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蘇菲的世界讀書筆記 蘇菲的世界讀書記錄篇一

《蘇菲的世界》講述的是一個14歲的少女蘇菲在一天放學(xué)回家后,，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信,。從此以后，蘇菲就開啟了學(xué)習(xí)哲學(xué)的道路,。她學(xué)習(xí)了古希臘哲學(xué)，認(rèn)識了柏拉圖,、亞里士多德,、弗洛伊德等眾多的哲學(xué)家,。可漸漸的,，蘇菲意識到自己其實(shí)是不存在的,，是少校艾柏特為慶祝女兒席德的生日而虛構(gòu)出的人物。在故事的最后,，蘇菲終于逃出了書中的世界,，來到了席德的世界中。

整本書令我印象最深刻的,，就是第一封信上的那三個字：你是誰,。蘇菲收到信后再思考這個問題，正在閱讀的我也在思考這個問題,。是,，我究竟是誰呢？

這是也許每天都會有人問的問題,，這是平時做自我介紹時必須要回答的問題,。然而靜下心來想，答案似乎并沒有那么簡單,。

我是學(xué)生,？我是女孩？那學(xué)生不止七一個,，世間也有成千上萬個女孩,。如果我換了個名字，如果我的長相并不像現(xiàn)在這樣,，那么我是不是就不是我了呢,？人會不會真的有靈魂。如果是這樣,，我只是存在于一個身體里,，靈魂與思想才是真正的我，是這樣嗎,？

我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一個星球,，而我、我們,，更是宇宙中非常渺茫的存在,。地球少了任何一個人，也不會停止轉(zhuǎn)動,。那我該怎樣讓這個世界記住我,，記住我是誰呢？

我思考了很久以后,，我只能回答說：我就是我,。除此之外我找不到任何詞語來說明,。

你是誰，這個問題看似非常簡單,，卻又似乎永遠(yuǎn)也沒有答案,。或許為窮盡一生也不知道：我,，到底是誰,。

蘇菲的世界讀書筆記 蘇菲的世界讀書記錄篇二

剛看完《蘇菲的世界》，頗有些感悟,，記錄在此,，以供日后參考。感悟主要有三點(diǎn)：

（1）兩條故事線索和五層世界

《蘇菲的世界》有兩條故事線-蘇菲和艾伯特的世界,；席德和少校的世界。蘇菲和艾伯特可以說是少校筆下的虛構(gòu)人物,，是少校的想象力,。

然而，《蘇菲的世界》這本書里,，我們可以隱約看到至少有五層世界,。我說“至少”的原因是我并不知道究竟最后有幾層世界，有可能多于五層,，原因很簡單：蘇菲和艾伯特是一層世界,，可別忘了，蘇菲在她的世界里也發(fā)現(xiàn)了一本叫《蘇菲的世界》這本書-這本書本身又是另外一層世界,。席德和少校處于另一層世界,，而我們這些讀者所處的世界又是另外一層世界,。這么說來，已經(jīng)有四層世界了,，還有一層世界我稱之為不可知的世界-就是也許在我之外是上帝或者宇宙之外的某個未被發(fā)現(xiàn)的世界,。

當(dāng)然，對于第五個世界的說法也許并非所有人都同意我,。不過,，正如我們不能說我們不知道的東西就是不存在的一樣，這個問題里面目前沒有對錯可言,。

（2）宏觀哲學(xué)歷史背景和重點(diǎn),。

《蘇菲的世界》與其說是一本哲史書，還不如說是一本哲學(xué)啟蒙書,。在短小精悍的篇章可以讀到一個大致的哲學(xué)框架。

不過要注意了,，這個框架是非常模糊的,，而且也并不精準(zhǔn)。然而我相信,，精準(zhǔn)并非作者的意圖,，啟蒙才是。在深入了解哲學(xué)之前先把大致的線索串聯(lián)起來,，這對后來的學(xué)習(xí)很有幫助-因?yàn)槟愦蟾胖肋@條道路引導(dǎo)你的方向,，那么接下來就是你來決定是否繼續(xù)這趟旅行了！我比較喜歡這種先俯瞰整個圖畫然后再深入了解的路徑,。

