為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

校園活動(dòng)策劃方案體育篇一

xx學(xué)院迎新晚會(huì),。

xx與國(guó)同慶,，迎新共度華誕。

通過(guò)晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí),，生活態(tài)度,，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流,。

x月x日x點(diǎn)。

小禮堂/食堂三樓,。

xx學(xué)院20xx級(jí)大一全體新生,。

2.有高度熱情和積極性的xx級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。

xx學(xué)院有才藝的學(xué)生,。

2.積極參與活動(dòng)的其他院系有才藝的學(xué)生,。

學(xué)院學(xué)生會(huì)所有工作人員。

節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上,，能夠充分活躍氣氛,，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先,。

1.在xx樓門(mén)前和食堂門(mén)前各設(shè)兩塊宣傳板,，宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出,；

2.制作一條橫幅懸掛于a,、b樓之間,，積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力,；

3.邀請(qǐng)主持人（兩男兩女,，要求口齒伶俐,，五官端正,，熱情）；

4.秘書(shū)部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬,，邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的老師前來(lái)觀看（注：若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來(lái)觀看晚會(huì)）,；

5.學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練,，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會(huì)制作最后的`演出名單；

6.實(shí)踐部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助,，并為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地,。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備；

7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,，記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng),，前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看，并作相關(guān)報(bào)道,；

8.由生活部,、實(shí)踐部購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品，如彩帶,、氣球等,；

9.由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂(lè),、服裝,，及道具或由表演者自備。

1,、現(xiàn)場(chǎng)布置：

（1）生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,；

（2）宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場(chǎng)布置；

（3）體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備,；

（4）相機(jī)由秘書(shū)部負(fù)責(zé)截取與保管,。

2、由學(xué)習(xí)部于晚會(huì)開(kāi)始前1小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處組織同學(xué)入場(chǎng),，管理場(chǎng)內(nèi)秩序,，保證晚會(huì)成功舉行。

3,、由文藝部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,，檢查一切工作，等待晚會(huì)開(kāi)始,。

4,、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）,。

5,、晚上7：30準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。

6,、晚會(huì)過(guò)程中,，由秘書(shū)部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部,、實(shí)踐部,、體育部維持秩序,。

7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),，由主持人開(kāi)展游戲,，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語(yǔ)或請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說(shuō)饒令）。

1,、由實(shí)踐部,、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還；

2,、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞,。通過(guò)校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,，增強(qiáng)影響力,；

3、生活部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作,。

a,、自身宣傳：

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在教a樓前和食堂門(mén)口各立兩塊,。

2,、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書(shū)館兩側(cè),。

3,、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請(qǐng)前來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，并對(duì)晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳,。

（注：以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地并收掛）

b,、商家宣傳（有贊助商的情況下）：

1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán),。

2,、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。

3,、主持人在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)其鳴謝,。

4、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大其影響力,。

校園活動(dòng)策劃方案體育篇二

3月陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖,，我校以“爭(zhēng)做志愿者,，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個(gè)學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束，但是我們踐行志愿精神的行動(dòng)不會(huì)隨著3月的結(jié)束而結(jié)束,，為了提高總隊(duì)成員在以后開(kāi)展工作的效率和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，讓各個(gè)部門(mén)成員對(duì)總隊(duì)章程更進(jìn)一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開(kāi)拓思想,，增進(jìn)各成員之間的友誼,，青年志愿者組織部將在總隊(duì)組織開(kāi)展一次以“問(wèn)答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。

：

比賽公平,、公正,、公開(kāi)。讓本總隊(duì)人員盡可能的相互交流,，并拓寬各個(gè)成員知識(shí)面,。展現(xiàn)志愿者良好的`文化知識(shí)素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神,。

：

1,、總隊(duì)歷史以及章程

2,、各專業(yè)知識(shí)

3,、國(guó)內(nèi)、外人文歷史

4,、生活小常識(shí),、社會(huì)百科

主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)

承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)組織部

比賽時(shí)間：xx年4月 日

比賽地點(diǎn)：階梯教室( )

