訓(xùn)讓我學(xué)到更多。

通過(guò)今天對(duì)師德教育方面的學(xué)習(xí),，我有幾點(diǎn)感觸：要有恒心,，要有愛(ài)心，要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

今天的學(xué)習(xí)讓我感受到能夠成為一名教師是幸福的,。每天和孩子們?cè)谝黄穑粗麄兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng),，一天比一天優(yōu)秀,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)是莫大的欣慰，而這種欣慰大大的提升了我們來(lái)自內(nèi)心的幸福感,。還有就是老師講課時(shí)說(shuō)的“不要把教育當(dāng)成謀生的手段,，而要當(dāng)成事業(yè)”我們要懂得分享，分享同事,、師生之間的喜悅和憂傷;懂得寬容,，包容所有人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);學(xué)會(huì)合作、反思與創(chuàng)新?！跋硎苈殬I(yè)幸福,，追求卓越人生”是我今天最大的收獲。

在接下來(lái)的幾天培訓(xùn)課程中,，我要更加認(rèn)真,、專注的學(xué)習(xí)，為自己即將面對(duì)的工作做好鋪墊,。我相信,，我可以做得很好!

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

作為從淮陽(yáng)畢業(yè)的學(xué)生，在走出社會(huì)的'第一年,，我選擇回到了我的母校,，服務(wù)于江口淮陽(yáng)，這是緣分也是我的教師夢(mèng)想的開(kāi)始,。

20xx年7月10日,，我參加了為期三天的教師培訓(xùn)，作為一名剛踏入社會(huì)的“菜鳥(niǎo)”,，我對(duì)新的社會(huì)角色,，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂。一方面來(lái)源于對(duì)新工作的熱情及自我滿足感的需求,，另一方面來(lái)源于對(duì)工作方法和工作技巧經(jīng)驗(yàn)缺乏,，帶著這些問(wèn)題,，我迫切的希望通過(guò)這次教師培訓(xùn)找到答案,。因此，我在每一節(jié)培訓(xùn)課上都收獲良多,。

首先,，我從教師的角度重新了解了淮陽(yáng)的辦學(xué)理念、學(xué)生觀,、教師觀以及淮陽(yáng)精神,，這種與時(shí)俱進(jìn)的思想和辦學(xué)氛圍感染著我們每一位新教師，使我更加深刻的感受到了教師的責(zé)任重大和使命的光榮,。

再次,，通過(guò)代校長(zhǎng)的講話，我對(duì)于自己的角色定位有了更好的理解,。第一,，要做一個(gè)令學(xué)生尊敬的好老師；第二,，要做一個(gè)使家長(zhǎng)滿意的好老師,；第三，要做一個(gè)同事認(rèn)可的好老師；第四,，要做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師,。這些關(guān)于教師角色的定位將是我所追求的目標(biāo)。

第三,，通過(guò)兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言我知道了,，當(dāng)一名合格的班主任需要多學(xué)習(xí)一些其他的文化知識(shí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，與此同時(shí),，還需要用自己的方法培養(yǎng)出一支得力的班干部隊(duì)伍，做一個(gè)基本素質(zhì)過(guò)硬的班主任,。但是,，作為我自身的考慮，我還停留在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)階段,，我計(jì)劃先將主要精力放在文化知識(shí)方面,，畢竟學(xué)與教并不是一回事。

第四,，通過(guò)吳主任的介紹,，我對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī),、課堂教學(xué)技巧有了很好的了解,。我們需要自覺(jué)執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求，履行各項(xiàng)工作職能,，按時(shí)坐班,，準(zhǔn)時(shí)上下課，不歧視,、挖苦,、諷刺潛能生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生,。要有誨人不倦的精神,，要努力成為學(xué)生最親近的人，最知心的朋友,，也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的心,，盡最大努力與學(xué)生相處，在師生之間形成潛移默化的共鳴,。同時(shí),，也要注意語(yǔ)言藝術(shù)，和學(xué)生多交流溝通,，在教學(xué)中用聲情并茂的語(yǔ)言緊扣學(xué)生的心弦,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論是從思想上還是專業(yè)上都是一個(gè)很大的提高,。教育工作任重道遠(yuǎn),，作為一名青年教師，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,，在今后的工作生活中,，我一定會(huì)通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，探索鉆研,，成長(zhǎng)成為一名合格的教師,。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

