演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇一

我是來自*中學(xué)的(職稱)。

從事教育職業(yè)已經(jīng)xx個(gè)年頭了,。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨,，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天,，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái),，積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘。

下面,，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己,，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

我今年xx歲，中學(xué)二級(jí)教師,。?年前,，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的xx年中，我擔(dān)任過,。憑借著虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可,。今天之所以走到講臺(tái)上參加**中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念,、信仰,、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀,、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中,，我不斷學(xué)習(xí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ),。

二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí)。我畢業(yè)于,。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué),、心理學(xué),、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能,，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于xx年參加工作,，雖然我今年才xx歲,，但我有xx年的教齡,，xx年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。有人說,，經(jīng)歷是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。

當(dāng)然，我也更清楚,，成績(jī)也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上**中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一,，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用,。我認(rèn)為，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過硬,、道德高尚的賢者;一個(gè)樂學(xué)好問,、知識(shí)淵博的智者;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩,、心中有愛的仁者,。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí),，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí),，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng),。謀事不謀人,，廉潔奉公，率先垂范,。其次要講學(xué)習(xí),。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，借他山之石以攻玉,。要多做看,、查、聽,、訪工作,，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化,。第三要講創(chuàng)造,。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng),，根據(jù)校情,，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和,。對(duì)人有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,，要相信人、鼓勵(lì)人,、成就人,。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。

第二,，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今,，我國(guó)教育改革的力度較大,，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來說，面對(duì)新課改要求,，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位,。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求,，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要,。

第三,，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量,?！凹液腿f事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想,，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量,，顯示合力的作用。對(duì)教師,，要在生活上關(guān)心,，在工作上支持，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),，使得“校興我榮,，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí),，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

第四,，做好學(xué)校教科研工作,，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航,。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足,，水平相對(duì)落后的實(shí)際，我認(rèn)為,，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改,。我上任后，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員,、校長(zhǎng)、教學(xué)群體,、教研員,、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開展校本研究,。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng),，有激情,，有膽識(shí)，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功,，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負(fù)重托，不辱使命,，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終身!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺(tái)。現(xiàn)將我的個(gè)人情況,、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持,。

一,、個(gè)人基本情況

我叫。,。,。，出生于x年x月,，現(xiàn)年xx歲,。x年參加教育工作，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)任,。,。中學(xué)校長(zhǎng)、支部書記，從事教育工作xx年,。

二,、任職優(yōu)勢(shì)

1、熟悉管理,，經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和能力

從教二十八年，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者,，曾經(jīng)擔(dān)任過老營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)x年,，老營(yíng)中學(xué)副校長(zhǎng)x年，板橋中學(xué)副校長(zhǎng)x年,，x年x月起任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)至今已有xx年,。歷經(jīng)xx年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，主抓過教學(xué)工作,、政教工作,、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí),、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。在沙壩中學(xué)，我了解每一位教職工的情況,，能做到知人善任,，安排好各部門的工作。在對(duì)外宣傳,、組織協(xié)調(diào),、信息傳遞、政策落實(shí)等方面都有較強(qiáng)的工作能力,。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升,。若我能再次當(dāng)選，我定能調(diào)動(dòng)一切積極因素,，帶領(lǐng)全體教職工一道勵(lì)精圖治,，再創(chuàng)輝煌。

xx年的管理崗位,，我走過的路如同一條拋物線,。但無論是x年小學(xué)管理工作，還是x年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作;無論是老營(yíng)的山高路遠(yuǎn),，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn);無論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守,，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減,，成就了我的人格,。無論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道,，風(fēng)雨之后見彩虹,。

2、精通業(yè)務(wù),，勇于創(chuàng)新

從事中學(xué)教育教學(xué)之初,，就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法,，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,，使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長(zhǎng),、教學(xué)副校長(zhǎng),，甚至任校長(zhǎng)期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程,。一晃二十八年,，教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù),，育的是學(xué)生,，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

教育是創(chuàng)造性的事業(yè),，千篇一律,，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神,，就無法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師，勉勵(lì)自己,，要給學(xué)生一滴水,，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的,，要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河,。多年來，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng),，參與教改,。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能,。

先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),，他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,，他們?nèi)碌霓k學(xué)理念、新穎的課堂模式,，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),，都深深地吸引了我。于是,，“深化教學(xué)改革,，踐行教育科研經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里,?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵,，堂堂清，日日清,，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。

3、堅(jiān)定的政治信念,，優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)

我熱愛黨,，熱愛人民，熱愛教育事業(yè),，把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任,。

我就有較強(qiáng)的事業(yè)心,，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

我信奉誠(chéng)實(shí),、正派的做人宗旨,，我辦事穩(wěn)妥，處事嚴(yán)謹(jǐn),，廉潔自律,，凡事以集體利益為重，能真誠(chéng)與人團(tuán)結(jié)合作，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,，這是做好一切工作的保障,。

我愛學(xué)習(xí)、愛思考,，超前意識(shí)強(qiáng),，接受新生事物快，這有利于開拓工作的新局面,。

4,、熟悉校情，成竹在胸

近水樓臺(tái)先得月,，我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，回校任校長(zhǎng)的第一人，在沙壩中學(xué)任校長(zhǎng)xx年,，熟悉這里的一草一木,，一師一生，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題,、困難也歷歷在目,，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。

三,、規(guī)劃設(shè)想

尊敬的各位評(píng)委，今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)x余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席,，成功的夢(mèng)想如影隨形,。若能走上校長(zhǎng)崗位，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn),，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛!

我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己,。

同時(shí)，還要結(jié)合我們xx中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況,，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作,。

針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，差生面積大,，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會(huì)通過“自主、合作,、探究型”課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。

首先，積極響應(yīng)《中共xx區(qū)委xx區(qū)人民政府關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的要求,，選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式,，狠抓特色教育，打造特色名校,。拋磚引玉,，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位,。

在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn),、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺(tái)階,、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求,。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解,，適時(shí)查缺補(bǔ)漏,，小容量，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué),。力求學(xué)生步入初一聽得懂,，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán),。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,。面對(duì)我們xx中學(xué)近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,，我們不會(huì)怨天尤人,，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn),，依托先進(jìn)的教學(xué)模式,，借鑒騰沖一中、固?hào)|中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù),，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注,，讓xx中學(xué)走上良性發(fā)展之路,。力爭(zhēng)x年底,，初中毛入學(xué)率達(dá)%以上，輟學(xué)率控制在x%以內(nèi),，“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)%,。x年，初中毛入學(xué)率達(dá)%以上,，輟學(xué)率控制在x.x%以內(nèi),，“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)%以上。

另外,，我們沙壩中學(xué)的校舍緊缺,，設(shè)施落后，教室,、學(xué)生宿舍和教師宿舍,，仍屬c、d級(jí)危房,。我要充分利用橋頭堡建設(shè)和國(guó)家實(shí)施集中連片特困區(qū)扶貧開發(fā)這一契機(jī),，積極籌措資金，建設(shè)學(xué)生宿舍,、教師宿舍樓,，改善辦學(xué)條件!

各位評(píng)委，作為這次競(jìng)聘的積極參與者,，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功,，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛!

最后，請(qǐng)讓我冒昧套用英國(guó)首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典,，有的只是：熱血,、眼淚、辛勞和汗水!

謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

大家好!