1、參賽對(duì)象：青年志愿者服務(wù)總隊(duì)所有成員(6個(gè)部門(mén)以及4個(gè)大隊(duì)),。

2,、參賽方法：在每個(gè)部門(mén)選派3名隊(duì)員組成一個(gè)競(jìng)賽小組，一共構(gòu)成1小組,。

3,、報(bào)名方法：在比賽前一周將各部門(mén)參賽名單報(bào)組織部負(fù)責(zé)人處。

4,、主持要求：外型,、儀表大方;口齒清晰，開(kāi)朗大方,，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力(三名),。

5、比賽時(shí)各部門(mén)需至少選派1名隊(duì)員作為本組的拉拉隊(duì)員,，并參與比賽中的游戲比拼項(xiàng)目,。

6、比賽將采用計(jì)分制,，經(jīng)過(guò)比賽各環(huán)節(jié)后,，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍,、季軍,。

7、比賽中將設(shè)立“優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”,，該獎(jiǎng)項(xiàng)由參賽嘉賓裁定,。

1、前期宣傳：

a 在比賽前一天將展板放于食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳

b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報(bào)向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳

c 比賽當(dāng)天中午通過(guò)學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳

2,、后期宣傳

a 比賽結(jié)束后將活動(dòng)成果用宣傳展板在食堂門(mén)口進(jìn)行展示

b 將活動(dòng)成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行為期五天展示

1、活動(dòng)的策劃書(shū)以及準(zhǔn)備工作安排。(準(zhǔn)備組負(fù)責(zé))

2,、活動(dòng)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)以及道具的準(zhǔn)備工作。(后勤組負(fù)責(zé))

3、活動(dòng)座位簽的準(zhǔn)備(總隊(duì)所有部門(mén)),。(考勤組負(fù)責(zé))

4、嘉賓的邀請(qǐng)以及嘉賓注意事項(xiàng)的講解,。(陳鈴、翟金鳳負(fù)責(zé))

5,、主持人的選擇以及主持人對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程的了解,。(交流組負(fù)責(zé))

6、活動(dòng)中所需ppt的制作,。(準(zhǔn)備組,、后勤組負(fù)責(zé))

7,、其他各部門(mén)的通知以及各部門(mén)報(bào)名人員的整理和安排。(準(zhǔn)備組負(fù)責(zé))

8,、比賽會(huì)場(chǎng)(階梯教室)的借用,。(易寧負(fù)責(zé))

9、會(huì)場(chǎng)的整體設(shè)計(jì)和布置(組織部全體成員)

：

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白

2,、奏青年志愿者隊(duì)歌

3、主持人介紹參賽嘉賓

4,、參賽各組成員自我介紹

5,、比賽開(kāi)始

a、順序問(wèn)答(ppt)

b,、游戲比拼

c,、搶答(ppt)

d、刺激加速(ppt)

6、嘉賓宣布結(jié)果并頒獎(jiǎng)

7,、活動(dòng)結(jié)束

一等獎(jiǎng) 一組

二等獎(jiǎng) 一組

校園活動(dòng)策劃方案體育篇三

“4.23”是世界讀書(shū)日,，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀下載的快樂(lè),，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日,，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書(shū),，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至x年4月30日止。

評(píng)選階段：x年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：x年5月中旬,。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀下載有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊,、雜志等出版物的.閱讀下載);

⑤文章形式不限,，可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天、隨感錄、讀書(shū)

故事,、小品文等,，題目自擬;

⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面,。并填寫(xiě)博文標(biāo)題,、作品地址、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息,。

2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀下載,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì),、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事,、讀書(shū)隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng),。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上,，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀下載，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),，沉浸在書(shū)香的世界里,。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂(lè);

這一天開(kāi)始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

校園活動(dòng)策劃方案體育篇四

“我的青春我作主”,。

（1）為了體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神風(fēng)貌,，明確人生目標(biāo)。

（2）進(jìn)一步加深班級(jí)同學(xué)之間的了解,，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的的`友誼,。

