報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告1

時(shí)光荏苒,，我在教師這個(gè)職位上已站了七年了，面對(duì)自己走過(guò)的路,，有艱辛也有快樂(lè),，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,，向領(lǐng)導(dǎo),，同事做一個(gè)報(bào)告。

一,、師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題：

1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè),、考試閱卷等方面,，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2,、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面,，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,，特別是要求學(xué)生方面,，還不夠嚴(yán)格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉,，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡,。如何激發(fā)愛(ài)心,、永保愛(ài)心，我尚待努力,。

3,、教書(shū)育人方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠,。所以我必須不斷學(xué)習(xí),。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的,。

4、在為人師表方面,，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧,，合作創(chuàng)共,。

5,、在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn),。

二,、我存在以上問(wèn)題的主要原因是：

1、現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2,、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立,，因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3,、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快,。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解,。

三、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施：

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項(xiàng)整改措施：

1,、堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念,。

思想上清醒,、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2、完善學(xué)校教育管理,，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性,。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣,，樹(shù)立良好教師的自我形象。

3,、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求，自我加壓,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利,，不講價(jià)錢(qián),，不圖虛名，不事張揚(yáng),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育,、為人民服務(wù),。

4、加強(qiáng)語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

法國(guó)作家羅蘭說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，首先自己心中要有陽(yáng)光,?！蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同這里的“陽(yáng)光”,。俗話說(shuō),，親其師，則信其道;信其道,，則循其步,。所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

我能忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛(ài)、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約

束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤,，給學(xué)生做了極好的表率,。和同事和睦相處，盡自己的一切能力去幫助他人,，

在我的工作生涯中,，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁,，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累,，很煩,，但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū),。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容和理解,。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),，這是對(duì)我們的極大信任,。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢？像寬容你親人的小脾氣,，和原諒你的孩子的惡作劇一樣,，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我想,，作為一個(gè)合格的教師,，其德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是愛(ài)和美,，善于用愛(ài)的力量達(dá)到美的效果。一次次設(shè)計(jì)精巧,、寓理于情,、寓意深遠(yuǎn)的小活動(dòng)，可以說(shuō)是用善的方式,，美的力量達(dá)到德育工作良好效果的范例,。

每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專(zhuān)注的面容,，不由得讓人身心激動(dòng),，似乎融入到無(wú)比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華,。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉,，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地,。課堂內(nèi)外淳淳的教誨,，一點(diǎn)一滴，潛移默化,，日積月累,，耳濡目染，久而久之,，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,，開(kāi)花結(jié)果。正如古詩(shī)所云：“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。”愛(ài)讓我去掉浮躁,，洗盡鉛華,，守住我們心靈深處的一方凈土，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,。

我懷著不可思議的熱情喜歡我的學(xué)生,，喜歡我的學(xué)校，喜歡我的同事,，喜歡我周?chē)囊磺?，通過(guò)各種方式：一句話、一個(gè)動(dòng)作,、甚至一個(gè)眼神,，來(lái)滋潤(rùn)孩子的身心，讓每個(gè)孩子純真的心靈感受更多的陽(yáng)光,，愿孩子們心靈的熔化在愛(ài)的天堂,。愿我們的愛(ài)能陪著孩子們走的更遠(yuǎn),，飛的更高！

師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告篇1

師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性,、長(zhǎng)期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍,，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,。為貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神,，形成團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的園風(fēng),，用心工作、愛(ài)心育人,、真誠(chéng)服務(wù)的教風(fēng),，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。近幾周來(lái),，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園教師的師德規(guī)范》《幼兒教師心理健康和自我調(diào)控》《先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流》及新教師《浙江省學(xué)前教育保教指南》學(xué)習(xí)等相關(guān)內(nèi)容,，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查,，通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓思想教育不放松

開(kāi)園以來(lái)，我園高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì)議。建立由園長(zhǎng)沈胡潔任組長(zhǎng),，領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。通過(guò)各種學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為,。

二,、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1.召開(kāi)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,，勤政務(wù)實(shí)，公開(kāi)辦事制度,，依法辦園,，依法執(zhí)教，規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省,。

2.召開(kāi)教職工會(huì),。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。

3.建立師德師風(fēng)投訴制度,。向幼兒家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園投訴方式,，接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對(duì)收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾,。

4.開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題幼兒園及時(shí)給予了處理、整改,。

5.幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。我們每期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織教師、家長(zhǎng),、幼兒?jiǎn)柧碚{(diào)查,，以家長(zhǎng)的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),。

三,、自查自糾情況

1.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi),、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

2.存在的問(wèn)題有：

(1)缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(2)個(gè)別教師節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),，有浪費(fèi)現(xiàn)象。

總之,，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就,、一勞永逸,，必須長(zhǎng)抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中,，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師,。