我叫,，xx歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長(zhǎng),。我競(jìng)聘的是xx中學(xué)校長(zhǎng)崗位,。

競(jìng)聘這一崗位，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起,，當(dāng)過教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任，熟悉學(xué)校工作的方方面面,，理解教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn),。在教育局工作了9年,，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國(guó)家教育方針政策,，明晰我國(guó)基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì),。

三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),，具備了較為扎實(shí)的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》,，并在子課題組中擔(dān)任副組長(zhǎng)。

大家知道,，xx中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流,，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持,，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。

近年來,，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的xx中學(xué)，是每一個(gè)教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在xx中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體xx人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，我將主要致力于三方面的工作,。

一、以創(chuàng)建和諧校園為突破,，著力營(yíng)造發(fā)展新格局

積極構(gòu)建和諧的內(nèi)部環(huán)境,。我將以身作則，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽?zhēng)熒袈?，切?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難,。

積極構(gòu)建和諧的外部環(huán)境。努力爭(zhēng)取縣委,、縣政府的支持,，虛心聽取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)，積極尋求社會(huì)各界的幫助,。

逐步形成干群和諧,、師生和諧、內(nèi)外和諧的發(fā)展新格局,，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

二,、以課程改革為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

用新課改理念武裝頭腦,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改,，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。以課改促管理，以課改促教學(xué),，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展。

三,、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,，努力形成辦學(xué)特色

更新教育思想、教育觀念,，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫(kù)。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容現(xiàn)代化,、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家,，我深知競(jìng)聘xx中學(xué)校長(zhǎng)崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我相信,，有xx人多年豐厚的精神積淀,，有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo),，有我對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揮xx人的集體智慧,，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。

謝謝各位!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇四

首先,，我要感謝多年來學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，以及在座各位老師對(duì)我以往工作的支持和認(rèn)可,。 今天,，我從校長(zhǎng)手里接到這份聘書時(shí)，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉,，一下子感到肩上的擔(dān)子重了許多,。老實(shí)說心里一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺，因?yàn)槲曳浅?dān)心自己做不好工作辜負(fù)大家對(duì)我的信任和期望,。我也深知自己在人文修養(yǎng),、決策能力、服務(wù)精神等方面還要進(jìn)一步提高,，要?jiǎng)偃芜@一崗位,，必須付出艱巨的努力。這對(duì)我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,。

我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則,。

第一句話，責(zé)任在心 樂于奉獻(xiàn)

美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話：“不要問祖國(guó)能為我們做些什么，而要問我們能為祖國(guó)做些什么,?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么,，而要問我能為學(xué)校做些什么,。”我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ),。

第二句話，追求細(xì)節(jié),，做好小事,。

細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理。至于說到小事,，我認(rèn)為小事就是大事,。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事,。做好學(xué)校工作,，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,，更需要精耕細(xì)作的勤懇,。這將是我努力做好工作的手段

希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家好!在20xx年高考的最后一串鈴聲剛剛停息的此刻,，我要向順利地完成了人生中一次意義非凡的大考的各位同學(xué)，致以熱烈的祝賀!我要向?yàn)橥瑢W(xué)們能在這次高考中獲得優(yōu)異成績(jī)而一直辛勤工作的各位老師,，致以崇高的敬意!

親愛的同學(xué)們,，20xx年秋天你們進(jìn)入新昌中學(xué)的時(shí)候，都還是稚氣未脫的少年,，而今天,，你們卻都已成長(zhǎng)為胸懷夢(mèng)想、激情飛揚(yáng)的青年,。三年來,，教學(xué)樓下爛漫的櫻花，宿舍旁邊馨潔的玉蘭，廣場(chǎng)周圍鮮艷的紅杜鵑,，連廊頂上懸掛的紫藤羅,，還有在秋風(fēng)里飄香的丹桂，在霜露中爭(zhēng)艷的菊花,，在飄雪時(shí)凌寒的臘梅,，這四季如春的校園美景，陶冶了你們的青春情感,，愉悅了你們的成長(zhǎng)過程;三年來,，晨讀時(shí)的朗朗書聲，課堂上的專心聽講,，燈光下的安靜自修,，增加了你們的知識(shí)，增長(zhǎng)了你們的智慧;三年來,，三次迎春會(huì)演,，三次十月放歌，三次校運(yùn)會(huì)拼搏,，三次書香家庭的評(píng)選,，三次道德故事會(huì)的舉辦，三次詩歌朗誦比賽的進(jìn)行,，三次寒暑假社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐,，還有20xx年建校90周年校慶系列活動(dòng)的經(jīng)歷，這豐富多彩的校園文化活動(dòng),，豐富了你們的生活,，磨煉了你們的意志。盡管在這三年里,，你們不只有過歡笑,，還可能有過淚水,，不只受過表揚(yáng),，還可能受過批評(píng)，但我有充分的理由相信,，在新昌中學(xué)的這三年,，你們認(rèn)真對(duì)待的光陰,，都是不曾辜負(fù)的青春，一定會(huì)成為你們?nèi)松篮玫幕貞?。而?duì)母校,，對(duì)在培育你們成長(zhǎng)的過程中逐漸老去的老師們，你們的回眸中,，也一定會(huì)有飽含深情的感恩之光,。

高考是人生篇章里一個(gè)“承前啟后”的過渡。它既全面檢查了你們20xx年來獲得的知識(shí)、能力,、情感,、意志品質(zhì)等方面的素質(zhì)，但更多的是對(duì)你們未來十年二十年乃至更長(zhǎng)生命旅程中的充滿無限可能的全新未來的正式開啟!就算高考成績(jī)不太理想,，也不是一無所獲,，起碼，我們?cè)诿苤袑W(xué)會(huì)了思考,，在思考中學(xué)會(huì)了辨析,，在辨析中學(xué)會(huì)了選擇，在選擇后懂得要去堅(jiān)持和完善,。你們的堅(jiān)持,，終將美好!

親愛的同學(xué)們，今天,，你們走出考場(chǎng)畢業(yè)了，就要告別新昌中學(xué),，但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,，你們將進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造，從此將開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,。盡管新昌中學(xué)的三年,，已使你們的學(xué)識(shí)日漸豐富，智慧日漸增長(zhǎng),，已使你們的情感日漸美好,，品格日漸優(yōu)秀，已使你們正確的價(jià)值觀初步形成,，但你們要想成為能為社會(huì)作出較大貢獻(xiàn)的棟梁之才,，還需要在新的學(xué)習(xí)階段里繼續(xù)勤奮地探索求真，還需要在向善向美的人生進(jìn)程中繼續(xù)努力地修養(yǎng)自己的道德情操,。以往一屆屆的新昌中學(xué)畢業(yè)生,，在這兩個(gè)方面都已經(jīng)為你們作出了很好的榜樣，因此,，我也有充分的理由相信,，你們一定會(huì)秉持新昌中學(xué)“兢兢以強(qiáng)”的精神，去堅(jiān)持不懈地追求真善美,，最終成為能為社會(huì)作貢獻(xiàn)能為母校添光彩的幸福之人,。

萬里之外的著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金，在你們進(jìn)考場(chǎng)的前夕,，向包括你們?cè)趦?nèi)的中國(guó)高考學(xué)生發(fā)了一則微博,，來勉勵(lì)各位親愛的同學(xué)：“無論你勵(lì)志成為一名醫(yī)生、教師、科學(xué)家,、音樂人,、工程師或是作家，請(qǐng)勇往直前地追逐你的夢(mèng)想,。你們是下一代的大思想家和意見領(lǐng)袖;未來將因你們而生,。”

確實(shí)如此,，擁有未來,，是多么令人心動(dòng)和羨慕。人的一生有許多的可能和精彩：已故京劇藝術(shù)家梅葆玖是個(gè)汽車迷,，50歲了還去考駕照,，在北京郊區(qū)光著膀子練車;美國(guó)前總統(tǒng)老布什，90多歲了仍愛玩跳傘……,，而今天走出考場(chǎng)的你們,，更有理由定義自己的人生，設(shè)計(jì)自己的未來,，體驗(yàn)人生的瑰麗,。走吧，穿過高考的彩虹橋,，走向五彩絢爛的未來,，那是因你們而生的世界，未知而迷人!

謝謝大家,。

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!首先，我衷心地感謝校對(duì)我的信任與培養(yǎng),。xx學(xué)校近幾年來在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)：連年佳音不斷，捷報(bào)頻傳,。在此,，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長(zhǎng)表示衷心地感謝!今天,，我接受xx小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),，此時(shí)此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,，那就是“智山慧海傳真火,，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì),、人文底蘊(yùn),、學(xué)科知識(shí),、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步提高,，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),，必須付出艱巨的努力。面對(duì)xx小學(xué)的歷史,、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、師生及社會(huì)的殷切希望，我感到光榮,，更感到壓力,。但是，前任校長(zhǎng)那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,，使我又充滿了信心和激情,。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法,。

在座的各位我大多都認(rèn)識(shí),，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事,，早就知道xx小學(xué)的教師真誠(chéng),，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我,、支持我、幫助我,。由于本人能力有限,，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng),，請(qǐng)大家監(jiān)督我,，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

今天對(duì)我個(gè)人來說是個(gè)特殊的日子,，從今天起正式成為一中的一員,，將在這里和大家一起生活，一起工作,，一起奮斗,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育理想，此時(shí)此刻真是百感交集,，又是實(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，更是思緒萬千。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思：

一是深表感謝,。我是一個(gè)普通的教師,，能走到今天,，雖有個(gè)人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng),，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同志們的幫助、支持,。我深知,，組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長(zhǎng)，不僅是給了我一個(gè)職務(wù),，更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù),，更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大,，深感考驗(yàn)的珍貴,，我將努力工作，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來回報(bào)組織,，來感謝領(lǐng)導(dǎo),，來感謝大家!

