人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
《唐詩(shī)三百首》讀書(shū)心得500字左右 唐詩(shī)三百首的讀書(shū)心得1300字篇一
因?yàn)樗┐缶?，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，我更喜歡讀詩(shī)，因?yàn)樗屛腋袆?dòng),。
詩(shī),，讓我喜愛(ài)!
有了它，讓我對(duì)生活有了積極性,，讓我更喜愛(ài)四季,。
因?yàn)樵?shī)，我愛(ài)上了秋天,，從而明白“我言秋日勝春朝”的含義,，也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號(hào)”而擔(dān)驚受怕，但“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”更讓我感到欣慰從容,。
因?yàn)樵?shī),，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”;還有小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。
因?yàn)樵?shī)，我迷上了春天,，“一枝紅杏出墻來(lái)”;還有那“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春,。”
因?yàn)樵?shī),，我更喜歡冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)?！边€有那新年時(shí)的“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇”。
正是因?yàn)橛辛嗽?shī),，我的生活才有了色彩,，我的淚水因此而流下，在詩(shī)中我看到了古人的心境,，更讀懂了歷代王朝的興衰!
這讓我想到了李清照的《夏日絕句》生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,，不肯過(guò)江東,。這首是深深的表達(dá)了李清照的愛(ài)國(guó)精神，也歌頌了項(xiàng)羽悲壯死戰(zhàn),。項(xiàng)羽的精神是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)封建時(shí)代社會(huì)走向沒(méi)落的時(shí)代,，正如龔自珍寫(xiě)的《己亥雜詩(shī)》九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀,。我勸天公重抖擻不拘一格降人才,。
到了南宋，可是當(dāng)時(shí)南宋朝廷根本無(wú)意北伐中原,，收復(fù)失地,，雖然此時(shí)陸游已被罷免回故鄉(xiāng)，但依然惦念著中原地區(qū)的人民,，盼望朝廷能夠盡快收復(fù)中原,，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一。由此而發(fā),，寫(xiě)了一首詩(shī)《秋夜將曉出離門(mén)迎涼有感》三萬(wàn)里河?xùn)|入海,，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,，南望王師又一年,。
終于解放了，人們過(guò)上了小資的生活,，這是范成大不禁動(dòng)起筆,，寫(xiě)了一首人見(jiàn)人愛(ài)的《四時(shí)田園雜興》晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家,。童孫未解供耕織,，也傍桑陰學(xué)種瓜,。多美得鄉(xiāng)村生活!不僅鄉(xiāng)村生活美，而且還有我們現(xiàn)在的西湖,，西湖的美令人神往,，在蘇軾的點(diǎn)綴下，更是惟妙惟肖：水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇,。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜,。
《唐詩(shī)三百首》讀書(shū)心得500字左右 唐詩(shī)三百首的讀書(shū)心得1300字篇二
我們中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,，古典詩(shī)歌是我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分，在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，古典詩(shī)歌猶如燦爛群星,，以其獨(dú)具的魅力一向傳承下來(lái)。而唐詩(shī)無(wú)疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目,、閃射異彩的超級(jí)明星,。
我從很小的時(shí)候開(kāi)始接觸唐詩(shī)，有初唐四杰之一駱賓王寫(xiě)的《詠鵝》生動(dòng)的描述鵝的情態(tài),，給人一種高潔傲岸的感受,。還有李白寫(xiě)的《靜夜思》一個(gè)人孤獨(dú)的躺在床上，看著窗外的月色,，相思之情油然而生。并且攜有秋的意味,，尤其是那一地的疑霜更讓人感受那種孤獨(dú)意象在詩(shī)人心中與情景融合的碰撞,。就是這些短小的唐詩(shī)給我的心靈一種獨(dú)特的震撼。之后一次偶然的機(jī)會(huì)看到了一本書(shū)《唐詩(shī)三百首》
讓我感覺(jué)唐詩(shī)猶如浩瀚無(wú)涯的汪洋大海,，若想暢游其中,，自非一般人所能及，若能選其精華,，匯為一編,，使一般人能據(jù)一斑而窺全豹，此書(shū)當(dāng)之無(wú)愧,。