所以如果你和我一樣,，而且對哲學(xué)不甚了解，不知是否深入學(xué)習(xí),，這本書或許是一個很好的開始,。再次聲明，書里的知識并不深奧,，但是重點(diǎn)都在那兒了,！

（3）關(guān)于“無用”的理解-人應(yīng)該保持對世界的好奇心。

關(guān)于這一點(diǎn)的體悟,，并非完全因?yàn)榇藭?，不過也是在閱讀《蘇菲的世界》的時候再次想到的，而且非常重要,，所以也一并寫下來,。

哲學(xué)可以說是“無用”的知識-當(dāng)然了，這里的“無用”是相對的,。比如我就覺得哲學(xué)是“有用”的-因?yàn)樗梢詥l(fā)我的心智,，甚至幫我解答疑惑-當(dāng)然這也許需要一段時間，可能是明天,，也可能是五年或十年后,。但有些人會覺得哲學(xué)“無用”，那是因?yàn)樗麄冇X得哲學(xué)并不能立刻對他們有用,。所以我說,，有用和無用其實(shí)是相對的。

我這里想說的是，對世界保持好奇心是一件很重要的事情,，因?yàn)槲覀儠虼双@益良多,。這也許是作者寫這本書的原因。無論如何,，《蘇菲的世界》的確成功重新引起了我對哲學(xué)的興趣和對世界的審思-這種啟發(fā)也許比任何實(shí)在的技能和技巧更為重要,。我希望看了這本書以后，你也可以有我一樣的收獲,。

以上便是一個粗略的讀后感,。以前讀過的書讀過就算了，不曾留下些許總結(jié)或感悟,。然而,，看完一本書有感而發(fā)并且記錄下來，倒也是一件有意思的事,。況且日后這筆記也許可以幫助我重溫該書,。好的書還是值得被頌揚(yáng)的。

蘇菲的世界讀書筆記 蘇菲的世界讀書記錄篇三

《蘇菲的世界》向我們展示了這個世界的真真假假,，虛虛實(shí)實(shí),。這個世界是真是假，我們無從得知,。

“你是誰?”“你從哪里來?”“你到哪里去?”這三個經(jīng)典的哲學(xué)問題令原本不屑一顧的我疑惑,。生命是一場夢境嗎?或真的只是某個人腦子里無關(guān)緊要的一些電磁波?世間萬物真的是我們看到的那樣么?我到底是不是一個真實(shí)的人?還是只是一本書中的人物?這個世界真的是我看到的那樣嗎?人本質(zhì)上還真的是人嗎?讀完這本書的我對這個我早已習(xí)慣的世界產(chǎn)生了疑惑。

蘇菲在收到神秘信之前,，生活循規(guī)蹈矩,，平平常常，收到神秘信之后,，世界像謎團(tuán)一樣在這個14歲的懵懂少女面前展開,，在一位神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索,，她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識,，企圖解開這些謎團(tuán)。然而,，事實(shí)真相遠(yuǎn)比她想象的更怪異,、更離奇……

我覺得真正神秘的是蘇菲的哲學(xué)老師艾伯特，他一直在教蘇菲知識,，又可以使古城雅典從廢墟中興起,，可以與蘇格拉底和柏拉圖對話，他太神秘了!最后他們到席德的世界,，艾伯特仍幾乎無所不知,。而“柏克萊”“柏客來”這兩個名字貫穿了整本書,，隱隱約約的一條暗線，發(fā)揮了大作用——最后,，這個世界的真相就是被柏克萊的一個理論推演而來,。

《蘇菲的世界》這本書，令人不知不覺便深陷其中,，它是智慧的世界,，夢的世界。它將喚醒每一個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆和對人生終極意義的關(guān)懷與好奇,。第一次讀時,，那些一大段一大段的哲學(xué)知識令我皺眉。但不知不覺中,，有了第二次，第三次……到現(xiàn)在,，《蘇菲的世界》深深地吸引了我,。

《蘇菲的世界》是一本經(jīng)典的哲學(xué)啟蒙書，以小說的形式交給我們知識,，是一本好書,。