師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告篇2

為深入貫徹落實(shí)教育部,、省教育廳和市教育局《關(guān)于開(kāi)展師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制貫徹落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》文件精神，我校堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，大力加強(qiáng)師德建設(shè),，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，及時(shí)組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷更新師德觀念,，規(guī)范師德行為,，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì),，取得了顯著成效?，F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展師德建設(shè)情況自查總結(jié)如下：

一、師德建設(shè)情況

1,、成立組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校及時(shí)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，學(xué)習(xí)了上級(jí)師德活動(dòng)的相關(guān)文件精神,，研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確?！皫煹陆ㄔO(shè)”活動(dòng)扎實(shí),、有效開(kāi)展，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，各處室主任為成員的師德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、動(dòng)員學(xué)習(xí),，扎實(shí)開(kāi)展,。學(xué)校召開(kāi)了全校教師參加的“師德建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置,，增強(qiáng)了全體教職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。要求教師充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目,，并做好學(xué)習(xí)筆記，每位教師有自查自評(píng)材料,、有心得體會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感,。

3,、加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍,。學(xué)校努力開(kāi)辟師德建設(shè)專(zhuān)欄,、展板等，及時(shí)宣傳和報(bào)道師德建設(shè)工作開(kāi)展情況,。對(duì)優(yōu)秀師德典型事跡及時(shí)報(bào)道,，積極宣傳，營(yíng)造了濃厚的師德建設(shè)輿論氛圍,。

4,、借助微信，促進(jìn)交流,。為了促進(jìn)交流,，學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德事跡、學(xué)習(xí)資料,、活動(dòng)方案,、信息、優(yōu)秀的做法和開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào),，在大名教育微信群中宣傳,，并在全校推廣，以便教師相互借鑒,。

5,、對(duì)照剖析，查擺問(wèn)題。認(rèn)真組織教師對(duì)照自身的實(shí)際和工作情況,，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思,，要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)師德自查自評(píng)報(bào)告，查擺師德上存在的問(wèn)題,，找出差距,，揚(yáng)之所長(zhǎng)，避之所短,，為提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)校師德建設(shè)檢查分析報(bào)告，找出學(xué)校師德建設(shè)中普遍存在的問(wèn)題,，為師德建設(shè)的整改提高積累足夠的素材,、做好充分的準(zhǔn)備。

6,、重點(diǎn)突出,、務(wù)求實(shí)效。我校師德建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合,，在黨員教師中,，以愛(ài)崗敬業(yè),、做楷模表率為重點(diǎn),，在教師中，以師德教育為重點(diǎn),。師德建設(shè),，重在教育，重在引導(dǎo),，重在建設(shè),，我校把師德學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同學(xué)校工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),，采取切實(shí)措施加以保證,，通過(guò)扎實(shí)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)的提高，實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長(zhǎng),。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想,、道德,、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循,，使學(xué)校的師德建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍?，這是師德建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在,。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書(shū)育人,、為人師表的良好風(fēng)尚，努力營(yíng)造樹(shù)師德,、鑄師魂,、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺(jué)加強(qiáng)思想建設(shè),、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),，真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹(shù)立新觀念,，自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的消極影響,。同時(shí)牢固樹(shù)立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀念,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)而積極奉獻(xiàn),，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律,，清正廉潔,，樹(shù)立良好的教師形象。

我校師德建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書(shū)育人,、服務(wù)育人,、管理育人的自覺(jué)性。堅(jiān)持以正面教育為主的原則,，相信群眾,、依靠群眾，樹(shù)立正面典型,，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,，激勵(lì)廣大教職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并且認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治,。

二、師德存在問(wèn)題和不足

通過(guò)進(jìn)行師德建設(shè)自查,，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1.個(gè)別教師對(duì)師德建設(shè)認(rèn)識(shí)不明確,，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師,。

2.個(gè)別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感,，沒(méi)有樹(shù)立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺(tái),，出現(xiàn)上課遲到,、早退現(xiàn)象。

3.個(gè)別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，個(gè)別教師對(duì)對(duì)學(xué)校政策缺乏理解與配合,。

三,、師德整改措施

1.健全各項(xiàng)制度，逐步建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極參加學(xué)校和上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在鉆研業(yè)務(wù)上,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，精益求精,。

3.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，虛心求教，探索教學(xué)理論,，改進(jìn)教學(xué)方法,。

師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告篇3

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提,，更是每一位教師的立身之本,。我校本次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)的主要目標(biāo)是通過(guò)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)增強(qiáng),，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。作為一名普通的小學(xué)英語(yǔ)教師,，在本次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,，通過(guò)認(rèn)真反思自已思想和工作方面存在的突出的問(wèn)題,，主要從以下幾方面來(lái)自查自糾，對(duì)照檢查,。

