很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇一

一,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保教學(xué)工作的中心地位,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，就教學(xué)狀況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置,，及時(shí)研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新狀況,、新問題。

2,、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度,，建立了教學(xué)狀況調(diào)查及反饋制，做好分析統(tǒng)計(jì),，分別作為教師業(yè)績(jī)考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù),。

3、學(xué)生作業(yè)檢查,，抽查學(xué)生作業(yè),，檢查學(xué)生作業(yè)狀況及教師的批改狀況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評(píng)估依據(jù),。

4,、加強(qiáng)教研室建設(shè)，規(guī)范教研室工作,，并詳細(xì)作好記錄,，作為評(píng)定教研組活動(dòng)的依據(jù),。

二、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),，提高了教師整體素質(zhì),。

1、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè)：

(1)教師確保教學(xué)精力到位,。

(2)教師認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，每次上課均提前2分鐘進(jìn)入教室，檢查開課準(zhǔn)備工作,，對(duì)學(xué)生遲到,、曠課、瞌睡,、講話等違紀(jì)現(xiàn)象1

應(yīng)敢抓敢管,，保證教學(xué)有條不紊，井然有序,。

(3)教師做到了為人師表,，公平、公正,。

(4)教師嚴(yán)以律己,，按時(shí)到課、準(zhǔn)時(shí)上,、下課,，不私自調(diào)課、換課,、停課,。

2、加強(qiáng)教學(xué)改革,，提高教學(xué)藝術(shù),，提高教師教學(xué)水平。

3,、堅(jiān)持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針,，支持和鼓勵(lì)教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn),，全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平,。

三、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)

在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本,，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向,，滿足學(xué)生志愿，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，以利于學(xué)生個(gè)性的的健康發(fā)展,。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，改善教學(xué)方法，關(guān)愛和尊重學(xué)生,，成為學(xué)生的良師益友,，同時(shí)也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效,。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇二

一這個(gè)學(xué)期,，在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下，高年級(jí)的同學(xué)組成了學(xué)風(fēng)宣講團(tuán),，給低年級(jí)的同學(xué)宣講學(xué)風(fēng)活動(dòng),。我在這次的活動(dòng)中，深切得體會(huì)到了對(duì)于我們這些大學(xué)生來說良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要,。作為一名大學(xué)生來說，只有努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，在走向社會(huì)的時(shí)候,，才能更好的建設(shè)我們的國(guó)家，我們的社會(huì),。

百年大計(jì),，教育為本。教育事業(yè)擔(dān)負(fù)著我國(guó)的重任,，在國(guó)家強(qiáng)盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會(huì),，教育面臨著極其繁重的任務(wù)，繁榮教育科學(xué),，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，創(chuàng)造秩序井然,，用心向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學(xué)橫的日常生活，鞭策學(xué)生努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),。透過學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識(shí)到,，作為一名大學(xué)生，必須要立足自身的專業(yè)學(xué)習(xí),，必須要研究前沿,，樹立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。在人類對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域從無(wú)知到有知,，從有知到不斷拓展新知的過重中,，謁實(shí)的學(xué)習(xí)，一向是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件,。所以班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)是和量和評(píng)價(jià)一所校園的辦學(xué)品位,，育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志,。班級(jí)是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭。

在這次學(xué)風(fēng)宣講活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn),，近年來，我國(guó)高校體制改革不斷深化,，是高效發(fā)展迅速,，育人環(huán)境得到很大的改善，個(gè)性是教學(xué)改革的深化,，更為學(xué)生的成才創(chuàng)造了良好的條件,，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。一次,，大多數(shù)學(xué)生能夠充分利用這大好時(shí)光和有利條件不斷的積累知識(shí),，充實(shí)自己，他們關(guān)心國(guó)家的前途,、命運(yùn),，用心上進(jìn)，有創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，刻苦學(xué)習(xí),，誠(chéng)信為先，健康成長(zhǎng),，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生用心向上的朝氣和活力,。

與此同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn),，在大校園園里,，有很大一部分學(xué)生，他們意志消沉,，不思進(jìn)取,，經(jīng)常逃課，整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說之中,。平時(shí)不努力,，臨時(shí)抱佛腳，_,，總想僥幸過關(guān),，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，而且屢教不改,，個(gè)別人甚至常年見不到人影,，從不上課甚至考試。

正所謂近朱者赤，近墨者黑,。我想這一部分沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉,，很多大的原因是因?yàn)闆]有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反應(yīng),，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，首先要從根本上抓起，即從同學(xué)們的思想工作上抓起,。許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想,，認(rèn)為考上大學(xué)后一切都能夠不管了，一切有校園,、國(guó)家包攬下來的錯(cuò)誤的傳統(tǒng)的意識(shí),。想要從根本抓起就就應(yīng)在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯(cuò)誤的思想。如果周圍的同學(xué)都在看書復(fù)習(xí)功課而你一個(gè)人在那里瘋狂的打著游戲,，你不會(huì)不好意思么所以,，環(huán)境能夠改變?nèi)松?/p>

良好的學(xué)風(fēng)能夠讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,。在老師和同學(xué)的幫忙下,，加強(qiáng)自身吃苦耐勞的韌勁，幫忙身邊不能控制自己的同學(xué),，一齊努力建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

以上就是我對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì),，我想只要我們能堅(jiān)持下去,，定會(huì)使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇三

為響應(yīng)校園的號(hào)召,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，幫忙同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17#502室展開。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由團(tuán)支書王翔同學(xué)主持,，08金融工程全體同學(xué)共同參加,，輔導(dǎo)員_也出席了本次班會(huì)，并向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè),、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育,，再一次明確了其重要性。會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力,。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。的確，時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼08金融工程這個(gè)群眾已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月,，在兩年多的時(shí)光里，大家努力奮斗,，為著自己的理想而奮斗,。一齊經(jīng)歷過的痛苦、歡笑,、淚水與激動(dòng),。而此時(shí)此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻,，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,、群眾的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的助推器,，有了良好的環(huán)境,，才能為大家?guī)Ыo提升自己的平臺(tái)。

學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言,，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取,，獨(dú)立思考和鉆研,，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究潛力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí),、提高素質(zhì),。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課,、不遲到,，不早退，用心參與課堂活動(dòng),，專心聽講,，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè),。樹立用心主動(dòng),，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,。用心參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì),。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處，用心行動(dòng)起來,，以建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，用心參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)要求,，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式,、時(shí)間觀念,、自控潛力、公德意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和群眾觀念,，發(fā)揮自我教育，自我管理,，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級(jí)環(huán)境。

魏颯同學(xué)的觀點(diǎn),，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來,，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對(duì)于來自各方面的關(guān)于考研,、考證以及就業(yè)的信息,，群眾中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流,。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享,。會(huì)上,，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在“期末復(fù)習(xí)及四六級(jí)應(yīng)試技巧”板塊將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。

時(shí)值期末,，不少同學(xué)苦于不能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率,，李飛霞同學(xué)首先進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)的分享。她講到，要提高學(xué)習(xí)效率,，最重要的就是合理運(yùn)用時(shí)間,，將時(shí)間的效用發(fā)揮到化。在復(fù)習(xí)中要把握重點(diǎn),，做到有詳有略,，注意老師的

講課資料，用80%的時(shí)間與精力去著重復(fù)習(xí)20%的要點(diǎn),，其余的次要的知識(shí)理念用20%的時(shí)間去貫穿一遍,，這種抓重點(diǎn)、注意課堂效率的復(fù)習(xí)方法得到了大家的認(rèn)可,，同學(xué)們不時(shí)在下面點(diǎn)頭認(rèn)可,。之后，李萍萍同學(xué)也發(fā)表了她的看法,，學(xué)習(xí)之于她來說最重要的一點(diǎn)就是擺正心態(tài)腳踏實(shí)地,。不僅僅僅是在期末的復(fù)習(xí)中，在平時(shí)的日常生活和學(xué)習(xí)中都要腳踏實(shí)地,，對(duì)于知識(shí)一點(diǎn)都不能馬虎,，只有這樣才能構(gòu)成統(tǒng)一的專業(yè)知識(shí)體系，從而融會(huì)貫通,，取得好的成績(jī),。王翔同學(xué)總結(jié)了李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn),，就是要專注其中,，無(wú)論學(xué)習(xí)與生活。李萍萍同學(xué)的觀點(diǎn)與學(xué)風(fēng)的主題,，不僅僅是學(xué)習(xí)之風(fēng)更是做人處事之風(fēng)不謀而合,。

進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法分享后,，不少同學(xué)都表示要去試一試值得借鑒的方法，去提高總結(jié)的學(xué)習(xí)效率,。

本次班會(huì)進(jìn)入了下一主題,，四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)分享。王翔同學(xué)首先又一次明確了四六級(jí)考試的重要性,，四六級(jí)考試證書是新時(shí)代大學(xué)生必備的證書,，是順利畢業(yè)以及尋找工作的敲門磚，眼下四六級(jí)考試迫在眉睫,，必須要抓住最后的沖刺機(jī)會(huì),。緊之后，王翔同學(xué)分享了他關(guān)于四六級(jí)方面的心得,。他講到,，四六級(jí)考試聽

力的成敗直接決定到整個(gè)考試的情緒已經(jīng)整個(gè)考試的成績(jī),，因此在考前，尤其是考試前的一小時(shí),，必須要進(jìn)行真題的聽力練習(xí),，能夠是去考場(chǎng)的路上，也能夠是在考場(chǎng)門外,，這樣的熱身十分必要,，只有這樣才能保證在考試時(shí)不會(huì)突然懵住。在復(fù)習(xí)過程中做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,。”全心全意,，努力迎戰(zhàn),。

