人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大班語言小兔怕怕聽課評價(jià)篇一

1、欣賞并理解故事,，知道遇事要勇敢,，要敢于嘗試克服恐懼。

2,、觀察理解圖片上發(fā)生的事件,，合理猜測角色的心理波動(dòng),。

1、多媒體課件

2,、兩塊黑板

一,、引起興趣

1、今天我?guī)砹艘晃粍?dòng)物朋友,，長長的耳朵,、短短的尾巴、走起路來蹦蹦跳跳,，是誰?。?/p>

（小兔小兔快出來）

2,、這是一只怎么樣的小兔,？

3、這么可愛的`小兔卻沒有一位朋友,，這到底是怎么回事,？小兔到底有個(gè)什么奇怪的名字？

二,、故事（播放課件）

1,、小兔怕怕，這個(gè)怕是害怕的怕,，為什么大家給起這個(gè)怪的名字,？

2、猜猜小兔遇到什么事會(huì)覺得害怕,？

3,、我們來看看小兔怕怕到底事什么事情害怕？（播放課件）

鏡頭一：這會(huì)兒小兔為什么哭的這么傷心,？

①坐在秋千上害怕了,，你有過坐秋千的經(jīng)歷嘛？

②站在秋千上小兔會(huì)想到什么而感到害怕,？

③你會(huì)做什么事情讓小兔補(bǔ)害怕,？

鏡頭二：當(dāng)朋友走開的時(shí)候它就更害怕了，為什么,？

①它去找媽媽了,，媽媽是和它怎么說的？

②分角色扮演（請個(gè)別幼兒）

③你找找你周圍什么人很勇敢的,？

小結(jié)：其實(shí)在我們周圍很多人都很勇敢,，有的人做很少的事，有的人做很多的事,，但不驕傲,。

鏡頭三：小兔怕怕再一次蕩秋千

①故事里面誰會(huì)變得勇敢了,？（小兔怕怕）

②別人給他重新起了一個(gè)名字？

三,、聯(lián)系自己

1,、你有沒有害怕的時(shí)候？

2,、小結(jié)：如果你試一下,，媽媽燒了盤菜，你不小心把牛奶倒了進(jìn)去,，只要說一聲對不起就很勇敢了,。

3、現(xiàn)在我這兒有①家里面遇到害怕的事②出門會(huì)遇到害怕的事③會(huì)有最麻煩的事（三個(gè)籃子）如果你要做這些事你覺得不害怕了就把它貼在左邊,，如果你還覺得害怕就把它貼在右邊,。

4、下一次如果你有什么害怕的事還可以把它貼出來,，讓我們大家一起幫忙剛走害怕,。

大班語言小兔怕怕聽課評價(jià)篇二

1、欣賞并理解故事《小兔怕怕》,。

2,、知道遇事要勇敢，要勇于嘗試克服恐懼,。

小兔圖片、故事名字,、扮演壞人敲門的表演,。

一、教師說出小兔的特征讓幼兒猜猜,，引起幼兒聽故事的興趣,。

今天給你們請來了一位動(dòng)物朋友，它長得短短的尾巴,，長長的耳朵,，走起路了蹦蹦跳跳的`，最愛吃蘿卜和青菜,。你們猜猜它是誰?。课覀円黄鹫埶鰜?，小兔長得怎樣,？這只小兔很可愛，也很聰明,，但是它沒有朋友,，它還有個(gè)古怪的名字,，你們想知道它有個(gè)什么古怪的名字嗎？

二,、教師有表情地分段講述故事《小兔怕怕》,。

1、教師講述故事《小兔怕怕》至"留著眼淚跑回家去了",。

提問：小兔有個(gè)什么古怪的名字,？為什么大家叫小兔為怕怕呢？小兔遇到什么事哭了,？小兔害怕時(shí)的表現(xiàn)是怎樣的,？小動(dòng)物是怎么說它的？小兔最后怎么辦,？如果是你會(huì)怎樣幫助小兔,？

2、教師繼續(xù)講述至故事結(jié)尾,。

提問：小兔回家時(shí)的心情是怎么樣的,？媽媽跟小兔說了什么？后來小兔敢去蕩秋千了嗎,？它是怎樣做使自己不害怕的,？小兔這樣做對嗎？為什么,？

教師小結(jié)：小兔開始很膽小,，連秋千也不敢玩，小動(dòng)物都叫它膽小鬼,，后來小兔聽了媽媽的話,，想辦法克服害怕的心理，最后敢玩蕩秋千了,，別人也不再叫它膽小鬼了,。

三、聯(lián)系自己說說自己害怕的事,。

1,、你們平時(shí)做哪些事會(huì)害怕呢？害怕時(shí)你會(huì)怎么辦,？

2,、教師小結(jié)。

四,、知識(shí)搶答

1,、教師提出問題：當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，如果會(huì)發(fā)生了危險(xiǎn)你會(huì)怎么辦呢？到底是什么危險(xiǎn)的事呢,？請看：情境表演壞人來敲門,。

2、剛才壞人來了,，你應(yīng)該怎么辦,？

3、教師小結(jié)：壞人來了,，我們不能害怕,，要像小兔學(xué)習(xí)想辦法。首先我們要冷靜,，把門鎖好,，打爸爸媽媽的電話或者撥打110求救，這樣才能保護(hù)我們自己,。

大班語言小兔怕怕聽課評價(jià)篇三

1,。欣賞并理解故事《小兔怕怕》。

2,。知道遇事要勇敢,，要勇于嘗試克服恐懼。

課件（小兔怕怕）

一,、分段欣賞故事《小兔怕怕》

1,、教師播放課件（小兔怕怕）至“流著眼淚跑回家去了”，幼兒欣賞,。

2,、師：為什么大家都叫小兔怕怕？小兔怕怕遇到了什么事情,？

3,、師：小兔怕怕為什么哭了？大家是怎么說的,？

4、師：你覺得后來會(huì)發(fā)生了什么事情呢,？

二,、繼續(xù)欣賞故事《小兔怕怕》

1、教師播放課件（小兔怕怕）至結(jié)尾,。

2,、師：小兔回到家里，媽媽是怎么說的,？

3,、師：小兔聽了媽媽的話，是怎么做的呢？你覺得它做得對嗎,？

4,、師：最后的'結(jié)果怎么樣？

三,、說一說：我最怕什么

1,、師：小朋友們在生活中有沒有像小兔怕怕那樣，害怕的時(shí)候呢,？你最害怕什么,？

2、師：后來你是怎么做的,？克服了害怕嗎,？

3、小結(jié)：在我們遇到困難或者害怕的時(shí)候,，要向小兔怕怕學(xué)習(xí),，勇敢的克服困難和害怕，做一個(gè)勇敢的孩子,！