作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園開(kāi)學(xué)游戲教案小班小班篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 學(xué)習(xí)正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱(chēng),，模仿動(dòng)物的叫聲,，并協(xié)調(diào)地做動(dòng)作,。

2、 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教師講解游戲方法何規(guī)則,，遵守游戲規(guī)則,。

3、 樂(lè)意與同伴一起游戲,。

4,、 發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。

5、 養(yǎng)成敢想敢做,、勤學(xué),、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、 各種動(dòng)物小圖片或玩具若干,。

2、 活動(dòng)前基本學(xué)會(huì)了動(dòng)物地叫聲,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、 出示各種小動(dòng)物。

1,、 教師：“看,，今天我們班來(lái)了許多小客人,，它們是誰(shuí)呀,？”一一向幼兒展示動(dòng)物，并配合用兒歌念出來(lái),。

2,、 教師念兒歌一遍。

3,、 教師念兒歌前半部分,，幼兒說(shuō)出叫聲。注意叫聲要有節(jié)奏地念出來(lái),。

二,、 講解游戲玩法和規(guī)則。

1,、 玩法,。一人報(bào)小動(dòng)物地名字（如：小雞小雞）之后，其余幼兒馬上說(shuō)出其叫聲,，并做出動(dòng)作,。（如小雞：兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀；小狗：兩手在頭頂做狗耳朵狀等）

2,、 規(guī)則：必須是先報(bào)出動(dòng)物名,，再說(shuō)叫聲與做動(dòng)作。

三,、 師幼游戲,。

1、 先由教師帶領(lǐng)幼兒游戲,。教師當(dāng)“報(bào)名”人,，幼兒說(shuō)叫聲、做動(dòng)作,。教師要指導(dǎo)幫助幼兒正確發(fā)音,。開(kāi)始速度慢一些,，待熟練后加快速度。

2,、 幼兒自由選擇同伴游戲,。教師適當(dāng)指導(dǎo)幼兒要輪流擔(dān)任“報(bào)名”人地角色，鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極參與游戲,，游戲可2—6人參加,。

附：游戲兒歌

可愛(ài)的動(dòng)物

小雞小雞嘰——嘰，

小鴨小鴨呷——呷,，

小狗小狗汪——汪,，

小羊小羊咩——咩，

小豬小豬?！獓?，

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)喳——喳，

小牛小牛哞——哞,，

小貓小貓喵——喵,，

青蛙青蛙呱——呱，

老鼠老鼠吱——吱,。

幼兒園開(kāi)學(xué)游戲教案小班小班篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)高粱,、大豆，練習(xí)幼兒的動(dòng)手操作能力,，,，發(fā)展幼兒的審美觀。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大豆,、高粱種子若干,。畫(huà)好的蝴蝶，乳膠,，示范粘貼畫(huà),。

玩法：

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)高粱,，大豆種子,。老師引導(dǎo)幼兒討論說(shuō)出高粱，大豆的生長(zhǎng)過(guò)程及用途,。

2,、老師出示示范畫(huà)，讓幼兒觀察,。

3,、老師簡(jiǎn)單介紹粘貼的過(guò)程。

4、老師將各種材料分給幼兒,，讓幼兒進(jìn)行粘貼,，可以用高粱粒粘貼蝴蝶的外輪廓，其余部分用玉米粒粘貼,，老師巡視,，幫助孩子完成粘貼畫(huà)。

注意事項(xiàng)：抹乳膠時(shí),，不要抹的太亂,。

幼兒園開(kāi)學(xué)游戲教案小班小班篇3

目標(biāo)：

1、了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理,。

2,、初步掌握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。

準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖,、幼兒用書(shū)《地震怎么辦》,。

過(guò)程：

1、觀看地震圖片,，了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理：

（1）教師出示圖一,，并提問(wèn)：你們知道圖片中畫(huà)的是什么情景嗎,？為什么人到處跑,，房子都倒塌了？

（2）教師出示圖二,，并講解：

我們地球的表面叫地殼,。地殼不是靜止不動(dòng)的，它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動(dòng),。如果它運(yùn)動(dòng)的力氣過(guò)猛,，地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊，就會(huì)發(fā)生斷裂,，于是出現(xiàn)了地震,。