之后在六級(jí)考試中取得不錯(cuò)成績(jī)的袁瑋同學(xué)也分享了她的心得。四六級(jí)考試是必須要注意心態(tài)的調(diào)節(jié),，其實(shí)客觀來說,，每個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都是不錯(cuò)的，都有潛力透過四六級(jí),，沒有必要過度緊張,，把握好了心態(tài)才能從容不迫，用心應(yīng)戰(zhàn),。在考場(chǎng)上或者做真題訓(xùn)練時(shí),，嘗試用俯視的眼光去看題目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原先六級(jí)真的沒那么可怕,。

宣傳委員劉西蒙同學(xué)主動(dòng)要求跟大家分享一篇自救很有感觸的文章,，關(guān)于一個(gè)高中生的勵(lì)志經(jīng)歷，最重考上了理想的大學(xué),。

文章將同學(xué)們帶回了充實(shí),、激情的高三生活，期望這篇文章能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性,。

在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的過程中,，良好的生活環(huán)境是基礎(chǔ)。時(shí)值冬季,，同學(xué)們只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到學(xué)習(xí)中去,。因此,，安全教育必不可少，班會(huì)進(jìn)入最后一個(gè)主題,，宿舍的防火,、防盜安全教育,。王翔首先宣讀了校園關(guān)于冬季防火的文件通知，緊之后舊同學(xué)們關(guān)心的方面做了介紹與宣傳,。

如果真正遇到災(zāi)情,，在確保自身安全以及報(bào)警之后，進(jìn)行有必要的自救也十分重要,，這就要求我們學(xué)會(huì)使用滅火器,，尤其是宿舍中擺放的滅火器種類。除了防火,、防盜也是宿舍安全的主題,，也關(guān)系到學(xué)風(fēng)建設(shè)。王翔同學(xué)講解了經(jīng)常發(fā)展生的盜竊行為的方式,，有助于從源頭上進(jìn)行防范,，從而保證大家的人身財(cái)產(chǎn)安全，全心全意投身學(xué)習(xí),，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

班會(huì)的最后階段，輔導(dǎo)員_進(jìn)行了講話,，她講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績(jī)以及具體行動(dòng)說話,。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得,，結(jié)合自身的學(xué)生時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段,，學(xué)習(xí)是最重要的事情,。同時(shí)，_也在一次強(qiáng)調(diào)了宿舍安全的事項(xiàng),，尤其是防火,，她講到，徐州已經(jīng)兩個(gè)多月沒有下雨了,，天干物燥,，此時(shí)或在發(fā)生隱患尤為多，大家應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,，提高警惕,，保證宿舍的安全環(huán)境，為取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ),。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué),，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制,，需要新型的人才,，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要,。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新潛力、組織潛力,、寫作潛力,、語(yǔ)言表達(dá)潛力等綜合潛力，不僅僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐,，還要注重思想,、群眾榮譽(yù)感等方面的提高。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇四

科學(xué)道德主要是指科技工作者在科研活動(dòng)中應(yīng)遵守的道德規(guī)范,、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì),。學(xué)風(fēng)問題是科技工作者在科研規(guī)范、行為準(zhǔn)則,、治學(xué)精神,、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣,、治學(xué)原則等方面出現(xiàn)的失范現(xiàn)象,。所以要抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要有科學(xué)道德,。

科研活動(dòng)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程,，對(duì)科技事業(yè)而言，科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題直接影響到科學(xué)的繁榮發(fā)展,。近年來科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)問題已成為社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)問題,。作為新世紀(jì)的接班人，我們有責(zé)任有權(quán)利對(duì)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解,，這不僅對(duì)于我們今后的學(xué)術(shù)生涯有重要意義,，也對(duì)整個(gè)國(guó)家的整體科研素質(zhì)、科研水平的一個(gè)保證,。

通過學(xué)習(xí),，我對(duì)目前社會(huì)存在的一些科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)問題有了大致的了解，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)科學(xué)道德及學(xué)風(fēng)建設(shè)在科學(xué)研究中的重要性,。通過一些案例了解到科研活動(dòng)中的一些不端,、不當(dāng)行為，對(duì)科研倫理及科研規(guī)范有了初步的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到做一名合格的科技工作者要有誠(chéng)信的科研品行,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、遵循和掌握嚴(yán)格的科學(xué)方法,、要有責(zé)任意識(shí),、要具備豐厚的人文素養(yǎng)。

目前學(xué)術(shù)界仍存在有科研不端或不當(dāng)行為，從表現(xiàn)形式看,，世界主要國(guó)家的學(xué)術(shù)界傾向于嚴(yán)格界定三類科研不端行為：杜撰、篡改,、剽竊,。科研不當(dāng)行為主要可以分為五種類型：數(shù)據(jù)的不當(dāng)使用,，違反科學(xué)規(guī)則,，不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系，不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系,，基于產(chǎn)出壓力的不當(dāng)科研,。科研不端或不當(dāng)行為造成了學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)生命的極大浪費(fèi);破壞正常的學(xué)術(shù)秩序,，扼殺創(chuàng)新活力;違背科學(xué)精神,，貽誤人才培養(yǎng);損毀學(xué)術(shù)界和知識(shí)分子的社會(huì)公信力;加劇社會(huì)腐敗的蔓延。在加強(qiáng)制度建設(shè),，加大對(duì)不端行為懲處力度的同時(shí),，需要在科技界大力提倡道德自覺意識(shí)、加強(qiáng)輿論的引導(dǎo),。

我是一名碩士研究生,，更要以身作則，切實(shí)的落實(shí)到行動(dòng)中,，努力加強(qiáng)自身的道德與學(xué)風(fēng)建設(shè),。致力于追求科學(xué)內(nèi)在的文化價(jià)值，努力擔(dān)當(dāng)起民族,、國(guó)家和社會(huì)賦予的責(zé)任和使命,，不斷加強(qiáng)科學(xué)道德修養(yǎng)自律，杜絕各種越軌和失范行為,，力戒浮躁浮夸,，發(fā)揮科學(xué)道德表率作用，將前輩的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去,。在自己做好這些要求是,，同時(shí)也要告誡身邊的科研人員戒驕戒躁，勿貪圖名利,，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問,，坦坦正正過人生。

加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)在科研活動(dòng)中具有重要的作用,，是推動(dòng)學(xué)術(shù)研究自身健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ),，同時(shí)對(duì)倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，不斷提高全社會(huì)的思想道德水準(zhǔn)也能起到積極的促進(jìn)作用,。作為研究生,，我們更要在加強(qiáng)自身的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè),，避免出現(xiàn)科研不端或不當(dāng)行為，嚴(yán)格遵守科研倫理及科研規(guī)范,，努力成為一名合格的科技工作者,。

對(duì)于我們碩士研究生來說，科研倫理是經(jīng)常會(huì)遇到的一個(gè)問題,?？蒲袀惱硎侵缚蒲腥藛T與合作者、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，而科研道德考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng),、品行和誠(chéng)實(shí)及杜撰、抄襲,、剽竊及學(xué)術(shù)不當(dāng)行為產(chǎn)生的根源,、表現(xiàn)、危害及對(duì)策,?？蒲腥藛T在涉及到人的科研活動(dòng)中要遵守尊重、不傷害,、有利和公正四項(xiàng)原則,。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇五

“要弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)誠(chéng)信的科研品行,，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，切不可投機(jī)取巧，虛夸浮躁,，絕不能偽造,、篡改、抄襲觸碰科研的‘紅線’,?！?1月13日，在20__年全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)上,，全國(guó)政協(xié)副主席,、中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼指出。

萬(wàn)鋼表示,，一代接一代懷揣科技報(bào)國(guó)理想的科學(xué)家們,，他們堅(jiān)貞不渝地將科學(xué)研究與國(guó)家前途、民族命運(yùn)和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，以對(duì)黨,、對(duì)人民的赤膽忠誠(chéng)為共和國(guó)托起了無(wú)數(shù)星辰，他們創(chuàng)造的“兩彈一星”精神、載人航天精神和西遷精神彪炳史冊(cè),，光照千秋,。

萬(wàn)鋼說：“弘揚(yáng)科學(xué)精神，要矢志愛國(guó)奮斗,，以愛國(guó)之情,，報(bào)國(guó)之志，融入祖國(guó)改革的發(fā)展事業(yè)之中,，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，融入建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó),、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐之中;要堅(jiān)持傳承育人,，在知識(shí)理論傳授和創(chuàng)新，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚(yáng)的同時(shí),，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成,，真正做到學(xué)高為師，身正為范,?！?/p>

中國(guó)工程院院士王澤山結(jié)合科研經(jīng)歷，與現(xiàn)場(chǎng)師生分享了自己始終專注于火炸藥研究,，鍥而不舍擔(dān)負(fù)國(guó)家賦予的使命的感人事跡,。他勉勵(lì)大家要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式，多問為什么,、追問怎么做,，追求問題本質(zhì)并拓展思考。

“在做科研過程中,，要有責(zé)任感,，學(xué)會(huì)包容和誠(chéng)信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗,、抄襲,、造假，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為,，要發(fā)揮群體作用,，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向，堅(jiān)定理想信念,，心懷大愛,，忠于黨、忠于人民,，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章,。”王澤山說。

