確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

自然課堂活動(dòng)方案 課堂活動(dòng)方案篇一

圍繞我院創(chuàng)建全國(guó)一流技師學(xué)院總體目標(biāo)，以我院《齊心合力 拼搏攻堅(jiān) 努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)一流發(fā)展目標(biāo)》,，《一體化教學(xué)改革實(shí)施方案》文件精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)全國(guó)第一批試點(diǎn)院校一體化教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),，結(jié)合我系各專業(yè)實(shí)際情況，大力推進(jìn)崗位需求的理論知識(shí)與實(shí)踐技能的融合,，實(shí)現(xiàn)“教,、學(xué)、做”一體化,，促使教學(xué)改革,、技能競(jìng)賽、師資隊(duì)伍建設(shè)和科研水平等項(xiàng)管理工作再上新水平,，提高我院辦學(xué)能力,，使我院早日跨入全國(guó)一流技師學(xué)院行列。

二,、改革思路

商貿(mào)服務(wù)技術(shù)系下設(shè)會(huì)計(jì),、商貿(mào)、藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)教研室,，設(shè)置有電子商務(wù),、市場(chǎng)營(yíng)銷,、會(huì)計(jì)、物流,、旅游與酒店管理,、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)。并于20xx年10月承擔(dān)了人社部電子商務(wù)專業(yè)一體化課程教學(xué)改革任務(wù),、全國(guó)示范校會(huì)計(jì)專業(yè)的建設(shè)任務(wù),。因此，我系將以人社部電子商務(wù)一體化課程教學(xué)改革為契機(jī),、以全國(guó)中職示范校會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)為著力點(diǎn),，大力推進(jìn)電子商務(wù)、會(huì)計(jì)一體化課程教學(xué)改革,。在此基礎(chǔ)上同步推進(jìn)物流,、旅游與酒店和藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)的一體化教學(xué)改革。

三,、主要內(nèi)容

1,、組織全系教師、特別是有改革任務(wù)的骨干教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一體化教學(xué)改革的基本理念,、國(guó)家已頒布的技工院校一體化課程標(biāo)準(zhǔn)，為一體化改革奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2,、遵照人社部有關(guān)第二批試點(diǎn)院校一體化改革工作安排，做好電子商務(wù)專業(yè)的一體化課程教學(xué)改革任務(wù),。

3,、借鑒人社部第一批試點(diǎn)院校一體化改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合全國(guó)示范校專業(yè)建設(shè)要求,，做好會(huì)計(jì)專業(yè)一體化課程教學(xué)改革任務(wù),。

4、組織開發(fā)電子商務(wù),、會(huì)計(jì)專業(yè)一體化課程學(xué)材,、教材及教輔資料。

5,、組織實(shí)施旅游,、物流、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)一體化教學(xué)改革,。

6,、改進(jìn)、完善,、建設(shè)各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,，以滿足一體化教學(xué),。

7、加強(qiáng)校企合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地,，提高一體化教學(xué)水平,。

8、努力培養(yǎng)一批一體化教學(xué)師資團(tuán)隊(duì),。

9,、首先成立電子商務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)一體化教學(xué)試點(diǎn)班,、技能競(jìng)賽班,，全力實(shí)施一體化教學(xué)。以點(diǎn)帶面,，再全面普及全系各專業(yè)一體化教學(xué),。

四、具體實(shí)施

(一)電子商務(wù)專業(yè)

根據(jù)人社部安排,，推進(jìn)電子商務(wù)專業(yè)一體化課程教學(xué)改革,。

(二)會(huì)計(jì)專業(yè)

設(shè)立由系主任、專業(yè)帶頭人,、課程負(fù)責(zé)人,、專業(yè)骨干教師、企業(yè)專家組成的課改小組,，負(fù)責(zé)本專業(yè)課程的調(diào)研,、開發(fā)、實(shí)施,、評(píng)審等工作,。20xx年上半年課程開發(fā)按以下步驟進(jìn)行：

第一步，20xx年3月,，進(jìn)行企業(yè)調(diào)研,，召開專家訪談會(huì)，提取典型工作任務(wù),，確定一體化課程及學(xué)習(xí)任務(wù),。

第二步，20xx年4月完成一體化課程標(biāo)準(zhǔn)的制定,。

第三步,，20xx年5月至8月，按照制定的一體化課程標(biāo)準(zhǔn),，設(shè)計(jì)開發(fā)教學(xué)計(jì)劃中第一學(xué)期的一體化課程,，并編制學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案及教學(xué)活動(dòng)策劃表，開發(fā)一體化課程的工作頁(yè),，并在20xx年秋季入學(xué)的試點(diǎn)班投入實(shí)施,。

(三)商貿(mào)類專業(yè)

1,、完成《河北旅游》課程的一體化課程設(shè)計(jì)案、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案,、教學(xué)活動(dòng)策劃表及部分學(xué)習(xí)任務(wù)的工作頁(yè),。