對(duì)于怎樣去學(xué)習(xí)唐詩(shī),，我的感觸是只作欣賞，而不作具體評(píng)價(jià),，因?yàn)樘圃?shī)是我國(guó)古代的一種詩(shī)歌,，它所扎根的歷史時(shí)代，社會(huì)關(guān)系,，人物心里都與現(xiàn)代有著本質(zhì)性的區(qū)別,，我們?cè)诖丝痰沫h(huán)境中很?煙寤岬教剖?的韻味,，而我們自身發(fā)展的條件也很難對(duì)唐詩(shī)做出很好的解釋，只能從表層去揭露,，但是這不意味著我們不用去學(xué)習(xí)唐詩(shī),，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)唐詩(shī)的時(shí)候能夠注意到意境的開(kāi)拓，自我去尋找創(chuàng)作一種意境,，倘若你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鵝,，別人讓你去體會(huì)詩(shī)中鵝的神態(tài)，這是不切實(shí)際的,，我們作為小學(xué)老師,，就更就應(yīng)用事實(shí)說(shuō)話，比如透過(guò)多媒體與圖片等等,，讓同學(xué)們有一個(gè)宏觀的概念,，這就是一種形象思維的立體感覺(jué)。
有的人總會(huì)說(shuō)：我們學(xué)習(xí)唐詩(shī),，又很少用,，還不如不去學(xué)習(xí)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，唐詩(shī)是祖先留給我們的寶貴資源,，我們學(xué)習(xí)唐詩(shī)的目的首先在于學(xué)習(xí)，然后就是學(xué)以致用,，變成融入現(xiàn)代生活的實(shí)踐精神,。我們要提倡從各個(gè)角度去研究唐詩(shī)，而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,，我們從唐詩(shī)中提煉有用的東西,，例如你能夠在筆記本封頁(yè)上做一個(gè)有關(guān)于唐詩(shī)的圖片，然后去銷售,，用唐詩(shī)文化能夠滲透到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,，我們的思想要更廣闊，這就是所謂的回憶一落地,，變成生產(chǎn)力,。
以有涯之身，學(xué)而無(wú)涯,。
《唐詩(shī)三百首》讀書(shū)心得500字左右 唐詩(shī)三百首的讀書(shū)心得1300字篇三
許多中國(guó)人,，都是在唐詩(shī)宋詞里不知不覺(jué)中完成了自己生命的成長(zhǎng)。小的時(shí)候,，誰(shuí)沒(méi)有跟著李白看過(guò)“床前明月光”?雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng),，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰(shuí)沒(méi)有跟著孟浩然背過(guò)“春眠不覺(jué)曉”?背詩(shī)的聲音起起落落,，一如初春的紛紛啼鳥(niǎo),。
在歷史的長(zhǎng)河中,，有多少文人墨客在“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的意境中寫(xiě)下了流傳至今的千古名句,，或是秋思浩蕩,，或是春風(fēng)飛揚(yáng)，或是明月千古,，或是斜陽(yáng)晚鐘,，又或許是田園林泉和詩(shī)酒流連。
翻開(kāi)《唐詩(shī)宋詞三百首》,，你應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到江南淅瀝的雨聲,，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來(lái)不上船,，自稱臣是酒中仙”的豪氣,，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,，帶給我同樣的震撼,，一個(gè)是詩(shī)仙俠士，一個(gè)是愛(ài)國(guó)不惜生命的偉人,，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中,，他們流下了不可磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中,，我又感受到了詩(shī)人把這美如畫(huà)的情景描寫(xiě)的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻,。
“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí),，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來(lái)歌舞地,，唯有黃昏鳥(niǎo)雀悲”，這幾句詩(shī),，不正是把那種感嘆時(shí)光無(wú)情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎?這句“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中,。
從留有濃濃墨香的唐詩(shī)宋詞中,，我們還能讀到那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。它們也許是李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的深沉嘆息;也許是陸游“王師北定中原日,，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)激情;又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍,，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的情感。詩(shī)人任思想在伏案揮毫中狂舞,，任對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血在紙上揮灑,，留與后世的一代又一代愛(ài)國(guó)兒女久久瞻仰,。