（3）豐富班級(jí)同學(xué)業(yè)余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)成員個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái),，激發(fā)班級(jí)成員的潛力,，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

x月xx日,。

本班自習(xí)教室,。

班級(jí)所有成員。

唱人生目標(biāo),，增班級(jí)友誼,，展個(gè)人風(fēng)采。

主要以文藝表演（歌唱,、話劇,、舞蹈）和互動(dòng)環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。

a）總負(fù)責(zé)人：xxx

b）主持組：

負(fù)責(zé)人：xxx

c）節(jié)目組：

負(fù)責(zé)人：xxx,，收集節(jié)目,，安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。

d）物品組：

負(fù)責(zé)人：xxx,。

e）布置組：

負(fù)責(zé)人：xxx,，裝扮好活動(dòng)地點(diǎn)。

f）衛(wèi)生組：

負(fù)責(zé)人：xxx,，打掃好活動(dòng)前后,，活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生。

（注：活動(dòng)結(jié)束后立即開(kāi)展清理活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生,。）

（1）嘉賓到場(chǎng),。

（2）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

（3）負(fù)責(zé)人發(fā)表講話。

（4）根據(jù)節(jié)目組安排進(jìn)行演出：

a：歌曲串燒,。

b：小品,、相聲。

c互動(dòng)環(huán)節(jié),。

（注：可交叉進(jìn)行。）

（6）合唱班歌

（7）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

i,、零食（瓜子、桔子,、花生,、水、糖果）合計(jì)：xxx元

ii,、裝飾物（氣球,、彩帶、彩紙等）合計(jì)：xx元

iii,、設(shè)備（音響,、電腦等）借用。

（資金總合計(jì)：xxx元）

校園活動(dòng)策劃方案體育篇五

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,，營(yíng)造積極向上,，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍,，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，得到全面和諧的發(fā)展,。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),，提高學(xué)校的'辦學(xué)品位。

多彩校園,，放飛夢(mèng)想

20xx年xx月xx日

形式具體為兩類：語(yǔ)言類,。表演類。

1,、“歌曲”歌曲曲目必須向真,、向善,、向美，形式不限,，自帶伴奏,，不得清唱。

2,、“器樂(lè)”曲目自選,，樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘,，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備,。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,，時(shí)間不超過(guò)10分鐘,。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞,，也可不受班級(jí)限制自行組合。

放飛夢(mèng)想,、力求原創(chuàng),。

1、確保安全,，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備,，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。

2,、每個(gè)類型各班上報(bào)一個(gè),，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練,。

3,、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處,。

4,、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序,。

以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，以各班級(jí)節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分,，所有結(jié)果均納入各年級(jí)各班的分?jǐn)?shù)評(píng)比,，并考核班主任。

校園活動(dòng)策劃方案體育篇六

一,、活動(dòng)目的：

20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開(kāi)展以“濃情五月,、母愛(ài)永恒”為主題的語(yǔ)文,、英語(yǔ)征文、誦讀比賽等系列活動(dòng)來(lái)紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動(dòng),。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆,，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親既用漢語(yǔ)和英語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)什么,，讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng),，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)來(lái)敘述與母親之間感人的故事和母親對(duì)我們的愛(ài),，歌頌?zāi)笎?ài)的大愛(ài)無(wú)疆。希望每位學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作,、誦讀重溫成長(zhǎng)過(guò)程,，感恩偉大母愛(ài)的同時(shí)，提高每位學(xué)生語(yǔ)文,、英語(yǔ)的'寫(xiě)作和語(yǔ)言表達(dá)水平,。更重要的是希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人的有熱愛(ài),、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.27――20xx.5.10

三,、活動(dòng)安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27――29日)

各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的,、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動(dòng),，以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果,。

(二)第二階段：體驗(yàn)感恩和寫(xiě)作階段(4.30------5.3)

1、搜集建立親情檔案,，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對(duì)媽媽說(shuō)什么：了解一下媽媽的生日,，媽媽的興趣,、愛(ài)好，媽媽最喜歡的食品,，媽媽最快樂(lè)的事,，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿,。

2,、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕(五一回家),，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話,、發(fā)短信,、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。

3,、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃,，拖一次地，洗一回碗,，疊一次衣服,，整理一回房間