二是深感榮幸。xx學(xué)校走過了xx個(gè)春秋,，歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英,，是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視,，社會(huì)特別關(guān)注,，不愧為時(shí)代驕子，社會(huì)的寵兒,。在正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下,，取得了驕人的成績(jī),，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵(lì)斗志,，接過農(nóng)光校長(zhǎng)的接力棒,，和大家一道奮勇前行!

三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,，我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,，與xx人民的愿望，與時(shí)代的要求,，與學(xué)生及家長(zhǎng)們的渴求,，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理,、隊(duì)伍建設(shè),、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做,，經(jīng)濟(jì)壓力甚大。我非常理解校長(zhǎng)的決擇,。同時(shí)我本人的知識(shí),、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí),，潛心研究,，盡快進(jìn)入角色，把壓力變?yōu)閯?dòng)力,，和大家一道為振興而奮發(fā)!

四是充滿信心,。信心源于時(shí)代和機(jī)遇，國(guó)家已頒發(fā)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要,，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,，全x布局調(diào)整方案已定，是我們振興大好機(jī)遇,。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,，領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心，作為我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)倍加關(guān)懷和愛護(hù),，這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,，他們的境界,，他們的精神，他們的情感,，他們的智慧,，是我們振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)定信心,，和大家一道為發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!

五是表明態(tài)度。在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上,，我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖,，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動(dòng)搖，堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動(dòng)搖,，堅(jiān)持喚醒信心,、練素質(zhì)塑形象、樹品牌意識(shí)的決心和信念不動(dòng)搖,，堅(jiān)持“理念引領(lǐng),，機(jī)制激勵(lì)，質(zhì)量品位,，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,，務(wù)實(shí),，創(chuàng)新，提高”工作要求不動(dòng)搖,。我將嚴(yán)格要求自己,，盡職盡責(zé)，勤奮工作,，務(wù)實(shí)求真,，理性思考，科學(xué)決策,，公正處事,，善待師生，為持續(xù)發(fā)展而奮斗

我相信,，有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì)，在社會(huì)各界的瞻望下,，我們一定會(huì)做的更好,。

謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇七

同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),，共同見證又一批青少年光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),。新團(tuán)員們：今天是你們一生難忘的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉扉_始,，你們就是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)員了,，你們的加入為團(tuán)組織注入了新鮮的血液，注入了新生的力量,，使我們學(xué)校團(tuán)組織能以你們的加入而變得更加強(qiáng)大,，更加充滿朝氣。

在這具有特殊意義的時(shí)刻,，我代表學(xué)校向你們提幾點(diǎn)要求：

一,、希望全體團(tuán)員要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，銳意進(jìn)取，不驕不躁,，增強(qiáng)自尊,、自信和自強(qiáng)意識(shí)，樹立正確的理想信念和世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，為建設(shè)和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),、生活中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)共青團(tuán)的組織意識(shí)和模范意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,，發(fā)揮共青團(tuán)員的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。

三,、希望你們不僅要在組織上,、思想上，更應(yīng)該在行動(dòng)上加入團(tuán)組織,，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

今天，你們光榮的跨入了中國(guó)共青團(tuán)組織的大門,，你們就充當(dāng)了先鋒,，你們就選擇了責(zé)任，責(zé)任重于泰山,，你們是同學(xué)的楷模,，你們有義務(wù)遵守團(tuán)的章程，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，團(tuán)旗下的宣誓絕不能只掛在嘴上，而應(yīng)該把它做為指導(dǎo)自己思想,、規(guī)范自身行為的座右銘,，真正做一個(gè)有涵養(yǎng)的中學(xué)生，做一個(gè)有益于社會(huì)的好公民,，

最后祝愿同學(xué)們不斷進(jìn)步,，不辜負(fù)學(xué)校、老師的期望,，為團(tuán)旗增輝,，為團(tuán)旗添彩。

謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇八

我擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作,。本學(xué)期,在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我盡職盡責(zé),積極協(xié)助黃瑞校長(zhǎng)以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo),。下面對(duì)我這半年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一,、政治思想

我作為一名副校長(zhǎng),如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題,，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作,。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。

二,、工作思路及體會(huì)

在學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,。今年的工作,，又有了更深的認(rèn)識(shí)。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員,，同時(shí)又要做“士兵”,。我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中,，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。半年來,，我可以問心無愧的說,，我把學(xué)校當(dāng)成家。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,我都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。有付出就有回報(bào)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水,，要給學(xué)生一桶水，教師就要有源源不斷的水,?！薄Ｎ蚁?，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。我積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,。由于我有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊,，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn),。

3、不斷改革創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步,。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn),，辦學(xué)思想也正在不斷變革,。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r(shí),，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討,、改革。因此,，在分管學(xué)校的工作決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，我始終與黃校長(zhǎng)同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作,。

4,、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好本職工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能,，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提,。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本。一年來,，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí),、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng),、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識(shí),。使各項(xiàng)工作更有條理,、更為落實(shí)、更有效果,。

5,、積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng)。

一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。我做為副校長(zhǎng),，對(duì)教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),，對(duì)學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn),，我經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,，教師也就有了積極性,，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。

三,、主要工作實(shí)績(jī)

1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施,。紅歌文藝匯演,、講紅故事大賽、六一文藝匯演,，幼兒才藝展示等,，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、成功有序組織師生開展了雙愛好活動(dòng)，教師人人參與,，學(xué)生80%的參與,，活動(dòng)項(xiàng)目共十項(xiàng)，充分地展現(xiàn)了學(xué)生的特長(zhǎng),，增強(qiáng)了學(xué)生的活動(dòng)興趣,。有力的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校成了學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園,。

3,、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。

4,、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作,，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展,。

5,、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累,。

6,、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

四、自我評(píng)價(jià)

我半年來,，能全身心地投入學(xué)校的工作,，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,，時(shí)時(shí)處處以身作則,，與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘,。在思想上,，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上,，能注意自身的學(xué)習(xí)提高,，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師,，平等待人,，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面，沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

五,、存在問題

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

六,、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,、生命力,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí),。

4,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手,。

回顧本學(xué)期的工作，我對(duì)自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。半年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇九

青年朋友們,，同學(xué)們：

今天是一個(gè)具有特殊意義的日子，我們?cè)诿利惖男@隆重集會(huì),，舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng),，這對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感和使命感具有十分重要的意義。

90年前,，在民族危亡的歷史關(guān)頭,，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏,，在挽救了國(guó)家命運(yùn)的同時(shí),，以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝，并為中華民族留下了“愛國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”這光耀千古的五四精神,。

90年，彈指一揮間,，那些親身參加過五四運(yùn)動(dòng)的先輩們?cè)缫央x我們而去,，而在他們的精神熏陶下成長(zhǎng)起來的“90后”的青春的你們，是否做好了充分的準(zhǔn)備,，肩負(fù)起民族振興的歷史重任呢?也曾有人為此疑慮和擔(dān)憂,，疑慮我們的愛國(guó)主義感情是否經(jīng)得起多年來西風(fēng)東漸的國(guó)際形勢(shì)的考驗(yàn)，擔(dān)憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國(guó)家賦予的重任,。今天,，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年的今天，當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對(duì)團(tuán)旗,，舉起右拳向祖國(guó)莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,，我真的自豪地確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此，我也想向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：

首先是希望你們要有深厚的愛國(guó)主義感情,。愛國(guó)不僅是一種高尚的情感,，更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。這種動(dòng)力遠(yuǎn)比個(gè)人的虛榮心和貪欲所形成的動(dòng)力要大得多,，持久得多,。很難想象一個(gè)沒有愛國(guó)之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛國(guó)主義的核心是責(zé)任,。微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說：“人可以不偉大,，但不可以沒有責(zé)任心,。”而責(zé)任的核心就是奉獻(xiàn),，它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì)快樂,。

其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求,。林則徐在少年時(shí)就曾寫了一副對(duì)聯(lián)：“海到無涯天作岸,，山登絕頂我為峰”，可見其少年時(shí)的志向,。只有每一個(gè)中華青年不甘落后,，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱,，才能托起祖國(guó)這東方冉冉升起的一輪紅日,。目標(biāo)遠(yuǎn)大，剛毅堅(jiān)韌,，方能做到愈挫愈奮,，百折不撓。

火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合,，必將創(chuàng)造出更加美好的未來,。我們熱切期望同學(xué)們能珍惜大好年華，發(fā)奮學(xué)習(xí),，立志成才,，為中華民族的偉大振興，譜寫更加壯麗的青春之歌!