2、集體討論,，學(xué)習(xí)自救方法：

（1）如果發(fā)生地震,，你會(huì)怎樣保護(hù)自己？幼兒閱讀《地震怎么辦》并討論交流,。

（2）看看書(shū)上的人怎么保護(hù)自己的,？你能說(shuō)出有哪些自救的好方法嗎？

教師總結(jié)：如果發(fā)生地震,，在家里要躲在空的地方,，如墻角；還可躲在廚房、廁所,、儲(chǔ)藏室等面積小的地方,；千萬(wàn)不要跳樓、站在窗外或到陽(yáng)臺(tái)上去,。在戶(hù)外,，可選擇開(kāi)闊的地方，避開(kāi)高大的建筑物,、危險(xiǎn)物,、高聳或懸掛物。

幼兒園開(kāi)學(xué)游戲教案小班小班篇4

目標(biāo)：

豐富自我保護(hù)的常識(shí)和方法,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

準(zhǔn)備：

自繪教學(xué)掛圖。

過(guò)程：

1,、交代比賽規(guī)則：

（1）幼兒分成若干小組,，教師擔(dān)任安全知識(shí)競(jìng)賽的主持人，每組有記分牌,，各組按主持人的要求回答問(wèn)題,，答對(duì)題目的小組可得分。

（2）競(jìng)賽分必答題,、搶答題和“畫(huà)”題,，總分組為優(yōu)勝組。

2,、必答題（出示教學(xué)掛圖）

（1）哪些地方有危險(xiǎn),，不能去玩？

（2）哪些東西有危險(xiǎn),，不能玩,？

（3）哪些東西不能吃？在幼兒園活動(dòng)時(shí)要注意哪些安全,？

（4）各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商量討論,，每題講出三個(gè)內(nèi)容的得6分，講出兩個(gè)內(nèi)容的得4分,，講出一個(gè)內(nèi)容的得2分,。

3、搶答題：

（1）天氣很熱,，娃娃玩得滿(mǎn)頭是汗,，應(yīng)該怎么做？

（2）今天天氣預(yù)報(bào)有雨,，風(fēng)又大,，你出門(mén)時(shí)應(yīng)該怎樣,？

（3）出鼻血了，應(yīng)該怎么處理,？

（4）你一個(gè)人在家,，陌生人來(lái)敲門(mén)應(yīng)該怎么辦？

（5）外出游玩時(shí)和媽媽走散了怎么辦,？

（6）各組幼兒搶答,，答對(duì)者得5分。

4,、畫(huà)答題：

（1）發(fā)生緊急,、危險(xiǎn)的事可撥打什么電話(huà)？

（2）火警的電話(huà)是什么,？畫(huà)出幾種安全標(biāo)志,？

（3）各組幼兒將答案畫(huà)在紙上。

5,、頒獎(jiǎng)：

為優(yōu)勝組和參與組頒獎(jiǎng),。

幼兒園開(kāi)學(xué)游戲教案小班小班篇5

目標(biāo)：

1、初步了解電的用途以及容易造成的危害,。

2,、懂得簡(jiǎn)單的安全用電常識(shí)。

準(zhǔn)備：

圖片一套,。

過(guò)程：

1,、教師出示有電的標(biāo)志。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),，自己在什么地方看到過(guò)這樣的標(biāo)志,，為什么要貼這個(gè)標(biāo)志。

2,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)電的用處，自己家里都有哪些電器,。

3,、出示圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)看一看,，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上的人做的對(duì)嗎,。

（1）把手擦干，再開(kāi)關(guān)電燈,。

（2）請(qǐng)爸爸,、媽媽幫助插好插座。

（3）在空曠的地方放風(fēng)箏,。

（4）在屋檐下或者商店里避雨,。

4,、組織幼兒討論

還有哪些正確的用電方法？

幼兒園開(kāi)學(xué)游戲教案小班小班篇6

一,、安全出行

老師：小朋友們好,，安全快樂(lè)的一天又開(kāi)始啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰(shuí)一起來(lái)的，你們又是乘坐的什么交通工具?