今年已經(jīng)82歲高齡的中國(guó)工程院院士錢七虎全程站著講完了自己的報(bào)告,?！皭埸h信黨跟黨走，是一生中最正確,、最堅(jiān)定的選擇;只有把個(gè)人的理想與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,，才能有所成就、實(shí)現(xiàn)價(jià)值;科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,，容不得一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和心浮氣躁;只有擺正個(gè)人和組織的關(guān)系,，擺正個(gè)人和集體的關(guān)系，擺正個(gè)人和群眾的關(guān)系,，才能順利前進(jìn),。”通過四句話,，錢七虎回顧了自己的人生經(jīng)歷,，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵。

現(xiàn)在錢七虎仍心系國(guó)防建設(shè)與人才培養(yǎng),，表示要在有生之年,，繼續(xù)在防護(hù)工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學(xué)生,、培養(yǎng)人才,、關(guān)心團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

中國(guó)工程院院士曹雪濤指出青年學(xué)者是推動(dòng)科技變革的先鋒,，他勉勵(lì)青年學(xué)者要做愛國(guó)奮斗,、誠(chéng)實(shí)守正的科研人。曹雪濤呼吁弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，打造新時(shí)代的中國(guó)學(xué)派,，“通過鼓勵(lì)批判、質(zhì)疑探索精神,，允許寬容科學(xué)研究的失敗,，鼓勵(lì)科技工作者立異鼎新，建立新學(xué)說,、標(biāo)立新學(xué)派,、追求新境界，推動(dòng)文化文明傳承與創(chuàng)新,，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國(guó)聲音，走出中國(guó)道路,，作出中國(guó)貢獻(xiàn)”,。

據(jù)了解,，此次是中國(guó)科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報(bào)告會(huì)，截至20__年底,，全國(guó)舉辦各類科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)近12萬(wàn)場(chǎng),，接受宣講教育的研究生約853萬(wàn)人次、本科生約1109萬(wàn)人次,，新上崗研究生導(dǎo)師,、新入職教師和青年科技工作者約128萬(wàn)人次，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可,。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇六

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是和班風(fēng)建設(shè)密切相關(guān)的,。學(xué)生在校活動(dòng)的主要場(chǎng)所是班集體,。當(dāng)我們走進(jìn)不同的班級(jí),，往往有不同的感覺，這種不同的感覺來自教師和學(xué)生的氣質(zhì),。這是一種說不出卻能切實(shí)感受到的氛圍和風(fēng)氣。班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)思想意識(shí),、精神面貌,、情感狀態(tài)及行為趨向的集中表現(xiàn)。班風(fēng)的狀況,，由一個(gè)班級(jí)占主導(dǎo)地位的思想,、情感、態(tài)度,、行為水平?jīng)Q定,。班集體狀況對(duì)每一個(gè)學(xué)生的影響很大，如果一個(gè)班級(jí)組織渙散,，課堂紀(jì)律松弛,，大部分學(xué)生沒有正確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)上不刻苦,、不鉆研,，班級(jí)缺少奮發(fā)向上、不甘落后的學(xué)習(xí)氣氛,，得過且過混日子,，這樣的班級(jí)是不可能獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)的。因此,，培養(yǎng)良好班風(fēng)是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件,。

班風(fēng)受輿論調(diào)節(jié)，班級(jí)輿論是班級(jí)用情緒,、言論,、行為等方式表達(dá)出來的多數(shù)人的意志或價(jià)值觀,。培養(yǎng)學(xué)生良好品德、健康人格是教育的基本職責(zé),。教師的重要職責(zé)就是代表社會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo),。學(xué)生作為不成熟的、發(fā)展中的人,，他們自身具有接受教育和引導(dǎo)的需要,。因此，在班級(jí)管理中,，班主任和科任老師要注重培育積極的班級(jí)輿論,，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,，從而為班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展和成才創(chuàng)設(shè)一個(gè)滿足個(gè)體意愿的和諧健康的班級(jí)輿論氛圍,。

在班風(fēng)建設(shè)中,，我們要組織開展相關(guān)活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo),，如組織學(xué)風(fēng)建設(shè)的報(bào)告會(huì),、演講比賽、心得交流會(huì),、主題班會(huì)和團(tuán)(隊(duì))日活動(dòng),，請(qǐng)“三好學(xué)生”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)“特困生”談學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,，請(qǐng)一些著名校友和專家學(xué)者介紹他們的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)歷程,。通過宣傳媒體，利用廣播,、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、科技之窗等陣地開展有關(guān)學(xué)習(xí)問題的討論,，支持,、表?yè)P(yáng)積極上進(jìn)的同學(xué)，抨擊,、評(píng)論不良思想和行為傾向,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性和積極性,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的各個(gè)方面,，既離不開全校上下的共同配合,，全員參與,，更需要充分發(fā)揮班主任、科任老師,、學(xué)校教育管理人員和學(xué)生干部的作用,，形成教育合力和有效的管理網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力保障,。

依靠班主任,。班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班主任工作的重要內(nèi)容之一,。因此,，班主任在制定班級(jí)工作計(jì)劃時(shí)要有學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和要求，在組織安排班級(jí)活動(dòng)時(shí)要以學(xué)習(xí)為中心,。馬卡連柯曾說過：“哪里教師沒有結(jié)合成一個(gè)統(tǒng)一的整體,，哪里也就不可能有統(tǒng)一的教育過程?！卑嘀魅闻c科任教師要保持經(jīng)常聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理,。

依靠科任教師,。有好的教師，才有好的教育,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來自好的教風(fēng)。學(xué)生能否“投身學(xué)習(xí)”,，在很大程度上取決于教師能否投身教學(xué),，是否具有為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展服務(wù)的意愿和能力?？迫谓處熤苯咏o學(xué)生“傳道,、授業(yè)、解惑”,，與學(xué)生的接觸較多,、溝通便利，因而教風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的影響具有鮮明的導(dǎo)向性,，起著決定性的作用,。因此，教師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，提升自身素質(zhì)，積累豐富的文化知識(shí)和教育科學(xué)知識(shí),，形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)教學(xué),，按教育規(guī)律搞好教學(xué)。教師要嚴(yán)謹(jǐn)治教,。教書育人是通過教學(xué)活動(dòng)來完成的,，在教學(xué)過程中，教師必須運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，認(rèn)真研究教材,、教法，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。

依靠教育管理人員,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)校黨政要齊心協(xié)力,，定期研究和部署;各職能部門也相互配合,，齊抓共管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，了解教學(xué)情況;教務(wù)處要以教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生學(xué)籍管理為重點(diǎn),，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考紀(jì)和升留級(jí)制度;學(xué)生處在班集體狀態(tài)考核和文明班級(jí)評(píng)比中,，要增加學(xué)風(fēng)方面的權(quán)重,，定期總結(jié)表彰學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的典型,，弘揚(yáng)正氣;學(xué)校共青團(tuán)(少先隊(duì),、學(xué)生會(huì))組織要根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)，以教學(xué)為中心,，經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)和讀書活動(dòng)等,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和奮發(fā)進(jìn)取意識(shí)。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇七

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂成功舉辦,。來自中科院大學(xué),、社科院大學(xué)、中國(guó)空間技術(shù)研究院等49所首都高校,、科研院所以及部隊(duì)院校的研究生新生和導(dǎo)師近6000人現(xiàn)場(chǎng)聆聽報(bào)告,。報(bào)告會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國(guó)各高校同步直播，各省(區(qū),、市)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織了省(區(qū),、市)和高校(院所)分會(huì)場(chǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，約80萬(wàn)研究生和研究生導(dǎo)師通過網(wǎng)絡(luò)直播集中收看,。

全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼在致辭中指出,，70年來,，中國(guó)科技事業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展,，科技實(shí)力從最開始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越，取得了歷史性的成就,，既得益于黨和國(guó)家為科技發(fā)展繪制的清晰藍(lán)圖和給予的堅(jiān)定支持,，也歸功于一代接一代懷揣科技報(bào)國(guó)理想的科學(xué)家們，他們堅(jiān)貞不渝地將科學(xué)研究與國(guó)家前途,、民族命運(yùn)和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，以對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠誠(chéng)為共和國(guó)托起了無(wú)數(shù)星辰,。他強(qiáng)調(diào),，要矢志愛國(guó)奮斗，以愛國(guó)之情,，報(bào)國(guó)之志,，融入祖國(guó)改革的發(fā)展事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,，融入建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó),、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐之中。要弘揚(yáng)科學(xué)精神,，培養(yǎng)誠(chéng)信的科研品行,，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切不可投機(jī)取巧,，虛夸浮躁,，絕不能偽造、篡改,、抄襲觸碰科研的“紅線”,。要堅(jiān)持傳承育人，在知識(shí)理論傳授和創(chuàng)新,，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚(yáng)的同時(shí)，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成,，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。

南京理工大學(xué)教授,、中國(guó)工程院院士王澤山的報(bào)告題目是《牢記使命,，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)》。他結(jié)合科研經(jīng)歷,，講述了自己始終專注于火炸藥研究,，鍥而不舍擔(dān)負(fù)國(guó)家賦予的使命的感人事跡。他勉勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和老師,，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式,，多問為什么,、追問怎么做，追求問題本質(zhì)并拓展思考,。同時(shí)在做科研過程中,，要有責(zé)任感，學(xué)會(huì)包容和誠(chéng)信,，杜絕學(xué)術(shù)腐敗,、抄襲、造假,，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為,，要發(fā)揮群體作用，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向,，堅(jiān)定理想信念,，心懷大愛，忠于黨,、忠于人民,，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。