最后,，真誠(chéng)祝愿同學(xué)們：在自己成長(zhǎng)的園地里種下自己希望的種子,，謙虛好學(xué)的你一定會(huì)在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的日子里能更多地領(lǐng)略到春華秋實(shí)的甜美。

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家好早上好!

在大家的共同努力下,，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,，在升國(guó)旗這一莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻在這里舉行期中考試總結(jié)表彰,，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn),，振奮精神,，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們繼續(xù)努力奮斗,，更好更快地提高成績(jī),，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

首先宣讀表彰決定,，本次期中表彰分為四個(gè)方面即：學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，進(jìn)步之星勤奮之星和單科狀元,。名單見各班表彰表……

各位同學(xué)，從期中考試來看,，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，你們?cè)谒枷肷稀W(xué)習(xí)上和生活上都有了一定的進(jìn)步,，期中考試的目的主要是對(duì)你們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的檢查,。在全體同學(xué)的刻苦努力下，在全體老師的無私奉獻(xiàn)下,，我們這次考試取得了一定的成績(jī),，與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進(jìn)步和優(yōu)勢(shì)。取得的成績(jī)是喜人的,，這與同學(xué)與老師的辛勤努力是分不開的,，與我們學(xué)校和班主任老師的嚴(yán)格管理是分不開，希望大家能在此基礎(chǔ)上再接再厲,，更上一層樓,。

然而期中考試也暴露了一些存在的問題，比如,，我們有些同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)比較好,，在班級(jí)中排名比較高，但在這次考試中呈下滑趨勢(shì);有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象：整個(gè)班級(jí)體中成績(jī)差距拉得較大,，甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假?？傊谥锌荚嚦藱z驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,，也為我們提供反思的機(jī)會(huì)。所以,，今天的期中總結(jié)表彰,，包括受表揚(yáng)的的同學(xué)，都有進(jìn)行自我總結(jié),。我希望同學(xué)們通過這次的期中考試,，去好好思考這樣三個(gè)問題：我是什么身份?我的主要任務(wù)是什么?我現(xiàn)在能干什么?

此外，我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀點(diǎn)：

1,、學(xué)科之間一定要平衡;

2,、態(tài)度不僅決定成績(jī)，還決定著我們同學(xué)的未來,。從期中考試的成績(jī)來看,，還有一些同學(xué)視學(xué)習(xí)為兒戲，還在非常嚴(yán)重地浪費(fèi)自己的青春和生命,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備作為一個(gè)十幾歲的青少年應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感,。我覺得，現(xiàn)在這個(gè)公式對(duì)我們的同學(xué)來說還是有用的,，你努力的方向是什么,，將決定你會(huì)成為什么樣的人。所以說,，態(tài)度,，決定命運(yùn)!明白了這個(gè)道理以后，希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以熱情的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),，盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，人常道,，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!

同學(xué)們,，期中考試只是個(gè)加油站,，在我們面前還有期末考試，還有人生許多大大小小的考試,，例如中考,、高考等，任務(wù)依然艱巨,，道路依舊漫長(zhǎng),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，我希望我們每個(gè)同學(xué)通過這次表彰之后能夠提高認(rèn)識(shí),，能夠一步一個(gè)腳印，能夠珍惜時(shí)間,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，努力將自己培養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

今天,， 我們?cè)谶@里召開全學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議。 這次會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真履行國(guó)家,、省,、州會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)縣委,、縣政府以及縣教育局教育工作會(huì)議精神,，回顧總結(jié)20xx年度全學(xué)區(qū)教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上年度各項(xiàng)工作任務(wù)完成較好的村小，認(rèn)真分析我學(xué)區(qū)教育工作面臨的形勢(shì)和機(jī)遇,，全面部署20xx 年度我學(xué)區(qū)教育工作,， 努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新突破。

一,、20xx年主要工作回顧

過去的一年,，是團(tuán)結(jié)拼搏的一年?；厥滓荒甑墓ぷ?，留在記憶深處的是很多感動(dòng)和感懷。全學(xué)區(qū)教職工在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)以及“安全穩(wěn)定,，質(zhì)量第一”，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局,，務(wù)實(shí)進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，全學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展：學(xué)校管理日趨規(guī)范,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,，六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，師風(fēng)揚(yáng)正氣,，安全有保障,。圓滿完成了縣委、縣政府,、縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。中心校黨建工作在教育局年終綜合評(píng)價(jià)中取得了全縣第三名的好成績(jī)，給申藏鄉(xiāng)人民交了一份滿意的答卷,。

(一) 抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，努力搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

1,、 著力抓好學(xué)校管理規(guī)范化,，使義務(wù)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。年初,，校委班子結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，制定了教育管理以及各類活動(dòng)的方案等措施,，力爭(zhēng)事務(wù)管理制度化,。為抓落實(shí)，中心校一班人分工到校,，責(zé)任到人,，工作重心下移，強(qiáng)化督促檢查，通過查閱相關(guān)記錄,、計(jì)劃,，隨堂聽課，抽查學(xué)生作業(yè)和教師個(gè)別業(yè)務(wù)資料等多渠道了解各學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作情況,，并對(duì)存在的問題要求限期整改,。通過參與教研活動(dòng)等形式，及時(shí)診斷,、發(fā)現(xiàn)問題,，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)管理和教師們的教學(xué)活動(dòng)給予及時(shí)有效的服務(wù)和指導(dǎo)。由于大家的努力,，在年終教育局的綜合評(píng)價(jià)中,，我學(xué)區(qū)被一致好評(píng)

2、加強(qiáng)過程督導(dǎo),。中心校每月對(duì)各村學(xué)主要工作督導(dǎo)一次,，量化評(píng)估，并納入年終綜合評(píng)價(jià),。對(duì)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，書面通知學(xué)校，限期整改,。

3,、進(jìn)一步加大考核力度。將教學(xué)常規(guī)工作納入量化考核評(píng)估內(nèi)容,，每學(xué)期分二次分別對(duì)各村學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行檢查,。做到有檢查、有評(píng)比,、 有獎(jiǎng)懲,。推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn),。

4、著力搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。20xx年,，我們把小溝學(xué)校定為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異黨建工作突出示范校。我學(xué)區(qū)在全體校委班子的的帶領(lǐng)下,，忘我工作,，學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化 ，在縣教育例會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和全縣同仁的贊揚(yáng)和認(rèn)可,。并被縣教育局評(píng)為“教育管理年活動(dòng)黨建工作突出先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

5,、組織好考試,，努力提升教育質(zhì)量。提升質(zhì)量必須端正考風(fēng),，年內(nèi)我們認(rèn)真組織好春季期中,、升級(jí)考試和綜合素質(zhì)測(cè)試，冬季期中,、

期末考試和綜合素質(zhì)測(cè)試,，每次考試，中心校都做到周密部署,，統(tǒng)一安排,，公正評(píng)價(jià)。使我學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量較往年穩(wěn)步提升,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,。

(二)搞好校園文化建設(shè),，不斷改善辦學(xué)條件。20xx年,，按照積極主動(dòng)謀劃,、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、不斷改善辦學(xué)條件的思路,，順利完成了中心小教學(xué)樓建設(shè)工程,，并預(yù)期今年可以正式投入使用。各校加大投入,，栽花木,，植草坪，粘貼文化長(zhǎng)廊,，購(gòu)置標(biāo)牌展板,，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，拓深學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，全學(xué)區(qū)小學(xué)整體面貌大有改觀,。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 弘揚(yáng)育人正氣,。

