演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中教師節(jié)演講稿學生發(fā)言篇1

親愛的老師和同學們：

大家好!

我很榮幸給你做演講。明天是我們一年一度的教師節(jié),。在此,，我謹代表學校全體學生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：節(jié)日快樂,，老師!

老師,，我們在眼睛里看到你無私的奉獻，我們在心里記住你的不求回報,。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

你愿意做人的階梯,，用微笑的堅韌，讓學生踩在你的肩膀上,，奔向新的征程;你愿做園丁,，用執(zhí)著的勤奮，讓科學的花園永遠五彩繽紛,，你勤于做春蠶,，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,，用忠誠燃燒自己,，給世界帶來光明!

老師，你經(jīng)常擔心我們的淘氣行為。你以為我們年輕,，不知道你的辛苦,。其實我們已經(jīng)長大了。我們理解你,。你的心博大精深,，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心;不裝污垢和垃圾;它包含了船舶駕駛員的心臟,，時刻關注風向和航道;它包含著母愛,，園丁的職責，老頑童的純真,。一切獻給學生,。你的努力凝聚在我們的成就中。在成長的過程中,，你也在指引著我們,。嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關心，教導是“望龍生龍”的心愿,。我們怎么能不理解你呢?

也許我們總是因為年輕的沖動而犯這樣或那樣的錯誤?，F(xiàn)在請原諒我。我們在課堂上逃課,，我們在操場上跑來跑去,，我們帶著一些壞習慣長大。我們將不再僅僅保證,，而是用行動證明我們將是你們的好學生!

親愛的老師,，你是我們心中取之不盡的蠟。對神圣職責負責的你們,，在我們心中有地位,。我們很感激你!在這個美好的節(jié)日里，祝你身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，夢想成真!

謝謝大家!

高中教師節(jié)演講稿學生發(fā)言篇2

親愛的老師,、同學們：

大家好!

在第__個教師節(jié)來臨之際,，請允許我代表全體學生向全體老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了!老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的.遼闊和深遠,。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師,。教師是火種,，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登,。這無私的奉獻,，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您的評價。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您的愛,，天下最偉大。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的身影!

親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h!

謝謝大家!

高中教師節(jié)演講稿學生發(fā)言篇3

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是——感念師恩,。九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的樹葉,，但卻因為有教師節(jié)而顯得格外美麗。

同學們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位細心觀察的學生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中,，教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,，當你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關愛的手;華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影,。同學們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，但確實把整個心靈給我們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。同學們,，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩;放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。

同學們,，不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,，何況是那些以同學們的成長和發(fā)展為己任的老師呢?

讓我們,，把教室打掃得更加干凈;讓我們，在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,，不再違規(guī)使用手機,、MP3;讓我們，按照學校要求著裝;讓我們,，不經(jīng)約請不進教師辦公室;讓我們,，認真地完成每次作業(yè);讓我們，認真應試,，仔細答題,，牢守考場紀律……

我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導,、辛勤教育的最好回報,。

同學們，讓我們感念師恩,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

高中教師節(jié)演講稿學生發(fā)言篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,，在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導,，給我們的支持，對我們犯錯的原諒和批評,。人們常說老師是蠟燭,，但我覺得老師更像是一個太陽，溫暖的照耀著我們,，給予我們陽光,，讓我們能更好的成長。

感謝老師,，讓我們學會獨立,，我們的第一個老師是我們的父母，他們教會我們說話,，教會我們走路,，教會我們禮貌，不過當我們漸漸的長大之后,，是老師們開始教會我們識字,，教會我們很多的知識，讓我們有了自己的三觀,，讓我們明白這個世界是怎么樣的,，我們應該怎么樣去努力,，去適應這個世界,，如果的改變我們自己，讓我們自己更加的強大,。讓我們懂得獨立,，而不是像小時候那樣，還需要父母牽著我們一步步的往前走,。而今的我們在老師的教導下,，可以自己走了，懂得了如何和別人相處,，如何去適應生活,。

感謝老師，讓我們在困難的時候,，不會放棄,，每當我們學習或者生活中遇到一些難題的時候，老師的手總是會適時的伸出來,，幫助我們,，無論是難懂的習題，還是我們的行為出現(xiàn)了偏差,，老師都會告訴我們應該怎么樣去做,，怎么樣才是正確的,，雖然有時候我們覺得老師很煩，老師怎么老是揪我們的小辮子,，但是其實我們仔細想想,，那些行為，那些錯誤都是老師的幫助,，我們才能改過,，才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手,，我們有時欣然接受,，有時不耐拒絕，但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手,，來幫助我們,，來讓我們前進的路途走的更加的順暢。

感謝老師,，讓我們懂得了愛,，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們，從小是父母,，長大些是老師,，還有同學以及社會上的人，老師們也是會經(jīng)常跟我們說一些感恩的話題,，讓我們懂得,，別人的付出，我們要學會去感恩,，而不是接受了就行了,。而老師們的付出則是巨大的，從我們剛進入高中開始到高考結(jié)束,，老師們一直都是默默的做著很多的事情,，來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里，我們能不松懈,，能積極的進步,，能有一個好的成績?nèi)橐院蟮娜松龊脺蕚洹?/p>

感謝老師，也希望老師在這個屬于你們的節(jié)日里,，愉快幸福!

謝謝!

高中教師節(jié)演講稿學生發(fā)言篇5

尊敬的領導,、老師、親愛的同學們：

大家好!

“秋風一年一度,，教師節(jié)歡慶”,。在這個金色的秋收季節(jié)，我們迎來了__教師節(jié),。請允許我代表分中全體同學,，向所有在教學一線辛勤工作的老師們,，為分中發(fā)展而努力的領導們，為我們的學習提供服務和保障的行政后勤老師們,，致以最誠摯的敬意和祝福,。祝你節(jié)日快樂!

親愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們在平凡中深切感受到你們的偉大,，在平凡中閃現(xiàn)出耀眼的光輝。我忘不了我們調(diào)皮搗蛋,，上課不交作業(yè)時你老師的諄諄教誨;當我們在考試中受挫時,，我不能忘記你鼓勵的話。你告訴我們,，學習不是負擔,，而是一種樂趣和責任。因為你,，我們在知識海洋中前進的船有了燈塔,，我們在迷茫蕭條的黑夜里有了永恒的北斗。

我不能忘記我們沉迷于游戲,。當我們晚上不回家時,，你在寒風中四處張望;在我們屢犯錯誤，學習受阻的時候,，我忘不了老師那認真的管教,。我們理解你的嚴肅斥責是“恨鐵不成鋼”的愛，你對我們的懲罰是“望做一條龍”的期待!我們怎么能不理解你呢?我忘不了,，我們生病孤獨的時候,，老師關心的是求助;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場,，無論成績的高低都是英雄,，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”,，您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓,，在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑,，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福,，我們會銘刻在心,，永遠不會忘記,，因為，老師教會我們懂得感恩,。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人，為了學生,，無私奉獻,，甘為人梯，不僅為我們傳授知識,，更為我們樹立了做人的典范,。

尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學的一名學子而倍感幸運和驕傲!真的謝謝您!

親愛的同學,，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領,，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜,。然而,，多少次，年少輕狂,、任性沖動的我們,，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風采,，我想，這是獻給我們老師的問候和祝愿,。

多一次課上專注的聽講,，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,，少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學們,，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督!

最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們：節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意!