4、搜集一個(gè)我和媽媽的故事,，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，用文章的形式表達(dá)出來(lái),，感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話,，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記,。

(三)第三階段 寫(xiě)作指導(dǎo),、誦讀預(yù)賽 (5.4―5.8)

寫(xiě)作要求:語(yǔ)文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫(xiě)父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動(dòng)所見(jiàn)所聞所感,，寫(xiě)一篇文章,，要求感情真摯，打動(dòng)自己,、感動(dòng)別人,。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主,，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長(zhǎng)的一處文體,，來(lái)抒寫(xiě)你對(duì)母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字,，高中組不少于800字,。

(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)

學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各級(jí)部參賽人員進(jìn)行校級(jí)比賽評(píng)選,，評(píng)選出特等獎(jiǎng)2名,，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。

校園活動(dòng)策劃方案體育篇七

“我尋,，我young”大學(xué)生校園尋寶活動(dòng)推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動(dòng),，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外，推理愛(ài)好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會(huì),。這次的校園尋寶活動(dòng)就是為了給大家提供這樣的`一個(gè)體驗(yàn)平臺(tái),，讓大家在活動(dòng)中面對(duì)玄妙費(fèi)解的謎題，一步步解謎過(guò)關(guān),，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動(dòng),。推理愛(ài)好者將在此次活動(dòng)中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)員之間也能更會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,，增加社團(tuán)的凝聚力和活力,，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。

鄭州航院fever dream推理協(xié)會(huì)

鄭州航院全體師生

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院東校區(qū)

12月4日 10:00~15:00

一等獎(jiǎng)：一組 三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組

二等獎(jiǎng)：兩組 名偵探柯南劇場(chǎng)版cd一份/人/組

三等獎(jiǎng)：四組 《歲月推理》雜志一本/人/組

1.活動(dòng)前期宣傳所用海報(bào)印刷,，說(shuō)明活動(dòng)地點(diǎn),、時(shí)間和其他要求，包括對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)宣傳,；

海報(bào) 彩色 20張

大展板 彩色 1個(gè)

小展板 黑白 2個(gè) 2k/個(gè)

條幅 紅底白字 1幅

(以上均由宣傳部負(fù)責(zé))

2.于11月25日前完成海報(bào),、展板的制作，并于報(bào)名開(kāi)始前三天進(jìn)行宣傳,，11月25日~26日進(jìn)行報(bào)名,，對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理,。（以上由秘書(shū)處負(fù)責(zé)）

3.于11月30日之前完成謎題和路線的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。

1.上午8:00~8:30 工作人員進(jìn)行工作安排,；

2.8:30~9:00 參賽人員到場(chǎng),；

3.9:00~10:00進(jìn)行活動(dòng)前的游戲方式介紹，抽簽分組及會(huì)長(zhǎng)發(fā)言,；

4.10:00 活動(dòng)正式開(kāi)始：

（1）謎題分發(fā)至各組人員手中,，現(xiàn)場(chǎng)答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索,，并根據(jù)線索尋找下一個(gè)迷題,；

（2）相應(yīng)的線索點(diǎn)有各組人員值守。

5.最先完成比賽者為社團(tuán)第一,，第二,，第三，以此類推,；無(wú)完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多,，時(shí)間按最短者為優(yōu)；

6.比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成,；

7.比賽時(shí)由技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò),；

8.活動(dòng)結(jié)束后在當(dāng)日所申請(qǐng)的教室中舉行頒獎(jiǎng)儀式。

根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為4~5人一組,，各小組通過(guò)所得到的線索,，推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn)，個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有npc,，npc提問(wèn)各小組成員,，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索，部分路線線索寫(xiě)有寶藏線索。參賽小組只有通過(guò)最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn),。

為擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動(dòng)情況,，后續(xù)舉行一次展示會(huì)，給出所有迷題答案,，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示,，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。

1. 當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù),，以保證此次活動(dòng)圓滿完成,；

2. 比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會(huì)參賽選手無(wú)特殊對(duì)待。