教師是學(xué)校的靈魂,。我們申藏教育人是一支能打硬仗,、打勝仗的隊(duì)伍,。廣大教職工秉承教師的良知，愛崗敬業(yè)，任勞任怨,，用心血和汗水在申藏教育發(fā)展的藍(lán)圖上書寫上了濃重的一筆,。

(四)強(qiáng)化安全管理，確保信訪穩(wěn)定,。一是明確工作責(zé)任,。年初，中心校 不斷強(qiáng)化安全管理,。 與各學(xué)校簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,， 傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開學(xué)安全工作的相關(guān)要求和文件精神，各校對(duì)校園及周邊進(jìn)行了安全隱患大排查,， 并建立臺(tái)帳,。認(rèn)真制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度和工作計(jì)劃，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，真正做到安全工作天天講,，時(shí)時(shí)抓。二是進(jìn)一步完善工作機(jī)制,，各學(xué)校均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了安全應(yīng)急機(jī)制，,。開展了安全隱患集中整治活動(dòng)和安全教育周活動(dòng),，對(duì)安全隱患實(shí)行定期排查。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,，營(yíng) 造良好的校園環(huán)境氛圍,。在鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所的安排部署下,， 積極參與有關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行的校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng),，為營(yíng)造良好校園環(huán)境，各校安裝了校園監(jiān)控,。通過全體教職工的共同努力,，一年來，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,。

以上成績(jī)的取得,，是縣委縣政府、縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,， 是社會(huì)各界和人民群眾全力 支持的結(jié)果,，是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此,， 我謹(jǐn)代表我個(gè)人向長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持教育工作,、 并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!對(duì)辛勤工作在一線的各位校長(zhǎng)和廣大教師表示衷心的感謝!

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),， 我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，主要表現(xiàn)為：基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,，綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)有待提高,，課堂教學(xué)改革還沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，這些因素嚴(yán)重影響到我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和健康持續(xù)發(fā)展,。對(duì)此，我深感責(zé)任重大,，必須采取有效措施認(rèn)真加以解決,。

成績(jī)只能說明歷史，未來還需我們努力開創(chuàng),，20xx工作要點(diǎn)已經(jīng)發(fā)給大家,，會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)。20xx 年是落實(shí)黨的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神的關(guān)鍵年,，也是教育管理年的延伸年,。 認(rèn)真謀劃和落實(shí)好今年全鄉(xiāng)的教育工作。意義重大,、影響深遠(yuǎn)下面我就20xx年教育工作安排將以下兩點(diǎn)：

首先我要說的是今年全學(xué)區(qū)的教育工作目標(biāo)的總體思路是：已深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，以辦人民滿意的教育為宗旨，以安全穩(wěn)定為前提,，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為保障,，以“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，教師專業(yè)成長(zhǎng),，學(xué)生素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)和中央,、省委藏區(qū)工作會(huì)議精神和省州教育工作會(huì)議精神,，著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，著力提高質(zhì)量效益,，著力深化教育綜合改革,，著力推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，努力開創(chuàng)全學(xué)區(qū)教育開創(chuàng)新局面,。

其次我講一下主要工作措施：

目標(biāo)制定的再好加上不落實(shí)等于零,。中心校將以以下措施，促使以上目標(biāo)的完成,。

一,、抓質(zhì)量，樹形象,，確保中召教育穩(wěn)步健康發(fā)展

教學(xué)質(zhì)量的高低,，是學(xué)校的生命線,，它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平，今天與會(huì)的各位在教育一線奮斗的教師務(wù)必要俯下身去,，扎扎實(shí)實(shí)地 抓好教學(xué)。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，把質(zhì)量擺在各項(xiàng)工作的核心位置,。

1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,，各校校長(zhǎng)是教育質(zhì)量的第一責(zé)任人,，必須把質(zhì)量作為管理的最高目標(biāo)，把管理作為追求質(zhì)量的重要手段,。

2,、加大教學(xué)全過程管理力度，以此來保障教學(xué)質(zhì)量的提高,，注重過程督導(dǎo),，中心校每月一督導(dǎo)，直接對(duì)各校打分,，計(jì)入年終評(píng)價(jià),，還要不定時(shí)督導(dǎo)，中心校人員每周至少一次到分包學(xué)校 督查工作,。

3,、加大質(zhì)量檢測(cè)力度，嚴(yán)格組織考試,。并加大檢測(cè)結(jié)果結(jié)果的運(yùn)用力度,，繼續(xù)運(yùn)用三率一分、期終,、升級(jí),、綜合素質(zhì)考試結(jié)果對(duì)各校進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，并對(duì)教育質(zhì)量有益的學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)加大教育質(zhì)量在年中綜合評(píng)價(jià)的比重達(dá)到一定的比重,。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

4、中心校工作人員重心下移,，保證二分之一時(shí)間在學(xué)校,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，隨時(shí)解決學(xué)校教學(xué),、管理上的難題,。

二、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),，嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi),，嚴(yán)禁占用節(jié)假日組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁讓學(xué)生訂購(gòu)和變相訂購(gòu)教輔材料,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。中心校將加大查處力度，對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為,，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。 2、有目的,、有計(jì)劃的對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)教師進(jìn)行分類,、分層、分崗培訓(xùn),，圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù),，緊扣培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師 隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo)，以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,，促進(jìn)我學(xué)區(qū)教師素質(zhì)在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破。

三,、注重依法治教,，著力促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。

要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,、健康發(fā)展,、快速發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo),，必須堅(jiān)持依法治教,、依法治校，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,。一要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,，開齊、開足并上好所有課程,。 去年,，我們組織人員深入各村校對(duì)課程開設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)校沒有按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,，特別是音體美技和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)問題十分突出,，大部分學(xué)校根本就沒有開設(shè)，教師也沒有按照教材內(nèi)容組織上課，學(xué)校從來不組織檢查教案,、作業(yè),，不進(jìn)行聽課、評(píng)課,，也不進(jìn)行考核,，可以說這些課程學(xué)校是放任自流的、是疏于管理的,。從這一學(xué)期開始,，多方爭(zhēng)取并籌措資金，加快學(xué)校計(jì)算機(jī)室,、電子閱覽室,、電子備課室,、多媒體電教室和校園網(wǎng)站建設(shè),，逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”。要強(qiáng)化教育信息化的應(yīng)用,，落實(shí)好國(guó)家,、省、市及縣上舉辦的各類信息化應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng),，全面提高教師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)的水平,，以教育信息化促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展。二要嚴(yán)格落實(shí)作息時(shí)間,，加強(qiáng)作業(yè)管理,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)日常管理,，規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的通知》,，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)管理、作業(yè)類用書管理,、學(xué)籍管理,、作息時(shí)間管理和作業(yè)管理等。統(tǒng)一要求全學(xué)區(qū)各村學(xué)學(xué)生在校時(shí)間不得超過6小時(shí)30分,，所有學(xué)校早操前不得統(tǒng)一安排晨讀,，下午放學(xué)后不得延長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)課。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,，用最短的時(shí)間,，學(xué)到最多的知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率,。

四,、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

1、深入開展教育管理年活動(dòng),。加大力度改善辦學(xué)條件：20xx年要以協(xié)調(diào)資金為主,、資助投入為輔多方籌措資金,，做好全學(xué)區(qū)各村學(xué)特別是薄弱學(xué)校的綠化、美化,、亮化工作,，抓好常規(guī)教學(xué)教研教改工作，提高課堂效率,。20xx年在上年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大課改的力度,、課改學(xué)校的范圍。以課改促高效,。扎實(shí)開展教學(xué),、文體活動(dòng)，豐富師生生活,。

2,、在全學(xué)區(qū)各村學(xué)開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，做到全面展開,、校校參與,，做到以創(chuàng)建促均衡。

五,、著力維護(hù)校園安全,、信訪穩(wěn)定。我們始終要將安全工作擺在第一位,。各校要切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育,， 認(rèn)真開展安全教育日、安全教育周,、月等活動(dòng),， 切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí)，加大隱患排查和整改力度,，排查處理好矛盾糾紛,。及時(shí)排查和整治各種突出的安全問題，堅(jiān)決防止重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生,。做好計(jì)外民師,、信訪個(gè)案的監(jiān)控、勸導(dǎo)工作,，確保不出現(xiàn)越級(jí)上訪事件,。對(duì)信訪穩(wěn)定、安全事件實(shí)行一票否決,。 六,、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。糾正教育系統(tǒng)內(nèi)的不正之風(fēng),，樹立申藏教育的良好形象。

