時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇一

以全市教育工作會(huì)議為指導(dǎo),，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(zhǎng)講話精神，結(jié)合我校本年度工作計(jì)劃,，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃,。

二、主要工作

1,、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式,。

2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。

3,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

4,、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性,。

6,、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng)。

7,、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。

8,、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計(jì)劃,，抓好學(xué)生讀書活動(dòng)。

三,、具體措施

1,、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課，旨在督促教師備好課,、上好課,。三---六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。科任課要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),。

2,、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況,，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核。

3,、進(jìn)一步規(guī)范,、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理，教師備課,、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法,，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。做好四次考試的流程管理,。

4,、召開家長(zhǎng)會(huì),，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重視，制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施,，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，五,、六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)要走出低谷，達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求,。成績(jī)納入任課教師教學(xué)效果的考核,。

5、早課實(shí)行日檢查制度,，課前五分鐘要有計(jì)劃的開展,，豐富學(xué)生知識(shí)視野，拓寬學(xué)生知識(shí)渠道,，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,。

6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng),，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討,、交流、選拔,。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師，爭(zhēng)取在全市取得好成績(jī)。

7,、組織學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng),，做到有計(jì)劃、有組織,、有總結(jié),。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽。

8,、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤(rùn)綠》為主,，以班級(jí)為單位開展學(xué)生讀書活動(dòng)，定期開展讀書匯報(bào)會(huì),。

四,、月份工作安排

八月份

1、期初集體教研,、集體備課,。

2、下發(fā)新學(xué)期課程表,，教學(xué)進(jìn)度表,，教學(xué)常規(guī)要求。

3,、新一年招生,。

九月份

1、期初教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、慶祝教師節(jié)。

3,、上交各種計(jì)劃,。

4、常規(guī)聽課,。

5,、教學(xué)工作月例會(huì)。

6,、家長(zhǎng)會(huì),。

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié),。

2,、月考、質(zhì)測(cè)分析,。

3,、校內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。

4、迎接小教部常規(guī)檢查,。

5,、集體教研。

6,、教學(xué)工作月例會(huì),。

十一月份

1、期中考試,。

2,、校內(nèi)語(yǔ)文學(xué)科“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演。

3,、開展各種競(jìng)賽活動(dòng),。

4、檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)并進(jìn)行總結(jié),。

5,、教學(xué)工作月例會(huì)。

十二月份

1,、校內(nèi)演講比賽

2,、學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查。

3,、校內(nèi)公開課,。

4、月考及質(zhì)測(cè)分析,。

5,、教學(xué)工作月例會(huì)。

一月份

1,、期末考試,。

2、上交各種總結(jié),。

3,、假期安排。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇二

教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持“抓課改,，促創(chuàng)新;抓評(píng)價(jià),，促改革;抓管理，促質(zhì)量;抓建設(shè),，促發(fā)展”四條工作主線,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

一、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

1,、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材;

2,、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn);

3,、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平,。依托教科室不定期地舉辦一些專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,，為教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著,。

積極開展課程研究,。按國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源，合理開發(fā)校本課程,，以此來(lái)提升學(xué)校的文化品位,，形成獨(dú)特的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)展,，為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù),。教務(wù)處將依靠全體教師，在寫教育,、休閑教育,、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究，集思廣益,，為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑,。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí)，積累經(jīng)驗(yàn),，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，作出應(yīng)有的努力。

加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問題,，必須加強(qiáng)管理,。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)交流,、觀摩研討等行之有效的活動(dòng),，積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持做到四個(gè)結(jié)合：與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合,、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,，初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,。各校要認(rèn)真組織教師進(jìn)一步地學(xué)習(xí)《正儀輔導(dǎo)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，進(jìn)行深入的研究,，明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)思想和實(shí)施的基本要求,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣,、教師特長(zhǎng),、社區(qū)資源，圍繞人與人,、人與社會(huì),、人與自然、人與自我等方面精心選題,，制定方案,，組織活動(dòng)，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開展,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用,。

