使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇1

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》,。

同學(xué)們，你們明白什么是職責(zé)心嗎?所謂的職責(zé)心就是指每個(gè)人對自我和他人,，對家庭和團(tuán)體,，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的職責(zé)認(rèn)識,，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度,。其實(shí)職責(zé)心也就是一種良好的習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生,，就必須做到對自我負(fù)責(zé),，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),。

同學(xué)們,，一個(gè)有職責(zé)心的人，不是把職責(zé)心掛在嘴上,，而是要體此刻具體行動中,。一個(gè)有職責(zé)心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非，懂得什么該做,，什么不該做,。

作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的職責(zé)呢?課堂上認(rèn)真聽講,，努力學(xué)習(xí)就是對自我學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重教師勞動的有職責(zé)心的表現(xiàn);我們每一天認(rèn)真做廣播操，就是對自我有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,，能夠主動承擔(dān)自我該負(fù)的職責(zé),，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失,，也是對自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，堅(jiān)持安靜，是對自我與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),，見到同學(xué)有困難主動幫忙，是對同學(xué)有職責(zé)心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)儉,，不亂花錢,，孝敬父母，幫忙父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動完成父母交給的任務(wù),，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時(shí)主動關(guān)好門窗，是對團(tuán)體,、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,，遵守社會公德,，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌,，是熱愛祖國,、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏,、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的,。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人,，才容易獲得成功。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責(zé)心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣,，讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會有用的人，一個(gè)有職責(zé)心的人,。我的演講完畢,。多謝大家!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇2

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今日,，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,，爭做禮貌人》。

我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn),。

1,、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,，我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮,。

2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽,、校牌。紅領(lǐng)巾,、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志,。

3,、主動問好致謝。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,，面帶微笑,，心懷真誠，主動向別人問好致謝,，讓禮貌禮貌之花在學(xué)校內(nèi)處處綻放,。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑,、喧嘩打鬧,。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序,，影響了其他同學(xué)的放松休息,，這不僅僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。

5,、勤儉節(jié)儉,。不去小店、小攤上買東西,。

6,、堅(jiān)持教室整潔有序。教室是我們共同小家,，我們要物品擺放整齊,，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨,。

7,、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品,、紅領(lǐng)巾,。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服,、雨具,。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們必須要改正它,。

8、聽從教師,、父母的教導(dǎo),。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,，不理解教師,、家長的批評教育,，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤，那真是太不應(yīng)當(dāng),。

同學(xué)們,，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持,。我相信,，經(jīng)過教師的教育，經(jīng)過家長的教育,，經(jīng)過同學(xué)們自我的努力,，你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇3

教師們、同學(xué)們：大家早上好!

今日,，我國旗下講話的主題是《健康是金》,。

同學(xué)們，我們都明白,，健康對于每個(gè)人來說都是十分重要的,。假如你身體不舒服，吃飯的時(shí)候會感覺沒胃口,，走路的時(shí)候會感覺沒力氣,，學(xué)習(xí)的時(shí)候會感覺沒精神，心境就更不用說了,，那肯定是糟透了!當(dāng)前,，健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地,、歡樂地在學(xué)校學(xué)習(xí),。教師期望我們在認(rèn)識上要高度重視起來，做好預(yù)防工作,。如發(fā)現(xiàn)疑似情景,，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師檢查反饋,，午時(shí)清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校,。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,，而是爬在校門口玩耍、追逐,、打鬧,，真是太不應(yīng)當(dāng)了,。

還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上,，只顧做自我手里的事情——玩小玩意,、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,，來來往往的車輛很多,，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道,，給行人的我們帶來了更大安全隱患,。

同學(xué)們，健康是金,，健康是福!為了使我們大家都能健康成長,，歡樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，每一天都有一個(gè)好心境,。請你們牢記教師的提示，讓不安全,、不健康離我們遠(yuǎn)去,。做一個(gè)讓家長放心、讓教師省心的好孩子,、好學(xué)生,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇4

各位教師、同學(xué)們：

早上好：

在這天朗氣清,、秋風(fēng)送爽的日子里,，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來?？吹浇處焸?、同學(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里必須過得很充實(shí),，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!

