光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇一

書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶，書(shū)是智慧的鑰匙,。為了營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,，打造“書(shū)香校園”工程，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。我年級(jí)積極響應(yīng),，擬開(kāi)展“我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng),，此次讀書(shū)活動(dòng)讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門(mén),，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng),。

我讀書(shū)，我快樂(lè),，我成長(zhǎng),。

1．通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，拓展視野,，提高閱讀能力。

2．通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，陶冶情操，獲得愉悅,，感受成長(zhǎng),。

3．營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,。

益智明理――我們愛(ài)讀書(shū)

良師益友――我們讀好書(shū)

1．對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù),。

2．調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角,，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

3,、在班級(jí)評(píng)比欄中設(shè)立“讀書(shū)星”,。

4．學(xué)生自己從家里帶書(shū)閱讀，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書(shū),，如童話(huà)、故事書(shū),、科幻等等,。

1．讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū)）,。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書(shū),、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣,。

2．班級(jí)建立“閱讀個(gè)人檔案”。每生一張檔案卡,，用于記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效,。

3．老師做好導(dǎo)讀工作，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法,。

4．開(kāi)展交流活動(dòng)，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家,。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等,。

5．老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū),，讀后談?wù)勛x書(shū)心得。

6．運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,。

7．利用黑板報(bào),、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的.讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。

8．開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng),。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),，共議一本書(shū),，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。（每周至少一次“親子閱讀”）再由家長(zhǎng)做好“親子閱讀記錄”,。

9．開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”,。利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀書(shū),，講故事活動(dòng),。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”,。

1,、每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”，加星獎(jiǎng)勵(lì),。

2．對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,，選出班級(jí)“讀書(shū)明星”，予以獎(jiǎng)勵(lì),。

3．定期進(jìn)行評(píng)比,，凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

4．年級(jí)評(píng)選讀書(shū)優(yōu)秀班級(jí),，授予“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇二

街道小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃提要：圖書(shū)是屬于全人類(lèi)的，閱讀是具有世界性的,。因此,，引導(dǎo)學(xué)生把眼光放開(kāi)，在全世界范圍內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng),。在進(jìn)行世界性閱讀的時(shí)候,，要增進(jìn)國(guó)際理解的讀書(shū)平臺(tái)。

1,、年級(jí)制定讀書(shū)計(jì)劃,。

2、結(jié)合《新世紀(jì)教育文庫(kù)》及新課標(biāo)要求,，確定閱讀書(shū)目,。

3、各班開(kāi)展一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì),。

4,、結(jié)合語(yǔ)文課堂，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀方法,。

5,、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃

1、利用國(guó)慶長(zhǎng)假,，在學(xué)生中開(kāi)展兩個(gè)一活動(dòng)：讀一本有意義的圖書(shū),；寫(xiě)一篇讀書(shū)報(bào)告。

2,、開(kāi)展“與書(shū)的故事”為題的`讀書(shū)演講比賽,。

3、進(jìn)行一次閱讀筆記展覽

1,、各班開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),。

2、在全年級(jí)開(kāi)展每人讀一本抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,。

3,、語(yǔ)文教師準(zhǔn)備讀書(shū)報(bào)告會(huì),。

1、以“書(shū)”為話(huà)題進(jìn)行一次作文大賽,。

2,、檢查評(píng)比讀書(shū)網(wǎng)上發(fā)送的讀書(shū)報(bào)告，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,。

3,、班級(jí)開(kāi)展第三次讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

1,、學(xué)生寫(xiě)出本學(xué)期讀書(shū)收獲,、讀書(shū)總結(jié)。

2,、買(mǎi)一本有意義的圖書(shū),。

3、制定寒假讀書(shū)計(jì)劃,。

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇三

：

好書(shū)伴我成長(zhǎng)

：

1,、讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是閱讀能力,。

3、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，提高欣賞能力,。

4、讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的幸福,。

（一）,、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)