前蘇聯(lián)訓(xùn)練家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“老師是人類靈魂的工程師”,。以前,，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在,，當(dāng)我真正成為一名老師的時(shí)候,，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。

20xx年8月10日,，納雍縣20xx年新老師入職培訓(xùn)在納雍一中召開(kāi),，來(lái)自不同地區(qū)的新老師集聚于此，我也有幸成為其中的一員,。經(jīng)過(guò)1天的培訓(xùn),，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的熟悉和體會(huì)。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,，每位老師都以鮮活的實(shí)例,、豐富的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想煥發(fā)出激情,，燃燒起斗志,，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：訓(xùn)練是一項(xiàng)事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);訓(xùn)練是一門科學(xué)，科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇;訓(xùn)練是一門藝術(shù),，藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新,。他用短小精悍的語(yǔ)言概括出了訓(xùn)練的真諦，更是指引了師者前進(jìn)的方向,。

“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從學(xué)問(wèn)傳遞的角來(lái)闡釋老師;“仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)”，這是從德行卓越的角度來(lái)闡釋老師;“學(xué)高為師,，身正為范”,，這是從人格魅力的角度來(lái)闡釋老師;“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來(lái)闡釋老師;“桃李不言,，下自成蹊”，這是從身教的角度來(lái)闡釋老師……作為一名老師,，不僅需要廣博的文化學(xué)問(wèn),，更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的訓(xùn)練理念以及不竭的創(chuàng)新意識(shí),，老師不僅要向同學(xué)傳授文化學(xué)問(wèn),，而且要對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練和心理訓(xùn)練，塑造年青一代正確的價(jià)值觀和美而好的心靈,。

古往今來(lái),，對(duì)師者的稱謂不勝枚舉：老師--最廣泛流行的敬稱;先生--最歷史悠久的尊稱;夫子--最古老的尊稱;教員--港臺(tái)等地區(qū)最流行的稱呼;園丁--最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱;慈母--最真情感人的愛(ài)稱;蠟燭--最溫馨動(dòng)人的稱謂;春蠶--最純摯的稱謂;春雨--最生動(dòng)形象的默稱;人梯--最高評(píng)價(jià)的專稱;孺子牛--最具中國(guó)特色的喻稱;人類靈魂工程師--最富哲理的稱謂……這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛(ài)戴，更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對(duì)師者的殷切期望,。

從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中使我明白了老師的使命和職責(zé),，并且改正了一些錯(cuò)誤的思緒。老師,，一個(gè)高尚的職業(yè),，不宏大也不渺小，但它在當(dāng)今社會(huì)有著不行忽視的重要地位,，在種種無(wú)形的壓力下,，老師應(yīng)當(dāng)鄙棄以前的舊觀點(diǎn)，接受新的`學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)新的技能技巧,。同時(shí),，在這個(gè)行業(yè)中每個(gè)老師都要有責(zé)任感，教書(shū)育人融于一身,，它不僅代表著要教好同學(xué)的文化學(xué)問(wèn)育技術(shù),，而且還要教會(huì)同學(xué)做人的原則。所以,，想做做一名優(yōu)秀的老師,，就要必需喜愛(ài)自己的崗位，調(diào)整好心態(tài),，靠著責(zé)任感努力工作,。

然而，光有責(zé)任感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，想要給同學(xué)一杯涼爽的水,，就要有一股源源不斷的源泉,，老師的學(xué)習(xí)必需要有流水的趨勢(shì)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，儲(chǔ)備豐富的學(xué)問(wèn),，這樣才能傳給同學(xué)更多的學(xué)問(wèn)，幾位培訓(xùn)老師講的課就足以證明這個(gè)事實(shí),，他們用淵博的文化學(xué)問(wèn)旁征博引給學(xué)員們講解淺顯的理論學(xué)問(wèn),，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā),，從事這個(gè)職業(yè)面對(duì)一群活潑可愛(ài),，天真無(wú)邪的孩子，訓(xùn)練他們是我們的責(zé)任和義務(wù),。這就要求我們加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),，例如學(xué)習(xí)“如何提高老師的職業(yè)修養(yǎng)”“如何對(duì)孩子進(jìn)行保育和訓(xùn)練，”“如何組織幼兒的一日教學(xué)活動(dòng)”等等,。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)才能勝任這項(xiàng)工作。雖然接觸到只是理論學(xué)問(wèn),，但今后,，我會(huì)結(jié)合所學(xué)的學(xué)問(wèn)擴(kuò)展自身的學(xué)問(wèn)面，不斷深度鉆研,，改正不足,，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好。不斷地探究新的教學(xué)方法,，豐富教學(xué)閱歷,，取眾人之所長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足,，精益求精,，努力做一名優(yōu)秀的幼兒老師。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)新教師,，在正式站在三尺講臺(tái),，光榮的成為一名人民教師的兩周之后，終于迎來(lái)了2019年新上崗教師為期三天的培訓(xùn),。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,，我都認(rèn)真地聆聽(tīng)，及時(shí)地做好筆記,，現(xiàn)在回頭看看剛培訓(xùn)時(shí)的我，感覺(jué)自己收獲頗多,，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮,。