二、不斷提高教學(xué)研究管理水平

加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo),。要采取多種形式,，抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的能力,。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課,，優(yōu)化教學(xué)過程,，不斷提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用,。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育,。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的管理,。按教育局確定的“管理年”的有關(guān)要求,，始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位，強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作,。按教研室制訂的《昆山市中小學(xué)教師“六認(rèn)真”工作基本要求考核細(xì)則》,，完善我校教學(xué)“六認(rèn)真”考核方案，認(rèn)真抓好教師“六認(rèn)真”工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,，深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,，并深入研究和了解學(xué)生,，堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課,、及時(shí)批改和輔導(dǎo)，做到教學(xué)工作課課清,、天天清,、周周清，使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率,、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課,，做到“提前一周,、輪流主備、共同交流,、優(yōu)選教案”,。本學(xué)期教師“六認(rèn)真”工作的考核，將以平時(shí)的抽查取代期末的集中檢查,。教師的平時(shí)“六認(rèn)真”工作考核,，原則上由行政人員分工負(fù)責(zé)，行政人員的“六認(rèn)真”工作考核,，采用行政人員之間推磨式檢查方法進(jìn)行,。教導(dǎo)、副教導(dǎo),，除了負(fù)責(zé)一門或幾門學(xué)科的教師“六認(rèn)真”平時(shí)檢查以外,，還要抽出時(shí)間全面了解教師“六認(rèn)真”工作的情況，對(duì)教師“六認(rèn)真”工作的管理作深入的研究,。教務(wù)處將在期末根據(jù)平時(shí)的考核情況,，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好教師“六認(rèn)真”學(xué)期考評(píng)工作,，給予相應(yīng)等第,，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施,。本學(xué)期我們要求電腦備課的教師，備課一律不打印出來(lái),，對(duì)教師的備課提出了更高的要求,，大家要正確認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度,，積極嘗試,，盡快適應(yīng)。備課要增強(qiáng)可行性,、可操作性,，備課要在課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實(shí)施,。

加強(qiáng)對(duì)起始年級(jí)國(guó)標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究,。課程改革是現(xiàn)階段學(xué)校工作的中心工作，抓好對(duì)起始年級(jí)國(guó)標(biāo)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究是課程改革實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容,，必須予以重視,。要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服工作中敷衍行為,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師一要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，二要進(jìn)行積極的探索，三要進(jìn)行廣泛的交流,，在學(xué)習(xí)中樹觀念,、樹信心，在探索中尋方法,、尋途徑,，在交流中求發(fā)展、求生存,。以課題研究為依托,，以課堂教學(xué)為主陣地，以教法改變和學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，立足課堂教學(xué),，探索符合新課程要求的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師按課程改革實(shí)驗(yàn)方案的要求認(rèn)真上好研討課,，堅(jiān)持每周開設(shè)一節(jié)研討課,，每學(xué)期寫好一篇課改實(shí)驗(yàn)論文。其他年級(jí)教師應(yīng)積極參與一年級(jí)各學(xué)科的研討活動(dòng),，自覺地走進(jìn)新課程,，為以后的教學(xué)打基礎(chǔ),、作準(zhǔn)備。

三,、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí)：一是安排好骨干教師,、實(shí)驗(yàn)教師參加市級(jí)以上或其他縣市、國(guó)家級(jí)首批課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng),，二是組織好教師參加昆山市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動(dòng),，三是開展好具有針對(duì)性和實(shí)效性校級(jí)培訓(xùn)，四是立足于教研組,、科研組的研討課,、實(shí)驗(yàn)課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn),。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,。各學(xué)科教學(xué)研究要以青年教師為主體，以課題研究為切入口,，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,。繼續(xù)抓好青年教師“五個(gè)一”考評(píng)工作,，認(rèn)真實(shí)施青年教師“一二三培養(yǎng)工程”，有目標(biāo)地開展“傳”“幫”“帶”活動(dòng),，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng),。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤,，業(yè)務(wù)要上求精,，態(tài)度上要求誠(chéng)，待人上要求和,，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范,，走向成熟。

認(rèn)真組織開展各類評(píng)比活動(dòng),。繼續(xù)組織各級(jí)各類如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師脫穎而出,，教務(wù)處將遵循公開,、公正,、公平的原則，嚴(yán)格操作程序,，把好各個(gè)環(huán)節(jié);進(jìn)一步做好名教師的培養(yǎng)工作,，根據(jù)昆山市教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評(píng)選細(xì)則,，制訂校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評(píng)選細(xì)則,，五月前完成校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作,，并選送市教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人初評(píng)名單,。