陸軍工程大學(xué)教授,、中國(guó)工程院院士錢七虎報(bào)告的題目是《讓生命在科技報(bào)國(guó)中閃光》,。他通過四句話，回顧了自己的人生經(jīng)歷,，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵：“愛黨信黨跟黨走,，是一生中最正確、最堅(jiān)定的選擇,?！薄爸挥邪褌€(gè)人的理想與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就,、實(shí)現(xiàn)價(jià)值!”“科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,，容不得一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和心浮氣躁?！薄爸挥袛[正個(gè)人和組織的關(guān)系,，擺正個(gè)人和集體的關(guān)系，擺正個(gè)人和群眾的關(guān)系,，才能順利前進(jìn),。”雖然已經(jīng)82歲高齡,，他仍心系國(guó)防建設(shè)與人才培養(yǎng),，表示要在有生之年，繼續(xù)在防護(hù)工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學(xué)生,、培養(yǎng)人才,、關(guān)心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，把自身事業(yè)同國(guó)家和民族命運(yùn)緊密結(jié)合,，以報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)為最高追求,，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

南開大學(xué)校長(zhǎng),、中國(guó)工程院院士曹雪濤報(bào)告的題目是《弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，打造新時(shí)代中國(guó)學(xué)派》。他用鄧稼先,、屠呦呦,、顧方舟、黃大年等一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿窒虼蠹以忈屃酥袊?guó)科學(xué)家的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神,，指出青年學(xué)者是推動(dòng)科技變革的先鋒,，勉勵(lì)青年學(xué)者們，要做愛國(guó)奮斗,、誠(chéng)實(shí)守正的科研人,。他還從科學(xué)學(xué)派對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)說起，呼吁弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，打造新時(shí)代的中國(guó)學(xué)派,，通過鼓勵(lì)批判、質(zhì)疑探索精神,，允許寬容科學(xué)研究的失敗,，鼓勵(lì)科技工作者立異鼎新，建立新學(xué)說,、標(biāo)立新學(xué)派,、追求新境界，推動(dòng)文化文明傳承與創(chuàng)新,，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國(guó)聲音，走出中國(guó)道路,，作出中國(guó)貢獻(xiàn),。

本次報(bào)告會(huì)新增了宣讀倡議的環(huán)節(jié)，來自首都高校,、科研院所的研究生新生和導(dǎo)師代表共同發(fā)出了《弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)倡議書》,。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)氣氛熱烈,、高潮迭起，與會(huì)師生倍感振奮,，深受鼓舞,。為增強(qiáng)報(bào)告會(huì)的儀式感和感召力,，宣讀倡議書前，參會(huì)各高校,、院所的學(xué)生代表逐一擎校旗出場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)師生熱烈回應(yīng)、掌聲連連,、此起彼伏,。

據(jù)了解，此次是中國(guó)科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報(bào)告會(huì),，每一場(chǎng)報(bào)告會(huì)都在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,，受到廣大研究生新生和導(dǎo)師的熱烈歡迎。此次報(bào)告會(huì)在線問卷調(diào)查顯示,，師生認(rèn)可度達(dá)到98.9%,。截至20__年底，全國(guó)舉辦各類科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)近12萬(wàn)場(chǎng),，接受宣講教育的研究生約853萬(wàn)人次,、本科生約1109萬(wàn)人次，新上崗研究生導(dǎo)師,、新入職教師和青年科技工作者約128萬(wàn)人次,，取得顯著成績(jī)，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可,。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇八

報(bào)告會(huì)結(jié)束后,，參與收看直播的師生均感獲益匪淺，紛紛表達(dá)了自己的心得與感受,。

生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院老師路葵認(rèn)為,，研究生是高校科研工作的重要力量,，是未來科技創(chuàng)新的主力軍,，應(yīng)當(dāng)從從事科研工作的第一天起就時(shí)刻堅(jiān)守科學(xué)道德，把一點(diǎn)一滴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯聚,、分析,、提煉成一篇篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文是生環(huán)學(xué)院每位研究生最大的挑戰(zhàn)和壓力來源?？简?yàn)之下,，如果研究生的價(jià)值觀沒有得到正確的指引，很可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)術(shù)不端與行為失范,。因此,，對(duì)研究生開展多層次、多維度的科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)規(guī)范教育非常重要，要讓嚴(yán)守科學(xué)道德的意識(shí)內(nèi)化于心,，外化于行,。科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作沒有完成式,，任重而道遠(yuǎn),。

心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院老師陶潔感言，在中華民族偉大復(fù)興過程中,，無(wú)數(shù)科學(xué)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默堅(jiān)守不僅令人敬佩和感動(dòng),，也為當(dāng)代青年知識(shí)分子群體樹立了行為表率。改革開放40年來,，創(chuàng)新一直是中國(guó)科學(xué)家精神的鮮明標(biāo)識(shí),，而與此同時(shí)，著力培養(yǎng)科學(xué)工作者的科學(xué)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)范也成為我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)和時(shí)代發(fā)展中“走得更遠(yuǎn)”的重要基礎(chǔ),。陶潔表示,，作為一名青年教師，自己在以后的工作中將更加注重自身思想道德建設(shè)以及引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)道德,，以更加積極負(fù)責(zé)的態(tài)度參與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，為建設(shè)華東師大優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈努力。

教育學(xué)部老師孫夢(mèng)表示,，92歲高齡的黃旭華院士講述了當(dāng)年的科研工作者在極為艱苦的條件下,，用算盤計(jì)算出計(jì)算機(jī)般精確的結(jié)果，在技術(shù)封鎖中讓我國(guó)核潛艇技術(shù)達(dá)到世界水平,，憑著自己的信仰為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,。他那句“獻(xiàn)身核潛艇事業(yè)，此生無(wú)怨無(wú)悔”令人震撼,。做驚天動(dòng)地事,，當(dāng)隱姓埋名人，老一輩科學(xué)家的奮斗精神,、創(chuàng)業(yè)精神是我們的寶貴財(cái)富,。今天的我們應(yīng)以前輩們的精神為指引，在中華民族偉大復(fù)興的廣闊舞臺(tái),，做出屬于我們這代人的貢獻(xiàn),。

經(jīng)管書院老師李卓航表示，通過三位院士的報(bào)告,，深切地感受到了什么是中國(guó)科學(xué)家精神,，既是心系祖國(guó)、嘔心瀝血,，亦是創(chuàng)新進(jìn)取,、為實(shí)求真,。我們始終要堅(jiān)持一個(gè)方向，就是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,，堅(jiān)定地走科技強(qiáng)國(guó)之路。

經(jīng)管學(xué)部碩士研究生李蝶依表示,，三位院士專家的發(fā)言,，讓她感受到了刻苦鉆研、探索開拓,、精益求精的精神,。作為一名研究生，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念,、大膽探索,，在自己所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中勇于開拓創(chuàng)新，同時(shí)也應(yīng)腳踏實(shí)地,，堅(jiān)守科學(xué)道德,，切忌投機(jī)取巧，杜絕學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的發(fā)生,，努力做誠(chéng)實(shí)的學(xué)問,，在創(chuàng)新道路上創(chuàng)造更多的價(jià)值。

生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院本科生吳金桃說,，聽完黃院士的分享回想起錢學(xué)森同志的經(jīng)歷,，正是他們這樣一批科研人員，堅(jiān)守在核彈,、核潛艇研發(fā)的第一線,，才有了僅隔兩年零三個(gè)月相繼研制成功的兩彈，才有了如今的核潛艇,。他們?cè)诋?dāng)時(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏,、設(shè)備簡(jiǎn)陋、環(huán)境艱苦的背景下,，懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛,、對(duì)科研事業(yè)的熱愛始終堅(jiān)守在科研第一線。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該把愛國(guó)之情,、報(bào)國(guó)之志，貫穿于生活,，我們要在實(shí)驗(yàn)室里刻苦鉆研,，也要在社會(huì)崗位上建功立業(yè)。作為當(dāng)代創(chuàng)新主力軍的我們,，要自信自強(qiáng),，勇于挑戰(zhàn)前沿科學(xué)問題,，抓住機(jī)遇，認(rèn)真科研,、誠(chéng)信科研,。正如報(bào)告中所講，學(xué)術(shù)道德水平體現(xiàn)了科研人員自身道德素養(yǎng)的高低,，也體現(xiàn)著國(guó)家科學(xué)素養(yǎng)的健康狀況,。我們應(yīng)始終保持對(duì)科研事業(yè)的虔誠(chéng)和敬畏之心，共同建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誠(chéng)信科研的良好學(xué)術(shù)氛圍,。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院本科生徐洪義說，聽完報(bào)告后,，謹(jǐn)記在心的就是在科研的道路上,，創(chuàng)新和學(xué)術(shù)誠(chéng)信是兩個(gè)必不可少的品格?？茖W(xué)報(bào)國(guó)之志,，任何時(shí)候都要將自身命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起;勇做一代“紅軍”，不畏艱難險(xiǎn)阻,，牢記初心,，不忘使命，努力成為勇于追求真理的矢志不渝者,。在三位院士的報(bào)告中,，都無(wú)一例外地提到了對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為的零容忍，這也是對(duì)我們新一代科研工作者的殷切囑咐,。中國(guó)的科研未來和科學(xué)形象將會(huì)由年青一代的科研工作者們代表,，所以在學(xué)術(shù)道德上，我們也必須成為誠(chéng)信典范,。我們要用敬畏的態(tài)度和審慎的目光對(duì)待自己的每一份學(xué)術(shù)成果,，成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者和科學(xué)道德的捍衛(wèi)者。作為一名即將開始研究生階段學(xué)習(xí)的大四學(xué)生,，報(bào)告中的諄諄教誨深深地印刻在他的腦子里,，在未來的科研道路上將牢記作為一名科研工作者的初心，踐行科技強(qiáng)國(guó)的使命,，不辜負(fù)黨和國(guó)家的培養(yǎng)和期望,做到誠(chéng)信科研,，積極創(chuàng)新，對(duì)每一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和每一組科研數(shù)據(jù)都做到嚴(yán)謹(jǐn)精確,，真實(shí)可靠,。