2、完成《客房服務(wù)與管理》課程的一體化課程設(shè)計(jì)案,、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案,、教學(xué)活動(dòng)策劃表及部分學(xué)習(xí)任務(wù)的工作頁(yè)。

3,、完成《第三方物流》課程的一體化課程設(shè)計(jì)案,、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)活動(dòng)策劃表及部分學(xué)習(xí)任務(wù)的工作頁(yè),。

(四)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

完成《photoshop》課程的一體化課程設(shè)計(jì)案,、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案、教學(xué)活動(dòng)策劃表及部分學(xué)習(xí)任務(wù)的工作頁(yè),。

五,、組織機(jī)構(gòu)

設(shè)立系、教研室二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，系領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)總體策劃,、指導(dǎo)、檢查,、督促;教研室領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)相關(guān)專業(yè)一體化教學(xué)改革工作的具體方案制定,、實(shí)施。為保證各方案順利實(shí)施,，成立以下小組。

(一)系領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：韓素華

副組長(zhǎng)：郝文紅

成 員：曹 琳 解秀英 商凌云

(二)電子商務(wù)專業(yè)小組

組長(zhǎng)：韓素華

副組長(zhǎng)：曹琳,、沈玉梅

組員：尹昌慧,、李佳磊、鄭春霞,、王新星

(三)教研室領(lǐng)導(dǎo)小組

會(huì)計(jì),、商貿(mào)、藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)教研室主任為組長(zhǎng),，各專業(yè)骨干教師為成員,。

1、會(huì)計(jì)

組長(zhǎng)：解秀英

組員：國(guó)春生,、韓雪巧,、李運(yùn)嶺、楊建珍,、王倩,、張艷肖,、朱志偉、李艷偉,。

2,、商貿(mào)

組長(zhǎng)： 曹 琳

組員：沈玉梅、鄭春霞,、李佳磊,、楊曉彥、王新星,、劉金生,、

楊亞楠、張曉強(qiáng),、朱春麗,、李紅方。

3,、藝術(shù)設(shè)計(jì)

組長(zhǎng)：商凌云

組員：尹昌慧,、趙永冕、李鵬,、杜偉,、朱曉云、王真,、霍世濤,。

自然課堂活動(dòng)方案 課堂活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望,。

2,、增進(jìn)幼兒大肌肉的活動(dòng)能力

3、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,。

重點(diǎn),、難點(diǎn)：

重點(diǎn)是激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望，難點(diǎn)是養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲〈〈動(dòng)一動(dòng)〉〉錄音帶

活動(dòng)過程：

1,、師生一起隨音樂作動(dòng)作，引起幼兒的活動(dòng)興趣,。

2,、提問：剛才作律動(dòng)時(shí)，小朋友身體的哪個(gè)部位動(dòng)了?

怎樣動(dòng)的?

3,、幼兒一起討論：我們身體還有那些地方可以做運(yùn)動(dòng)?怎

樣動(dòng)?請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)表演,，其他小朋友學(xué)一學(xué)。

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,，

提問：做完運(yùn)動(dòng)時(shí)小朋友感覺怎樣?

多運(yùn)動(dòng)有哪寫好處?(多運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)身體的抵抗力,，不生病，多運(yùn)動(dòng)可以是小朋友的肌肉關(guān)節(jié)更加靈活),。

5,、聽音樂，師生再做一遍律動(dòng),。

6,、做游戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉，幼兒按老師的指令去做,，誰先跑回來誰為勝,。

生活活動(dòng)：

戶外活動(dòng)時(shí)，練習(xí)單手投擲動(dòng)作,，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

建立個(gè)人才藝展示區(qū)。

家長(zhǎng)工作：

家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子積極參加社區(qū)的活動(dòng),。

活動(dòng)反思：

1,、幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，尤其是游戲活動(dòng),，但是

動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),，在以后的教育活動(dòng)中幾哦按時(shí)，教師教師要多引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些動(dòng)作要領(lǐng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,。

2、和家長(zhǎng)配合,，教育幼兒不怕寒冷,，堅(jiān)持天天做運(yùn)動(dòng)。

自然課堂活動(dòng)方案 課堂活動(dòng)方案篇三

為了貫徹《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于重慶市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備基本配備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)的實(shí)施意見》和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于實(shí)施減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動(dòng)計(jì)劃(試行)的通知》以及《重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?！傲蠊δ苁摇苯ㄔO(shè)管理應(yīng)用,，全面推進(jìn)中小學(xué)生實(shí)踐大課堂活動(dòng)的通知》精神，充分發(fā)揮“六大功能室”作用,，全面推進(jìn)全縣中小學(xué)實(shí)踐大課堂活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)工作要求,，強(qiáng)化實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程質(zhì)量，切實(shí)培小學(xué)生動(dòng)手能力,、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)生存,，適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，決定在我校開展小學(xué)生實(shí)踐大課堂活動(dòng)，特?cái)M定“實(shí)踐大課堂”實(shí)施方案,，具體內(nèi)容如下：