精心組織教研活動(dòng)。要認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，恰當(dāng)安排好活動(dòng)地點(diǎn),、時(shí)間和方式，定期開展多種形式的教研活動(dòng),，每次活動(dòng)都要做到主題集中,，任務(wù)明確，措施扎實(shí),，責(zé)任落實(shí),，效果實(shí)在。本學(xué)期教研活動(dòng)主要做好兩個(gè)層面上的工作,，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對(duì)側(cè)重的教學(xué)研究活動(dòng),，教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)。充分發(fā)揮中心教研組的作用,，各中心教研組要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，并積極實(shí)施，重點(diǎn)研究課堂教學(xué),。立足課堂教學(xué),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新,、教學(xué)模式的創(chuàng)新,。每月至少組織一次中心組教研活動(dòng)，中心教研組人員要積極參與,，每人上好一節(jié)研討課,，每組出一節(jié)精品課。

四,、堅(jiān)持依法治教

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理，嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，各校要嚴(yán)格按《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》排好課表,，開齊、上足,、上好各科,，堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表,、教師任課表“三表”統(tǒng)一,，教育局將不定期地進(jìn)行專項(xiàng)督查。全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課,，自覺認(rèn)真地上好每一堂課,，不得隨意更改、調(diào)換,、挪用課程,，嚴(yán)禁并班上課。

認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》,。認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)管理的基本要求，人人知道28條,，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn),，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生的回家作業(yè)量,，給足學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要建立民主平等,、相互尊重的師生關(guān)系,，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，確保教學(xué)的順利進(jìn)行,。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動(dòng)課程。認(rèn)真上好體育與健康,，體育課在上好室外課的同時(shí),，精心設(shè)計(jì)安排好室內(nèi)課的內(nèi)容，積極實(shí)施中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，平時(shí)要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好足球隊(duì),、田徑隊(duì)的訓(xùn)練，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,。藝術(shù)組在研究探索藝術(shù)課堂教學(xué)的同時(shí),，要因地制宜地開展好校內(nèi)外的藝術(shù)活動(dòng)。勞動(dòng)課除三年級(jí)以外,，其他年級(jí)融入在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中進(jìn)行,，應(yīng)重視勞動(dòng)態(tài)度教育、勞動(dòng)技能教學(xué)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。休閑教育內(nèi)容要豐富,，質(zhì)量要提高。本學(xué)期要組織好輔導(dǎo)區(qū)的小男足比賽,、書畫比賽,、慶“六一”等活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)特教工作的管理,。按上級(jí)主管部門特教工作的要求,一絲不茍,，做好我輔導(dǎo)區(qū)的特教工作，繼續(xù)做好測(cè)試工作,，健全特教檔案資料,，抓好隨班就讀和培智班的教育，確保殘疾兒童人人享有教育教學(xué)的權(quán)利,。

五,、主要活動(dòng)安排

二月份：

1、制定教學(xué)工作計(jì)劃………………………………………(第 1 周)

2,、傳達(dá)市教學(xué)工作會(huì)議精神………………………………(第 1 周)

3,、調(diào)整、組織休閑教育活動(dòng)………………………………(第 2 周)

4,、召開中心教研組組長(zhǎng)會(huì)議………………………………(第 2 周)

三月份：

1,、各中心教研組開展活動(dòng)

2、召開教務(wù)例會(huì),，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………( 待 定 )

3,、綜合實(shí)踐校級(jí)培訓(xùn)………………………………………(第 4 周)

4、優(yōu)秀教案評(píng)比……………………………………………(第 6 周)

四月份：

1,、各中心教研組開展活動(dòng)

2,、召開教務(wù)例會(huì),，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………(第 8 周)

3、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)……………………………………………( 待 定 )

4,、輔導(dǎo)區(qū)教壇新秀,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選………(第10周)

五月份：

1,、各中心教研組開展活動(dòng)

2,、召開教務(wù)例會(huì)，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………( 待 定 )

3,、組織課堂教學(xué)研究觀摩活動(dòng)……………………………(第12周)

4,、期終試卷命題競(jìng)賽………………………………………(第14周)

5、舉行慶“六一”演唱,、朗誦,、書畫比賽………………(第15周)

六月份：

1、各中心教研組開展活動(dòng)

2,、召開教務(wù)例會(huì),，進(jìn)行教學(xué)工作調(diào)研……………………( 待 定)

3、畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)……………………………………(第16周)