華東師大歷來重視科學(xué)道德培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)校倡導(dǎo)“學(xué)在師大”的思想觀念,，在學(xué)生培養(yǎng)中強(qiáng)化誠(chéng)信教育,，營(yíng)造“風(fēng)清氣正”的學(xué)術(shù)生態(tài),，努力引領(lǐng)學(xué)生在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時(shí)注重自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。自20__年起,，開展學(xué)風(fēng)督查等相關(guān)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮求學(xué),，為建設(shè)世界一流大學(xué)而不懈努力,。日前，學(xué)校開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查,，結(jié)果顯示，學(xué)生們學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情高漲,，學(xué)校學(xué)風(fēng)總體良好。據(jù)悉,，學(xué)校近期將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)師生交流會(huì),、報(bào)告會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，將科學(xué)道德培養(yǎng)落實(shí)在每一步行動(dòng)之中,。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇九

為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號(hào)召，圍繞學(xué)院及系20__年目標(biāo)任務(wù),，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí),，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,，使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會(huì)學(xué),，讓班級(jí)成為“學(xué)習(xí)型班級(jí)”，大力營(yíng)造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍,，全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

現(xiàn)對(duì)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

一、充分利用班級(jí)宣傳欄,、班級(jí)qq群,、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

二、每周組織召開一次班委會(huì),、班會(huì),，對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點(diǎn),，為后期班級(jí)工作的開展制定改進(jìn)方案,，并做好班委會(huì)、班會(huì)記錄,。

三,、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

附:20__級(jí)__班規(guī)班紀(jì)

一,、學(xué)習(xí)類

(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法

1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助。

2.禁止在早讀課,、課堂上,、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺,、玩手機(jī),、閑談或交頭接耳。

3.課間禁止大聲喧嘩,、追逐打鬧,。

4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺,。

5.按時(shí)獨(dú)立自主地完成老師布置的作業(yè),，做到不抄襲、不糊弄并及時(shí)上交,。

6.自覺遵守紀(jì)律,，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)遵守課堂紀(jì)律

1.不遲到,、不早退,、不曠課，進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng),、靜音,。

2.課堂上不睡覺、不交頭接耳,、不收發(fā)短信,、不打電話、不聽音樂,、不吃東西,。

3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記,，積極思考,、勇躍發(fā)言,。

4.對(duì)教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法,、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映,。

5.不得以任何方式擾亂課堂秩序,、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。

6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話,，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論,。

(三)遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為

1.不得在考場(chǎng)內(nèi)外逗留,、議論,、喧嘩。

2.嚴(yán)格禁止考試作弊,，做到為人處事誠(chéng)實(shí)守信,。

二、生活類

(一)思想道德方面

1.團(tuán)結(jié)互助,、關(guān)愛他人,、熱心助人、共同進(jìn)步,。

2.服從管理,，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理,，更不得頂撞,、威脅,、辱罵、毆打?qū)W校管理人員,。

(二)行為習(xí)慣方面

1.著裝要文明得體,。

不卷褲腿、披衣,、趿鞋,、敞懷、光脊背,、穿背心,、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室,、圖書館,、辦公室、禮堂,、大學(xué)生活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所,。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

注意個(gè)人和教室衛(wèi)生,，禁止亂扔垃圾,，垃圾入簍，不隨地吐痰,。

3.遵守公共道德,。

異性交往要做到自尊、自重,、自愛,，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密,。

4.講究語(yǔ)言文明,。

a.說話注意場(chǎng)合分寸，講普通話,，使用禮貌用語(yǔ),做到談吐文明,，不說臟話;

b.不得謾罵、諷刺,、挖苦,、取笑他人。

5.文明行為習(xí)慣,。

a.禁止在教室內(nèi)吸煙,、吃早飯或其他氣味較重的食品;

b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒,。

6.遵從交往禮儀,。

a.進(jìn)入辦公室、教師活動(dòng)場(chǎng)所,，要先敲門或報(bào)告,，得到允許方可進(jìn)入;

b.路遇師長(zhǎng)應(yīng)問好致意。

7其他

a.服從輔導(dǎo)員,、班助和班委的安排,，努力增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)合作,，共同奮進(jìn);

b.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己,，盡職盡責(zé)。

三,、宿舍類

(一)加強(qiáng)宿舍管理

1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時(shí)間之前回宿舍就寢,。

2.不得擅自夜不歸宿，不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場(chǎng)所過夜,。

3.不得在宿舍打牌,、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情,。

4.嚴(yán)禁異性及外來人員進(jìn)入宿舍,，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯,，聚餐聯(lián)誼,。

(二)注意宿舍安全

1.離開宿舍或休息時(shí)應(yīng)鎖好宿舍門,，尤其是最后一個(gè)離開宿舍的同學(xué),。

2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上,、桌上,，以免被人“順手牽羊”。

3.自己箱子,、抽屜等要及時(shí)上鎖,，防止失竊。

4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐,、電飯煲,、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火,。

(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則

1.熱心,、積極地參與寢室各項(xiàng)活動(dòng)，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。

2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感,，不做與寢室生活理念背道而馳的事,。

3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù)，珍惜室友間的情感,，不要做違背或有損室友之間友誼的事,。

4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事,。

5.多與室友溝通和交流,，多為他人提供有價(jià)值的信息。

6平和禮讓,，不要對(duì)室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷,，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人,。

7.珍惜他人勞動(dòng)成果,，保持個(gè)人和公共衛(wèi)生整潔。

(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

1.被子,、枕頭擺放整齊,，床鋪平整無(wú)雜物。

2.衛(wèi)生間潔凈無(wú)異味,，洗漱間物品擺放整齊,，洗漱臺(tái)及地板保持潔凈。

3.地面,、墻壁要保持干凈,，保持宿舍內(nèi)空氣清新。

5.垃圾袋無(wú)堆積,，桌椅擺放整齊到位(放置于寫臺(tái)下),。

6.寫臺(tái)臺(tái)面整潔，書櫥架書本擺放整齊,，無(wú)灰塵及堆積,、懸置易碎、易砸傷物件,。

四,、通過組織召開主題班會(huì)：大學(xué)里，有這樣一群人,。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

五,、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度,，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,。通過主題班會(huì)，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體,，班委成員是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義,。征集金點(diǎn)子,，促進(jìn)了學(xué)生從思想上實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會(huì)課上,，本班同學(xué)積極主動(dòng)介紹自己的學(xué)習(xí)成果,、學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,，營(yíng)造出“人人講學(xué)習(xí),、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，深入開展并推動(dòng)了學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè),。

六,、嚴(yán)抓課堂考勤，嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則,，強(qiáng)化落實(shí)情況,。通過組織召開班委會(huì)討論研究請(qǐng)假制度并在班會(huì)上宣讀，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假次數(shù),。就有關(guān)指紋考勤,，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：

七、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”,，安排班委加大對(duì)每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度,，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍,，對(duì)生活委員和宿舍長(zhǎng)進(jìn)行擴(kuò)權(quán),，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生,，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口,，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇十

李旭博同學(xué)認(rèn)為：通過學(xué)書記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話,，讓我對(duì)科學(xué)家精神有了全新的認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為主要包括以下幾個(gè)方面：

一、執(zhí)著的探索精神,，科學(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心,，又有鍥而不舍的意志。

二、虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神,，科學(xué)活動(dòng)有如階梯式遞進(jìn)的攀登,，科學(xué)成就在本質(zhì)上是積累的結(jié)果，科學(xué)是繼承性最強(qiáng)的文化形態(tài)之一,，我們應(yīng)該站在巨人的肩膀上,。

三、合理的開放精神,，科學(xué)無(wú)國(guó)界,，科學(xué)向來是個(gè)開放的體系，它從不承認(rèn)終極真理,。但是,，科學(xué)家是有祖國(guó)的，我們應(yīng)該把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去,。

陳新曼同學(xué)說：書記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話,，對(duì)于一個(gè)正在念大學(xué)并且二立志于成為真正科研人的我來說，這個(gè)講話令我受益匪淺,，并且對(duì)科技進(jìn)行了更加深入的思考,。

這個(gè)講話傳達(dá)出了為什么要科技，怎樣搞科技,。一講到科技,，自然離不開高質(zhì)量發(fā)展，我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色,，這都是需要科技的發(fā)展來助力,。但講話中更令我觸動(dòng)的是“加快科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”，作為一名生命科學(xué)的學(xué)習(xí)者,，我突然地就覺得,，這句話才應(yīng)該是所謂“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”的落腳點(diǎn)。我們做科研,，不該只是比拼誰(shuí)發(fā)文章快,，發(fā)論文多。發(fā)表論文對(duì)于科學(xué)研究很重要,，但更重要的是要有把論文寫在祖國(guó)大地上的決心和信心,。在經(jīng)歷了疫情之后，我們心中那種科技應(yīng)該為老百姓保駕護(hù)航的念頭更加強(qiáng)烈了,。這和科技發(fā)展要“堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向”是異曲同工的,。總之,，書記的話讓我看到了國(guó)家對(duì)科技的重視和需要,，人民對(duì)科技發(fā)展的渴望,，堅(jiān)定了我在科研之路上攀登的決心。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇十一

翻開歷史的長(zhǎng)篇,，暢游在知識(shí)的殿堂之中……“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰,，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖,，他時(shí)刻指點(diǎn)著我們,，以至我們不會(huì)誤入歧途;遨游于知識(shí)的海洋，需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo),，指引我們前進(jìn),，以至我們不會(huì)在茫茫的大海之中迷失方向。