帶著這兩周教師教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和疑惑,，我迫不及待的想從這次教師培訓(xùn)中找到答案和方法。培訓(xùn)一開(kāi)始,，教育局邱局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)近幾年的教育形式為我們做了報(bào)告,，我縣縣委、縣政府高度重視教育工作,，不斷加大教育投入,，優(yōu)化教育環(huán)境，兩項(xiàng)教育附加足額征收,、足額撥付,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

在群眾滿意度電話調(diào)查中,，連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首,。在這樣大好的教育環(huán)境之下，我對(duì)我縣的今后的教育發(fā)展充滿信心和希望,。同時(shí),，縣教育領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們新上崗教師提出了要求并給予厚望，要求我們要迅速適應(yīng)環(huán)境,、準(zhǔn)確定位,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng)及學(xué)生的關(guān)系,。不斷提升自我素質(zhì)，杜絕不良傾向,。

隨后我又認(rèn)真聆聽(tīng)了劉金剛《啟航,，在人生的起點(diǎn)》，王炳國(guó)《教師的快樂(lè)在于研究》,，張國(guó)亮《讓改變發(fā)生》和王永田《今天,，我們?cè)鯓幼鼋處煛匪奈唤逃龑W(xué)者的教學(xué)報(bào)告。劉金剛主任從“道”的方面為我們闡述的做人做事的道理,，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，首先保證自己是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。

人的一生很長(zhǎng),，我們要善良寬容的去對(duì)待別人,，樂(lè)觀淡泊的去面對(duì)生活，心中充滿陽(yáng)光,，才能微暖他人,。王炳國(guó)老師則從“術(shù)”的方面為我們傳達(dá)了高效課堂，新教育的課程理念以及課堂建設(shè)的內(nèi)容和發(fā)展,。張國(guó)亮老師和王永田老師則更實(shí)際從教什么,，怎樣教,，怎樣利用教學(xué)設(shè)施等問(wèn)題上向我們傳授的經(jīng)驗(yàn)和方法。

有了這樣的教育理念和基礎(chǔ),，讓人期待已久的聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)始了,。親身的感受課堂魅力，真切的體驗(yàn)優(yōu)秀教師的風(fēng)采,。作為一名數(shù)學(xué)老師,，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)美，將生活中的實(shí)際問(wèn)題導(dǎo)入課堂,，引導(dǎo)同學(xué)們解決問(wèn)題,，探索數(shù)學(xué)的奧秘?！鞍颜n堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生成為課堂的主題”這是我感受最深的一點(diǎn)。我們要改變以往的填鴨式教育,，老師更應(yīng)該成為一名知識(shí)的引導(dǎo)者,，而不是灌輸者。

這樣子可以鍛煉學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、懂得思考的能力，又充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,，主動(dòng)探索未知問(wèn)題,，所以我們不僅要成一個(gè)學(xué)者，更應(yīng)該是一個(gè)研究者,，盡可能地在不同的教學(xué)環(huán)境條件下,，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，做到有所創(chuàng)新和有所成就,，推動(dòng)教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

這次的培訓(xùn)受益匪淺,，我作為一名新教師，日后工作的路還有很長(zhǎng),，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，碰到的困難會(huì)接踵而來(lái)，面對(duì)這些,，我會(huì)繼續(xù)迎難而上,，積極進(jìn)取，努力完善自己，提高自身的道德素養(yǎng),，嚴(yán)格要求工作,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和交流,，盡快使自己成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的職業(yè)學(xué)校教師。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,，有了新的啟發(fā)時(shí),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,，以下是小編為大家收集的新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì),，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