4,、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)……………………………………………( 待 定 )

5,、組織期末、畢業(yè)考試……………………………………(第19周)

5,、教師“六認(rèn)真”工作考評(píng)匯總…………………………(第19周)

七月份：

1,、教學(xué)資料歸檔整理

2、輔導(dǎo)區(qū)小男足比賽

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇三

20__年是是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年,。本學(xué)期,，我處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教育局,、教研室的工作意見,，堅(jiān)持以課程改革為中心，切實(shí)履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師專業(yè)成長(zhǎng);不斷創(chuàng)新工作方式,，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量,。

一,、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》為抓手,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定,，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),。各教研組、備課組在開學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材,，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科,，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,，并做好教材的整合。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開足開齊各類課程，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施,。

加強(qiáng)課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展,、高質(zhì)量提升，因校制宜,，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系,，實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程與校本課程的有機(jī)整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合,，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供可能,。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè),，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平,，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項(xiàng)目,。

在認(rèn)真實(shí)施國(guó)家地方課程的同時(shí),，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā),，積極開發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性,，打造高效“求實(shí)”課堂,，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)流程設(shè)計(jì),、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究,、歸納,、表述以及動(dòng)手的能力。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教與學(xué),，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

從組建高水平的教師隊(duì)伍入手,，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐,。開好開足開齊國(guó)家課程,、地方課程、校本課程,。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)體系，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,、樂于實(shí)踐，提高自主學(xué)習(xí)效果,。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系,。建立基礎(chǔ)型、拓展型,、研究型三類課程,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立校本課程研發(fā)小組,，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作,，在我校現(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》,、《文明出行》,、《文明禮儀》、《爭(zhēng)做光榮的共青團(tuán)員》,、《書法》等基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo)，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程,，開展各類社團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培育“恭”,、“寬”,、“信”的學(xué)生品質(zhì)。

深化課堂教學(xué)改革,。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，深入推進(jìn)《__區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。強(qiáng)化教研組,、備課組建設(shè)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究,，提升研究品質(zhì),。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué),。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建設(shè)。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果,，積極申報(bào)省,、市級(jí)前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化,、品牌化,。

二、課堂教學(xué)精細(xì)管理 打造湖中“求實(shí)”課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為,，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作有規(guī)可循，有章可依,，打造湖中“求實(shí)”課堂,，努力提高課堂質(zhì)量。

教師按照規(guī)定時(shí)間自覺參加教研組,、備課組活動(dòng),，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題,、有中心、有主講;統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一地點(diǎn),、統(tǒng)一程序。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合,，有計(jì)劃高質(zhì)量完成備課筆記,。本學(xué)期，凡是輪到教研活動(dòng)的教研組必須在校第一會(huì)議室開展活動(dòng),，學(xué)校將安排不同的校長(zhǎng)參加各組活動(dòng),。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié),，其他老師聽課至少20節(jié),，并按要求完成網(wǎng)上評(píng)課任務(wù)。

校級(jí)公開課仍采用自主申報(bào)和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法,，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報(bào)一節(jié),，教研組長(zhǎng)開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作，同一學(xué)科同一年級(jí)一周最多一節(jié),，必須做好評(píng)課議課工作,。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外,，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp,。

教研組、備課組考核納入常規(guī),，學(xué)校根據(jù)工作成效,，評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀教研組、備課組,。

5,、教師積極參加校級(jí)公開課觀摩活動(dòng)，并主動(dòng)登記并完成網(wǎng)上評(píng)課任務(wù),。

三,、加強(qiáng)教師內(nèi)部管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

堅(jiān)持把自身建設(shè)放在重要位置,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)當(dāng)先行表率”活動(dòng)。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實(shí),、教科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善,，工作效能的進(jìn)一步提升,，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《__市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》,，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評(píng)細(xì)則，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評(píng)檢查,，全面優(yōu)化教學(xué)過程,。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書,，切實(shí)加強(qiáng)課型研究,，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。

組織開展“青年教師基本功競(jìng)賽,，中年教師微型課競(jìng)賽,，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動(dòng)。

四,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)科學(xué)、有序開展

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”,，并自覺落實(shí)到日常工作中去,，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為;同時(shí)，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，并與政教處共同開展檢查活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、扎實(shí)推進(jìn)生命教育,、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，大力加強(qiáng)心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué),。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。