1、建立班級(jí)圖書(shū)角,，學(xué)生每人至少帶1本圖書(shū),，貼上姓名標(biāo)簽。由學(xué)生自己選出圖書(shū)管理員,，并制定借閱制度,。借閱者到管理員處登記，

2,、設(shè)立班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū),。由讀書(shū)管理員進(jìn)行監(jiān)督檢查,。晨誦,。每天早上7：30――7：45，大聲朗讀經(jīng)典詩(shī),。午讀,。每天中午1：30－1：50，整本書(shū)閱讀,。并做好讀書(shū)筆記,，每周檢查一次，并作出評(píng)比,，評(píng)選讀書(shū)之星

（二）,、營(yíng)造書(shū)香家庭

每天要求學(xué)生在家中讀書(shū)半小時(shí)，可讀書(shū)父母聽(tīng),，讀完給父母講個(gè)章節(jié),、片斷，父母評(píng)價(jià),；可與父母共讀書(shū),，互相交流；可聽(tīng)父母講故事,，互相學(xué)習(xí),。皆可留照片資料。

（三）上好每周的'閱讀課

每周的閱讀課時(shí)間,，由老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀整本的書(shū)籍（從校圖書(shū)館借閱）,。指導(dǎo)讀書(shū)方法，摘抄好詞佳句,。進(jìn)行讀書(shū)交流,、寫(xiě)讀后感、美文欣賞等活動(dòng),，激發(fā)讀書(shū)興趣,。

（四）建立讀書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)制度

定期組織“書(shū)香班級(jí)”、“班級(jí)閱讀之星”,、“詩(shī)詞誦讀大王”,、“最佳讀后感獎(jiǎng)”、“最佳讀書(shū)小報(bào)”等評(píng)比活動(dòng),，優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，激勵(lì)學(xué)生自主讀書(shū)。

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇四

“書(shū)籍是人類(lèi)記不得階梯”我校營(yíng)造了良好的書(shū)香校園環(huán)境,，教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模,。為響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)”的號(hào)召，我們美術(shù)組特制定讀書(shū)計(jì)劃如下：

1,、通過(guò)讀書(shū),，營(yíng)造全校的書(shū)香氛圍,，成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。

2,、通過(guò)讀書(shū),，提升自己的思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)自身修養(yǎng),；逐步養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū)的習(xí)慣。

3,、通過(guò)活動(dòng),，提升自己的教育教學(xué)熱情，提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

1,、從本學(xué)期的實(shí)際出發(fā),，制定美術(shù)組讀書(shū)計(jì)劃和我個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

2,、本學(xué)期除了全校共讀的《責(zé)任勝于能力》《團(tuán)隊(duì)精神》和《擺正心態(tài)干工作》外,，我組準(zhǔn)備讀《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》一書(shū)，除了這三本書(shū)外,，我本人訂閱了《中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)》,，每周兩期，自己堅(jiān)持每天都抽出時(shí)間來(lái)閱讀,，并且號(hào)召其他教師也來(lái)參與閱讀,，通過(guò)讀報(bào)了解最新的美術(shù)信息和動(dòng)態(tài)，掌握美術(shù)新的思潮,，更好的從事美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)。

3,、本學(xué)期我組共讀《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》一本書(shū),，每個(gè)月堅(jiān)持寫(xiě)兩次讀書(shū)筆記，每篇筆記寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,。每篇筆記要有標(biāo)題,、有時(shí)間、有摘錄,、有不少于200字的心得,。另外，及時(shí)的把讀《中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)》上的美術(shù)新思想,，書(shū)畫(huà)新技法,，記錄在讀書(shū)筆記中,。

4、時(shí)間安排：

根據(jù)自己的`情況自行安排讀書(shū)時(shí)間,，周二,、五下午為讀書(shū)交流活動(dòng)時(shí)間（每雙周為學(xué)校固定的讀書(shū)交流時(shí)間），好自己的讀書(shū)交流發(fā)言稿,，并且積極發(fā)言,、及時(shí)記錄。

5,、積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)交流活動(dòng),，學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。要求自己在讀書(shū)的同時(shí),，做好讀書(shū)筆記,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫(xiě)出反思和隨筆,，記錄自己的收獲與體會(huì),。

