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語言文字工作年度工作計劃篇一

圍繞貫徹實施《國家通用語言文字法》,，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針,、政策。緊緊圍繞20__年語言文字工作要點,，我校本著“用普通話交流,，用規(guī)范字書寫”的宗旨，做好各項常規(guī)工作,，開展多樣活動,，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,，積極穩(wěn)妥,、循序漸進地推進我校語言文字規(guī)范化工作，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力,，使語言文字工作與學(xué)校各項教育工作更好地結(jié)合起來,，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具,、校園工具。

二,、工作目標(biāo)

繼續(xù)加強學(xué)校校園文化建設(shè),，深入、細致,、有序地推進學(xué)校語言文字工作的開展,。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項工作結(jié)合起來,，納入到學(xué)校各項規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中,，滲透于各個層面,、各項教育教學(xué)活動中，使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進一步完善并有所創(chuàng)新,，以取得長久實際的效果,，全面提升校園文化品位。

三,、主要工作

（一）加強語言文字規(guī)范化建設(shè)

1,、加強學(xué)校語言文字工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識,，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作，齊抓共管,，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言,。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),，進一步完善學(xué)校,、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,，進一步規(guī)范推普工作,，要求校內(nèi)外各項活動說普通話，寫規(guī)范字,。

2,、繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,，加大語言文字宣傳力度,。

繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,，組織全校師生進一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，落實國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面,。并運用多種媒介進行語言文字的宣傳，如宣傳欄,、學(xué)習(xí)園地,、校園網(wǎng)、教室,、校園廣播等,。

（二）精心組織“推普周”活動,。

我校將在語委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，從學(xué)校實際出發(fā),，認真籌劃,，精心組織,，開展各類推廣普通話宣傳周活動,，以此進一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。

（三）開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力,。

教師活動：

要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中,、集體活動、會議時必須使用普通話,。教學(xué)時板書用字規(guī)范。批改作業(yè),、書寫評語用字字體規(guī)范,。將普通話作為教學(xué)用語、教育用語,。今年，將在教師層面主要開展以下幾項活動,。

1,、結(jié)合我校實際，開展語言文字工作相關(guān)活動，以促進規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字,。

2,、對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學(xué)進度,、計劃、備課筆記,、作業(yè)批改,、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查,。

3,、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。

學(xué)生活動：

要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅持使用普通話,，寫規(guī)范字,。開展豐富多彩的活動，進行多種形式的檢查評估,。今年,，在學(xué)生層面主要開展以下幾項活動：

1、對學(xué)生進行“查找錯別字”的活動,。

2,、結(jié)合各級各類競賽活動和我校實際，開展語言文字相關(guān)活動,，以促進規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字。主要有：（1）各類詩歌朗誦,、講故事,、演講比賽。

（2）人人寫好字大賽,。

（四）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。

學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：

1、為進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，教師要加強課堂教學(xué)研究,，認真實施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練,。

2,、繼續(xù)結(jié)合語文教學(xué),，開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生語言文字的運用能力,。

（五）加強校園語言文字規(guī)范化檢查

做好校園文字規(guī)范的檢查,，進一步落實語言文字規(guī)范化。

語言文字工作年度工作計劃篇二

本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,，將從實際出發(fā),，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平,，全面推進我校的語言文字工作,。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言,、運用語言,，以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍,，形成獨特的校園文化,。本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準(zhǔn)備：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，機構(gòu)健全

建立三級語言文字工作機構(gòu),，形成了以校長主管，教務(wù)處,、辦公室,、總務(wù)處負責(zé)，語文教研組監(jiān)督,，全員落實的立體化管理模式,，圍繞嚴管理、重落實,、創(chuàng)特色的總體思路開展工作,，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作,。

工作小組分工明確,，責(zé)任到人。教務(wù)處,、語文教研組負責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作;班主任負責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作;少先隊大隊部負責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作,。同時，學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌,、標(biāo)語牌規(guī)范用字情況,，由總務(wù)處和教務(wù)處負責(zé);校刊,、校報的規(guī)范用字情況由辦公室和校報組成員負責(zé);對師生的專門培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等，由教導(dǎo)處負責(zé),。