2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作,，促進(jìn)校際交流,，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革,，提高課程實(shí)施水平,。

4,、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到班,，并認(rèn)真核對(duì)夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換,，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

5,、加強(qiáng)對(duì)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理

圖書館、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己,，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想,。圖書館、閱覽室要認(rèn)真貫徹__市示范圖書館評(píng)估細(xì)則精神,，堅(jiān)持每天開放,，保證一線教學(xué)的需要。實(shí)驗(yàn)員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作,，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊(cè),，積累保存資料。

6,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生,、安全工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,、防近工作和預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳工作,，并適時(shí)舉行健康知識(shí)講座。

堅(jiān)持以人為本的原則,，采取一切有效措施確保學(xué)生安全,。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

7,、嚴(yán)格學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管,、專機(jī)管,、專柜管。同時(shí)，按上級(jí)要求,，做好相關(guān)表冊(cè),、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化,、信息化,、規(guī)范化。

8,、提高對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求

新時(shí)期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時(shí)俱進(jìn),，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù),，積極參加課件制作,，微課制作等各類競(jìng)賽。開展利用

白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競(jìng)賽,。

9,、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)工作仍堅(jiān)持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,，中考學(xué)科以備課組為單位有計(jì)劃,、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補(bǔ)差工作主要利用平時(shí)教學(xué)和輔導(dǎo)課時(shí)間完成,。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計(jì)劃,、教學(xué)案都要報(bào)教務(wù)處審核、存檔,。

五,、開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、科技節(jié)活動(dòng),、科普活動(dòng)

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化,，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化,，營(yíng)造學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動(dòng)：

1,、藝術(shù)類：國(guó)畫,、素描、硬筆書法,、軟筆書法,、聲樂、器樂、舞蹈,、主持等,。

2、體育類：籃球,、足球,、乒乓球、羽毛球,、舉重,，長(zhǎng)跑，跳繩,、踢毽,、桌式足球。

3,、文化類：文學(xué)社,、邏輯思維、英語(yǔ)角,、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

4,、科技類：車模、船模,、航模,、三d打印設(shè)計(jì)。

5,、其他類：手工制作,、烹飪、攝影,、卡丁車,、健美操、拉丁舞等,。

每學(xué)期,，我校都會(huì)精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，增長(zhǎng)學(xué)生的科普知識(shí),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)與發(fā)展。

六,、優(yōu)化教研方式,，提高教科研影響力,、凝聚力

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念,，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè),，全面提升師德修養(yǎng),，提升師能水平，提升名師品牌,，合力打造人才引領(lǐng)的新高地,。

2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度,，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體,，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提升教學(xué)能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動(dòng),、教育科研,、師德建設(shè),、常規(guī)管理等方面的水平,，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展。改革和完善備課制度,，強(qiáng)化獨(dú)立備課,、集體研討的意識(shí)，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案,，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示,、研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師積極開展對(duì)“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究,，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。

3,、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，研究教研觀念,、活動(dòng)方式和活動(dòng)結(jié)構(gòu)的新變化,。積極向上級(jí)教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動(dòng)”,、“名校課程”、“名師課堂”,。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量,。

4、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識(shí),，積極開展課題研究,，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題,、精細(xì)設(shè)計(jì),、精當(dāng)操作、精致管理,、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師，以教師促教學(xué),，努力提高教育科研工作的實(shí)效性,，提升教師教書育人的能力和水平。

(1),、做好有關(guān)課題的申報(bào)工作,。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室,、電教中心及時(shí)做好新課題的申報(bào)工作,。課題的研究方向可以依托我校現(xiàn)有的省級(jí)和市級(jí)課題展開,。

(2),、開展教育科研培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)上學(xué)期通過區(qū)級(jí)初評(píng)的四個(gè)課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略,。

(3)、加強(qiáng)對(duì)各級(jí)課題研究過程的管理和指導(dǎo),。定期召開現(xiàn)有省級(jí),、市級(jí)、區(qū)級(jí)教育科研課題主持人會(huì)議,，交流課題研究進(jìn)展情況,，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級(jí)課題研究的督查和指導(dǎo),。

(4),、省,、市、區(qū)級(jí)課題組長(zhǎng)定期召集課題組成員召開課題組會(huì)議,，制定好本學(xué)期課題研究計(jì)劃,，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文,，鼓勵(lì)教師積極參加各類論文評(píng)比或發(fā)表,，開展好課題活動(dòng)，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè),。本學(xué)期,，我校的省級(jí)課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評(píng)價(jià)研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料,。