身為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為祖國(guó)擁有如此豐富,、瑰麗的文化感到驕傲,，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩(shī)之精華，學(xué)詞之涵韻,，在這些令人浩氣長(zhǎng)舒的詩(shī)句中,，感受中國(guó)文化的博大精深。
《唐詩(shī)三百首》讀書(shū)心得500字左右 唐詩(shī)三百首的讀書(shū)心得1300字篇四
英國(guó)的培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧,。”宋代的蘇軾也曾云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,?！眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認(rèn)為，讀詩(shī),，可以提升人的智慧與情操,。放眼我國(guó)五千年的歷史，唐朝的詩(shī)歌發(fā)展最為昌盛,，為后人留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作,。
讀到了《唐詩(shī)三百首》，我初識(shí)的古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》,，“醉過(guò)方知酒濃”,，一讀之下竟欲罷不能，從此,，我便沉浸于詩(shī)的世界,。
最初讀詩(shī)，讀的是朗朗上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),，便讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;而后,，在外公的指引下，我讀出了詩(shī)中或悲或喜的故事,。我最愛(ài)在清風(fēng)微拂的傍晚,，于柳樹(shù)下，讀一首唐詩(shī),，或讀李白的豪情,，在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾，讓自己多一份憂國(guó)憂民;或讀白居易的清揚(yáng)暢麗,，在內(nèi)心添一份清雅;再或是,，讀讀孟浩然的恬靜，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí)，總是心潮澎湃,，仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生,，稍不留神就能吐出千古絕句。
我向來(lái)垂青富含思想的詩(shī)歌,，因?yàn)樗鼈兣阄易哌^(guò)了許多坎坷,。人生難免有失意的時(shí)候，當(dāng)我考試不利時(shí),，那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！惫膭?lì)我突破“行路難”的困境;當(dāng)我與朋友道別時(shí),，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,?！本统蔀樾闹械奈拷濉Ｔ?shī),，融入了我的生活,，無(wú)論失意得意，無(wú)論悲愁歡喜,，詩(shī),，一直是我不離不棄的知己，是我的精神支柱,。
然而,，現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，許多中華文化被取代甚至被遺棄,，對(duì)外來(lái)事物的狂熱追求使越來(lái)越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化,，忘記了唐詩(shī)，他們寧愿生活在虛擬的世界,，追逐一些索然無(wú)味的事物,。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo)：近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,，我不禁震驚,，難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎?并非如此，相反,，中國(guó)文化博大精深，那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧](méi)有了解中國(guó)文化的精粹,。試問(wèn),，如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩(shī)，多一份對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面,。
如今的唐詩(shī)不再只是詩(shī),，它更是一種精神，一種向往,，是中華文化的縮影,。細(xì)讀唐詩(shī)，它能給予你智慧;品讀唐詩(shī)則可以使其勉勵(lì)你,，鞭策你,，使你前行。在紛繁的今日,，不妨覓一個(gè)清靜之所,，心如止水地捧一本唐詩(shī)，來(lái)領(lǐng)略其中的感悟,。
《唐詩(shī)三百首》讀書(shū)心得500字左右 唐詩(shī)三百首的讀書(shū)心得1300字篇五
“唐詩(shī),，宋詞，元曲,，明清小說(shuō)”不知幾時(shí),，便傳來(lái)這么一說(shuō)。唐詩(shī),，想必對(duì)大家而言并不陌生,，也許當(dāng)你剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，母親就教你念《唐詩(shī)三百首》;其次是宋詞,，說(shuō)起李清照,，蘇軾等著名詞人也是耳熟能詳?shù)摹?/p>
作為平時(shí)的愛(ài)好，我也蠻喜歡詞的,，并不僅僅是宋詞,，其他朝代的詞人所作之詞也毫不遜色，還別有一番風(fēng)味呢!
