每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

《唐詩三百首》讀書心得篇一

唐詩的出現(xiàn),，標(biāo)志著華夏那久遠(yuǎn)高大的歷史之樹上，又添上了一朵怒放的鮮花,，此花有“長堤春水綠悠悠”的恬靜;有“更上一層樓”的勇氣;又有“黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”的孤獨(dú)與凄涼。

這是我國文化所醞釀出的陳年美酒,，飲一口，沁人心脾;這是我國文化所譜寫出的華美樂章,，奏一曲，如花似錦;這是我國文化所描繪出的精美圖畫,，看一眼,，如游仙境,。

是啊!古人為我們留下了如此多的絕唱，為什么我不去發(fā)揚(yáng)光大呢?找到答案了!是社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的不同,，生活水平越來越高了,，心中的煩惱越來越少了，如果把杜甫的“浪漫主義”和李白的“現(xiàn)實(shí)主義”放在今天,，恐怕都會(huì)成為無病呻吟,。畢竟他們生活在封建主義的時(shí)代。

時(shí)代進(jìn)步了,，文化的發(fā)展也加速了,，人們的眼界也看闊了。

古人的經(jīng)典就應(yīng)傳承下去，讓華夏兒女都知曉他,，學(xué)習(xí)他,，愛護(hù)他!

《唐詩三百首》讀書心得篇二

余秋雨先生在《中華文脈》一書中曾言“唐詩對(duì)中國人而言,，是一種全方位的美學(xué)喚醒：?jiǎn)拘褍?nèi)心，喚醒山河,，喚醒文化傳代,，喚醒生存本性?！蔽疑钜詾槿弧Ｌ圃娛侵腥A文化的瑰寶,，是中國詩歌的高峰,，而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華，喚醒了我對(duì)詩歌背后的中華文化以及思想內(nèi)涵的好奇,。唐詩,，告訴了我許多,。

童年·啟蒙

《唐詩三百首》是我的啟蒙讀物之一。幼時(shí)不懂內(nèi)涵,，只覺得平平仄仄的聲韻念起來好聽,，父母慢慢教,，詩倒也背了幾首。從“鵝,，鵝，鵝,，曲項(xiàng)向天歌”到“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，從“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”到“紅豆生南國,，春來發(fā)幾枝,?！薄圃娭酪呀?jīng)深深地刻在了我的腦海之中,，并不只因?yàn)槠淅世噬峡诘淖x音，更因?yàn)槟晟贂r(shí)天馬行空的想象力已經(jīng)將這淺顯的話語轉(zhuǎn)化成了一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,，古人的一言一行,，景物的美不勝收，已然令懵懂的孩兒心生向往,。殊不知,，在這抑揚(yáng)頓挫的聲韻里，一個(gè)新世界也就此打開,。

少年·領(lǐng)悟

一路奔跑著成為少年，讀過的書漸漸多了,，走過的路也漸漸遠(yuǎn)了,，這時(shí)翻讀《唐詩三百首》也漸漸有了不一樣的體驗(yàn)。唐詩是多樣的,，詩意存在于大千世界之間：長煙落日，黃河遠(yuǎn)去,，羌笛聲聲嗚咽，訴說著塞外沒有春意的凄苦;明月照松,，空山新雨，江南流水四季自是一番姹紫嫣紅;機(jī)中織錦,，碧紗如煙,，泫然欲泣的女子在月夜思念遠(yuǎn)行的夫君;樓前雨露，長安城里,，五陵年少胯下的白馬發(fā)出歡樂的嘶鳴……千百年前的畫面就這樣通過一首首唐詩浮現(xiàn)在我眼前，按照遙遠(yuǎn)的文字指點(diǎn),，自己竟然也能完成最豪放的想象,、最幽深的思念、最入微的觀察,、最精細(xì)的傾聽……不曾想過，年少懵懂的自己,，竟然也能與高山共俯仰,、與白云同翻卷,、與滄海齊陰晴,。唐詩讓我認(rèn)知了自己，更讓我領(lǐng)悟到了萬物有靈,，天地之美。

青年·深思

手中的詩篇泛黃,，少年的青澀逐漸褪去，一路與詩歌相伴而行的青蔥歲月,，我又獲知了許許多多。提起唐朝的詩人,，怎么也繞不過李白杜甫等人。而仔細(xì)品讀,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的不僅是詞句,，還有詩歌背后的情感與品格。

李白,，他一生不以功名顯露,，以布衣之身藐視權(quán)貴，肆無忌憚地嘲笑等級(jí)秩序,，批判腐敗的政治現(xiàn)象。為此他曾發(fā)出內(nèi)心的呼聲：安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏!又如《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》，既為屈死的賢士仗義抗?fàn)?，也表達(dá)了對(duì)朝廷的失望和蔑視,。然而詩人的樂觀精神又足以使他超越和戰(zhàn)勝憂患意識(shí),。這位偉大的漂泊者從悲傷中走出,，選擇用他的詩筆展現(xiàn)大唐的山水,，來豐富當(dāng)今人們的精神世界。

杜甫,，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù),。他熱愛生活,，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山,。他嫉惡如仇,，對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都敢于批評(píng)和揭露,。他同情人民,，甚至甘愿為解救人民于苦難做自我犧牲。所以他的詩歌創(chuàng)作,，始終貫穿著憂國憂民這條主線，由此可見杜甫的偉大,。面對(duì)人民的苦難，“朱門酒肉臭,，路有凍死骨,?！薄疤烀鞯乔巴?，獨(dú)與老翁別,?！彼o靜傾聽，長長嘆息,，默默流淚，向世間發(fā)出沉痛的悲嘆,。他的筆墨,，喚醒了當(dāng)時(shí)乃至后世之人的家國情懷。

然而唐詩遠(yuǎn)不止三百首,，唐代也絕不僅只有這兩位詩人。李白的自由灑脫,，杜甫的憂國憂民,，王維的超然物外，白居易的直白顯露……詩人們的閃光點(diǎn)早已融入唐詩中,，而當(dāng)今的我們,，是否讀懂了什么呢?又是不是應(yīng)該讀懂什么呢?

唐詩三百首,，是繁花云霓,，也是心靈歸宿,。年歲依舊在增長,，對(duì)詩的領(lǐng)悟，未完待續(xù)……

《唐詩三百首》讀書心得篇三

詩,，是十里桃花的繁華,，是牽腸掛肚的思念，是保家衛(wèi)國的豪情;詩,，是漂泊中的孤獨(dú)無依,，是雨夜里的痛徹心扉，是記憶里的江山如畫,。人說世事如夢(mèng)，幾度秋涼,。昨夜燈火樓臺(tái),，轉(zhuǎn)眼人去樓空。遙想當(dāng)年沙場(chǎng),，難料如今鐵馬冰河只能入夢(mèng)來,。在那些詩詞里,，我目睹了一個(gè)個(gè)王朝的榮辱興衰，最終被歲月掩埋,。眼見了多少游子的鄉(xiāng)愁，絲縷的縈繞心頭,。望少年氣盛,，雄心壯志徘徊蒼穹。驀然回首,，那些人,，那些事，那些詩,，經(jīng)久不衰,。偶然憶起,，璀璨如初。