七,、加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

從本學(xué)期開始,，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理,，明確要求。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時(shí),，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時(shí),，校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)以及區(qū)縣級(jí)以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級(jí)以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時(shí),，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核,。

八、狠抓初三教學(xué),，爭(zhēng)取中考再創(chuàng)佳績(jī)

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué),，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維,，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究,。

1,、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計(jì)劃性,，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ),，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念,。

2、采取有效措施,，根據(jù)學(xué)生具體情況,，分層次布置作業(yè)，并有針對(duì)性地提優(yōu)補(bǔ)差,。

3,、根據(jù)教學(xué)情況,，有針對(duì)性地召開初三任課教師教學(xué)研討會(huì)。

4,、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù),。

5,、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流，適時(shí)組織教學(xué)交流活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷改進(jìn)教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次,。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃,，通過完善教學(xué)評(píng)價(jià)，關(guān)注臨界學(xué)生,，抓好教研組,、備課組活動(dòng)，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

一,、課程與教學(xué)改革

1、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn),，加強(qiáng)課程管理,，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中,，逐步篩選出有價(jià)值,、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì),，為開發(fā),、編制校本課程做好準(zhǔn)備，確保課程開發(fā)質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè)，通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù),、科技,、體育等綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)學(xué)生做事,、做人,、學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

3,、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作,，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn),，通過學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，收集、整理相關(guān)的教案,、課件,、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料,，充實(shí),、完善“晉元附校網(wǎng)校”學(xué)習(xí)資源,。

4,、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,，結(jié)合學(xué)校1-9年級(jí)的德育主題詞開展教學(xué),，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例,、教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容。

二,、教學(xué)管理

1,、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主?；顒?dòng)分工要明確,，內(nèi)容要清晰，記錄要詳實(shí),。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展，適當(dāng)增加教材分析,、組員聽評(píng)課活動(dòng),，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師,。

2、完善校本作業(yè)的修訂,。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求,。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從習(xí)題的難易度,、數(shù)量等方面做好修訂工作,，使校本作業(yè)更具有效性。對(duì)非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求,，作業(yè)要有學(xué)科特色,，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求，提升學(xué)生的基本能力,。

3,、三至九年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，充分利用網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析,，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù),。做好各年級(jí)臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語(yǔ)數(shù)外教師每周定時(shí),、定點(diǎn)集中為本年級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo),。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測(cè)試報(bào)告，做好20__年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,，并予以實(shí)施,。

4、為迎接第二輪杯開展,，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作,，規(guī)范參賽教師的選拔，希望能在名次等第上有所突破,。

三,、師訓(xùn)工作

1、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位,，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂，智者不惑,，勇者不懼”,。一是學(xué)習(xí)，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行,，開展學(xué)校精神的大討論,，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟，開展征文活動(dòng)，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步提升師德品質(zhì),。

2,、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”,，繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教,、青年教師培養(yǎng)學(xué)校(青藍(lán)工坊),、青藍(lán)考核與展示等工作,，繼續(xù)與科研室合作,，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),，通過科研室的培訓(xùn),、科研成果評(píng)選等活動(dòng),，助推青年成長(zhǎng),。開展青藍(lán)學(xué)員的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，聘請(qǐng)各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評(píng)選,、挖掘優(yōu)秀青年教師,。(另附專項(xiàng)方案)

3、菜單化的校本研修模式已初步形成,，積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合,，分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報(bào)工作，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效,，在教師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與,，真正受益。

4,、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室,，幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí),，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師，使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升,。

四,、其他各項(xiàng)工作

1、確?！叭n兩操兩活動(dòng)”,，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排,，做到統(tǒng)一有序,、規(guī)范合理。各校區(qū)加強(qiáng)對(duì)日常體活實(shí)施情況的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>

2、做好音樂、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

3,、招生和畢業(yè)班工作,。應(yīng)用“__市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求,，做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,，合理安排相應(yīng)的工作人員,，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行。適時(shí)開展學(xué)?！靶@開放日”活動(dòng),。

4、圖書館等各專用教室的管理工作,。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購(gòu)置,、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理,。

5,、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作，提高服務(wù)意識(shí),。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作,。

