我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

防震減災(zāi)安全知識(shí)心得體會(huì) 防震減災(zāi)知識(shí)專(zhuān)題講座心得體會(huì)500字篇一

1994年9月,，臺(tái)島海峽地震波及廣東,、福建沿海。時(shí)值下午,，學(xué)校還在上課,。震發(fā)時(shí),，潮州,、漳州一些學(xué)校師生驚慌失措。死亡的1人,，是因擁擠而被踩死的;受傷的230人,，也是被踩傷或因跳樓、掉下樓梯而造成的,。而位于前沿的東山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，雖然教學(xué)樓在施工，散磚紛紛被震落,，單因?yàn)榉勒鹬R(shí),，當(dāng)即鉆到課桌下躲避，震動(dòng)一停立即有序撤離,，結(jié)果無(wú)一人傷亡,。

平時(shí)老師就告訴我們：如果正在上課發(fā)生地震，不要驚慌失措,，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,。如果是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,，用書(shū)包或者書(shū)本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方……老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識(shí)之外,，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動(dòng)作。我不禁思索道：地震又沒(méi)有來(lái),，這么做是不是杞人憂(yōu)天啦?不,，一點(diǎn)也不好笑,。我可以很?chē)?yán)肅的告訴你：“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)了，這就不是拿自己的生命開(kāi)玩笑了,。

在20__年5月13日下午,，學(xué)校舉行了防震演練，為的就是讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，珍愛(ài)生命,。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時(shí)，第一聲警報(bào)突然拉響,，同學(xué)們立刻按照老師說(shuō)的,，反應(yīng)都很及時(shí)，有的鉆到課桌下,，有的躲到墻角，還有的用書(shū)包或者書(shū)本護(hù)住自己的頭部,。我以迅雷不及之勢(shì)拉開(kāi)板凳,，將教室的后門(mén)打開(kāi)，之后便雙手抱頭蹲在墻角,，身子緊緊蜷縮在一塊,，整套動(dòng)作一氣呵成。在第二次警報(bào)拉響后,，同學(xué)們自覺(jué)排成隊(duì)有序的抱頭弓腰,，毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng)，往樓梯口快步走去,。大家不再像平時(shí)演習(xí)時(shí)那么放松了,，都嚴(yán)肅了起來(lái)。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們,，同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊兩排走,，下了樓梯，在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的空地上紛紛四五個(gè)人蹲在一起雙手抱頭,。

這次演習(xí)十分成功,，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了個(gè)人保護(hù)意識(shí)，更讓我們懂得了珍惜生命,。通過(guò)這次活動(dòng),，我作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生懂得了更多：少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們防災(zāi)減災(zāi)的素質(zhì)水平,，決定了一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)及當(dāng)前抵御自然災(zāi)害的能力,。面對(duì)自然災(zāi)害，關(guān)鍵在于是要有足夠的認(rèn)識(shí),，才能遇險(xiǎn)不驚,，應(yīng)對(duì)得法,，要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識(shí)，學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能,，在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),，避免出現(xiàn)不該有的損失。

防震減災(zāi)安全知識(shí)心得體會(huì) 防震減災(zāi)知識(shí)專(zhuān)題講座心得體會(huì)500字篇二

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好,。

周二上午,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震,、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),。

這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并能冷靜的處理,。這次地震給人們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的.，學(xué)校人群相對(duì)密集,，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全,。對(duì)此非常感謝學(xué)校,，希望下次還有這么有意義的活動(dòng)。

防震減災(zāi)安全知識(shí)心得體會(huì) 防震減災(zāi)知識(shí)專(zhuān)題講座心得體會(huì)500字篇三

地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),，以利于掌握正確的避震和自救,、互救方法。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,，選擇廚房,、衛(wèi)生間等開(kāi)間小、不易倒塌的空間,、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震,。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何,，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部,。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

自然災(zāi)害,，包括人造災(zāi)害,，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,，比如,，地震,、酸雨、溫室效應(yīng),、臺(tái)風(fēng)等,。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等,。遠(yuǎn)在古代，人們沒(méi)有防范意識(shí),，都是求神拜佛保佑平安,。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理,、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,，減少災(zāi)害威脅到自己的生命,。告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi),，保護(hù)自己,，保護(hù)家園。

據(jù)調(diào)查,，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,，如1514年云南大理大地震；1975年遼寧海城大地震,；1605年海南瓊州大地震；1786年四川康定南地地震,；1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,，損傷慘重，特別是唐山大地震,，有20多萬(wàn)人死亡和受傷,。