“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報(bào)得三春暉,?！庇蜔粝碌哪赣H，安詳?shù)淖谀抢?。她的手微微顫抖，手中的針線穿梭往來,，臉上布滿了歲月的疲憊，雙鬢明晃晃的發(fā)白,。年年歲歲，歲歲年年,。一針一線,，密密麻麻，她把無盡的思念與牽掛縫進(jìn)衣衫的袖口,，心中的念念不舍似燈油慢慢融化,，落在地上,，好像瀉了一地的月光,。母親老了,，卻固執(zhí)的像個(gè)孩子。她擔(dān)心孩子不能如期歸來,，一人默默在故鄉(xiāng)等待。都說母愛如歌,，似水柔情,，直至今日,，才悟得真諦,。前些日子，我與母親到樓下散步,。我總喜歡走在前面,，一轉(zhuǎn)頭，望見與我齊平的臉,，臉上的細(xì)紋一如她走過的風(fēng)花雪月,。我放緩步子，直到與母親并肩,?；椟S的路燈下,，她稀疏的頭發(fā)里大把的銀絲泛著淡淡的微光,。“媽,，你有白頭發(fā)了?！蔽覍?duì)她悄聲說道?！班牛依狭税?。”她好像嘆了口氣,，眼里像是彌漫著大霧。我的思緒被拉回很多年前,，那時(shí)候我的小手還觸不到她的臂彎，母親喜歡彎下腰同我說話,。那時(shí)候我唯一的心愿，便是有朝一日能像父親一樣挽著她的手,，走過每一條街頭。我想起兒時(shí)總喜歡和母親擠在同一床被窩里,，身上的冰涼貼近她肌膚的滾燙,。她總會(huì)半真半假地把我推開，推的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，直到床邊,。但每個(gè)清晨醒來,，睜開雙眼，總發(fā)現(xiàn)自己小貓一樣蜷伏在她的懷里,，感受著她鏗鏘的心跳,。往事一幕幕涌上心頭，一陣暖流鉆入心底,，恍惚間我還是那個(gè)咿呀學(xué)語的小女孩兒，而她還是青春的模樣,?！澳挠?，你才四十嘛,，很年輕啦?！蔽椅兆∧赣H的手,，沿著街道慢走,。只記得我們倆的影子被拉的很長很長,，像留不住的時(shí)光。

讀詩時(shí),，總免不了了解詩人,。孟郊被稱為“詩囚”，我看完資料,，多少有些酸心的。他的一生有太多荊棘坎坷，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨,。或許人只有到了一定閱歷的時(shí)候,，細(xì)數(shù)過往，才懂情深,。原來很多人本是我們生命中的路過，哪怕父母,，也只是短暫地陪我們半輩子?？倳?huì)待到別離時(shí)，有些路只能一個(gè)人走,。我們不該把父母的愛當(dāng)作揮霍,，且行且珍惜,。

“行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”這選自李白的《行路難》,。李白一生詩作無數(shù),，我卻對(duì)這一首情有獨(dú)鐘?！叭绻苤貋?，我要選李白。創(chuàng)作也能到那么高端,，被那么多人崇拜,?！边@是前不久很流行的一首歌曲,。我很羨慕李白,，傾倒于他出眾的文采，也向往著他的灑脫,?！芭胙蛟着Ｇ覟闃?，會(huì)須一飲三百杯?！彼摹秾⑦M(jìn)酒》,，字字透著瀟灑，句句唱得昂揚(yáng),。我以為，他本知足常樂之人,，飲一杯酒,，且忘憂愁,。“縱死俠骨香,，不慚世上英?！彼摹秱b客行》，“十步殺一人”的豪情,，顛覆了我的看法,。但當(dāng)我讀到《行路難》,，心中竟生起了敬意。詩人巧借行路的艱難,，暗喻仕途的坎坷。官場(chǎng)的你爭(zhēng)我奪,，阿諛欺詐,，給予詩人一次又一次的打擊。命運(yùn)注定不會(huì)一帆風(fēng)順,，海上洶涌的波濤就要將他擊垮,。但李白的過人之處，便是沒有被無情的命運(yùn)打倒,，仍是”愿乘長風(fēng)破萬里浪“，愈挫愈勇,，直至到達(dá)理想的彼岸。愛我中華者,，必當(dāng)敬我中華之精神文化也。千年之前,，我們祖先輩的他們，面對(duì)逆境,，咬牙切齒卻也從不輕言放棄，在悲洪似的逆境前掙扎著尋找一絲光明,。而多年后的我們，是否延承了此般精神?俄而,，我想起了我的班主任俞老師，從一個(gè)寸草不生的窮鄉(xiāng)村走出來,，走到一個(gè)丁點(diǎn)兒大的縣城,，一步步打拼，如今來到了省城南京,。依稀記得他與我們談及曾經(jīng)時(shí)雙眼的朦朧，一次次雨中的揮淚,，一夜夜翻來覆去的難眠，一場(chǎng)場(chǎng)慘敗的考試,，世事如此不順人心,。也曾幾度消沉，他告訴我們,，那些迷茫的日子，孤苦無依,，唯有詩詞與書籍作伴，那些苦痛的歲月,，是文字陪在他的身邊。而如今的他,，上課時(shí)信手拈來的幾句詩詞,，令人驚嘆不已。我們?yōu)槭裁匆x詩,，讀的豈是字句，更是靈魂,。正值青春年少的我們，更應(yīng)學(xué)習(xí)古人的精神,，迎難而上，為了更加美好的明天而奮斗,。終有一日，我們能穿過厚厚的云層,，尋覓到希望的光亮。

“國破山河在,，城春草木深。感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心,。烽火連三月,，家書抵萬金。白頭搔更短,，渾欲不勝簪,?！币f愛國,，歷史上名垂青史的詩人還真是數(shù)不勝數(shù),，但最令我欽佩的還是詩圣杜甫。還記得第一次接觸他的詩,，是在小學(xué)?！皠ν夂鰝魇账E北,，初聞涕淚滿衣裳,。”那《聞官軍收河南河北》,，據(jù)說是他生平第一首快詩。小小年紀(jì)的我,，還無法理解國之深，只是同他一起“喜欲狂”,，也是種別樣的歡欣。不同于詩仙李白的浪漫,，現(xiàn)實(shí)主義的他倍感深沉,。而當(dāng)我讀到這首《春望》，心中沉沉的一擊，感覺喘不過氣來,。國都陷落,，城池殘破，雖然山河依舊,，但亂草遍地,，林木蒼蒼。古時(shí)詩人詞人總喜歡寫一字“深”,，“庭院深深深幾許”“城春草木深”,，這一字,，染上了荒涼，沾滿了無奈,。淪陷的長安城,，昔日的笙歌舞曲早已不見蹤影,，一城的繁華轉(zhuǎn)眼間成了沙石瓦碩。放眼望去,，破敗不堪,，千里不見人跡，唯有雜草叢生,。感傷時(shí)事,，看到那嬌艷的鮮花，思緒被勾起,，憶起曾經(jīng),，兩行濁淚沾濕了衣裳。許多時(shí)日未見家人,，思念愈加濃烈，忽聞鳥鳴,，心頭一顫,，乍然驚起,?？茨腔鸺t的戰(zhàn)火啊把天空的碧藍(lán)鋪成了鮮血的顏色,，看那彌漫的硝煙啊不知何日方休,。無言的等待啊只希望送來一封家書,，告訴我家里安好，告訴我妻小平安,。年逝,，滿頭的白發(fā)像秋末飄零的枯葉,，大把大把的往下掉,，越來越稀少,，簡(jiǎn)直連簪子都差不住了,。品完詩,，心頭空蕩蕩的，卻又像被什么堵住,。千年中華,，這片土地上經(jīng)歷過多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少家破人亡,。那些歲月里的逃離與漂泊,，永遠(yuǎn)都無法忘懷,。我該慶幸,，自己出生在這樣一個(gè)和平的年代,，一個(gè)整日陽光明媚的年代,。能在清早醒來時(shí)看見爸爸媽媽的臉,，能在睡前道一句 “晚安”,。讀了那些詩，我突然間覺得自己多幸福,。孟子說：“天下之本在于國,，國之本在于家，家之本在于身,?！鄙頌檠S子孫，我們?cè)摫M己所能,，為國家貢獻(xiàn)微薄之力,。如今很火的電影《戰(zhàn)狼》，“當(dāng)你在國外遇到困難時(shí),，不要忘記,，你的身后還有一個(gè)強(qiáng)大的祖國?！迸笥讶?，微博動(dòng)態(tài)里，都是紛紛的好評(píng),。那一刻內(nèi)心的震撼著實(shí)難以言表,。但在這之后,，真正有所行動(dòng)的又有誰呢?口說無用,，我們?cè)撏渡碛趯?shí)際行動(dòng)之中。作為學(xué)生的我們,，孝親敬長，努力學(xué)習(xí),，便是愛國。它無需做出驚天動(dòng)地的大事,，卻存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