教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、教學(xué)工作規(guī)劃及學(xué)年工作要點(diǎn),，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校第六次教學(xué)工作會(huì)議精神,，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與特色培育;以產(chǎn)學(xué)研合作為核心,，協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以教學(xué)評(píng)估專家回訪與本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范管理，確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行;繼續(xù)深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);理順關(guān)系,、明確職責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)二級(jí)管理工作,，努力使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

一、堅(jiān)持不懈,，不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革

1,、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專業(yè)，另一方面,，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,，區(qū)別對(duì)待、凝煉特色,，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢(shì);做好省特色專業(yè)的遴選申報(bào)工作,。

2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。抓住本次全國(guó)專業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī),，對(duì)接行業(yè)、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研,，不斷細(xì)化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格，做好20_年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作,。

3,、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng),，以“千人業(yè)師”為載體,，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”，培育院級(jí)應(yīng)用性課程,，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè)，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對(duì)接工作,。

4,、改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn),。以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革;落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

二,、突出重點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作

1,、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng),。堅(jiān)持每天檢查到課制度，抓兩頭,、帶中間;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強(qiáng)調(diào)研,、籌備教師業(yè)績(jī)考核制度的修訂工作，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),，提前布署下階段的創(chuàng)建工作,。

2,、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行。全校上下應(yīng)按照評(píng)估的要求,，從教學(xué)計(jì)劃,、課表安排、教師確定,、教材選定,、教學(xué)資料、考試組織試卷批閱等方面,，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié),，落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。

3,、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革,。舉行教學(xué)技能比賽，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛?jiǎn)栴}式,、探究式,、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作，開展教師培訓(xùn),、教學(xué)方式方法改革,、教學(xué)研究交流、等各項(xiàng)工作,，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作,。

4、推進(jìn)教師分類管理工作,。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧，與人事,、科研等部門一起,，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理工作。

三,、 注重應(yīng)用,，繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革工作

1、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革,。以“開放,、復(fù)合、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革;完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)的建設(shè)工作,，積極爭(zhēng)取中央,、省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資源;做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作;做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作。

2,、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作,。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制;突出重點(diǎn),，抓好校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級(jí)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作;強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí)，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),，提高與政府,、企業(yè)的對(duì)接與管理服務(wù)水平。

3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè),。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。

四,、 精心準(zhǔn)備，做好評(píng)估專家回訪及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì)工作

1,、精心做好評(píng)估專家回訪工作,。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評(píng)估一年多來(lái)取得的辦學(xué)成果，起草完成評(píng)估整改報(bào)告;以此為契機(jī),，各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格,、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。

2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì),。對(duì)照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo)，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評(píng)價(jià),，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級(jí)管理,，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制。

3,、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)范管理、形成完善制度,，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ),。

五、 明晰職責(zé),，做好二級(jí)管理的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作

1,、按照學(xué)校二級(jí)管理的整體要求與部署，加強(qiáng)調(diào)研,，明晰校院兩級(jí)教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù),，制訂教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則;以此為契機(jī),，梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量,、提升效益,。

2、完善質(zhì)量保證體系,。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)活動(dòng),，不斷加強(qiáng)對(duì)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，更加重視備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、答疑,、實(shí)驗(yàn),、畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進(jìn)一步發(fā)揮

教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用，完善信息反饋體系;加強(qiáng)人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段,、教學(xué)方式方法,、教學(xué)評(píng)價(jià)等各子系統(tǒng)的保證機(jī)制建設(shè)。

3,、結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神，遵照教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)基層組織建設(shè),。

六、 強(qiáng)化服務(wù),、不斷提升教學(xué)管理人員的能力與水平

1,、結(jié)合二級(jí)管理的需要，教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作內(nèi)容流程,，完善獎(jiǎng)懲,，內(nèi)提效率、外拓資源,，不斷提升管理服務(wù)水平與能力,。

2、鑒于教學(xué)管理干部的實(shí)際,，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、參觀和教學(xué)研究等活動(dòng),，不斷提高工作的積極性,、主動(dòng)性與科學(xué)性。

3,、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生的選擇權(quán),。積極拓展輔修專業(yè),、完善學(xué)生選教師制、完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制;完善課程中心建設(shè),，推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);

4,、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用，提升管理服務(wù)效率,，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑,、新方法。