一,、存在問(wèn)題

1、缺乏依法執(zhí)教意識(shí),。作為一名英語(yǔ)老師,，在教育學(xué)生的過(guò)程中，對(duì)于個(gè)別經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì),，屢教不改的學(xué)生,，總是心躁氣急，大聲訓(xùn)斥,，最終使師生關(guān)系形成僵化對(duì)立局面,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我深刻地認(rèn)識(shí)到這是一種嚴(yán)重傷害學(xué)生自尊的表現(xiàn)。這樣不僅損害了人民教師作為人類(lèi)靈魂工程師的光輝形象,，而且嚴(yán)重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求,。

2、關(guān)心學(xué)生不夠到位,。由于性格原因,，對(duì)學(xué)生缺乏細(xì)心和耐心，對(duì)學(xué)生要求過(guò)于嚴(yán)格,。在教育學(xué)生的過(guò)程中,，往往采取宏觀管理，對(duì)于保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，常常不注重細(xì)節(jié),，因而讓部分學(xué)生感受不到老師的溫情和關(guān)愛(ài),。

3、終身學(xué)習(xí)理念不強(qiáng),。對(duì)于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻,，在平時(shí)的教學(xué)中，滿足于自己的現(xiàn)狀,，缺乏強(qiáng)烈的求知欲望,。總覺(jué)得自已的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能足以勝任當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)工作,。因而不善于鉆研業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，累積新鮮的英語(yǔ)知識(shí),，虛心向同行取經(jīng),、交流，做事保守,，甚至不懂的問(wèn)題不敢低頭想別人請(qǐng)教,，業(yè)務(wù)水平提高緩慢。

4,、開(kāi)拓創(chuàng)新精神欠佳,。在英語(yǔ)教學(xué)中，備課不下功夫,，簡(jiǎn)單地把備教案等同于抄教案,，教案只用于應(yīng)付學(xué)校檢查，上課時(shí)照本宣科,，只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識(shí),，甚至忽視了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的滲透,，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴(yán)重違背了素質(zhì)教育的要求,。

二,、原因分析

1、缺乏對(duì)教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),，尤其對(duì)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)和深刻理解,，因而陷入固步自封，甚至違背依法執(zhí)教的地步,。

2,、對(duì)崇高的教育事業(yè)和高尚的教師職業(yè)認(rèn)識(shí)不深，缺乏熱情,。

3,、一方面對(duì)終身學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不透徹，總覺(jué)得當(dāng)前體制下,，即便是活到老,，學(xué)到老，知識(shí)再多,，能力再?gòu)?qiáng),，“老爸不是李剛，你家不是銀行,，也是白搭”,。另一方面是教師工作繁重，時(shí)間緊張,，精力不足,，況且對(duì)繼續(xù)深造經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受，那也無(wú)可奈何,。

4,、總覺(jué)得：在英語(yǔ)教學(xué)中,，投入精力,，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神去搞教學(xué)，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，而且教學(xué)效果不一定明顯,。

三、改善措施

通過(guò)近段時(shí)間的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng),，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己思想的落后和淺薄,，視野的狹窄與庸俗,，知識(shí)的陳舊與膚淺。因此,，我決定,，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要努力加強(qiáng)思想道德建設(shè),，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實(shí)質(zhì),，認(rèn)真貫徹依法執(zhí)教。在管理學(xué)生中,，堅(jiān)決做到為人師表,，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看待，從學(xué)習(xí),、生活,、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。深入鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念,，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)終身大事來(lái)對(duì)待,，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。深入理解“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”的深刻內(nèi)涵,，開(kāi)拓自己的思想，提高創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)和挖掘?qū)W生在學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新潛能,，把學(xué)生造就成國(guó)家需要的創(chuàng)新性人才。

師德師風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告篇4

我通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高,，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了,，干勁更足了,。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”,，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺,，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一,、在個(gè)人修養(yǎng)方面：

1,、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣,，顯得很不冷靜,，這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

2,、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠,，只停留在學(xué)習(xí)的表面,，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入,。這樣,，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用,，沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力,，在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3,、滿足于過(guò)得去的工作作風(fēng),，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策,、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度,、重視的程度還不夠高。

二,、在教育教學(xué)方面：

1,、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高,。

2,、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮,、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教,。

3,、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，

三,、整改措施

找準(zhǔn)問(wèn)題,，剖析原因，努力做到自查自糾,，在今后的工作中要克服這些缺自身師德師風(fēng)建設(shè),，在思想上樹(shù)立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動(dòng)上樹(shù)立傾心教學(xué)的典范,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是領(lǐng),，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng),，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向,。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào),、黨刊、或電視新聞,，適當(dāng)記錄要點(diǎn),，以提高自己的政治素質(zhì)。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì),。首先從實(shí)踐中學(xué),，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高寫(xiě)作能力,，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高,，以致完善自我，豐富人生,。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作,。

3、堅(jiān)持理想信念,，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨,，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作,，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆人的政治本色,。

樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，不計(jì)名利,，勤于工作，恪盡職守,，把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),。

5、在教育教學(xué)過(guò)程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,。

6、不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重

個(gè)人師德師風(fēng)的自查報(bào)告 篇11