記得兒時(shí)的我，對(duì)詩并不感興趣,。還不如童話,，看公主幾經(jīng)波折后遇到王子，盼賣火柴的小女孩兒在那個(gè)風(fēng)雪之夜悄然升入天堂,。那時(shí)候的知識(shí)面很單薄,，不過停留于”鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌,?！边@般略顯膚淺的詩罷了。也只是單純的記誦,，從不試想理解。如今漸漸長大,，才發(fā)現(xiàn)詩歌不僅僅是詩歌，它可以包含許多許多,。詩,，可以是一種回憶,，就如同默片播放,，刻下一寸一寸的舊時(shí)光,?？辞俺?，多少風(fēng)流人物，不盡英雄史詩;論今朝,，是否依舊如初?詩,，可以是千千萬萬的寄托：羇旅之人借詩詞抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的思念與牽掛;沙場(chǎng)上英勇拼搏的將軍戰(zhàn)士，借詩詞表現(xiàn)自己拳拳的愛國之心和報(bào)國之志;多情之人借詩表達(dá)對(duì)紅顏的斷腸愛戀.......詩,，更多的是一種鼎盛文化的象征,，是一個(gè)無人能及的巔峰!

如果說中國是詩的國度，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰與瑰寶,。它的篇幅不長，卻是中華兒女智慧的結(jié)晶,。字里行間，凝聚著世世代代中國人的力量,。它告訴我們，中華民族歷經(jīng)千年歷史,，風(fēng)吹雨打,，我們悲痛過,，我們哭泣過,，但我們不曾放棄過!我們理應(yīng)繼承并將其發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為中國恒久不變的經(jīng)典,，永遠(yuǎn)地留在中國人心中,。

一歌一舞一琵琶,，一冬一秋一繁夏，一顰一笑一牽掛,，一刀一劍一傷疤,，一朝一夕一晚霞,，一山一水一人家，一生一世一剎那,。待到雙鬢成白霜,，在詩里感嘆人生夢(mèng)一場(chǎng);待到雙鬢成白霜，回望來路繁華落地落滿傷;待到雙鬢成白霜,，煮一壺清茶，看昨夜燈火樓臺(tái),，待來世滿面紅妝。

《唐詩三百首》讀書心得篇四

從古至今,，歲月的河流帶走了許多文化,，但唐詩卻經(jīng)久不息，直至今日,。此刻這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,，依舊有無數(shù)人熱愛唐詩,，喜歡讀唐詩,。

“唐詩宋詞元曲”乃是中國文化的精髓,，我認(rèn)為,，它們能夠被稱得上是“國寶”。

唐代詩人有各種不一樣風(fēng)格派別,，但無論哪一首，都充滿韻味,，可能是詩情畫意的江南美景,，也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光，可能是想象,，可能是感慨,，可能是懷念,。還可能是敘述一件事情……無論如何,，唐代的詩人用簡(jiǎn)短的詩代替了現(xiàn)代的長篇大論,，卻將詩人的思想引入一個(gè)更高的境界,。

我十分喜歡一首詩《春江花月夜》,、我甚至將它默寫下來貼在墻上：春江潮水連海平,，海上明月共潮生………,。我最喜歡其中的一句“江天一色無纖層，皎皎空中孤月輪,。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖，其中還帶著淡淡的哀傷,。而最后一句話”不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹,。使我感覺到詩人那紛亂的離別之情,，慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷?，布滿在江邊的樹上。感覺上這首詩仿佛還沒有結(jié)束,。

同樣,，對(duì)于李白,、王維,、孟浩然,、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡,。

正如張若虛的《春江花月夜》,，王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味,?！包S河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不一樣的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,，而下一句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心,。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,，又仿佛來到了邊塞的孤城,，仿佛看見了那一片蒼山峻嶺,。

我認(rèn)為,，唐詩是不可缺的,，人們從中能夠感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,，也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,，懂得更多,，能夠?qū)懗龊梦恼?，心胸也?huì)開闊,。從古至今,，我們可能遺失了許多文化,，更需要從頭學(xué)習(xí)，并將它們牢記,。

《唐詩三百首》讀書心得篇五

唐朝歷21帝，享國289年,，是公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,、開放的政策,、開明的君主,、多元的文化帶來了一個(gè)詩的王朝。唐詩同宋詞元曲一樣,，傳誦至今,，其中蘊(yùn)含無數(shù)韻味,。

我們自小就誦著“床前明月光”長大，少兒版的《唐詩三百首》被翻了一遍又一遍,，那時(shí)只是靠著詩的韻腳背誦記憶。再長大些,，識(shí)的字多了，就開始看注釋,，漸漸懂了文字背后或淺或深或悲或喜的情緒。高中時(shí),，又進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，那些意象,、詩人便映入腦海,，我們學(xué)會(huì)了分析一首初見的詩里深藏的心緒,。

李白在《月下獨(dú)酌》里以月為友，對(duì)酒當(dāng)歌,，表達(dá)出由孤獨(dú)到不孤獨(dú),，再由不孤獨(dú)到孤獨(dú)的一種復(fù)雜情感，表面來看,，他自得其樂,，可是深處卻又無限的凄涼，全詩體現(xiàn)了李白懷才不遇的寂寞和孤傲,，在失意中依然曠達(dá)樂觀,、放浪形骸的豪放個(gè)性,，你看,，他還是那個(gè)“鳳歌笑孔丘”的楚狂人,。

蘇軾評(píng)王維“詩中有畫，畫中有詩”，王維能詩會(huì)畫,，詩歌作品中的畫面總是栩栩如生，他在《山居秋暝》中描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光,，將空山雨后的秋涼，松間明月的光照,，石上清泉的流動(dòng)以及浣女歸來竹林中的笑聲,，漁舟穿過荷花的動(dòng)態(tài)和諧完美地融合在一起,，構(gòu)成了一幅清新秀麗、恬靜優(yōu)美的山水畫,。表現(xiàn)了他寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情,。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句,，意在慰勉友人勿在離別時(shí)悲哀，友情深厚,，江山難阻。