“一年之計(jì)在于春”,，20xx年我學(xué)區(qū)教育改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重,，困難與問題同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們?cè)诳h委,、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清新形勢(shì),、立足新起點(diǎn),，而努力奮斗! 同志們,，教育是事業(yè),，事業(yè)需要奉獻(xiàn);教育是科學(xué),，科學(xué)需要探索;教育是藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新!回首過去,，深感成績(jī)來之不易;展望未來,，我們充滿必勝信心,。希望大家凝神聚力,、開拓進(jìn)取，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，努力辦讓申藏人民滿意的教育,。

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇十二

百年杭高，歷史厚重,，大師云集,，名家薈萃。杭高是浙江新文化運(yùn)動(dòng)的中心,，浙江新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的中心,，也是浙江革命的發(fā)源地。杭高是魯迅,、李叔同等名家大師和俞秀松,、施存統(tǒng)等先驅(qū)志士的人生驛站，是徐志摩,、金庸等文化名流和蔣筑英,、徐匡迪等科技精英的人生港灣;杭高還是47位院士成長(zhǎng)的搖籃。

百年杭高,，人文璀璨,，辦學(xué)精神，薪火相傳。從蔣夢(mèng)麟校長(zhǎng)“兼容并包,、提倡自由”的教育,，到馬敘倫校長(zhǎng)“教育與生活相結(jié)合”的“新式教育”，從經(jīng)亨頤校長(zhǎng)之“人格教育”,，到朱自清校友的“信仰教育”,，均是著眼于學(xué)生和諧發(fā)展、充分發(fā)展和終身發(fā)展的以生為本的人文教育,。近年來,，學(xué)校傳承百年辦學(xué)精神，將歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念相結(jié)合,，致力于培育學(xué)業(yè)基礎(chǔ)好,、綜合素養(yǎng)強(qiáng)、發(fā)展后勁足的高學(xué)識(shí),、高素養(yǎng),、高成長(zhǎng)的卓越人才。

一.與時(shí)俱進(jìn),，因勢(shì)利導(dǎo),，追求“高學(xué)識(shí)”

“新學(xué)習(xí)”計(jì)劃推進(jìn)行動(dòng)。高中是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí),、提升學(xué)識(shí)水平的重要階段,、也是奠定學(xué)科、知識(shí),、方法,、能力、情感等方面學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵,。為此,，學(xué)校積極開展“新學(xué)習(xí)”行動(dòng)，高度關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)力的形成和發(fā)展,。我們通過銜接、轉(zhuǎn)軌,、鞏固,、發(fā)展四階段系統(tǒng)設(shè)計(jì)，通過四大學(xué)習(xí)規(guī)范,、技能訓(xùn)練四步曲,、學(xué)習(xí)能力四要素等項(xiàng)目實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,、提升學(xué)習(xí)境界。

“新課程”體系創(chuàng)建行動(dòng),。夏書記在育人工作會(huì)議上指出：要進(jìn)一步豐富課程體系,，進(jìn)一步豐富課程資源，進(jìn)一步增加選修課程,，努力讓學(xué)生能夠“選擇性”地學(xué)習(xí),。為滿足不同類型、不同層次學(xué)生的課程選擇性,，學(xué)校以“和諧+個(gè)性+卓越”為育人目標(biāo),，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)建了“杭高星”課程模型，形成了基礎(chǔ)核心,、拓展深化,、實(shí)踐探究以及人文、科學(xué),、技術(shù),、人格力、領(lǐng)導(dǎo)力,、自主力等“三層六類”的課程體系,，形成了必修、選修,、自修的修業(yè)體系,，以支撐學(xué)生在共同基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展和卓越發(fā)展。

二.立人為先,，因地制宜,，追求“高素養(yǎng)”

“新校園”文化建設(shè)行動(dòng),。立人為先,，以文化人，是學(xué)?！靶滦@”文化建設(shè)行動(dòng)之目的,。夏書記指出：要發(fā)揮校園文化的引導(dǎo)作用，因地制宜,，抓小見大,，讓校園里的草木、泥土,、磚瓦,、建筑，都駐留著文化,，鐫刻著精神,。杭高校園每一步都是歷史,，每一處都是文化。紅墻的瓦房,、叔同的長(zhǎng)亭,、魯迅的櫻花相守了百年，甬道的斜陽,、連廊的時(shí)光,、庭院的和風(fēng)流轉(zhuǎn)了百年。學(xué)校陸續(xù)建成了“一苑一墻一井”(貢苑,、浮雕墻,、貢院古井)、“三園三館三亭”(亨頤園,、養(yǎng)正園,、樹人園、杭高校史館,、魯迅紀(jì)念館,、張抗抗作品陳列館、貢院碑亭,、叔同亭,、魯迅亭)等人文景觀。杭高校史館可謂是中國(guó)近現(xiàn)代史之縮影,，學(xué)校因地制宜,，充分挖掘校史的育人功能，開展魯迅“立人精神”傳承,、“俞秀松”團(tuán)支部創(chuàng)建等校史教育活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生見賢思齊，熏染文化,，傳承精神,，提升素養(yǎng)。

“新活動(dòng)”品牌創(chuàng)建行動(dòng),。杭高堅(jiān)持“人文引領(lǐng),、文理融通”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮人文資源優(yōu)勢(shì),，在課程教學(xué),、德育管理、文化活動(dòng)等方面彰顯“人文教育”特色;充分利用天文社,、“苗圃計(jì)劃”,、“英才計(jì)劃”等特有科技教育平臺(tái)，在人文沃土上培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。特別是天文社,，發(fā)現(xiàn)了“杭高星”,，獲國(guó)際天文奧賽獎(jiǎng)牌17枚、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)多項(xiàng),，并走向了世界青年科技大會(huì)講壇,。在國(guó)際天文臺(tái)支持下，天文社擁有了5個(gè)觀測(cè)基地,，學(xué)生自行研究建設(shè)了杭州阿克蘇中學(xué)生天文臺(tái)等遠(yuǎn)程遙控天文臺(tái),，并指導(dǎo)阿克蘇市中學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。杭高校園中還活躍著以“全國(guó)百?gòu)?qiáng)文學(xué)社團(tuán)”魯迅文學(xué)社為代表的42個(gè)精品學(xué)生社團(tuán),。羽毛球隊(duì),、象棋隊(duì)在全省實(shí)力超群。櫻花文會(huì),、杭高講壇,、開學(xué)禮、尊師禮,、成人禮,、畢業(yè)禮、讀書節(jié),、社團(tuán)節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)等“四禮五節(jié)”校園活動(dòng)豐富多彩,，校園文化繽紛絢麗。杭高校園洋溢著一種青春的激情和浪漫,，已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的沃土,、心靈的故鄉(xiāng)、成長(zhǎng)的搖籃和精神的家園,。

三. 以生為本,，因材施教，追求“高成長(zhǎng)”

“新教育”理念豐富行動(dòng),。杭高學(xué)生的“高成長(zhǎng)”緣于學(xué)校對(duì)其人生境界和目標(biāo)的引領(lǐng),。杭高是學(xué)生夢(mèng)開始的地方，我們期待通過豐富學(xué)校辦學(xué)理念,，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自我,，堅(jiān)守詩意和浪漫,，呵護(hù)理想和自由，不負(fù)初心,，激發(fā)潛能,，提升人格,。學(xué)校進(jìn)一步明確了“為卓越人才而奠基”的歷史使命，進(jìn)一步確立了“科學(xué),、民主,、求真、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,，提出了“和諧+個(gè)性+卓越”的育人目標(biāo),。通過大討論而提煉出的“善良、豐富,、理性,、高貴”這一杭高人核心品質(zhì)，已成為師生心中的詩和遠(yuǎn)方,，定將成為照徹心靈之燭光,，照亮每位杭高人的前行之路。

“新德育”模式創(chuàng)建行動(dòng),。杭高學(xué)生的“高成長(zhǎng)”還緣于學(xué)校對(duì)其自主意識(shí)的開發(fā)和自主能力的培植,。為激發(fā)學(xué)生自主性，學(xué)校確立了“三寬四自”的德育育人模式,?！叭龑挕笔侵附處熞詫捄裰貞眩瑢捜葜畱B(tài)度,，為學(xué)生創(chuàng)造寬松之氛圍;“四自”是指學(xué)生要“自覺,、自律、自主,、自強(qiáng)”,，增強(qiáng)自我覺解、自我約束,、自我規(guī)劃,、自我超越的意識(shí)和能力。學(xué)校以學(xué)生值日校長(zhǎng),、學(xué)生班級(jí)值周,、學(xué)生社團(tuán)的自主活動(dòng)和管理、“走近杭高”校史教育,、學(xué)生志愿者活動(dòng),、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)等多種途徑和方式培育學(xué)生的自主性。

“讓孩子們成長(zhǎng)得更好”是對(duì)教育的囑托,，更是教育工作者的使命和追求,。誠(chéng)如夏書記所言，做好中小學(xué)育人工作,，是功在當(dāng)代,、利在后世的事情,。教育需要立足現(xiàn)實(shí)，也需要我們保持理想的情懷,。下階段,，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，奮力工作,，銳意進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，立志超越,，努力讓百年杭高發(fā)展得更好,，讓每位杭高學(xué)子成長(zhǎng)得更好!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好!