回顧剛剛過去的上半年,，是令人喜悅的半年，是豐收的半年,。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下,，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,，取得了許多可喜的成績。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大,，辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身心健康,、各具風(fēng)采,。

教師、同學(xué)們,，成績只能代表過去,，讓我們振奮精神，團(tuán)結(jié)一心,，以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，勤奮學(xué)習(xí)，歡樂生活,，健康成長,。為此，我向大家提幾點(diǎn)期望和要求：

1,、百學(xué)須先立志,。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自我的將來，樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo),。美國一個(gè)權(quán)威的社會調(diào)查機(jī)構(gòu)以往對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究,，發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級,，而一些沒有目標(biāo)的人如今靠社會救濟(jì)金生活,。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開始,，樹立自我的發(fā)展目標(biāo),，這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。

2,、博觀而約取,，厚積而薄發(fā)?？v貫古往今來的王侯將相,、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自我畢生志趣的人,。睡“警枕”的司馬光,、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn),、善于思索,、善于獲取知識，使自我“活到老，學(xué)到老”,，最終學(xué)會做人,、學(xué)會做事。

3,、完善自身思想素質(zhì),，使其貼合社會主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的禮貌行為,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì),，少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求,，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范,。內(nèi)化好行為習(xí)慣，經(jīng)過行之有效的評比活動幫忙大家構(gòu)成良好的道德素養(yǎng),。

4,、學(xué)習(xí)成績到達(dá)“更高、更好,、更上一層樓”,。期望同學(xué)們在教師的教育下，能主動進(jìn)取地參與學(xué)習(xí),，進(jìn)取探討好的學(xué)習(xí)方法,，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績,，爭取全面發(fā)展,，提高綜合素質(zhì)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展,、有新的收獲,。

我的講話完了，多謝!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇5

小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,，大家在參與交通的過程中,，怎樣保障自我的人身安全呢?

首先，我們都來反省一下我們自我或身邊同學(xué)的交通行為,，是否以往有過不遵守交通規(guī)則的行為,，是否曾因自我不安全的交通行為而給自我?guī)磉^一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每一天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,，途中又大多要走馬路,，不管步行也好，騎自行車也好,，總要避讓來往的車輛,。可是,，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看,，當(dāng)你們走在馬路上時(shí),，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自我的本領(lǐng)，有意雙手離把或單手騎車?

我們平常騎車或走路,、總免不了要橫過馬路,，但在橫過馬路時(shí)，必須要看看左右來往的車輛,，要確認(rèn)安全之后再橫過,，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，必須要走人行橫道或過街設(shè)施,。千萬不能因搶時(shí)間,，搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車,、三會乘車(這三個(gè)“會”的含義就是要保障自我的人身安全)

1、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時(shí)，左右看,，紅燈停,、綠燈行，不亂跑,、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩,、保生命。

第一,，行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道時(shí)靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走，并注意前后車輛。

第二,，橫過車行道,，必須走人行橫道。沒有人行橫道的,，須事先看清左右來往車輛,，待車輛走過后直行經(jīng)過，不要追逐,、猛跑,。

第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿馬路,，也不要走在路中突然回頭走,。這些會導(dǎo)致駕駛員措施不力、確定失誤,，導(dǎo)致交通事故,。

第四，晴天過公路,，如有灰塵應(yīng)回避一下,，但不要盲目搶上風(fēng);雨雪天氣，打傘,、穿雨衣不要遮住視線,，防止與車輛碰撞。

第五,，過交叉路口,，要注意交通信號，熟記紅燈停,，綠燈行,。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)經(jīng)過;綠燈閃爍時(shí),，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的,，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候,。

要規(guī)范自我的走路行為,。在城市街道，走路必須走人行道,，在農(nóng)村公路須靠路邊行走,。橫過街道必須走“人行橫道”,、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避免與車輛發(fā)生碰撞,。

2,、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3、不要搭乘超載車,，更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下兒童不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找成人幫忙,。

6,、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征,。

同學(xué)們,，完美的人生從安全開始，僅有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造完美的未來,，大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心,，落實(shí)到行動，我相信,，我們完全能夠遠(yuǎn)離交通事故,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇6

教師們,、同學(xué)們：大家早上好!

今日我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。

書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,。它是我們獲取知識的源泉,。我們要讓自我變得聰明起來，必須多讀書,、讀好書,。

課外閱讀不僅僅能夠使我們開闊視野，增長知識,，培養(yǎng)良好的自學(xué)本事和閱讀本事,，還能夠進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文本事,，乃至對于各科學(xué)習(xí),，都有極大的幫忙?！耙槐竞脮?，能夠影響人的一生?！边@句話是有道理的,。我們都有自我心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人,、科學(xué)家,、教師、英雄人物等,。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,，也能夠經(jīng)過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí),，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì),。

有的同學(xué)可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成,，那有時(shí)間看書其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠,，總是有的?！彼晕揖褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上,。最終魯迅寫出了許多好文章,，取得了舉世矚目的偉大成就,。我們也能夠用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書,。積少成多,，積沙成塔。

同學(xué)們,，讓我們借著書香學(xué)校建設(shè)的東風(fēng),，與好書交朋友，讓讀書之花,，盛開在美麗的六小學(xué)校吧!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇7