6、要求自己在讀書(shū)的同時(shí),，深入思考,，結(jié)合自己的教育教學(xué)寫(xiě)下讀書(shū)心得，美術(shù)新思想,，書(shū)畫(huà)新技法,，記錄在讀書(shū)筆記中。在召開(kāi)讀書(shū)交流活動(dòng)中,，積極準(zhǔn)備,，踴躍發(fā)言，鍛煉自己,，檢驗(yàn)自己的讀書(shū)成果,。

7、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可以極大的提高教師的專(zhuān)業(yè)和理論素質(zhì),，培養(yǎng)出完美的讀書(shū)人格,，我將把讀書(shū)作為一種文化；一種習(xí)慣,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇五

為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期依然積極參與學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),，把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，滿(mǎn)足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要,。

通過(guò)多讀書(shū),，讓自己成為更富內(nèi)涵的老師。通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，豐富自己的人生,，提升自己的理論和實(shí)踐水平，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益,。在讀書(shū)中提高自己的思想境界,。

學(xué)期主要閱讀語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課標(biāo)，為全面提高教學(xué)成績(jī)提供理論,、方法等方面的指導(dǎo),，明確教學(xué)中的重難點(diǎn)。

根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)規(guī)劃和教研組的`計(jì)劃制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。充分利用課余時(shí)間閱讀,，寫(xiě)好心得體會(huì)。

將讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。邊學(xué)習(xí)教育理論,，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行自我反思,。主動(dòng)與同事交流,，討論讀書(shū)體會(huì)心得。利用集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流好書(shū),，感悟讀書(shū)心得,。

讓讀書(shū)活動(dòng)切實(shí)為本學(xué)期提出的“全面提高教學(xué)質(zhì)量“而服務(wù)。

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇六

古語(yǔ)言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”老師作為“傳道,、授業(yè),、解惑”者，就更加應(yīng)該多讀書(shū),，讀好書(shū)。只有讀書(shū),，我們才能擁有源頭活水,，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū),，我們才能生成新的信息,，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞,；只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū),；只有讀書(shū),，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我制定了以下讀書(shū)計(jì)劃：

1,、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為,，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力,，以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要,。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問(wèn)題的能力,。

3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,，讓自己與好書(shū)作伴,，與大師對(duì)話(huà)，在讀書(shū)中成長(zhǎng),，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。

我的讀書(shū)口號(hào)是：讓閱讀成為一種習(xí)慣。

1,、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案,，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。

2,、每天要保證至少半小時(shí)的`讀書(shū)時(shí)間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,，沉溺于書(shū)中,，讀出意味、讀出情趣,。

3,、讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐,，讀出自己的思考與見(jiàn)解，提高認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí),。做到在讀書(shū)過(guò)程中，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，及時(shí)批注,、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段,，提出質(zhì)疑，積極思考,，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì),，努力尋求讀書(shū)成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。

4,、將讀書(shū)活動(dòng)與當(dāng)前教育和教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，與自己日常教育和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),，在反思中實(shí)踐,，不斷提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,，做到“讀”有所悟,，“悟”有所用，“用”有所得,。

5,、積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此,，提高個(gè)人人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格，使自己不斷成長(zhǎng),，成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的教師。

6,、每學(xué)期末認(rèn)真撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

1：閱讀《我們?cè)鯓铀季S 》

2：閱讀《民主主義與教育》

魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,。”我想,，每天擠出半小時(shí)來(lái)讀書(shū),，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。我的讀書(shū)口號(hào)是：讓閱讀成為一種習(xí)慣,。相信通過(guò)努力,，書(shū)中的陽(yáng)光會(huì)照亮我的心靈，指引我前進(jìn)的道路。千里之行始于足下,，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為伴吧,！