二,、建章立制，規(guī)范管理

為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進行,，學(xué)校制定了《語言文字工作實施計劃》,，明確學(xué)校語言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng),，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，同時修訂了《教職工考核細則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)范化方面的要求,，并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗,、評優(yōu)、聘任,、晉升職務(wù)的必備條件,。

三、加強學(xué)習(xí),，多方宣傳

學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級語委一年一度的推普周的要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作,。學(xué)校將利用平時政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達標(biāo)評估的通知》等法規(guī)、文件,。

學(xué)校將利用升旗儀式,、校宣傳窗、班級黑板報,、小報,、永久性標(biāo)語牌、小星星電視臺等途徑和載體,，加強講普通話,、用規(guī)范字的宣傳，增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識,。特別重視每年的推普周工作,，認真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單,，積極搞好推普宣傳,，加大語言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,，使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化,、公開化，大大提高了工作效率,。同時政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求,，作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑,，教育每位同學(xué)積極行動起來，通過檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語,、黑板報等活動，凈化我們的語言環(huán)境,。

四,、抓好普通話的推廣，切實落實語言文字工作,。

(1)將語言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結(jié)合,。

教務(wù)處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容)，并提供反饋,、指導(dǎo)意見,，要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,，定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束，作為考核評價教師的一項依據(jù),。學(xué)校提供專項經(jīng)費,，供師生培訓(xùn)、購買資料和開展活動使用,，以保障語言文字工作順利開展,。

(2)將語言文字工作與教學(xué)競賽有機結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合教師基本功競賽三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽春華杯教師教學(xué)競賽秋實杯教師教學(xué)大比武進行青年教師過四關(guān)活動,，即說普通話,、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案,、規(guī)范使用電教設(shè)備,。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力，營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍,，起了較大的推動作用,。

(3)面向全體教師,，推廣普通話。

語言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以,，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話素養(yǎng),、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會,，組織教師學(xué)習(xí),，以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外,，學(xué)校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓(xùn),，鼓勵教師積極參加普通話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師率先垂范,，在工作,、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、用規(guī)范字,。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看課，檢查教師講普通話,、用規(guī)范字的情況,，并要求班級推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范漢字的情況進行記載,，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺運用普通話和規(guī)范字進行教學(xué)和日常交流。

(4)以語文學(xué)科教學(xué)為主,，開展切實有效的活動,，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

為使推廣語言文字的工作輻射所有學(xué)科,，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫規(guī)范字，同時規(guī)范學(xué)生用語,、用字行為,。學(xué)校每周二中午為美文誦讀，學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章,，積累詞語,。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)鋼筆字書法優(yōu)秀作品展示，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次,、分階段落實,，強化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字,，收到了顯著成效,。

語言文字工作年度工作計劃篇三

一、提高認識,，進一步增強做好語言文字工作的自覺性

語言文字工作關(guān)系到學(xué)校創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操,、進一步營造優(yōu)良校風(fēng),，具有重要意義。

根據(jù)“三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練,、滲透到學(xué)生德智體美和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中)的要求,，結(jié)合我校的實際情況，繼續(xù)把語言文字工作放到重要地位加以重視,，并列入目標(biāo)考核,。

把語言文字工作列入學(xué)校各類工作計劃之中并制定專項工作意見，目標(biāo)要明確,、措施要得力,，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進行專項總結(jié),，切實增強語言文字工作的實效性,。

二、加強管理,，完善機制,，提高語言文字工作規(guī)范性

自201x年新學(xué)期開始，我校在語言文字工作中要切實做到“五個加強”：

(一)加強組織建設(shè),，明確職責(zé)抓重點

學(xué)校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識,，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作,，齊抓共管,，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。要進一步完善學(xué)校,、年級組教研組,、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系,，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會教育的“三結(jié)合”作用,，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職,、各負其責(zé),，確保語言文字工作的順利實施。

(二)加強制度建設(shè),，措施得力抓落實

學(xué)校要進一步修改,、補充、完善各項語言文字工作制度,，進一步建立健全語言文字工作的有關(guān)規(guī)定,，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理,、教學(xué)評優(yōu),、教職員工考核、評選先進和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現(xiàn),，提高管理工作的規(guī)范化,。