非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

我叫,，今年xx歲,，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任,。下面我就從自已的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,，是學(xué)校的法人代表,。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng)，應(yīng)該是思想品德好,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識(shí)面廣,，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才,。

一、任職優(yōu)勢(shì)

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

1,、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長(zhǎng),，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年,。這些年來我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。除了擔(dān)任副校長(zhǎng)之外,，我一直還擔(dān)任班主任，班級(jí)紀(jì)律良好,，所教的一年級(jí)語文教學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定,、同事的認(rèn)可,、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。

3,、虛心好學(xué)善于合作,。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。我注意向書本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué),。并利用業(yè)余時(shí)間,，我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì),。

我信奉“誠(chéng)信是道德之本”,，誠(chéng)心待人，善于合作是做好工作的重要條件,。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同事精誠(chéng)合作,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。

4,、意志堅(jiān)強(qiáng),，樂于奉獻(xiàn)。

在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn),，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財(cái)富,。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去,。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己,，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。

二,、競(jìng)聘成功后的打算

如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)成功,，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

蘇霍姆林斯基說：校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，遵循教育規(guī)律,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展,。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計(jì)劃,。

2,、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后，干部是決定的因素,?！敝挥幸涣鞯陌嘧樱拍軒С鲆涣鞯年?duì)伍,，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展,，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,，率先垂范;二是分工明確,、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

3,、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興，教育為本;學(xué)校發(fā)展,，教師為本,。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己，在成就事業(yè)的同時(shí),，使自己成功,。做到：

①?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念,。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展,、成功提供平臺(tái),。

③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),，營(yíng)造師生共同的精神家園,，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著,、研究著,、辛苦著、幸福著,。

4,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念,，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范,，管理的真諦在于激勵(lì)，從這個(gè)角度出發(fā),，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,，把育人貫徹到管理的始終。

5,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長(zhǎng)的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育,，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育,。

6,、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長(zhǎng)的希望,，一頭是學(xué)生未來的幸福,。作為一名稱職的校長(zhǎng)：

一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),，還要向他人學(xué)習(xí)，特別是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)你們的治校策略,，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。

二是要廉潔自律,，做到校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開、民主管理。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路,、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄,。更重要的是要在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好,。

最后,，無論競(jìng)崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作,，不懈努力,，做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇十四

大家好!

第一次和大家交流,、交心,，我想說四個(gè)詞——四個(gè)意思:有幸、有緣,、有感,、有言。第一個(gè)詞,，“有幸”,。榮幸、幸運(yùn)的意思,。為什么說有幸呢,，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。校長(zhǎng)就職演講稿,。

第一,，是有著悠久歷史、深厚積淀,、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校,。說她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨,、薪火相傳,，至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚，是因?yàn)槠放剖菐状?，包括在座的各位嘔心瀝血,、承前啟后,，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說她有獨(dú)到文化,，是因?yàn)橛兄钊嗣C然起敬的學(xué)校精神,，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘,，生淮北為枳”,，這就是學(xué)校文化的作用。

第二,，在我們,，有著非常可敬,、可愛的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，只談奉獻(xiàn),，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,，有的今年仍然帶畢業(yè)班,，有的還任教語文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧,，都被婉言謝絕了,。和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,，也是校長(zhǎng)之幸!

第二個(gè)詞,，“有緣”。20xx年前,，我是有機(jī)會(huì)來工作的,，但因?yàn)槟撤N原因，我與失之交臂,。校長(zhǎng)就職演講稿?，F(xiàn)在，我又能成為一員,，與大家成為同事,，今后，我們將朝夕相伴,、榮辱與共,、休戚相關(guān),。大千世界，茫茫人海,，能和大家有這樣的相遇和相處,，不能不說是一種緣份。

第三個(gè)詞,，“有感”,。來一個(gè)月，有些感想,、感受,。我在想，進(jìn)一步辦好,，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,，但我個(gè)人看法,，首先要進(jìn)一步明確定位，發(fā)展定位,、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念,。“定位”是方向和目的,，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo),。

細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,，細(xì)節(jié)就是水平,，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象,。追求細(xì)節(jié),，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,，越是龐大,，就越要精致化，越不能粗放型,，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的,。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事,。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,，做小事。做教育,，需要這樣一種大處著眼,，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

最后一句話,，成就教師,，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。對(duì)于教師來說,，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,，所以,，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái),，提供環(huán)境,，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策,，重在激勵(lì),。對(duì)于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育,，而非造就適合教育的學(xué)生,，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。

中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)職講話稿 副校長(zhǎng)競(jìng)職演講稿篇十五

教職員工同志們：大家好!

在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的共同努力下,，過去的一年各部門工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo),，可圈可點(diǎn)的一是中考又創(chuàng)佳績(jī);二是一年級(jí)新生爆滿，僅小學(xué)部就擴(kuò)了四個(gè)班,，很好地解決了低年級(jí)生源入口問題;三是插班生數(shù)量猛增,，不僅超過了在校生數(shù)預(yù)期目標(biāo)，而且優(yōu)化了生源結(jié)構(gòu),，上述幾個(gè)重要成果的取得為實(shí)現(xiàn)新一輪飛躍和可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

家長(zhǎng)對(duì)我們寄予了厚望，社會(huì)在關(guān)注,。孩子的進(jìn)步就是家長(zhǎng)的口碑,，讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)高中的夢(mèng)想才能被社會(huì)認(rèn)可。因此,，我們要狠抓教學(xué)質(zhì)量,。小學(xué)部要重視養(yǎng)成教育,，在“保特色”的前提下“出成績(jī)”，中學(xué)部要樹立良好學(xué)風(fēng),，完善現(xiàn)有的教學(xué)模式,，既然家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注中考，我們只能不負(fù)眾望,。實(shí)踐證明,，有一支特別能戰(zhàn)斗、有著豐富經(jīng)驗(yàn)的中考備考教師團(tuán)隊(duì),。

素質(zhì)教育是當(dāng)下教育的熱門話題,，學(xué)生身心健康是實(shí)施素質(zhì)教育的基石。學(xué)生身體素質(zhì)要從體育課抓起,，要保證學(xué)生每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng),。這一點(diǎn)小學(xué)部已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中學(xué)部可能跟其他學(xué)校一樣被中考?jí)喉敂D占了學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，身體是孩子的本錢,，要調(diào)整作息及運(yùn)動(dòng)時(shí)間，把每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)落到實(shí)處,。xx教師的工作壓力大是事實(shí),，但再忙也要抽出半小時(shí)鍛煉身體，學(xué)生課間操或繩操要與學(xué)生一起動(dòng)起來,，自覺組織類似學(xué)生第二課堂的多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)小組,，磨刀不誤砍柴工，身體好是工作效率高的前提,。

學(xué)生心理健康更重要,，僅辦好心理咨詢室是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要開展好知心師生結(jié)對(duì)互動(dòng),，還要把心理健康有效滲透到課堂與德育活動(dòng)之中,。心理不健康其實(shí)是人格的缺陷，因此,，我們要始終堅(jiān)持把德育工作放在首位,，讓學(xué)生品行好首先要師德正，《禮記》有“建國(guó)君民,，教學(xué)為先”,，這里的教學(xué)是指教人覺悟，中間若加上四個(gè)字“修身為本”就更完整了,，我們要以培養(yǎng)學(xué)生“陽光思想,，健全人格”為目標(biāo)，走德育立校之路,。