先說(shuō)宋詞,，都說(shuō)其分為兩派,，即豪放派和婉約派，前者以蘇軾為代表,，后者應(yīng)以李清照為代表,。
蘇軾的《江城子?密州出獵》中“千騎卷平岡”“親射虎，看孫郎”顯現(xiàn)了太守躊躇滿志,，豪情滿懷,。“會(huì)雕弓如滿月,，西北望,，射天狼”則表達(dá)了自己為國(guó)效命的堅(jiān)強(qiáng)決心和愛(ài)國(guó)思想，并委婉地表達(dá)了期盼重新得到朝廷重用的愿望。
再說(shuō)《水調(diào)歌頭》開(kāi)篇便向青天發(fā)出一連串的疑問(wèn)“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”“不知天上宮闕,，今夕是何年,。”“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”這一結(jié)句表達(dá)了作者無(wú)限深情而又無(wú)可奈何的期盼與祝愿,。( 滄州市銳燁鋼管 - 滄州文學(xué) )
說(shuō)說(shuō)李清照，《醉花陰》通過(guò)對(duì)相思之情的描寫(xiě),，表達(dá)了對(duì)丈夫的深厚感情;《蝶戀花》流露了她對(duì)失陷了的北方大地的無(wú)限眷戀;《聲聲慢》則表達(dá)了作者在孤獨(dú)生活中的深深哀愁。
宋詞暫且一放,，說(shuō)說(shuō)其他的,。
李煜，五代時(shí)的著名詞人,。其《相見(jiàn)歡》中“剪不斷,，理還亂”比喻作者此時(shí)心亂如麻，的確是剪也剪不斷,，想清理卻越理越亂,，把作者心底的焦躁、不安,、痛苦,、悲傷全都涌了出來(lái)――“是離愁?！薄皠e是一番滋味在心頭”此時(shí)此刻，在作者心頭的痛苦滋味是亡國(guó)之君的感受,，表現(xiàn)了作者既無(wú)可奈何又無(wú)可解脫的不盡悲哀,。
《唐詩(shī)三百首》讀書(shū)心得500字左右 唐詩(shī)三百首的讀書(shū)心得1300字篇六
詩(shī)歌存活在每一個(gè)中國(guó)人的生命里。
小時(shí)候跟著大人念“床前明月光,，疑是地上霜”，那時(shí)并不懂得什么思鄉(xiāng)之情,，卻在長(zhǎng)大后每每看到這些詩(shī)句便記掛起家鄉(xiāng)來(lái),。我認(rèn)為讀詩(shī)歌是對(duì)中國(guó)文化最好的傳承方式,，學(xué)生時(shí)代背過(guò)不少詩(shī)詞但鮮少能靜下心來(lái)好好品味其中的韻味,，現(xiàn)在翻開(kāi)那本《唐詩(shī)三百首》看著熟悉的詩(shī)句卻仿佛明白了,，從前的背誦就是為了此刻心中的了然。
林語(yǔ)堂先生曾在《吾國(guó)與吾民》中說(shuō)過(guò)一段關(guān)于詩(shī)歌的話——詩(shī)歌通過(guò)對(duì)大自然的感情,，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)痛，詩(shī)歌通過(guò)享受簡(jiǎn)樸生活的教育為中國(guó)文明保持了圣潔的理想,。它時(shí)而訴諸浪漫主義,，使人們超然在這個(gè)辛苦勞作和單調(diào)無(wú)聊的世界之上，獲得一種感情的升華;時(shí)而又訴諸人們的悲傷,、屈從,、克制等感情，通過(guò)悲愁的藝術(shù)反照來(lái)凈化人的心靈,。它教會(huì)人們靜聽(tīng)雨打芭蕉的聲音,，欣賞村舍炊煙裊裊升起，并與流連于山腰的晚霞融為一體的景色;它教人們對(duì)鄉(xiāng)間小路上朵朵雪白的百合要親切,，要溫柔;它使人們?cè)诙霹N的啼唱中體會(huì)到思念游子之情;它教人們用一種憐愛(ài)之心對(duì)待采茶女和采桑女,、被幽禁被遺棄的戀人、那些兒子遠(yuǎn)在天涯海角服役的母親,，以及那些飽受戰(zhàn)火創(chuàng)傷的黎民百姓,。
林語(yǔ)堂先生的話簡(jiǎn)潔精煉的概括了中國(guó)人和詩(shī)歌之間的關(guān)聯(lián)，他將詩(shī)歌稱作中國(guó)人的宗教,，甚至幾乎認(rèn)為如果沒(méi)有詩(shī)歌中國(guó)人就無(wú)法存活至今,，可見(jiàn)詩(shī)歌對(duì)于中國(guó)人的重要性。
清人蘅塘退士所編選的《唐詩(shī)三百首》在如今流傳甚為廣泛,，唐詩(shī)稱得上是中國(guó)詩(shī)歌史上最為濃墨重彩的一筆,，唐朝的繁榮安定使得一批文人墨客創(chuàng)作了大量佳作得以名留青史，那些流傳至今仍然膾炙人口的詩(shī)句最能真切的表達(dá)我們中國(guó)人的靈魂,。
重新品讀這本《唐詩(shī)三百首》讓我拾回那些被遺忘的情感,。再讀一遍“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”,，想象如奶油般細(xì)膩柔滑的酥潤(rùn)的春雨;再讀一遍“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”，想象溫和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)柔軟的柳枝;再讀一遍“明月松間照,，清泉石上流”,，想象明月松峰清泉白石的靜謐……詩(shī)中還有太多的美好值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體味。
人們的步伐總是太匆忙了,，閑不下一刻來(lái)感受到看看我們周圍的世界,，不能像古人那樣細(xì)膩的感受到大自然的美好，單調(diào)乏味的城市生活讓我們的精神變得麻木,，從而埋沒(méi)了我們心底那份詩(shī)意,。不過(guò)就像于丹老師說(shuō)的：人的年歲越是增長(zhǎng),，就越需要一種溫暖，需要生命年華中的浪漫,，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的糾葛之外找到一種掙脫地心引力的力量,。
在我們有限的年華里享受無(wú)窮的詩(shī)意，那么也就成全了我們自己最美的人生,。