其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前,，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑,；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外,；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄,；狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑,；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反常現(xiàn)象,，須先辨別真假,，再向地震局報(bào)告，以防在先,，及早撤離,。地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí),，還有很多自救的方法,。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下,，這時(shí)候,，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜,，先把手抽出來(lái),，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你,。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,，以免砸傷,。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著,，在房子倒塌后,，再求生，要避免被弄傷,。如果在野外,，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡,，以免滑下去,。如果在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮,，躲到課桌下,，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物,，不要被砸傷。如果在電影院,，要躲在觀(guān)看椅底下避震,，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,，用東西保護(hù)頭部,，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,，要避開(kāi)玻璃柜,，避開(kāi)貨物、廣告牌,、燈等物品,。如果在公共汽車(chē)內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手。__自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,，有時(shí)是完全可以控制的,。

還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類(lèi)自己的“杰作”,。所以,，我們要有這方面的知識(shí)，不要自己害了自己,。不止自然災(zāi)害,，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi),、泥石流,、水土流失等，都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成了不必要的損失,。所以,，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

1、保護(hù)森林，種植樹(shù)木,，保護(hù)水土,。

2、工廠(chǎng)不要排放太多廢氣,，多用取之不盡的太陽(yáng)能,。

3、要保護(hù)臭氧層,，汽車(chē)不要排放廢氣,。

4、小心用火,，不亂丟煙頭,。

5、要多學(xué)防震,、防災(zāi)方面的知識(shí),，有防范意識(shí)。

6,、節(jié)約用水,，珍惜每一滴水。

難無(wú)情,，生命無(wú)價(jià),。同學(xué)們，做為未成年人,，我們更要提高安全防范意識(shí),，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳,，讓更多的人關(guān)注安全,，珍愛(ài)生命。同時(shí),，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”,。

防震減災(zāi)安全知識(shí)心得體會(huì) 防震減災(zāi)知識(shí)專(zhuān)題講座心得體會(huì)500字篇四

地震災(zāi)害是全世界造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一,。在目前地震預(yù)報(bào)不能解決人員傷亡問(wèn)題下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救,、互救方法,。

地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層巨大的力,，當(dāng)這股力累積倒一定程度時(shí),，巖層會(huì)變形、彎曲,。一旦承受不了這種變化時(shí),，巖層會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng),，釋放出巨大能量,，纏身強(qiáng)烈的震動(dòng)，這就是地震,。

地震分為兩大類(lèi),，一類(lèi)是天然地震，另一類(lèi)是人工地震,。其中天然地震包括：火山地震,、陷渦地震等。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,，往往是人們幸存的安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間,、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震,。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何,，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部,。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

戶(hù)外的場(chǎng)合遭遇地震時(shí),，要避開(kāi)高大建筑物等危險(xiǎn)之處,，護(hù)住頭，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下,。當(dāng)大地劇烈搖晃,，使人站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會(huì)有扶靠,、抓住什么身邊的建筑物,。但是你完全想錯(cuò)了，這些看上去結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、安安全全的東西,，實(shí)際上卻是很危險(xiǎn)的,。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門(mén)柱等躲避,。在繁華街,、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗,、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人,。因此，要注意用手或厚毛巾等物保護(hù)好頭部,。

地震發(fā)生后,，人們可能面對(duì)各種困難。但是,，要逃生,，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生,。這對(duì)于減輕地震災(zāi)害,，免遭不該有的損失。如果不能自行脫險(xiǎn),，一定要沉住氣,，保護(hù)自己不受新的傷害，如果暫時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),，要想辦法維持生命,，尋找食物和水，保存體力,，耐心等待,，并設(shè)法與外界聯(lián)系，不能可大聲哭喊,，勉強(qiáng)行動(dòng),。這樣反而傷害自己。應(yīng)該盡量閉目養(yǎng)神,，時(shí)間就是生命,。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊(duì)伍,，讓更多的人獲救,。在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上容易產(chǎn)生動(dòng)搖,。為防止混亂，每個(gè)人依據(jù)正確的信息，冷靜地采取行動(dòng),，極為重要,。

同學(xué)們，地震發(fā)生時(shí),，只要能按正確的方法去做,，就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí),，地震并不像你所想象得那么可怕,，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著,、冷靜地靜觀(guān)災(zāi)變,，就有可能躲避這次地震。