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》,。

艱苦樸素,、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德?？墒谴丝?，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重,。就拿我們學(xué)校來說吧,，每一天早、中,、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯,、剩菜;白天光線充足,，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛,。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)儉,，從我做起,。

1、牢固樹立”崇尚節(jié)儉,、反對浪費(fèi)”的思想,，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥,。

2,、從我做起，從點(diǎn)滴做起,，進(jìn)取開展節(jié)儉”五個(gè)一”活動,。即：

節(jié)儉每一滴水,，水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴,、漏水現(xiàn)象,，要及時(shí)報(bào)告;節(jié)儉每一度電，做到隨手關(guān)燈,，人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙,，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少,，不浪費(fèi);節(jié)儉每一分錢,，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

3,、各個(gè)中隊(duì)要進(jìn)取開展”勤儉節(jié)儉,，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動,。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展”勤儉節(jié)儉,，從我做起”演講比賽;辦一個(gè)”綠色銀行”收集廢品;開展”中隊(duì)節(jié)儉小天使”評比等活動。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源,，人人有責(zé)的意識,。

各位教師、同學(xué)們,，讓我們一齊從我做起,，從此刻做起，從身邊小事做起,，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣,，為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇8

教師們、同學(xué)們：大家早上好!

今日,，我國旗下講話的主題是《中國人要說好普通話》,。

同學(xué)們，普通話對于我們來說已經(jīng)很熟悉了吧!因?yàn)榻處熃虒W(xué)要用到它,，學(xué)校要求同學(xué)們交流,、對話也要用它。

同學(xué)們,，普通話不是教師教的好你就能學(xué)的好的,。因?yàn)樗且环N語言，你待經(jīng)常使用它,，讓它成為我們工作,、學(xué)習(xí)的助手、生活的幫手,，并要將它的功能發(fā)揮地淋漓盡致,，為我所用,。然而很遺憾，教師在上星期巡查的時(shí)候,，幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在交流的過程中,，并沒有使用普通話。這就又讓我聯(lián)想到了,，外國人來我國留學(xué)學(xué)習(xí)中國文化,、中國語言，相信你們可能在電視節(jié)目上也看到過,，外國人能用普通話說相聲,、演小品、唱中文歌曲,。再想想我們那些沒有用普通話交流的同學(xué),，差距是不是太大了點(diǎn)!

同學(xué)們，講普通話對于我們來說很重要,，它已成為全社會關(guān)注事情,。教師期望從今日開始、從此刻開始,，學(xué)校內(nèi)不要再出現(xiàn)方言,、土語了。你們能做到嗎好!教師相信你們必須能做到!就讓我們相互監(jiān)督,、相互鼓勵(lì),，講一口流利的普通話，做真正的中國人!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇9

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)：

你們好!

藍(lán)天下,，迎著初升的晨曦，我們在那里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。

再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立__周年紀(jì)念日,。我們祖國走過了58個(gè)年頭的輝煌道路,，回顧歷史，每一個(gè)中國人都會為此感到驕傲與自豪,。

滔滔的長江,，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈,，都屬于我們偉大的祖國,。祖國的山川雄奇,，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊,。

以往，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

千千萬萬的赤子,，撐起了我們民族的脊梁,，祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血,，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,，才使得我們今日的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴,，雄壯嘹亮,。

國旗，在新世紀(jì)升起;國歌,，在新世紀(jì)奏響,。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明,。

讓我們沐浴著五彩的晨光,，伴著鮮艷的國旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧!

祖國需要我們,，世紀(jì)需要我們,，未來需要我們!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志范文篇10

教師們，同學(xué)們：

大家好!今日我國旗下講話的主題是《好習(xí)慣,，從點(diǎn)滴開始》,。

同學(xué)們，你們必須明白這句話：播種思想,，收獲行為;播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。這32個(gè)字，告訴我們的是,，思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。而性格的構(gòu)成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三字經(jīng)上說,，“人之初,，性本善”，三字經(jīng)上還說“茍不教,，性乃遷”,。我想，這也是人人要理解教育的原因之一吧,。此刻是你們性格構(gòu)成的黃金期,，毫不夸張地說，此刻養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生,。我們學(xué)校十分重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,，并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性;我們學(xué)校教師也經(jīng)常教導(dǎo)大家,，良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做,，以少積多，可是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問題：比如,，水龍頭未關(guān),，可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上,，沒有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯岵?，這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園，如果我們重視細(xì)微之處,，把這些做好了,，那就會構(gòu)成習(xí)慣，我們就會有意想不到的收獲,。

好習(xí)慣,，早養(yǎng)成，益終生,。同學(xué)們,，嘴動不如行動，讓我們從小事做起,，從細(xì)微之處做起,，為自我的成功做好準(zhǔn)備吧!