講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作,、生活的語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一,。二是教師必須通過普通話水平測試并達標(biāo),，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績評估標(biāo)準(zhǔn)。在評優(yōu)質(zhì)課,，評先進時,，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。三是全體師生上課,、集體活動必須使用普通話,，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評比中,。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件,、通知、標(biāo)語、標(biāo)牌和教師板書必須嚴守規(guī)范,。

(三)加強檢查考核,，管理到位促深化

根據(jù)市級示范校要求，我校目前在職教師全部參加了普通話的培訓(xùn)和測試,，并測試達標(biāo);加強課堂檢查,，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,，根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)對聽,、說、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生同教職工交談,，學(xué)生之間交談，應(yīng)100%使用普通話,。

(四)加強培訓(xùn)競賽,，豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將積極組織師生語言文字應(yīng)用能力測試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說普通話,，人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣,。組織一次教師普通話演講和應(yīng)用文寫作競賽活動;一次教師板書設(shè)計競賽活動;一次數(shù)學(xué)教師特殊符號的發(fā)音培訓(xùn);一次學(xué)生讀書活動，使語言文字的推廣工作更加扎實有效,。

(五)加強檔案建設(shè),，做好“市級示范校”驗收準(zhǔn)備工作

建立語言文字工作專項檔案,，做到專人專管、分類明確,、內(nèi)容充實,、及時整理，注意保留原始資料,，促進檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，做好“泉州市語言文字規(guī)范化示范校”驗收檔案資料的準(zhǔn)備工作,。

三,、加強校園文化建設(shè)，加大宣傳力度,，營造良好氛圍

充分利用學(xué)?！靶撵`之聲”廣播站、?？妒兰敬骸?、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等有利的宣傳陣地,，進行廣泛的宣傳,。在校園內(nèi)設(shè)立包括《國家通用語言文字法》在內(nèi)的3---5處永久性宣傳欄(牌)，增加警示標(biāo)語;由教導(dǎo)處提供系統(tǒng)的宣傳資料,，各班利用班主任講話,、班團隊活動，每兩周進行一次語言文字規(guī)范化建設(shè)的宣傳教育;在班級黑板報中開辟“說普通話,，寫規(guī)范字”宣傳專欄,，為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍。

要以爭創(chuàng)“菏澤市語言文字規(guī)范化示范?！睘槠鯔C,，將語言文字工作推向家庭，引入社會,，拓寬教育渠道,，使語言文字推廣工作的外延不斷擴展，營造良好的社會氛圍,。

語言文字工作年度工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建全國語言文字規(guī)范化示范校為契機，按照教育局的有關(guān)文件精神,，有序推進我校語言文字規(guī)范化工作,，增強全體師生語言文字的規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，為我校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的語言環(huán)境,。

二,、工作要點

1.繼續(xù)宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》,，根據(jù)區(qū)教育局語委會的要求,，開展豐富多彩的宣傳教育活動，使各項工作與活動落實到實處,，為學(xué)校營造良好的語言文字環(huán)境,。繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果,。

2.發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，語文教學(xué)中切實加強對學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng),，尤其是讀與寫的有機整合。

3.為進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外,，還要結(jié)合教學(xué)以年級組為單位開展如詩歌朗誦比賽、講故事,、漢字聽寫比賽等活動,，在豐富多彩的活動中提高學(xué)生的語言文字能力，提升語言文字規(guī)范化運用能力,，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,。

三、管理職責(zé)

1.教導(dǎo)處分管學(xué)校語言文字工作,，主要貫徹落實上級,、本校的語言文字各項工作要求。

2.專職人員制定學(xué)校語言文字工作計劃,，做好工作記錄和工作總結(jié),。平時按照工作計劃，抓好學(xué)校語言文字的日常工作,，定期開展“推普周”活動,。

3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組由校長室、教導(dǎo)處,、少先隊大隊部的相關(guān)成員組成,，各成員相互協(xié)作，認真貫徹實施上級布置的各項工作,，努力搞好各項活動,。

4.各年級組長、班主任密切合作,，各班都有推普員,，并做好日常工作。

5.全體師生認真落實并努力達到學(xué)校語言文字工作要求,。在校內(nèi)堅持講普通話;教師的板書和學(xué)生的作業(yè)書寫要做到用字規(guī)范、正確,。