(幼兒回答)

老師：大家都說(shuō)的很好,，老師今天來(lái)幼兒園的時(shí)候啊,，看見(jiàn)了很多小朋友也在來(lái)幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣,，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車(chē)上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)或者摩托車(chē)上,。可是啊,，這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò),，我們一起來(lái)看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看時(shí)邊提問(wèn)：

(1)這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?

(2)你覺(jué)得在來(lái)幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

老師：不管我們是來(lái)幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話(huà)一定要牽著大人的手,，因?yàn)轳R路上很多車(chē)輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車(chē)的話(huà)不要把玻璃窗全部都搖下來(lái)將腦袋探出車(chē)外,，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

二,、安全游戲

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來(lái)看圖片吧,，小朋友們來(lái)到游樂(lè)園都很開(kāi)心呢，開(kāi)始玩滑梯做游戲了,，咦,，這個(gè)小朋友在干嗎呀?他這樣會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊,，小朋友再找找看,，還有哪些行為很危險(xiǎn)呢?

(幼兒回答)

老師：剛剛我們找出來(lái)了小朋友在玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)回答,，玩滑梯的時(shí)候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(幼兒回答)

老師：你們說(shuō)的都很好,，玩游戲的時(shí)候一定要注意安全，上下樓梯不推也不擠,，我相信我們班的小朋友一定能做到的,，對(duì)嗎?

三、安全飲食

小朋友表演情景?。撼运?/p>

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,，我們把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班小朋友洗干凈了,，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來(lái)吃,，另外一個(gè)說(shuō)要先洗手,。

老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見(jiàn)了什么呢?吃水果的時(shí)候誰(shuí)做的對(duì),，誰(shuí)應(yīng)該改正呢?

(幼兒回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈,，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)肚子疼,，有些小朋友不僅不洗小手,，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來(lái)看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃,，而且吃進(jìn)去的話(huà)會(huì)堵住我們的喉嚨呢,，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像小花貓一樣什么都吃喔!

幼兒園開(kāi)學(xué)游戲教案小班小班篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解警察,、解放軍、保安,、消防員,、交警職業(yè)的特點(diǎn)，了解他們的工作與人們的關(guān)系,，增強(qiáng)幼兒尊重,、熱愛(ài)他們的情感。

2,、初步學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)如何進(jìn)行正確求助,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教學(xué)掛圖,。

2、幼兒用書(shū),、練習(xí)冊(cè),。

3、警察,、交警,、消防員、保安,、解放軍等圖片各一張。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、認(rèn)識(shí)警察,、交警、消防員,、保安,、解放軍的服裝,，以及他們的職業(yè)特點(diǎn)。

1,、教師：今天老師請(qǐng)來(lái)了幾位客人,，他們分別是誰(shuí)?我們一起來(lái)看看。(出示警察圖片)

教師：他是誰(shuí)?(警察)對(duì)了,，是警察,，他是干什么的?(引導(dǎo)幼兒觀察、交流,。)

教師：現(xiàn)在社會(huì)上還有許多違法犯罪的現(xiàn)象,，如偷盜、賭博,、打架傷人等,，警察叔叔負(fù)責(zé)教育和懲罰這些人，是我們生活安定,。

教師：你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)過(guò)他們?

教師結(jié)合幼兒的回答小結(jié)：在城市的大街小巷都有他們的身影,，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钚羷诘毓ぷ鳌?/p>

2、(出示交警圖片)教師：他是誰(shuí)?(交警)對(duì)了,，是交警,，他是干什么的?