唐詩不僅記錄詩人的個(gè)人生活經(jīng)歷,，也反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的許多現(xiàn)象。

高適作《燕歌行》以揭露主將驕逸輕敵,，不恤士卒,，致使戰(zhàn)事失利,。全詩氣勢(shì)暢達(dá)，筆力矯健,，氣氛悲壯淋漓,。尤其是“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”,，戰(zhàn)士們?cè)趽]灑血淚,，主將卻仍在帳中觀美人歌舞,，叫人如何不氣惱,，如何不悲憤,。

杜甫作《兵車行》，借征夫?qū)先说拇鹪?，傾訴了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,，揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武,，連年征戰(zhàn),，給人民造成了巨大的災(zāi)難。他的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》則流露念念不忘先帝盛世,，慨嘆當(dāng)今衰落之情,。

唐詩也極盡展現(xiàn)江南之美，韋莊說“春水碧于天,，畫船聽雨眠”，白居易說“亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),，平鋪新綠水蘋生”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”,，杜荀鶴說“水巷小橋多”“夜市賣菱藕，春船載綺羅”,。唐詩把江南之美刻畫地淋漓盡致，引得古今無數(shù)游人春日南行,，一品江南的婉約秀麗,。

唐詩中蘊(yùn)含景之美、情之趣,、，古人的智慧情懷濃縮于數(shù)字之間,。讀詩就像品茶，要細(xì)細(xì)琢磨,，才解其中之味,。

《唐詩三百首》讀書心得篇六

我最初接觸的唐詩,，是駱賓王的《詠鵝》,，用寥寥十幾個(gè)字生動(dòng)的表現(xiàn)了鵝的情態(tài),，讀著詩,，白鵝在綠水中浮游蕩漾、快樂呼喚的情景便躍然紙上,。還有一年級(jí)第一課學(xué)的《靜夜思》,，簡(jiǎn)短的語句中,，飽含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,，還有漂泊他鄉(xiāng)的孤寂和悲涼。這些唐詩給了我當(dāng)時(shí)小小的心靈獨(dú)特的震撼,，在我心里播下詩歌的種子,。

接著，我接觸了《唐詩三百首》,。這本書似乎讓那顆小小的種子生根發(fā)芽,，讓我感受到唐詩猶如廣闊的海洋,。在一首接一首的背誦中，我也絲毫不感枯燥,，而是沉浸在詩中,，陶醉地感受著詩人的情感,。

讀詩,，其實(shí)就是讀情，詩的內(nèi)容展現(xiàn)了詩人的經(jīng)歷,、情感和生活,，而這也是唐詩的魅力所在,。我喜歡精讀唐詩,，細(xì)細(xì)地體會(huì)詩中的深意,，了解詩人的情：

思鄉(xiāng)之情：

思鄉(xiāng)之情可以算是詩中最常見的情感了,，詩人離鄉(xiāng)背井,，考取功名,，在外漂泊幾十年不曾返鄉(xiāng)，可當(dāng)夜深人靜時(shí),，對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念便涌上心頭……

比如孟浩然的《早寒江上有懷》,。這并不是一個(gè)典型的思鄉(xiāng)詩,，其中還包括了許多更加復(fù)雜的情感,。但這種剪不斷理還亂的思緒，卻也是令我著迷,。

“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”,，如此蕭瑟悲涼的深秋景象，引起了作者的悲哀的情緒,。其實(shí),，當(dāng)時(shí)孟浩然的心情是復(fù)雜的,。他既羨慕田園生活，有意歸隱，又想踏入仕途,，一展宏圖,，這無疑十分矛盾。第三句“鄉(xiāng)淚客中盡”,，將自己的鄉(xiāng)思一泄無余,，不僅他自己這樣思鄉(xiāng)，而且家人也在想望著他自己的歸去,，遙望著“天際”的“孤帆”,?！懊越蛴袉枴苯栌昧丝鬃邮棺勇穯柦虻牡涔?，所詮釋的便是孟浩然隱居與從政之間的沖突。以“平海夕漫漫”做結(jié),，滔滔江水,，與海相平,，漫漫無邊,，更加凸顯了作者迷茫的心情。

這其實(shí)也是現(xiàn)在的年輕人所普遍擁有的矛盾心理，這首詩，讓千年前的詩人與讀者之間心靈共鳴,，令人深有同感。

離別之情：

贈(zèng)別詩中,，那些凄清纏綿、低徊留連的作品,，固然感人至深，但另外一種慷慨豪邁,、出自肺腑的詩作,，那種真誠情誼，卻更能打動(dòng)我,。

要說朋友間的送別詩,，最經(jīng)典的，莫過于高適的這首《別董大》了,。高適與老友董大久別重逢，經(jīng)過短暫的聚會(huì)以后,，又各奔東西,。其實(shí)那時(shí)候,，兩個(gè)人都處在艱難困苦的境遇中,，可高適面對(duì)老友，并沒有展現(xiàn)他的困頓與幽怨,，而是道出“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”,，以開闊的胸襟,、豪邁的語調(diào)，激勵(lì)董大,，鼓舞他去奮斗,、去拼搏,。“你不要擔(dān)心遇不到知己,，天下哪個(gè)不知道你董庭蘭啊!”多么有力,，多么響亮!這是一個(gè)多么質(zhì)樸而豪爽的人啊!

男女之情：

說到愛情，作為一個(gè)高中生,，我的理解并不是很深的,，所以詩中的愛情,，也只能夠粗略的了解，但是講述愛情的詩和詞,，其語言的細(xì)膩優(yōu)美,，也令我贊不絕口,。所以我也喜歡讀愛情詩,，詩句的唯美,，能夠帶給我心靈的戰(zhàn)栗。

我特別喜歡這一首《題都城南莊》,。最初接觸這首詩，并不是在《唐詩三百首》,，而是在《百家講壇》節(jié)目上,。講者為觀眾講述了這首詩背后流傳的故事，令我印象深刻,。也是這個(gè)故事,，讓我對(duì)這首詩的情感有了更深刻的體會(huì)。

那一年,，崔護(hù)到都城長安參加進(jìn)士考試,，無奈落榜,，因返鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，在長安逗留幾日,。清明節(jié)游玩時(shí),，他與一位少女在桃林中相遇，兩人互生情愫,，但都沒有說破，最后,，崔護(hù)與少女告辭。第二年的清明,，崔護(hù)又來到了長安，想來尋找那位少女,，可少女原先的住處卻大門緊鎖。崔護(hù)便在大門上題下此詩,，悵然離去,。

聽完這個(gè)故事,，再來讀這首詩,，終于能理解詩人的深意,。“去年今日此門中,，人面桃花相映紅”，描繪了二人初遇時(shí)的美好情景,，映出少女光彩照人的面影,，也含蓄的表達(dá)了詩人當(dāng)時(shí)的怦然心動(dòng),，二人的含情脈脈,，兩情相悅,。而第二句“人面不知何處去,，桃花依舊笑春風(fēng)”,，依然是桃花盛開的季節(jié),，詩人重回故地,，卻不見少女的身影,，只剩下門前一樹桃花仍舊在春風(fēng)中凝情含笑,。這便是“物是人非”罷,。讀后感在偶然,、不經(jīng)意的情況下遇到某種美好事物，而當(dāng)自己去有意追求時(shí),，卻再也不可復(fù)得。這也是詩人所表達(dá)的遺憾之情所在,。