作為研究生這個(gè)知識(shí)型團(tuán)體,，做好學(xué)風(fēng)建設(shè),，培研究生良好的學(xué)習(xí)、工作,、生活習(xí)慣可以說是非常重要的,。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理,，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對(duì)于我們而言尤其重要,。所以說在這個(gè)巨大的群體中,，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)尤其的重要。

首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)象是,，研究生這個(gè)成年的“非社會(huì)人”,。這個(gè)群有著它獨(dú)特之處?？蒲袥]有捷徑,，更不容許重在參與，只有在量的不斷累積中才能導(dǎo)致研究上的質(zhì)的變化,，我堅(jiān)信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道,。學(xué)風(fēng)不是一兩個(gè)人就可以建設(shè)起來的，我們必須讓大家一起參與到其中,。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個(gè)明確的目標(biāo),，正如“如果人生中沒有目標(biāo),，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實(shí),。如果連我們自己都不知道自己是在干什么,，那還有誰(shuí)能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學(xué)生很多就是這種沒有明確目標(biāo)的,。

為什么中國(guó)學(xué)生沒有創(chuàng)新,，不是因?yàn)闆]有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國(guó)人盲從,、茫然的結(jié)果所致,。如果大家都有自己的理想，目標(biāo),。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的,。當(dāng)然這還跟咱們中國(guó)人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時(shí)候,，首先要使大家都有一個(gè)目標(biāo),、理想、規(guī)劃,。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學(xué)規(guī)劃,，我想我們的大學(xué)生活將會(huì)是另樣的景象吧。還記得我們很小的時(shí)候,，老師就問我們：“長(zhǎng)大了想做什么,，想成為什么啊?”。你會(huì)充滿豪情地回答老師：“我想當(dāng)醫(yī)生,、當(dāng)工程師,、當(dāng)老師……”可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標(biāo)是越來越遠(yuǎn),，于是我們開始降低我們的目標(biāo),，一降再降，最后也就沒有了目標(biāo)了,，一片茫然,。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。

如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，那么可以說這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處,。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體,，我想可能性是比較小的。然而,，一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的,。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階,。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞,，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的能力,，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候，我們就會(huì)思考,，既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī),，那我呢?我們會(huì)不斷地反問自己，問多了,，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力,，奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,，那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,。這就像多米諾骨牌一樣，你推我,，我推你,，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績(jī),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫,。業(yè)精于勤而荒于嬉。對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義,。學(xué)習(xí),、創(chuàng)新是一個(gè)永無(wú)止境的過程。時(shí)代在前進(jìn),，社會(huì)在發(fā)展,，實(shí)踐在深化，新情況新問題層出不窮,，新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn),。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)成為常態(tài),，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，做好各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋,。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用,?！扒凇笔腔A(chǔ),，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心,，“用”是目的,。想不想學(xué),、能不能學(xué),、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺,。

通過科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，我深刻地意識(shí)到科研并非說說而已,，而是要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待并認(rèn)真完成,。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀,，在多讀的過程中多動(dòng)筆多思考多創(chuàng)新,，只有當(dāng)每一階段每一步驟都認(rèn)真完成才會(huì)有科學(xué)的研究成果。這次會(huì)議對(duì)我的影響將伴隨我的研究之路一路前行,，我會(huì)在學(xué)術(shù)道路上認(rèn)真走好每一步,。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇十二

1.科技工作堅(jiān)持需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向。

科技應(yīng)當(dāng)是為人類生活謀福祉,，要根據(jù)實(shí)際情況解決問題提高生活質(zhì)量,，以前我總是天馬行空根據(jù)幻想的事情不切實(shí)際的空想，而做任何事情都應(yīng)該腳踏實(shí)地,，聯(lián)系實(shí)際,，為當(dāng)下做些實(shí)事和力所能及的好事?？蒲泄ぷ麟x我或許還稍顯遙遠(yuǎn),，但需求導(dǎo)向和問題導(dǎo)向應(yīng)當(dāng)是思想認(rèn)識(shí)的一部分。

2.持之以恒加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,。

書記指出:我國(guó)面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題,，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上，源頭和底層的東西沒有搞清楚,?；叵胱约鹤鳛榈欠灏嗟囊粏T，有的時(shí)候也會(huì)對(duì)于基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)稍顯松懈,。而我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,，越是頂尖的關(guān)鍵性技術(shù)，越是有著厚實(shí)的基礎(chǔ)做支撐,，所謂厚積薄發(fā),，沒有大量基礎(chǔ)理論的累積終將難以有創(chuàng)新核心技術(shù)的成功研發(fā),。

3.加強(qiáng)創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)。

就像華中科技大學(xué)生命學(xué)院建設(shè)我們這個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃登峰班,，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是國(guó)家創(chuàng)新力的源泉,。而優(yōu)秀的科研創(chuàng)新人才應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，對(duì)于理工醫(yī)各種科目都有著相當(dāng)了解,，這就要求我們自己刻苦學(xué)習(xí),，早了解早接觸科研工作，登峰班學(xué)子要積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，為創(chuàng)新科研注入新鮮血液,，貢獻(xiàn)自己的青春力量。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇十三

目前,，學(xué)風(fēng)的主流是好的,，學(xué)生中刻苦勤奮的是絕大多數(shù)，他們深知學(xué)習(xí)的重要,，懂得時(shí)間的寶貴,，具有自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的精神,，其中涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。但是，近年來在學(xué)風(fēng)方面也確實(shí)存在一些不容忽視的問題,。由于受應(yīng)試教育的束縛和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，不會(huì)自主學(xué)習(xí),，表現(xiàn)為心氣浮躁,、急功近利的學(xué)習(xí)態(tài)度，為應(yīng)試而學(xué),、為升學(xué)而學(xué),、為分?jǐn)?shù)而學(xué)，把學(xué)習(xí)作為一種“敲門磚”的現(xiàn)象很普遍,，因而一旦考上大學(xué)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,，就會(huì)在理想的真空中迷失自己。在中小學(xué)階段,，由于成長(zhǎng)的每一步都是由老師或家長(zhǎng)為他們作的選擇,，因此大學(xué)生中缺乏自我設(shè)計(jì)、自我規(guī)劃能力,，大學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的現(xiàn)象并不鮮見,。在現(xiàn)實(shí)生活中，有相當(dāng)一部分人由于沒有樹立終身學(xué)習(xí)的思想，沒有把學(xué)習(xí)作為一種興趣愛好,，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,，成為生命的組成部分，因而一旦大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位后就不再學(xué)習(xí),、不思進(jìn)取,，這不利于民族素質(zhì)的提高和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。學(xué)風(fēng)中反映出來的問題,，并不是孤立的現(xiàn)象,，既有社會(huì)影響，也有學(xué)校原因;既有常規(guī)因素,，也有社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育改革進(jìn)程中的不利影響;既有教師,、管理者的因素,，也有學(xué)生自身的原因,，是多種因素的綜合。

針對(duì)學(xué)風(fēng)中存在的問題,，我們要在教師和學(xué)生中開展學(xué)風(fēng)問題的專題學(xué)習(xí)和討論,，明確意義，統(tǒng)一思想,，形成共識(shí),。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是堅(jiān)持以教學(xué)為中心的內(nèi)在要求。教學(xué)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),，是學(xué)校育人的主要形式,。學(xué)校的主要工作是教學(xué)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，知識(shí)要靠學(xué)習(xí)才能獲得,，學(xué)習(xí)效果要以良好的學(xué)風(fēng)作為依托。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容,。教育質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命,，提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。學(xué)風(fēng)與教育質(zhì)量密切相關(guān),，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn),，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證。促進(jìn)人的全面發(fā)展,、適應(yīng)社會(huì)需要是衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),。

在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線,，以世界觀,、人生觀與價(jià)值觀教育和組織紀(jì)律教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感以及紀(jì)律觀念和自我約束能力，樹立正確的價(jià)值取向,，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成奠定思想基礎(chǔ),。

深化教學(xué)改革是教學(xué)管理的重點(diǎn)，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力,。我們要根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__-20__年)》(以下簡(jiǎn)稱《教育規(guī)劃綱要》)的要求,，深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力，要注重學(xué)思結(jié)合,，知行統(tǒng)一,，因材施教[1]，為學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮其學(xué)習(xí)主動(dòng)性的環(huán)境和條件,。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是和教學(xué)管理緊密聯(lián)系的,。要健全和完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理有章法,，對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)估有依據(jù)，使教學(xué)管理規(guī)范化,、制度化,。在建立健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，要堅(jiān)持從嚴(yán)治教,，強(qiáng)化管理,。