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于開展社會(huì)大課堂提高綜合實(shí)踐課程實(shí)施水平的意見》，結(jié)合我校特色和學(xué)?，F(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅(jiān)持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體,，實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo),，長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保證，完善管理方式為手段,，逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式,。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā),、應(yīng)用評(píng)估,、使用管理等工作，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合,，探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

(1)充分利用社會(huì)資源,，開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;

(2)激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望;

(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、服務(wù)社會(huì)的能力;

(4)形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程;

三,、活動(dòng)內(nèi)容

實(shí)踐大課堂活動(dòng)內(nèi)容要以學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為核心,，圍繞勞動(dòng)技能、生活技能方面開展活動(dòng),，特別強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)各內(nèi)容間的相互滲透和有機(jī)結(jié)合。

(一)開展勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng),。

讓學(xué)生充分利用常見工具和材料,，特別是用廢舊材料圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)意，開展傳統(tǒng)工藝和小作品的制作;讓學(xué)生通過花木培育、家禽飼養(yǎng),、農(nóng)耕勞作,、果實(shí)采摘等活動(dòng)，獲得積極的勞動(dòng)體驗(yàn),，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的情感和價(jià)值的認(rèn)識(shí),。使學(xué)生在做中體驗(yàn)、做中分享,、做中認(rèn)知,，讓學(xué)生在勞動(dòng)中增強(qiáng)動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,。

(二)開展生活技能實(shí)踐活動(dòng)。

圍繞生活常識(shí),、自理技能,、自護(hù)技能、服務(wù)技能等方面開展活動(dòng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣,，掌握必要的生活知識(shí)和技能，提高自身的生活自理能力和身心素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛生活,、懂得感恩、增強(qiáng)責(zé)任,、樂于奉獻(xiàn),、學(xué)會(huì)分享的情感，使學(xué)生學(xué)會(huì)自理生活的本領(lǐng),，提高學(xué)生自我服務(wù)能力和解決實(shí)際生活中的困難和問題,。

(三)開展感恩活動(dòng)。

了解父母的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物,，學(xué)會(huì)感恩父母,。了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，盤點(diǎn)多年來對(duì)自己最有幫助的教師,，學(xué)會(huì)感恩教師;回顧你曾收到的關(guān)心和幫助,，學(xué)會(huì)感恩周圍的人;了解我們的生活變遷，了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r,，學(xué)會(huì)感恩社會(huì),。勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過回收廢舊物品,，變廢為寶;“我是快樂小報(bào)童”等方式創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。

四、活動(dòng)課時(shí)安排

實(shí)踐大課堂是加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐性功能,，統(tǒng)籌安排綜合實(shí)踐課時(shí),，保證綜合實(shí)踐課程質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感為目的而集中進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐大課堂活動(dòng)遵循中小學(xué)生不同年齡特征,，立足學(xué)校實(shí)際,，充分挖掘和利用校內(nèi)資源，激勵(lì)學(xué)生全員參與,、自主選擇,，主動(dòng)實(shí)踐。在嚴(yán)格按照課程改革要求開齊開足各項(xiàng)課程的同時(shí),，結(jié)合本校實(shí)際,，全面統(tǒng)籌，合理規(guī)劃,，以課內(nèi),、校內(nèi)活動(dòng)為主，以年級(jí),、班級(jí)為單位,，在每月綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)中抽取一定的課時(shí)量集中使用，至少安排一個(gè)半天的集中教育活動(dòng),，逐步實(shí)現(xiàn)集中安排兩個(gè)半天或一天開展大課堂實(shí)踐教育活動(dòng),。

五、加強(qiáng)實(shí)踐大課堂活動(dòng)資源建設(shè)

開展實(shí)踐大課堂活動(dòng),，立足學(xué)校實(shí)際,，與學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和家庭教育緊密結(jié)合，嚴(yán)格按照各門學(xué)科課程要求,，立足課堂,，立足校內(nèi)，切實(shí)開展課內(nèi),、校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)?！傲蠊δ苁摇币约捌渌δ苁议_展手工制作、勞動(dòng)技術(shù),、生活實(shí)踐,、技能演練、科學(xué)探究,、創(chuàng)新發(fā)明等開展校內(nèi)實(shí)踐教育活動(dòng),。

六、強(qiáng)化實(shí)踐大課堂活動(dòng)保障

1、將實(shí)踐大課堂活動(dòng)納入深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌規(guī)劃管理，提高實(shí)踐大課堂活動(dòng)質(zhì)量,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教師作用，在學(xué)?！?+5”行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,，組建實(shí)踐大課堂指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，開展實(shí)踐大課堂教育活動(dòng),。