愛國之情：

我個(gè)人認(rèn)為,，唐詩中的愛國之情，是最值得后人學(xué)習(xí)借鑒的了,。愛國詩，不得不提的便是我最欣賞的詩人杜甫了,。杜甫，人稱“詩圣”,，與李白和稱“大李杜”,。他的詩，風(fēng)格完全與李白相反,。李白的詩瀟灑豪邁,，有著俠士的灑脫,。而杜甫生在戰(zhàn)亂時(shí)期,，他家境貧寒,，歷經(jīng)坎坷,，背負(fù)了太多。他無法做到李白的瀟灑,，他的詩,，大多是憂國憂民,，飽含沉重與苦痛。讀一讀他的詩，能夠深刻的感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來的苦痛與不幸,，比如《石壕吏》《春望》等等,。

杜甫的詩中,，給我印象最深刻的是《聞官軍收河南河北》,，與他的很多詩不同，這首詩傳達(dá)的,，是作者的喜悅之情,。詩人因戰(zhàn)亂多年漂泊，備受艱苦,，如今安史之亂已平,，“忽傳收薊北”,，驚喜的洪流一下子沖開了郁積已久的情感閘門,，令詩人心中濤翻浪涌,，于是“涕淚滿衣裳”。杜甫此時(shí)是悲喜交加的，回頭一看,，自己的妻兒哪有什么悲情，已經(jīng)“喜欲狂”,。親人的喜悅帶動(dòng)了杜甫的喜悅,，一家人興奮的收拾起行裝,，預(yù)想著以后的美好是生活,，“放歌”“縱酒”，多么愜意!在全詩的結(jié)尾,，詩人的心早已回到故鄉(xiāng),，計(jì)劃起了回鄉(xiāng)的路途……

《唐詩三百首》讀書心得篇七

如果說中國是詩的國度,，那么唐詩就是中國詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。唐詩,，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國人的精神力量,。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語言,，似乎在向我們?cè)V說著中國曾經(jīng)的歷史文化。

可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,，風(fēng)行海內(nèi)外,，歷久不衰的一種唐詩選本,。作為展示唐詩精品之作，它具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：

第一,、所選的詩體式全面。五言的古詩,、律詩,、絕句以及七言的古詩、律詩,、絕句,、樂府,，均分門別類地選取了最具代表性的名篇佳作,。

第二,、所選詩的作者不勝枚舉,。既有李白,、杜甫,、王維,、白居易,、杜牧,、柳宗元、劉禹錫,、李商隱等“大家”,，也有不少王侯,、僧侶,、歌女,，甚至無名氏等“小家”,。

第三,、所選的詩瑯瑯上口,，易于成誦,。如《游子吟》(孟郊),、《草》(白居易),、《春曉》(孟浩然)、《靜夜思》(李白),、《江雪》(柳宗元)等,。這些詩意境優(yōu)美,，詠吟諧和,，上至垂暮老人，下到黃發(fā)孩提,，都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱,。

第四,、所選的詩取材廣泛,，不拘一格,。既有描寫自然風(fēng)光的,，如杜甫的《望岳》;也有展示田園風(fēng)情的,，如孟浩然的《過故人莊》,。既有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的深重災(zāi)難,，如杜甫的《兵車行》;也有表達(dá)詩人對(duì)友人的依依惜別之情,，如李白的《送孟浩然之廣陵》。既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,，如賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》;也有描寫君王愛情的悲劇,，如白居易的《長恨歌》……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,，從生活瑣事到國恨家愁,，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,，這本書是應(yīng)有盡有,。

每一首詩出自不同詩人的筆下，它像海上的照明燈,，風(fēng)雪中的煤炭,，時(shí)時(shí)幫助著我們,，溫暖著我們;它像老師,，不論在學(xué)習(xí)上還是工作上,，時(shí)刻教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們,。每一首詩都是那樣耐人尋味，每一首詩那樣含義深刻,。拿起《唐詩三百首》再次細(xì)細(xì)品讀,，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩都是一個(gè)寓言故事,，都在告訴我一個(gè)深刻的道理,。品讀書中的古詩,，能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向,。

總之,，我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華,，永遠(yuǎn)地留在一代代中國人的心中,。我很感謝這本書的編者,，為我們奉獻(xiàn)了一本很好的精神食糧,。作為一個(gè)中國人,，讓我們一起“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)做詩也會(huì)吟”吧!

《唐詩三百首》讀書心得篇八

我的小抽屜中有很多的課外書,，它們都是近年來爸爸媽媽給我買的,，有精致包裝的《西游記》,，有故事精彩的《安徒生童話》,，也有小伙伴們喜愛的漫畫書,，但在這許多的課外書中，有一本包裝樸素,，頁面發(fā)黃的書，它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,，顯得毫無光彩,，但它卻是我最珍貴的書,，我人生中第一本課外書——《唐詩三百首》,。

小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩—《古朗月行》,，一學(xué)會(huì)了,，所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,，都豎起大拇指直夸我,，那時(shí)的心中有種說不出的快感,。第二天,，到學(xué)校后,，我就向小朋友們炫耀,，看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光，以及老師對(duì)我的鼓勵(lì),，就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩的興趣,。

十歲生日時(shí)，我什么都不要,，就纏著爸爸給我買本古詩書,，爸爸聽后很高興,，便到城里新華書店為我買了一本《唐詩三百首》,。接過書時(shí),，爸爸語重心長的對(duì)我說：“孩子,，書是人類最好的營養(yǎng),，書會(huì)伴隨你成長，書會(huì)使你更充實(shí),，這本書也是我對(duì)你的期望。”我當(dāng)時(shí)也沒有多想,，如獲至寶般直往書屋鉆,。

從那以后,，《唐詩三百首》就與我結(jié)下了不解之緣，它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,。在這無數(shù)個(gè)日日夜夜中，我不斷的從書中吸吮著營養(yǎng),，充實(shí)著自己,。

當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí),，迷茫不知所措,，它猶如一盞引途的明燈,，告訴我“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村,?！?/p>

當(dāng)我取得優(yōu)異成績,，沾沾自喜時(shí)，它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒,。告訴我“欲窮千里目,，更上一層樓?！?/p>

當(dāng)我失意落魄,，戚戚于挫折時(shí)，它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈,，告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春?！?/p>

現(xiàn)在,，學(xué)校開展“好書伴我行”活動(dòng)，有很多小朋友都加入到這習(xí)唐詩的活動(dòng)中來,，我也一樣,，不斷深入地品讀,。我要感謝唐詩,，因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧，讓我不斷的從中成長……

《唐詩三百首》讀書心得篇九

輕輕地翻開《唐詩三百首》,，和王摩詰一齊暢游在山水之間,，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,，如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮,，?酒傭?不媚俗,。一汪清泉靜靜地流淌,，柔柔地穿梭在林間，不時(shí)地撞擊在石壁上,，蜿蜒成圈圈漣漪,，完美詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒,。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》,，和王勃一齊沉浸在友人的思念之中?！芭c君離別意,，同是宦游人”是他的祝愿，“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”是他的心聲,，“無論去與往,，俱是夢(mèng)中人”是他的思念，那對(duì)朋友的思念,，那對(duì)朋友的不舍,，在長河中聚集在一齊，永遠(yuǎn)樂會(huì)消逝,。

人生之挫

靜靜翻開《唐詩三百首》,，和李白一齊應(yīng)對(duì)人生挫折?！坝牲S河冰塞川,，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難,，行路難,，多歧路，今安在?”是他的感嘆,，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”是他的信念,。那縷堅(jiān)貞的信念,，是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,，美哉!