1.宣傳： 海報(bào)：彩色a3紙 1.5元/張*20張 共計(jì)30元

條幅：2幅 5m+10m 共計(jì)67.5元

展板制作： 共計(jì)20元

共計(jì)117.5元,；

2.獎(jiǎng)品預(yù)算600元,；

3. 其他

抽簽紙條:a3照片紙 3*4

工作人員飲用水 1*40

地圖 0.1*50

共計(jì)57元；

所有預(yù)算總計(jì)774.5元,。

因天氣原因造成當(dāng)日活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行的,，則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害,，自然災(zāi)害等威脅到參賽同學(xué)安全的,，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告,，暫?；顒?dòng)，緊急疏散撤離等措施,。

1. 本次活動(dòng)受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督,，保證活動(dòng)公正順利的舉行；

2. 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸fd推理協(xié)會(huì)所有,；

3. 本活動(dòng)由《推理世界》雜志社和上海網(wǎng)智科技有限公司贊助,。

ps：已報(bào)名181人，預(yù)設(shè)40組

校園活動(dòng)策劃方案體育篇八

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校書(shū)香校園特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案,。

1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種書(shū)聲朗朗,，書(shū)香滿校園的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

2,、積極倡導(dǎo)我與好書(shū)同行的思想,，努力踐行我讀書(shū)，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)的理念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操,。

3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí),，閱讀型家庭的建設(shè),。

1、建立組織機(jī)構(gòu),。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,，同時(shí)選威信高,、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：邱垂晶

副組長(zhǎng)：鄧江濤 嚴(yán)文妮

成 員： 班主任及語(yǔ)文教師

⒉營(yíng)造書(shū)香氛圍,。

(1)、加強(qiáng)書(shū)香校園環(huán)境建設(shè),，突出濃郁的校園文化氛圍,，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建書(shū)香校園的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ),、口號(hào)等,。

(2)、班級(jí)要加強(qiáng)書(shū)畫(huà)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，要有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn),，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書(shū)的名言,，也可是自創(chuàng)的格言,，營(yíng)造教室的書(shū)香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的`閱讀環(huán)境,。

3、落實(shí)活動(dòng),。

(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,。各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合,，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源,，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

(2)保證閱讀時(shí)間,。固定讀書(shū)時(shí)間,，一般為：晨讀、午間閱讀,、雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。

(3)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),。

a,、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本

做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,、閱讀賞析,、閱讀收獲、名人名言,、警句,、歇后語(yǔ)等)

b、①開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)會(huì),。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次班級(jí)讀書(shū)會(huì),，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以名人名言,、書(shū)海拾貝,、我最喜歡的好書(shū)推薦等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

② 優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累,。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀,。

③設(shè)立校園讀書(shū)月。 各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書(shū)主題辦好讀書(shū)手抄報(bào)和做好研究性學(xué)習(xí),。

④各年級(jí)每學(xué)期舉行一次我與好書(shū)同行 朗誦競(jìng)賽。

⑤舉行享受閱讀,，沐浴書(shū)香讀后感競(jìng)賽,。

⑥學(xué)校廣播站開(kāi)辟一個(gè)書(shū)香校園欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書(shū)心得,，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶,。

⒋落實(shí)評(píng)價(jià)。

(1)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行書(shū)香班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

(2)開(kāi)展每學(xué)期一星推薦、表彰活動(dòng),。原則上每班推薦一人,，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹,。要求學(xué)生作好讀書(shū)筆記,，并作為評(píng)選每學(xué)期一星的依據(jù)之一。

⑶開(kāi)展好每學(xué)期一次的讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng),。

(4)各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書(shū)室借書(shū),，并開(kāi)展借書(shū)評(píng)比活動(dòng),。

(5)學(xué)校將把各班書(shū)香校園建設(shè)情況納入班主任評(píng)估項(xiàng)目,。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng),。

書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：20xx年2月中旬，為發(fā)動(dòng),，準(zhǔn)備階段,。

主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃,，向全校師生發(fā)出倡議,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：20xx年2月中旬20xx年11月,，為重點(diǎn)實(shí)施階段,。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。舉行各種讀書(shū)比賽活動(dòng)( 我愛(ài)讀書(shū)演講比賽;讀書(shū)征文活動(dòng),、讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng))