四,、重點工作

1.認真開展一年一度的讀書節(jié)活動。以“好讀書,、讀好書”為主題,，通過“讀整本書、讀一本好書”為主要形式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，立足課堂教學(xué)、推廣校本教材、突出學(xué)校特色,、引領(lǐng)課題推進,，由點到面區(qū)域性整體推進，將讀書活動推向深入,。

2.組織開展師生漢字聽寫比賽等活動,。以“推普周”活動為契機，以區(qū)域性整體推進師生漢字水平為抓手,，開展師生漢字聽寫比賽等系列活動,，努力在全社會營造語言文字規(guī)范化宣傳氛圍，提高社會語言文字規(guī)范意識,。

3.繼續(xù)推進語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動積極開展各級示范校創(chuàng)建工作,，注重發(fā)揮示范校的示范、輻射作用,，深入推進語言文字工作,。

4.完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理機制。重點做好實驗小學(xué)語言文字網(wǎng)的建設(shè)工作,，進一步改進信息的發(fā)布與更新工作,，不斷完善信息功能，努力提高網(wǎng)站的工作功能和社會影響,。

五,、常規(guī)工作

1.繼續(xù)做好常規(guī)工作：利用課前三分鐘用普通話誦讀經(jīng)典古詩詞

2.整合各類主題活動和傳統(tǒng)校園活動(讀書節(jié)等)，開展豐富多彩的語言文字活動,，主要活動有：

(1)結(jié)合各類主題活動,，開展各種演講比賽。

(2)開展讀書活動,，寫讀后感,。

(3)落實好校本教材《經(jīng)典誦讀》的教學(xué)工作，組織學(xué)生開展經(jīng)典詩文誦讀大賽,。

(4)各班建設(shè)好圖書角,，組織學(xué)生開展課外閱讀，積極參加各類征文比賽,。

(5)組織部分學(xué)生參加漢字聽寫比賽,。

(6)各班學(xué)生做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字,。

3.認真貫徹臨河區(qū)教育局語言文字工作委員會的各項工作,，有計劃、有步驟地推進學(xué)校語言文字工作,，做好校園文字規(guī)范化檢查工作,。各教研組認真做好常規(guī)文字的規(guī)范工作,，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔，進一步提升學(xué)校語言文字工作的層次,。

4.將語言文字工作納入學(xué)校各項管理工作中,，加強督促、考查,、考核,、評估，以促進學(xué)校語言文字工作的制度化,、規(guī)范化發(fā)展,。

5.做好我校語言文字活動資料的積累和歸檔工作。

語言文字工作年度工作計劃篇五

貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，實現(xiàn)我國語言文字工作目標(biāo),，推動國家語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,，根據(jù)省語委與晉中市語委工作安排,，結(jié)合我市工作實際，制定__年語言文字工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹《國家通用語言文字法》,，大力推進普及普通話和社會用字規(guī)范化，全面提高員工素質(zhì),，使之與精神文明建設(shè),、各項工作有機結(jié)合，當(dāng)好社會語言文字規(guī)范化的表率,，為全面建設(shè)小康社會,，構(gòu)建和諧介休做出更大的貢獻。

二,、工作目標(biāo)

提高社會語言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平，將城市語言文字達標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,，使語言文字工作更好的為社會穩(wěn)定,、經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù)。

具體目標(biāo)包括：

1,、進一步加強語言文字工作的宣傳,，組織人員進一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高依法推進語言文字規(guī)范工作的意識和依法執(zhí)政的能力,。

2、把語言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,，并將語言文字規(guī)范工作進一步延伸提高語言文字規(guī)范意識和水平,。

3、提高全體員工在應(yīng)該使用普通話的時間和場所使用普通話的自覺性;要加強對公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平,。

三,、具體措施

1、召開語言文字工作會議,。明確語言文字工作組成員的責(zé)任,，確保有專人負責(zé)協(xié)調(diào)、督促行文,、重大活動等場合的規(guī)范用語用字工作,。

2、認真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實《國家通用語言文字法》。結(jié)合學(xué)習(xí),，找出工作中的不足,，促使語言文字工作規(guī)范化。

3,、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò),。確定專人負責(zé)語言文字規(guī)范化工作，設(shè)立語言文字工作機構(gòu),，在統(tǒng)一要求和部署下,，開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作,。

4,、做好本單位語言文字工作的自查自評，整理有關(guān)檔案資料,，迎接我市語言文字工作的評估驗收,。