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇七

書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶,，書(shū)是智慧的鑰匙。為了營(yíng)造健康文明的學(xué)校文化氛圍,，打造“書(shū)香學(xué)?！惫こ蹋訌?qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。我年級(jí)積極響應(yīng),，擬開(kāi)展“我讀書(shū),，我快樂(lè)，我生長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng),，此次讀書(shū)活動(dòng)讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門(mén),，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè),，我生長(zhǎng)。

我讀書(shū),，我快樂(lè),，我生長(zhǎng)。

1,、通過(guò)閱讀,，使同學(xué)增加知識(shí)，拓展視野,，提高閱讀能力,。

2、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，讓同學(xué)在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,，激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣,，陶冶情操，獲得愉悅，感受生長(zhǎng),。

3,、營(yíng)造親子一起學(xué)習(xí)的氛圍，讓同學(xué)在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自身帶來(lái)的樂(lè)趣,。

益智明理――我們愛(ài)讀書(shū)

良師益友――我們讀好書(shū)

第一階段：活動(dòng)籌劃,。

1、對(duì)同學(xué)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù),。

2,、調(diào)查同學(xué)擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角,，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

3,、在班級(jí)評(píng)比欄中設(shè)立“讀書(shū)星”,。

4、同學(xué)自身從家里帶書(shū)閱讀,，并對(duì)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的'書(shū)，如童話(huà),、故事書(shū),、科幻等等。

第二階段：組織實(shí)施,。

1,、讓同學(xué)充沛利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證同學(xué)每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)允許同學(xué)來(lái)校帶課外書(shū)）,。讓同學(xué)每天晚上在家里布置二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,，一種樂(lè)趣。

2,、班級(jí)建立“閱讀個(gè)人檔案”,。每生一張檔案卡,，用于記錄同學(xué)的閱讀內(nèi)容和效果。

3,、老師做好導(dǎo)讀工作,，初步教給同學(xué)讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法,。

4,、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讓同學(xué)選取一段自身最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享,。還可以把自身認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家,。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，同學(xué)之間和班級(jí)間同學(xué)互相交換看書(shū)等,。

5,、老師和同學(xué)一起共讀一本書(shū)，讀后談?wù)勛x書(shū)心得,。

6,、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。

7,、利用黑板報(bào),、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)讀書(shū)的興趣,。

8,、開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)小朋友選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和小朋友共讀一本書(shū),，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍,。（每周至少一次“親子閱讀”）再由家長(zhǎng)做好“親子閱讀記錄”,。

9、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”,。利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間,，積極開(kāi)展讀書(shū)，講故事活動(dòng),。并且舉行選拔賽,，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。

第三階段：總結(jié)表彰,。

1,、每月評(píng)選出“閱讀大王”,、“背誦大王”，加星獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的同學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí)“讀書(shū)明星”,，予以獎(jiǎng)勵(lì),。

3、定期進(jìn)行評(píng)比,，凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的小朋友都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。

4、年級(jí)評(píng)選讀書(shū)優(yōu)秀班級(jí),，授予“書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇八

教師的職責(zé)是“教書(shū)育人”，每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚,，是一種義務(wù),，一種責(zé)任，因此營(yíng)造書(shū)香校園,，教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模,。為響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)”的號(hào)召，我們美術(shù)組特制定讀書(shū)計(jì)劃如下：

1,、通過(guò)讀書(shū),，營(yíng)造全校的書(shū)香氛圍，成為學(xué)生讀書(shū)的楷模,。

2,、通過(guò)讀書(shū)，提升思想認(rèn)識(shí)水平,，曾強(qiáng)教師自身修養(yǎng),；逐步養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣,，形成我們美術(shù)組的讀書(shū)特色,。

3、通過(guò)活動(dòng),，提升自己的教育教學(xué)熱情,，提高教學(xué)理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

1、制定美術(shù)組讀書(shū)計(jì)劃和教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，組長(zhǎng)制定教研組計(jì)劃,，每位教師要從實(shí)際出發(fā)制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,。