今天下午開(kāi)展的新教師崗前培訓(xùn)受益良多,。張書(shū)記和訾校長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)教以及實(shí)踐案例都給了我許多啟發(fā)。我對(duì)今天的培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)感悟,。

首先,，教師是文化的傳遞者，“師者,，所以傳道,授業(yè)解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。

其次,，教師是榜樣,，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思,。這里主要涉及做人的問(wèn)題,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的,，不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的`引路人,。

第三，教師是管理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四,教師是父母,。作為一名教師，要富有愛(ài)心,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的,、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母,，并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

第四,，教師是朋友.所謂良師益友,。就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,，親和力要達(dá)到知心朋友一樣,，最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨,，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神,、拼搏精神,，我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦,，默默耕耘,。“要愛(ài)生如子”,。時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,，以學(xué)生的利益為重，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,，新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念,、健全的人格、健康的心理素質(zhì),、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和感召力，對(duì)學(xué)生要多說(shuō)鼓勵(lì)的話,、安慰的話,、開(kāi)導(dǎo)的話、實(shí)在的話；少說(shuō)諷刺的話,、冷淡的話,、傷人的話、威脅的話,，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,，但在教學(xué)這片熱土上仍感到缺乏正確的指導(dǎo),。四個(gè)半天的培訓(xùn)，收獲頗豐,，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù),，也是一項(xiàng)最偉大的事業(yè),，值得我用一生的時(shí)間和精力去耕耘、去鉆研,、去開(kāi)拓,。

首先，李xx老師開(kāi)篇就為我們講述了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，從宏觀的角度讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)自己的身份,，懂得相關(guān)法律，身為教師所需的知識(shí),、技能,、理念，自身專業(yè)成長(zhǎng)和規(guī)劃,。使我教師責(zé)任重大,，不斷完善自身知識(shí)素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛(ài)教育事業(yè),。

其次,，在觀看《走進(jìn)包河》時(shí)，對(duì)xx區(qū)教育有了一個(gè)相對(duì)全面的了解,，通過(guò)濱湖兩所新建學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展的展示,，教育經(jīng)費(fèi)投入的不斷加大，教育建設(shè)面積的日益擴(kuò)大,，辦學(xué)水平的不斷提高,，讓我看到了一個(gè)發(fā)展的、強(qiáng)大的,、充滿希望的! 在陳局長(zhǎng)的報(bào)告中又為我們呈現(xiàn)一個(gè)靈活而飽滿的包河教育,，讓我們了解了xx區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛、打造教育第一強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)，鼓勵(lì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)雄厚,、技術(shù)強(qiáng)大,、充滿關(guān)懷的氛圍中朝著這個(gè)偉大的目標(biāo)去奮斗。劉xx老師關(guān)于香港教育印象的講授,，讓我們拓寬了教育視野,，感受不一樣的教育天地，教學(xué)有法,，教無(wú)定法,，香港教育有很多值得我們學(xué)習(xí)、借鑒和反思的地方,。胡xx老師的“在課堂中成長(zhǎng)—給新入職教師的建議”讓我獲益匪淺,，所講內(nèi)容很接地氣，非常實(shí)用,。成為特級(jí)教師,，她的教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神,，對(duì)我們有一種莫大的榜樣和指引作用,。她說(shuō)：“每一位成功的教師無(wú)一不是在課堂中拼搏出來(lái)的?！睂?duì)三種不同類型的課,，胡老師給了很多切實(shí)可行的建議，我們應(yīng)該在課堂研磨中成長(zhǎng),，更應(yīng)該讓課堂為我們代言,。

最后，在 教授關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的專題報(bào)告中,，讓我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠(yuǎn)走遠(yuǎn)遠(yuǎn),，首先要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，所以在教學(xué)工作的同時(shí)也應(yīng)該對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)體育鍛煉,，保持健康體魄,。

總之，通過(guò)這四個(gè)半天的培訓(xùn),，讓我開(kāi)了眼界,，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,，更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心,。我將利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。授課教師的精彩講解,、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺,。