加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校常規(guī)體系包括制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,、預(yù)習(xí),、聽課、作業(yè),、復(fù)習(xí),、小結(jié)、學(xué)習(xí)資料積累,、學(xué)習(xí)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的綜合系列,。為此,，教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、嚴(yán)格的,、有序的,、反復(fù)的訓(xùn)練，提出各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)要求,，指導(dǎo)各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成按常規(guī)自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),、科學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理?？荚嚬ぷ魇菍W(xué)校教學(xué)管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),。考風(fēng)的好壞,，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平,、管理水平、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)志,，是校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的集中反映。在考試工作中要強(qiáng)調(diào)“四嚴(yán)格”,，即嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,，嚴(yán)格巡考檢查,，嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)個(gè)別考試作弊的學(xué)生要從嚴(yán)懲處,，增強(qiáng)透明度,，擴(kuò)大教育面，充分發(fā)揮校規(guī)校紀(jì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)化和導(dǎo)向作用,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境管理,。環(huán)境是人們工作、學(xué)習(xí),、生活的必要條件,。學(xué)校作為促進(jìn)學(xué)生投身學(xué)習(xí)的一種環(huán)境，其力量是具有決定性意義的,。每所學(xué)校都有一種與眾不同的獨(dú)特文化,，是學(xué)生從學(xué)校生活的幾乎每個(gè)方面獲得的難以言傳的信息和感受。[2]良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以陶冶學(xué)生的情感,，凈化學(xué)生的心靈,，對(duì)正常教學(xué)秩序和建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)有著直接的影響。典雅的建筑設(shè)施，合理的校園布局,，優(yōu)美的校園環(huán)境,，這些豐富的靜態(tài)文化都可以使學(xué)生不知不覺、自然而然地受到熏陶,、暗示,、感染、啟迪,，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來無(wú)窮的樂趣,，豐富學(xué)習(xí)生活，消除學(xué)習(xí)疲勞,，有益身心健康,。因此，要努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，搞好校園景點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建造以及校園的美化、綠化和凈化工作;要適時(shí)添置圖書資料和教學(xué)設(shè)備,，提高人均占有量,。通過加大投入、完善設(shè)施,、美化環(huán)境,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供物質(zhì)保障，營(yíng)造良好環(huán)境,。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇十四

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂成功舉辦,。全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)科協(xié)主席萬(wàn)鋼致辭,，社科院院長(zhǎng),、黨組書記謝伏瞻主持報(bào)告會(huì)，南京理工大學(xué)王澤山院士,，陸軍工程大學(xué)錢七虎院士,，南開大學(xué)校長(zhǎng)曹雪濤院士先后作報(bào)告。

萬(wàn)鋼指出,，70年來,，中國(guó)科技事業(yè)呈現(xiàn)跨越式發(fā)展，科技實(shí)力從最開始的一窮二白不斷向世界科技前沿奮力追趕超越,，取得了歷史性的成就,，既得益于黨和國(guó)家為科技發(fā)展繪制的清晰藍(lán)圖和給予的堅(jiān)定支持，也歸功于一代接一代懷揣科技報(bào)國(guó)理想的科學(xué)家們,，他們堅(jiān)貞不渝地將科學(xué)研究與國(guó)家前途,、民族命運(yùn)和人民事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,，以對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠誠(chéng)為共和國(guó)托起了無(wú)數(shù)星辰,，他們創(chuàng)造的“兩彈一星”精神,、載人航天精神和西遷精神彪炳史冊(cè)，光照千球,。

萬(wàn)鋼強(qiáng)調(diào),，要矢志愛國(guó)奮斗，以愛國(guó)之情,，報(bào)國(guó)之志,，融入祖國(guó)改革的發(fā)展事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,，融入建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó),、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐之中。要弘揚(yáng)科學(xué)精神,，培養(yǎng)誠(chéng)信的科研品行,，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切不可投機(jī)取巧,，虛夸浮躁,，絕不能偽造、篡改,、抄襲觸碰科研的“紅線”,。要堅(jiān)持傳承育人，在知識(shí)理論傳授和創(chuàng)新,，治學(xué)理念方法繼承和發(fā)揚(yáng)的同時(shí),，注重將良好的治學(xué)精神和道德品行融入到學(xué)生的人格養(yǎng)成，真正做到學(xué)高為師,，身正為范。

王澤山院士的報(bào)告題目是《牢記使命,，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)》,。他結(jié)合科研經(jīng)歷，講述了自己始終專注于火炸藥研究,，鍥而不舍擔(dān)負(fù)國(guó)家賦予的使命的感人事跡,。他勉勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和老師，要把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習(xí)方式,，多問為什么,、追問怎么做，追求問題本質(zhì)并拓展思考,。他告誡大家,，在做科研過程中,，要有責(zé)任感，學(xué)會(huì)包容和誠(chéng)信,，杜絕學(xué)術(shù)腐敗,、抄襲、造假,，浮夸浮躁等背離科學(xué)精神的行為,，要發(fā)揮群體作用，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向,，堅(jiān)定理想信念,，心懷大愛，忠于黨,、忠于人民,，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。

錢七虎院士報(bào)告的題目是《讓生命在科技報(bào)國(guó)中閃光》,。他通過四句話,，回顧了自己的人生經(jīng)歷，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵：第一句“愛黨信黨跟黨走,，是一生中最正確,、最堅(jiān)定的選擇?！钡诙洹爸挥邪褌€(gè)人的理想與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,，才能有所成就、實(shí)現(xiàn)價(jià)值!”第三句“科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,，容不得一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和心浮氣躁,。”第四句“只有擺正個(gè)人和組織的關(guān)系,，擺正個(gè)人和集體的關(guān)系,，擺正個(gè)人和群眾的關(guān)系，才能順利前進(jìn),?！彪m然已經(jīng)82歲高齡，他仍心系國(guó)防建設(shè)與人才培養(yǎng),，表示要在有生之年,，繼續(xù)在防護(hù)工程領(lǐng)域潛心研究，帶好學(xué)生,、培養(yǎng)人才,、關(guān)心團(tuán)隊(duì)建設(shè)，展現(xiàn)了老一輩科技工作者的品格與境界,，把自身事業(yè)同國(guó)家和民族命運(yùn)緊密結(jié)合,，以報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)為最高追求,，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

曹雪濤院士報(bào)告的題目是《弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，打造新時(shí)代中國(guó)學(xué)派》,。他用鄧稼先、屠呦呦,、顧方舟,、黃大年等一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿窒虼蠹以忈屃酥袊?guó)科學(xué)家的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神，指出青年學(xué)者是推動(dòng)科技變革的先鋒,，勉勵(lì)青年學(xué)者們,，要做愛國(guó)奮斗、誠(chéng)實(shí)守正的科研人,。他還從科學(xué)學(xué)派對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)說起,，呼吁弘揚(yáng)科學(xué)家精神，打造新時(shí)代的中國(guó)學(xué)派,，通過鼓勵(lì)批判,、質(zhì)疑探索精神，允許寬容科學(xué)研究的失敗,，鼓勵(lì)科技工作者立異鼎新,，建立新學(xué)說、標(biāo)立新學(xué)派,、追求新境界,，推動(dòng)文化文明傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)出中國(guó)聲音,，走出中國(guó)道路，作出中國(guó)貢獻(xiàn),。

本次報(bào)告會(huì)新增了宣讀倡議的環(huán)節(jié),，來自首都高校、科研院所的研究生新生和導(dǎo)師代表共同發(fā)出了《弘揚(yáng)科學(xué)家精神,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)倡議書》,。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)氣氛熱烈、高潮迭起,，與會(huì)師生倍感振奮，深受鼓舞,。為增強(qiáng)報(bào)告會(huì)的儀式感和感召力,，宣讀倡議書前，參會(huì)各高校,、院所的學(xué)生代表逐一擎校旗出場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)師生熱烈回應(yīng),、掌聲連連、此起彼伏,。

來自中科院大學(xué),、社科院大學(xué)、中國(guó)空間技術(shù)研究院等49所首都高校,、科研院所以及部隊(duì)院校的研究生新生和導(dǎo)師近6000人現(xiàn)場(chǎng)聆聽報(bào)告,。報(bào)告會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國(guó)各高校同步直播，各省(區(qū),、市)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織了省(區(qū),、市)和高校(院所)分會(huì)場(chǎng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，約80萬(wàn)研究生和研究生導(dǎo)師通過網(wǎng)絡(luò)直播集中收看,。

據(jù)了解，此次是中國(guó)科協(xié)聯(lián)合各主辦單位連續(xù)第九年舉辦報(bào)告會(huì),，每一場(chǎng)報(bào)告會(huì)都在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響,，受到廣大研究生新生和導(dǎo)師的熱烈歡迎。此次報(bào)告會(huì)在線問卷調(diào)查顯示,，師生認(rèn)可度達(dá)到98.9%,。截至20__年底，全國(guó)舉辦各類科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)近12萬(wàn)場(chǎng),，接受宣講教育的研究生約853萬(wàn)人次,、本科生約1109萬(wàn)人次，新上崗研究生導(dǎo)師,、新入職教師和青年科技工作者約128萬(wàn)人次,，取得顯著成績(jī)，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可,。

此次報(bào)告會(huì)由中國(guó)科協(xié),、教育部、科技部,、中科院,、社科院、自然科學(xué)基金委和北京市人民政府共同主辦,，中央組織部,、中央宣傳部、最高法院,、最高檢察院,、工業(yè)和信息化部、公安部,、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,、國(guó)家衛(wèi)生健康委,、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中央廣播電視總臺(tái),、xx科技委以及主辦單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志出席報(bào)告會(huì),。

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇十五

為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下,，課堂出勤率明顯提高,，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),，課堂紀(jì)律有很大改觀,。這些成績(jī)證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是十分必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期效果,，良好學(xué)風(fēng),、教風(fēng)基本構(gòu)成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作,，透過一個(gè)月的齊抓共管,，從基礎(chǔ)上改變學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正,、學(xué)習(xí)成績(jī)不高的局面,，進(jìn)而探索和建立我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑，為實(shí)現(xiàn)“教書育人,、管理育人”打基礎(chǔ),。

下面，我從“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果,、目前存在的突出問題和下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要資料三個(gè)方面總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè),，謀劃下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。

一,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”取得的主要成果

針對(duì)我院學(xué)生在學(xué)風(fēng)方面存在的主要問題,，本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中我們確定了以抓基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造良好學(xué)習(xí)秩序?yàn)橹饕Y料的工作任務(wù),，并明確了四項(xiàng)主要工作:

一是抓課堂出勤,。課堂出勤率是一個(gè)老大難問題，學(xué)生上課遲到,、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，上課吃東西的現(xiàn)象個(gè)性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率,，一方面由學(xué)生工作處牽頭,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，透過輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處三級(jí)檢查體系狠抓上課出勤率,，對(duì)遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)并給予批評(píng)教育和紀(jì)律處分。另一方面由教務(wù)處牽頭,，加強(qiáng)對(duì)任課教師的管理,，要求老師上課務(wù)必點(diǎn)名，并詳細(xì)記錄遲到,、早退和曠課學(xué)生,。透過教學(xué)線和學(xué)生線的共同努力，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，全院各班上課平均出勤率到達(dá)了95%以上,，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀,，到達(dá)預(yù)期要求,。

二是抓早操、晚自習(xí),。早操,、晚自習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要措施，自開學(xué)第二周恢復(fù)早操,、晚自習(xí)以來,，各班級(jí)能夠按照要求組織學(xué)生開展早操和晚自習(xí)，除個(gè)別班級(jí)上課或有其他統(tǒng)一安排外,，早操的平均出勤率到達(dá)96%,，晚自習(xí)，平均出勤率到達(dá)95%,。同時(shí),，很多班級(jí)能夠充分利用早操和晚自習(xí)的時(shí)間，開展一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),。

三是嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，采取了輔導(dǎo)員初審,、系部,、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程,，嚴(yán)格控制學(xué)生的請(qǐng)假,。在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”期間，平均每一天請(qǐng)假人數(shù)為6,。85人,，占在校生總數(shù)的0。5%，請(qǐng)假程序的規(guī)范化和流程化,，直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序,，這項(xiàng)制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持。

四是抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生,。學(xué)生宿舍管理是校園管理的重要陣地,，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”,，抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,。為此，我們開展了多頭并進(jìn)的方式,，由院學(xué)生會(huì),、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作,。同時(shí)樹立典型，在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面,，“勵(lì)志班”的管理方式,、檢查模式、評(píng)比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級(jí)所借鑒,，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉(zhuǎn),。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，“全勤”學(xué)生為747人,，占到學(xué)生總數(shù)的54%,，有140名同學(xué)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)用心分子”，社會(huì)管理系20_級(jí)老年服務(wù)與管理(2)班,、20_級(jí)家政服務(wù)(2)班,、20_級(jí)老年服務(wù)與管理(1)班;社會(huì)工作系09級(jí)救助(1)班、(2)班,、20__級(jí)社區(qū)(2)班;社會(huì)管理系20__級(jí)物業(yè)(1)班,、(2)班;假肢康復(fù)系20_級(jí)假肢矯形器制造班、20_級(jí)假肢矯形器制造班等10個(gè)班級(jí)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”,，四個(gè)教學(xué)系認(rèn)真開展工作,，均到達(dá)學(xué)院提出的學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)要求，均被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀系部”,。這些成績(jī)的取得,，來源于院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視、來源于各系領(lǐng)導(dǎo)的親力親為,、來源于全體輔導(dǎo)員的辛勤工作,、來源于全體學(xué)生的用心參與,。在此，我代表學(xué)生工作處向大家表示感謝,，并呼吁全體同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中,，持續(xù)好本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中所取得的各項(xiàng)成果，為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二、目前存在的突出問題

一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律,、生活習(xí)慣,、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績(jī)的同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題,，個(gè)性是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識(shí)理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來,。

一是同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、用心性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體此刻,，老師管與不管不一樣,，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣,。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門,、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而構(gòu)成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為,，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù),。期望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付,，更不是走走過場(chǎng),。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長(zhǎng)的路要走,。我們的同學(xué)與高校學(xué)生的差別并非是智力上的,，而是自我管理上的。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長(zhǎng)成才的角度,，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,。

二是同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)有待提高,。一部分學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為這一個(gè)月的工作屬于折騰人,，搞的自己身心疲憊。極個(gè)別的學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在錯(cuò)誤理解但不透過正常途徑反映,，只是消極對(duì)抗,。以前有學(xué)生講，早上6:30起床太早了,，因?yàn)樾菹⒉缓盟陨险n要睡覺,。同學(xué)們，校園的很多老師不到6:00就要起床上班,，一天工作后還要照顧家庭,，甚至還要加班工作到深夜。說這些不是想告訴同學(xué)們老師比你們更辛苦,，只是期望同學(xué)們能夠明白“天道酬勤”的道理,。從這個(gè)角度而言，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅是要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，更重要的是幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。用好的習(xí)慣來幫忙自己成長(zhǎng)成才,，來幫忙自己成為一個(gè)對(duì)自己,、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人,。

以上兩個(gè)問題是同學(xué)們思想上存在的問題,，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識(shí)上不清楚,、不準(zhǔn)確,，行動(dòng)上就不用心、不主動(dòng),。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的,，要構(gòu)成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到校園的要求上來,，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。

三,、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)

為進(jìn)一步鞏固成果,，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，下一階段我們要從四個(gè)方面著手,，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使建立良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里,，體此刻同學(xué)們的行動(dòng)上,。

一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查工作,，真正深入學(xué)生內(nèi)心，了解學(xué)生需求,，做到因材施教,，建立貼合學(xué)生特點(diǎn)和校園要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長(zhǎng)期方案。

二是建立多種渠道,，搭建學(xué)生與學(xué)院,、教師、有關(guān)部門交流的平臺(tái),，增進(jìn)師生之間的相互了解,，對(duì)相關(guān)問題達(dá)成共識(shí)，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,，化解矛盾,，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)”,、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動(dòng),，在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長(zhǎng)”的觀念,，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法,、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦,、入心。

四是組織多種形式的課余文化活動(dòng),，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，做到寓教于樂，使同學(xué)們有持續(xù)充沛的精力,、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,。

“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效,，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治?！钡姆结槪瑖@“特色鮮明,、質(zhì)量過硬,、國(guó)內(nèi)一流、人民滿意”的辦學(xué)理念,，加大制度建設(shè),，推進(jìn)養(yǎng)成教育,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。期望全體同學(xué)必須要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對(duì)自身的要求,，從此刻做起,，為建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(zhǎng)成才而努力!

全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育讀后感篇十六

學(xué)校是我們的家,，我們將會(huì)在那里度過人生中最完美的三年,。作為學(xué)校的一員，我們有權(quán)利有職責(zé)有義務(wù)為我們的學(xué)校做出應(yīng)有的努力,。學(xué)風(fēng)的建設(shè)正是我們所能奉獻(xiàn)給我們學(xué)校最完美的禮物,，也是對(duì)我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財(cái)富。

學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，是求學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)取進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,，有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)體主義精神,。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品質(zhì),，培養(yǎng)誠(chéng)信友愛的道德風(fēng)尚,，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),，我們學(xué)生是直接營(yíng)造者,，也是最大受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看,，大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),，他們進(jìn)取進(jìn)取，注重全面發(fā)展,?？墒?，學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在:在課堂上，有的同學(xué)發(fā)呆走神,，不能認(rèn)真聽課;在作業(yè)上,，有些同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;部分同學(xué)思想上只重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，團(tuán)體觀念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂,，缺乏夢(mèng)想。同學(xué)們,，大家都正是青春年少,，時(shí)光正好，這種缺乏勤奮精神,，不思進(jìn)取,，渾渾噩噩混日子的行為，能夠說是白白浪費(fèi)了青春時(shí)光,，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè),。

所以，我總結(jié)了以下兩點(diǎn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求:

第一,，我們要確定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，為服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自我為學(xué)習(xí)的目的,。

第二，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神,。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外學(xué)校問家,、自學(xué)成才者,，無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,、持之以恒的榜樣,。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心,。勤奮是振作精神,，孜孜以求，鍥而不舍,，努力獲取知識(shí);謙虛是指虛心學(xué)習(xí),，永不滿足,，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識(shí)和本事的獲得,，都是日積月累起來的,，繩鋸木斷，水滴石穿,，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),，文學(xué)上的宏篇巨著，無(wú)不是血汗和毅力的結(jié)晶,，是勤奮的結(jié)果,。作為許昌市一中的一員，你的一言一行,，一舉一動(dòng),，不僅僅展現(xiàn)著你自我的素質(zhì)與修養(yǎng),，更深刻地影響著一中這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù),。

那么我們?cè)撊绾螐纳磉叺男∈伦銎饋眢w現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，建優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自我做起”的意識(shí),，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動(dòng)起來,，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求,，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀中學(xué)生,。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念,、自控本事,、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，和諧的班級(jí)環(huán)境。

其次,，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取,，進(jìn)取參與課堂活動(dòng),，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè),。樹立進(jìn)取主動(dòng),，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。

而作為一名教師,，我們更需樹立優(yōu)良教風(fēng),。端正教風(fēng)，首先應(yīng)當(dāng)注重完善師德,、師儀,、師藝等。而具有良好教風(fēng)的教師必須會(huì)認(rèn)真教學(xué),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,，能夠結(jié)合實(shí)際將知識(shí)與學(xué)習(xí)方法融于教學(xué),。教師經(jīng)過教學(xué)方法的改善，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使得學(xué)生自然而然地愛上學(xué)習(xí),。

同學(xué)們、教師們,，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,，把握航向，在我們的共同努力下,，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,，讓禮貌之花盛開在一中的每一個(gè)角落!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去點(diǎn)綴我們的成功，分享我們的未來,，規(guī)劃我們完美的明天!