《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情,，幸哉!

《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉!

沏一杯菊花茶,，捧著唐詩三百首,，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首,，細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫,，倏然,，忘記了今夕今日。

我讀《唐詩三百首》,，我看人生三千景,，我悟世間人世情，我體世間人之挫……

《唐詩三百首》讀書心得篇十

歲月悠悠,，唯書獨(dú)伴,。書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,，讓世界喧囂返璞歸真,。在人生漫長而短暫的旅途中,，在深沉的行囊里，在學(xué)校課桌里;家中書桌都會(huì)有某個(gè)角落屬于自己的愛書!

讀書,，已然習(xí)慣了在夜間,。雖無紅袖添香，也無佳人相伴;不過一盞床頭小臺(tái)燈足矣!寂夜窗前,，銀輝灑落;一書相伴,，便可祭夢(mèng)遠(yuǎn)去。夜深無人,，便吟幾首唐詩驀然上心,。燈光下，翻開那本唐詩三百首,。這書還是爺爺作禮物贈(zèng)與我的,，說是許多年前買的?？粗狐S的書頁,，想必年紀(jì)都比我大。翻開扉頁,，兩行字亦剛勁飄逸;這想必是爺爺揮毫而作的吧!起初不知爺爺留我一句"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自古寒來"是何意。隨著年齡的長大,，起發(fā)頓悟其中道理——苦盡甘來,。

讀書,，已然習(xí)慣了在夜間,。雖無紅袖添香，也無佳人相伴;不過一盞床頭小臺(tái)燈足矣!寂夜窗前,，銀輝灑落;一書相伴,，便可祭夢(mèng)遠(yuǎn)去。夜深無人,，便吟幾首唐詩驀然上心,。燈光下，翻開那本唐詩三百首,。這書還是爺爺作禮物贈(zèng)與我的,，說是許多年前買的?？粗狐S的書頁,，想必年紀(jì)都比我大。翻開扉頁,，兩行字亦剛勁飄逸;這想必是爺爺揮毫而作的吧!起初不知爺爺留我一句"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自古寒來"是何意,。隨著年齡的長大，起發(fā)頓悟其中道理——苦盡甘來,。雖然才十幾歲,，卻也歷了不少事，更能體會(huì)苦盡甘來的不易與喜悅,。

翻來唐詩,，獨(dú)到愛國詩人陸游的“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁"是,，便被這臨之將死,，也念著國家安定的精神而感動(dòng)不已。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，多少戰(zhàn)士也是浴血沙場(chǎng)臨死也念著驅(qū)逐日寇,，戰(zhàn)士們不懼死亡換來我們?nèi)缃竦膰┟癜玻覀儾粦?yīng)該珍惜嗎?

翻下一篇,，讀到了李白的”俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月"那是何等的豪情壯志，還欲上九重青天將明月摘下,。再看看如今,，科技發(fā)達(dá)明月天宮，人類而然涉足,?？桑捎诳萍及l(fā)達(dá),，許多學(xué)生已然沉淪于科技電子產(chǎn)品繼而荒廢學(xué)業(yè),。學(xué)生本該學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)理想,，為人類謀福,。可手機(jī)這些科技產(chǎn)品極大的消磨了這種豪情壯志,，沉溺在虛無的網(wǎng)絡(luò)世界,。更不用說心懷李白那種上青天將明月取下的氣勢(shì)于壯志。時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)氣象萬千,，風(fēng)起云涌，想要站穩(wěn)腳跟,，除了好好讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)之外應(yīng)該就沒什么辦法了吧!

不過固守死板，也不是什么好事喲!放下《唐詩三百首》不自覺看了一眼別的書一句：“江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,?！睂懗鰜頃r(shí)代改變的必須來早，那邊是創(chuàng)新,。有何意義呢?倒不如將書里的道理實(shí)踐起來,，讓它們“活起來”，以新的思維面對(duì)它,，研究它,，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多好玩而新奇的事物，不知不覺不可以創(chuàng)造歷史,。以創(chuàng)新的思維去面對(duì),，或許就有許許多多意想不到的收獲喲!

書書卷卷，留下不少眷戀,，一頁一頁泛黃的紙,，一首首古老的詩，教會(huì)我不少做人的道理,。從愛國,，到滿懷豪情壯志的群號(hào)憧憬明天去未來，再以新思維創(chuàng)新事物,，這情懷無一不可以流傳古今,，書中的黃金屋需要自己找，書中的顏如玉也要自己尋,。書中的青燈古佛;書中的竹林亭居;書中的云霧仙境,，無一不令人向往。書,，給內(nèi)心留一片凈土!

書如一杯清茶,，仔細(xì)品;口中的苦澀，舌尖的回甘;也許只有自己明白吧!

《唐詩三百首》讀書心得篇十一

讀了宋詞三百首,，我知道了許多著名的宋詞家,，他們是蘇軾、辛棄疾,、陸游、李清照……他們被后人分為婉約派和豪放派,。

蘇軾的詞有寫自然風(fēng)光的,，借寫人寫物抒情的，詞風(fēng)千變?nèi)f化,。

“明月幾時(shí)有?把酒問青天,，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全,，但愿人長久，千里共嬋娟,?！边@首描寫中秋月的詞，朗朗上口,，流傳至今,，成了千古名篇。

有人評(píng)此詞為“天仙化人之筆”,。

我最欣賞蘇軾豪放的詞風(fēng),，在“念奴嬌”《赤壁懷古》中寫到：“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,。

故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁……”氣勢(shì)磅礴,，雄渾有力,，仿佛讓我們看到了三國時(shí)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

當(dāng)然,，他也有十分溫柔的一面,，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：“十年生死兩茫茫，不思量自難忘,，千里孤墳無處話凄涼,，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面,，鬢如霜……”使人聽起來又心酸又心動(dòng),。

還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國家的：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃,，右擎蒼……”他的好詞數(shù)不勝數(shù),。

在女詞人中，不能不提李清照,。

“常記溪亭日暮,，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟,，誤入蓮花深處,。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡,，驚起一灘鷗鷺,。”描寫的意境優(yōu)美，讓人過目不忘……“尋尋覓覓,，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候,，最難將息……風(fēng)住沉香花已盡,，日晚倦梳頭，物事人非事事休,，欲語淚先流……”都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈,。

宋詞中的名作說也說不完。

想學(xué)好宋詞,，不是一朝一夕的事情,，我們平時(shí)要慢慢積累，學(xué)會(huì)把宋詞運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,，生活中,，才能真正領(lǐng)悟宋詞的魅力。

《唐詩三百首》讀書心得篇十二

英國的培根曾說過：“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧,。”宋代的蘇軾也曾云：“腹有詩書氣自華,?！眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認(rèn)為，讀詩,，可以提升人的智慧與情操,。放眼我國五千年的歷史，唐朝的詩歌發(fā)展最為昌盛,，為后人留下了無數(shù)經(jīng)典之作,。