教師：你在什么地方見(jiàn)過(guò)他們?

教師小結(jié)：交警是負(fù)責(zé)交通安全，管理行人和司機(jī)的安全駕駛,，經(jīng)常在十字路口見(jiàn)到他們的身影,。

3、(出示保安圖片)教師：他又是誰(shuí)?是干什么的?你在什么地方見(jiàn)過(guò)他們?

教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單小結(jié)：負(fù)責(zé)小區(qū)或公司等地方的安全,，不讓可疑的人員進(jìn)入,，經(jīng)常在小區(qū)的傳達(dá)室或樓道內(nèi)剪刀他們的巡視。

4,、(出示消防員圖片)教師：他又是誰(shuí)?是干什么的?你在什么地方見(jiàn)過(guò)他們?

教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單小結(jié)：遇到火災(zāi)的時(shí)候,，他們會(huì)開(kāi)著消防車(chē)來(lái)到出事地點(diǎn)，在遇到城市高空作業(yè)的時(shí)候,，消防員也能幫忙,，如有人企圖從樓上跳下等。

5,、(出示解放軍圖片)教師：他是誰(shuí)?是干什么的?

教師結(jié)合幼兒的回答簡(jiǎn)單小結(jié)：他們?cè)谶叿郎趰張?zhí)勤,、保護(hù)、守衛(wèi)著我們的祖國(guó),。在我們遇到災(zāi)害危難的時(shí)候,，解放軍叔叔都會(huì)及時(shí)的幫助我們。

二,、設(shè)計(jì)幾種情境,，讓孩子知道在遇到具體事情時(shí),，應(yīng)該向誰(shuí)求助。

1,、教師：他們都是我們生活中的安全衛(wèi)士,，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪,，消防員只管滅火和救人,，保安是維護(hù)場(chǎng)所的治安。我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候到底應(yīng)該找誰(shuí)呢?

場(chǎng)景一：有一天在公交車(chē)上,，錢(qián)包被偷了,。

教師：我們?cè)撜艺l(shuí)幫忙?

教師：小朋友講得對(duì)，應(yīng)該找警察,。

場(chǎng)景二：發(fā)現(xiàn)有人酒后開(kāi)車(chē),。

教師：說(shuō)的真好，應(yīng)該找交警,。

場(chǎng)景三：家里的門(mén)被反鎖了,。哪有該找誰(shuí)呢?

場(chǎng)景四：鄰居家著火了。怎么辦,，找誰(shuí)幫忙?

場(chǎng)景五：在街上迷路了,。

2、教師結(jié)合孩子的回答一起小結(jié)：錢(qián)包被偷了找警察幫忙;酒后開(kāi)車(chē)告訴交警;門(mén)被反鎖找保安;著火向消防員求救撥打119;街上迷路可以找交警也可以撥打110,。

三,、與幼兒深入討論，發(fā)生這些事情時(shí)還可以有什么方法?

教師：如果發(fā)生了這些事情,，除了剛才的辦法,，還有其他的方法嗎?和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后大聲的告訴大家,。(教師巡視并傾聽(tīng)參與,。)

教師結(jié)合孩子的回答小結(jié)。

四,、發(fā)練習(xí)冊(cè),，進(jìn)行連線(xiàn)游戲。

1,、教師向幼兒講解練習(xí)冊(cè),。

教師：這一排是我們可能遇到的事情，這排是不同的職業(yè),。在遇到這些事情,，你覺(jué)得應(yīng)該找誰(shuí)幫忙，請(qǐng)你把發(fā)生的事情和人物連上線(xiàn),。(幼兒做題)

2,、教師請(qǐng)孩子們展開(kāi)練習(xí)冊(cè)，一起講解練習(xí)冊(cè),。

教師：你們回到家后,，可以和爸爸媽媽一起講講今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。