第三階段：20xx年xx月，為總結(jié),，評(píng)估階段,。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，(各班總結(jié))好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施。

2,、規(guī)范管理,。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé),。

3,、確保落實(shí)。各班級(jí)要以內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈為原則,，各個(gè)班級(jí),、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與,，以班主任廣泛發(fā)動(dòng),，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效,。

校園活動(dòng)策劃方案體育篇九

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀下載量,。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀下載的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，推進(jìn)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用黑板報(bào),、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀下載氛圍,。

2,、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū);要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀下載、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的`指導(dǎo)要建立在共同閱讀下載的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書(shū)方法,，讓學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事,、陶冶情操,，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人,、處事,、交往,，從而在班級(jí),、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍,。

4,、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5,、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽,、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等,。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7,、合理安排讀書(shū)時(shí)間,，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù);平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀下載的關(guān)系。

1,、我讀書(shū)，我快樂(lè),。

2,、書(shū)香伴童年，智慧享一生,。

3,、與書(shū)本為友，與大師對(duì)話,。

4,、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行,。

1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng),?？梢允亲x后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事,。

2,、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽。

3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的xxx”,、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

4、舉行書(shū)簽制作,、報(bào)刊剪緝,、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào),、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng),。

5、開(kāi)展“背詩(shī)大王”,、“讀書(shū)小博士”,、“閱讀下載明星”、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。

校園活動(dòng)策劃方案體育篇十

本次口語(yǔ)交際話題為“介紹校園”,。主要意圖：

1、以導(dǎo)游的身份,，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn),，清楚地介紹出來(lái)，提高語(yǔ)言表達(dá)的條理性,。

2,、聽(tīng)明白同學(xué)的介紹，并能對(duì)說(shuō)話人的意圖,，做出評(píng)價(jià)分析和補(bǔ)充說(shuō)明,。

可見(jiàn)，說(shuō)話者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹,，聽(tīng)著能把說(shuō)話熱意圖做出評(píng)價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn),。

1、 培炎仔細(xì)觀察的能力和說(shuō)話有條理的.表達(dá)能力,。

2,、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點(diǎn)部分說(shuō)具體,。

3,、 能對(duì)別人的說(shuō)話內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)與補(bǔ)充。

4,、 激發(fā)熱愛(ài)校園的思想感情,。

數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件,，導(dǎo)游小旗,、“最佳導(dǎo)游”證。

1,、 創(chuàng)設(shè)情景,，激趣引入。

同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀旅游城市,，今年春節(jié),，到我市來(lái)旅游的客人就達(dá)二十幾萬(wàn)人次，給韶關(guān)市帶來(lái)上億元的收入,。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù),，特招聘李老師為總經(jīng)理，今天,，還特意來(lái)到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游,。

作為導(dǎo)游，首先要會(huì)說(shuō)話,。你們會(huì)說(shuō)話嗎,？好，我們來(lái)比一比,，誰(shuí)最會(huì)說(shuō)話，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書(shū),。有了證書(shū),，導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎,？

2,、 引入生活，尋找話題,。

（出示校園圖片）這是什么地方,？對(duì)！校園是我們學(xué)習(xí)的地方,，我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng),，對(duì)校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題,，看誰(shuí)最會(huì)介紹校園,。

（.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）

3、 布置要求,，小組討論：

（1） 說(shuō)說(shuō)校園你最熟悉的地方有哪些景物,？

（學(xué)生匯報(bào)，教師在黑板貼校園簡(jiǎn)圖,。）

（2） 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的,？

（.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說(shuō),，教師一邊畫(huà)箭頭指示方向,。）

（3） 說(shuō)說(shuō)你最喜歡那些景點(diǎn)？為什么？

（4） 小組交流,，選擇素材說(shuō)一說(shuō),。

（1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。

課件出示小結(jié)：

按照一定的順序（從整體到部分,；從遠(yuǎn)到近,；從內(nèi)到外……），選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚(yú)池,、籃球場(chǎng),、宣傳欄、升旗臺(tái),、教學(xué)樓……）,。

（2） 合作交流，增強(qiáng)表達(dá)能