讀到了《唐詩三百首》，我初識(shí)的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,，“醉過方知酒濃”,，一讀之下竟欲罷不能，從此,，我便沉浸于詩的世界,。

最初讀詩，讀的是朗朗上口的語句;再讀詩,，便讀出了詩中字詞的斟酌;而后,，在外公的指引下，我讀出了詩中或悲或喜的故事,。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚，于柳樹下,，讀一首唐詩,，或讀李白的豪情,，在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾，讓自己多一份憂國憂民;或讀白居易的清揚(yáng)暢麗,，在內(nèi)心添一份清雅;再或是,，讀讀孟浩然的恬靜，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí),，總是心潮澎湃,，仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生，稍不留神就能吐出千古絕句,。

我向來垂青富含思想的詩歌,，因?yàn)樗鼈兣阄易哌^了許多坎坷。人生難免有失意的時(shí)候,，當(dāng)我考試不利時(shí),，那句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！惫膭?lì)我突破“行路難”的困境;當(dāng)我與朋友道別時(shí)，“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。”就成為心中的慰藉,。詩,，融入了我的生活，無論失意得意,，無論悲愁歡喜,，詩，一直是我不離不棄的知己,，是我的精神支柱,。

然而，現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,，許多中華文化被取代甚至被遺棄,，對(duì)外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人忘記了中國的古文化，忘記了唐詩,，他們寧愿生活在虛擬的世界,，追逐一些索然無味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo)：近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外,。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,，我不禁震驚，難道中國文化的內(nèi)涵不及外國文化嗎?并非如此，相反,，中國文化博大精深,，那些人之所以崇尚外國文化是因?yàn)樗麄儧]有了解中國文化的精粹。試問,，如果每個(gè)中國人能夠多讀一首唐詩,，多一份對(duì)詩歌的熱愛，又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面,。

如今的唐詩不再只是詩,，它更是一種精神，一種向往,，是中華文化的縮影,。細(xì)讀唐詩，它能給予你智慧;品讀唐詩則可以使其勉勵(lì)你,，鞭策你,，使你前行。在紛繁的今日,，不妨覓一個(gè)清靜之所,，心如止水地捧一本唐詩，來領(lǐng)略其中的感悟,。

《唐詩三百首》讀書心得篇十三

我一直覺得,，古人的情結(jié)總是有一種今非昔比的清新，或許他們不會(huì)聊qq ,，ktv ,，沒有聽過pop 、r&b ……或者僅僅是緣于他們呼吸的沒有一?；瘜W(xué)污染的空氣,，徹底地浸染了他們的靈魂。

現(xiàn)代看來,，詩人,，只是一個(gè)稱謂，一種職業(yè),，一個(gè)不能自食其力只靠口水換錢的行當(dāng),。海子和顧城更是讓詩人變得愈加癲狂。一說到詩人,，現(xiàn)代人大多會(huì)掩口而笑,，真詩人是裝浪漫，假詩人是裝高雅,。而我想,，詩人,，在古代，只是一種內(nèi)心的獨(dú)白,，是他們心事的獨(dú)舞,。

不得不承認(rèn),，人生在世,，知音難求。大漠晴空輟月,，舞刀無影,，誰與共享?茫茫人海，遍尋知音者,，肝膽相照,，生死同行?？墒?，即使再響亮的呼喚，也只能變?yōu)樵孪录拍淖哉遄燥?。天下之大,，語言可以成為溝通不同地域不同人的橋梁，但卻不能直達(dá)人心,。話多的人,，必然內(nèi)心不夠充實(shí)，思想不夠深邃,。以無休止的語句掩蓋內(nèi)心的空虛,，以侃侃而談彌補(bǔ)心靈上的交流默契的缺乏。作為知音,，一個(gè)眉頭,，一個(gè)眸子，一個(gè)手勢(shì),，都可以轉(zhuǎn)化為滔滔江水般的傳情達(dá)意,，何來冗長多余的言辭?

我們應(yīng)該慶幸那些古代詩人的知音難求吧。否則,，就不會(huì)出現(xiàn)這些精煉而又黏稠的詩句了,。

《唐詩三百首》開篇，就是擲地有聲的名句,，即張九齡的“草木有本心,，何求美人折”。雖有哀卻表現(xiàn)的不急不促,，淡淡說來而有不盡棖觸的余音,，那種清高,，那種孤傲，那種不經(jīng)意間的淡然,，真是讓人拍案叫絕,。可誰知,，身為唐末宰相的九齡,，在政治中寒士與士族較量的時(shí)代，要用多少年集聚的散淡和凄楚,，才發(fā)的出這區(qū)區(qū)十個(gè)字的感嘆!

最喜歡的,，是李白的《長干行》，隨著古代女子旖旎瀏亮的吟唱,，我們追憶了她年少時(shí)清純的愛情,，展眉時(shí)天然的嬌媚，盼夫時(shí)真摯的繾綣,，因她的笑容而喜悅,，因她的皺眉而心疼。白描和比興的手法與詩本身巧妙地融為一體,，不覺突兀,，不覺露骨。會(huì)想象她踏過深苔時(shí)擠出的積水,，守望在長風(fēng)沙時(shí)被撩起的長發(fā),，輕輕滑過枯葉的手指，隨風(fēng)搖曳的芙蓉帳,，絲帛上金絲銀線繡成的鷓鴣,。想象著她手捧著紅絲硯，花燭下索詩篇,，想象她春寒料峭透冰綃,，香爐懶去燒……那些動(dòng)人的場(chǎng)景，現(xiàn)代又有誰能恰心恰意地導(dǎo)演出來?

從《唐詩三百首》領(lǐng)悟到的,，既有那些詩人們孤苦愁郁的淺斟低吟,，觸動(dòng)最深的，還是他們對(duì)這篇古老的神州大地的一腔熱愛,。書中贊也有,，恨更多。然而,，他們痛心疾首的憤恨,，何嘗又不是愛的表達(dá)。愛到至深,，方為恨,?！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”“可憐后主還祠廟,，日暮聊為梁甫吟”“戎馬關(guān)山北,，憑軒涕泗流”……一想到老淚縱橫的少陵野老，不可抑止的悲慟,，接踵而來,。一個(gè)文人尚且如此，那么,，有多少縱橫殺場(chǎng)的戰(zhàn)士身披甲胄,，手持刀戟，以威震山河的氣勢(shì)誓死捍衛(wèi)家園,，以赤血肝膽化為戰(zhàn)場(chǎng)盡頭慘烈的夕陽，緩緩流入附近的那條長河,，染紅了中國的大地……

戰(zhàn)場(chǎng)之外,，更是有一群淳樸的文人墨客，把自己的情懷,，噴灑在山清水秀的世外桃源,。他們看著云展云舒，花開花落,，溫帶特有的鮮明的季風(fēng)氣候,，更是滋潤了他們的生命意識(shí)，想到生命對(duì)于毀滅的抵抗,。于是,，他們憐紅惜花，傷春悲秋,，一遍遍重復(fù)著感時(shí)傷逝的節(jié)律,。中流屹立，凌風(fēng)憑虛,，傲睨世俗中,，又謙卑地臣服于自然。就這樣,，他們把自己的情懷最大化,，隱蔽與深谷，嘯歌于山林,，他們依舊是我們心靈的知己,。

張中行先生說，詩是寫人“幽微情感”的文字,。這種情感,，幽深而不生澀,，微小而不輕浮。一切細(xì)膩,，盡在他們的掌控之中,。仿佛一粒塵埃，也是含滿了真情的表白,。這真應(yīng)了詩人布萊爾的一句話：“一粒沙中見世界,，一朵花里見天堂。一手掌握無限大,，永恒不比片刻長”,。而一本薄薄的《唐詩三百首》，覆蓋了多少的塵與沙,，記載了多少個(gè)永恒的瞬間!