2、本學(xué)期除了全校共讀的《責(zé)任生育能力》《團(tuán)隊(duì)精神》和《擺正心態(tài)干工作》外,，我組準(zhǔn)備讀《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》一書(shū),，除了這三本書(shū)外，我本人訂閱了《中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)》,，每周兩期,，自己堅(jiān)持每天都抽出時(shí)間來(lái)閱讀，并且號(hào)召其他教師也來(lái)參與閱讀,，通過(guò)讀報(bào)了解最新的美術(shù)信息和動(dòng)態(tài),，掌握美術(shù)新的思潮，更好的`從事美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng),。

3,、本學(xué)期我組共讀《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)的理論與實(shí)踐》一本書(shū)，每個(gè)月堅(jiān)持寫(xiě)兩次讀書(shū)筆記,，每篇筆記寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。每篇筆記要有標(biāo)題,、有時(shí)間,、有摘錄、有不少于200字的心得,。另外,，及時(shí)的把讀《中國(guó)書(shū)畫(huà)報(bào)》上的美術(shù)新思想，書(shū)畫(huà)新技法,，記錄在讀書(shū)筆記中,。

4、時(shí)間安排：每位教師根據(jù)自己的情況自行安排讀書(shū)時(shí)間,，周二,、五下午為讀書(shū)交流活動(dòng)時(shí)間（每雙周為學(xué)校固定的讀書(shū)交流時(shí)間），每位教師寫(xiě)好自己的讀書(shū)交流發(fā)言稿,，并且積極發(fā)言,、及時(shí)記錄。

5,、積極參加學(xué)校組織的讀書(shū)交流活動(dòng),。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。要求每位教師在讀書(shū)的同時(shí),，寫(xiě)下讀書(shū)心得,，召開(kāi)讀書(shū)交流活動(dòng)，互相切磋,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

6,、做好讀書(shū)筆記，在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，寫(xiě)出反思和隨筆,，記錄自己的收獲與體會(huì)。：

我組開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可以極大的提高教師的專(zhuān)業(yè)和理論素質(zhì),，培養(yǎng)出完美的讀書(shū)人格,，我們將把讀書(shū)作為一種文化；一種習(xí)慣,，常抓不懈,。

一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃 本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃篇九

促成教師堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，

積極落實(shí)教育理論學(xué)習(xí),，把讀書(shū)活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使理論學(xué)習(xí)“務(wù)實(shí)高效,、生動(dòng)活潑”,。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，更新自己的教育觀念,，用新思想新理念指導(dǎo)反思自己的教育教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式進(jìn)行教育創(chuàng)新,，從而提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平,，推進(jìn)學(xué)校課程改革進(jìn)程，全面提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,，促進(jìn)學(xué)校教育不斷發(fā)展,。豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2．繼續(xù)探索"生活化、情境化"的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握"生活化,、情境化"的課堂風(fēng)格。

3．具備一定的教學(xué)科研能力,。

應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫。

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。尤其，教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、《怎樣培養(yǎng)真正的人》,、朱智賢和林崇德的《思維發(fā)展心理學(xué)》、美國(guó)的莫里斯?比格著的《學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實(shí)踐》研讀專(zhuān)著：《教育新理念》,、《給教師的一百條新建議》,、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》,、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的'原理,、策略與研究》、《多元智能》教學(xué)刊物如《人民教育》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《班主任》等。

1,、爭(zhēng)取堅(jiān)持記教育教學(xué)日記,，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。

2、多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

3,、廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

4、認(rèn)真閱讀每月的教育期刊雜志,，及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料,。

5、通過(guò)和學(xué)生談心,、座談,、開(kāi)干部會(huì)議等形式增加對(duì)學(xué)生的了解，通過(guò)家訪(fǎng),、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的了解,。

6、每天至少擠出1小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

1,、積極參與教研組的課題計(jì)劃，為大家出謀劃策,，提高自身的組織能力,。

2、參加教育碩士的學(xué)習(xí),，吸取海內(nèi)外各家的先進(jìn)教育理論,，不斷提高教育修養(yǎng)。

3、每學(xué)期力爭(zhēng)寫(xiě)出一篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。

4,、讓自己伴隨著學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生一同成長(zhǎng)。