當(dāng)今社會(huì)倫理頹喪,、道德滑坡事件頻繁發(fā)生,，如是人們開始呼喚“國(guó)學(xué)”。不言孔子不及中華傳統(tǒng)文化,，今天德育內(nèi)容離不開“孝,、悌、忠,、信,、禮、義,、廉,、恥”，是做人的根本,，所謂“人生八德”,，本是儒家思想的精髓。復(fù)旦歷史教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上曾表示,，有人問他這幾年講國(guó)學(xué),、講《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，你覺得最大的難處在哪里?他認(rèn)為,，最大的困難是如果按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)出來的孩子,，到社會(huì)上90%是吃虧的?！澳惆押⒆影凑铡兜茏右?guī)》那樣培養(yǎng)成忠誠(chéng),、守信、孝悌,、守規(guī)矩的孩子,，到社會(huì)上混混看，馬上被人擺平,，社會(huì)出了大問題”。

我們到底培養(yǎng)什么樣的人?我們總不能因?yàn)榕鲁蕴澏囵B(yǎng)不忠不孝不守規(guī)矩的“牛鬼蛇神”吧,，我們總不能因?yàn)榕卤蝗藬[平而讓孩子喪失良知吧,，要堅(jiān)信社會(huì)的主流是好的，存在的問題也是暫時(shí)的,，相信遵循“人生八德”者終有好報(bào)!這就是因果關(guān)系,。

至于《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典中帶有迷信、陳腐的東西我認(rèn)為讓孩子知道其時(shí)代背景就行了,。年初爭(zhēng)論的山東省教育廳明文規(guī)定對(duì)其進(jìn)行刪減以“存留精華,，去其糟粕”，我認(rèn)為其做法無所謂對(duì)錯(cuò),?！敖?jīng)世致用”的思想明末清初思想家王船山先生早就倡導(dǎo)過,。民主人士胡適先生年輕時(shí)極力否定中華文化，要求全面西化,，晚年也意識(shí)到自己的過激認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤,，提出了“改造國(guó)學(xué)，重塑國(guó)學(xué),，去其陳腐,，適應(yīng)時(shí)代”的口號(hào)。

我校仍要堅(jiān)持經(jīng)典誦讀,，并準(zhǔn)備以歌謠的形式陶冶學(xué)生情操,，讓我們的孩子帶著現(xiàn)代思想欣賞國(guó)學(xué)，自覺接受其精神引領(lǐng),。

《中國(guó)人為什么不高興》是由著名出版家,、猶太文化研究專家，南開大學(xué)文學(xué)院教授賀雄飛著,，書中收集了十幾位當(dāng)代學(xué)者對(duì)中華復(fù)興時(shí)代的文化主張,。

很早以前我對(duì)猶太人認(rèn)識(shí)不足，是一組數(shù)據(jù)不僅改變了我對(duì)猶太人的看法,，反而由衷敬意之,。

美國(guó)1/3的富翁是猶太人，《福布斯》雜志的美國(guó)四百大富豪排行榜中,，最富有的四十大富豪有45%是猶太人,。在收入超過5萬美元的美國(guó)家庭中，猶太人的比率是非猶太人的兩倍;美國(guó)大學(xué)中,，20%的教授是猶太人;獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)人當(dāng)中,，有31%是猶太人，全球猶太人總數(shù)約1600萬,，在美國(guó),，猶太人的總共約600萬，僅占美國(guó)總?cè)丝诘?%,，足見猶太人在美國(guó)的成功,。

很多人都在探索猶太人的智慧，歸納其原因種種,，我認(rèn)為猶太人的成功最重要的在兩方面,，一是這個(gè)民族有信仰，二是猶太人的優(yōu)秀根在教育,。

中國(guó)人不相信上帝,，孩子也不可能接受儒、佛、道教,，當(dāng)然就不知道我們的祖先圣人孔夫子了,。而猶太人重視孩子的啟蒙教育，當(dāng)孩子第一次接觸《圣經(jīng)》時(shí),，父母會(huì)將《圣經(jīng)》上涂抹蜂蜜,，書香沁人肺腑，讓孩子體會(huì)讀書是一件甜蜜的事,。而我們卻始終在告訴孩子讀書的“苦”,，什么“學(xué)海無涯苦作舟”什么“十年寒窗無人問”等等。猶太人的《圣經(jīng)》是傳世之寶,，繼而又有了《塔木德》等,。而中國(guó)從秦始皇焚書坑儒開始傳統(tǒng)文化幾經(jīng)磨難。近代而言,，五四反帝反封建新文化運(yùn)動(dòng)以及十年文化大革命,，無疑對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化是致命的摧殘與扼殺?！八聫R”可以不拜沒有了孝道,，“孔廟”被摧毀沒有了師道，一切皆平等,，孩子心目中非但沒有信仰,，就連崇拜者與偶像也在變味。我在深圳工作時(shí)對(duì)高中學(xué)生做過《寫出你心目中最崇拜的人》的問卷調(diào)查,，要求依次寫六位,。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，基本不見父母,、偉人,、老師的蹤影，其和僅占約百分之二十,，而崇拜歌星,、影星、球星者居多,，甚至名不見經(jīng)傳的所謂網(wǎng)絡(luò)紅人也有份,。在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上我說過這樣一段話：“你們的學(xué)費(fèi)再不要找父母了，找貝克漢姆要去;你們搞不懂的知識(shí)再不要問老師了,，問李宇春去?！北妼W(xué)子低頭笑之,。

當(dāng)然，崇拜明星也不是什么錯(cuò)，也不能說這些孩子的思想都出了問題,。然而,，盲目崇拜，心目中的“精神領(lǐng)袖”引領(lǐng)不正還真是個(gè)大問題,，問題孩子問題出在哪里?“天不怕地不怕”是最大的問題,。不怕父母，只怕老師,，這樣的孩子是可以教育的,。怕就怕孩子在家里沒人管得了，在學(xué)校根本把老師不放在眼里,，這就是“天不怕地不怕”,。

有專家認(rèn)為，沒有懲戒的教育是不完整的教育,。體罰學(xué)生是高壓線,，而懲戒與體罰又沒有嚴(yán)格的界線，這就要把握好一個(gè)度,。xx校園文化“學(xué)生是兒女,，家長(zhǎng)是朋友，一家親”,，如果你懲戒學(xué)生卻引起家長(zhǎng)的不滿,，家長(zhǎng)甚至投訴到我這里來，足以證明你平時(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通;如果家長(zhǎng)把你當(dāng)朋友,，朋友懲戒了自己的孩子,，是替自己教育孩子，我看家長(zhǎng)不但不會(huì)生氣反而會(huì)感激你,。

然而,，溺愛孩子的父母從不承認(rèn)自己在對(duì)孩子溺愛，直到孩子長(zhǎng)大一發(fā)不可收拾才有所醒悟,，也有個(gè)別父母當(dāng)孩子走上邪路仍然把責(zé)任歸咎于他人,。部分家長(zhǎng)的教育觀念需要我們正確引導(dǎo)，因此,，學(xué)校準(zhǔn)備做兩件事,，一是在xx校園網(wǎng)開辟“家長(zhǎng)學(xué)校”,，讓家長(zhǎng)讀到教育孩子的好文章,，聽聽教育專家的講座，自己教育孩子的心得體會(huì)也可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流,。二是建《家庭教育與孩子成長(zhǎng)跟蹤檔案》,，記載,、評(píng)價(jià)家庭教育方式，記錄父母親個(gè)性,、素養(yǎng)與孩子成長(zhǎng),、變化的過程，這個(gè)檔案將跟蹤學(xué)生一輩子,，我們將作為一個(gè)很有價(jià)值的研究課題來完成,。

教職員工們，新學(xué)年我們總體目標(biāo)是“促發(fā)展”,。要從三個(gè)方面做文章：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理,，完善考核機(jī)制;重視常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)校際交流,，拓寬教師視野,。

以對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以辦人民滿意教育為宗旨,，不驕不躁,，再接再厲，向著更高目標(biāo)攀登,。

謝謝大家!