每個(gè)人本是歲月一芥浮萍,，漫漫歷史長河，沒人計(jì)較它的過往,，它的留停,。或許我們的才華情感不及他們,，但是我們的心,，卻能跟著平平仄仄的節(jié)奏，追隨他們的步伐,，向他們慢慢靠攏,。有人說人生就是一首詩，而《唐詩三百首》,，大概就是潛伏在詩中的詩眼吧……

《唐詩三百首》讀書心得篇十四

詩歌存活在每一個(gè)中國人的生命里,。

小時(shí)候跟著大人念“床前明月光，疑是地上霜”,，那時(shí)并不懂得什么思鄉(xiāng)之情,，卻在長大后每每看到這些詩句便記掛起家鄉(xiāng)來。我認(rèn)為讀詩歌是對(duì)中國文化最好的傳承方式,，學(xué)生時(shí)代背過不少詩詞但鮮少能靜下心來好好品味其中的韻味,，現(xiàn)在翻開那本《唐詩三百首》看著熟悉的詩句卻仿佛明白了，從前的背誦就是為了此刻心中的了然,。

林語堂先生曾在《吾國與吾民》中說過一段關(guān)于詩歌的話——詩歌通過對(duì)大自然的感情,，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)痛，詩歌通過享受簡(jiǎn)樸生活的教育為中國文明保持了圣潔的理想,。它時(shí)而訴諸浪漫主義,，使人們超然在這個(gè)辛苦勞作和單調(diào)無聊的世界之上，獲得一種感情的升華;時(shí)而又訴諸人們的悲傷,、屈從,、克制等感情,，通過悲愁的藝術(shù)反照來凈化人的心靈。它教會(huì)人們靜聽雨打芭蕉的聲音,，欣賞村舍炊煙裊裊升起,，并與流連于山腰的晚霞融為一體的景色;它教人們對(duì)鄉(xiāng)間小路上朵朵雪白的百合要親切，要溫柔;它使人們?cè)诙霹N的啼唱中體會(huì)到思念游子之情;它教人們用一種憐愛之心對(duì)待采茶女和采桑女,、被幽禁被遺棄的戀人,、那些兒子遠(yuǎn)在天涯海角服役的母親，以及那些飽受戰(zhàn)火創(chuàng)傷的黎民百姓,。

林語堂先生的話簡(jiǎn)潔精煉的概括了中國人和詩歌之間的關(guān)聯(lián),，他將詩歌稱作中國人的宗教，甚至幾乎認(rèn)為如果沒有詩歌中國人就無法存活至今,，可見詩歌對(duì)于中國人的重要性,。

清人蘅塘退士所編選的《唐詩三百首》在如今流傳甚為廣泛，唐詩稱得上是中國詩歌史上最為濃墨重彩的一筆,，唐朝的繁榮安定使得一批文人墨客創(chuàng)作了大量佳作得以名留青史,，那些流傳至今仍然膾炙人口的詩句最能真切的表達(dá)我們中國人的靈魂。

重新品讀這本《唐詩三百首》讓我拾回那些被遺忘的情感,。再讀一遍“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”,，想象如奶油般細(xì)膩柔滑的酥潤的春雨;再讀一遍“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”，想象溫和的春風(fēng)輕輕拂過柔軟的柳枝;再讀一遍“明月松間照,，清泉石上流”,，想象明月松峰清泉白石的靜謐……詩中還有太多的美好值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味。

人們的步伐總是太匆忙了,，閑不下一刻來感受到看看我們周圍的世界,，不能像古人那樣細(xì)膩的感受到大自然的美好，單調(diào)乏味的城市生活讓我們的精神變得麻木,，從而埋沒了我們心底那份詩意,。不過就像于丹老師說的：人的年歲越是增長，就越需要一種溫暖,，需要生命年華中的浪漫,，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的糾葛之外找到一種掙脫地心引力的力量。

在我們有限的年華里享受無窮的詩意,，那么也就成全了我們自己最美的人生,。

《唐詩三百首》讀書心得篇十五

中國是詩歌的王國，五千年的優(yōu)秀文化熔鑄了不計(jì)其數(shù)的膾炙人口的詩篇,。許多詩流傳千古,，哺育了一代代人,，是我國極其寶貴的精神財(cái)富。讀詩誦詩,，既能提高文學(xué)素養(yǎng),，又能陶冶精神情操，豐富我們的文化生活,。

今年,，我利用暑假的時(shí)間，讀了《唐詩三百首》這本書,，書上記錄了無數(shù)詩人的豪情力作,。有的簡(jiǎn)潔明了，讀起來朗朗上口;有的歡快明了,，讀起來趣味無窮;有的豪邁奔放,，讀起來慷慨激昂;有的發(fā)人深省，讀起來意味深長……

少年英才,，駱賓王,，7歲就作出了一首深入人心的詩——《鵝》：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌,。白毛浮綠水,，紅掌撥清波。在這首詩中,，把鵝的樣子,、動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致，鮮艷的色彩使人賞心悅目,，聽了這首詩,，仿佛自己親眼見到了一群潔白的天鵝在水中嬉戲、玩耍,，湖面泛起陣陣漣漪,。這首可不是駱賓王胡編亂造的，是一次泛舟的過程中看到眼前的情景,，不由得產(chǎn)生了靈感,。這首詩可謂婦孺皆知，也正因?yàn)樗鷦?dòng),、歡樂才使得它流傳至今,。

為什么一個(gè)7歲的孩子能寫出活靈活現(xiàn)的詩?恐怕離不開平時(shí)的認(rèn)真觀察。由此我就想到了我平時(shí)上作文課,，這也是我最頭疼的,。一到作文課，我就開始犯愁了。寫什么呢?手里的筆不停地轉(zhuǎn),，腦袋空空如也,，眼睛來回地盯著作文題目，絞盡腦汁寫出來的作文也是平淡無奇,、毫無感情,，讓人讀了都想睡覺。現(xiàn)在,，我每天注意觀察身邊的人和事,，留心生活的一點(diǎn)一滴，寫作水平也有了很大的提高,，到了寫作文的時(shí)候,，提起筆就可以寫，腦子里優(yōu)美的詞語,，像泉涌一樣,，很快一篇優(yōu)美的文章就寫出來了。

當(dāng)我看到碗里的那一粒粒飽滿的米飯,，我便想起了李紳的《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。小時(shí)侯，我吃飯總是吃一半掉一半,。爸爸媽媽總對(duì)我說：“要珍惜每一粒飯,。”不懂事的我認(rèn)為米那么多,，要珍惜干嘛!讀了這首詩后，我才恍然大悟,，要想收獲一碗米那得付出多少辛苦的汗水啊!每一粒米都是農(nóng)民勞動(dòng)的成果,，生長在農(nóng)村的我更能體會(huì)這其中的辛酸。

好詩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，誦讀這些詩句,，就像遨游在浩瀚的星空里，每一顆星星都有它獨(dú)特的魅力,，吸引著人們,。